有關(guān)感恩的作文匯編15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有關(guān)感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)感恩的作文1

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特勒夫基的著名小說。作者一個(gè)普通的工人，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)干部。出生在烏克蘭。《鋼鐵是怎樣煉成的》不是他的自傳小說，當(dāng)其中確實(shí)有大量的情節(jié)取材于他的自身經(jīng)歷。它同小說主人公保爾柯察金一樣幼年家貧失學(xué)，做過小工，參加紅軍打過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明全身癱瘓。在身陷阱的情況下，他不甘于吃喝，呼吸，等死，于是拿起唯一還能拿起的——筆，不說筆也不準(zhǔn)確，因?yàn)楹髞硭�連筆耶拿不動(dòng)啦，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三年載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實(shí)現(xiàn)重新返回戰(zhàn)斗崗位的理想。

　　他這種不甘心于命運(yùn)，熱愛生命的精神，也就是保爾精神，他也是早已超越時(shí)代的界限。如今同保爾那個(gè)時(shí)代，人們的意識(shí)形態(tài)，價(jià)值觀有了很大的進(jìn)步。我國(guó)已進(jìn)入21世紀(jì)，我們面臨這新的形勢(shì)，新的任務(wù)，也有一大堆新的問題要解決。保爾那種為人類的進(jìn)步和解放。保爾那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神，那種不為任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是時(shí)代的最強(qiáng)者，在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中，保爾精神仍是我們最有力的武器。

　　對(duì)于生命，保爾用盡了自己的一生進(jìn)行了探索。保爾的一生都在奮斗著，用自己那奮斗的一生，來感恩生命的饋贈(zèng)，他的一生履行了那句名言：人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥�羞愧，在臨終的時(shí)候，他能夠說“我的一生和全部精力，都奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。

　　讓我們感恩生命吧!和保爾一起奮斗吧!

有關(guān)感恩的作文2

　　自慚形穢只是徒勞，把感恩作為我們的美德才是明智之舉。

　　自古以來，感恩就是人們口傳心惟的佳話。傳說舜帝為了感激大禹治水有功，把帝位傳給他，落下“言必稱堯舜”的佳話，為后人贊不絕口。

　　項(xiàng)伯為了感激張良的救命之恩，不顧一切，連夜趕到劉邦軍中，把項(xiàng)羽攻打劉邦的消息告訴他，給后人留下“鴻門宴”的精彩一幕。

　　諸葛亮為了感激劉備的“三顧茅廬”之恩，傾心輔佐他打天下，在歷史的長(zhǎng)河中扮演了重要角色。

　　錢學(xué)森、華羅庚出國(guó)學(xué)成后，不顧金錢的誘惑，毅然選擇報(bào)效祖國(guó)。與之相反的一些科學(xué)家卻經(jīng)不起金錢的誘惑，踐踏了感恩這一美德。

　　一位醫(yī)生為了感激十年前幫助過自己的小女孩，不惜一切代價(jià)幫她擺脫死亡的厄運(yùn)，只為回報(bào)當(dāng)初給他的一杯水和幾塊面包。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，感恩無(wú)處不在，它已溶入人們的思想，支配著人們的行動(dòng)。在別人幫助自己后，脫口而出的一句話就是“謝謝！”一句“謝謝”雖不能代表什么，但它表達(dá)了內(nèi)心的感激，也給了別人一份溫馨。

　　歷史告訴我們，感恩是亙古不變的美德，現(xiàn)實(shí)要求我們將它發(fā)揚(yáng)光大。試想社會(huì)中沒有了感恩，愛將不復(fù)存在，世界將變得冷漠。由是觀之，社會(huì)需要感恩，人們離不開感恩。

　　世界雖大，感恩卻無(wú)處不有。它超越時(shí)空，悠久的歷史仿佛浮現(xiàn)在眼前，渺遠(yuǎn)的宇宙仿佛近在咫尺。世界離不開感激，人人需要感恩。

　　落葉歸根是樹葉的感恩，狐死首丘是狐貍的感恩，雛鳥反哺是雛鳥的感恩，感恩讓世界充滿溫情與和諧，愿你我能常懷一顆感恩之心！

有關(guān)感恩的作文3

　　小時(shí)候，我總是愛哭，爸媽都不知道為什么，當(dāng)一買東西給我吃，就什么事都沒有了，我真是那么的愛吃啊，一聲聲美味的呼喚讓我忘卻了我原來不想讓父母把我一個(gè)人留在家里的目的了。

　　長(zhǎng)大后，我總是在學(xué)業(yè)上忙碌，晚上總有一個(gè)不滅的燈，那正是我書寫的地方，而爸媽卻在那兒睡覺，可是，我知道，爸媽是愛我的，爸媽不睡覺，那我就更不安心寫作業(yè)了，在學(xué)業(yè)的重壓下，只有努力成績(jī)才能提上去，這是必須的，父親母親多的只是關(guān)心，關(guān)鍵是在于自己，更何況爹媽一天天干活，早出晚歸，爸媽也累了啊，一聲聲加油的呼喚讓我忘卻了我原來愛睡覺的習(xí)慣，是父母給我了力量。

　　不久前，我在一次月考中，考得很差。都沒有臉去見父母了，一個(gè)人立在桌旁哭了起來，真希望這只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，成績(jī)父母遲早會(huì)知道，我還是勇于面對(duì)，一次的失敗不能代表什么，給我的更多的是沖擊力，我不會(huì)被失敗壓倒，越挫越勇。然而，當(dāng)我回到家里，父母一句話沒談，反而弄了一頓好吃的，我心就像在火上燒一般地痛，大聲對(duì)爸媽說，我會(huì)加油的，一聲聲心靈的呼喚讓我忘卻了失敗，讓我明白什么才是真正的失敗，就是別輸給了自己。

　　而現(xiàn)在，我又在進(jìn)行期中考試，現(xiàn)在，就在期中考試之中。然而，我很自信，我這一次一定會(huì)考好。我會(huì)加油的，一聲聲吶喊激起了我內(nèi)心最底處的感動(dòng)。沖吧，沖吧。

　　父母是我們精神的支柱，父是天，母是地，天地風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)物滋生，我們孝順父母，父母喜至心聲，我們何憂。

　　心靈有著聲音，一種呼喚，我讓我們?cè)綉?zhàn)越勇，劈風(fēng)砍浪，讓父母從此以后過上幸福的日子。

有關(guān)感恩的作文4

　　“感恩的心，感謝有你……”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們整天讀著這樣的詩(shī)句，看著感恩的故事感動(dòng)的一塌糊涂，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做到了嗎?

　　感恩不是說說而已，千萬(wàn)次“我愛你”不如一次實(shí)際行動(dòng)。我們知道，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來越少，可我們的愛不會(huì)減少，不要是以后，就趁現(xiàn)在吧!給爸媽做一頓飯，陪爸媽逛一次街，不要說這些只是小事，他們要的僅僅是這些而已。

　　我們太年輕，一位有錢就好，但我們不知道的是他們也會(huì)寂寞，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

　　我們需要感恩的不僅僅是父母，更應(yīng)該是身邊的每個(gè)人。

　　感謝幫助你的人，他們不計(jì)回報(bào)的幫助你已經(jīng)是你的恩賜，不應(yīng)該覺得理所應(yīng)當(dāng)，我們更應(yīng)該把這份心去傳給下一個(gè)需要幫助的人。

　　感恩嘲笑你的人，也許在你不如意窘迫之時(shí)，他只是冷眼旁觀，甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣。可回頭一想，那是的自己似乎有了動(dòng)力，只為讓那人對(duì)你刮目相看，于是去努力。

　　感恩陪你哭的人，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會(huì)太多，這種人貴精不貴多。在難過時(shí)心靈便有了依靠，即使他們不會(huì)說好聽的話，但他們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，這就夠了。

　　感恩拋棄你的人，因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)大，所以當(dāng)你對(duì)他沒有價(jià)值時(shí)，他毫不猶豫的把你拋棄，你不甘心，所以去提升自己的價(jià)值，讓自己變得更優(yōu)秀，讓那些拋棄你的人后悔。

　　感恩陽(yáng)光，他們溫暖了你，

　　感恩綠草，他們愉悅了你，

　　感恩大地的寬闊，

　　感恩藍(lán)天的自由，

　　感恩世界，與感恩同行。

有關(guān)感恩的作文5

　　夏爸爸畫的，是你們一家吧？可這樣的人總是太少，一生能碰上一個(gè)，就是我們的幸運(yùn)，我們把他們叫做知心愛人。同學(xué)們，爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人，老師嘔心瀝血教我們?cè)鯓幼鋈耍�是多么不容易啊。小說的事業(yè)我能堅(jiān)持下去嗎；她長(zhǎng)著一雙烏黑光亮的眼睛，如同黑寶石一般，她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，常說笑話，真是可愛極了。

　　記得小時(shí)候，我對(duì)物質(zhì)要求極高，總是和他人攀比，總是體會(huì)不到母親的辛苦。為此，我和她大吵了一架，認(rèn)為父母太無(wú)能了，讓我在同學(xué)中抬不起頭來。我太不理解父母了，那一次回到家到聽到有抽泣聲，才發(fā)現(xiàn)母親躲在墻角傷心地流淚。我聽了母親的訴說，感覺我真的錯(cuò)了。虛榮心會(huì)淹沒一個(gè)人的智慧，淹沒親情，淹沒純真的友情。

　　父親的愛是深沉的。我就是大海的一只小魚，很久以后才體會(huì)到屬于我的親情。

　　那一次，由于貪玩我很晚才回到家，見父親生氣地坐在沙發(fā)上，我走到了父親面前，父親狠狠的抽了我一巴掌，我臉頓時(shí)感到一陣涼，我哭著跑出家門，父親高聲喊道：“回來！”可我就裝做沒有聽見。走在了大街上，很冷又餓，我身上又沒帶錢，走到了一家飯店前面，飯店的老板見我可憐巴巴的，給我煮了一碗面。我激動(dòng)的說：“您比我的父母還好！”老板說：“早知道我就不給你了，父母養(yǎng)育了你十幾年，難道還不頂我一碗飯？”我恍然大悟。跑到家里，看見父母著急的打著電話問我的下落，我撲到他們的懷里大哭起來，他們笑了。我出去時(shí)，卻不知道，那一巴掌代表著父母的愛和擔(dān)心。

有關(guān)感恩的作文6

　　“謝謝你”這三個(gè)字具有巨大的能量，足以改變世界，但是并不是人人都能輕易說出口的。

　　向人表達(dá)贊美、敬佩、謝意，不但需要真誠(chéng)，更得需要勇氣。讓感恩變成我們的習(xí)慣。無(wú)論你生活在何處，無(wú)論你有著怎樣的特別經(jīng)歷，只要你懷著一顆感恩別人的心，就會(huì)擁有善良與溫暖。

　　一位不滿七歲的小女孩，是一個(gè)既聾又啞的盲童，由于長(zhǎng)期生活在黑暗中，讓她脾氣暴烈，任性，一個(gè)老師領(lǐng)這個(gè)小女孩走到噴水池，讓她一下理解了語(yǔ)言文字的奧秘。水喚醒了她的靈魂，并給予她光明與希望，快樂與自由，她在老師的關(guān)懷下，克服了失明與失聰?shù)恼系K，她就是海倫.凱勒。她知道，老師如水的愛，滋潤(rùn)了她的生命，她決定要將這如水的愛發(fā)揚(yáng)光大。

　　在生活中也要學(xué)會(huì)感恩，家人早晨是誰(shuí)含辛茹苦地給我們做早餐，我們還嫌不好吃；家人每天早早起床叫我們上學(xué)，我們還抱怨；家人每天接送我們上學(xué)我們還不滿意；老師每天苦口婆心的教導(dǎo)我們?yōu)槿苏�直，我們卻當(dāng)耳邊風(fēng)。家人為了孩子不受苦奔波，老師為了學(xué)生不走彎路教導(dǎo)，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　記得有一次在公交車上，一位叔叔匆忙上車，一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢包了。司機(jī)叔叔看他一臉窘相，忙說：“不用慌了，一元錢也不多我替你出。”那位叔叔尷尬地說：“太不好意思了，下次坐車我一定還上。”司機(jī)叔叔笑笑說：“不用還了，就一元錢，出門在外，誰(shuí)還不會(huì)遇上一點(diǎn)難處？”那位叔叔不好意思地下了車。誰(shuí)知?jiǎng)傄幌萝嚲涂匆娨晃槐持�沉重行李的大姐步履姍姍，艱難地向車邊移來，他一個(gè)箭步跑上去接過行李拎上了車。司機(jī)叔叔善良的舉動(dòng)打動(dòng)了那位叔叔，他以幫助別人來回報(bào)司機(jī)叔叔，這是多么溫暖的場(chǎng)面啊!這就是愛心的傳遞，感恩的力量。

　　因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，你會(huì)減少抱怨，你會(huì)學(xué)會(huì)諒解與寬容，會(huì)用微笑去面對(duì)生活，擁有一顆感恩的心才能創(chuàng)造美好的生活。

有關(guān)感恩的作文7

　　我沒有經(jīng)歷過什么大災(zāi)大難，也沒有經(jīng)歷過生死離別，但我知道生活中處處充滿愛，所以，我懂得用一顆感恩的心去對(duì)待一切。

　　父母是蔚藍(lán)的天空，我就是天空下飛翔的小鳥；父母是浩瀚的海洋，我就是海洋里遨游的魚兒……父親用嚴(yán)厲的目光為我指明方向，母親用和藹的話語(yǔ)為我融化心靈的冰霜。我就在他們的懷抱中幸福成長(zhǎng)。

　　我和母親之間像有一根無(wú)形的線連著，我的一言一行都牽著母親最敏感的神經(jīng)。有時(shí)我會(huì)傻傻的問母親：“媽媽，你為什么要在我身上牽一根線呢？”母親總會(huì)撫摸著我的頭發(fā)，笑著說：“怕你飛得太高，記不起回家的路啊！”母親話我似懂非懂，就在母親的牽掛中我漸漸長(zhǎng)大。

　　父愛是博大的，廣袤的。父親是一個(gè)不茍言笑的人，對(duì)我很少有笑臉，但只要聽到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，他便會(huì)喜笑顏開，鼓勵(lì)我再上一層樓。我才發(fā)現(xiàn)，父親原來像一個(gè)孩子，只有我進(jìn)步，父親才會(huì)高興。有時(shí)，父親也會(huì)抽幾口煙，喝幾口酒，當(dāng)他醉在一片夕陽(yáng)的余暉中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親原來是那么的蒼老。雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了些，但根本不足以替父親承擔(dān)責(zé)任，家中的一切都有父親一人默默的承擔(dān)，父親為我付出的一切，我都記在心里，終有一天，我會(huì)報(bào)答他的恩情！

　　父愛，母愛都讓人感到溫暖，溫暖是由無(wú)數(shù)真實(shí)美妙的瞬間連接成的一種純凈的永恒。愛，就像一棵樹，只有你親自栽種、培育和栽培，才有可能享受到她的綠蔭。學(xué)會(huì)感恩吧，感恩我們的父母，感恩我們的兄弟姐妹，只有從感恩身邊的人開始，你才會(huì)懂得感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，感恩世界！

有關(guān)感恩的作文8

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母親們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母親，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母親勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母親的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母親的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母親，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

有關(guān)感恩的作文9

　　一個(gè)月前，在數(shù)學(xué)課上做了一次小考，當(dāng)時(shí)我緊張的不得了，因?yàn)槲矣袃傻李}不確定。

　　第二天，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。當(dāng)數(shù)學(xué)張老師拿著試卷，陰著臉走進(jìn)教室時(shí)，我便猜到試卷我們做的肯定非常差。張老師開口說:“這次小考考的非常差。只有一個(gè)滿分。”當(dāng)時(shí)，我就嘆了一口氣，心想:肯定又是班長(zhǎng)滿分，唉，我沒什么希望了。老師開始讀分?jǐn)?shù)了，“杜汶芮，一百。”我十分好奇地看著老師，都懷疑自己聽錯(cuò)了。

　　一放學(xué)，我一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地回了家。一進(jìn)家門，我便大聲地喊著:“媽媽，媽媽，我考了100分，全班就我一個(gè)。”媽媽說:“那你要不要做個(gè)東西送給老師？”我問媽媽為什么？“因?yàn)槔蠋熢谡n上講給你的知識(shí)和在課后給你們的提高，才使你取得了優(yōu)異的成績(jī)，你說對(duì)不對(duì)？”

　　我決定做一只立體孔雀，因?yàn)榭兹赣制�亮又高貴。我先用彩紙作尾巴，我把尾巴分成了四層。第一層我用翠綠色，第二層用了樹葉綠，第三層用了茶葉綠，第四層用了深綠色。我將它們一個(gè)比一個(gè)高地粘了起來。我又做起了身體，我先在紙上畫了一個(gè)身體，可怎么也畫不好看。這時(shí)，媽媽喊了起來:“汶芮，怎么還沒做好？都一個(gè)小時(shí)了。”我說:“老師對(duì)我這么好，我一定要做到最好。”終于做好了孔雀，我把它粘在一張對(duì)折的卡紙上。這樣，老師一打開卡紙，就可以看到立體孔雀了。我還在封面上寫上了:“老師，謝謝您！”

　　第二天，我一來到學(xué)校，便跑到辦公室，雙手拿著禮物送給老師說:“老師，送給您。”老師十分疑惑地問我:“為什么要送我這禮物？”“因?yàn)槭悄�在課堂上用心地給我們講課，課后給我們提優(yōu)，所以在這次小考中我才取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然一次小考不代表什么，但這可以證明您平時(shí)對(duì)我的良苦用心。”老師微笑地摸摸我的頭說:“汶芮真是長(zhǎng)大了，你的禮物我收下了，好了，去早讀吧。”我“嗯”了一聲，便出去了。

　　后來，老師好像越來越喜歡我了。上課也常常提問我，也經(jīng)常讓我當(dāng)她的小助手呢。

有關(guān)感恩的作文10

　　時(shí)間過得真快，一眨眼六年即將過去。在我的小學(xué)生涯中，要感謝的人太多了。可是，我發(fā)現(xiàn)在我成長(zhǎng)過程中，有一位一直在為我的健康默默付出的，也是我最值得感恩的人，她就是我的奶奶。

　　還記得小時(shí)候，我很挑食，奶奶便費(fèi)盡心思變花樣的做一些美食，做的可愛又好吃。其中，南瓜餅即可以當(dāng)主食也可以當(dāng)零食，我常邊吃南瓜餅邊向幼兒園的同學(xué)們炫耀。奶奶做的飯菜也很好吃，營(yíng)養(yǎng)搭配的很恰當(dāng)，我的身高也一個(gè)勁兒往上升。可是，在我上二年級(jí)時(shí)就不長(zhǎng)個(gè)子了，把奶奶急得恨不得做滿漢全席給我吃。為了讓我吃到綠色、天然的食物，奶奶和爺爺還特地上山開園種菜。不久后，我便吃到了爺爺奶奶種出來的綠色蔬菜。也許是吃了綠色蔬菜，讓我身體變得更健康，身體長(zhǎng)得又特別快，這都是爺爺奶奶的功勞。

　　今年十月份的一天，多年一直為我勞累的奶奶病倒了，在醫(yī)院住院部里，奶奶躺在雪白的病床上，不知道什么原因，奶奶的一只腳腫得像紫蘿卜，身體還發(fā)著燒。奶奶這次病的不輕，一躺就躺了一個(gè)多月。病房里很熱，我便給奶奶扇扇子，她絮絮叨叨地說了一大堆。我仔細(xì)地看著奶奶，她頭發(fā)已變得很稀疏，并泛起縷縷銀絲。那張蒼老又略顯得蒼白的臉上浮現(xiàn)出歲月的年輪。唉，奶奶就是這樣，我小時(shí)候的事她總記得最清楚，她忘了很多事，但就是不會(huì)忘記我。我的眼前又浮現(xiàn)出她笑著向我抱怨自己老了，記不起很多事了。霎時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，淚水便順著臉龐滑落下來。

　　奶奶，我要感恩您對(duì)我的傾情付出，讓我懂得了做人的道理。我已慢慢長(zhǎng)大，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來一定也像您對(duì)待我一樣孝順您。

有關(guān)感恩的作文11

　　感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。

　　一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的"身影“，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

　　每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

　　一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的.笑容。

　　因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們本身克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭(zhēng)光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

　　我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！

有關(guān)感恩的作文12

　　放下你心中的包袱，拋掉你手上的事務(wù)，去和大自然聊聊天，你定會(huì)有所感觸。——題記

　　起初，我并未用心去感受大自然，直到那年的煙花三月，我才對(duì)大自然有了較深的認(rèn)識(shí)。

　　那時(shí)，艾正長(zhǎng)得茂盛。經(jīng)過幾次小雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀就更美了，全身蒼綠而不失神韻，身帶白色小茸毛卻略顯嬌嫩，使人有享受美食的欲望。那天，媽媽摘了一蘿艾。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，一盤香氣撲鼻的艾米果便呈現(xiàn)在我眼前。我當(dāng)然毫不客氣，夾起一個(gè)，大口大口地吃著，品味這舌尖上的誘惑。

　　這都是大自然饋贈(zèng)給我們的啊！

　　從此，我開始對(duì)大自然有了感恩之心，總愛走進(jìn)大自然。吹著涼爽的清風(fēng)，聞著怡人的花香，聽著小鳥的歌唱，使人神清氣爽，心情愉快，這不都是大自然的杰作嗎？

　　大自然給我們陽(yáng)光，大自然給我們糧食，大自然給我們礦產(chǎn)，大自然給我們生命……該給的都給了，該要的我們都要了。

　　我們要感恩它，要視它為母親。可有些人是愚昧的，說什么要改變世界，征服大自然。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有12個(gè)天然湖泊消失。那消逝的仙湖——羅布泊，曾經(jīng)是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，可如今卻成了荒漠，成了一個(gè)令人恐怖的“死亡之地”。這種種事例不都是我們親手造成的嗎？

　　大自然母親給了我們這么多，可它正在一天一天變老變丑啊！你們看看那海上漂浮的垃圾，你們看看那山體裸露的肌膚，你們?cè)倏纯茨屈S河的膚色，你們?nèi)绦目粗�自己的母親如此狼狽不堪嗎？這是我們作為兒女回報(bào)給母親的東西嗎？

　　如果懷惴一顆感恩之心，自然中的小草將為你吐露芬芳，水滴將為你折射七彩陽(yáng)光，晨風(fēng)將為你吹散心中的陰霾。感恩多彩的大自然，大自然將還你一個(gè)賞心悅目的生存空間。

有關(guān)感恩的作文13

　　老師是雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。老師是太陽(yáng)，照亮我們的心靈。

　　張老師是我的班主任，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，她都十分關(guān)心我們。記得三年級(jí)時(shí)，有一次，我發(fā)著燒仍然堅(jiān)持上課，可是我非常難受。細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)我完全不在狀態(tài)，便問:“張涵雅，你怎么？”我沒說話。張老師到我跟前又問:“你怎么了？”我吞吞吐吐地說:“我不舒服。”張老師伸出手摸了摸我的額頭，又在她額頭上試了一下，嘴里說道:“有點(diǎn)熱，難受嗎？”我搖搖頭。張老師摸了摸我紅撲撲的臉，看了看我說:“你帶藥了嗎？要不要喝水？如果不能堅(jiān)持就告訴我。”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，說:“吃過了，能堅(jiān)持。”下課后，老師給我倒了一杯水，又摸了摸我的額頭。就這樣，一上午，只要下課鈴一響，張老師瘦小的身影便會(huì)出現(xiàn)在我身邊，給我遞一杯水，摸摸我的額頭，關(guān)切地詢問著我情況。直到中午，我仍然發(fā)燒不退，張老師便給媽媽打了電話，讓媽媽帶我去醫(yī)院。張老師對(duì)我的關(guān)心，在我幼小的心田里播下了關(guān)心的種子。從此，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，幫助別人。

　　五年級(jí)時(shí)，我中午在學(xué)校吃小飯桌，張老師也在學(xué)校吃。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)課打完下課鈴后，同學(xué)們?nèi)コ燥垥r(shí)，張老師都正在給同學(xué)們放學(xué)，等她來吃飯時(shí)，飯已經(jīng)都被拿得空空如也了，張老師就沒飯吃了。我看到這一幕，再去吃飯時(shí)就拿了兩盒飯，把一盒放到張老師的桌子上，再去拿兩個(gè)勺子，盛兩碗湯。張老師回來后笑著問:“這是哪個(gè)同學(xué)幫我拿的飯？”我看了一眼張老師，笑而不語(yǔ)，心想:這是我應(yīng)該做的，而且我是跟您學(xué)會(huì)的關(guān)心別人。

　　張老師，您就是給我們指路的燈塔，指引我們健康成長(zhǎng)！我們愛您！

有關(guān)感恩的作文14

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己o感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……” ， 電視里一曲悠揚(yáng)的音樂聲響起，伴隨著這動(dòng)聽聲音的，是一群正在比劃著動(dòng)作翩翩起舞的聾啞人o他們每一個(gè)動(dòng)作都做得一絲不茍，那弱小的身軀似乎在傳遞著一種力量、一種情感o聾啞人，不能聽、不能說o他們聽不到動(dòng)聽的樂曲，無(wú)法伴隨著音樂而開口歌唱，可是他們身體里所蘊(yùn)含著的力量是什么？他們動(dòng)作里要傳遞的情感是什么？對(duì)，感恩，是感恩，他們?cè)谝运麄儶?dú)特的方式感恩o但是，他們要感恩什么？難道他們?cè)购捱@世界、怨恨上帝的不公么？不是，他們并沒有因?yàn)樯咸斓牟还�去怨恨別人，而是感謝生他們養(yǎng)他們的父母，感謝那些對(duì)他們不離不棄的朋友，感謝不但沒有因?yàn)樗麄兊臍埣捕�唾棄他們，反而�?duì)他們賦予更多的關(guān)心和愛護(hù)的社會(huì)o他們雖然殘疾了，他們的心靈卻是美好的，因?yàn)椋�他們是懂得感恩的o

　　英國(guó)有句諺語(yǔ)：“受恩宜勿忘，施惠宜莫記o”意思是受到別人的恩惠不要忘記，向別人施以幫助不要總是掛在心頭o話雖如此，但在生活中，誰(shuí)真真切切地做到了？慚愧地說，我沒有做到o我對(duì)待父母，只懂得一味地索取，認(rèn)為父母的熱心付出只是他們應(yīng)該做的事情，是他們應(yīng)該盡的義務(wù)o而我們，也應(yīng)當(dāng)享受他們的付出o不止我一個(gè)，恐怕大多數(shù)人都是這么想的吧o但是，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩，明白了感恩o我已學(xué)會(huì)在父母茶余飯后為他們收拾碗筷，也會(huì)在父母疲憊時(shí)給他們?nèi)嗤却芳缌薿 感恩是什么？其實(shí)，感恩的范圍十分廣泛，也許是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑；也許是一杯清茶，一句問候；也許是一條領(lǐng)帶，一件小小的裝飾品o讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓感恩的心彌漫在世界的每一個(gè)角落，讓感恩把我們的生活變得更加美好！ ，

有關(guān)感恩的作文15

　　自我懂事起，父母就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人、一個(gè)遇到挫折不氣餒堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　記得六歲那年，我在書店看到一本叫《烏龍?jiān)骸返臅�，要十元錢。我想假如我直接向父母要的話，他們肯定不給錢，因?yàn)樗麄兪遣毁澇晌铱催@種無(wú)聊的書的。于是，我就乘爸媽出門的時(shí)候，打開抽屜，像做賊似的偷偷拿了十元錢去買書。過了幾天，我覺得爸媽沒發(fā)現(xiàn)錢少了，又萌發(fā)了拿幾元錢來花花的念頭。于是我又乘爸媽出去時(shí)，偷偷打開了抽屜。剛打開抽屜，映入我眼簾的是一張小紙條，上面寫著：湛湛，我們知道你喜歡看書，但要看對(duì)人有益的書。如果你需要錢，可直接向我們要，而不是偷偷地拿！看了紙條，我不禁羞愧萬(wàn)分，臉一直紅到了脖子跟。從那以后，我再也沒經(jīng)父母同意而偷偷地拿錢了。

　　還有一次，我報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的航模比賽。在航模制作準(zhǔn)備階段，我試做了幾個(gè)模型都沒有成功，不禁有些氣餒了。這時(shí)，媽媽走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“湛湛，做事要一心一意，千萬(wàn)不能半途而廢。一個(gè)人做事不怕困難，怕的是沒有克服困難的勇氣和決心。”聽了媽媽的話，我不斷改進(jìn)航模，不僅做好了航模，還得了獎(jiǎng)，心里甭提有多高興了。

　　現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，也漸漸懂事了。中秋節(jié)那天，我們?nèi)�家坐在�?yáng)臺(tái)上賞月。當(dāng)如霜的月光照在媽媽慈祥的臉上，我驀然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上已不知不覺爬上了幾道皺紋。我回過頭來，發(fā)現(xiàn)爸爸以前烏黑的頭發(fā)也有些變白了。我鼻子一酸，暗暗想：“爸媽為了我，為了這個(gè)家庭操勞著，歲月在他們的身上留下了無(wú)情的印記。他們給予我的實(shí)在是太多了，不僅給了我生命、哺育我長(zhǎng)大、攙扶著我邁出人生的第一步，還教導(dǎo)我如何做人……而我該拿什么報(bào)答父母呢？”今后我一定要好好學(xué)習(xí)、陶冶情操，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人、一個(gè)“出污泥而不染”純潔的人、一個(gè)“勝不驕、敗不餒”堅(jiān)強(qiáng)的人、一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，來報(bào)答父母親的大恩！