以“感恩”為話題的作文（精選44篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的以“感恩”為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　以“感恩”為話題的作文 篇1

　　“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

　　老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無(wú)知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。

　　老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹，是不完美的，它將無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕遥�完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷。

　　老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間，多少精力，令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信，您的付出值得，我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。

　　鳥(niǎo)兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗�懂得感恩；魚(yú)兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗�懂得感恩。我要感恩于老師您的無(wú)私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠(chéng)的語(yǔ)言。

　　以“感恩”為話題的作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中總是會(huì)有一些感觸，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心。我曾看到過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道：

　　一對(duì)母女因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)。女孩一起之下跑出家門，路 過(guò)一個(gè)餛鈍攤，女孩又饑又渴，無(wú)奈之下，她走到了餛鈍攤，跟賣 餛鈍的老奶奶說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)帶錢可以吃碗餛鈍嗎？“老奶奶二話沒(méi)說(shuō)從里屋拿出一碗餛鈍給了女孩。女孩邊吃餛鈍邊留眼淚，老奶奶似乎看出了女孩的心思問(wèn)：“你是不是和媽媽吵架了？女孩說(shuō)：“不是的，我只是感動(dòng)而已。”老奶奶說(shuō)：“我給你一碗餛鈍你就這么感動(dòng)，那你媽媽給你做了十年的飯你怎么就不說(shuō)感謝呢？小女孩頓時(shí)醒悟，飛快地往家跑。她看見(jiàn)媽媽正在家門口等著她，這時(shí)媽媽也看見(jiàn)了她，向她招了招手喊道；“快回來(lái)吧，飯都涼了。”女孩再也控制不住眼淚，向媽媽撲去。

　　看完這篇報(bào)道我很有感觸，一個(gè)人要感謝父母，感謝他們養(yǎng)育了我們十多年的恩情。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”我們要時(shí)時(shí)刻刻的孝敬父母讓父母開(kāi)心快樂(lè)！

　　如果每個(gè)人都能擁有一顆感恩的心，世界將會(huì)變得更美好！

　　以“感恩”為話題的作文 篇3

　　讀了孟郊五十歲所寫(xiě)的一首小詩(shī)游子吟，我懂得了，世界上每一個(gè)母親是多么的偉大呀!是母親們把我們從小帶到大，母親們你們辛苦了!我親愛(ài)的媽媽，是您把我從小帶到大撫養(yǎng)著。我一直都知道，您吃盡了千辛萬(wàn)苦，您是我的知音，我做什么事，您都去教我怎樣做才能是最棒的。

　　您無(wú)論有多么的忙碌，都會(huì)去管理我的學(xué)習(xí)，你還要照料家事等，我一整天都看著您那忙碌不停的身影，沒(méi)有一刻能停下來(lái)。我還記得有一次，我把英語(yǔ)作業(yè)忘在家里了，我把書(shū)包一打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶，便拿出自己的零花錢，去小賣部打電話給媽媽，媽媽知道了，立即開(kāi)著摩托車來(lái)到了學(xué)校，媽媽把作業(yè)本給我時(shí)，媽媽的手凍得通紅通紅的，因?yàn)槟鞘�分的冷，所以媽媽的手才�?huì)凍得像冰一樣。我看著媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。我的媽媽是多么的關(guān)愛(ài)我呀!她對(duì)我是非常嚴(yán)格的。每天放學(xué)回家，只許我一個(gè)人安靜地做作業(yè)，不許有一個(gè)人來(lái)打擾我。我必須把作業(yè)做好了還要每天讀書(shū)10—20分鐘，這樣才可以讓我的學(xué)習(xí)更加好。但她也不是對(duì)我不好，所以我每天都會(huì)按要求去完成媽媽要我做的每一件事情。

　　媽媽，您實(shí)在是太辛苦了，將來(lái)我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答您的。讓您在家里安度晚年。沒(méi)有什么比母愛(ài)更珍貴了，謝謝你，媽媽!

　　以“感恩”為話題的作文 篇4

　　當(dāng)我們出生的時(shí)候，你首先看到的是父母;當(dāng)?shù)谝痪湓捳f(shuō)，就是“爸爸媽媽”;當(dāng)生活是我們支持我們的父親和母親的第一步。什么來(lái)到之間？我說(shuō)，是父母的愛(ài)。

　　回想那天，當(dāng)我們的父母不關(guān)心我們的時(shí)候，當(dāng)我們有麻煩的時(shí)候，他們不關(guān)心我們嗎？他們教我們識(shí)字，他們教我們算術(shù)，他們教我們繪畫(huà)，他們教我們...最重要的是教會(huì)我們做人你的父母是偉大的。

　　當(dāng)你回家的時(shí)候，是誰(shuí)為你準(zhǔn)備了飯菜；當(dāng)你晚歸的時(shí)候，是誰(shuí)在挑戰(zhàn)你；當(dāng)你遇到難題時(shí)，是誰(shuí)在認(rèn)真地向你解釋；當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，是誰(shuí)為你高興。這都是關(guān)于我們的父母，誰(shuí)愛(ài)我們的時(shí)候。有一次，我放學(xué)回家有點(diǎn)晚，我以為媽媽不能在十字路口等我，但當(dāng)我來(lái)到拐角處時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我揮手，我看到，是我的母親。媽媽，在這么冷的一天，你仍然在寒風(fēng)中等著我！哦，媽媽！你真是太棒了！

　　有一次，我的父親讓我去倒垃圾，我的樂(lè)趣，隨時(shí)隨地扔它。爸爸知道，他對(duì)我說(shuō)：“你做污染環(huán)境將在未來(lái)不能再出現(xiàn)這種情況了。”啊!我有你這樣的驕傲的父親！

　　學(xué)生！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，讓世界充滿感恩。

　　以“感恩”為話題的作文 篇5

　　當(dāng)幼苗孩子需要一杯水，再也找不回了一桶水;并且當(dāng)需要一桶水，以及永不放棄的一杯水。適時(shí)，適地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這是你的藝術(shù)教育。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，有生以來(lái)，你最感激的人是誰(shuí)?我說(shuō)：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”

　　有一次，我發(fā)燒了。這次我們?cè)谡n堂上，在桌子上我很不舒服。當(dāng)國(guó)王看到的時(shí)候，他問(wèn)我，你怎么了？”我搖了搖頭。老師用溫暖的手碰了我的頭。一會(huì)兒，她忍不住說(shuō)：“啊！你的頭怎么熱的！你的頭怎么這么熱！你的頭是發(fā)燒嗎？去吧，和我一起去辦公室。”老師把我拉出來(lái)了。在辦公室里，老師給我父親打電話，說(shuō)：“"我生病了。你要去學(xué)校把她送到醫(yī)院去。"。”

　　因?yàn)槲业陌职指�油制成的手，但也勤洗手，而且要換衣服，所以時(shí)間是在工廠工作有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)候，老師寧愿無(wú)視其他學(xué)生，也照顧我。老師先拿出我的溫度計(jì)體溫。看到一個(gè)很好的量，一旦有近四十臺(tái)！老師也困惑，不知道該怎么辦。看著看著，我想：有多少老師擔(dān)心一段時(shí)間后，我的孩子，老師懇請(qǐng):! “你口渴嗎？”我說(shuō)：。 “老師，我渴了，”老師如此疼愛(ài)與照顧我一個(gè)人，我沒(méi)想到居然教室里亂七八糟。老師去叫班長(zhǎng)帶領(lǐng)文本的閱讀課，他跑了關(guān)心我了。

　　等了一會(huì)兒爸爸回來(lái)，我去了醫(yī)院。在這一刻，我有很多事要告訴老師，但老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)返回。

　　老師，你太棒了，我愛(ài)你！

　　以“感恩”為話題的作文 篇6

　　你們知道我最想感謝的人是誰(shuí)嗎?不知道吧，我最想感謝的人是我的父母。

　　媽媽每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床為我準(zhǔn)備早餐。為我擠好牙膏，放好洗臉?biāo)�，然后叫我起床。等我洗好臉早餐已�?jīng)放在桌子上了。我吃好早餐爸爸就開(kāi)著電瓶車送我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　記的有一次早上起床后我覺(jué)的頭暈暈的，爸媽很擔(dān)心，忙問(wèn)怎么回事，還有那里不舒服。還拿溫度計(jì)給我量體溫，見(jiàn)我沒(méi)有發(fā)燒才稍微放心點(diǎn)。等我吃過(guò)早餐，又問(wèn)我要不要緊，需不需要去醫(yī)院看一下。我說(shuō)：“不要緊，已經(jīng)不暈了。”他們這才放心，爸爸才趕緊送我去上學(xué)。到學(xué)校已經(jīng)上課了，我生怕張老師責(zé)備我。我敲了敲門，老師給我開(kāi)了門，不但沒(méi)有責(zé)備我還關(guān)切的問(wèn)：“彩虹，你來(lái)了，頭不暈了吧?”我還納悶老師怎么會(huì)知道我不舒服。

　　放學(xué)回到家我才知道原來(lái)是媽媽打電話給老師跟她解釋過(guò)我遲到的原因。吃過(guò)晚飯爸媽讓我早點(diǎn)休息，怕我累著。他們卻還在做手工，每天都做到很晚。我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了!”

　　我最想感謝的是我的父母給我的愛(ài)。你最想感謝誰(shuí)呢?大家來(lái)交流一下吧。

　　以“感恩”為話題的作文 篇7

　　今天是九月十日，三天后是教師節(jié)。我該送什么給老師？老師不常說(shuō)：“好成績(jī)，好成績(jī)，好作業(yè)，是老師的禮物！”所以我覺(jué)得這學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的修養(yǎng)，這時(shí)，我的喉嚨疼了，這讓我想起了五年級(jí)。

　　我們中國(guó)的張雪梅老師的聲音并不好，經(jīng)常咳嗽，有時(shí)也可以，我們的話少說(shuō)話太大聲，老師讓我們停止談?wù)撔≌Z(yǔ)已經(jīng)叫道：“住手！”幾節(jié)課下來(lái)，咽喉疼痛慢慢向上隨著時(shí)間的推移，他的聲音有點(diǎn)沙啞。

　　我們知道沒(méi)有好嗓門老師教不好，因?yàn)槲覀儼嘤辛�十四個(gè)學(xué)生。如果他們一點(diǎn)也不說(shuō)話，后面的學(xué)生就聽(tīng)不見(jiàn)，也學(xué)不好，考不好。”張老師“對(duì)我們有好處。他們說(shuō)話大聲，經(jīng)常吃藥。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，即使嗓子又疼了，他們也要等到周六、周日去看病的學(xué)生，每天帶病上課，這種敬業(yè)精神，是值得我們長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)的！

　　老師——你的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)溫暖著我們的心，你用辛勤的汗水，養(yǎng)育著春天剛剛破碎的土壤嫩嫩的幼苗。我們班的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師，我們每天都認(rèn)真對(duì)待它，不要在每堂課上講閑話，這樣張老師以后就不會(huì)喉嚨痛了！

　　以“感恩”為話題的作文 篇8

　　感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。

　　感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物，也不一定要費(fèi)盡什么心思。因?yàn)椋�感恩本是心靈最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。

　　感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇撬麄儼盐覀儚囊粋�(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。

　　感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?/p>

　　感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們太多的知識(shí)。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是老師為了備課，看書(shū)看到深夜，也是老師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。

　　這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｈ绻�人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。

　　以“感恩”為話題的作文 篇9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)�入了深深的沉思…�?/p>

　　古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。

　　我始終忘不了，在我生病的時(shí)候，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我：在我睡覺(jué)時(shí)，她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床，給我量體溫，還盡量不把我吵醒；早上醒來(lái)，總是要聽(tīng)著我的埋怨，讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我，而我還不知道，每當(dāng)媽媽不小心把我吵醒的時(shí)候，要聽(tīng)我的抱怨，讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……

　　感恩節(jié)到了，我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。”

　　耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無(wú)嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

　　以“感恩”為話題的作文 篇10

　　我是爸爸、媽媽的寶貝，一直以來(lái)都是他們呵護(hù)我、愛(ài)我，今天三八節(jié)，我要回報(bào)爸爸、媽媽的愛(ài)。

　　中午，媽媽一回到家，我就給她一個(gè)擁抱。我從后面抱住媽媽的腰，把她樂(lè)得哈哈大笑。我一邊緊緊抱著她，一邊大聲說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂(lè)!”晚上，我決定給媽媽洗腳。其實(shí)這個(gè)想法早有了，自從在電視上看到給媽媽洗腳的畫(huà)面，心里就產(chǎn)生了這樣的欲望，只是一直沒(méi)有行動(dòng)。今天就開(kāi)始吧。在媽媽看電視的時(shí)候，我拿出洗腳盆，放入毛巾，再向盆中倒入我的感恩之水，用手試試溫度，水不冷不熱，剛好。我把媽媽的腳輕輕放入水中。媽媽一定感覺(jué)到了我的感恩之心，默默地看著我，眼里閃爍著淚花。我擦拭著媽媽的腳，發(fā)現(xiàn)腳下有幾處老繭，硬硬的，走路一定很疼。“媽媽，這兒疼嗎?”“平時(shí)當(dāng)然有點(diǎn)疼了，不過(guò)現(xiàn)在不疼了，兒子的愛(ài)治好了媽媽的腳疼哩!”

　　這時(shí)，爸爸拿著一瓶冰紅茶走來(lái)，正想開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，我快速地跑過(guò)去，把茶拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫您開(kāi)瓶蓋吧。”說(shuō)完，使出十萬(wàn)分的力氣來(lái)開(kāi)瓶蓋，可是那蓋子紋絲不動(dòng)。爸爸心疼地說(shuō)：“快給我，你力氣小，別把手?jǐn)Q疼了。”我堅(jiān)決地說(shuō)：“不，我能行!”爸爸見(jiàn)拗不過(guò)我，就說(shuō)：“那我告訴你開(kāi)瓶的技巧，你再來(lái)打開(kāi)，好嗎?”“好!”在爸爸的指導(dǎo)下，我打開(kāi)了瓶蓋。爸爸喝著冰紅茶，一個(gè)勁地說(shuō)：“這茶怎么這么好喝呀!”

　　感恩一點(diǎn)都不難，從平常的點(diǎn)滴小事就能做到。

　　以“感恩”為話題的作文 篇11

　　媽媽對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您對(duì)我諄諄教導(dǎo)；每當(dāng)我有不會(huì)的題目，您總是不厭其煩地教我，直到我會(huì)了為止；每當(dāng)我自卑時(shí)，您總是春風(fēng)化雨般地安慰我，媽媽您和藹可親，平易近人。

　　記得有一次，媽媽煮的午餐沒(méi)有我喜歡吃的菜，于是，我挑食的壞毛病又上來(lái)了，我耍起了小性子，只吃白米飯，媽媽不停地往我的碗里夾菜，媽媽越是夾菜，我越是生氣，最后，我放下筷子，一氣之

　　下跑進(jìn)了房間，不管媽媽怎么叫，我也不開(kāi)門。最后，我去上學(xué)了，午飯沒(méi)吃，下午的課好不容易過(guò)去了，放學(xué)了，我排著隊(duì)走出了校門，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，正在焦急地找著我，媽媽看見(jiàn)了我，連忙迎上來(lái)，說(shuō)：“女兒，餓壞了吧，快吃吧！”邊說(shuō)邊從懷里拿出一個(gè)手抓餅，我接過(guò)餅，大口大口地吃了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“慢慢吃，小心被噎著。”吃完餅，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽中午是我的錯(cuò)，我不該跟您耍小性子不吃午飯，您還這么關(guān)心我。”

　　啊！感謝您，媽媽！是您給了我們生命；是您在我們成長(zhǎng)的道路中點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路。

　　以“感恩”為話題的作文 篇12

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)年頭已如流水般悄悄走，但是，媽媽，您無(wú)言的愛(ài)和我心底的感恩卻從未消逝。

　　仿佛又回到了那個(gè)幾年前的下午，媽媽正騎著車帶我回家。轉(zhuǎn)眼間，晴朗的天空暗了下來(lái)，遙遠(yuǎn)的天際邊翻滾著一群黑得可怕的烏云。它們傾刻間覆蓋住了整個(gè)天空，囂張地來(lái)回游蕩著，異常賣力地掩住僅有的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣尖利的吼叫聲，將傾盆大雨順勢(shì)倒下。

　　看到天色變了，媽媽立刻將我拉到一家破舊商店的屋檐下避雨。商店的門緊鎖著，沉重的大鎖銹蝕得很嚴(yán)重。我倆在窄窄的屋檐瑟縮著，想借此不受風(fēng)雨的折磨。

　　我緊貼墻壁而立，冰冷的水泥墻面與打在臉上的雨水讓我一陣哆嗦，緊接著，一股寒意流遍全身。

　　就在我緊咬嘴唇努力低頭避開(kāi)風(fēng)雨的打擊時(shí)，一個(gè)人影突然閃到了我的面前，風(fēng)的勁厲與雨的冰冷立刻止住了。我抬起頭，是媽媽!風(fēng)雨依舊無(wú)情，但有了媽媽為我遮擋，我似乎也不再懼怕那天氣了。媽媽像大樹(shù)一樣佇立在我前方，始終未說(shuō)一句話，但我心里卻流淌著一股暖意和一份感恩的心情。為那靜默的站立感恩，更為那無(wú)言的母愛(ài)感恩。

　　不久，天空放晴了。太陽(yáng)猶如寶石一般鑲在天空中，閃耀著金色的光芒。我靜靜地佇立在陽(yáng)光下，感受著這包含著母愛(ài)的光芒。

　　以“感恩”為話題的作文 篇13

　　感恩，是一粒小小的種子，它在心靈的深處扎根發(fā)芽，長(zhǎng)成大樹(shù);感恩，是一棵常青樹(shù)，枝繁葉茂，孕育生命。感恩是每個(gè)人都需要的，擁有一顆感恩的心，感恩他人，感恩世界，感恩萬(wàn)物。

　　在我心里我最想感恩的是我媽媽，因?yàn)橛辛藡寢尣庞辛爽F(xiàn)在的我。聽(tīng)姥姥說(shuō)，媽媽生我的時(shí)候受了很多苦，才把我生下來(lái)。在養(yǎng)育我的這些年里，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是寸步不離地照顧我;當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽總要多次為我蓋好被子;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽總是耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽總會(huì)安慰我……媽媽給我的愛(ài)是無(wú)窮的，她就像是一個(gè)辛勤的園丁，我是一棵小樹(shù)，在媽媽的愛(ài)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　媽媽是個(gè)無(wú)私而偉大的媽媽。她無(wú)微不至的照顧著我，還教我知識(shí)，教我做人的道理。記得不久前我的一次數(shù)學(xué)單元考試沒(méi)考好，我怕媽媽罵我，一回家就哭喪著臉，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好。”我慚愧地低著頭，等媽媽發(fā)火。但是媽媽遲遲沒(méi)有批評(píng)我，她先看看我的試卷，然后拉我坐在了她的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，不代表以后就一定也考不好，我們一起來(lái)找找錯(cuò)在哪里了，是不會(huì)做，還是粗心大意，以后我們注意了就好了。”這樣在媽媽的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　天下的父母都是一樣的，愛(ài)自己的孩子。讓我們學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去感恩父母吧!

　　以“感恩”為話題的作文 篇14

　　5月13號(hào)是母親節(jié)，是我們心中最難忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)。是提醒我們時(shí)刻記住；感恩我們的媽媽！

　　媽媽給予我生命的體驗(yàn)，我們感激；媽媽使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感謝；媽媽給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，使我能獲取知識(shí)和力量。我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難與曲折，是媽媽給予我們關(guān)懷和幫助！

　　我的媽媽是一個(gè)習(xí)慣牽著我小手的人。在我小時(shí)候過(guò)馬路時(shí)，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽緊拉著我的手，媽媽愛(ài)走在靠近車輛，來(lái)回過(guò)車的外側(cè)，讓我走里側(cè)，媽媽用身體對(duì)著車來(lái)的方向。

　　等長(zhǎng)大后，我不習(xí)慣媽媽牽著我的手，總感覺(jué)很別扭，但是那天我和媽媽出去散步，就在過(guò)馬路時(shí)，一輛小汽車從我的左側(cè)駛來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已被媽媽從那里拽了過(guò)來(lái)，媽媽緊緊抓著我的手，我還在驚恐之中，媽媽只輕輕說(shuō)了一句：“你怎么那么不小心，下回一定注意看馬路。”媽媽用手臂摟著我的肩膀，我沒(méi)有感到不適應(yīng)，反而有一種安全感的存在。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們又怎能不知“報(bào)得三春暉”呢？“母親，一個(gè)偉大的名字”付出卻不要你任何的回報(bào)，這就是母愛(ài)！媽媽，我愛(ài)你！

　　以“感恩”為話題的作文 篇15

　　從小到大，媽媽常跟我說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì)感恩，不然就不配做人。”小時(shí)候的我還不懂這句話是什么意思，便一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭，到現(xiàn)在，我已深深地體會(huì)到當(dāng)中的意思了。

　　前段時(shí)間，我在家里看電視，當(dāng)時(shí)電視里正在播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》，里面的小主人公志強(qiáng)雖然家庭貧寒，和母親相依為命，但非常懂事，年紀(jì)小小的他總是想方設(shè)法為媽媽分擔(dān)家務(wù)……我被里 面豐富、動(dòng)人的內(nèi)容感動(dòng)了，內(nèi)心像打翻了五味瓶，什么滋味都有。和志強(qiáng)對(duì)比，我就像生活在蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，最慚愧的是，我稍有不順，便對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。看完電視后 ，我想從今以后我要做一個(gè)會(huì)感恩的孩子。于是，我就開(kāi)始打掃屋子。我先把客廳的東西擺得整整齊齊，再拿出掃把來(lái)掃地，“咳咳咳”!我把家中的灰塵揚(yáng)得滿身都是，尤其是灰塵進(jìn)入了我的嘴巴和 鼻子，可真夠難受。掃完地，我就開(kāi)始拖地了，沉重的拖把給我造成了很大的負(fù)擔(dān)，我拖完地又去收拾爸爸媽媽的房間……一輪下來(lái)，我已累得精疲力竭。我也終于知道了一個(gè)人打掃一間屋子是多么辛 苦，難為媽媽每個(gè)星期要打掃幾次。

　　“媽媽，我以后要好好地孝順你，不用你再為我擔(dān)心了。”在這里我衷心地對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你媽媽，您辛苦了!”

　　以“感恩”為話題的作文 篇16

　　老師經(jīng)常教育我們，要學(xué)會(huì)感恩。可是感恩到底是什么東西，以前我不知道，但在那次以后，我才體會(huì)到感恩是多么奇妙。

　　隱約中記得，小時(shí)候的一天，我生病了。一開(kāi)始是咳嗽，流鼻涕，媽媽帶我買了點(diǎn)藥，但始終沒(méi)好。過(guò)了幾天，不知為什么，我發(fā)燒了，從37度燒到39度多，弄得我難受至極。這期間，爸爸媽媽忙 壞了。先是帶著我去醫(yī)院，陪著我輸液，逗我開(kāi)心，消除痛苦。回到家，給我洗腳，用溫水擦拭身體。不斷地給我量體溫，讓我喝水。基本上是隨叫隨到，領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的生活。

　　看著他們忙碌的身影，我不知道是心疼還是感激，心里怪怪的。一周后，病終于好了，我又變得活蹦亂跳，而媽媽卻感冒了。“阿嚏!”“咳咳咳——”。爸爸帶著媽媽去診所，我說(shuō)：“我也去!” 回來(lái)之后，爸爸去倒水給媽媽喝，我搶先一步，把熱水送到媽媽手中。吃完飯，我立刻把溫水和感冒藥一并送過(guò)來(lái)，看著媽媽吃藥——

　　我想，小時(shí)候我根本不知道我為什么要那么做，只是覺(jué)得我病了爸爸媽媽照顧我，媽媽病了我也該照顧媽媽。也許這就是感恩吧!

　　以“感恩”為話題的作文 篇17

　　這一天，是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。上學(xué)的路上，我苦苦思索著：該送什么禮物給老師呢?千挑萬(wàn)選之后，我決定買一個(gè)風(fēng)雪玻璃球送給老師。

　　進(jìn)了課室，老師還沒(méi)來(lái)。同學(xué)們都激動(dòng)極了，互相討論著將送給老師的禮物：有的同學(xué)送筆記本，有的同學(xué)送賀卡，有的同學(xué)還要送鋼筆。我把雙手放進(jìn)書(shū)包里，撫著那個(gè)小小的風(fēng)雪玻璃球，希望 老師也會(huì)喜歡我送的禮物把!“老師回來(lái)啦!”不知是誰(shuí)大喊了一聲。只見(jiàn)老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻紛紛跑向講臺(tái)：“老師，您辛苦了!”“老師，教室節(jié)快樂(lè)!”“老師，這是我的禮物 ，送給您!祝您笑口常開(kāi)，青春永駐。”當(dāng)然，我也獻(xiàn)出了我的禮物：“老師，您不開(kāi)心的時(shí)候就搖一搖這個(gè)風(fēng)雪玻璃球吧!它會(huì)讓您的心情好起來(lái)哦。”我邊說(shuō)，還呀搖了搖那個(gè)小球，里面的雪花便 紛紛飄墜“謝謝，謝謝同學(xué)們!謝謝你們送我的禮物。”看得出，老師很快樂(lè)。我想，讓老師快樂(lè)的不僅是這滿講臺(tái)的禮物，更是因?yàn)橥瑢W(xué)們有這顆感恩的心而為我們感到無(wú)比的自豪吧!

　　感恩是什么?它可以是一張賀卡，是一朵鮮花，是一句祝福……我的禮物，雖只是一個(gè)普普通通的風(fēng)雪玻璃球，可它卻表達(dá)了我對(duì)老師的一顆無(wú)比感恩的心!我終于懂得了什么是感恩，在教師節(jié)這 一天!

　　以“感恩”為話題的作文 篇18

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，可是在我們90后卻不知道什么是恩，更不知如何去感!在6月12日由學(xué)校組織了一個(gè)大型感恩活動(dòng)，“讓愛(ài)點(diǎn)亮人生”讓我們?nèi)f千學(xué)子懂得 了感恩。

　　我們生活在一個(gè)幸福的年代，在我們的身邊充滿了父母的愛(ài)，同學(xué)的幫助，朋友的友誼和老師的教導(dǎo)……可是這一切的一切都被我們認(rèn)為是理所當(dāng)然。曾經(jīng)有一股清泉，滋潤(rùn)心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng) ，喚醒希望;曾經(jīng)有一個(gè)人在你困苦的時(shí)候，伸出援助之手……可是這些幫助都被你的無(wú)情和冷漠所丟棄，這使你不懂得如何去感恩。

　　在“讓愛(ài)點(diǎn)亮人生”這次活動(dòng)中，共分為三個(gè)主題：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母，給了我很深的感觸，讓我懂得了真誠(chéng)甘泉淌心間，誠(chéng)意火把暖倆人。勢(shì)力的感恩只是令有所圖，感恩的心是真誠(chéng)的。幫助 的人已伸出真誠(chéng)的手，接受幫助的人衷心感應(yīng)，快樂(lè)和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人;你真心報(bào)答，坦然而快樂(lè);我接受回報(bào)，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望，相 映生輝。

　　愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心便充實(shí)而幸福。

　　我懂得了擁有一份感恩的心，便是擁有了愛(ài)的源泉。

　　以“感恩”為話題的作文 篇19

　　記得還小的時(shí)候，我總是喜歡拖沓著，從黑夜的裹覆中才睡去。一盞盞被橙色渲染的路燈像戰(zhàn)士，守候著我。清晨，在我們還未起身時(shí)，母親已經(jīng)活力四射地站在我面前。時(shí)不時(shí)的，腦海中閃出一個(gè) 令人心酸的背影。

　　又是一個(gè)晚上，在母親的催促下，我不情愿地鉆進(jìn)小床，在黑暗中猛地蓋上被子，嘟嚷了幾句。睡意朦朧時(shí)，又爬了起來(lái)，我迷迷糊糊地走進(jìn)廁所，突然，“噠噠”的悶響鉆進(jìn)我的耳畔，我猛地抬起頭 ，一眼就看到了她!通紅的雙眼透出的疲倦難以遮掩，那雙靈巧的雙手在電腦鍵盤(pán)上飛快地舞動(dòng)著。偶爾，一縷秀發(fā)滑落到她由于熬夜而黯淡的臉邊，母親扶向后腦勺，打個(gè)懶懶的哈欠。我頓住了腳步 ，癡癡地看著，含著一絲心疼與后悔。我靜靜地望著，緊張得大氣也不敢出，因自己的發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)不已的胸脯起伏著。“彬如，你······”

　　十二年來(lái)，一點(diǎn)、一滴，都深深刻刻地記在我的腦海中，那一舉一動(dòng)，充滿了呵護(hù)、關(guān)心。 遇上困難，遇上挫折，那雙溫暖的手，輕輕貼上我的肩膀，緊緊連著我的心。

　　從襁褓，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，到一次次摔倒，又爬起的走路，再到成長(zhǎng)成人。你是否忘懷了，我們?cè)谠鹿庀聦W(xué)會(huì)的第一首兒歌，第一句話，第一個(gè)詞?滿含的深情、柔情似水，是多少遍，父親糾錯(cuò)著， 叨念著。當(dāng)成功，欣喜充斥著臉頰與內(nèi)心，我們有時(shí)甚至沒(méi)有抬頭去看一眼父母疲憊的神色······

　　小時(shí)候，不知道有多少次嬉笑著逼問(wèn)母親：“我從哪里來(lái)?”是母親和父親流著汗水與淚水，才把我?guī)У竭@個(gè)世界，把倔強(qiáng)的我拉扯大。在這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔的社會(huì)，當(dāng)金錢利益重于一切，只有父母會(huì) 為自己的孩子傾其所有;當(dāng)純真、美好的幸福廢之東流，只有父母，對(duì)自己的孩子是如此真誠(chéng)·····

　　上小學(xué)后，我愛(ài)上了寫(xiě)作，喜歡在沒(méi)有人的場(chǎng)景發(fā)揮無(wú)窮的幻想，那種絲綢般的感觸，我便是自由的，無(wú)憂無(wú)慮而幸福的。就在前不久的一個(gè)傍晚，我還在奮筆疾書(shū)，卻不知道身旁已經(jīng)多了一杯熱騰騰 的牛奶······

　　此刻我明白，父、母，在我們的生命中，是珍惜而不可再得的。

　　要知道，父母的心永遠(yuǎn)是辛勤而幸福的。他們給我們留了一片汪洋大海，任我們遨游，他們付出的不求回報(bào)。

　　有人問(wèn)：為什么越親的人，我們對(duì)他越不耐煩?那是因?yàn)椋�父母寵我們，�?ài)我們，我們卻想成理所當(dāng)然，甚至埋怨他們的啰嗦 。是誰(shuí)，在我們還在貪睡的時(shí)候早起，準(zhǔn)備早餐;又是誰(shuí)，在我們熟睡的時(shí) 候借著微弱的月光洗補(bǔ)衣物。

　　這一刻，我懂得了感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，入睡前的那聲晚安，遞上牛奶時(shí)的那聲謝謝，看著父母時(shí)的那張笑臉，遞上一雙干凈的拖鞋······哪怕看起來(lái)多么微不足道!只要我們懷著一顆真誠(chéng)的心，說(shuō) 著一句體貼的話語(yǔ)，做著一點(diǎn)小小的事情。

　　所以，用我們還活躍沸騰的心，溫柔地去安慰那已年邁的神色吧!

　　以“感恩”為話題的作文 篇20

　　感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。

　　以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。

　　在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。

　　有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭?huà)自己感覺(jué)最好的禮物。

　　老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫(huà)什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕……，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫(huà)了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗�用這只手教給我們知識(shí)；有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。

　　從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。

　　以“感恩”為話題的作文 篇21

　　感恩，是點(diǎn)滴醇厚的回憶，遺忘好像一個(gè)可愛(ài)的小偷，無(wú)數(shù)年華的記憶，只因未來(lái)得及鐫刻于心靈之上，就被它悄悄地帶走而感恩，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎的東西，都是心的烙印，在我們的生命中永恒——

　　它是一種信仰，塌實(shí)一種如廣袤的星空般包容的性格——它并非宗教，卻能使靈魂在感激中得到寬恕，滌蕩我們的思想，讓我們?nèi)�尋找單純的快�?lè)——是的，我們需要感恩：

　　感謝那一縷陽(yáng)光，告訴我們生命的絢爛感謝那一枝玫瑰，告訴我們靈魂的芬芳感謝那一曲笛聲，告訴我們歲月的悠揚(yáng)感謝父親，用他堅(jiān)韌的心靈守護(hù)著我；感謝母親，用她溫柔的懷抱包容的我……

　　感謝生命，賜予我們一顆感恩之心，去追求我們要的幸福

　　以“感恩”為話題的作文 篇22

　　天很藍(lán)，像被藍(lán)墨水染開(kāi)來(lái)的白紙。我仰頭，瞇著眼，漆黑的眼幢里，水藍(lán)色的天幕，泛著微微的光芒，凌亂的思緒悄然平靜，打開(kāi)心門那落滿塵埃而又陳舊的窗欞—感恩的門。

　　一杯清茶，淡淡茶香;一室溫暖;片片暖心;一盞書(shū)燈;點(diǎn)點(diǎn)光明，伴著皎潔的夜光，心的情感也隨之流淌，猛剎那，“感恩”這個(gè)詞打開(kāi)了那扇掛著生銹的鎖而吱呀的門，我緩緩地合上書(shū)卷，輕輕推開(kāi)，映入眼簾的是一片熾熱而又真誠(chéng)的天地，在哪里，我的人生就像蕩漾在愛(ài)的年輪里，無(wú)止境

　　地前進(jìn)著，不受人世間那些虛情假意的情感，而是低吟著感恩的真情。此時(shí)，我的腦海里的一點(diǎn)思緒如漣漪般悠悠蕩開(kāi)，直至充滿我的腦海，塵封已久的心靈也有了幾許動(dòng)蕩—

　　在我思想的閘門里，一直默默地潛藏著一個(gè)催淚的感恩故事，這是一個(gè)平凡而又激動(dòng)人心的感恩事例，一個(gè)下雨的夜晚，雨酐暢淋漓的下著，在荒無(wú)人煙的馬路上，一個(gè)媽媽在跑著，手里還緊緊地纂著一塊未沾雨跡的糕子—用簡(jiǎn)潔的塑料袋包著，還用自己的身軀遮著。雨中，這位婦女的頭發(fā)偶爾有幾根銀絲飄葉，但又滿是雨珠的垂落下去。忽然一輛大車直奔而來(lái)，剎那間，如同惡神降臨人間，鮮血染紅了雨水……

　　一個(gè)小女孩又出現(xiàn)在這個(gè)冰冷的馬路上，她眼前一片黑幕，緊握著自己媽媽不能動(dòng)彈的手，臉，早已被無(wú)情的雨水和真情的淚水刮成了道道傷痕，她嘴里卻不停地喊著：“我不吃糕子了，媽媽，你醒醒啊！”那個(gè)婦女微微睜開(kāi)了眼睛，閃爍著淚花，望著年幼的女兒，那淚悄然無(wú)息地落下，心跳瞬間塵封，此時(shí)人們聽(tīng)到的心語(yǔ)確實(shí)：好好活下去，多年后，女孩明白了感恩的事理，將母親對(duì)自己的愛(ài)沿下去，永遠(yuǎn)，不抹去。知道這個(gè)故事的人們聽(tīng)到這，淚都如涌泉般流下，那是感動(dòng)，還是喧囂是的一絲領(lǐng)悟？

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，推開(kāi)昨日被雨洗滌過(guò)的窗欞，顯得格外亮麗。天空飄過(guò)幾朵淡淡的云，不添加任何色彩，正如遍地的野花，不求任何功勛。窗外，艷陽(yáng)朵朵;窗內(nèi);心思翩翩……

　　以“感恩”為話題的作文 篇23

　　電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！我是來(lái)自浙江紹興的吳佳涵，今天我要演講的主題是《感恩》。

　　感恩是什么？感恩是小草微笑面對(duì)太陽(yáng)；感恩雨露滋潤(rùn)了綠樹(shù)芬芳；感恩魚(yú)兒有了河水的陪伴，才能更加歡快自由。而我要感恩的正是我的好媽媽。

　　在生活中無(wú)微不至地關(guān)心著我。記得有一次，看爸爸正在洗碗，心想：爸爸白天上班那么忙，一定非常累吧。今天就讓我來(lái)洗碗吧！

　　說(shuō)干就干，拿起碗就洗起來(lái)。這時(shí)，在樓下剛洗衣完衣服的媽媽走了上來(lái)說(shuō)：“我的好兒子，今天這么乖呀！在幫爸爸分擔(dān)家務(wù)呀。”于是朝我走來(lái)，教我洗碗的方法。這讓我終身都有很大的用處。

　　在學(xué)習(xí)上媽媽也不會(huì)讓我落下。記得有一次，馬上就要期中考了，媽媽就坐在書(shū)房里給我認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　看著媽媽眼中的一根根紅血絲，我心理覺(jué)得酸酸的，心想：明天期中考，一定要考個(gè)好成績(jī)，讓媽媽高興一下。這天復(fù)習(xí)到了十點(diǎn)，媽媽趁我和爸爸睡了，又搞起了衛(wèi)生。

　　第二天，在考試的時(shí)候一切都是那么的順利。兩天過(guò)去了，試卷改出來(lái)了。“啊！98分，真是太好了。”我大聲地喊到。

　　在營(yíng)養(yǎng)上媽媽對(duì)我更是不肯落下，每天早上，媽媽總是早早起床，換著花樣，給我做著各種美味。我每天都是從那一段美妙“鍋碗瓢盆曲”中醒過(guò)來(lái)的。

　　謝謝你！媽媽。你是我的向?qū)В瑸槲抑敢�正確的方向。

　　讓我奏響感恩的樂(lè)章吧！

　　以“感恩”為話題的作文 篇24

　　花兒綻放出笑臉，感恩自然的哺育；小草破殼而出，感恩春雨的滋潤(rùn)。我為奶奶做一點(diǎn)小事，來(lái)感恩她對(duì)我的照顧。

　　陽(yáng)臺(tái)上，清晨第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，在地上印出了光斑，奶奶坐在搖椅上，享受著陽(yáng)光的溫暖，紅彤彤的蘋(píng)果像一盞紅燈籠，散發(fā)著柔和而慈祥的光芒。我拿起一個(gè)蘋(píng)果，用刀切成兩半，小心翼翼地捧到奶奶面前，眼睛笑彎彎的，甜甜地說(shuō)：“奶奶吃個(gè)蘋(píng)果吧！”奶奶接過(guò)蘋(píng)果，慈愛(ài)地摸了摸我的腦袋，感嘆道：“囡囡長(zhǎng)大了哦，懂得孝順奶奶了……”我順從地伏在奶奶膝蓋上，回憶起以前奶奶照顧自己的情景，心里軟軟的，也暖暖的。

　　當(dāng)時(shí)，我爸爸給我報(bào)了游泳課，因?yàn)榻叹毺珒戳耍�所以我不想去。快上課了，我磨磨蹭蹭的，在客廳里走過(guò)來(lái)又踱過(guò)去。奶奶拎著游泳課要用的東西走過(guò)來(lái)，看我這副樣子，臉上露出了然的神情，笑著問(wèn)：“還要不要去上課呀？”我扭過(guò)頭，眉頭一皺，叉著腰，賭氣說(shuō)：“不想去了。”奶奶卻沒(méi)有指責(zé)我，而是放下東西，寬容地摸摸我的頭，說(shuō)：“時(shí)間還早，奶奶給你煎塊你最愛(ài)吃的牛排。吃完了，囡囡就乖乖去游泳，好不好？”我眼睛一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身走進(jìn)廚房，她從冰箱里取出一塊牛排，轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，鍋下面出現(xiàn)了藍(lán)色的火焰，熱氣冒出來(lái)，奶奶倒上油，把牛排放上去，頓時(shí)發(fā)出“滋滋”的響聲。奶奶撒上鹽，用鍋鏟翻炒著，蓋上鍋蓋，等了一會(huì)兒，牛排熟了，奶奶把它裝在盤(pán)子里，倒上黑胡椒醬，掏出剪刀，洗了一下，把牛排一塊一塊地剪了，她把牛排端到我面前，香氣撲鼻而來(lái)。可奶奶的頭上卻冒出了細(xì)密的汗珠，井井有條的頭發(fā)也有點(diǎn)亂了。我心里有些不是滋味兒，奶奶卻毫不在意，只是愛(ài)憐地望著我，：“快吃吧！”奶奶總是這樣，理解我的小脾氣。她一直用愛(ài)包容著我，撫平我的嬌縱，陪伴我成長(zhǎng)。

　　小烏鴉為了感謝老烏鴉，在烏鴉年邁時(shí)出去捉蟲(chóng)，反哺給老烏鴉吃：小羔羊?yàn)榱烁兄x母親的付出，喝奶都要跪著喝；而作為我們，更應(yīng)該感謝所有為我們付出過(guò)的人。

　　以“感恩”為話題的作文 篇25

　　春天，燦爛的花兒露出笑容來(lái)感恩大地母親的哺育，嫩綠的小草勇敢地鉆出土地來(lái)感恩春雨的滋潤(rùn)。我為奶奶做一件小事來(lái)感恩她的精心照料。

　　陽(yáng)臺(tái)邊，搖椅上，奶奶悠閑地坐著，欣賞著窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光溫柔地灑在她身上。奶奶坐了那么久，應(yīng)該口渴了，我準(zhǔn)備為奶奶沏壺茶。說(shuō)干就干，我先找來(lái)爸爸最愛(ài)的西湖春，打開(kāi)蓋子，頓時(shí)一股濃郁的茶葉香彌漫開(kāi)來(lái)，我開(kāi)心極了：奶奶一定會(huì)喜歡的！準(zhǔn)備好茶葉，就開(kāi)始泡茶了。我抱著水壺，打開(kāi)水龍頭，接滿一壺水，開(kāi)始燒，水燒開(kāi)的時(shí)候，打開(kāi)壺蓋，乳白色的霧氣像在籠子里憋壞的小鳥(niǎo)似的，紛紛逃了出來(lái)，壺底下的水冒著泡，我找來(lái)一個(gè)杯子放在桌子上，小心抓一把茶葉，放入杯中，按緊壺蓋，兩只手拎起水壺，慢慢將水壺傾斜，水就緩緩地流入了杯中。在水的.入侵下，茶葉在杯子里翻滾著，像貪玩的孩子。不一會(huì)兒透明的水被茶葉染成了淡淡的綠色，茶的香氣更加濃郁了。

　　我握著隔熱杯墊，把杯子輕輕端起，踱步到奶奶面前，面帶微笑，把杯子伸向奶奶，鄭重其事地說(shuō)道：“請(qǐng)奶奶喝茶！”奶奶先是坐直了身子，勾著腦袋看看我手中的茶，又抬頭看了看滿臉堆笑的我，故作嗔怪地說(shuō)：“我說(shuō)是誰(shuí)擋住了我看風(fēng)景呀，原來(lái)是我的乖孫女！好，好！哞哞長(zhǎng)大了！”奶奶疼愛(ài)地接過(guò)杯子，把腦袋湊上去，閉上眼睛，輕輕聞了聞，“好香啊！”隨后，她撅起嘴巴，又吹了吹，傾斜杯子，喝了一小口，點(diǎn)頭稱贊道：“嗯！不錯(cuò)！泡的不濃不淡，恰到好處啊！哞哞真棒！謝謝寶貝！知道奶奶口渴了。”看著奶奶喝茶時(shí)慈愛(ài)而溫柔的笑，我想起了那一件事。

　　那年夏天，我在院子里玩得不亦樂(lè)乎，奶奶擔(dān)心我口渴，就向我擺擺手，親切地呼喚道：“哞哞，吃西瓜啦！”我一聽(tīng)，立刻兩眼放光，像活蹦亂跳的兔子似的，跑回了屋。只見(jiàn)奶奶從冰箱里拿出早上剛買的西瓜來(lái)到茶幾旁。那個(gè)西瓜可真大啊，綠油油的大西瓜，鼓著圓滾滾的大肚子，里面一定很多汁，我不由自主地咽了咽口水。奶奶一手握著刀一手按住瓜對(duì)半切了開(kāi)，“咔嚓”一聲，西瓜被一分為二，露出紅通通的果肉，一個(gè)個(gè)黑色的瓜籽鑲嵌在果肉里。奶奶又扶著半塊西瓜，手起刀落，切成一塊一塊的小西瓜，它們一個(gè)個(gè)看起來(lái)像害羞的半塊月亮。奶奶又挑了一塊肉多的，去皮，切成更小的塊，放進(jìn)盤(pán)子里，接著把香甜可口的西瓜沙拉遞給了我，微笑著說(shuō)：“吃吧，吃吧！小饞貓，看你的口水都流出來(lái)啦！”我雙手接過(guò)來(lái)，一把抓起水果叉，叉了一塊西瓜放進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)，甜甜的西瓜汁在我嘴巴里綻開(kāi)，真是好吃極了！我又叉了一塊西瓜，送到奶奶嘴邊，“奶奶，啊”奶奶用皺巴巴的大手，扶著我用叉子叉著西瓜的小手，把西瓜放進(jìn)了她的嘴巴里，“哞哞給奶奶吃的西瓜比蜜還甜呢！”奶奶開(kāi)心得眼睛都瞇成了一條縫……

　　感恩像一縷陽(yáng)光，溫暖著寒冷的心；像一座小橋，連接著孤獨(dú)的心；像一盞明亮的燈，照亮晦暗的心。感謝奶奶對(duì)我的照顧，還有對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　以“感恩”為話題的作文 篇26

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多做人的道理。回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有很多話想對(duì)老師說(shuō)，但最想說(shuō)的一句話是“老師，謝謝您！”

　　記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我還不懂事。有一天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來(lái)后，大家都開(kāi)始動(dòng)筆飛快地寫(xiě)著。我看了看卷子，心想這些題怎么這么難。時(shí)間嘀嗒嘀嗒得走著，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我才開(kāi)始動(dòng)筆，到下課時(shí)終于算是寫(xiě)完了。可是老師看見(jiàn)我的卷子做的很差，又重新給我發(fā)了一張，并且告訴我每道題的意思，我很不情愿地又做了一遍。后來(lái)，我仔細(xì)想一想，老師也是為了我好，如果老師不關(guān)心我，她是不會(huì)給我重新發(fā)一張?jiān)嚲恚�也不�?huì)那么耐心地給我講解了。

　　還有一次是在四年級(jí)的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)爬窗戶，另一個(gè)同學(xué)告訴了老師。老師知道以后嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，還請(qǐng)了家長(zhǎng)。那天老師非常生氣，也很嚴(yán)厲，但老師確是為了那個(gè)同學(xué)著想，爬窗戶實(shí)在太危險(xiǎn)了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸理解了“忠言逆耳”這個(gè)詞，老師的嚴(yán)格要求其實(shí)是對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不忘您的師恩！”

　　以“感恩”為話題的作文 篇27

　　老師們就像辛勤的園丁培育美麗的鮮花一樣培育著我們，總是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)而不知疲倦的講課，而我們有時(shí)卻讓老師操心，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)“老師謝謝您！”

　　李老師，您是我們的班主任，也是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽。您每天不僅要上課，還要管理班級(jí)，總是非常疲憊，而我們有時(shí)卻不認(rèn)真聽(tīng)課或者打鬧玩耍讓您操心。其實(shí)您說(shuō)的每一句話我都記在心里，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，讓您輕松一些。

　　趙老師，您要管著我們班和一班，家里還有一個(gè)小孩子。每天白天給我們上課，晚上回家還要辛苦的照顧小孩。您前幾天還說(shuō)嗓子不舒服，應(yīng)該是給我們上課累著了。我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，少讓您大聲說(shuō)話。

　　張老師，您前一段時(shí)間懷孕了還來(lái)給我們上課，一個(gè)人管三個(gè)班已經(jīng)夠累了，這樣就更累了。您還開(kāi)玩笑說(shuō)生完孩子后就變笨了，但是在我心中您永遠(yuǎn)是最聰明的老師！

　　老師們，我要用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)您們的愛(ài)，我想對(duì)您們說(shuō)：“老師辛苦了，我會(huì)更加聽(tīng)您們的話，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！”

　　以“感恩”為話題的作文 篇28

　　感恩，一個(gè)平凡的詞匯。感恩的故事，也許轉(zhuǎn)瞬即逝，也許發(fā)生在不經(jīng)意間——

　　表弟小飛今年上小學(xué)一年級(jí)，每天放學(xué)回來(lái)，總會(huì)捧著那本小小的語(yǔ)文課本，讀幾遍老師當(dāng)日新教的課文。

　　“讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，你說(shuō)暖和不暖和?”清晰流利的發(fā)音從小飛的嘴里緩緩流出。我聽(tīng)著，這真是一篇好文章。不妨，我們也給奶奶曬曬棉鞋，讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，多好!正想著，小飛笑嘻嘻的跑到我身邊，一臉的神秘：“我們也拿外婆的棉鞋去曬，好嗎!”

　　我瞧了瞧外邊的天氣，周末正午的太陽(yáng)，剛剛好。可這會(huì)兒已經(jīng)快趕上春天了，還曬棉鞋，真的有必要嗎?

　　小飛看著我，調(diào)皮地眨著眼：“天氣還涼著呢，拿棉鞋去曬，讓外婆穿著暖和些。”

　　也是。事不宜遲，我們來(lái)到外婆的床邊，趁著她午睡的空子，取走她的棉鞋。在小小的陽(yáng)臺(tái)找個(gè)陽(yáng)光最曬得到的地方，挪出點(diǎn)兒位子，用抹布擦了擦，把棉鞋放了上去。

　　一個(gè)鐘頭過(guò)去了，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了……棉鞋的影子在不經(jīng)意間悄悄地走動(dòng)。眼瞧著外婆翻了個(gè)身，似乎快要醒來(lái)。小飛招呼著我到陽(yáng)臺(tái)去，我們一人拿起一只棉鞋。嗬!沉甸甸的，仿佛里邊裝了什么東西，嗯，看來(lái)陽(yáng)光真的鉆進(jìn)去了，還把溫暖也帶進(jìn)了棉鞋里。

　　“看吧，這主意果然不錯(cuò)。”小飛邊說(shuō)邊和我躡手躡腳的來(lái)到外婆的床邊，把棉鞋放好。

　　“啊——”是外婆打哈欠的聲音，她醒了。她像往常一樣，坐起來(lái)，把腳放到床下，伸進(jìn)棉鞋里——“哎?這怎么回事呀這是!”外婆邊嚷嚷著奇怪，邊把腳搓來(lái)搓去。我和小飛都躲在門后看著呢，一不小心就笑出了聲。

　　“我都聽(tīng)見(jiàn)了，你們倆快別躲了，出來(lái)吧。”外婆向我們招了招手，“快說(shuō)，是不是你們干的。”

　　“沒(méi)錯(cuò)，”我倆異口同聲的答道，“我們看到課本上有這么寫(xiě)，然后就學(xué)著干了，幫您曬好了棉鞋。”外婆聽(tīng)了，裝出一副生氣的表情，可不一會(huì)兒又咧開(kāi)嘴笑了，臉上的褶子也在不停地往外冒。

　　看著外婆慈祥、滿足的笑容，我不知道自己是什么樣的心情，是感動(dòng)呢，還是愧疚?她已經(jīng)年過(guò)花甲，越變?cè)嚼狭耍�辛辛苦苦的養(yǎng)育了兩代人，好不容易才到了現(xiàn)在頤養(yǎng)天年的時(shí)候，我們都學(xué)會(huì)感恩了嗎?師長(zhǎng)時(shí)常說(shuō)，要懷有一顆感恩的心，我和小飛正用行動(dòng)證明著。我們都逐漸長(zhǎng)大，是時(shí)候?qū)W會(huì)關(guān)心、體貼、感恩別人了。

　　從細(xì)微之處做起，拖拖地、洗洗碗，讓長(zhǎng)輩多休息。這樣溫馨諧和的家庭情景，不是很好嗎?

　　感恩，一個(gè)平凡的詞匯。可就是這個(gè)平凡的詞匯，讓我們的真情綻放。

　　以“感恩”為話題的作文 篇29

　　想懂你不是一件容易的事。你沒(méi)有接受過(guò)教育，但你卻知道很多。你只有一張嘴巴，但從那里總是會(huì)說(shuō)出許多的話。你明明很瘦弱，但卻能挑起生活的重?fù)?dān)。看，你的背彎得就像拱橋了。我想懂你，媽媽!

　　我想懂你，因?yàn)槟愫車Z叨。每天，你都重復(fù)地對(duì)我說(shuō)：“餓了嗎?”“天冷了，要穿衣服!”“書(shū)包收拾好了嗎?”“回來(lái)別太晚了。”你總是不厭其煩地一遍又一遍地對(duì)我說(shuō)著這些話。有時(shí)我會(huì)生氣地頂撞你，嫌你煩。這時(shí)，你總是表現(xiàn)得很傷心。但當(dāng)我覺(jué)得自己錯(cuò)了想向你道歉的時(shí)候，你卻像是忘記了我對(duì)你的不敬，又開(kāi)始了對(duì)我的說(shuō)教。你好像從來(lái)不會(huì)對(duì)我生氣，不對(duì)我計(jì)較，是吧?

　　我想懂你，因?yàn)槟憧偸钦f(shuō)謊。每一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，你總是把那些魚(yú)呀肉呀之類的，揀到我的碗里。我說(shuō)你怎么不吃，你總是說(shuō)不喜歡，會(huì)消化不良的。這時(shí)候，我也不吃了，說(shuō)也不喜歡，要把這些魚(yú)肉倒掉。你馬上阻止說(shuō)：“這些都是好東西啊，怎么能倒掉?”而后，你會(huì)非常享受地吃起來(lái)。

　　我想懂你，因?yàn)槟憧偸羌傺b堅(jiān)強(qiáng)。

　　小時(shí)候，你就是我的偶像。因?yàn)樯�活中不管遇到什么困難，你總能三下五去二地將它們解決掉。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你的蒼老，頭上白頭發(fā)已經(jīng)若隱若現(xiàn)，你再也不能把我抱起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)，你總是偷偷在哭，卻從來(lái)不告訴我。原來(lái)，你并沒(méi)有我想象中的堅(jiān)強(qiáng)，你也有軟弱的一面，只是不肯輕易讓別人看見(jiàn)罷了!原來(lái)，你也是有眼淚的，你也需要?jiǎng)e人的呵護(hù)!

　　現(xiàn)在，我終于能懂你了。因?yàn)槟闶且砸粋�(gè)母親的身份在照顧我，因?yàn)檫@個(gè)特殊的身份，讓你只能看到家人的存在，卻忽視了自己。你的嘮叨，你的謊言，你的偽裝，都是因?yàn)橐粋�(gè)字──“愛(ài)”!媽媽，下輩子，我們還要做母女，不過(guò)下次我一定要做你的媽媽!我也要對(duì)你嘮叨、撒謊……

　　以“感恩”為話題的作文 篇30

　　春去秋來(lái)，時(shí)間飛逝，我已經(jīng)走過(guò)了十二多個(gè)年頭這一漫漫長(zhǎng)途，是媽媽牽著我的手走過(guò)來(lái)，一起上風(fēng)吹雨打、坎坷艱苦，是媽媽扛了下來(lái)，她一味地自己忍受，面對(duì)于我的是一張“燦爛”的笑貌正如人你說(shuō)的：“母親的愛(ài)是剛毅的愛(ài)，留下的是忍辱負(fù)重的背影”是呀，在這十多年中，媽媽的句句囑咐成為了我一天力量的來(lái)源，回到家后，她的絲絲問(wèn)候，成為我信心的來(lái)源；平日里的苦口婆心是我膽量的源泉雖則這僅是一句句耳聞則誦的話語(yǔ)，但無(wú)不蘊(yùn)藏著深深母親正如那一杯茶，夏天品嘗使人風(fēng)涼；冬季品嘗使人溫暖細(xì)細(xì)地滋一口，更“美味難擋”

　　記得那一次，我興沖沖地回到家，看著滿桌豐盛的菜品，真是饞涎欲滴呀！我二話沒(méi)說(shuō)，立即坐到了位子上，準(zhǔn)備大飽口福這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“這些可是你的最愛(ài)哦，加油吃吧”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭我們便吃了起來(lái)這不，今日有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最愛(ài)，便夾起最大的一塊，放到我碗里，笑著說(shuō)：“來(lái)，這雞肉給你，補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)”我忙說(shuō)：“媽媽，你自己也吃吧”“我并非很愛(ài)吃，你自己吃吧”我這可納悶了，媽媽一向不挺愛(ài)吃這個(gè)的嘛，怎么這回就……頓時(shí)，一股暖流灌注我體內(nèi)

　　“母親”，古往今來(lái)有沒(méi)有數(shù)詩(shī)人吟過(guò)，無(wú)數(shù)作家描述過(guò)，無(wú)數(shù)歌手高歌過(guò)，無(wú)數(shù)畫(huà)家描繪過(guò)從孟浩然《游子吟》中，我們體會(huì)到筆者對(duì)于母親的深深情義；在史鐵生《秋天的懷念》中，我領(lǐng)悟到什么才是偉大的母愛(ài)；在冰心《紙船寄母親》中，我又感受到筆者對(duì)于母親的思念

　　以“感恩”為話題的作文 篇31

　　毫無(wú)疑問(wèn)，感恩是與生俱來(lái)的，但這并不意味著感恩是與生俱來(lái)的。剛出生的嬰兒應(yīng)該心存感激。這應(yīng)該感謝十月份生下他的母親。然而，當(dāng)時(shí)的嬰兒不知道什么是感恩，也不知道如何感恩。

　　當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)我應(yīng)該感謝老師和父母。我以感恩為主題，不知道開(kāi)了多少次主題班會(huì)。每次要召開(kāi)班會(huì)，學(xué)生們總是非常高興，積極收集資料，并與老師合作。所有這一切的原因只是因?yàn)橹黝}班會(huì)沒(méi)有課。只要老師講故事，看學(xué)生表演，一節(jié)課就可以通過(guò)，這當(dāng)然很容易。但是當(dāng)故事結(jié)束，表演結(jié)束后，你意識(shí)到感恩的真正含義了嗎？你還記得感恩的重要性嗎？我可以誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，我沒(méi)有。以前，我真的從來(lái)沒(méi)有想過(guò)感恩的真正含義。我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我的父母和老師。直到我看到母親在房間里輕聲哭泣，我才真正學(xué)會(huì)感恩。我媽媽總是傷害我，我知道。

　　然而，我總是對(duì)我的母親提出不合理的要求，總是不顧她的感受對(duì)她大喊大叫，總是指責(zé)她不合理地偏袒她的妹妹。我媽媽工作非常努力，回家后應(yīng)該好好休息，但是我傷了她的心。盡管如此，我的母親沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出任何悲傷和悲傷。我一直認(rèn)為我媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，她不會(huì)哭。但是當(dāng)我看到媽媽在房間里哭的時(shí)候，我意識(shí)到我錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜了。母親不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，她只是一個(gè)普通的女人，她會(huì)難過(guò)，她會(huì)難過(guò)，她像世界上所有的母親一樣，默默地保護(hù)著自己的孩子，默默地承擔(dān)著所有的孩子。像世界上所有的母親一樣，她在等待她的孩子理解、成長(zhǎng)并學(xué)會(huì)感恩。

　　感謝我們理解了生活的真正意義，學(xué)會(huì)了感恩，理解了我們真正應(yīng)該做的感恩的真正意義。

　　以“感恩”為話題的作文 篇32

　　只有當(dāng)冰川感激春風(fēng)時(shí)，它們才有釋放數(shù)千英里的動(dòng)力；只有當(dāng)綠蓮對(duì)夏雨心存感激時(shí)，它們才能擁有卓越而獨(dú)立的尊嚴(yán)；只有當(dāng)幼苗感激肥沃的土壤時(shí)，它們才能完全成熟。只有當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，他才能擁有一顆真實(shí)、善良、美麗的心。

　　學(xué)會(huì)感恩意味著學(xué)會(huì)體驗(yàn)世界上的真實(shí)感受。

　　感恩節(jié)父母。父親就像一座高山，肩負(fù)著家庭的重?fù)?dān)；母親就像一條潺潺的小溪，心靈的甘泉不時(shí)滋潤(rùn)著孩子們美麗的夢(mèng)。謝謝你，老師。在三英尺高的講臺(tái)上，老師用睿智的目光引導(dǎo)我們遨游在知識(shí)的海洋中；另一方面，老師用淵博的知識(shí)幫助我們消除障礙。

　　學(xué)會(huì)感恩就是理解生活的豐富經(jīng)驗(yàn)。

　　感謝他的成功，他讓我們感到自豪和獨(dú)立，也讓我們深深感受到生活的新意境。感激失敗，我們無(wú)法逃避失敗。只有失敗才能造就一種不屈不撓的精神，因?yàn)槭�敗不僅是一個(gè)教訓(xùn)，它還能促使我們變得更加成熟，不再有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　學(xué)會(huì)感恩就是感受人性的善良。

　　在公共汽車上，李素麗的親切話語(yǔ)讓乘客們感激涕零；在登封的山村，任長(zhǎng)霞的善行讓人們心存感激。曾幾何時(shí)，我們自私冷漠，但在我們的生活中，善良無(wú)處不在。善良產(chǎn)生真情，真情產(chǎn)生寬容，寬容帶來(lái)和諧。人性的善良要求我們時(shí)不時(shí)地去感受它。

　　學(xué)會(huì)感恩。就是品味生活的美好。

　　在綠色的湖上駕著獨(dú)木舟，我們領(lǐng)略了大自然的清新；在一次生日聚會(huì)上，我們拿著一支紅蠟燭，感受著家庭的溫暖；回顧我們的成長(zhǎng)道路，我們嘗到了歲月的永恒和生命的美麗。感激生命中的每一滴！它讓你看到秋菊上的霜和夏蓮上的玉珠。

　　一顆充滿真善美的心是高尚的。學(xué)會(huì)感激一切！

　　以“感恩”為話題的作文 篇33

　　我們生活在一個(gè)溫暖的世界，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)《生成》這個(gè)感人故事中的生死之愛(ài)。然而，父母的愛(ài)會(huì)滲透到我們的心里。父母不僅給了我們生命，也為我們的成長(zhǎng)付出了艱辛的努力和汗水。我是一只幸運(yùn)的狗。我有父母的愛(ài)，像甜蜜的春天一樣甜蜜，但像大海一樣寬廣。

　　父母的愛(ài)就像不開(kāi)花也不炫耀的無(wú)花果。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有簡(jiǎn)單的行動(dòng)。母愛(ài)是偉大的。父親熱愛(ài)無(wú)私。我們?cè)诟改傅鸟唏僦虚L(zhǎng)大。只要水還在滴，就一定會(huì)向涌泉報(bào)告。更重要的是，生下我們并養(yǎng)育我們的父母？感激不需要驚天動(dòng)地，它只需要一句問(wèn)候，一個(gè)電話和一些遺憾。一顆感恩的心是寬宏大量的。

　　感激這個(gè)詞多么簡(jiǎn)單而有力，他很容易理解，而且他總是和人在一起。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們感激父母。事實(shí)上，感恩很簡(jiǎn)單。父母對(duì)他們的孩子從來(lái)沒(méi)有任何要求。父母是最偉大的，但他們也是最容易滿足的。他們從不需要太多。只要我們采取一點(diǎn)行動(dòng)，他們就會(huì)感到溫暖。讓我們感激父母，給他們更多的寬容和理解，給他們更多的安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)他們進(jìn)門的時(shí)候，他們被給了一杯熱茶，讓他們感受到我們的溫暖。現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來(lái)，感謝我們的父母。

　　以“感恩”為話題的作文 篇34

　　我家樓前的小園里種了兩垅黃瓜，長(zhǎng)得很茂盛，結(jié)了許多黃瓜。一天傍晚，姥爺在澆水時(shí)，把一顆黃瓜秧從根部踩斷了，上面還有一條大黃瓜呢！姥爺說(shuō)，明天早上在把黃瓜摘下來(lái)吧，在秧上養(yǎng)一養(yǎng)，它還能長(zhǎng)一點(diǎn)呢。

　　第二天早上，我去摘這條黃瓜。剛一伸手，我就驚呆了。黃瓜怎么變軟了？它為什么不吸收葉子和莖上的營(yíng)養(yǎng)了呢？以往，把黃瓜從秧上摘下來(lái)，放了好幾天，還是新鮮的呀？

　　我觀察了一會(huì)兒，恍然大捂。原來(lái)是黃瓜發(fā)現(xiàn)“母親”有難，就把自己體內(nèi)的汁液補(bǔ)給“母親”。這是在給母親輸血，這是黃瓜在感恩呀！

　　我手捧著黃瓜陷入了沉思：動(dòng)物知道感恩，植物也知道感恩。那么我們?nèi)祟愑肿龅脑鯓樱?/p>

　　我要把黃瓜感恩的故事，講給大家聽(tīng)。我希望人人都有一顆感恩的心！

　　以“感恩”為話題的作文 篇35

　　英國(guó)有一個(gè)小男孩。他叫杰克瀝青，是一個(gè)白血病患者。在醫(yī)生和護(hù)士的幫助下，他成功地獲得了重生的機(jī)會(huì)。pitch已經(jīng)付了所有的醫(yī)藥費(fèi)，但是他真的很想感謝幫助過(guò)他的醫(yī)生護(hù)士，所以他下定決心籌錢感謝他們。一開(kāi)始他只是打算用自己微薄的力量去籌錢，但他知道這是不可能的。當(dāng)他在《每日鏡報(bào)》主持的儀式上告訴成千上萬(wàn)的觀眾他是如何報(bào)答救了他一命的醫(yī)生時(shí)，螺距一夜成名。僅僅10個(gè)月，他就通過(guò)拍賣和演講籌集了數(shù)十萬(wàn)英鎊。他用巨款回報(bào)他的醫(yī)生護(hù)士，把剩下的錢都捐給了他這樣的白血病患者。

　　非洲有這樣一群人，他們營(yíng)養(yǎng)不良，他們的牲畜大量死亡，他們失去了一切。2011年7月20日，聯(lián)合國(guó)宣布，嚴(yán)重干旱影響了非洲之角1100多萬(wàn)人的生活，索馬里南部?jī)蓚�(gè)地區(qū)陷入饑荒。成千上萬(wàn)的難民進(jìn)入了位于肯尼亞的世界上最大的難民營(yíng)——達(dá)達(dá)布。達(dá)達(dá)布難民營(yíng)原本設(shè)計(jì)容納9萬(wàn)人，卻接納了38萬(wàn)難民，已經(jīng)嚴(yán)重超載。一位名叫布里的80歲老人從索馬里步行450公里去見(jiàn)家人。他現(xiàn)在的財(cái)產(chǎn)只是一個(gè)燒開(kāi)水的茶壺。他說(shuō)：“我?guī)е�家里唯一的高粱長(zhǎng)途跋涉。我知道我不堅(jiān)持站著會(huì)死的。”在索馬里的路上，一名官員扇了一頭饑餓的瘦牛一巴掌。同學(xué)！同樣是生活，我們看另一種生活也沒(méi)有權(quán)利做旁觀者。

　　回顧我們現(xiàn)在的生活，我們有很多吃的，有好的住宿，有好的老師，有好的父母。我們有什么理由抱怨？

　　感激父母，同學(xué)，老師，激勵(lì)你的人，幫助你的人。

　　我們應(yīng)該感謝父母一路上的支持，感謝朋友陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)橐�感謝的人太多，無(wú)論失去還是擁有，都要祝福。

　　同學(xué)！感恩，無(wú)需解釋，是一種發(fā)自內(nèi)心，自然流露的情感。

　　在成長(zhǎng)的路上，我們可能會(huì)流淚，可能會(huì)開(kāi)心，可能會(huì)難過(guò)，可能會(huì)笑。是誰(shuí)給了我們哭、傷心、開(kāi)心、大笑的機(jī)會(huì)？是你，是他，是我們身邊的每個(gè)人。同學(xué)！在通往未來(lái)的路上，請(qǐng)記住，感恩！

　　以“感恩”為話題的作文 篇36

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)

　　感恩是樂(lè)觀。感恩困難，感恩挫折，是樂(lè)觀。感恩對(duì)手，感恩敵人，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感恩它，是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感恩他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是感恩。感恩父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感恩老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感恩朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力;感恩太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感恩江河，它讓你擁有清水;感恩大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感恩。

　　感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是是愛(ài)。

　　父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感恩我的父母我總想為我的父母做些什么表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。

　　公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過(guò)馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，老師多么辛苦，見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師您好！

　　啊！感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

　　以“感恩”為話題的作文 篇37

　　人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母的愛(ài)，他們?yōu)槲覀儫o(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞。

　　人們常說(shuō)“父母是孩子的老師”。沒(méi)錯(cuò)，我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨的家園中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)他們是最好的人，他們還為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們吃飽穿暖。

　　他們不畏嚴(yán)寒和酷暑，每天都很早起床，為我做飯，送我上學(xué)，接我回家。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，總是把雨衣留給我穿，遮陽(yáng)帽留給我戴。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的難題時(shí)，媽媽總是耐心細(xì)仔地教我。每當(dāng)考試來(lái)臨前，上早班的爸爸總是不辭辛勞地為我講解著題目。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我總是用一顆感恩的心來(lái)感恩父母，這是他們辛勤培育我的結(jié)果。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。不要再索取了，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠偉大了，并且又將我們撫養(yǎng)成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們感恩父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　以“感恩”為話題的作文 篇38

　　一陣深沉的汽鳴合攏在如水的月色里，在冷冽的風(fēng)的侵襲下，我不由自主地把拳握得更緊了。星斗虛懸，道路兩旁高大的喬木被月光撕裂成斷影，無(wú)形的氣流穿梭于枝杈間，一切都在這樣靜謐的環(huán)境中堆疊。只有我和父親，正匆匆地往家趕。

　　這是小時(shí)候出現(xiàn)在我生活中最多的鏡頭，而那輛老舊摩托車的聲響，想咆哮的龍卷風(fēng)，攪起我內(nèi)心最初的情感。就在這懵懵懂懂的歲月里，我漸漸地長(zhǎng)大。

　　而爸爸卻因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩�親自來(lái)接我的時(shí)間越來(lái)越少。我清楚地記得，八歲如天使般純真的我，不知什么時(shí)候多了一份大人的寂寞。每一天的夕陽(yáng)灑遍那片綠之海的時(shí)候，我的內(nèi)心都會(huì)翻騰起一股巨大的波瀾。我第一次那么想聽(tīng)到那老舊摩托車的聲響。

　　于是，我又漫步在時(shí)間的長(zhǎng)河里，走了好久。天氣逐漸從暖轉(zhuǎn)涼，天氣開(kāi)始冷得似乎要讓人窒息。我不斷對(duì)著手哈氣，焦急地等待著父親的出現(xiàn)。看著自己的同學(xué)都消失在雪后的人海，心里某處陰暗的地方又陷進(jìn)去了一點(diǎn)，失落感油然而生。我倔強(qiáng)地不肯走回家，為的只是聽(tīng)到一聲很久都沒(méi)有在我耳邊響起的舊摩托車聲響。

　　終于，我等到了那陣曾經(jīng)時(shí)刻縈繞在我耳邊的汽笛聲。它響起的那一刻，一種叫做感動(dòng)的東西就順利抵達(dá)了心臟。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了父親，他的整個(gè)身體聳在了肥大的羽絨服里，傍晚偶爾出現(xiàn)的太陽(yáng)的余暉點(diǎn)染在他根根立起的發(fā)絲間，我卻清晰地看到了他雙鬢的白發(fā)，突兀地皺出了他眼角的魚(yú)尾紋。而父親的眼神卻異常地堅(jiān)定，我分明看到了他雙眼折射出的明亮。在與我對(duì)視的一瞬間，淺淺的霞光從稀疏的云層里篩下，巧妙地分散向父親粗黑的睫毛，繼而彎成了一條弧線。

　　這成了冬天寒冷的氣溫下，唯一將溫暖朝我氤氳的光束。

　　父親猛地下了摩托車，從車籃里拿出了一副手套。他默默地幫我戴上，輕柔的動(dòng)作讓我忘記了冬天的刺骨寒意。父親嘴里不停地詢問(wèn)著“冷不冷”，我卻無(wú)意中看到了父親那雙凍得像紅蘿卜的手，不由一驚，那不是曾經(jīng)牽著我走過(guò)無(wú)數(shù)條馬路的手嗎?什么時(shí)候變得那么陌生了?是自己太久沒(méi)注意了嗎?我迅速上了摩托車，緊緊摟著爸爸的手似乎不再冰涼了。世界一片寂靜，殘留的只是老舊摩托車“嗚嗚”的聲響，它如潺潺流水，在我的心間流淌。坐在車上的我，眼淚奪眶而出，在那個(gè)冬天的傍晚，我發(fā)誓，我再也不要父親接我放學(xué)了。

　　父親，你懷想過(guò)嗎?有那么一天，金色的晨曦縷縷灑向大地，河邊，我會(huì)推著你，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看你的燦爛笑靨……

　　以“感恩”為話題的作文 篇39

　　我問(wèn)海洋，世界上什么最偉大，海洋說(shuō)，藍(lán)鯨的遨游最偉大，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最偉大；我問(wèn)大地，世界上什么最溫暖，大地說(shuō)，陽(yáng)光的照射最溫暖，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最溫暖；我問(wèn)巖石，世界上什么最堅(jiān)強(qiáng)，巖石回答說(shuō)，嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng)，但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅(jiān)強(qiáng)；我問(wèn)時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我卻說(shuō)，父母的愛(ài)就是永恒……

　　親情，像一盞明燈，照亮前方的路；親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田；親情，像一句警示，激勵(lì)你奮發(fā)向前；親情，更像是一顆大樹(shù)，替你遮風(fēng)擋雨。在生活中，處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠(yuǎn)。

　　父母的付出不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他將我們送進(jìn)醫(yī)院；多少次，月光下他們給我們講故事；多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。

　　我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年?yáng)光，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)依然。他給予我們的是他人所不能替代的無(wú)私的愛(ài)。

　　母愛(ài)似水一般柔和，溫和而細(xì)膩；父愛(ài)如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(zhǎng)大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^(guò)后半生，不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人，感恩就要行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。你，懂得感恩嗎？

　　以“感恩”為話題的作文 篇40

　　時(shí)光像悠悠東去的流水，時(shí)光已流逝了13個(gè)春秋，它流走了我成長(zhǎng)的歷程，帶走了我無(wú)數(shù)的往事。時(shí)光流的有時(shí)輕松，有時(shí)愉快，有時(shí)緊張，有時(shí)悲哀，也牽扯著我那數(shù)不盡數(shù)的回憶。驀然回首，我也已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子成為了一個(gè)懂事的學(xué)生。在這13年日月如梭的時(shí)光里，我也終于領(lǐng)會(huì)到了“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返”的真正含義。我從無(wú)知到有知，從懵懂到懂事…… 其實(shí)，縱觀歷史長(zhǎng)河，懷抱有感恩之心，最終得以重見(jiàn)希望者，何其多也。正因?yàn)閼驯Ц卸髦�心，他們面�?duì)困難，不曾放棄，面對(duì)挫折，不曾言敗：正因?yàn)閼驯Ц卸髦�心，任時(shí)光流逝，物是人非，仍抹不去他們?nèi)诵缘墓廨x；也正是因?yàn)閼驯Ц卸髦�心，他們永久地留在了后世人的心目中，�?jīng)千年而不朽。這些無(wú)數(shù)的往者都在向我們敘述著這樣一個(gè)道理：日月更替，朝夕輪回。

　　人生百年，轉(zhuǎn)瞬即逝。休道路漫漫其修遠(yuǎn)兮。坎坷、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰(shuí)能逃避得開(kāi)？唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對(duì)重重困難，堅(jiān)信不經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)以見(jiàn)彩虹，不積小流無(wú)以成江海。

　　懷抱一顆感恩的心，過(guò)錯(cuò)有時(shí)也是一種施舍；懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母；懷抱感恩的心，陰郁中透出希望的光；懷抱感恩的心，生命必將開(kāi)出絢爛的花。

　　以“感恩”為話題的作文 篇41

　　上學(xué)了，又是一個(gè)多思的學(xué)期，感恩的學(xué)期。這樣的學(xué)期的一天夜里，我獨(dú)自一人在房子里，去體驗(yàn)一下安寧，去回想一絲純真和快樂(lè)，去得到一婁幸福和美好，去放飛一個(gè)感恩的心靈。

　　多么對(duì)啊！在大家生活中有很多需要感謝的人。

　　每次抬起頭，都見(jiàn)媽媽在忙碌著，一股暖氣涌上心頭。是啊！每天的家務(wù)操勞，都隱含著偉大的母愛(ài)，謝謝母親，謝謝您十一年來(lái)的養(yǎng)育之恩，謝謝您的每時(shí)每刻給我的溫暖母愛(ài)。

　　回想過(guò)去的事，您那無(wú)微不至的關(guān)懷浮在心頭，由于以前比較容易受傷，在從二樓滾下，頭部被弄傷，傷口直噴血，縫了四針。不能上學(xué)，這可怎么辦。正當(dāng)我焦急時(shí)，媽媽早以看出，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，你會(huì)跟上的。”第二天，媽媽已經(jīng)問(wèn)了課堂內(nèi)容，幫我補(bǔ)上，補(bǔ)完，有去上班去。

　　就這樣日復(fù)一日，媽媽對(duì)于您，我將永遠(yuǎn)壞著一顆感恩的心。

　　現(xiàn)在，我獨(dú)自走到窗前，望著漫天的螢火蟲(chóng)，我數(shù)呀數(shù)，心想，這空中有多少螢火蟲(chóng)，就有多少要感恩的人。是啊！回響往事，值得感謝的太多太多了，我將懷者感恩的心今后的道路。

　　以“感恩”為話題的作文 篇42

　　父母親從我們剛剛生下來(lái)到現(xiàn)在給予了我們多少的關(guān)愛(ài)，這些關(guān)愛(ài)多得有如天上的繁星，地上的花兒------數(shù)也數(shù)不清。常言道：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”父母給了我們無(wú)數(shù)的愛(ài)，我們因該如何報(bào)答呢？

　　有一天，我在家里閑的沒(méi)事做，心想：媽媽一天下來(lái)上班不容易，而且家里已經(jīng)好久沒(méi)有打掃了，我何不乘著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)把家里好好的打掃一番呢?嘿嘿就這么辦。我先準(zhǔn)備好了各種工具，來(lái)拖好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖過(guò)的地。我先用力地拖了幾次，基本上ok了，可是再仔細(xì)地一看，只見(jiàn)地上還有一些污點(diǎn)拖不掉，我氣呼呼道：“真煩人，非要我來(lái)請(qǐng)你，你才肯走掉嗎？”我只好用小刀慢慢地刮，這一招還真靈，不一會(huì)兒它們就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有了。這真是“皇天不負(fù)有心人”啊！就這樣我總算把每一個(gè)房間都拖了一遍了。看到干干凈凈的房間，我十分高興。媽媽回來(lái)看見(jiàn)東西擺得整整齊齊的，愣住了。“呦，我是不是回錯(cuò)了家了！”眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去像在找什么，我此時(shí)正躲在門后笑呢！

　　我們以后一定要多幫父母做事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

　　以“感恩”為話題的作文 篇43

　　人們常說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，其實(shí)生活中，確實(shí)如此。從一年級(jí)到此刻教我的教師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語(yǔ)文教師。

　　我的教師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士。

　　徐教師待人和藹可親，上課時(shí)聲音洪亮。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我們的課程中多出了兩節(jié)作文課，我曾在家中學(xué)寫(xiě)過(guò)作文，但我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得它很枯燥。星期三的午時(shí)，到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒(méi)有讓我們直接寫(xiě)作文，而是挑了一本作文書(shū)，用她那洪亮的聲音，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入了迷。隨后，徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽(tīng)。徐教師給我們上作文課，就像是我們的大姐姐一樣，幽默風(fēng)趣，時(shí)而逗得我們哈哈大笑，時(shí)而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。

　　徐教師雖然親切，但有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次，上課時(shí)兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭(zhēng)吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。徐教師見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)那兩位同學(xué)，上課不遵守規(guī)矩，教室的窗戶如同小樹(shù)苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　在今日與明天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋……徐教師，您對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。

　　以“感恩”為話題的作文 篇44

　　教師的愛(ài)，不像母愛(ài)那么溫柔，也不像父愛(ài)那樣嚴(yán)厲……教師的愛(ài)是多種多樣的，每一個(gè)教師都有自我對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)。

　　先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文教師趙教師好了，他的愛(ài)是嚴(yán)厲的。比如說(shuō)吧，有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)、犯了錯(cuò)誤什么的，趙教師總是重重地掄起手掌，輕輕地落下，“溫柔”地揍上幾下，把同學(xué)嚇得連頭也不敢抬。然后再語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)上一大堆道理，弄得同學(xué)直發(fā)呆……雖然趙教師有點(diǎn)“體罰”的“嫌疑”，可趙教師也是恨鐵不成鋼啊。仔細(xì)一想，這不更是教師對(duì)我們的愛(ài)嗎

　　之后再聊聊我們的數(shù)學(xué)教師—宋教師。噓，小聲告訴你，李教師身上有魔法！什么不信這是真的！每次上數(shù)學(xué)課，宋教師講起課來(lái)生動(dòng)趣味，聽(tīng)她的課仿佛是在和她聊天；所以同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽(tīng)，根本不用組織課堂紀(jì)律，并且每當(dāng)宋教師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，宋教師魔法的秘訣當(dāng)然是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)啦！搞好了“人緣”，上課時(shí)同學(xué)們當(dāng)然聽(tīng)宋教師的“指揮棒”啦！

　　下頭，咱們是不是該談?wù)勎覀兊腅nglish teacher了。這位教英語(yǔ)的喬教師，只要一個(gè)字便能夠把她描述下來(lái)，那就是“嚴(yán)”。說(shuō)喬教師嚴(yán)還真沒(méi)什么不對(duì)，她就是一個(gè)“嚴(yán)罐子”，對(duì)我們可真夠嚴(yán)的。有時(shí)，讓你一晚上背完一篇特難的英語(yǔ)課文，第二天還要一個(gè)個(gè)地檢查……15分鐘內(nèi)記八、九個(gè)單詞，記可是去還要罰寫(xiě)……嗚嗚，我們太“可憐”了！可是，英語(yǔ)教師嚴(yán)一些也真的不錯(cuò)呢！俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方做人上人嘛！這不，本次英語(yǔ)考試本人就掙了個(gè)滿分，真是樂(lè)死我了！這也多虧了喬教師，多虧了喬教師的嚴(yán)格要求啊！

　　嘿嘿……在我身邊有那么多好教師，有那么多各種各樣的愛(ài)，我真是太幸福了！

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