感恩母校作文（精選61篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感恩母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩母校作文 篇1
歲月飛逝，六年的時間轉瞬即逝。我理解幾個月后我們將離開母校進入中學。在這短短的時間里，我想對你說一句話：母校，我感謝你，我永遠不會忘記你！
站在教室窗口望去，學校的一棵草和一棵樹都照在我的眼前。那扇門對我來說多么熟悉啊！他們保留著我的許多回憶：那寬敞的籃球場上總有我們生機勃勃的影子。那個綠色跑道記錄著我們跑步的姿勢。我坐在寬敞明亮的教室里，那個現代化的教育設施教會了我們更好的文化知識，老師慈祥的笑容總是浮現在我的眼前。我們朗朗的讀書聲總是在我耳邊回響。每當我去那里迎接的時候，打開我們的大門，看到這個字的時候，總是感到驕傲。母校給我?guī)砹藷o限的回憶，同時我想感謝母校給我?guī)淼囊磺小?/p>
坐在桌子旁邊，我有一個從未經歷過的幻想。如果我以后有成果，我要懷著感激之心回到我的母校，捐款，重建母校，對母校的辛勤訓練表示感謝。即使沒有錢，也會把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪我的老師們，和他們交談，敘敘舊。
母校，我馬上就要跟你道別了，我真舍不得離開你。我想對你說的話永遠不會結束。那我再說一遍。“母校，謝謝你。”
感恩母校作文 篇2
家，是自己心靈的港灣，除了家，第二個溫馨的地方就是，我們除晚上，星期六、星期天，不在，其它時候都在這里的——溫馨的幸福的校園。
從我第一次進這陌生的地方，我就覺著有股家的溫馨，還有那高大翠綠的迎客松，挺立在我的面前，好像在說：“親愛的小朋友，不要害怕，這里的每個東西你都一會兒很快就熟悉”。
記得，第一次入隊時，我站在操場上，帶上老師發(fā)給的鮮艷紅領巾，放飛寫上美好祝愿的氣球，此刻，我成為了實驗小學真正的一名學生。
記得，第一次運動會上，在接力比賽當中，我踩著這片神圣的土地，心中，仿佛有了無限能量似的，拼命向前跑。
記得，我們第一次聞木瓜，當時，我捧著這一顆碧綠似翠綠木瓜時，心里不禁感嘆，這種木瓜只有小學有。
記得第一次在櫻桃時，我把一顆顆比外面還要水靈靈的櫻桃放在盤子里，我禁不起嘗了一顆非常飽滿的櫻桃，心想這的櫻桃是我吃的最甜的了，只有這片神圣的土地才能種出來。我不知道您培養(yǎng)出了多少世紀人才，但在這一個個教室能看出，已經非常的多了。
我感激您的事多之又多，那我以努力學習來報答您吧！親愛的校園！
感恩母校作文 篇3
時間一晃就過去了，然而，小學的6年生涯已經結束。我們既高興，又難過。
在我們走得那天，同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓同學們填。我們傷心的樣子讓老師看見了，老師對我們說：“不要傷心，我們又不是不見了，你們只是去另一個學校去學習而已。”我們心里更難過了，老師的眼圈已經泛紅，顯然是不我們舍不得，畢竟已經教了6年的學生，哪能不傷心呢？唉心里一陣刺疼后，我們依依不舍得離開了學校，當我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球臺時，那些曾經的美好的回憶一個一個浮現在腦海中。
6年了，大樹也又增長了6圈年輪，昔日里，在校園內嬉戲玩耍的我們已經該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時光的母校。我們心里是多么的傷心啊。母校啊，你已經陪伴了我們6年了，我們的生命中已經有了你的足跡，希望你還能陪伴更多的人度過難為的小學時光。我們到門前拍了合照后，走出了學校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。
母校，雖然，我們離開了，但我們心中永遠會有你的。你給我們帶來的美好回憶我們會銘記在心中的。
感恩母校作文 篇4
母校，一個給予我們知識的地方；母校，一個給予我真摯友情的地方；母校，一個值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個無知小孩變成有抱負的青年。
時光就像流動的河流一般，那麼快，那麼急。轉眼間，我即將離開我的母校，心中的酸楚簡直是無法用語言表達。在這里的經歷數不勝數，雖說每天都重復著上學、放學，可我自己卻依然過得很充實。在這個母親的懷抱里，我曾經做出了無數個“第一次”的選擇，第一次上講臺，第一次舉手發(fā)言；第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個人生的轉角，我永不忘。
母校，謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室，先進的教學設備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學到的是知識，還有老師對我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會忘。有一句話說的好：滴水之恩，當涌泉相報。您對我的恩，我一定會用好的成績報答您的。
母校，謝謝您給予我一個好的學習環(huán)境。一進學校的大門，清風款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓——崇德勵學，善為篤行無時無刻不教我們做人的道理。四合院的教學建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進的教學設備讓我們能更快的跟上學習的步伐。
母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因為，朋友總是在我最需要的時候陪著我，在我失去信心時安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我，讓我勇敢走下去。
母校留給我們的記憶并不華麗，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一起放蕩追逐，那些年，我們一起無憂成長……
感恩母校作文 篇5
從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，承載著我對您不變的情誼。
還記得您和我們一起游戲，一起玩耍嗎？老師，謝謝您教給我們知識。但是，有一天，我突然看見您的頭發(fā)上冒出了幾根白發(fā)，魚尾紋也悄悄地爬上了您的眼角，我的心頓時酸了。
哎，對了。談起老師，我就想起了我們的母校。我們的母校是鳥語花香的，那景色真的好美。走進大門，你會看到左右兩側各有一條小湖。走上階梯，你會看到陽光樓，有小鳥，還有許多孩子們歡樂的叫聲。再往前面走走，你會看見一個大操場，那叫鳳凰廣場。西邊還有一個小操場，是一二年級小妹妹小弟弟上課的地方。
上課時，你會聽到朗朗的讀書聲，有時候會聽到小鳥嘰嘰喳喳叫著，像是在給我們伴奏的動聽歌聲。六個春秋，我們在一起，每一次游戲，每一次辯論都讓我回味無窮，它將化作美好的記憶，珍藏在我心中。
時間是多么匆匆啊！匆匆中，我們走進小學課堂，匆匆中我們又要離開校園，離開您！
再見了，老師，再見了，母校！希望我們能在這最后一個月一起加油！
感恩母校作文 篇6
時光荏苒，眨眼間六年的小學生活就這樣逝去了。就好像一場短暫卻美好的夢。
我還清楚地記得，六年前，我拉著爸爸的手走進這個校園。心中既有對小學生活的向往，也有對小學生活的一點點害怕。可是，誰想到，一眨眼間我從一個不喑世事的“小丫頭”，長成了一個有知識，懂禮貌的少年。這都是老師的辛勤付出呀！
敬愛的老師，這六年來您對我們或嚴或松，或說或責。可是，有一點可以肯定：這是為了我們好！老師在一張張獎狀后面，是您辛勤的汗水；在一個個鮮艷的“”分后面，是您滔滔不絕的教導。老師，是您為了讓我們上一堂有趣的課，不惜花費自己的時間寫教案；老師，是您為了輔導我們做作業(yè)，利用課余時間查閱資料……為了我們，您付出了太多太多。在我們心中，您不僅是一位老師，更是一位摯友、一位親人！
哦！同學們，六年的同窗友誼讓我們學會了合作，互助與扶持。友誼讓我們互相幫助、鼓勵。讓我們堅持、努力、奮斗！
然而，最值得感謝得就是母校。是母校讓我們有學習的天地。是母校讓我們明白做人……
千言萬語，匯成一句話：母校，謝謝您！
感恩母校作文 篇7
一切好像就在昨天，就在昨天，我進了學校；就在昨天，我認識了新同學、結交了新朋友、熟悉了新老師……但是，今天我卻要畢業(yè)了。
母校給我?guī)碓S多美好的時光，那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹了。這棵梧桐樹長在教學樓旁，每天上學時我都要抬頭仰望。春天，嫩綠的葉子從樹枝上掉下來，拾起一兩片，捏在一起，一只笛子便做好了。輕輕一吹，大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天，烈日當空的課間休息，約上幾個好兄弟，拿著水杯坐在樹蔭下一邊開懷暢飲，一邊乘涼聊天，真是兩全其美。秋天，每當遇上不開心的事，走到樹下，用力踩幾腳落葉，聽著“咔嚓咔嚓”的聲音，心情馬上好了大半，陽光照在落葉上，地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天，樹葉枯了，只剩下一根禿樹干。此時站在樹下，抬頭望著天，灰暗的天空被樹枝襯托著，別有一番詩情畫意。
最使我記憶深刻的老師有兩位，一位是我的語文老師沈老師，另一位是我的數學老師楊老師。我很感謝楊老師，因為她的嚴厲使我對自己的要求更加嚴格。沈老師是一名作家，從一年級開始，她便培養(yǎng)我們的寫作能力，我們班的同學倒數都能出口成章。
六年的背后，是一個個老師的心血，是一張張同學的笑臉，是一聲聲老師的教誨，是一節(jié)節(jié)有趣的課程，更是一根根老師的白發(fā)。別了，我的母校，謝謝您六年來對我的培養(yǎng)，謝謝您使我成為一名心中有夢的少年！
感恩母校作文 篇8
今年，我們最后一屆零零后的小學生即將畢業(yè)、即將離開母校、即將踏入中學……還有三個月，我們就要和老師、同學、學校的一草一木分別了！我不禁有一絲絲的惆悵與惋惜。
在這六年里，我們最應該感謝的就是老師們，她們是那么的無私，教會了我們無窮無盡的知識。快畢業(yè)了，為我們操碎了心，讓我最依依不舍的是陪伴了我們六年的班主任沈老師！
記得有一次，早晨上學時我因為跑得太快進教室，門牙磕在了講臺上，沈老師立刻把我扶了起來，看見我滿口的血，她也慌了，馬上拿起手機給我媽媽打了電話。
還好沈老師及時的給媽媽聯系讓她來學校接我去醫(yī)院，不然的話我這兩顆門牙就沒得救了！
我很感恩沈老師在這六年里對我的關懷照顧，快要和沈老師分別了，心里有些許的傷感與不舍，想想多年后，在見到沈老師時估計又長胖了。
當然，我還留戀學校里的花草、樹木……幾年后當我長大時回到母校，恐估已經變了模樣。
還有，那棵和我們一起成長了六年的梧桐樹。想起我們和梧桐樹之間的往事，那是三天三夜也講不完啊！春天，梧桐樹長出綠芽，我們在樹下嬉戲；夏天，梧桐樹已是綠蔭蔭的，我們在樹下乘涼；秋天，梧桐樹開始掉葉子，我們在樹下撿枯葉；冬天，梧桐樹的樹干全禿了，我們會在教室里遠遠的眺望著它……
多年后，這個教室里還會坐滿了學生，只可惜不再是，我們！
感恩母校作文 篇9
當一年級弟弟妹妹們走進校園時，而我們卻即將要離開，當一年級弟弟妹妹開始記憶這里時，我們只能在回憶中看看她。她就是我們的母校——漢濱小學。
你可否還記得，我們剛進入校園時的童真和開心，你可否還記得，我們考得好成績時得開心和興奮，你可否記得當我們表現不好被老師批評時得傷心、難過。可是，我們將要離開昔日的家。
富有魅力的漢小校園，每當春天到來，都會發(fā)出陣陣清香，門口的三棵雪松常年挺拔、蔥郁。校園里的每一株花、每一棵草，這些我都會一直記在內心的深處，永不忘記。
但要說起讓我印象最深還是我們的班主任——黃老師、丁老師。黃老師，感謝您這幾年對我的關心和幫助，每當我一段時間學習狀態(tài)不好時，您都會發(fā)現并找到我談話。談話時您總是和藹可親，猶如母親一般關心照顧我們，您還時不時得買一些學習用品當做獎勵發(fā)給我們。丁老師您有時嚴厲，有時和藹。您嚴厲時我們都不敢發(fā)出一點聲音。和藹的時候總是和我們說說笑笑，逗的我們哈哈大笑，十分開心。
黃老師您還記得嗎？在五年級的時候有一段時間，我的學習狀態(tài)一直不好，您總是想盡辦法讓我提起精神。您總是鼓勵著我，開導著我。終于我也是提起來學習狀態(tài)，開始認真學習。
親愛的母校，親愛的老師，我多么想時間倒流，回到一年級再上六年啊！多么想回到六歲再上一個小學啊！我有多少個再想啊！
再見了母校，再見了老師。
我一定會把這份記憶烙印在心中。
感恩母校作文 篇10
美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學。
面對這些時刻伴隨我的成長，這些事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情冒出…生活了六年的學校，只有一個月就要告別母校了……還記得我才到這個學校認識的第一位老師，叫做毛詩燕，她的脾氣很好，我拼音不是不好嗎？她卻一點也不厭倦的一遍一遍的反復教我，雖然這些拼音知識，我快要忘記了，但我始終不會忘記這位老師吧！轉到現在這個班時認識到的第一位朋友是吳佳蔚，我記得我當時一下課就都會去和他玩的……現在，我有了更多的朋友，當然我當這兒時，他向我介紹了班上許多的同學呢！我的成績雖然不好，但依舊他很樂意教我不會的題……到如今，也是我要好的朋友，也會給我講題，雖然大多，我不知道的題，也比一起少多了。
畢業(yè)后，再過多久，才能見他呢？再過多久，才能看到我的好朋友們呢？多久才能和他們好好的再玩玩呢？多久才能……學校的美景有許多，單說后操場吧！后操場上有許多五顏六色的花花草草，就算到了冬季，哪兒也會有淺綠的樹葉呢！前操場呢，沒有后操場的那么多綠色，但地面都是用大理石拼的，看起來很雄偉，美麗。不知畢業(yè)后，多久才會再次來到這兒，多久才能回到這兒，看見布滿花花草草的操場呢？再過多久才能去教室看看，我不小心用圓規(guī)在桌面上畫的一條細長線？多久才能……過不了多久，我們就得告別印滿我們足跡的操場；就得告別飄揚著我們歌聲的小道；就得告別充滿我們歡笑的教室。
感恩母校作文 篇11
還有幾個月的時間，我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們，是他們讓我懂得了什么是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書，總是讓你知道告別母校。
在一個風和日麗的早上我進入我小學階段的第一間學校，這間學校是我過得最開心的地方也是一個認識新朋友，學習知識的地方，它使我在這里度過了六年的光陰，“光陰似箭，日月如梭”我從一個什么知識也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時間。我的母校里有許多同學和老師讓我難忘，同學是和我在這間學校相處了六年的同學使我們大家都了解對方，而老師是從一年級教導我們，從小看著我們長大，認識道理和認識的人。
母校是我在讀書生涯待過最長的地方也是最珍惜的地方，我還記得在四年級時有一個同學在運動會上贏得了二等獎，我們全班都以熱烈的掌聲歡迎他，掌聲仿佛是打雷，似乎全校的學生都聽見了。
往往在生活中和同學或老師們的事，你離開后會成為你最珍惜的，往事歷歷在目一件件快樂的事，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊，再見了老師，再見了同學們，讓我們這些美好的回憶永藏心中吧！
感恩母校作文 篇12
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲離去。小學的學習生活眨眼就要過去了，而今，我即將畢業(yè)，在這即將離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。
忘不了老師的諄諄教誨，老師，您曾在我失敗中鼓舞我，讓我重新站起來；在我遇到困難時您給了我勇氣，讓我去戰(zhàn)勝困難，勇敢地面對挫折；在我失落時您給了我自信，無論在什么時候都要相信自己一定能行老師，您為我付出太多了，而您卻不需要回報，我從心底里尊敬您，佩服您。記得有一次，我語文沒考得優(yōu)秀，很傷心，李老師，您卻沒有生我的氣，您只是心平氣和地對我說：“老師知道你已經盡力了，一個人盡自己的力量去做好每一件事就足夠了，你不要為這一次考得不好而傷心，下次更努力就行了，你在哪里跌倒就在哪里站起來吧？”您的話使我豁然開朗，從此，我更加努力學習，我的成績也漸漸提高了。
忘不了那些和我一起朝夕相處的同學，在這六年的快樂時光中，我們一起討論學習中的問題，一起在美麗的校園中盡情地玩耍，可是，六年的小學時光眨眼就要過去了，此時此刻，我們的心中怎么能平靜呢？
忘不了母校里的一草一木，母校啊！我成長的搖籃，您多么像一位慈祥的母親，呵護著我們成長，教給我們知識，告訴我們做人的道理每天，您含情脈脈地望著我們走進校園，望著我們在操場上歡快地玩耍，您在向我們招手，向我們微笑。
謝謝您母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲地呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”
感恩母校作文 篇13
致母校：
六年前，我踏入你的懷抱，那時的我身高剛及現在的胸口，眼里閃著好奇的光芒，打量著你寬廣的身軀。我望著門口“博文行禮，知行合一”這八個大字，心里有一點好奇，有一點疑惑，更感覺到了一點神圣。就這樣我成為了稻香村小學的一年級六班的一員，那時的我幼稚且無知。
六年來，在我的成長之路上，你一直與我相伴，與我一起砥礪前行，二年級的入隊儀式，四年級的十歲成人禮，你看著我一點點長大。
六年來，許許多多優(yōu)秀的老師在我的學習之路上走過，他們勉勵我、鞭策我，耐心的指引著我，他們的諄諄教誨像一面帆，使我學習的小舟在學海中乘風破浪。
七十二個月的光陰里，難忘那一次次精彩的活動，一年一度的游戲節(jié)、讀書節(jié)，讓我們在玩中學，學中玩，體驗樂趣的同時獲取知識。而我的角色也經歷了小演員、主持人、舉旗手等等，我在這一次次活動中能力得到了提升，收獲了太多的樂趣。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我已長成婷婷少女，與曾經剛踏入小學的我截然不同，現在的我陽光自信，滿懷夢想。這一切都與你的培養(yǎng)密切相關。現在的我即將走出你的懷抱，踏入另一個征程。你就像一顆剛勁的大樹，而我，是樹上的一只白鴿，大樹為白鴿一個綠色的棲息之地，而待到鐘聲響起，我們這群白鴿也要離你而去，飛向他方。
謝謝你，我的母校，在這片校園里，我留下了太多美好的回憶，不管走到哪里，我都不會忘記你！
感恩母校作文 篇14
如今我已是一名的學生了，從一年級的看圖學說話，到現在能寫出一手流利的文章，我經歷了很多很多......
在里漫步，來到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周，我想到自然帶領著我們到這兒采集標本。耳邊響起們的歡聲笑語，眼前浮現出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草，那是什么花，她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時無憂無慮的時光，真是太幸福了。
在這個美麗的校園里，我不僅體味過陽光般的快樂，更被同學之間那深深的情誼所感動過。
那是的時候，班里的何冠天同學佳里不幸發(fā)生了火災，第二天當他淚流滿面無助地來到教室，同學們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學習用品偷偷堆滿他的書桌，望著這么多東西，他笑了，但看到同學們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個校園里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈人玫瑰，手留余香。
我輕輕地走過那大大的，這個好大啊，它裝著我們全校學生的歡聲笑語。我們在這里蕩秋千，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子……看著那架已經斷了線的秋千，似乎還飄蕩著我幼時的身影，再看看那際個籃球架，那里灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛的老師、同學，我將永遠把你們銘刻在我心中。
感恩母校作文 篇15
時光荏苒，光陰似箭，當和煦春風又一次送來沁沁花香，當鶯歌燕舞再一次喚醒沉睡的大地，當沖刺的戰(zhàn)鼓已經擂響，當送別的笛聲傳向八方。我們懷著對母校的依戀，懷著對母校的感恩，背負著母校的希望，整理夢的行囊，揚帆遠航。
六年的小學生活，一千多個日日夜夜，仿佛彈指一揮間，就如風般消逝。六年前，當我們踏入校門，當我們新奇四望，當我們來到課堂，就受到了母校無微不至的關懷和愛護，就似一位慈母對游子般的愛撫。而如今，那微小的感恩的種子已經散發(fā)萬丈光芒，自母校照向四方。六年了，無數珍貴而短暫的畫面，如倒放般映入腦中，留下了點點淚光。
母校的一切統(tǒng)統(tǒng)鐫刻在腦中，“一花一木一枝葉，一點一滴回首中。”窗明幾凈的教室，被無數辛勤努力的汗水浸潤得斑斑駁駁。如今，那就是我們的戰(zhàn)場，我們會用滴滴汗水澆灌夢的果實，去采摘勝利樹上的累累碩果。
還記得嗎？空氣中的書香引領我們學習知識，綠茵場上所向披靡，運動場上揮汗如雨，在母校，我們留下了太多回憶，而校園，正是承載記憶的地方。
一個個白天，一個個黑夜，老師似辛勤的園丁，用知識灌溉我們心靈的花朵，用日日夜夜的嘔心瀝血，教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚蠋熞粋�個鼓勵的眼神，凝成那深夜不熄的燈光。
百煉成鋼，六年拼搏，寶劍今朝試鋒芒。
百日拼搏，一戰(zhàn)功成，少年自有少年狂！
感恩母校作文 篇16
歲月如小河流水帶著歡聲笑語和沉湎悲傷淅瀝瀝地往下流過，留下了痕跡，卻不會停留，也不會回頭。
轉眼間，六年過去了，我們也長大了，我們要告別與我們共處了六年的母校。在這里，我們哭過，笑過，存在過。然而正如雛鷹終究要離開母親展翅飛翔，種子終究會從土壤中拔地而起撐起天空，我們，也要走了。
這六年里，我認識了那些親愛的，每個人都是最好的同學們。我們一起學習，一起闖禍，一起玩，一起鬧。開心的時候，我們在一起，一同開心；悲傷的時候，我們也在一起，分擔悲傷。雖然今天我們就要各自分離去新的環(huán)境，但是這分持續(xù)了六年的同窗之情卻永遠不會散去。母校，給我們朋友。
這六年里，我學到了那些精彩紛呈的知識和做人的基本道理。剛來的時候我們都擁有著什么都不明白的稚嫩眼神。而現在，我們可以昂首挺胸走出校門說自己已經長大了。母校，伴我們成長。
這六年里，我已經熟悉了校園里面的一草一木。六年時間我們已經從一個幼小孩童成長成為了少年，而學校的一切似乎也在慢慢老去。也許等我們哪一天再回來的時候，學校已經翻新過多次，但是這六年時間里的每一個細節(jié)都會活在我們記憶中。母校，讓我們懷念。
那一年夏天，我走了，但是記憶仍在。母校，千言萬語的傾訴也無法說清楚我對你的情，百轉千回的算術也無法數清我對你的愛。
感恩母校作文 篇17
很喜歡的一句話，'光陰似箭，日月如梭'，六年的小學生活就快要和我們揮手告別了，真舍不得呀！
再見了，母校！我剛踏進你的懷抱時，還是一位年輕幼稚，不懂事的稚童，而離開你的時候，卻是一位滿腹文墨的少年。是你哺育我成長給予我知識，是你教會了我做人的道理，現在我們還有幾個月就要離開你的懷抱了，我們怎么舍得呢？
再見了，老師老師啊！我成為少年離不開您的教育，您像我的母親給予我支持，老師就像春蠶和蠟燭這不禁讓我想到'春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，你慢慢的吐絲慢慢地燃燒，為我們照亮而不求任何的回報，我怎么舍得離開你呢？
再見了，我的伙伴！我們剛認識的時候打打鬧鬧，直到現在，從打打鬧鬧變成說說笑笑，在教室里，結下了深刻的友誼，我怎么舍得與你分別呢？
學校的不舍；老師的不舍；伙伴的不舍。母校你哺育我成年，老師你不顧嚴寒酷暑為我們批改作業(yè)，伙伴你與我一起了六年，啊！我怎么舍得離開你們啊？
往事的點點滴滴，如今已成為過去，它將永遠刻在我的記憶里，再見了母校，再見了老師，再見了同學，以后的相遇不知是何時。衷心的祝福老師身體安康，衷心的祝福同學學業(yè)有成，衷心的祝福我們學校飛黃騰達！
感恩母校作文 篇18
6年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到立刻就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現于我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖；當我關愛、幫忙同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的群眾，我會永久珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著期望和對完美未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的期望！
感恩母校作文 篇19
繁盛的夏季，回憶的下季，憧憬的下季，它讓我們忘不了母校的孕育，忘不了恩師的教誨，忘不了同學的安慰，忘不了，一切的一切。
花開半夏，六年的時光，只在眨眼間便已消散，唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。
重回母校，讓我有一種既熟悉，卻又陌生的感覺。她已經變了樣貌，卻又仿佛沒有變。校園中央的大花壇，充滿著回憶，伴隨著陣陣花香，我仿佛又看到當年那個正在嘻笑，打鬧的我。
往前就是教學樓，這個充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我以前的教室門口，我的目光一向停駐在那里，老師認真上課，學生仔細聽講的場景在我的腦海浮現。
說起老師，我映象最深的就是我們的班主任，她對我們十分嚴格，但是這么做也是關心我們，為我們好。她上課很認真，為我們將來能過的更好奉獻了許多，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無論歷經怎樣的艱難，他們永久是我們歌頌的紅燭。
我出了教學樓，來到了操場上。
那里的我們，在盡情揮灑著汗水，在努力著，在拼搏著，為了班級的榮譽，一齊奮斗著。
六年的同窗，一齊沐浴陽光的那些時光已然成為了過去，母校之中，到處都是回憶，到處都是感動。
如今，我卻要和母校告別，和老師告別，和同學們告別，怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經怎樣的磨難，請不忘記花開夏季的回憶，一個夏季，是我們六年努力的見證！
感恩母校作文 篇20
時光飛逝，歲月如梭，似乎轉眼之間，我從一個小學畢業(yè)生就走到了這大千世界，成為了一個成功的人，成為了一個對這個世界有貢獻的人。20年風風雨雨后，我又回到了這似乎我昨天才離開的小學母校……
我迎著朝陽的升起，一邊散步一邊欣賞著這晨光初現的朝霞。走著走著，我又來到了培育了我長達六年時光的母校——勁松三小。
我走到校門口，望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ槪犞麄兊男φZ，我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園，緩緩踱步在這經濟的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放，空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學樓，似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師，卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是，張曼怡嗎？”
我緩緩轉過身，抬眼一看，天哪！一個慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉，卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細在記憶力搜刮著這張面容。突然，我用顫抖的聲音問：“侯老師嗎？”
“是啊！”看到老師微笑的面孔，聽到老師的聲音，我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師，然后一邊回樓，一邊聊起了當年的一點一滴。
當太陽的最后一點余暉灑在母校的地上時，我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學校，戀戀不舍地轉過身，沿著道路，沿著當年回家的道路一直走下去，我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇，直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……
感恩母校作文 篇21
時光匆匆而去，我在這所小學校中從無知兒童到懂得好多知識的少年，想一想母校在這六年中，給我留下了多少不可消磨的記憶？在這六年中母校教誨我多少人生道理？在這六年中母校給予我多少可以立足社會的知識？答案是無數個，誰能數的清呢？分別之際，讓我在多看幾眼我的母校吧！
走進校園里首先進入眼簾的是一綠化帶，我們很愛在這片草地上嬉戲玩耍，有多少次我們抓了幾只蟲子玩，結果我們幾個男生被老師狠狠的罵上了幾句，說我們不講衛(wèi)生。看那棵向我招手的小樹還是一年級植樹節(jié)那天老師拿來的，我們爭著挖坑、種樹、填土、澆水，而且每周還會安排一個同學負責給小樹澆水，這棵小樹和我們共同成長，共同度過小學六年的時光。現在已經有碗口那么粗拉。啊！這棵小樹要是能和我們走進中學、走進大學那該多好啊！環(huán)顧四周，我看見了我們那莊嚴古老的教學樓，看一年級現在用的桌椅，我們用時還是嶄新的，散發(fā)著香香的油漆味，我們都愛不釋手。現在已經舊了許多，想一想它送走了多少位學生？在教學樓里我來到了辦公室，我仿佛看見了教過我的老師，他們在那里孜孜不倦的批改這小山似的作業(yè)、在那里耐心地給同學講題。他們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。老師啊你辛苦了。在這六年里我認識了很多小伙伴，可是再過一個月就要分開了，有的也許就再也見不到面了，我現在總算理解了“天下沒有不散的宴席”這句話。
再見啦我親愛的同學，再見啦我敬愛的老師，再見啦我心愛的母校！
感恩母校作文 篇22
三年的初中生活在不知不覺中悄然逝去……三年的時光，給了我很多禮物，很多值得珍藏的記憶……
短短的三年，認識了很多朋友，或是同班同學，或是偶然相識……在一起生活了三年，有喜、有憂、有歡、有怒。我們，曾形影不離，一起上課，一起出操；曾因誤會爭吵，或動手……我們之間所有美好和不美好的回憶，都將被珍藏在心底。
現在的我，總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想往事，或幻想著有一天和同學一起看望老師，聊天、說笑、訴說著自己的經歷，像一群八十幾歲的老者……
正如人們所說的“從前，已成過去；將來，很值得期待；現在，是禮物。”過去已成往事，不論它是多美好或多令人惋惜，都已不再重要，現在才是真正的戰(zhàn)場，它決定了將來……
現在，我也成了一名高中生，正如從前所幻想的。聽人說，高中的生活很累，甚至是非人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程，所以這將是我一生中一次住在學校里。對此，我曾有過各種各樣的遐想……每天早晨，與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習、出操；中午，再一起吃午飯、聊天、看書；下午，一起打球、自習、躺在床上聊天……
或許高中生活并不像我想想的那么美好，但總是一種經歷，一種走向成熟的經歷。我將不再是個自以為是的小男孩，將變得成熟、自信，就象我所見的那些高中生一樣……
初中時光早已成為記憶，而新的生活還在等著我。我只能說，別了，母校；哈嘍，高中……
感恩母校作文 篇23
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……
曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬
的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。小學的五年生涯已經進入了倒計時，在母校的最后日子里都已化做一種珍惜，一種留戀。當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天，此時我已將告別母校。忘不了母校的一草一木，忘不了母校田徑隊的颯爽英姿：忘不了剪紙隊里的龍飛鳳舞……
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心--感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校作文 篇24
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活即將離我遠去，我將要離開我生活了幾年的母校，邁入嶄新的初中生活。
仿佛昨天，我還是一個剛踏入一年級的小學生，轉眼間卻已經成為一個即將畢業(yè)的六年級學生了。回想往事，六年的小學生活仍然歷歷在目。我永遠也不會忘記在這六年的小學小學生活中發(fā)生的一切。
永遠也忘不了，敬愛的老師！您就像辛勤的園丁一樣，用心澆灌著我這棵幼小的樹苗；您就是一根蠟燭，默默地為我們無私的奉獻；您就是一盞明燈，照亮了我們前進的道路；您就像春雨，滋潤了我們的心田……親愛的老師，您為了我們，默默無聞、無私地奉獻著。親愛的老師，我永遠都會記住您那慈祥的目光，是您教會了我知識，教會了我做人的道理，教會了我懂得感恩、懂得孝順。老師，您的良苦用心，我們怎能忘記？
永遠也忘不了，親愛的同學！我們在一起學習、玩耍，結下了深厚的友誼。我們互幫互助，團結友愛，誰也不放棄誰，誰也不看不起誰。這一段深情厚誼，我怎能忘記？
永遠也忘不了，我生活了六年的校園！在我的心里，早已把校園當成是自己的家。六年來，在學校發(fā)生過的每一件事，經歷過的每一段歡笑，見過的每一處風景，雖然有苦有甜，有笑也有淚，但如今卻都歷歷在目。這一段美好的生活，我又怎能忘記？
如今我們即將離開母校，離開朝夕相處六年的老師和同學，心中是那般的不舍。學校的一切都是那么熟悉、那么親切。我一定要好好努力，為母校爭光！
感恩母校作文 篇25
一個暑假很快過去了，我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現在了我的眼前。我們都有兩個月不見了吧，這兩個月里你們都過的好嗎？
那棵挺立在校園中央的石榴樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，石榴樹，兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上，你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這么長時間以來，我們都已經變了，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草！你們的生命力是多么頑強啊，秋天枯萎，春天又會長出來。你好，挺拔的楊樹！你們整天亭亭玉立著，是在觀賞我們美麗的校園嗎？你好，高大的芭蕉樹！你那大大的芭蕉葉，用處可真的呀！夏天還能為我們遮擋陽光，讓我們可以涼爽些呢！你好，美麗芬芳的梔子花！每當初夏時，你會開出梔子花，梔子花的氣息讓有些人聞著想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息，會神清氣爽！
我最后要拜訪的朋友，是那池塘里的小魚。可愛的小魚，你們好！你們在這清澈的池塘里很開心吧！每天早晨一起床今能呼吸到新鮮的空氣，楊于是可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學來喂你們吃東西，而你們會一群一群地搶著吃，似乎覺得這樣很好玩。每一次經過池塘我都會來看一看你們，似乎和你們已經有了很深的友誼。
啊，重返校園真好呀！又可以見到這些花花草草和魚兒了。
感恩母校作文 篇26
美麗的校園就好像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學習。可是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標展翅飛翔。現在，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記！
校園的松樹，你可記得：在那一天，學校的廣播放著優(yōu)雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時，在我的內心深處，有一顆正當三好學生的種子已經萌芽。
這六年的學習生活，就好像一幅五彩繽紛的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進了學校的大門，可是那時天真的我還不知道有跟您分離的時候，只顧著學習、玩耍。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多么的高興。可是現在，我們即將畢業(yè)，這時，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經在這里扎下了根，那親切的教誨，已經深刻的印在我們的心中，不知我們在這里學了多少知識，玩兒了多少個游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校！”
感恩母校作文 篇27
歲月就好像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。
母校給予了我許多：老師的愛，同學的情。
老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè)，準備明天的課。您的桌上總有一杯水，水很平、很靜，就好像我們，您不會偏心于某一個人，您也不會讓水溢出或抖動。您有時會朝水吹口熱氣，給予我們無限的溫暖。當杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您，開心的是我們終于長大了，變得很懂事很懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了……
同學們雖然有些矛盾，但是卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒有了。教室里吵鬧時，黑板上總有一個很大很大的“靜”字；安靜時，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但是一張很大的地圖里，有著屬于自己的一塊很小很小的領地，我很難望見你，你很難看見我，但是心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動不動；三年后，再換再爬……
母校給予了我知識和友情，教會了我許多許多，但是我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您，母校！
感恩母校作文 篇28
轉眼就，六年級的時間就快要過去了，馬上要升入初中的我們已經對這個曾經培育、培養(yǎng)我們的母校無法割舍。當別人問我，你的母校是怎樣的？你在母校時的生活又是怎樣的？講到這個我可以滔滔不絕地講三天三夜。
我的母校是個美麗、綠色的母校。美麗這個詞太輕了，還可以用得重一點，那是真的真的太美麗了。一進校門就能看見綠色植物，還有許多學校的榮譽掛在墻上，再往前走就是教師們的房間了，也擺滿了綠色植物。中間還有一棵桂花樹，到了開花季節(jié)，校園里便會充滿這些誘人的香氣。再往前走，就是操場了。操場上有許多人，有的在跑步，跑得比兔子還快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠還高、還遠呢。
我在母校的學習呢，有時懵懵懂懂，有時卻一點就通。懵懵懂懂是因為我在母校里除了玩就是吃飯，在上課時，要是無聊的話會開開小差還會摸摸小動作(當然課是有聽進去的）。到了六年級我就開始認真起來了，上課專心，下課了，有時看看書，有時放松一下。
在這6年里，我結識了許多好朋友，真有一點舍不得她們，過去，我和她們一起玩耍、一起吵鬧、一起上課。但是畢竟還是要分開的。
在母校里我有許多快樂的回憶，這種回憶是不可取代的，就像是這個母校，我會永遠記住她的。
感恩母校作文 篇29
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年級過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感謝你，我的母校！”
在學校里離我們最近的是誰？是老師。當你在學校生病時，是誰帶你去看病？還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進的道路；老師，您是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵；老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識。
老師，您還記得嗎？我們班的同學上課有時是“身在曹營，心在漢。”老師您知道后便專門給我們開一次班會，班會上你的一句“學習是給自己學的，知識也是自己的。”聽了這句話同學們的學習態(tài)度也端正了不少。
我們不僅要感謝老師還要感謝同學們。我們班的同學是最團結的，在學校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏，而我們的其他同學則在一邊拼命地喊：“加油！加油！”一直不停地喊，直到我們勝利了，大家的歡笑聲也久久難以消失。
感謝母校在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好而灰心時，校園墻壁上的一句：“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予我鍛煉的機會，讓我們在這里快樂成長。
感恩母校作文 篇30
六年前，我們懷著對母校的憧憬，對知識的渴求，走進了母校的大門。
光陰如梭，日月似箭。此刻的我們，儼然已成為一個德，智，體全面發(fā)展的少年，知書達理，博學多才。六年的時光里，我們寒窗苦讀；六年的時光里，我們強健體魄。
母校啊！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學子擁有了生命的好處；您沒有靈魂，可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您。
母校啊！您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養(yǎng)，隨風飄揚并開始自我富有好處的一生時，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著我們遠去，之后又迎來下一批小草，繼續(xù)日復一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心，報得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無法報答的。
我們在陽光下成長，就應當報答太陽；我們在母校的臂灣里學習，就應當感恩母校！我們此刻應做的，就是好好學習，用知識改變社會，給母校添光彩。這天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
感恩母校作文 篇31
操場圍墻上的體育運動圖片，你記得嗎？國旗臺上懸掛的五星紅旗，你記得嗎？光榮榜上的無數照片，你記得嗎？這一切，是那么的完美，可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。
六年了，我們成長在母校，那里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我們在那里學習做人，增長知識，鍛煉身體……那里有我們無數的歡笑和淚水，期望與艱辛，這一切，你記得嗎？
母校，你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹，結滿了我們的累累碩果；你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無數喜怒哀樂，悲歡離合；你就像一片蔚藍的天空，讓我們這一只只幼小地青鳥看到了飛翔藍天的期望。這一切，你記得嗎？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時，黑板像被魔法棒點了一下，呈現出無數個授學與我們的粉筆字，下學時，我們辛勤的老師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完，這一切，你記得嗎？
世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結識了許多與你一齊同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一齊玩耍，可分開時，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎？
大掃除時同學們勞動的身影，你記得嗎？六一時，舞蹈隊的翩翩舞姿，你記得嗎？課間時，熟能生耳的廣播操音樂，你記得嗎？在校園無數的淚水與勇氣，你記得嗎？而這一切的一切，你都記得嗎？
這是母校創(chuàng)造的，時母校贈予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng)造輝煌，永遠的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校！
感恩母校作文 篇32
時光過得真快，轉眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長大；是母校，使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深；是老師，使我感受到數字的奧妙；也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級的時候，我總闖禍。那一次我不留意把花盆打碎了，同學們都圍在那里看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會更慌，是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是，我壯著膽子跑到辦公室向老師認錯。但是，當我跑到老師面前時，卻突然變得啞口無言了，不知怎樣，總是說不出話來。老師溫和地說：“別著急，慢慢說。”我低著頭，吞吞吐吐地說了事情的經過，并向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語重心長！
事后，我偷偷地對老師說，老師，多謝您的那一番教導，我以后必須改，做老師的好學生，做爸媽的乖女兒。
我最后明白了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來的成就著想，我必須會更加努力，以優(yōu)異的成績來回報老師，辛勤的園丁啊！我不會辜負您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您，母校；多謝您，老師！
感恩母校作文 篇33
背著沉甸甸的書包，與好朋友說說笑笑，分別在走廊里，想到今天就將告別母校，心中不免有些失落。
沿著操場邊的甬道，聞著那股熟悉的花香，不知不覺中，我又來到了玉蘭林。
我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石，輕輕放下書包，向林中走去。
這每一棵玉蘭樹就像一個學生，這些正是在成長禮那天每天學生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中，尋找著屬于自己的那一個希望。
“希望明天會更好。”找到了，卻并不興奮，以后便不能時常來看它，為它澆水松土了。
風徐徐吹著，枝頭，樹葉輕輕搖曳，那“沙沙”聲是在訴說離別時分的不舍嗎？
看，這一屆的四年級學生來給樹苗澆水了。他們提著壺，讓水緩緩滋潤著幼苗，與樹竊竊私語。
我在一旁靜靜看著，陪他們笑著。當年我也曾這么做過。
記得我四五年級是，每天都會來玉蘭林坐坐，看看。每到花落時節(jié)，我總會過來，拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰，拾起了一片玉蘭花瓣，夾在書里。
時間晚了，我背起書包，依依不舍地走出了玉蘭林。
我回首望了望玉蘭林，那雪白的花傲放枝頭，它是否記錄了我們在學校里這些年的歡聲笑語？這留存著我童年回憶的校園，我就要離開，讓我在看看您，浸透在玉蘭花香中的母校。
感恩母校作文 篇34
轉眼間，我已經從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。
眼看馬上就要離開母校去別的學校上初中了，我的心中有點不舍。
我不舍學校的好朋友，因為她們在我最需要幫忙的時候，盡心盡力的去幫我；在我無聊的時候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時候，她們也總會陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學校的老師，因為她們曾一次又一次地鼓勵了我，讓我拾起信心，勇往直前；因為他們曾經也給過我無數次的溫暖，讓我倍感關愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經把我們當作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長大后做一個怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學校里的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個好心情。感謝地板，因為我的粗心大意，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個由衷的告誡，告訴我細心的重要性。
時間飛逝，我們仍想留下童年的歡樂時光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現在開始，我會珍愛我身邊的每一個人，每每一處風景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會相隔太遠。
感恩母校作文 篇35
在這晴朗明媚的一天，我去看望了與我時隔5個月的母校。
我順著大路走進去，一眼就看到了我以前所在的班級：六年二班。由窗外向屋內看去。哦！那不是我們畢業(yè)時，寫的“假條”嗎？那些字都沒有變，只是多了“不同意”這三個字。因為這三個字，使我想起了，我們分開時那不舍的眼神與動作……
我推開門，慢慢地走進去。呼吸著我們曾經呼吸過的空氣；摸著我們曾經摸過的門窗；坐著我們曾經坐過的椅子；趴在我們曾經爬過的桌子；拿起我們曾經拿過的粉筆；寫在我們曾經寫過的黑板；掃著我們曾經掃過的教室……
真的好懷念我們以前所發(fā)生過的一切，那時的我們可以不顧一切的玩耍。
突然，在一瞬間，我好像看到了從前的你們在門外用一種期待我過去的眼神看著我。接著我就飛奔到外面，可當我剛剛用手推開門，你們卻如同煙霧一樣消失了，無影無蹤。就在前一秒，我還滿懷期待的推開門，而現在，我感到臉上濕乎乎的。用手一模，哦！原來是我那不爭氣的眼淚掉了下來。
我又跑到操場上，望著那里的沙子，我又想起了我們曾經一起在那上面跑過的步，踢過的球，做過的游戲……
漸漸地，我又走到了宿舍周圍。順著窗口，看到了以前的我們所在的房間。那里換了新的行李。為什么要換呢，我們的不好嗎？啊！原來是因為我們離開了，又來了一批新的學生。他們當然會換新的。
好懷念那時候的我們所發(fā)生的一切事情，真的很美好！
感恩母校作文 篇36
生活中總有許多的戀戀不舍，總有許多值得我們懷念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑小學。
柏苑小學雖然面積不大，地方較小，但并不影響們在里學習、努力為柏小爭光的熱情。的大都被評為“優(yōu)秀”，身為柏小人的我，也感到很自豪。
在柏小生活的六年里，是柏小孕育了我；是老師教給我人生的道理，賦予我知識；是我人生中的一盞明燈，指引我前進的道路，使我全身充滿動力，全身心地努力學習！我就像柏小的一棵幼苗，老師不斷灌溉，使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學習，就應該以柏小為榮，因為你已經是柏小的一分子，應該為柏小爭取榮譽，不做損害柏小形象的事。
我懷念母校的一棵棵大樹，懷念母校的臺，以及我曾經在臺下成為一名光榮的少先隊員，有著蓬勃的朝氣，戴上紅領巾，因為它是一件光榮而令人感到幸福的事啊！懷念母校的舞臺，有多少人在舞臺上展示自己的風采啊！懷念母校的跑道，我曾經穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著；我更懷念母校的籃球場，有多少柏小球員在球場上為柏小爭得榮譽，是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績，而這些成績是多么令人驕傲；他們付出了多少心血，所有成績都是來之不易的，我為自己是柏小人而感到驕傲。
雖然現在我不是柏小人了，但或許是因為曾經擁有，所以在我心里留下了深深的烙印，至今也無法忘懷。
感恩母校作文 篇37
期待著金秋的盛典，我們終于相聚在母校西北大學現代學院的懷抱中，呈現在眼前的是另一番風景——天藍草碧，山清水秀。黯淡了街著霓紅，遠去了城市喧囂，抬頭仰望這氣勢蓬勃的終南山，多么蒼翠，多么幽靜，深深地吸一口氣，久違了，這山，這水。
周日，約幾個同學一起漫步山中，那醉人的深綠，仿佛一張極大的荷葉鋪著，這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。秋天，她松松地皺纈著，仿佛向你傾訴山中的故事，越往上攀，鳥兒越多，叫聲越清脆，山就越發(fā)顯得幽靜，奇麗，有靈氣。
如果說桃園校區(qū)地處西安市黃金地段，高樓林立，綠地如茵，風氣文明，既有現代都市的風采，又有西北大學厚重的文化根基，那么，終南山下的新校區(qū)就是一個沉思反省，修身養(yǎng)性，強毅心志，厚積薄發(fā)的大熔爐、練兵場。有多少位名家在此隱居，流芳百世。
終南山，又名太乙山，王維寫詩贊曰：“太乙近天都，連山到海隅。”《左傳》稱其為：“九州之險，”李白曰：“出門見南山，引領意無限，”……這個曾經出現在我們讀過的小說中，聽過的故事中，吟過的詩詞中的終南山，而今就在我們面前，期待著“現代”學子“引領意無限。”
母校的騰飛是清醒的騰飛。也許我們沒有機會逛街購物，但是我們的課余生活可以更充實，更盡情；也許我們會久別家人，但是我們的友情、師情、校情更值得珍惜，更親密；課余，我們可以與好書為友，把青春錘煉成絢麗的詩行。
繁華的城市依然熱鬧，街道上的行人依舊匆匆。雖然本校區(qū)還在建設中，但是可以看得出終南山下的西大現代大氣而迷人的輪廓，終南山下的“現代”學子正從容面對、奮發(fā)圖強。在同類大學中，我們“現代”人是自豪的，幸運的。只要我們對母校多一點時間，多一些理解和支持，那我們就一定能待到山花爛漫時，看天下紅葉映韶光！
感恩母校作文 篇38
在去年的七月，我懷著一顆奔赴前程的心，離開了我的母校。離開了這座記載了我六年快樂與心酸的母校。這座令我懷念與回味的母校。
——題記
七年前，懵懂的我，牽著媽媽的手，走到了一個陌生的地方——小港實驗小學。那時的我并不知道，我將在這里，待上我人生中的最燦爛的六年。
操場上，有我曾經灑下的汗水。不管是每年的運動會，還是六年級時的籃球賽，都讓我記憶猶新。有勝利的喜悅，有激動的高歌，也有失敗時苦澀的淚水……這些，都是我在這里曾經留下的記憶。我仿佛聽到了運動員沖刺時的加油吶喊，也仿佛看到了實心球劃過天際的拋物線……這些，都讓我回味。但是，那把人拋的流光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能再帶回我曾經的回憶
在這里，還有我最敬愛的老師，是您，教會了我們汲取知識；是您，教會了我們做人處事；是您，教會了我們孝順父母……在這里，我要感謝您們。您們帶著最無私的心，嘔心瀝血的教導著我們，一屆又一屆的學生；您們不辭辛勞，甘愿化作春泥，來哺育我們祖國的花朵。我相信，當我挽弓西北射天狼之時，將是對你們最好的回報。在新的初中，我會繼續(xù)小學時的努力，勒功燕然，不負你們對我的培養(yǎng)與期待。
還有我那最親的同學們啊，你們陪伴著我走過了一年又一年，一個又一個的夏天……直到，去年。那時的我們，懵懂無知，不會珍惜；那時的我們，又哪會知道，六年后的一天，我們便要分離；六年前的我們，因為緣分，走到了一起；可六年后，又是這造化弄人的緣分，使我們各奔前程，只為自己。六年來，多少幸福，我們一起走過；六年來，又有多少辛酸，我們也一起走過。回頭想想，這些，又是多么的……賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。算了，往事不堪回首，回首時，淚空流。
如此多的往事，一挖掘，就蜂擁至我的腦海。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
我親愛的母校，你像一個母親，養(yǎng)育了我，然我從懵懂的孩子，變得成熟，變得穩(wěn)重。我以你為傲，我也希望在以后的日子里，你也能夠以我為傲！
可惜，我不是歸人，只是過客。是男兒，我就注定要走向遠方。歲月是一本倉促的書。沒錯，轉眼間，兩千多頁，就這么匆匆被翻過。我就要啟程，向著更美好的明天進發(fā)。
我親愛的母校，希望你在這二十年誕辰之際，能夠不忘初心砥礪前行。而我，也會和你一起攜手共進，感恩前行。
感恩母校作文 篇39
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子；是您帶我們一起走過這六年快快樂樂的的時光！
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將小學畢業(yè)。離開母校的時刻就要到了，此時此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功；是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨、想象，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。
時間如流水，轉眼間，我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。小學的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，六年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了六年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，是一個個老師教給我做人的道理。學校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時間的流里，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩。
回憶現在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧！
感恩母校作文 篇40
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在即將告別母校的時候，我都會想起在這里度過的幸福時光。我曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我對往事的美好回憶。
小樹林——游戲的天地
“叮鈴鈴……”下課了。我被同學們拉著來到了小樹林。小樹林里的樹木種類很多，有竹子、榕樹……它分為兩部分，左手邊的那一部分有一條用鵝卵石鋪的小路；右手邊那一部分有許多茂盛的植物，很合適捉迷藏。如果時間充裕的話，我們會在這里玩游戲，快樂得很。
你瞧，我們不時在草地上蹦蹦跳跳，在竹林中采摘嫩竹葉，在林子里捉迷藏……運動衫、花裙……在竹林里一閃而過，不時傳來一陣陣的歡笑聲。
我們在小樹林里玩游戲，小鳥兒停在樹上為我們唱歌，花蝴蝶隨著我們翩翩起舞，有時候就連老師也忍不住加入其中。啊，小樹林，真是一個快樂的游戲天地。
教室——學習的樂園
你聽，從什么地方傳來一陣悅耳的讀書聲？哦，是從教室里傳來的。我們坐在干凈整潔的教室，手里捧著課本，我們用富有感情的聲音整齊地把內容念了出來。
老師站在講臺上，用心地傾聽著這優(yōu)美的樂曲，情不自禁地陶醉在其中。一首樂曲完畢，老師開始給我們這些祖國的花朵們傳授知識。老師在上面滔滔不絕地撒播甘霖，我們在下面拼命地吸收這些養(yǎng)分，好讓自己將來報效祖國。
平凡的教室，如今也變得美麗起來，真舍不得離開啊！
老師——第二個母親
我們步入小學，傳授給我們知識的是老師；在校園里，給予我們莫大幫助的是老師；當我們須要安慰時，第一個出現的是老師……老師，您是我們的第二個母親！
我剛來到育苗小學時，沒有多少個認識的伙伴，當別的同學在愉快地玩耍時，我只能孤零零一個坐在一旁。當我在樹下偷偷哭泣時，你溫柔地拭去我的眼淚，用你溫暖的手牽著我去與別人一起玩耍。老師，您如一束陽光打進了我心里，溫暖了我幼小的心靈。老師啊，您就是我的'第二個母親！
親愛的母校，我很快就要和您分別，我真的真的舍不得你！
感恩母校作文 篇41
六年的小學生活過去了，雖然我還是有一點兒不舍得同學和老師們，但我還是滿懷期望地上初一，同我六年長大的母校像母親一樣呵護著我們，愛著我們。同學們也像我的親兄弟姐妹一樣時時刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們，教我們學習知識。
感謝老師六年小學生活的陪伴，時刻保護我們，愛護我們，老師是我們成長中的重要部分。老師教我們怎樣寫作文，怎樣讀書，怎樣讀好書，怎樣做作業(yè)。老師的行動滋潤著我們每一個人，值得我們去驕傲，值得我們去自豪，滋潤著我們每一個人的心靈。
感謝同學們一直對我的照顧和對我的幫助，我要離開你們了，要離開母校了，要離開我在這里度過的六年時光。
感謝母校。可誰又為母校真正做一件事情呢？比如寫一篇優(yōu)秀作文？表一次演？或是打掃一下母校？讓我們將離開母校時，一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校，再見了老師和同學們，再見了！
擁有時，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校園里時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼是永遠不會變的，我們把老師說的話當耳邊風，作業(yè)也馬馬虎虎應付了事。現在我才開始懷念老師的教導，開始懷念同學們的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因為我們即將離開母校，將讀初一。
我在母校學習一個個拼音字母，一首首詩，一個個英語單詞，但我們在不斷地成長，我們以前在這里茁壯成長。轉眼間，就要離開這里，離開我在這里生活六年的母校，離開我的同學們和我敬愛的老師們，離開這快樂的小學時光，離開我小學時光另一個家，就像自己離開自己的家一樣，依依不舍。
感恩母校作文 篇42
轉眼我即將升入初中，還沒來得及和同學們共敘往事，還沒領會夠老師的淳淳教導。那讓我揮之不去的流年就已悄然無聲的溜走，不知是童年的苛刻，還是時光的短暫，能這樣和同學們一起笑、一起哭、一起瘋的日子越來越少……我揉揉惺忪的眼睛，看著夜晚的月亮，眼角有些濕潤，回憶六年的小學生活，心中充滿著對母校的感恩。
還記得跨入校門的第一天，樊老師站在教室門口臉上露著和藹可親的笑容迎接我，周老師牽著我的手，將我領到座位上，使我感覺到她們如幼兒園老師一樣親切。上課時，我害怕答錯問題，總是不敢舉手發(fā)言，而老師卻再三地鼓勵我。記得有一次語文老師點我回答一個拼音問題，我一緊張把本來可以說對的答案說錯了，老師馬上鼓勵并提示了一下，給我補充回答的機會，于是我平靜下來，說出了正確的答案。從那以后我漸漸不再害怕課堂發(fā)言，只要聽明白的我都會積極舉手。
還記得三年級的的時候，我為了一塊錢和張同學發(fā)生了爭執(zhí)，我們說了很多傷害對方的話，后來都把自己的委屈告訴了樊老師。下課后，老師把我們叫到辦公室，原以為會挨批評，沒想到她語重心長地開導我們。到現在我還記得老師教我們的那句格言：使人團結的愛是美與善，使人分裂的恨是惡與丑。說完這句話老師拿起桌上的鏡子，遞給我們照一照，我和張同學頓時難為情地笑了起來，彼此道歉之后我們拉著手回到了教室。
六年前的我們天真幼稚，六年后的我們依舊單純美好，但多了一份成熟和穩(wěn)重，在這其中讓我最難忘的是競選大隊委的經歷，在學校里，加入大隊委是一件光榮的事情。在競選大隊委的活動中，起初我并沒有把握，正猶豫的時候，汪老師鼓勵的話在耳邊響起：“沒有經過嘗試，怎會取得成功，就算你失敗了，也不會留下遺憾，相信自己去試一試吧！”就這樣，我耐下心來準備了競選演講稿，懷著忐忑的心情，去參加了大隊委競選。真沒想到，我居然成功了，現在回憶起這件事，我還興奮不已呢！我現在所有的成績都離不開老師的辛勤栽培，在這里，我想向老師們說聲：“謝謝您，您辛苦了！”
也許，以后再回憶這段流連忘返的時光，心中依舊充滿著濃厚的不舍，依然會思念久別的同學。雖然我們告別滿載回憶的母校，在小學歲月里，我們散場了，但是這也代表著新的生活即將來臨。“我去上學校，天天不遲到……”熟悉的上課鈴聲再次響起，我要對我的母校說聲：“謝謝！”
感恩母校作文 篇43
那棵百年樸樹又增加了六個年輪，上面記錄著校園生活的點點滴滴，似乎一切都歷歷在目。不久的將來，我們就要畢業(yè)了，我非常感激感謝我的母校，是她培育了現在的我，讓我對世間萬物熱愛至極。
還記得三年級那年，我因為貪玩手臂骨折，雖然是我自己不小心造成的，但周圍的老師同學們都對我關懷備至，噓寒問暖，既讓我尷尬異常，又讓我倍感溫暖。有一次在學校中午去食堂吃飯，正好偶遇校長，看到我的打著繃帶的胳膊，就問我怎么回事，什么時候傷的，這時突然旁邊有個同學跑過，正好撞到我受傷的胳膊，痛的我“哎呀”一聲，這時校長趕緊掛住我，滿眼擔心的問我撞疼了嗎，比我還緊張，然后領著我到醫(yī)務室，讓校醫(yī)趕緊看看我的胳膊有問題嗎，忙前忙后，直到確定我沒有問題，才離開醫(yī)務室。時至今日，我仍對這件事記憶猶新，校長慈祥而又滿眼關心的神情深深的印在了我的心里。
不止校長，老師的關心，同學們的幫助，同樣深深的印在了我的心里。還記得花園里的花開了，絢爛而美麗，我想上前摘一朵，這時一位同學跑過來說：“同學，不能摘。”“為什么？”“這花是公共的，是屬于大家的。”一個醇厚的聲音在身后響起“你摘一朵，他摘一朵，就把花園的美景破壞了，其他人就看不到了，多可惜呀！”老師的聲音在我耳邊回蕩。我恍然大悟，從此又增加了一個好習慣。這樣小事情在六年的時間里時時上演，讓校園的環(huán)境越來越美。
我忘不了校長的諄諄教誨，忘不了老師認真而又耐心的教導，忘不了同學們的熱心幫助，忘不了學校百鳥園中清脆的鳥叫，那些一件件一樁樁的校園往事猶如一顆顆星星掛在天空，時刻照耀著夜空，讓黑夜變得清晰可見。
我想將來不論路過粗勵的荒漠，還是跨過無邊的大海，母校的啟蒙都會讓我們終身難忘，永遠受益，“一日為師，終身為父”，母校就像父親寬廣的胸懷，包容著我們的幼稚和成長，碧水濠河深千尺，不及我與母校情！
感恩母校作文 篇44
小學，我們在這里生活了六年，在這六年中，學校里的老師同學教給了我很多，讓我收益終身。母校，就是我的家庭，啟蒙了我，開導了我，教育了我，讓我感激不盡。
老師對我付出了許多。上課時，他們孜孜不倦講課，為我們傳播知識，傳播正能量；下課，同學們都放學回家，老師依舊不會休息，他們在辦公室里，認認真真，一個字一個字，看著作業(yè)上的密密麻麻的字兒，仔仔細細批改作業(yè)，不少老師，都是因改作業(yè)眼睛太過疲勞，得了近視，永久戴上了眼鏡。
下課，每當我被難題難倒，絞盡腦汁也無法思考出來時，我就總向老師請教，老師也并不煩躁，每次都十分有耐心給我講解，和我一起探討解題的思路，讓我掌握一道又一道難題。在老師對我無微不至的講解下，在不知不覺中，我的成績也在飛速提高著，讓我的成績在班級名列前茅。這一切的一切，都離不開老師辛勤的教導，還有母校為我提供的這么好的學習環(huán)境。
每人都有感恩之心，母校為我做了這么這么多，我也要盡自己最大的努力來感恩母校，為母校捐款，讓母校更加美好！
常懷感恩之心，對你我都有好處，讓我們學會感恩！
感恩母校作文 篇45
余聽聞某學長對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結，而以我愚見，無論如何，去之為佳。
誠然，該學長自畢業(yè)后二十載都未曾回過母校，時光匆匆，早已故人非昨，故學長的膽怯實可令人理解。且該學長自認為自身并無甚成就，若是見同窗們于事業(yè)上意氣風發(fā)，難免尷尬。縱然其猶豫之處實有情理，然相較于母校培育教導之恩，那些個人內心的惴惴不安實不值一提。故而我認為該學長實應當回母校參加校慶。
不可否認的是，母校于所有學子來說都是床前的白月光，心頭的朱砂痣，是于任何時候回想起都能感動得一塌糊涂的。這位學長已逾二十載不曾回過母校，我想，其內心早已思之如狂，況值母校校慶這等難得之機，此時不回更待何時呢？更值得一提的是，母校于我們有著培育之恩，一日為師終身為父，而母校于我們又何止一日教育之恩呢？德者，事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后，那又有何德之言，又能有何作為呢？
社會如同一個大染缸，花花綠綠，顏色濃郁，離開校園的學長學姐們如同一張白紙投入那大染缸中，最后各自五顏六色。在社會上摸爬滾打二十載的這位學長，我想其內心定是疲累不堪的，回到母校回顧往昔的無憂歲月，便可以此稍撫慰內心的浮躁與煩悶。
縱然這個社會追名逐利之風繁盛，但我想這一切都會被屏蔽在校園這個純凈的教育世界外。該學長認為自己無所長，將無言面對往昔諄諄教導且寄予期盼的先生們，更羞于見到那些成就非凡的昔日同窗。其實，并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”，然別人在意又何妨？古有言曰：“我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也；我賤而人侮之，侮此布衣草履也，然原非奉我，我胡為喜？原非侮我，我胡為怒？”故而學長盡可放寬心，坦蕩自在去參加校慶。更何況，我們應相信同窗的情誼遠勝于財富成就的比較！
秉著一顆最感恩單純的心回到母校，回見舊人、舊物，回溫舊情，回味已不可能再重來的美好青蔥歲月，與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想，此時此刻，這位學長的種種顧慮早已被拋至九霄云外，故我鼓勵與支持這位學長回到母校參與校慶。
感恩母校作文 篇46
時光匆匆，光陰似箭。轉眼間初中生活的這頁篇章已經翻過，在老師孜孜不倦的教導和自己的不懈努力下我終于如愿以償地考上了理想的學校，即將走進高中的大門。
回望過去，當我第一次踏入三中校門的時候，看著整齊的教學樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢想在這里開花結果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習，一個個錯題給我們分析，讓每位同學都能徹底領悟；還有英語龐老師對我們的嚴格管教，語文陳老師聲情并茂的講解，數學丁老師耐心的輔導，以及其他任課老師們對我們的關心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導時充滿希望的眼神；忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語；忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的寫照。
我深知無論我走在哪里都是三中的一位學子，這個美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內時，呼吸著那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧靜。我和同學們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
感恩學校領導的關心和關愛，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領下會不斷前進再創(chuàng)輝煌！
在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，感恩遇見的每位老師，我愛你們！
感恩母校作文 篇47
歲月像一只頑皮的小鹿，在生活的樹林中輕盈地跳躍著，霎時間，它已踏著歡快的步伐越走越遠。而我的六年小學時光也像這只小鹿一樣，即將離我遠去了……
我忘不了親愛的老師。他們是精心照顧我們的園丁；是無私奉獻的春蠶；是燃燒自我的蠟燭……
我卻做過很多對不起老師的事情。在一次課堂上，老師辛苦地給我們講課，我卻在下面偷偷玩，老師發(fā)現我沒有認真聽講，說：“少壯不努力，老大徒傷悲啊！”聽了老師的批評，我面紅耳赤，趕緊坐端正了。老師也會心地笑了。
我也忘不了我們同學之間純潔的友誼。友誼，像冰山上潔白的雪蓮那樣純潔，像蜜糖那樣甜蜜，像巍峨峻拔的高山那樣堅定不移……記得一次，輪到我打掃衛(wèi)生了，我的好朋友胡雨萱本來可以早些回家，但她聽說我要打掃衛(wèi)生時，就熱情地拉著我的手說：“我們一起掃吧，這樣會快許多呢！”“那怎么好意思呢，還是我自己掃吧。”我對她說。“沒事，誰叫我倆是好朋友呢！”說罷，她拉著我一起打掃衛(wèi)生了。掃著，掃著，我們不但一點也不累，還在一起開懷大笑呢。
六年時光，母校給予了我最好的老師，最好的伙伴，這樣美好的回憶怎能忘卻？馬上我就要離開親愛的母校了，再見，敬愛的老師！再見，可愛的同學！再見，親愛的母校！
感恩母校作文 篇48
畢業(yè)時，最不能忘的是我們的母校。在這畢業(yè)之際，我想寫一首贊歌，送給我的母校，感恩母校對我的包容、呵護和付出。
感恩母校，是您的包容讓我在校園里得以存在。曾經的我，是一個校園里的被眾人嫌棄的人，我不愛學習，也不愛進步，成天喜歡逃課出去打游戲。是母校您和您的園丁，將我留了下來，您們包容我的缺點，也教會我怎么樣變好，您們包容我的短處，也帶我走向我的長處，如果不是母校您的包容，想必我早就在離開了我們的學校，如果不是母校您的包容，我又如何在校園里得以存在呢？
感恩母校，是您的呵護讓我在校園里茁壯成長。在母校您將我留在校園里開始，您對我的呵護也就開始了。我這個許多人都想放棄的孩子，您卻用心呵護著，給我配上了最好的園丁，也給我施加了最好的肥料，讓我在校園里茁壯成長。現在我已經要畢業(yè)了，回看自己茁壯成長的這一路，都是您呵護的痕跡，而這些痕跡會相伴我的一生，讓我時刻明白自己是如何長大成人的，也讓我時刻明白自己要感恩母校。
感恩母校，是您的付出讓我在校園里得以畢業(yè)。如今我將畢業(yè)時，我才細想起母校您對我的付出。您為了讓我們更好的畢業(yè)，從一個多年的老校發(fā)展為一個兼具厚重與前衛(wèi)的“新”校，從一個低調嚴肅的老校成長為一個也充滿著年輕活力的“新”校。這些您對我們的付出，讓我永遠銘記在心，而這些您對我們的付出，我也愿意將其作為回報母校的依據，用自己的行動為母校爭光！
感恩母校，便永生不會忘記母校，感恩母校，感謝她對我的包容、呵護和付出。感恩，感謝。
感恩母校作文 篇49
“我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認輸！”
每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩，是母校讓我放飛了理想！
世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長成參天大樹……我們作為學生，就更有理想了。一個人，如果沒有了理想，就會如無頭蒼蠅一般，碌碌無為。相反，有了理想，你才會去努力，去奮進！
十年來，我在母校度過了最快樂的時光，在母校的親切懷抱中，我由初期的頑皮、天真，逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識，教會我做人的道理；是母校一次次寬容我的頑皮，增強我的自信；是母校一次次的為我引路，無私地做著我人生遠航的照明燈。
今年，我們迎來了母校的十年華誕，我的心情無比激動，因為是母校一直帶著我們沿著“走正、走穩(wěn)、走好”的道路，向著“成人、成才、成功”的目標前進著，奮斗著。
今天，我懷著無比激動的心情，站在這片熟悉的土地上，我感到無比自豪。您的一草一木，我都歷歷在目；您的鳥語花香，給我無限溫馨；您的淳淳教誨，我更是時刻銘記于心。
啊！母校，我要怎樣才能報答您的深恩？千言萬語也無法表達。現在，感受著校園里涌動的朗朗書聲氣息，沐浴著春風帶來的愜意，更讓我體會到您的偉大，您的無私，您的大愛……
在這里，我自由放飛理想，跟隨您的腳步，去追逐更遠大、更明亮的天空。
母校，我放飛理想的地方，這里有我的汗水，有我的堅持，更有我的夢想……
現在，我懷著一顆感恩的心，再次謝謝母校給我的動力，給我知識，我一定不辜負母校的期望，帶著您的淳淳教誨，一路勇敢去追逐理想！五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現在，我已經步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學習的大門；是您引領我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
感恩母校作文 篇50
時光飛逝，初中的時光如同一部最長的電影，放映了三年，卻又恍然如夢
還記得三年前走進三中校門時的情景：腳步輕盈，笑容天真，充滿對未來的憧憬。這三年的時光，彈指一揮間，很多記憶都成為我最珍貴的寶藏還記得剛到學校時，我年少輕狂所立的雄心壯志；還記得我做錯事時，老師給予的諄諄教誨；還記得比賽時，我綻放的最美的自己在這塊我揮灑過汗水，放飛過夢想的地方，有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次，想起三中的一瓦一磚，我無不充滿依戀，心存感恩。
感謝我美麗的母校！那寬闊的籃球場上，有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學設施，讓我們更高效地學到了許多文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開著迎接著我們的大門，看到校名，總感到非常驕傲母校，使我從天真無邪的孩童蛻變成成熟穩(wěn)重的少年。
感謝我敬愛的老師！這三年來，當我們感受到知識的魅力時，她在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，她在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，她在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
感謝我親愛的同學！三年的同窗友誼，讓我們學會了相互信任。品味三年，讓我明白了友誼的珍貴。我們曾一起操場上奮力拼搏，曾一起在舞臺上一展風采，也曾一起為一道難題唇槍舌戰(zhàn)這一切的一切多么令人難忘，它是永恒的甜蜜，這些美好的畫面將永藏你我心中
回憶過去，展望未來。感謝母校，我會懷著感恩的心，帶著母校對我的期望，一路勇敢地去追逐理想！給母校爭光！
感恩母校作文 篇51
100歲的溥儀又增加了六個年輪，記錄了校園生活的點點滴滴，似乎還歷歷在目。在不久的將來，我們將畢業(yè)。我非常感謝我的母校，是他養(yǎng)育了我，讓我熱愛世界上的一切。
我仍然記得我在三年級的時候，因為喜歡玩，我摔斷了胳膊。雖然是我自己的粗心造成的，但是我周圍的老師和同學都很關心我，關心我，關心我。這不僅讓我尷尬，也讓我感到溫暖。有一次我去學校食堂吃午飯，碰巧遇見了校長。看到我的胳膊纏著繃帶，我問我怎么了，什么時候受傷的。突然，一個同學跑過來打了我受傷的胳膊。它用一聲“唉”傷害了我。這時，校長緊緊抓住我，用擔心的目光問我是否感到疼痛。我甚至比以前更緊張了。然后，他帶我去醫(yī)務室，并要求校醫(yī)檢查我的手臂是否有問題。忙完工作后，他沒有離開醫(yī)務室，直到他確定我沒有問題。直到今天，我仍然清楚地記得這件事，校長親切關懷的目光深深地印在我的心里。
不僅是校長，老師的關心和學生的幫助也深深印在我的心里。我仍然記得花園里的花是美麗的。我想選一個。然后一個同學跑過來說：“同學，你不能挑一個。”“為什么？”"這朵花是公開的，屬于每個人。"一個圓潤的聲音在他身后響起，“如果你選一個，他會破壞花園的美麗景色，沒有人會看到它。真遺憾！”老師的聲音在我耳邊回響。我突然意識到，從那時起，一個好習慣已經被添加了。六年來，這樣的小活動一直在上演，使得校園環(huán)境越來越美麗。
我不能忘記校長的諄諄教誨，老師的諄諄教導，同學們的熱情幫助，還有學校鳥園里清脆的鳥叫聲。校園里一個接一個過去的事件就像懸掛在天空的星星，一直照耀著夜空，讓夜晚變得清晰可見。
我想，無論我們將來是穿越崎嶇的沙漠還是穿越茫茫的大海，母校的啟迪都會讓我們終生難忘，受益無窮，“一日為師，終身為父”。母校就像父親寬廣的胸懷，包容著我們的童心和成長。清澈的河水和濠河深達數千英尺，不及我對母校的愛！
感恩母校作文 篇52
國外三年的學習，讓我體會到在SAM班的一年半中所培養(yǎng)的各方面的能力對國外學習和生活的幫助。可能在座的學弟學妹們在平時的體會不是那么深刻，但是一旦你走出去，你會發(fā)現那些能力是多么重要。
我想說的第一點就是自學能力。國外大學對同學的自學能力要求很高。在SAM班學習的時候，各科老師都會在每天留下預習復習的作業(yè)，而這些作業(yè)大部分都建立在仔細閱讀和理解課本和教材上。當你進入國外的大學，你會發(fā)現，每堂課老師都不可能把所有的內容囊括進去；這時你必須從幾十頁的書本中獲取你需要的東西，于是一個高效快速的閱讀方法變得非常重要。
再者，SAM秉承的澳洲寬松鼓勵式的教育環(huán)境對養(yǎng)成一個好的學習自律性是極為重要的，而這種自覺的學習態(tài)度更是對以后的大學學習很有幫助。雖然大家的基礎可能會有不同，但是到了大學一切從頭開始：大學學習環(huán)境相比高中比較寬松，但是周圍的同學都很努力，加上內容很多，只有自己時刻跟緊進度，發(fā)現問題及時解決，才能有所收獲。
在自我學習的基礎上，最后也是最重要的能力便是與人交流的能力。對于這項能力的培養(yǎng)，在SAM班的學習過程中隨處可見。不論是團隊合作完成的作業(yè)，還是平時組織的各類活動，亦或是平時與老師的交流，都是對同學交流能力的培養(yǎng)。而在大學里，一個學期各種團隊作業(yè)比比皆是，課后請教老師、助教以及同學，良好的英文交流能力與方法決定著你是不是能夠在一個團隊中扮演一個有用的角色，讓其他同學感覺到你的存在不可或缺，就是你良好的與人交流協作能力的體現。
另外生活上，我們到了一個完全不同的環(huán)境，沒有父母幫我們打理一切，我們必須要學會做飯洗衣，打掃房間，甚至要學會怎樣租房子，怎樣跟不同背景、不同國家的人打交道。概括地講，國外并不是一個可以享受的天堂，不論是學習還是生活，都需要自我的管理。所以，SAM的學習是一個機會，讓我們學會獨立，學會自主，學會對自己的人生負責。
如果要問現在的我與兩年前的自己有什么不同，那就是我更加學會了感恩與珍惜。在這里，我要感謝各位領導、老師還有家長，謝謝你們給予我們的教導、關心和呵護。我也相信和祝愿，11SAM的同學們會在你們所鋪就的這條大道上越走越好。最后我要說，今天的這個畢業(yè)典禮并不代表結束，相信現在在各位同學面前的是一條嶄新的道路；你們新的旅程才剛剛開始，不論前路是平坦還是崎嶇，我都深信，你們一定準備好了。
感恩母校作文 篇53
時間像匆匆的溪水，飛快的流去。仔細想想，其實我們的人生也是這樣，但是它卻多姿多彩，晴空萬里是一種情懷，更是一種高尚的情操，學會感恩就相當于踏入了社會的第一步。小鳥感謝大樹，是因為大樹給了它無比溫暖的家；鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤著它成長；小個人。感恩，是因為大地給了它生存的空間，而我們呢，便是要感謝我們的母校，因為是它教給了我們知識，并且為我們奠定了良好的基礎，而它卻不求回報。它只希望我們可以快快的長大成才，成為國家的棟梁
我的母校創(chuàng)建年代久遠，距今已有百年歷史，今年就將迎來我校的一百二十年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。這里的一草一木在微風中向我搖頭，。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這里嬉戲，玩耍。草感恩大地。在我認為，人生最重要的就是要學會感恩，要懂得感謝你身邊陪伴著你的每一人
踏進和我們共同度過的教室。進門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經風雨，怎能見彩虹。
頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥，一切便得更加美好了。
在學校里，許多學生都獲得過同學的夸獎，老師的贊許，我也同樣。學校為了讓我們對看書產生興趣，特地給每個教室訂作了一個書架，舉辦了“圖書漂流活動”，讓我們置身于濃濃的書香味中，同時，也讓我們增長了許多課本上學不到的知識，豐富了我們的課余生活。
我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無比寬闊的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校作文 篇54
學校是我們的第二個家，在這里，我們有無限的回憶；在這里，我們同樣能感受到家的溫暖；在這里，我們快樂學習，茁壯成長；在這里，我們有千言萬語要說。但是最值得我們珍惜的，是那些美好的回憶。
記得有一次上體育課，因為天氣太熱，趙老師讓我們在車棚里打乒乓球。這個想法一提出全班就議論紛紛起來：“打乒乓球，我不會啊。我們班里會打乒乓球的除了章文峻，還有誰會啊？”“就是，就是，老師換別的節(jié)目吧，不要是打……”“安靜！”老師吼道，“難不成你們要到田徑場上去曬太陽去？”說到曬太陽，全班頓時鴉雀無聲。因為天氣這么熱，曬太陽，這種煎熬誰愿意受呢？在這個炎熱的中午，站在火辣辣的太陽下，半個小時，不中暑才怪呢！所以大家還是認為在車棚里乘涼比較好。
到了車棚，排好隊后，老師一如既往地說：“繞著三個籃球場跑三圈。”女生們都老大不情愿，只有那幾個精力充沛的男生樂意。開跑了，査楊洋興致勃勃地沖在前面，何陳威緊跟在后。漸漸地又有許多男生沖了上去，我真羨慕他們能跑那么快，如果是我去跑的話，這么快，跑完后，保證上氣不接下氣，眼花耳鳴、渾身乏力，搞不好還要吐，誰叫我患了鼻炎。
跑完了步，大家都在車棚里喘著大氣，最后一排的男生干脆坐了下來。“立正，稍息。各排1至2報數。”趙老師說道。報完了數，趙老師讓報2的同學站在右邊報一的同學的后面，然后將多余的人排到其他地方，將我們全班平均分成5組。一組一張乒乓球桌，一副乒乓球拍，一個乒乓球。老師規(guī)定，每兩人各發(fā)5個球后換人。
老師講完了話，大家就開始打乒乓球了。我和趙燁站在一邊看我們組的兩個女生打球，一邊替她們數球，因為我也想接觸一下乒乓球。終于輪到我了，課我只知道球要在對方的桌上彈一下才可以，不能直接掉在地上，這樣算一個球。我和趙燁開打了，首先是趙燁發(fā)球，因為我是第一次打乒乓球，不懂得如何控制力道，以為像羽毛球一樣需要用力。這不，第一個球就飛得遠遠的。趙燁又發(fā)球了，經過剛才的教訓，我稍微用了點力氣，可球還是飛了。趙燁又發(fā)球了，這次我輕輕地拍了一下球，唉，球卻沒飛過去，滾了回來。重不是，輕也不是，我開始迷惑了，到底怎樣才能維持起來呢？這時趙燁又發(fā)球了，我不輕不重地拍了一下，球這次穩(wěn)穩(wěn)當當地在桌上彈了一下，我高興極了，卻忘記對面有個人。一時的成功沖昏了我的頭腦，這次，我又敗了。
輪到我發(fā)球了，我模仿著電視里的動作，把球往上一拋，打了過去。可球觸到石頭了。我又發(fā)了一球，可球跟我有仇似的，不肯過去。第三球我稍微將球打高了一點，眼看就要過去了，可他又跟我鬧脾氣——彈了回來。這次我在原來的基礎上又打高了點，球過了！嗚嗚，這次力氣使大了，球像匹脫韁的野馬，沖過了頭，掉到了地上。打乒乓球不但接球難，就連發(fā)球也難，我究竟什么時候才能發(fā)好球啊！突然，我靈機一動。第五球開發(fā)了，我改掉前幾次發(fā)球的動作。首先將球向上一拋，等球落下來的時候，往下稍微用力地一拍，球這次聽話了，乖乖地飛到對面的桌子上，我不禁為自己的創(chuàng)新而感到驕傲。這次我并沒有像上次那樣大意，而是緊緊盯住球，乒乓球回了過來，我也毫不示弱。啊呀，力氣又使大了。
哨聲吹響了，我們也停止了。經過這節(jié)課的努力，我已經從垃圾變成了新手，但我連比賽規(guī)則都不知道只好下課去請教章文峻了。
在這個校園里，我學會了畫畫，做操，剪紙，做手工……在這里學會了很多有用的東西，交到了混多朋友，增長了許多知識，這些恩情，是我無法報答的。我只能默默的感謝她。我們馬上就要離開我們這個充滿歡聲笑語的校園了；離開我們一起學習的同學了；離開教導我們的辛勤的老師們了；離開這個學習了六年的地方；離開這個溫馨的校園；離開……盡管我有多舍不得，但是隨著年齡的增長，知識的渴求，使我不得不離開這里，我們即將踏進中學的大門，但是這里的一切，我都不會忘記。因為，她給予我太多太多，以后我會常常來這里散散步，重溫一下小學生活。在這里我有千言萬語要說，可太多太多。最后我只想說的是：再見，牌頭鎮(zhèn)小！你永遠在我心中，永遠，永遠…
感恩母校作文 篇55
再見了，我的母校；再見了，我的同學；再見了，我們的書本；再見了，我的老師；再見了，我生活了三年的教室；再見了，讓我肆意奔跑的操場；再見了，讓我隨意玩耍的草坪；再見了，我那充滿回憶的校園。
猶記得，三年前的我們還那么活潑，生機勃勃，在我們剛剛從小學校門走出來之后，我們就開始了新的路程，開始了我們新的學習生活。但是，眨眼期間，三年如坐飛機一樣，嗖的一下就到達了終點，我們還沒有體會到坐飛機的快樂時，空姐告訴我們要到站了，我們還沒享受初中三年的生活時，老師告訴我們，你們快畢業(yè)了。就像，我們還沒有享受無拘無束的快樂童年時，家長告訴我們你們已經大了，該受約束了，老師告訴我們你們已經畢業(yè)了，該進入初中了。
我們在這個學校里見證了三年來學校所發(fā)生的變化，見證了老師的替換，見證了學校的花開花落，見證了一批批的孩子離開。如今輪到我們自己了，雖然嘴上說我們要走了，我們不愛這個學校，可在心里，我們每個人都會哭泣，為離開你而哭泣，為我們要去下一個地方開始新的旅程而難過。
母校，請允許我在畢業(yè)前再叫叫你，再在你那寬闊的操場上奔跑，再在你那綠茵茵的草地上玩耍，再在你的懷抱里多待幾天，再在你里面的國旗下多站一會，再在你收的那些親切的老師身邊多待幾天，多看看他們，讓我們?yōu)樗麄冊俑牲c活，讓我們?yōu)槲覀內陙硭傅腻e誤再彌補一下，讓我們在那個充滿歡聲笑語，悲歡離合的教室里多待那么一會，哪怕一刻鐘，我們也可以回憶起好多好多關于我們三年來的點點滴滴。
再見了，母校，我最親愛的母校，我最舍不得的母校，我舍不得這里的一草一木，我舍不得這里的每一位老師，我更舍不得我們在這里的回憶，我們同學間的情誼，但，我最舍不得的，還是我的母校，再見。
感恩母校作文 篇56
時間過得好快，轉眼間，三年的時間就過去了，我們快要畢業(yè)了，可是真的有點舍不得離開自己的母校。回想起三年前，我們剛剛到校的時候，看見這么一個環(huán)境優(yōu)越的地方，我們真是無法描述心中的那份喜悅之情。心中滿是一片憧憬和向往，那時候還在想，這三年的時間太漫長，到底要怎樣才能順利的走過這三年呢。可現在這么就過去了呢？
這三年來，我們已經對學校產生了很深的感情，一份難于割舍的感情。回想起來，我們在校園里一起追逐，一起打鬧的歡樂場景，以后再也沒有辦法這樣了。
我們時而在教室里氣盛朗讀，時而安靜的在教室里上著自習課，時而在一起進行激烈的爭論。總之在這個校園里的每一幕，沒一分，每一秒，我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學樓，男生宿舍樓，女生宿舍樓；那一顆顆樹木，那一顆顆花草，一片片綠油油的草坪，我們怎能輕易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因為有這么一個優(yōu)越的校園環(huán)境，我們才能夠好好的順利完成了這三年的學業(yè)。
我的母校，在有這么一個良好的學習環(huán)境的同時，還有那么多優(yōu)秀的老師，在老師的帶領和認真教導下，我們學到了很多的課本知識和社會知識，還學會了做人的道理。母校對我來說是恩重如山，在這里，母校為我創(chuàng)造了一個大舞臺，讓我在這個舞臺上盡興的演出，讓我發(fā)現了自己的優(yōu)勢與弱勢。曾經，我在這里跳舞，我在這里唱歌，我在這里演講·····在這個過程中，我懂得真是太多太多·····
感恩母校，我與母校的情緣將是一輩子都無法割舍的深厚情緣。將來有一天我長大了，成人了，我一定還要再次回到母校看看，我不在的這些年，母校有什么樣的變化和不同。我一定要感恩母校，為母校貢獻出自己一份微薄的力量。
感恩母校作文 篇57
當我坐在窗明幾凈的教室里讀書；當我在綠草如茵的操場上奔跑；當我在校園的小徑上漫步，心中總會涌起一股難以抑制的依依不舍之情。
時光仿佛一下回到六年前，那年我七歲，還是個懵懂的孩童。碰到一點事，就只會哭，什么辦法都想不到。那次我第一天上小學內心除了憧憬和期盼，還有一些惶恐不安。我望著門口貼著的“10班”，推開門，忐忑地走了進去。和藹可親的老師，天真爛漫的同學，課桌上擺放整整齊齊的課本，一切都深深地吸引著我。欣喜和愉悅瞬間包圍了我，我慢慢融入了這個新的集體。
孩子的笑容是干凈而純真的，每天下課后和同學們一起玩耍、談笑，是一天中最為放松的閑適時光。我們沐浴著陽光走在走廊上，無拘無束的談天、說笑，互相拿對方開著玩笑，彼此卻都不會生氣。看著遠處的高樓，近處的樹林，仰望著藍天白云，這就是一天中最美好的時刻吧！上課后，我們專心聽課，一絲不茍地記筆記，動情地讀著課文，課后更是認真地讀、記、背。放學后，會刻意繞遠路，去那個漂亮的小花園，在那個安靜的小亭子里坐一會兒，看一會兒風景，哪怕只是一會兒都是好的。我們一路笑著，鬧著，草坪里剛剛綻放的薔薇，在我們的歡聲笑語中，似乎也越發(fā)嬌艷鮮活了。
說起六年來的學習歷程，我最感謝老師。是老師，引領我們在知識的海洋里遨游；是老是，教導我們崇德向善，做一個善良正直的人；是老師，教會我們明辨是非，給了我們一雙慧眼^忘不了，您表揚我時贊許的目光；忘不了，您批評我時痛心的眼神；忘不了，您那雙銳利卻略顯疲憊的雙眼^“古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！”這句詩，歌頌的不正是我們可親可敬的老師嗎？
如今畢業(yè)在即，回顧六年來的點點滴滴，我不禁感慨萬千。熱情洋溢的同學，誨人不倦的老師，風景如畫的美麗校園，一切都是那么難以割舍。再過幾個月，我們就要告別母校，跨進中學的大門，成為一名中學生。在這離別的時刻，我要感謝母校，感謝朝夕相處的老師和同學，是他們，在六年來給予我的關懷和支持。再見了，親愛的母校！
感恩母校作文 篇58
時光匆匆，光陰似箭。轉眼間初中生活的這頁篇章已經翻過，在老師孜孜不倦的教導和自己的不懈努力下我終于如愿以償地考上了理想的學校，即將走進高中的大門。
回望過去，當我第一次踏入三中校門的時候，看著整齊的教學樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢想在這里開花結果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習，一個個錯題給我們分析，讓每位同學都能徹底領悟；還有英語龐老師對我們的嚴格管教，語文陳老師聲情并茂的講解，數學丁老師耐心的輔導，以及其他任課老師們對我們的關心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導時充滿希望的眼神；忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語；忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的寫照。
我深知無論我走在哪里都是三中的一位學子，這個美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內時，呼吸著那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧靜。我和同學們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
感恩學校領導的關心和關愛，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領下會不斷前進再創(chuàng)輝煌！
在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，感恩遇見的每位老師，我愛你們！感恩母校_寫給母校的信600字敬愛的母校：
您還記得我嗎？我是吳悅，現就讀于上師大外語附中。帶著這封信的問候，我由衷地向您抒發(fā)我心中的思緒，向您表達我心底的感激之情，向您傳送我最誠摯的祝福！
收到母校5周年校慶的通知，蘊藏在心底許久的親情迅速彌漫開來。是啊，五年的小學時光一晃而過，就如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海，溪水是那么清涼，那么清澈，那么清瑩，那股韻味使我久久不能忘懷。
我忘不了老師。忘不了董朝暉老師的幽默、風趣，其“侃功”之了得仍讓我記憶猶新；忘不了莊鳳仙老師的直率、干練，她對教學的認真負責、一絲不茍，令人欽佩；忘不了萬里老師的慈祥、真誠，她對我誠懇的教導，令我感觸頗深；忘不了顧蘭娣老師曾經給我們上過的有趣的美術課，也忘不了英語節(jié)彩排時，顧老師對我的鼓勵和幫助；更忘不了張洪飛校長在國旗下的慷慨陳詞，給我們這群“附小少年”動力和信心……
我忘不了同學。在我失意之時，給予我鼓勵的是你們；在我得意之時，給予我警示的是你們；在我愜意之時，和我一起分享快樂的，也是你們……
我忘不了學校的一草一木。我清楚地記得，美麗的校園綠樹蔥蘢，嫩草悠悠，還有一座別致的雕塑，催人奮進。校園雖然不大，但“濃縮即精華”嘛。我還記得，操場上，有我們揮灑過的汗水；教室里，有我們瑯瑯的讀書聲；英語角，有外國友人與我們親切的交談……一切的一切，我都牢記在心。
一位哲人說得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。”在這母校5周年校慶之際，作為一名“附小學子”，我忠心祝愿您欣欣向榮，桃李滿天下！
感恩母校作文 篇59
母校，是我們成長的搖籃。您就如一把萬能的鑰匙，開啟我智慧的大門；您如一方肥沃的土地，培育我茁壯成長；您如初春的微風細雨，讓我們沐浴其中。在這里，我們應誠心地說一句，感謝您，母校！
在這片播撒只是芬芳，培養(yǎng)一屆又一屆人才的熱土上，是你在一直地關注著我們。當我們走向你的時候，是你讓我們在這個無窮無盡的知識海洋里遨游；當我們走向你的時候，是你指引我們在人生的軌道上航行；當我們走向你的時候，是你幫我們打下堅如磐石的基礎。
在這里，我們每天都能在綠樹成蔭，鳥語花香的環(huán)境中學習，與同學們嬉戲玩耍，在知識的海洋里暢游，我們共同進步，共同享受著知識帶給我們的快樂。
母校可真謂是我們潛心求知的港灣，是鍛煉意志，增強體質，樹立正確人生觀的熔爐。
感恩母校，是您用寬廣的胸襟接納了稚嫩的我們，感謝恩師，是您用無私的奉獻感動著我們，您的嚴厲，您的寬容，您的批評，您的表揚……都深深印刻在我們的腦海里，讓我們終生受用。感謝同學們，是你們讓我明白到什么是團結友愛，讓我明白到友誼的重要性。因為有你們，我的學習生活才變得豐富多彩。
感恩母校，最重要的是從自身出發(fā)，走好自己的路，這是最好的肯定自我的表達方式。
如果您是一朵鮮花，那我們甘做旁邊的綠葉，點綴著，更顯您迷人的一面。
如果您是一棟樓房，那我們甘做一磚一瓦，使建筑更加牢固。
我們都不曾忘記過去的美好時光……
感恩母校，是您讓我們打開了知識的大門，通往知識的海洋；是您給我們提供了良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長；是您為我們提供了指引，指引我們走上正確的道路，讓我們更好地邁出前進的腳步，逐步地走向成功。
“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，今天我以母校為榮，明天母校以我為傲，我們一定要努力學習，學有所成，以感謝母校對我們的培育之恩。
感恩母校作文 篇60
小學六年，如白駒過隙，轉瞬間就到了要分別的時刻。回首往事，與老師、與同學們一起笑，一起哭，一起鬧，一起走過的匆匆歲月，依然歷歷在目。
親愛的母校，您還記得六年前，我眨著一雙懵懂的大眼睛，心中懷著對小學生活的憧憬，迫不及待地走進校園，聆聽那朗朗的讀書聲，讓我滿懷期待。那時的我懵懂無知，抱著媽媽哭鬧不肯放手。
如今，經過您的教誨，我從一個無知的小丫頭，成長為一個知書達理的好姑娘，這一切讓我滿懷感恩。
再回首，母校的一花一草都是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了，老師的諄諄教導，雖然有時候覺得您太嚴厲；忘不了，母親般親切的目光，雖然有時候覺得您太啰嗦；還有忘不了，是那些嬉戲打鬧的六年同窗……
親愛的母校，雖然我們即將離別，但我相信，未來的我一定不辜負您的培養(yǎng)，考上一個好初中，為您爭光。即使離開您的懷抱，我一樣會帶著您的教導好好學習，保持優(yōu)異的成績，努力讓自己成為一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。無論何時，我心中始終記著，您為我照亮的那盞燈，來化解所有黑暗。
即將畢業(yè)，千言萬語化成一句話：“感恩有你，后會有期”！
母校，謝謝您！
感恩母校作文 篇61
她，讓我學會了做人的道理；她，讓我擁有了知識，在知識的海洋中探索；她，讓我懂得了什么是友誼；她，讓我感受到了老師為了學生的未來有多么地辛勞。她就是我的母校——北街小學。
每周一，當我的腳步剛剛踏進校園時，第一眼看到的是北街小學的老師和同學們，伴著師生們挺拔的身影，中華人民共和國的國旗在北小的校園徐徐上升。看那美麗的涂鴉園，每個班級的圖畫都栩栩如生，富有詩意；看那寬闊的操場上，一群生龍活虎的孩子們……都能勾起我的美好回憶。曾經，我們在那里舉辦過校運會，還偷偷吃了零食；曾經，我們在某個角落悄悄議論某個同學的穿著打扮；曾經，我們在那桂花樹下一起看書、聊天……太多太多美好的事情，都已成為過去。
還記得嗎？我的朋友們，那個校運會上，我們真正理解了“團結力量大”這句話的真正含義。“雙方準備——開始！”裁判一聲令下，我們班的同學用力地拉著繩子，“為了我們班的榮譽，加油！”從我們的背后傳來，激發(fā)了我們的力量，頓時，我們似乎全身充滿力量，用力地拽著。六二班也不甘示弱，使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終，我們同心協力贏得了比賽，聽著裁判宣布：“六一班獲勝！”時，每個同學開心極了，盡管豆大的汗珠落了下來，同學們也不在乎，因為我們知道：要想取得勝利，就必須付出汗水。
忘不了校園的一草一木，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們沐浴著勤奮努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風；在這里，我們獲得了知識的瓊漿、做人的道理……
六年的小學生活即將結束了，我們傷心、不舍，但這并不能阻擋我們前進的道路，我們化傷心、不舍為動力，沖刺理想的中學。
感恩母校吧！因為我們不再有著這樣充滿童年樂趣的學校生活。感恩母校吧！用我們最優(yōu)異的成績、最真誠的心！因為我相信：今天我以母校為榮，明天母校以我為傲！
再見了！我最敬愛的母校！——北街小學。
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