【精選】學(xué)會感恩作文合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會感恩作文8篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)會感恩作文 篇1

　　一個晴朗的星期天早晨，我乘車來到母校門口，漫步通過小橋，走進園林式的校門，望著枝繁葉茂的銀杏樹，蒼翠的百年古柏。昔日在樹下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲，再次在耳畔回旋，一種深深的依戀涌上心頭……

　　在這難舍難分的時刻，我油然想起剛進入母校的日子，那是我邁出人生道路上的第一步。母校啊！是您用慈母般的話語，諄諄的教誨，把我從一只羽翼未豐的雛燕，培養(yǎng)成一個有理想、有知識的少年，并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽，懂得了許多為人處世的道理……這點點滴滴，說不完，道不盡，在我心里已化成一片濃濃的依戀。

　　一陣深思掠過，昂首望去，高大的教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里，我幸遇不少恩師，如果說，我是百花園中爭奇斗艷的一朵小花，那恩師就是長年累月培育我的園丁；如果說，我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕，那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。

　　一陣清脆的喇叭聲，打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門，汽車發(fā)動了，我不禁又回頭留戀地看了一眼：伴我六年的母校；那棵巍然挺立的銀杏樹；那掩映在綠樹下的教學(xué)大樓！終于，這一切在我的視線中變得模糊。

　　別了，我的母校，我全心愛著的母校！

學(xué)會感恩作文 篇2

　　從我們出生的那一刻起，我們就被愛包圍著，父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛……為我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想，關(guān)心他人，愛護他人。感恩，是一種職責(zé)的承擔(dān)，更是一種完美情感的鍛造。學(xué)會感恩，學(xué)會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。

　　學(xué)會感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就為我們操勞。小時候，年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春;上學(xué)后，勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多，當(dāng)我們過著高枕無憂的生活時，千萬不要忘了感恩父母!

　　學(xué)會感恩，感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情，栽下一片綠蔭，直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠的勸勉、和藹的批評讓我們學(xué)會了如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點點滴滴把我們的生活點綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵，我們只有在心底表達對老師的深深感激!

　　學(xué)會感恩，感恩關(guān)心、支持我的朋友們。在我們生活的點點滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時，伸出援助之手;在我們獲得成功時，為我歡呼;在我名落孫山時，為我打氣……一聲問候，一個眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細(xì)而流長。

　　學(xué)會感恩，常懷一顆感恩的心，感謝我們身邊的每一個人，你會懂得許多。我想每人都去感恩，這個世界將會變得十分完美，成為一個充滿愛的世界。

學(xué)會感恩作文 篇3

　　在這個夏天，我們收獲了太多感動，當(dāng)震災(zāi)襲擊中國時，許多人都站了起來。從人民子弟兵的英勇、無畏，到人們排隊一天只為獻血，我們無時無刻不在感動著。在著一份份感動匯集成的河流中，我們還看到了點點銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動，我們看到了一個年過九旬的老奶奶高高舉起的謝字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切，這所有的謝謝便是受災(zāi)人民對所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣力地勞動著；正是由于這一份份的感恩，電視機前的我們也感到欣慰！

　　其實，我們身邊的感動也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個世界！

　　當(dāng)父母為你夾菜時，你是否回報他們一個感謝的眼神？當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時，你是否朝他們感激地一笑？當(dāng)你跌倒，路人將你扶起時，你是否向他們說聲謝謝？這便是感恩！你做到了么？

　　學(xué)會感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會感恩，走在人生的路上便將會覺得自己快樂無比。

　　還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶幔扛卸鞯男模�感謝命運花開花落，我一樣會珍惜請牢記這首動聽的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們在收獲感動的同時，回報感恩。

　　學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了做人。這是著名教育家培根說的話。當(dāng)然，學(xué)會了用感恩之心來對待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。

　　在我們的生活中，到處都有快樂到處都有歡笑，那是因為世界這個大家庭中每個人都扮著不同的角色，每個人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來自別人的付出，別人的恩惠。任何有過付出的人都是值得被感激的。

　　中國早有古訓(xùn)滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報；投我以木瓜，報之以瓊琚；投我以木桃，報之以瓊瑤讓我們收獲著這一份份感動，學(xué)會以感恩之心對待他人！讓這個世界充滿陽光，充滿和諧！

學(xué)會感恩作文 篇4

　　在我們的一生中，每個人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。

　　我家里雖然是衣食無缺，但和同伴相比，沒有太多精美的玩具，沒有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，而且大錯特錯。

　　我的家境歲不是太好，但父母為了我盡心盡力，盡職盡責(zé)，總是把最好的留給我；父母的能力與他人相比雖有些差，但是我們一家人都平平安安，幸福快樂的生活，這有何嘗比別人差呢？

　　我終于發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會感恩，才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因為所擁有的比所追求的更加真實，更加美好，這一些又歸功于——學(xué)會感恩。

　　冰心在《繁星》中寫道：小小的花，/也想抬起頭來，/感謝春光的愛——/然而深厚的恩慈，/反使她終于沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來，“母愛”是博大無邊的、偉大無窮的。這節(jié)小詩也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會懂得生命的真諦。

　　我們要學(xué)會感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會感恩，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福原來像滿天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。

學(xué)會感恩作文 篇5

　　我們的一生中會有很多交際，我們會結(jié)識很多朋友，我們會接受很多的幫助，可是你可曾對幫助你的朋友說過謝謝，是他們走進了我們的生活讓我們的生活豐富而美麗，所以我們因該懂得感恩。

　　我們從小就知道外國有感恩節(jié)，那個時候不懂為什么要去感恩。后面我看到了媽媽勞作的身影，我就知道了，媽媽十月懷胎最終生下我們，可以說是歷經(jīng)了九九八十一難，其中的辛苦很難想像。媽媽不僅生下了我們，他還要幫助我們的成長，每天給我我們做飯，洗衣服等等。她原本筆直的腰桿，慢慢的彎了下去，像極了成熟的稻谷，而我們就是那些壓倒她的谷穗。我們因該去體諒我們的父母，給他們分擔(dān)負(fù)擔(dān)。我會從小事做起，雖然我不會很多的事，但是我可以好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校惹事，不讓爸爸媽媽擔(dān)心。這就是我目前會做的，也是對爸爸媽媽感恩。

　　其實感恩很簡單，做一些自己力所能及的事情就是對爸爸媽媽的感恩。

學(xué)會感恩作文 篇6

　　學(xué)會"感恩"，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會"感恩"，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩，先要學(xué)會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會感恩。讓孩子學(xué)會感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的普通的勞動，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。

　　首先，感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費。老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種"默默的愛"雖然珍貴，但不足取；愛要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。

　　其次，感恩教育應(yīng)以活動為載體，讓青少年從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。它要求教師在教育過程中，應(yīng)做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈"，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，最終回報生活。

　　讓孩子學(xué)會感恩，要培育感恩意識。 每天的晨間談話是很好的集中思想教育時間。三年級的孩子還小，給他們講大道理是聽不進去的，我就利用他們喜歡聽故事這個特點，給他們聲情并茂地講(感恩父母)中的故事。講到感動之處，我與孩子一起眼含淚花，說話聲音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時候，打個電話回家，祝他們節(jié)日快樂；回家的時候，會幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時興起，或者是為了得到老師的一聲表揚，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需要老師做進一步的引導(dǎo)。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對幫助過自己的人心懷感恩之情。

　　這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的`每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)

　　我不想說老師有多高尚，教師這個職業(yè)有好偉大！但我想說：一個人如果沒有老師，他將會活得很無知；一個社會如果沒有了教師這個職業(yè)，各項事業(yè)的發(fā)展與進步將成為空談。我還想說：老師也是人，是很普通很平凡的人。他們偶爾也會犯些錯，請不要因為 “靈魂工程師”的這一稱號，就把他們神化，就對他們的錯進行無休止的口誅筆伐，甚至惡言相向，口水淹死人。你可知道這唯一可以讓老師們抬頭的光環(huán)，已成了他們頭上的緊箍咒！教師是一份特殊的職業(yè)，是知識文明的象征。要為人師表，身正為范沒錯，社會要求他們少犯錯甚至不犯錯也完全可以理解。但如果他們不小心犯了錯，我們一定要正確評價，理智對待。

　　可以說絕大多數(shù)老師從事教育這個行業(yè)，對得起天地良心，可他們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足付出的幾分之一。我所說的得到，不光是指物質(zhì)，還有做人的尊嚴(yán)與為人師最起碼的尊重。古人云：一日為師，終身為父！可到今天逐步演化成了“一日為師，終生受辱”。教學(xué)嚴(yán)格的老師會讓年幼不懂事的學(xué)生“恨之入骨”，教學(xué)寬松的老師又會讓長大成人的學(xué)生計較一生。面對如今的學(xué)生，祖國的未來，老師的自我定位真不知是選擇當(dāng)孫子，還是選擇當(dāng)奴才。據(jù)說罰站一個學(xué)生，老師就侵犯了他的五十多種權(quán)利，而學(xué)生頂撞教師，則說明老師教育不得法，只能說明教師自身威嚴(yán)不夠。老師真可謂是在夾縫里生存，左也不是，右也不是。因為你是老師，所以不是都是你的。

　　老前輩告訴我們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報！與我們朝夕相處的老師，不可能沒給過我們一點關(guān)心與幫助。懂得知恩圖報，是一個人的美德，是一個人的境界。

學(xué)會感恩作文 篇7

　　生活是一本無字的百科全書，其中蘊藏了人生的許多奧秘。它讓我懂得堅強，領(lǐng)悟到了誠信，感到了快樂。最重要的是我從中學(xué)會了感恩。

　　那是一個炎熱的夏天。我和我的好朋友在體育館打乒乓球，不一會兒就滿頭大汗、口干舌燥。就在這時，只見有位叔叔頭戴草帽，在不遠(yuǎn)處的大樹下呦喝：“賣冰棍了！賣冰棍了！”我聽了頓時眼前一亮，仿佛在遼闊無垠的大沙漠中看見了綠洲。我真是欣喜若狂，可是摸遍了所有的口袋：糟了，沒帶錢！正當(dāng)我失望時忽然瞥見了垃圾桶旁有張破損的紙幣，這個能用嗎？哎，管他三七二十一，試試再說。我心里像揣了一只兔子怦怦地跳著，我慢慢地走到推車旁，生怕叔叔發(fā)現(xiàn)了，可干燥的喉嚨仿佛要冒火似的。我鼓起勇氣擠進人群，捏住破損的紙幣遞過去，賣冰棍的叔叔接過紙幣就塞進包里，隨手遞來一根冰棍，我一把接過冰棍起緊離開。迫不及待地撕開包裝袋，大口大口地吃著，真的好香甜冰爽。

　　準(zhǔn)備回家的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)懷表不見了，那可是舅舅送我的生日禮物。正當(dāng)我驚慌失措時，那位賣冰棍的叔叔走了過來拍拍我的肩膀問：“小朋友，這是你的表嗎？”“這……這……是……”我非常感激地接過懷表，臉也漲得通紅，低了頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“叔叔對不起，剛才我買冰棍的錢是……是……”“哦，沒關(guān)系，沒關(guān)系，原來那張破了的錢是你給的呀？沒帶錢很正常，那冰棍就當(dāng)是我送你啦，不過以后不能這樣做了哦！”叔叔親切地拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說著。“謝謝您，叔叔！”我一個勁地點頭說。

　　那個難忘的夏天，那香甜的冰棍教會我寬容和誠實，那位賣冰棍的叔叔也教會了我感恩。

學(xué)會感恩作文 篇8

　　如果一切能夠重新拾撿，母親，我想拾取你的笑容、腳步和風(fēng)，用你的愛做燈油，用你的善良做燈芯。我要點燃它，放在心里，一輩子不忘那暖暖的溫馨。——題記

　　每當(dāng)想起母親，我忘不了她那勤勞的雙手，那仿佛無休止的工作、工作...在母親的那一片天空里，永遠(yuǎn)是一片忙碌。那個疲憊的背影，總會泛起點點灰霾，激起我心頭的痛。

　　這又是一個晌午，母親像往常一樣，把所有的家務(wù)活兒都干完之后，就打開她愛聽的收音機，躺在那張舒適的搖椅上，搖著，搖著，一直搖到疲倦的她酣睡為止..

　　秋天的落葉在風(fēng)中微微呻吟著，一絲絲的涼意寒在心頭。我漫著輕輕的腳步，走近搖椅旁。我看見一個疲憊的軀體，上衣被風(fēng)吹起幾個皺褶。我從衣柜里拿出一張棉被，輕柔地張鋪在母親的身上，把她蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我把那臺播放著交響曲的樂聲調(diào)到最柔和，將靠在搖椅的窗門稍稍的關(guān)了一半。

　　看見母親筋疲力盡的模樣，我的心頭不禁泛起莫名的痛、酸。不曉得這痛是否代表女兒對母親的一份愛，卻是如此的親切。這是我第一次撫摸母親這修長的頭發(fā)，卻是那么的溫柔。看著她美美的酣睡著，我的心默默地埋下一個堅定的信念：我要好好保護她，關(guān)心她，愛她，孝順?biāo)�一輩子�?/p>

　　那一個晌午，她睡得特別香。

　　很多時候，盡管我們怎么樣感恩，都感覺是那么的微不足道。因為比起父母對我們的付出，這些實在顯得太渺小、太單薄了。我只有平時抓住點點滴滴的機會，關(guān)心他們，用自己的實際行動去孝順?biāo)麄儭?/p>

　　人們常常把夜空中的啟明星比擬成父母，擦亮了自己，當(dāng)我們迷茫時，照亮我們前進的道路。但他們更像停泊的港灣，當(dāng)我們挫折時，是我們背后最堅強的后盾。