【精選】小學(xué)感恩的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)感恩的作文 篇1

　　尚未離別，就已經(jīng)依戀難舍了。

　　在踏出母校小路的那一刻，脈搏一陣激跳，面頰涌上灼人的潮熱。我舉步維艱，腳始終不肯落下這一刻六年來的激動、惶惑、暢笑、淚水，變調(diào)的喉聲、遲緩的步履，都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——這是我最后一次走到母校的路的終端。暮然回首，情深意摯地凝視著她，那長長的一瞥，準(zhǔn)是這樣，也許攝進(jìn)了我整個(gè)青少年時(shí)代。

　　母校啊母校！我無比的難舍你的身擁懷抱。但是，你已伸進(jìn)了我感情的深處，那么綿長，那么清晰。我一輩子也不會抹去心頭的這段記憶。這條人生起始的旅程。真的，一定會是這樣。

　　校園中的美物，一眼是收不盡的。正是這樣如此美好的環(huán)境孕育了我們已天天的成長�？茨情L廊般的葡萄架，像萬花筒，將藍(lán)天、白云、陽光變換成了溢光流金的圖案如繡如綴一般。風(fēng)似魔術(shù)師的手，捍動一下，圖案變活了，汩汩流動起來；一片一片流到婀娜的柳絲之上，流到碧綠的冬青樹之上，流到四處飄香的花圃之中，流到密匝匝的鵝卵石之中。校園的路，頓時(shí)就如黃金鋪就。每當(dāng)夜晚，滿天月華，一幕星光，爭相窺視，急著要把這條路上的美色盡收于眼底。這時(shí)校園的路，又宛若銀子鋪就，炫出那夢幻般的色彩。

　　校園的路，若是一盤磁帶，它定會錄下我和伙伴們的歡歌笑語，錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息，也會錄下濕漉漉的汗跡和淚痕。當(dāng)時(shí)間跨過十年、二十年、三十年………遠(yuǎn)離越久我這回憶的錄音機(jī)越會清晰地播出一首“青少年奏鳴曲”令人沉醉，使人返老還童………這是多么珍貴的'“磁帶”，那是母校給予我們最寶貴純真的美好記憶，那我何曾不去感恩我的母校呢？

　　畢業(yè)前的母校又是那遼闊的海洋。教學(xué)大樓似一艘航行在這海上的戰(zhàn)艦，老師是我們的船長，要指引這我們到達(dá)文明與成功的彼岸。

　　母校的路，給我歡樂、希望與歌聲。往后的路思索過、傷心過、淚流過、笑過，最終萬感交集在腦海中呈現(xiàn)出一首感詩以感恩母校：

　　只是為了通向終點(diǎn)，才尋找路。才從最難最難的路上走過……

小學(xué)感恩的作文 篇2

　　母親是我們的第一位啟蒙老師，是她生了我，養(yǎng)了我，教育我，從小把我養(yǎng)大，是我的母親給了我生命，讓我來到這個(gè)世界上的，我的所有，都是我的母親給我的。

　　我記得，那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，那是一個(gè)上午放學(xué)回家，我一回到家，看到我的母親還沒給我做好飯，當(dāng)時(shí)我很急，我給我母親說：“你能不能快一點(diǎn)啊”然后，我母親說：“你先別急，等一會就好了”我就等了一會兒，過了一會，我母親把飯做好了，我一看，又是這飯，這是我最不愛吃的飯，我就想去上學(xué)去，可是我的母親就是不讓我去，說：“你多少也吃一點(diǎn)啊,要不然，會很餓的”我說：“你不知道��！這是我最不愛吃的飯”我母親一直說：“你多少吃一點(diǎn)啊！”

　　最后，我只好吃一點(diǎn)，我沒吃幾口我就不吃了。我對我母親說：“以后你別做我不愛吃的飯啦”

　　現(xiàn)在我長大了，想一想，我小時(shí)候?qū)ψ约旱哪赣H，那么的不好，母親辛辛苦苦的給我做飯，我只吃一點(diǎn)，我的母親那該會多么不高興啊！

　　從現(xiàn)在起，我不再做對不起我母親的事了，我母親叫我做什么，我就做什么，不會再讓我的母親生氣了。

小學(xué)感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 …… ”每當(dāng)我聽到這首歌，便會想起那一個(gè)個(gè)片段，令我心潮起伏。

　　感謝你，給予我勇氣

　　那時(shí)候的我，只是一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，也不敢和別人交流，那堂課改變了我。

　　開學(xué)第一天的第一堂課，林老師提了一個(gè)不太難的問題來讓我們回答。當(dāng)她柔和的目光對上我畏畏縮縮的目光時(shí)，我感到了溫暖。她注視著我，并用那會說話的眼睛鼓勵我。我仿佛得到了勇氣，試探性的舉起了手，他微笑著叫我起來回答。我說出了我的答案，盡管我的聲音很小，但她仍舊聽清了。她表揚(yáng)了我并帶頭鼓掌，我的勇氣，在掌聲中悄然漲了起了。以后每堂課，老師一提問，我就會高高的舉起手。

　　林老師，感謝你，給予我勇氣。我一定會好好學(xué)習(xí)，用成績來報(bào)答您！

　　感謝你們，給予我快樂

　　一個(gè)人，是無法感到快樂的。這是她們對我說的話。

　　下課時(shí)，我總是一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。這種狀況持續(xù)了一個(gè)星期。第二個(gè)星期的一天，下課后我又照例坐在座位上發(fā)呆，一群女同學(xué)走了過來，和我打招呼，說讓我和她們一起玩。我不知道怎么辦才好，一方面是向往和朋友們在一起的快樂，另一方面是留戀獨(dú)自一人的沉思�！耙粋�(gè)人，是無法感到快樂的�！彼齻儗ξ艺f。我心動了，翻去和她們一起玩。我們在一起聊天，我聽到了許多奇聞趣事；我們在一起玩耍，我知道了舊游戲的新玩法 …… 我感到了前所未有的快樂。此后一下課，我就會主動去找她們，和她們一起玩耍。

　　朋友，感謝你們，給予我快樂。有了你們，我一定會更加快樂。

　　感謝你們，給予我幸福

　　我從小是由姥姥、姥爺帶大的，是他們給了我幸福。

　　那天是我生日，我回到家，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。我感到十分納悶，姥姥、姥爺都去哪兒了？我放下書包，開始寫作業(yè)。不一會兒，我聽到了敲門聲�！袄褷�！”不出意料，果真是姥爺。他的手里拿了一個(gè)不算太大的盒子 —— 蛋糕盒！我一邊高呼姥爺萬歲，一邊端著盒子進(jìn)了屋。我打開盒子，看到了精美的蛋糕，口水頓時(shí)“飛流直下三千尺”了。過了一會兒，姥姥也回來了，手里拿了個(gè)禮品盒。我拆開一看，是我心儀已久的洋娃娃，頓時(shí)愛不釋手 …… 這一切都令我感到幸福。不止是過生日的時(shí)候，在姥姥家的每一刻都散發(fā)著幸福的氣息。

　　姥姥、姥爺，感謝你們，給予我幸福。我一定會好好學(xué)習(xí)，讓你們也感到幸福！

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜 …… ”這首耳熟能詳?shù)母枨�，喚醒了我的記憶，讓我明白，我還有很多人要感謝，是他們促進(jìn)了我的成長。感謝你們！

小學(xué)感恩的作文 篇4

　　有人常會問我感恩是什么？感恩是草際中的一抹青翠，是鵝卵石隙處的一汪清澈，是朝陽初出時(shí)林間的清新，感恩是生命中真實(shí)的流露，是血液流淌善的迸發(fā)，是靈魂中貯藏的美的呈現(xiàn)……

　　還沒等老師說放學(xué)，我就抓起書包飛也般的沖出教室，直奔花店，我左挑右選，選中了幾枝康乃馨，包扎成一束漂亮的小花束。剛剛踏進(jìn)家門，就看見門上有一條留言：小穎，今天，媽媽有事要5：30分才能到家，飯你自己做吧，記住了，千萬別吃方便面，那東西對身體有害，又填不飽肚子。

　　看完留言，我將書包放到了一邊，就開始布置房間。不一會兒，墻壁上,吊燈上……掛滿了彩條，在柔和的燈光下閃閃發(fā)光。餐桌上，我將花束插在了花瓶中，又在旁邊放上了一盒新鮮的蛋糕，看了看時(shí)間，已經(jīng)5：35了 我趕緊點(diǎn)上了蠟燭，關(guān)掉了燈。9根蠟燭像一顆顆閃爍的小星星，跳動在漆黑的屋子里。

　　時(shí)針指向了40分，媽媽拖著疲憊的身子回來了，密密的汗珠在她的額頭上來回她一開門就傻在了門外�！敖裉煊腥松�日嗎?” “有，有！”“矣，我怎么不知道！”媽媽啊，您的操勞淡卻了您的生日�！敖裉焓悄�生日��！”我撲到了媽媽懷里。

　　“哦，謝謝，其實(shí)媽媽老了，用不著弄這么好！”媽媽撫摸著我的頭，淚水在她的眼睛里閃耀著溫柔的光。可我，可我，分明感到媽媽的淚水里包含著對我的欣慰，包含著對我的感激啊！

　　小花飾著小溪，是感恩小溪對它的灌溉；大樹遮天蔽日，是感恩一方水土對它的哺乳……我也要用我的方式，來感謝媽媽對我的撫育！