【推薦】讓我感恩的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讓我感恩的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我感恩的作文 篇1
昨天剛剛過去的母親節，在許多母親的心中留下了太多的溫暖和感動。看到大小博友的文章，送給母親的禮物真是五花八門，大家都用心過這個充滿溫馨的節日。有的給媽媽親手做一張賀卡，有的給媽媽做一頓早餐，有的買上一件精致的禮物，還有的寫上一封真情書信……每一個舉動包含的都是愛和感恩，每一個字符代表的都是情和感激。我們在享受母愛的時候，漸漸地懂得用自己的行動去回報母愛，感恩母親，這真的是一件令人欣慰的事情。
看到很多博友的文字，我的眼睛都不禁濕潤了。是啊，對于母親，感激的話兒永遠說不完，感恩的行動永遠表達不盡。還好，上蒼給我們安排了一個感恩母親的節日——母親節，我們終于有了一個固定的日子來表達自己的心聲，美麗的五月啊，因為母親節，你又多了一種溫暖的色彩。
然而，對于母親的愛，我們能有幾何時會大聲說出口？對于母親的愛，我們又曾幾何時能予以滿心的回報？所以，我希望每個人能把每一天都當成母親節，心中時刻想念著自己的父母，我們在接受愛的同時，一定要記得時刻回報愛。您試想：僅僅在母親節給媽媽端一杯熱茶，洗一次腳，送一束鮮花，做一次家務……這僅有的一次就足以讓母親的臉上露出最開心的微笑，她們有時甚至會感動得熱淚盈眶，可見，我們的母親是多么的需要和渴望這種回報啊！盡管這對于母親給予我們的僅僅是滄海一粟。
當我們在接受父母的愛的時候，想一想我怎樣做會讓媽媽的臉上時常掛著微笑，接受愛是理所應當，回報愛也是情理之中。不是只有母親節我們才想起回報，不是在母親節，我們才想起感恩。作為年紀較小的兒女：讓我們每天記得給父母多一份關愛；讓我們每天記得給父母一個溫暖的擁抱；讓我們每天都能做一些力所能及的家務；讓我們每一天都把舒心的話兒送到父母的耳邊。作為大人卻仍然是兒女的我們，記得常常給父母打個電話，盡最大能力地抽出時間回家看望一下時刻掛念著自己的父母。他們老了沒事可做，最大的幸福和不幸就是想兒女，牽掛兒女，那無邊的思念、無盡的牽掛是我們做兒女的永遠都無法體會的，因為我們的父母不會給我們說起這些。
讓我們的感恩行動常態化吧，把每一天都當成生命中的母親節，讓我們的心中永遠想著偉大的母親。記得時常為父母做點什么，記得時常寬慰父母，記得時常感恩父母，讓父母的臉上時常掛著幸福的微笑……
讓我感恩的作文 篇2
那個讓我感恩的人——語文老師
老師是我們的大樹，是我們的藍天，是我們的大地，是我們成長的導師……
記得有一次，我寫的字不好，老師笑著說“寫字要認真哦！”我記住了老師的話，幾天后，字就寫得越來越好了。現在老師對我的評價是：你是小小書法家！還有一次，我沒認真聽課，老師只喊了我一句：“張權。”并對我笑了笑。我就知道老師的心意是要我集中精神，所以我專心的聽課了。經過老師的幾次提醒，我養成了認真聽講的好習慣。
再一次是我的作業不合格。老師在辦公室和藹地說：“張權，寫作業要認真，來不得半點馬虎……”聽了老師的話，我受到了教育，也得到了鼓勵，就點點頭說“我會改的！”現在我的作業經常被老師在班里表揚。老師那親情般的教育，給了我很多鼓勵，讓我懂得更多知識，明白了很多的道理，我會更加自信的學習了。
我很感恩我的老師——我的語文老師！
讓我感恩的作文 篇3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是兒子心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是兒子心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是兒子心中的太陽，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我帶到這個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日里，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了兒子的一切。回想以前的任性，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘！
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩……很多人……
讓我感恩的作文 篇4
“咝……”好冷！一陣冷風刮過來，鼓足了那虛空的窗簾，如一只厲鬼想要沖破簾子，卻在最后一刻退去了，給膽小的人留下一場虛驚。
我不由得裹緊了被子，望著那盞深藍色帶著一縷詭異的吊燈——那上面會附有一個生前被冤屈的魂魄嗎？它是想找致它于死地的人報仇？還是只是想隨便找一個人發泄它心中的仇恨？如果是后者，我會成為那個不幸的對象嗎？
太可怕了！我在床上一陣摸索，總算找到了我親愛的兔子——灰原。我把灰原摟在懷里，想起了不久之前發生的`不快：第二天就是我的生日，而媽媽還為了那套該死的華杯賽真題而對我發火，我不禁有些懷疑：在她心里，到底是我重要還是華杯賽重要？
心里的恐懼被對媽媽的不滿替代，我輕輕地嘆了口氣。下床，拉開了窗簾。皎潔的月光泄入我的房間，窗外傳來了一陣音樂。聽聲音應該屬于木管樂，但曲子吹得斷斷續續，自認還算通樂理的我竟一時也分辨不出是什么曲子，一股無名火瞬間升起：吹又吹不好，半夜三更還影響別人睡覺。
夜空很亮、很藍，月亮很亮、很白，雖然它們都很美，可幾乎每一個晚上都是同樣的景色，也談不上有多稀奇，可這音樂并不是每晚都有，我漸漸平息心中的怒火，細細聽來，這音樂雖算不上太悅耳，也算不同于平常的“特色”了。
聽得出那人吹得十分吃力，卻又非常認真，同樣的幾個音，他會吹好多遍，甚至十多遍。那樂器聲音很古典，很淳厚，對，是葫蘆。
我想起了小時候練鋼琴的情景，那時，我一個小節要練習兩個多小時。我忍不住笑了，那段時光，真使人懷念哪！可現在，想練都沒時間了，我只有以懷念的眼光，去看一看那塵封已久的鋼琴，繼續埋頭苦學。
的確，小升初在即，每一個人都繃緊了弦，可我還時時刻刻想著玩，是我自己不對，媽媽對我發火也是為我好，其實她很愛我，只是心急了一些。
啊！我聽出來了，窗外的音樂是——《祝你生日快樂》，音符，在跳躍、在流淌、在激蕩，那一定是上天刻意為我安排的。我望向床頭的鬧鐘，正值半夜12點，我默默對自己說：“又長大了一歲，應該比以前更懂事、更努力！”
我輕輕地拉上窗簾，回到床上，閉上眼睛，又猛地睜開，感覺四周不再黑暗，前途一片光明。
謝謝你，奏樂人，你的樂聲驅散了我心中的陰霾。
讓我感恩的作文 篇5
一次考試過后，考得很不理想，自己恨不得跳入萬丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉移到南寒帶。之后，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因為，我知道將要發生什么。懷著巨大的心理壓力，邁著那千斤重的步子，走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來。
“考成這樣，你還有臉來見我！你怎么對得起我對你的苦心孤詣。”
“老師，對不起！”
“對不起有用嗎，能使你的成績提高嗎？我對你比對其他同學都好，你難道想把前途會在你自己手里嗎？你還想讓眾人繼續無恥的嘲笑你嗎？以后要是沒有一個懂你的老師，你可怎么讓我放下心啊！你怎么對得起我！”
“老師，對不起，是我讓您失望了，或許您不該對我這么好。”
“你給我閉嘴，以后不許給我這么說，我說你有出息，就必須有出息，除非你是個敗類，否則就不許再讓我失望，聽好了，想盡一切辦法把成績提上去，否則就不配做我最喜歡的學生。”聽到這，心里好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動，累不爭氣的流了出來，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么，所有人都要這樣對我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什么連最后的希望也不留給我，我有還剩下什么！臉上劃過一滴無聲的淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無奈，這又有誰能體會呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無意中看到他那眼神充滿了失望與無奈，那個眼神使我久久不能忘懷來來回回的在腦海中蕩漾。
讓我感恩的作文 篇6
生活像一本大書，書中曾經有過歡喜，或有些哀愁。我的這本書里，有一個人對我的恩情特別大，她就是我的語文老師——賀老師。
我現在上五年級了，賀老師也一直教了我五年。自從我邁進小學的校門起，自從我第一次看到賀老師起，我就像有奇妙感應般喜歡上了賀老師。是她，讓我找到了自信。
賀老師給我們第一次上課時，課的內容我已經記不清，唯獨有一個小細節我記得特別清楚，那一次，老師叫起我來回答問題，我很膽怯，不敢說，我以為老師一定很生氣，緊張極了。但當我去看老師的時候，老師卻像往常一樣和藹地笑著，老師親切地鼓勵我：“同學，請大聲點，再大點聲好嗎？”我聽到這句話，忽然感覺不那么緊張了。我深呼一口氣，大聲說出了那個問題的答案。我看見老師臉上的笑容是那么和藹，老師的聲音是多么慈祥。我在老師的幫助下，我找到了自信。我是多么喜悅呀！現在，我可以自信滿滿的為大家朗讀文章了，這是因為我每次緊張時，都會想到老師的那句話：“同學，請大聲點！”
賀老師為我打開了通往知識的大門。自從我們班成立了圖書角后，老師就向里面放書，從低年級的雜志到高年級的作文指導，賀老師一包一包地往里送，毫不吝惜。每當看到同學們收獲知識的笑臉時，賀老師也會很高興。
賀老師，我感激你！
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