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畢業(yè)感恩母校作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)感恩母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)感恩母校作文 1
她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流，滋潤(rùn)了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽(yáng)光，溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親，孕育著一個(gè)個(gè)幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已在竟小度過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的'夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校，我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上，我遇到了不會(huì)做的題目，數(shù)學(xué)老師就不厭其煩的為我講解，一遍、兩遍------直到我聽(tīng)懂了為止!
感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。語(yǔ)文課上，我積極舉手發(fā)言，表現(xiàn)良好，并且我的朗讀水平好。每當(dāng)星期一升旗儀式歸我們班演講的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是讓我讀，鍛煉我，經(jīng)過(guò)多次，我在大眾面前的表現(xiàn)也越來(lái)越好，朗讀能力也越來(lái)越高!
感恩母校，讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，她卻站在講臺(tái)上為我們講故事：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人------
課堂上，課余里，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。母校給了我們知識(shí)，同時(shí)也給我們樹(shù)立起了一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)。即將畢業(yè)的我們，是否該給母校一個(gè)驚喜呢?
畢業(yè)感恩母校作文 2
十歲之前，我一直都很不愛(ài)說(shuō)話，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學(xué)的第一天起，我的成績(jī)一直是全年級(jí)后幾名，隨著時(shí)間一長(zhǎng)，連最心疼我的父親也開(kāi)始對(duì)我有些無(wú)奈了。逐漸的演變成對(duì)我不理不睬，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)脾氣，這使我更沒(méi)有信心學(xué)習(xí)，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)關(guān)心我呵護(hù)我了。
直到有一天，語(yǔ)文老師抱著一大堆嶄新的筆記本，走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“明天，就是
“六一”兒童節(jié)了，我給大家準(zhǔn)備了一份禮物—每人一本筆記本。另外，我會(huì)在筆記本的第一頁(yè)上寫(xiě)上我的留言，老師最喜歡誰(shuí)，就在他的本子后面畫(huà)上一個(gè)小紅花。”我心想:我有沒(méi)有紅花呢?估計(jì)連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子，那個(gè)拿到本子的人大聲喊道：“我得到了，我得到小紅花了。”那個(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕，看著他得到紅花以后那燦爛的笑容，我十分迫切想看到我的.本子。老師終于把本子發(fā)到我手上，啊，我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師，老師回答說(shuō)：“這其實(shí)不奇怪。因?yàn)槔蠋煇?ài)每一位學(xué)生，在老師心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的。”
那天我剛進(jìn)家門，母親就遞上來(lái)一本書(shū)，說(shuō)：“昨天吃飯你說(shuō)這本書(shū)好看，我就買回來(lái)了。”看似不經(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心。
原來(lái)，每個(gè)人都是關(guān)心我的，只是被自卑和孤僻擋在門外。六一兒童節(jié)，一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。
畢業(yè)感恩母校作文 3
又是一個(gè)金色的七月，在這似火的日子里，我們帶著火熱激動(dòng)的心情，最后一次相聚在母校——茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
小學(xué)六年的路，漫長(zhǎng)而又短暫，雖然走得辛苦，但在這處處洋益著愛(ài)的母校，倍感溫馨的大家庭，六年的生活，我們卻過(guò)得充實(shí)而美麗，那是因?yàn)橛懈改赴隳瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的老師們；也有情同手足、團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)的同學(xué)們，讓我們六年的歲月過(guò)得精彩又絢麗。
時(shí)節(jié)，母校組織大家，實(shí)地了解、考察、勘測(cè)了錢塘江大橋，讓我們第一次真正感受到了做一座大橋的不易；學(xué)軍學(xué)農(nóng)，鍛煉了我們的意志；每年的春游、秋游讓我們走進(jìn)各種博物館，感受歷史的輝煌與傳統(tǒng)文化的魅力。特別是今年的春游，在美麗的西子湖畔，在錢王祠，我們畢業(yè)班結(jié)對(duì)一年級(jí)的新生，來(lái)了一次大手牽小手的活動(dòng)，雖然帶學(xué)弟學(xué)妹非常辛苦，卻讓我們有了一份責(zé)任，也收獲了一份別樣的.友誼。
老師的關(guān)懷無(wú)比親切，同學(xué)的友誼長(zhǎng)存不息，六年里，我們流過(guò)淚，卻伴著歡笑；我們有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，留下的卻是寬容；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
敬愛(ài)的母校，謝謝您，給了我們一個(gè)溫暖的家；親愛(ài)的老師，謝謝您們，讓我們漸漸長(zhǎng)大懂事；可愛(ài)的同學(xué)，謝謝你們，讓彼此懂得了友誼的珍貴。在我們互相揮手告別的時(shí)候請(qǐng)帶上彼此最美好的祝福，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會(huì)以我們?yōu)榘粒?/p>
畢業(yè)感恩母校作文 4
六年前，我們懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴求，走進(jìn)了母校的大門。
光陰如梭，日月似箭。現(xiàn)在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達(dá)理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里，我們強(qiáng)健體魄。
母校啊!是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(zhǎng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導(dǎo)了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的'身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報(bào)，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來(lái)下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變社會(huì)，給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天，母校以我為榮!
畢業(yè)感恩母校作文 5
我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的，在三年級(jí)以前，在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級(jí)以后在母校卻記憶猶新。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，我都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從來(lái)到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己，看見(jiàn)了真正的我，不再霧里看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過(guò)我，養(yǎng)育過(guò)我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的`母校大門，我便會(huì)想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望著一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè)無(wú)比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大。
母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒(méi)有母校，也許我不會(huì)認(rèn)識(shí)潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不會(huì)與他們相聚，更不會(huì)碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果，在期末考試考完，見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候，我會(huì)記下電話號(hào)碼，并深情地望大家一眼，說(shuō)：“我們一定會(huì)再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過(guò)我，使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。
畢業(yè)感恩母校作文 6
在這五年在當(dāng)中，我們的最后一個(gè)月將在這里畢業(yè)，在那陽(yáng)光的照耀下，我們即將走出這個(gè)讓我們埋下了五年的積蓄。走了，我們將要走出這培育我們的五年的母校，走了，將要走進(jìn)一個(gè)新的校園。五年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，校園也正在變換著，一天一個(gè)樣。像漂亮的花姑娘，臭美著......
走進(jìn)學(xué)校大門，正面就是教學(xué)樓，早晨從云中漏出了淡淡的曙光，曙光照耀在教學(xué)樓的三個(gè)大字上“教學(xué)樓”。那一片片紅瓦像從天安門樓頂上借過(guò)來(lái)的，那漂亮的閣樓上，有著藍(lán)色的房頂，像童話故事里的那座仙屋。
再我們看看的塑膠操場(chǎng)，每天的大課間都在這里舉行。體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等都在這個(gè)布滿著無(wú)數(shù)個(gè)腳印的操場(chǎng)上進(jìn)行。火紅的跑道，綠色的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。我記得，原來(lái)的操場(chǎng)是水泥的，而現(xiàn)在成了我們心愛(ài)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁也種上了樹(shù)，不僅操場(chǎng)改變了，校園空氣也新鮮了！
在這個(gè)讓我們難以忘記的`校園里，五年變換了多少。一天看不出來(lái)，兩天、三天、一周、一個(gè)月、一年，現(xiàn)在我們要走了，發(fā)現(xiàn)了美的地方，在人世間，不是缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們的交響曲要停止了，其實(shí)在這個(gè)母校里，樹(shù)葉就是音符，花兒就是五線譜，校園是一本書(shū)，一年是一張紙。我是個(gè)在紙張上的那個(gè)美麗的音符......
畢業(yè)感恩母校作文 7
又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過(guò)時(shí),我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢(mèng)想
是啊,時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門,我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味，只覺(jué)得有些舍不得，舍不得老師和同學(xué)，還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿愛(ài)的六年三班.
六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天我們收獲了六遍。我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……
在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。
在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的.真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
在這個(gè)即將分開(kāi)的時(shí)候，不只要對(duì)朋友說(shuō)些什么，更要對(duì)老師說(shuō)些有意義的話：悅耳的歌聲，嬌艷的花朵都受時(shí)間的限制，只有我的祝福是永恒的，獻(xiàn)給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會(huì)有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孫老師身體健康.
母校，老師，同學(xué):珍重”。
畢業(yè)感恩母校作文 8
桃花開(kāi)了，可在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我卻有種莫名的傷感——母校，兩個(gè)月后會(huì)成為我們最懷念的地方，你帶給了我們多少歡笑，教給了我們多少知識(shí)，留給了我們多少記憶——?jiǎng)偺と胄ｉT時(shí)，覺(jué)得這兒有些太安靜。
可我漸漸發(fā)現(xiàn)，這兒很適合我，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿快樂(lè)的地方。我想對(duì)母校說(shuō)：“謝謝你！你的每一草，每一木，每一寸土地，都留下了我的足跡。這六年里，是你們哺育著我，澆灌著我，陪伴著我，見(jiàn)證著我的喜怒哀樂(lè)。現(xiàn)在，我要感謝你，這讓我羽翼豐滿、茁壯成長(zhǎng)的家——母校。”無(wú)聊時(shí)，坐在凳子上，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，回憶我的母校。我想對(duì)母校說(shuō)：“謝謝你！你給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這里有寬敞明亮、書(shū)聲瑯瑯的教室，有學(xué)識(shí)淵博、和藹可親的老師，還有親密無(wú)間、分憂解難的`朋友。現(xiàn)在，我要感謝你，這給我知識(shí)，送我關(guān)懷的家——母校。”疲憊時(shí)，來(lái)到操場(chǎng)上，呼吸新鮮空氣，感謝我的母校。
我想對(duì)母校說(shuō)：“謝謝你！你在我失敗、氣餒時(shí)，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持、不懈努力，朝著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，不言放棄。現(xiàn)在，我要感謝你，這鼓勵(lì)我抓住目標(biāo)、永不放手的良師益友——母校。現(xiàn)在，我就要離開(kāi)你了，我的母校。那些說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完的知心話，就讓我和著春風(fēng)，吹進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，慢慢與你訴說(shuō)：”我愛(ài)你，那啟蒙了我人生的母校！“
畢業(yè)感恩母校作文 9
六月，太陽(yáng)炙烤著大地，但我的心卻十分冰冷，因?yàn)樾W(xué)生涯即將結(jié)束，我將跟同學(xué)、老師、母校告別了。我努力回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年前，我依偎在媽媽的懷里，懷著喜悅而又緊張的心情踏上了小學(xué)的生涯。時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，六年，凝聚了多少歡樂(lè)，多少感動(dòng)。
還記得又一次我在學(xué)校病了，那時(shí)候我才上一年級(jí)，心中充滿了恐懼，以前在家的時(shí)候，總有媽媽來(lái)照顧我、安慰我，現(xiàn)在在學(xué)校，沒(méi)有媽媽，我感到很無(wú)助。就在這時(shí)，老師，是您伸出溫暖的雙手來(lái)照顧我、安慰我，幫我聯(lián)系家人，那時(shí)我心中無(wú)比溫暖。老師謝謝您！
在學(xué)校，與我一同玩耍，給予我?guī)椭倪�有我的同學(xué)。一次，外面下著傾盆大雨，可我沒(méi)帶傘，而且這天的可很多是需要到專用教室上的，正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，張袆昀，是你出現(xiàn)在我身旁，與我合撐傘，雖然你知道，這么大的雨，如果和我合撐一把傘，你一定會(huì)被雨淋到的.，但你還是堅(jiān)持和我合撐，讓我少林一點(diǎn)雨。張祎昀，謝謝你！
不僅如此，同學(xué)和老師還給予了我許多溫暖：每當(dāng)我不會(huì)做作業(yè)時(shí)，同學(xué)會(huì)耐心的教我；我肚子餓時(shí)，同學(xué)會(huì)和我分享點(diǎn)心。而且老師給予了我智慧，讓我懂得做人的道理，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)富有智慧、品德優(yōu)秀的畢業(yè)生。
想到這兒，淚水早已模糊了雙眼。
母校啊，我是多么舍不得您。母校啊，你給予我太多太多了，總有一天，我會(huì)回來(lái)報(bào)答您。
畢業(yè)感恩母校作文 10
周末幾個(gè)老師請(qǐng)我們幾個(gè)畢業(yè)生進(jìn)學(xué)校，說(shuō)學(xué)弟學(xué)妹們希望聽(tīng)聽(tīng)我們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的感受、找工作的經(jīng)驗(yàn)以及畢業(yè)工作的一些看法。那天我是懷著不安的心情進(jìn)學(xué)校的，因?yàn)楦杏X(jué)畢業(yè)半年，自認(rèn)為餓不死也吃不飽，沒(méi)什么大作為，哪有資格在學(xué)弟學(xué)妹們面前談什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀芾蠋熤?qǐng)，不能說(shuō)不去。
一個(gè)上午的交流會(huì)很快結(jié)束了，氣氛比我想象的輕松，和學(xué)弟學(xué)妹們交流了不少問(wèn)題，也聽(tīng)了幾個(gè)老師很寶貴的意見(jiàn)，受益匪淺。其實(shí)讓我感受更深的是回到了母校、見(jiàn)到了老師和校友，倍感親切，看到學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)問(wèn)題的表情就像看到大一大二時(shí)的自己，稚氣、困惑，又充滿激情，哎!讓人感慨不已。
交流會(huì)結(jié)束后，老師說(shuō)要請(qǐng)我們吃飯，可我們幾個(gè)堅(jiān)持要到學(xué)校食堂吃，是的，一畢業(yè)我們就開(kāi)始懷念學(xué)校里的一切，包括之前厭倦的食堂飯菜，今天再回味學(xué)校食堂的飯菜，感覺(jué)從未有過(guò)的.香，不只是因?yàn)槔蠋煄臀覀兯⒌目ǎ沁@飯菜真的很好吃。
吃完飯，輔導(dǎo)員帶我們逛校園，因?yàn)槭切滦^(qū)，很多建設(shè)都還在進(jìn)行中，學(xué)校也日新月異，變化很快，我們不太了解，輔導(dǎo)員成了我們的導(dǎo)游，我說(shuō)早知道就不這么快畢業(yè)了，還狂言道：若干年后我一定回母校當(dāng)老師。
時(shí)間走得真快，我們畢業(yè)了，我們又回來(lái)了，但回來(lái)時(shí)我們又只能做為客人而來(lái)欣賞母校的變化、來(lái)懷念母校的一切。
畢業(yè)感恩母校作文 11
愛(ài)我家，讓我感動(dòng)歷史人物，再見(jiàn)，我的母校，我的家鄉(xiāng)越來(lái)越小，對(duì)母校的感激，我的畢業(yè)演講似乎也磨損了。
紅色的夕陽(yáng)把河水染成了壯麗的金色波浪。海面上像碎金一樣，漂浮著幾艘返航的船。
個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
春雨連綿不斷，細(xì)細(xì)的`雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，從云層垂到地面。遠(yuǎn)處的黑山，近處的粉桃花，青楊，柔柳枝，都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾，覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候，穿著格子襯衫，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，一雙沾滿泥巴的白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話。我們都說(shuō)她土氣。但是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表哥。看她穿著一件漂亮的外套，一條緊身牛仔褲，一雙閃亮的高跟鞋，脖子上戴著一條閃亮的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。回到家里有說(shuō)有笑，像生活在蜂蜜里。母校，家鄉(xiāng)變化，感激父親
整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上，吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。大媽三十多歲，高個(gè)子，臉上鼻子挺直的。我的眼角有一個(gè)筆直的鼻子。眼角上爬著隱約可見(jiàn)的魚(yú)尾紋，但他的眼睛里也露出了詼諧的神色。
星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。
畢業(yè)感恩母校作文 12
再見(jiàn)了，母校。六年前，我——一個(gè)滿臉稚氣的小男孩踏進(jìn)了這所美麗的校園。
在這六年的歲月里，我和我的同學(xué)一起在課堂上聽(tīng)課，一起在籃球架下玩耍，一起在走廊上談笑風(fēng)生，一起在放學(xué)路上嬉戲，我們之間結(jié)下了深厚的友誼。
在這里，我經(jīng)歷了挫敗，也收獲了成功。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槟骋淮慰荚嚦煽?jī)優(yōu)秀而沾沾自喜，翹起了驕傲的小尾巴，但緊接著，漏做考題、看錯(cuò)數(shù)字、忘帶作業(yè)等麻煩就接踵而來(lái)。就在這一次又一次的成功與失敗之間，我明白了戒驕戒躁這四個(gè)字的真正含義，更感到了自己在不斷地成長(zhǎng)。
同樣，在這所校園里，我經(jīng)歷了很多人生的第一次，那些情景至今都令我難以忘懷。忘不了自己第一次被選為中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的喜悅；也忘不了自己第一次做護(hù)旗手時(shí)的那份神圣感；更忘不了自己第一次踏上領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的自豪感。
現(xiàn)在，我馬上就要離開(kāi)母校了，就像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹，去追逐自己的理想。難忘這五年的校園生活，這里曾經(jīng)記載著我成長(zhǎng)的足跡；難忘這五年的學(xué)習(xí)生涯，這里曾經(jīng)給予我一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的.鑰匙；更難忘這五年的師生情、同窗情，這里曾經(jīng)給予我人間最真摯的情感。
再見(jiàn)了，母校，我將帶著您給我的期望和祝福，飛向我人生的另一片天空！
畢業(yè)感恩母校作文 13
心若年輕，則歲月不老，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，只要守住心中的那一季春暖花開(kāi)。其實(shí)我們需要的快樂(lè)就在身邊。人的夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏！錯(cuò)過(guò)風(fēng)，我們會(huì)收獲雨，錯(cuò)過(guò)了春暖花開(kāi)，也必將走進(jìn)秋葉靜美。不要讓悲傷添住了生命的`空白，否則就真正褻瀆了生命。——題記
那人如歌，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在那春風(fēng)和煦的日子，一個(gè)個(gè)笑臉“綻放”在陽(yáng)光下，那笑容是那么純潔，但在那純潔之中，又略顯一絲沉痛悲傷；那辛勤的園丁在黑夜燈火下，“細(xì)細(xì)品味”小樹(shù)苗們的“果實(shí)”，那“園丁”一點(diǎn)一點(diǎn)憂慮；那段友誼依然濃厚，但不妨?xí)煊X(jué)到那友誼正在一絲一絲凋零。為何？那是因?yàn)闀r(shí)光老人依然不停下腳步，依然匆匆忙忙。
那景如畫(huà)，在春風(fēng)吹拂下一切萬(wàn)物都顯出生機(jī)，五顏六色。清風(fēng)少女，翠綠絲絳，迎風(fēng)飄揚(yáng)；清秀玉蘭，淡淡幽香，沁人心脾；強(qiáng)健白楊，高大挺拔，直入云霄。你是獨(dú)好的風(fēng)景，留得了一時(shí)，卻留不了一世，一切都無(wú)前一時(shí)那別樣好，一切都黯淡再黯淡。為何？那是因?yàn)闅v史的長(zhǎng)河仍然滯不住奔流，仍然川流不息。
那情如詩(shī)，在一起的六年時(shí)光，使我一醉再醉，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒；使我一夢(mèng)再夢(mèng)，入夢(mèng)不愿入現(xiàn)實(shí)；使我一淚再淚，深情決愿不分離。清風(fēng)一袖，獨(dú)鄰幽香，兩袖不曾提攜。我兩手空空而來(lái)，也將兩袖空空離去。可時(shí)光不等人……
人生無(wú)輪回，好似花，人活一世，花開(kāi)一季，人生如花，花似夢(mèng)。
畢業(yè)感恩母校作文 14
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)，于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的`痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的，母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)，小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
畢業(yè)感恩母校作文 15
我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè)無(wú)比。
三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事，每天都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到東方小學(xué)，我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為了自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認(rèn)識(shí)了我自己，看見(jiàn)了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。沒(méi)有母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué)，不會(huì)與他們相聚，我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥ぃ覀冊(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的'愉快和努力，我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_(kāi)心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識(shí)和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的力量，推動(dòng)了我們的進(jìn)步，是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門口，便會(huì)讓我想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng)，都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡，這不都是母校的面容嗎?感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大，讓我提高了明辨是非的能力。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻(xiàn)上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來(lái)，并用照相機(jī)把母校的全景照下來(lái);我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔，并對(duì)大家說(shuō)：“我們一定會(huì)再相見(jiàn)的。”
再見(jiàn)了，母校!我一定會(huì)給母校爭(zhēng)光的。
畢業(yè)感恩母校作文 16
什么是母校啊？母校是我們?nèi)松牡谝蛔鴮W(xué)校。是教我們做人的道理和知識(shí)的地方。時(shí)間飛速的過(guò)去了，在這六年的學(xué)習(xí)中，從一個(gè)不識(shí)字的小孩子慢慢的變成了一個(gè)懂事的少年，我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識(shí)和做人的道理。
在六年級(jí)的下學(xué)期中，我們的每一天都是在分離時(shí)的倒計(jì)時(shí)了，在照畢業(yè)照的時(shí)候不知道是該哭還是該笑了，最終還是沒(méi)有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來(lái)。看看那剛剛上一年級(jí)的小朋友，在校門口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進(jìn)校門。我便情不自禁的想起了我當(dāng)時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我也在校門口哇哇的叫，不進(jìn)去。可是現(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時(shí)光，不想離開(kāi)敬愛(ài)的`老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我們不會(huì)做的題，是誰(shuí)給我們講？
我們?cè)谛@做錯(cuò)事的時(shí)候，是誰(shuí)教育我們？我們遇到挫折和麻煩時(shí)，是誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們？這一切全都是和藹和親老師，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)我們無(wú)以為報(bào)，但是我們只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。我們有出息的那一天我們?cè)倩氐轿覀兊哪感＃タ赐覀兊睦蠋煛Ｊ钦l(shuí)和我們一起玩游戲？是誰(shuí)和我們一個(gè)小組一起坐實(shí)驗(yàn)？是誰(shuí)和我們一起討論問(wèn)題？是誰(shuí)和我們一起說(shuō)悄悄話，逗我們笑？這就是我們親切的同學(xué)，一起干過(guò)的好事，壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見(jiàn)面。
一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時(shí)，會(huì)有什么樣的感覺(jué)，在和同學(xué)、老師離別時(shí)的痛苦，我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時(shí)間不遠(yuǎn)了，好好珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧！不知道一覺(jué)睡醒來(lái)，不知不覺(jué)的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)感恩母校作文 17
白駒過(guò)隙，我和你朝夕相處了六年。六年的光陰，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，你的一切我都如此熟悉，突然間就要離開(kāi)你了，還真有些眷戀、舍不得。
還記得六年前，我拉著媽媽的手，不安地走進(jìn)你的懷抱，你如此美麗、溫馨，所有的恐懼和不安立刻煙消云散。
一年級(jí)后，我從此就依偎在你的懷抱，在你那溫暖的懷抱里和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，一起遨游知識(shí)的海洋，在操場(chǎng)上奔跑健身。
每天早晨，我們的歡聲笑語(yǔ)代替了你一夜的無(wú)聊和寂寞。早晨的早讀，有你陪伴著我們；早操時(shí)，有你和我們一起鍛煉身體；每節(jié)課上，有你和我們一起吮吸知識(shí)的甘霖。
還記得那一次，是我第一次當(dāng)選運(yùn)動(dòng)員，我好不高興！每到下課與體育課，我就跑到你的懷抱中訓(xùn)練，幾次跑完全程我都?xì)獯跤酢Ｊ悄悖皇r(shí)機(jī)地為我送來(lái)一陣涼風(fēng)，我頓時(shí)感到清涼許多；是你，幫我降了溫，又為我鼓勁加油，我信心大增，又跑了起來(lái)；是你，為我鼓勵(lì)，使我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
樟樹(shù)林是我最愛(ài)去的地方。我經(jīng)常一個(gè)人仰臥在椅子上，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。我會(huì)用筆寫(xiě)下理想，在某棵樟樹(shù)下埋下，風(fēng)又起了，吹得樹(shù)葉“嘩嘩”直響，好像你在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的理想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。加油！”你的話如春風(fēng)般拂過(guò)我的心田。
六年后，我和六年前一樣站在了你面前，望著美麗、溫馨的你心中又泛起了一股酸澀之情。要離開(kāi)你的懷抱了，那個(gè)我依戀了六年的懷抱了……
七月的花兒向我們綻放，中學(xué)生活向我們召喚，新生活的'大門向我們打開(kāi)。我們像小鳥(niǎo)一樣，就要離開(kāi)媽媽的懷抱。
“我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩……”耳邊響起了徐志摩的詩(shī)，突然發(fā)現(xiàn)我真的要離開(kāi)了。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
畢業(yè)感恩母校作文 18
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生涯就過(guò)去了。六年的生活有許多的回憶，怎么忍心與母校說(shuō)“再見(jiàn)”呢？
襟江小學(xué)是泰興市著名的學(xué)校，有一百五十多年歷史了。當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥叽笮蹓训纳碜耍�有那雄鷹展翅的標(biāo)志時(shí)，就在我心里埋下了一顆理想的種子。如今，這顆種子已長(zhǎng)成大樹(shù)，我羽翼日益豐滿將要翱翔更遠(yuǎn)更廣的天空了。
我?guī)е鵁o(wú)限的懷念，再一次憶起了母校。教室里，一張張桌椅整齊地排列著，這就是陪伴我們六年的桌椅。我還著無(wú)限的憧憬，格外認(rèn)真地聽(tīng)老師講知識(shí)，積極回答問(wèn)題。心里的那顆種子已經(jīng)發(fā)了芽。
每當(dāng)看見(jiàn)體育辦公室旁的樹(shù)林我心中就升騰起一片快樂(lè)，體育課上自由活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)跑進(jìn)樹(shù)林里，和伙伴玩耍，你每次都溫和地看著我，樹(shù)葉就是你的眼睛，就像母親慈愛(ài)的目光，讓我感到一陣溫暖，心中洋溢著快樂(lè)。
跑道，你承載著我們的理想，哨聲一響，我們就向前跑，努力沖往終點(diǎn)。六年的努力，為的就是跑到終點(diǎn)，跑進(jìn)中學(xué)的大門。
操場(chǎng)最前端，是飄揚(yáng)著的國(guó)旗，你每天都會(huì)在同學(xué)的手中冉冉升起，我五年級(jí)時(shí)也曾擔(dān)任過(guò)一次升旗手。那時(shí)看著你，你仿佛托起了我理想的翅膀，把我們送上藍(lán)天飛翔，你讓我明白了一點(diǎn)：每個(gè)人都是最優(yōu)秀的'。
綠草如茵的操場(chǎng)，你每天都陪伴著同學(xué)們活動(dòng)，我們累了便躺在你的懷抱里休息，那是多么舒心愜意！
校園間，無(wú)時(shí)不回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；腦海中，回憶著校園的角角落落；心中，充滿了思念。
母校啊母校，在這即將離別的時(shí)刻，我要對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
畢業(yè)感恩母校作文 19
昨日，校園是大家栽種理想的地區(qū)，五彩斑斕的夢(mèng)兒啊，在小腦袋里暢快翱翔；今日，大家聆聽(tīng)著那美好的協(xié)奏曲，像吸吮了甘霖一般，在校園里身心健康的發(fā)展；明日，大家英勇的上道，走在沖向理想化的大道路上。
對(duì)啊，校園對(duì)大家尤為重要，是大家發(fā)展的.地區(qū)。但大家早已趕到了六年級(jí)末，立刻就需要踏入中學(xué)的大門了，對(duì)中小學(xué)的校園--母校，你要說(shuō)些什么？
母校，是大家的避災(zāi)海港，大家碰到困難時(shí)，她會(huì)不求回報(bào)的像大家打開(kāi)懷抱；母校是一顆綠意盎然的樹(shù)木，大家如同快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲居在其中--大家共同學(xué)習(xí)，一同手機(jī)游戲。但雄鷹總要離去鳥(niǎo)鷹的懷抱，才可以展翅飛翔。
母校的教師，您是美的耕耘者，美的宣傳者。是您用美的陽(yáng)光明媚，用美的晨露滋養(yǎng)，大家的心底才綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。你是否還記得那一次，剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，大伙兒基本上都找到好朋友，交給了最好的朋友，唯有我都一個(gè)人，經(jīng)常孜然一身很孤獨(dú)。您看到了，您把我的名字叫到公司辦公室，道路上，我的心里像弄翻了五味瓶，很手足無(wú)措。之后，您親近的對(duì)我說(shuō)：“盆友，能夠產(chǎn)生溫暖，可以為你排解孤單與孤獨(dú)；盆友能夠使你的日常生活更為幸福。你需要樂(lè)觀些，去和她們交友。”聽(tīng)后，我的眼眶濕潤(rùn)了，教師的這種話一直牢記在我心里，也是由于教師，之后的我才開(kāi)心極其。感謝您，我敬愛(ài)的老師。
謝謝老師，謝謝母校，現(xiàn)如今大家就需要離開(kāi)，但大家不容易忘記了你們，忘記了曾經(jīng)那一段快樂(lè)時(shí)光，這種全是大家人生路上寶貴的追憶。再見(jiàn)吧母校，再見(jiàn)了老師們。
畢業(yè)感恩母校作文 20
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。而就在這不知不覺(jué)當(dāng)中我走過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。依稀記得在一年級(jí)時(shí)，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，為了要把成績(jī)考得高過(guò)別人，每天不斷的學(xué)習(xí)，生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī)，把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的`氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫(huà)面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來(lái)。在不斷的考試當(dāng)中，有考得不好的也有好的。考得不好了，并不失望，因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來(lái)。
考的好的便更加推動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于，迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频模菣z驗(yàn)我六年所學(xué)的東西，學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績(jī)，在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)。此時(shí)，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時(shí)候，我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了，就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。
此時(shí)此刻的我，便如長(zhǎng)出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高，我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校，同學(xué)和老師。總有一天我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(zhǎng)成了柳樹(shù)，清新的香味彌漫校園的時(shí)候。
畢業(yè)感恩母校作文 21
光陰似箭，日月如流。一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的六年就過(guò)去了。這六年，我長(zhǎng)大了，變成了翩翩少年，如一輪驕陽(yáng)。
母校真美啊！剛進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一顆顆士兵一樣停止站立，守護(hù)著這片土地的樟樹(shù)，它們的枝丫非常粗，也非常高，葉子是深綠色的。旁邊的花園中有郁金香、百合、牽牛花……花園旁有成語(yǔ)中的“丹桂飄香”中的桂花。但最美的還是教學(xué)樓后面的廣玉蘭。
廣玉蘭的'化期一般是五六月份。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確的形容那滑板的色彩，說(shuō)它純白，又似乎有一種深綠色滲透出來(lái)。我也無(wú)法用蚊子形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔韌高雅，總之至憑幾個(gè)有沒(méi)的詞句是既概括不了它的全部的內(nèi)涵的，在一棵樹(shù)可以看到開(kāi)花的各種形態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，就像一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。廣玉蘭的葉子深綠色的，終年不敗，可以裝飾我們的學(xué)校。
在校園中，我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。說(shuō)到酸，我想起一年級(jí)時(shí)，幼小的我膽子小，同桌是個(gè)霸道的女生，她每天都會(huì)搶走我的學(xué)習(xí)文具，不高興時(shí)就動(dòng)手掐我，而我又不敢說(shuō)，只好憋在心里獨(dú)自委屈著。
甜，想起我就會(huì)笑。有一次我聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，把自己的名字忘記了。結(jié)果發(fā)本子時(shí)，我找不到自己的本子。被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，打開(kāi)我的本子時(shí)，老師驚訝的說(shuō)：“這是你的字呀！不錯(cuò)，要繼續(xù)努力！”得到老師的表?yè)P(yáng)和寬恕，我開(kāi)心極了。
苦，當(dāng)然就是考試！學(xué)生都怕考試，好學(xué)生怕馬失前蹄，差生怕題目不會(huì)做，成績(jī)一塌糊涂。若考的好，家人和老師一頓表?yè)P(yáng)自然是好，若是考的不好，奶奶的緊箍咒就會(huì)念得我頭疼，夜里睡不好還總是做噩夢(mèng)。
母校見(jiàn)證了這一切，我的成長(zhǎng)與我的進(jìn)步都與她分不開(kāi)，我舍不得離開(kāi)您——母校！
畢業(yè)感恩母校作文 22
我與學(xué)校相處已六年了，比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中，我可以自豪地說(shuō)：我與學(xué)校共成長(zhǎng)；學(xué)校的一草一木，一磚一瓦我都熟悉。
春天到了，我像小草一樣悄悄探出頭，對(duì)周圍的一切充滿了好奇，急切想知道一切。課上，從老師講的童話《狼來(lái)了》里，我明白了“做人要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽”。學(xué)校教會(huì)了我做人的道理。一艘船在海上遇難了，我怎么也不知道如何才能找到它，科學(xué)老師告訴我，是通過(guò)經(jīng)線、緯線確定位置。學(xué)校滿足了我的好奇。學(xué)校的春天在我的心底里埋下了求知的'種子。
夏天，是百花齊放的季節(jié)。我也耐不住性子急切想張開(kāi)自己的花瓣，想給人間帶去美。于是我學(xué)習(xí)了繪畫(huà)，用我的雙手去創(chuàng)造美。汗水沒(méi)白流，我的畫(huà)獲獎(jiǎng)了。激動(dòng)、高興、喜悅交集心頭，學(xué)校的夏天，給了我含苞欲放的空間。
秋天，是收獲的季節(jié)，它同樣也給我?guī)?lái)了一份收獲。那只言片語(yǔ)的小字散發(fā)出油墨的芳香，鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學(xué)校給的。沒(méi)有老師辛勤培育，我的文章怎能發(fā)表？不是學(xué)校給了機(jī)會(huì)，我怎能彈出如此好聽(tīng)的琴聲？學(xué)校的秋天，讓我走向成熟。
冬天，人們都說(shuō)冬天天寒地凍，沒(méi)有一絲暖意、但在學(xué)校里卻充滿了溫暖。看，課堂上有熱烈的討論，課外活動(dòng)有老師熱情的輔導(dǎo)，都讓你感到熱血沸騰。走進(jìn)教學(xué)樓，從窗口看去，高年級(jí)的大學(xué)生低著頭在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不用親身體會(huì)，從外面就能感覺(jué)到那種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢？學(xué)校像春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我；學(xué)校像春風(fēng)，默默地?fù)嵛恐摇W(xué)校的培育之恩讓我銘記心間，我將會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
畢業(yè)感恩母校作文 23
秋風(fēng)陣陣拂過(guò)我的臉頰，柿子的香氣悄悄飄來(lái)。又到了一年一度的柿子節(jié)，看著那一個(gè)個(gè)豐收的笑臉，同學(xué)們臉上那一滴滴晶瑩的汗珠，我不禁感慨萬(wàn)千。六年的時(shí)光飛逝，我們就要離開(kāi)這與我們朝夕相處的母校，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚水不禁涌上眼眶……
還記得，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，我是那樣無(wú)助和恐懼，對(duì)未來(lái)充滿了好奇。是老師，在我的.耳旁悄悄耳語(yǔ)：“別怕，你是最棒的！”
還記得，那次，我得到了第一朵紅紅的小花。我的臉上充滿了歡悅之情，我把小紅花高高舉過(guò)頭頂，對(duì)自己說(shuō)：“我要繼續(xù)努力！”
還記得，我不小心弄壞了同學(xué)的鋼筆，迎來(lái)的，卻是他那溫暖人心的笑臉，和那句天真快樂(lè)的話語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系，還有一支呢！”
六年來(lái)，我就像一棵小樹(shù)苗，那一句句難以忘懷的語(yǔ)言，就像陽(yáng)光和雨露，照耀著我，滋潤(rùn)著我，讓我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，結(jié)出飽滿的果實(shí)。
在最后一個(gè)柿子節(jié)里，陽(yáng)光仿佛分外燦爛，天空仿佛分外湛藍(lán)，柿子掛滿枝頭，我們牽著小弟弟、小妹妹們的手，愉快地采摘著我們的勞動(dòng)果實(shí)。那如小燈籠般的柿子，好像又是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，我們把它們裝進(jìn)自己的心里，裝進(jìn)自己的夢(mèng)中，等待著未來(lái)，讓它綻放出美麗的花朵……
我們用自己的彩色畫(huà)筆，把夢(mèng)想涂抹，用勤勞與堅(jiān)持澆灌出那屬于自己的花兒，讓夢(mèng)想在天空下綻放。有一首歌這樣唱：夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)，聯(lián)想讓夢(mèng)精彩，異想能讓天開(kāi)，未來(lái)我們主宰。是啊！讓我們帶著自己的夢(mèng)想，懷揣母校的那一份期待，在未來(lái)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！
畢業(yè)感恩母校作文 24
你若是來(lái)到我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢拢瘹馀畈刈聣殉砷L(zhǎng)。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹(shù)，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的。花壇外側(cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過(guò)甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來(lái)到我們的教室，你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書(shū)聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來(lái)。
在校園里，最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側(cè)里盛放著的.一座小花園了！圓圓的花壇里盛開(kāi)著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這里的我的老師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué)！
畢業(yè)感恩母校作文 25
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來(lái)，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來(lái)，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的`卻是無(wú)比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，我的老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué)，我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，我的老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開(kāi)，我的老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了，你為我們操勞夠多的了，我的老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校啊！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校！
初中的生活雖然過(guò)去，在此，向我們的我的老師致敬，祝福，追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校啊！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校。
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