【推薦】寫(xiě)感恩的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)感恩的作文1

　　外面已經(jīng)是燈火通明，媽媽坐在微弱的燈光下給我補(bǔ)褪了的紅襯衫，一陣干咳在我耳邊回蕩。

　　“媽媽?zhuān)�這件襯衫我穿了幾個(gè)夏天了，該換件新的了。”我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊說(shuō)。

　　“孩子，我媽媽最近缺錢(qián)。過(guò)幾天我媽就多有錢(qián)給你買(mǎi)件新襯衫好不好？”母親用商量的口吻對(duì)我說(shuō)。

　　“你說(shuō)你沒(méi)錢(qián)，整天沒(méi)錢(qián)，不就是賣(mài)小麥嗎？”

　　媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。我只是默默地縫了那件襯衫。借著微弱的光線，我看到兩行晶瑩的淚珠從母親瘦削的臉上滾落下來(lái)，我知道這又傷透了母親的心。于是我悄悄回了房間。我不禁懷疑我是不是太過(guò)分了，不該讓媽媽給我買(mǎi)衣服。

　　過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)睡覺(jué)，就出去看看媽媽在干什么。我走出門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)我媽拿著昨天阿姨送的紅布袋出去了。我不知道我媽要干什么，就悄悄跟著她。原來(lái)我媽摸了黑，直接去了離家不遠(yuǎn)的小店。進(jìn)去沒(méi)多久，里面?zhèn)鱽?lái)店主王阿姨的聲音:“蕭寧的媽媽?zhuān)�這些補(bǔ)品您自己用吧，您身體不好……”

　　“她姑姑，這些東西我還不習(xí)慣，你還是幫我退了吧！”這時(shí)，我母親劇烈干咳了一聲。“這些年來(lái)，她父親不在家，日子不如往年。蕭寧也夠痛苦的了。眼看夏天就要到了，我想……”

　　“不，媽媽?zhuān)∥也幌胍�襯衫。你還是帶回家補(bǔ)補(bǔ)吧！”我再也忍不住了。我沖過(guò)去抱著憔悴瘦弱的媽媽哭著說(shuō)。“傻孩子，媽媽?zhuān)�這不是挺好的嗎？媽媽真的不需要這些東西。”“不！沒(méi)有，你這么干咳已經(jīng)很久了，不去看醫(yī)生。如果你繼續(xù)這樣下去，你不應(yīng)該彌補(bǔ)它。王阿姨。請(qǐng)?jiān)�諒，我們不�?huì)退還這些。”說(shuō)完，我連推帶拉地拽著我媽匆匆走出了商店。

　　在回家的路上，我對(duì)我之前向媽媽提出的要求深感抱歉。作為長(zhǎng)女，我應(yīng)該孝敬愛(ài)我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�但�?..唉！

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�謝謝你對(duì)我的愛(ài)。和你的愛(ài)一起長(zhǎng)大，女兒不苦。因?yàn)槲遗畠旱玫搅耸澜缟献钫滟F最偉大的東西——母愛(ài)。

寫(xiě)感恩的作文2

　　家家有老人，人人都會(huì)老。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。在20xx年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們學(xué)校組織了九九重陽(yáng)節(jié)感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個(gè)小禮物或唱一首歌、跳一支舞，聽(tīng)老人們講一個(gè)真實(shí)的故事。

　　這個(gè)重陽(yáng)節(jié)的下午，我們五年級(jí)一班和二班的全體同學(xué)，懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，一路上有說(shuō)有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。

　　大約半小時(shí)以后，我們就來(lái)到了第三老年公寓。在老師的安排下，我們開(kāi)始表演節(jié)目。同學(xué)們表演得很認(rèn)真，節(jié)目也很精彩，老人們看得津津有味，不時(shí)地爆發(fā)出開(kāi)心的笑聲節(jié)目演完了，老師讓我們?nèi)�人一組去為那些孤獨(dú)的老人們梳一梳頭、說(shuō)一說(shuō)話(huà)，聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組，找了一位慈祥的老奶奶，并把我們做的賀卡送給了她。我們對(duì)那位老奶奶說(shuō)：奶奶，您渴嗎？老奶奶說(shuō)：我不渴呀，你們是來(lái)干什么的？姜爽說(shuō)：我們是來(lái)為您服務(wù)的，您有什么事情都可以吩咐我們做。我說(shuō)：奶奶您進(jìn)屋吧，我們攙扶您進(jìn)屋。老奶奶說(shuō)：呵呵，我的腿不好。現(xiàn)在不想進(jìn)屋。謝謝你們，孩子。你們餓嗎？不餓，老奶奶。我們?nèi)�人齊聲說(shuō)。你們吃水果嗎？老奶奶又問(wèn)。謝謝您，老奶奶，我們不吃。我們就這樣和老奶奶開(kāi)心地說(shuō)著話(huà)，不知不覺(jué)，快四點(diǎn)半了，在老師的督促下，我們才和老人們依依不舍地?fù)]手告別。

　　從這次感恩教育實(shí)踐活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到，這些老人是那么的孤單，那么的需要幫助。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們，讓他們開(kāi)心的度過(guò)幸福的晚年。

寫(xiě)感恩的作文3

　　炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)光照在地面上，把地面烤得暖暖的，一只大鳥(niǎo)正喂幾只剛剛生下來(lái)的鳥(niǎo)兒吃東西。

　　“還有三天就考試了！”

　　“對(duì)啊！一起努力。”

　　“我一定會(huì)考上初中！”

　　“加油！再堅(jiān)持一會(huì)兒！ ”

　　同學(xué)們議論紛紛，不同的語(yǔ)言。我能考上初中嗎？

　　最近，考試越來(lái)越多了，題目也跟著變難，使我拿分的把握一直下降，成績(jī)也總跟不上。

　　當(dāng)我失落萬(wàn)分，還有著劇烈的放棄感時(shí)，我知道心中的防護(hù)線碎了！

　　直到晚上，我終于忍不住，便開(kāi)始痛哭流涕，一邊哭一邊說(shuō)： “我這樣子下去，百分之百考不上初中！”對(duì)于一個(gè)學(xué)渣來(lái)說(shuō)，這是經(jīng)常發(fā)生的事情。不管舍友們?cè)趺磩瘢�怎么哄，怎么說(shuō)，我還是不領(lǐng)情。

　　小劉無(wú)可奈何，去請(qǐng)老師來(lái)幫忙。幾個(gè)人還在勸我，但我始終不回答， 埋頭不哭起來(lái)。我心里十分明白自己是對(duì)是錯(cuò)，直到老師走了過(guò)來(lái)。

　　“你是怎么回事？”老師客客氣氣地對(duì)我說(shuō)道。我勉強(qiáng)地說(shuō)： “我現(xiàn)在特別想放弄！”老師我有點(diǎn)忍不住了，說(shuō)完， 便繼續(xù)放聲大哭，沒(méi)有停過(guò)。

　　一時(shí)間，老師目瞪口呆，應(yīng)該是沒(méi)有想到，我居然會(huì)說(shuō)出這些話(huà)！他繼續(xù)說(shuō)，話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)著和藹：“老師看了你的進(jìn)步和成長(zhǎng)，你的努力，老師我也看見(jiàn)了……”

　　“可是我壓根沒(méi)有看見(jiàn)我自己在哪個(gè)地方進(jìn)步了！”我抽噎著，發(fā)出了微弱的聲音：

　　老師怒目圓睜，說(shuō)：“你當(dāng)然看不見(jiàn)，我問(wèn)你，你的夢(mèng)想和目標(biāo)都忘了嗎？”我搖了搖頭。

　　“那就對(duì)了！ 你的面前確實(shí)有很多敵人，但是，你要想戰(zhàn)勝這些敵人，不許先要戰(zhàn)勝自己！”老師說(shuō)完，轉(zhuǎn)身便走。

　　望著老師的背影，我心中出現(xiàn)了很多老師和我談心的情景……

　　老師的話(huà)，讓我感激萬(wàn)分。為了報(bào)答老師和父母，我擦干眼淚，依舊繼續(xù)前進(jìn)，并下定決心永不停止！

寫(xiě)感恩的作文4

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我還在媽媽肚子里未出生時(shí)，您就在為我操心，在醫(yī)院里守侯了一天一夜未曾合眼，我啼哭著來(lái)到這個(gè)精彩的世界上，看到的第一個(gè)親人就是您，我能是您的孫子，您說(shuō)這是我倆前世修來(lái)的緣分。其實(shí)在您說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我還是似懂非懂的，但有一點(diǎn)我十分清楚：天下再?zèng)]有比您更好的外婆了。雖然您現(xiàn)在已是六十多歲的人了，但還在操勞著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　人們都說(shuō)老人喜歡溺愛(ài)孫子輩的孩子，然而外婆您卻不是這樣的。記得有一次，我還在上幼兒園，平臺(tái)上汪爺爺?shù)幕ㄩ_(kāi)了，很好看，我就不由自主的摘了一朵，后來(lái)汪爺爺問(wèn)是誰(shuí)干的，我因?yàn)楹ε聸](méi)敢承認(rèn)，后來(lái)回家您看見(jiàn)我手里緊緊捏的花。您并沒(méi)有過(guò)分責(zé)備我，而是領(lǐng)我到汪爺爺家去說(shuō)明真相并且道歉。我從此知道了什么是誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。您總是培養(yǎng)我各方面的好習(xí)慣，并對(duì)我報(bào)以很大的`期望。

　　特別是在生活上，您真是任勞任怨，我從小飯量就大，經(jīng)常晚上就餓了，但無(wú)論您是睡下了還是身體不舒服，您總是對(duì)我有求必應(yīng)，變著法的給我做好吃的。您是在企業(yè)退休的，工資一直不高，您寧愿自己省吃減用，也要滿(mǎn)足我那么多的心愿，現(xiàn)在想起來(lái)，我是多么自私不懂事呀。您不僅照顧我，還照顧著媽媽?zhuān)�因�(yàn)榘职衷谕獾毓ぷ鳌Ｄ鷾嘏�的心里裝的永遠(yuǎn)是別人而沒(méi)有自己，您不顧自己年邁的身體，那么周到細(xì)致地為全家人著想，您是我們身后的一棵大樹(shù)，有您在，我們感到安全踏實(shí)。

　　古人都知道滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。更何況是我您一手養(yǎng)大的親孫子。我只請(qǐng)外婆保重好身體，等我長(zhǎng)大了，用我自己的能力，也能為您遮風(fēng)避雨，能挽著您的手，去周游世界，實(shí)現(xiàn)您的愿望，回報(bào)您大海一樣遼闊的恩情。

寫(xiě)感恩的作文5

　　花應(yīng)該感激雨露，因?yàn)橛曷督o花充足的水分；草要感激大地，因?yàn)榇蟮貢?huì)讓草更綠；植物之所以感激陽(yáng)光，是因?yàn)殛?yáng)光讓它們更有活力。但是我感謝我親愛(ài)的父親，因?yàn)樗�教�?huì)了我如何做人。

　　母親常說(shuō)：父愛(ài)難表達(dá)，千載難逢；母愛(ài)并不少見(jiàn)。但我不這么認(rèn)為。從我小時(shí)候到我小學(xué)畢業(yè)，父親花了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜

　　父親默默地奉獻(xiàn)了光和熱，燃燒了自己，照亮了我，照亮了我的心，照亮了我這一生要走過(guò)的道路上的許多艱難。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父親的努力是一滴水嗎？父親的努力怎么可能被夸大？我經(jīng)歷過(guò)他的疲勞嗎？你知道我父親的銀線和皺紋嗎？作為兒子，我只知道吃飯的時(shí)候會(huì)伸手。

　　我記得有一次，天上的云寶寶傷心地哭了，眼淚澆了花木，打濕了街上玩耍的人。我想：啊！這么大的雨怎么回去？我剛剛騎著自行車(chē)走出學(xué)校，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前。是他，我的父親。他和藹地說(shuō)：帥兒，快來(lái)傘下，別著涼了！剎那間，一股暖流穿過(guò)我的身體

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！它教會(huì)了我如何感恩。爸爸，每當(dāng)他回家，我真想給他倒杯熱茶，親切地說(shuō)：爸爸，你辛苦了！但是，太多的心理掙扎，讓我只差一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在，我還是要開(kāi)路對(duì)他說(shuō)那句話(huà)！父親，我非常感謝他多年來(lái)對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷和教育。父親，我愛(ài)他至深！父親！父親

　　!父親

　　以后，我要將感激化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!以燦爛的榮譽(yù)報(bào)答父親的一片汪洋大海，以洪亮的聲音對(duì)他說(shuō)一句：父親，我愛(ài)您!難道說(shuō)父愛(ài)難以表現(xiàn)，千載難逢嗎?

寫(xiě)感恩的作文6

　　“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，當(dāng)代多少文人，用筆寫(xiě)出了這句話(huà)的真諦，是啊！作為一名渴望知識(shí)的學(xué)子，在成長(zhǎng)的歲月里，不知該感謝多少曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。

　　我回味著每個(gè)愛(ài)我的人那張慈祥的笑臉，是他們的笑臉使我在阻礙面前站了起來(lái)，讓我鼓起勇氣面對(duì)未來(lái)的每一天。記得兒時(shí)一遇煩心事就愁眉苦臉的我，身邊總少不了那個(gè)滿(mǎn)面堆笑的她。當(dāng)我遇到不順心的事，她總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊，用她那燦爛的笑容為我打氣，這時(shí)，無(wú)論我的心受到多大的傷痛，我都會(huì)坦然從容的站起來(lái)。就是因?yàn)橛兴�，我的人生路上才灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我才有勇氣去為更加美好的明天努力。

　　讓我記憶又一次猶新的是在考試之前，偶然在去考試的途中遇到了教我們的老師，當(dāng)時(shí)的我正懷著揣揣不安的心徑直走過(guò)去。老師走過(guò)時(shí)原本沒(méi)有什么，但意外的是她給了我一個(gè)大大肯定的微笑，讓我原本不堅(jiān)定的意志格外清晰明確。在漫長(zhǎng)的兩場(chǎng)考試下來(lái)后，我又懷念那個(gè)讓我過(guò)日不忘的微笑，讓我如此地感謝你們，我親愛(ài)的老師們，讓我想起了每次上課時(shí)的情景：課上，你們總是入情入理的講著，緊緊地抓著我們的思緒，讓我們的目光凝聚。還記得有一次，老師讓我們聯(lián)系感恩節(jié)自己造句，下面這幾句留在我的腦海久久不能忘懷。

　　“感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，是他們讓你重新站了起來(lái)；感謝曾經(jīng)引導(dǎo)你的人，是他們?cè)诤诎档牡缆飞蠟槟阒敢�光明；感謝父母，是他們給予你生命；感謝烈士、前輩，是他們用鮮血為我們創(chuàng)建了辛福。”

　　感謝的人太多太多，而我在最后同樣要感謝我的父母，也許他們不曾幫助我解決學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，但他們賜予我生命這就足夠了，如果沒(méi)有生命，往后的什么都是空談，正是因?yàn)樗麄兊馁n予，我可以享受我擁有生命的日子的分分秒秒。“人生的意義可以由你定義，但人生意義的開(kāi)辟是因?yàn)槟闶紫葥碛辛松�命。”我�?huì)把握我擁有生命日子里的分分秒秒，去擁抱更好的明天，定義我的人生意義，而我更要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì)去感恩。

寫(xiě)感恩的作文7

　　感恩爸爸媽媽?zhuān)�是他們給了我生命；感恩爸爸媽媽?zhuān)�是他們養(yǎng)育了我；感恩爸爸媽媽?zhuān)�是他們讓我知道了道理�?/p>

　　我和父母計(jì)劃大年初中二年級(jí)自駕去北京滑雪，決定后，他們就開(kāi)始忙活了。母親提前去超市，買(mǎi)了不少我愛(ài)吃的東西，薯片、鍋巴、面包，買(mǎi)了一大包，我都嫌多，但母親說(shuō)，怕我在路上餓了，那可找不到吃的。她還為我籌備了干凈的換洗衣服，怕我凍著了。父親則在網(wǎng)上查詢(xún)滑雪場(chǎng)的地方、條件、成本，都熟記在心，并在在線訂了滑雪票，行車(chē)路線也提前查了解了，他還把大家用的帽子、手套、雙眼都帶上了，不落下一件東西。看著父母忙碌的身影，我了解了，干什么事都要提前籌備，不打無(wú)籌備之仗。父親還告訴我，下次再出去，做計(jì)劃的就是我了。

　　因?yàn)橛?jì)劃的好，大家非常順利地到了地方，第二天一早就去滑雪。到了雪場(chǎng)，我就迫不及待地去滑了起來(lái)，由于有一個(gè)坡比較陡，我不小心摔了一跤，母親快點(diǎn)過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我，有事沒(méi)事，并把我扶了起來(lái)。我看著陡峭的山坡，有的不敢滑了，父親則鼓勵(lì)我，摔上一跤不算什么，要勇敢站起來(lái)，去征服它，運(yùn)動(dòng)就是如此，要堅(jiān)持，要勇敢，要勤奮，才能領(lǐng)會(huì)到最后的樂(lè)趣。我在父親的鼓勵(lì)下，在母親的關(guān)懷下，我第三從坡上滑下，這下我注意了一下方法，我成功了！心里別提有多開(kāi)心了。

　　在日常，有不少如此容易的小事，但正是通過(guò)這部分小事，父母讓我了解了不少道理，也帶給了我不少的快樂(lè)。感謝爸爸媽媽?zhuān)�是他們帶給了我成長(zhǎng)的快樂(lè)，這種快樂(lè)，不單單是開(kāi)心的那種快樂(lè)，而是收成的快樂(lè)，是了解道理的快樂(lè)！

寫(xiě)感恩的作文8

　　古人有云，魚(yú)知水恩，乃幸福之源也，水養(yǎng)育了魚(yú)，哪怕自己變得更加渾濁，但是，沒(méi)有魚(yú)，水只會(huì)變得更加清澈，所以，魚(yú)知道水為它所舍棄，所做的一切，懂得感恩水，愛(ài)水。

　　世人曾說(shuō)，母親是水，我們是魚(yú)，給我們一片自由的天地，我們?cè)谀赣H的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)，透過(guò)水面去窺探這陌生的世界，當(dāng)我們?cè)接卧竭h(yuǎn)，在我們游向無(wú)邊的大海時(shí)，可曾回頭，再看一眼那日益干枯的小溪，那個(gè)地方，是我們最初的起點(diǎn)。

　　母親，她花費(fèi)半生的愛(ài)給予我們，用盡一生的柔情養(yǎng)育我們，不惜大好的青春保護(hù)我們。時(shí)過(guò)境遷，物是人非，我們已不是那個(gè)成天只知道惹媽媽生氣的我們了，而媽媽?zhuān)�也早已不再年輕。而我們，唯一能做的，就是當(dāng)媽媽滿(mǎn)頭青絲為我們暮成雪之時(shí)，為她細(xì)細(xì)梳理白發(fā)，笑談往事；當(dāng)媽媽纖細(xì)柔嫩的雙手為我們布滿(mǎn)皺紋時(shí)，常常握緊她的手，傳達(dá)真摯的愛(ài)；當(dāng)媽媽明亮的雙眼日益渾濁時(shí)，看著她的眼睛，告訴自己對(duì)她的愛(ài)；當(dāng)媽媽等待的孤獨(dú)身影頻繁入夢(mèng)時(shí)，多在她的身邊陪伴，關(guān)心她。

　　母親，為我們半生辛勞，半生牽掛，求的不過(guò)是一聲媽媽?zhuān)�要的不過(guò)是常伴于她們身邊，渴望的不過(guò)是望子成龍，望女成鳳，想要的不過(guò)是我們一生健康無(wú)憂(yōu)。似乎只要這樣，她們所做的一切就都是值得的了，如此，足矣。

　　如果媽媽有一顆糖，那她會(huì)把一顆糖全給我們，如果媽媽沒(méi)有糖，但是只要我們想吃，她可以翻遍天下為我們找糖。

　　驀然回首，媽媽焦急盼望的身影愈加孤獨(dú)寂寥，不知不覺(jué)中，我們?cè)陂L(zhǎng)大，而她們?cè)诶先ィ�在我們�(cè)阶咴竭h(yuǎn)的途中，是時(shí)候，該停下腳步，回到最初的起點(diǎn)，那個(gè)有媽媽溫暖的懷抱的地方了。

寫(xiě)感恩的作文9

　　感恩，是一種人人都需要，人人都想要，但不是人人都具備的一種特殊的情感，而想要得到它，也并不容易。

　　感恩是我們所有人人生當(dāng)中的一門(mén)必修課程，學(xué)會(huì)了感恩，那么對(duì)于如何去做好一個(gè)人的方面，你已經(jīng)懂得了一大半，這一大半，更是所有人都認(rèn)可了的。感恩這種情感是寶貴的，在這個(gè)世界上，有的人可以擁有它一輩子，而有的人，卻一輩子都擁有不了它。擁有它的那一部分人，正是那些值得人尊敬的，崇高的，成功的人士，而無(wú)法擁有它的人，也恰恰正是那些道德淪喪的，自以為是的人們，難道這僅僅是巧合嗎？不，當(dāng)然不是，懂得感恩和不懂得感恩與人們的道德品質(zhì)有著密不可分的聯(lián)系，一個(gè)人的成功與否也正是取決于此，懂得感恩，就是向人生當(dāng)中成功的彼岸邁出一大步，就是將自己的道德品質(zhì)升華到極致！

　　感恩，也許只是一句簡(jiǎn)單的“感謝”，但這句“感謝”發(fā)自?xún)?nèi)心，絕不是做作的語(yǔ)言，它所包含的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。這句“感謝”，就將自己的情感表現(xiàn)的淋漓盡致；這句“感謝”，就讓別人感受到了自己的誠(chéng)摯；這句“感謝”，就使人與人之間的距離縮短，再縮短。

　　魚(yú)兒感謝大海，是它給了自己生存的空間；鳥(niǎo)兒感謝大樹(shù)，是它給了自己溫暖的歸宿；雄鷹感謝蒼穹，是它讓自己能夠展翅翱翔……世間萬(wàn)物都在感恩，我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有什么可以感恩的嗎？不，這世間，需要我們?nèi)ジ兄x的，很多。感謝母親給予自己寶貴的生命，感謝父親為自己奔波勞累；感謝老師給了自己淵博的知識(shí)，感謝書(shū)籍讓自己嗅到那獨(dú)特的墨香；感謝陸地讓我們行走，感謝天空讓我們仰望，甚至感謝對(duì)手讓我們擁有了一顆懂得上進(jìn)的心。

寫(xiě)感恩的作文10

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。

　　沒(méi)有大地媽媽的呵護(hù)，就沒(méi)有大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)；沒(méi)有水源，就沒(méi)有魚(yú)的活蹦亂跳；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但是如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師，我要感謝您您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰顛；您是石梯，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；老師，我要感謝您您用語(yǔ)言播種，用您的粉筆耕耘，用您的汗水澆灌，用您的心血滋潤(rùn)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。作文

寫(xiě)感恩的作文11

　　鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄臀掖蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨翔。多少個(gè)季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)——這就是老師，一群默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。老師您們像一條船，載著我駛向知識(shí)的大海；老師您們像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師您們?nèi)缤�父母，給我無(wú)微不至的關(guān)心照顧；老師您像設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。老師的恩情一直銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。親愛(ài)的老師，您們的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)В�引人走出知識(shí)的迷宮。可愛(ài)的老師您們是燈塔，您們可以讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛(ài)縮短著我們與知識(shí)的距離。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您們的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的里，永遠(yuǎn)流淌……

　　您們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我的心。老師，您們的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

　　桃李芬芳是您們地快樂(lè)，默默奉獻(xiàn)是您們地品質(zhì)，您們是我們成長(zhǎng)道路上地引路人。老師，您們地職業(yè)是偉大地，光榮地，是無(wú)私地，我為您們有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！在漫漫地黑夜里有您伏案地身影。您們是辛勤地園丁用剪刀著我們祖國(guó)地花朵在這里我教過(guò)我地老師們致以崇高地敬意——您們辛苦了，老師！最后祝老師們桃李滿(mǎn)天下！

寫(xiě)感恩的作文12

　　“感恩的心，感謝有你……”聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到親愛(ài)的媽媽?zhuān)�她�?duì)我的疼愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，就像一幕幕電影呈現(xiàn)在我的腦海中……

　　我們的家經(jīng)常是兩個(gè)人的家，因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ鳎��?jié)假日才回來(lái)，所以平時(shí)都是媽媽照顧我的生活，她既做家務(wù)又上班挺累的，如果我一生病媽媽就更辛苦了。

　　去年夏季的一天夜里，我突然發(fā)起高燒，那一夜媽媽幾乎沒(méi)有合眼。為方便照顧我，她躺在我旁邊，不停地用冷毛巾給我擦身以降低體溫。我驚醒哭鬧時(shí)，媽媽就抱著我輕拍我的背安慰我。半夜我高燒不退，她焦急萬(wàn)分，背著我下樓，開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院看急診。

　　深夜的醫(yī)院走廊里，看病、檢查、取藥……只聽(tīng)見(jiàn)媽媽來(lái)來(lái)回回匆忙的腳步聲在回蕩……打完針回到家吃下醫(yī)生開(kāi)的藥我睡了。可睡到大半夜，我難受地忍不住嘔吐了，床單被子一片狼藉，媽媽卻安慰我說(shuō)吐出來(lái)就好了。她幫我擦洗干凈，給我換了衣服安撫我去小床睡下，直到第二天上午十點(diǎn)多我才迷迷糊糊醒來(lái)，媽媽看我好多了，高興地?fù)崦�著我的臉，讓我起�?lái)吃點(diǎn)東西，原來(lái)她早已經(jīng)做好了可口的飯菜。

　　洗臉時(shí)我看見(jiàn)浴室里掛滿(mǎn)了洗凈的床單被罩，我換下來(lái)的臟衣服媽媽也洗了，家里被媽媽打掃的干干凈凈。“媽媽?zhuān)�是不是昨晚我睡了你就一直在干活？”看著媽媽疲憊的臉和黑黑的眼圈，我心里酸酸的……我一邊心疼媽媽?zhuān)�一邊覺(jué)得是自己生病讓媽媽太累了。可我知道，有這樣的好媽媽?zhuān)�自己是個(gè)多么幸福的孩子！

　　媽媽是給了我生命的人，在她的關(guān)心愛(ài)護(hù)中我健康成長(zhǎng)，像一棵小苗漸漸長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，風(fēng)風(fēng)雨雨十年，母親付出了許多辛勞和汗水，我有時(shí)卻覺(jué)得媽媽嘮叨，惹她生氣……想想真后悔。以后的成長(zhǎng)路上媽媽還要為我付出很多。

　　感謝母親！因?yàn)橐宦酚心��?/p>

寫(xiě)感恩的作文13

　　有一個(gè)人，他永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你隨意索取，享用，卻不要你的任何回報(bào)；有一種愛(ài)，它讓你感到溫暖，溫馨，卻不要你的一句謝謝；有一種愛(ài)，它永遠(yuǎn)在你困難的時(shí)候去幫助你；有一種愛(ài)，它永遠(yuǎn)在你傷心的時(shí)候去安慰你。這個(gè)人名叫母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。

　　5月13日是母親節(jié)，是我們難以忘懷的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊揚(yáng)和贊美，他提醒著我們要時(shí)刻記住：感恩母親，回報(bào)母親。

　　母親他給予我們生命，我們感恩他；母親她讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們感恩他；母親這個(gè)美妙的世界上，我們感恩他。不管一切的一切，我們都要感恩他，因?yàn)槭撬�把我們一點(diǎn)一點(diǎn)的拉扯大。

　　每天早晨六點(diǎn)半左右，媽媽把我喊起來(lái)，剛起床，啊，飯菜的香味已迎面撲來(lái)，讓我感覺(jué)到辛福快樂(lè)。吃完飯后，媽媽早已拿好書(shū)包在門(mén)口等我了。還沒(méi)出家門(mén)口，叮囑就來(lái)了：靜怡，上學(xué)路上小心點(diǎn)兒，過(guò)馬路時(shí)左右望望，千萬(wàn)別亂闖紅綠燈路燈，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，別走神了，下課時(shí)別在樓上奔跑，記住了。每天聽(tīng)著這些叮囑，我的耳朵都起繭子了，但我知道母親這時(shí)在疼愛(ài)我，關(guān)心我，怕我受傷，我也知道，這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)。

　　親愛(ài)的母親，我想對(duì)你說(shuō)：“你在我傷心的時(shí)候安慰我，失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。你是春風(fēng)我是苗，你輕輕拂摸了我的雙臉；你是園丁我是花，你用心的栽培我；你是蠟燭我是屋，你照亮了整個(gè)屋子，卻燃燒了自己；你是河水我就是船，讓我在你的胸懷飄蕩。母親，謝謝你，謝謝你給予了我一切，親愛(ài)偉大的母親。母親節(jié)快樂(lè)。

寫(xiě)感恩的作文14

親愛(ài)的老師：

　　不知您是否還記得那件事……

　　“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解。”您皺著眉頭沉悶地說(shuō)，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了。”

　　盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我……

　　這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫地腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無(wú)能，還是……

　　您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我地面前。我地心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待地話(huà)語(yǔ)，我抬起頭，迎接我地是一個(gè)眼神。您靜靜地看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您地日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅地面龐，掛著一種溫和地笑容。那是這樣地一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！

　　霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

　　老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候；當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。

　　老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

寫(xiě)感恩的作文15

　　感恩是每個(gè)人必須做的，我來(lái)談一談我的感恩。

　　感恩老師

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是一句著名的詩(shī)句，每個(gè)人能走到今天，要感恩自己的老師。我遇到的老師數(shù)不勝數(shù)，他們能教你很多事情，更多的是一個(gè)人的修養(yǎng)。從你剛剛到四歲，一個(gè)遇到事只會(huì)咧開(kāi)嘴哭的孩子到現(xiàn)在快比老師高，遇到事沉重冷靜的小伙子。離不開(kāi)的是老師們背后付出的努力與不為人知的心酸。很多學(xué)生認(rèn)為老師只要批改作業(yè)、講課、然后便開(kāi)始休息。不，老師批改作業(yè)到深夜，生了病不肯請(qǐng)假，還要寫(xiě)各樣的論文，比學(xué)生累多了！我懷著感恩的心，要感謝老師！

　　感恩父母

　　做父母的，才是最難的。有一句話(huà)：父母是孩子人生中第一位老師。是啊，但他們要做的可不止這么點(diǎn)，從我們出生，他們怕我們生病，在床邊守候，無(wú)論什么季節(jié)，都必須起來(lái)，給我們泡奶粉，安慰我們，直到不哭。等我們長(zhǎng)大了，懂了很多事，卻不愿在公開(kāi)場(chǎng)合答應(yīng)父母的一聲寶貝。爸爸媽媽不僅要照顧好我們，還要努力掙錢(qián)，為我們創(chuàng)造更好的未來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)�才是我們最�?yīng)該感恩的。

　　感恩同學(xué)

　　同學(xué)，陪我們一起渡過(guò)了難關(guān)，和我們一起經(jīng)歷了酸甜苦辣咸。沒(méi)考好，難過(guò)時(shí)，耳邊總會(huì)響起一句加油。遇到開(kāi)心事，迫不及待的和我們分享。拔河失敗時(shí)，互相鼓勵(lì)，不抱怨。我們是一家人，快畢業(yè)了，和他們好好道個(gè)別，珍惜在一起的時(shí)光吧。我們要感恩朝夕相處的同學(xué)，他們成為了我們最美好的回憶。

　　哪有什么歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行罷了，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

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