感恩作文

時間：2021-07-15 09:25:03 感恩我要投稿

【精選】感恩作文匯總五篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】感恩作文匯總五篇

感恩作文篇1

　　母愛，有時候很簡單，但也很溫暖。

　　今天，如果我們想要讀一本感人肺腑的好書并不難，難的是這本書里的真情是否打動了你的心，暑假里我讀了《親親我的媽媽》這本書，它震撼了我的心靈。

　　這本書的主人公叫趙安迪，他從小就沒有享受母親的哺育和愛撫，只是在父親那堅實的臂膀呵護下長大，因為缺少母愛，他很自卑，不愿和同學交往，只是靜靜地坐在角落里，呆呆地看著別人追逐嬉戲，他是那樣的柔弱孤獨。在他父親去世以后，他不得不離開與父親居住了十年的家，跟著只在照片里見到過的媽媽來到了另一個陌生的地方。于是本來就自卑的他，更加孤獨了。他每天除了上學，就是自己一個人呆在屋里。無論媽媽怎么努力，他都不愿意和她說一句話。媽媽非常傷心，經常獨自流淚，最終積勞成疾。有一天趙安迪無意中發現媽媽每天都要靠吃藥維持體力來支撐他上學金額生活。他突然間發現自己長大了，他不顧一切的喊媽媽，親媽媽…瞬間親情如海浪般奔涌而來。

　　我為趙安迪的不幸痛苦著，也為他的幸運開心著。母愛，是天底下最平凡最偉大的，無論是貧還是富，是福還是禍，媽媽永遠是孩子的大樹。

　　讀了這篇文章，讓我想到了我自己，在我小的時候，那時候的我剛剛學會牙牙學語，爸爸媽媽為了生活來到了磐安縣尚湖鎮工作，把我丟在老家和爺爺奶奶，原本一個活潑可愛的我也變得天天哭鬧了。無論奶奶怎么說，都阻擋不了我要找媽媽的決心，漸漸地我變成了另一個自己。

　　媽媽雖然不在我身邊，也是經常給我打電話安慰我，讓我乖乖在家不要想媽媽，要聽爺爺奶奶的話。長此以往，媽媽的電話成為了我唯一的期盼，漸漸地我也適應了和爺爺奶奶一起。

　　春節，爸爸媽媽回來了。媽媽告訴我，她要把我和姐姐接到身邊，我激動地撲到媽媽懷里痛哭，媽媽也哭了，我們相擁哭了好久。此刻，我突然大悟，理解了媽媽的無奈和辛酸。正如趙安迪媽媽一樣，為了生活而不停奔波卻被自己的孩子理解，她一聲不吭，一直默默忍受著不被理解的痛哭和被疾病折磨的痛苦，我的媽媽又何嘗舍得把這么小的我留下來呢?她又何嘗不是時時忍受著思念孩子之苦呢?

　　即使遠在天涯，母愛也能夠激勵你前行，也是你心靈的依靠。因為母愛是真實的，她如高山一樣堅實地聳立在你的面前，傳遞給你強大的力量，母愛可以穿越時空隧道，讓你在失望時知道奮起，在孤獨中學會堅強。

感恩作文篇2

　　母親，是一堵墻，在風暴來臨的時候，為我們遮風擋雨；母親，是樹根，默默地汲取大地的養分傳遞給我們，讓我們這些嫩葉繁茂起來；母親，是一位慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿慈愛的`手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。

　　世界上有一種愛，任我們肆意地去索取，卻從不需報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。多少年風風雨雨，辛酸苦辣，她曾經經過多少年默默承受，無聞付出，她從不問收獲。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們用生命去珍惜這份愛，用感恩的心去報答母親。

　　曾記否，是誰，在你汗流浹背的時候為你送上一條毛巾？是誰，在你喪失信心的時候給了你支持？是誰，賜予了你生命？是她，母親。

　　還記得，有一次期末考試，我的數學竟然出乎意料地考到了80分，天啊！當時，這分數就猶如晴天里一個霹靂轟向我。我握著試卷忐忑不安地想：“這回肯定糟了，試卷要簽名，要是媽媽看到了我的分數，我肯定不挨打也要挨罵。”回到家，我渾身戰栗地拿試卷給媽媽看。想不到的是，媽媽的表情居然不是憤怒而是滿臉笑容，語重心長地對我說：“孩子，沒關系，失敗乃成功之母，別灰心，只要你努力了，就一定有收獲。”媽媽一邊撫摸著我的腦袋，一邊跟我說。

　　母親，感謝您給了我生命，感謝您教會了我做人的道理，感謝您在我跌倒的時候，您一直支持著我，感謝您對我點點滴滴的愛，感謝您為了我青絲變銀發，費盡心血。

　　讓我摘幾片云朵，剪幾縷霞光，用感恩做針，用思念做線，織一絢麗奪目的霓裳，裝扮出傾國傾城的您！母親，我愛你！

感恩作文篇3

　　沒有華麗的雕琢，沒有美麗的裝飾，有的只是滿腔的真情，就可以以“溝通”為名，譜寫一篇篇感人的樂章；沒有精細的勾畫，沒有昂貴的禮品，有的只是滿腔的愛意，就可以以“溝通”為名，描繪一幅幅感人的畫卷；沒有細膩的花紋，沒有過多的物品，有的只是滿腔的感動，就可以以“溝通”為名，打動一個個人兒的內心。溝通是一種方式，是一種渠道，是一道橋梁。而這樣的路中，不乏那些感人的事，它們讓我們的心悸動、感動。

　　那一天是感恩節，即使是外國的節日，放在我們這群十一、二歲的孩子堆里，照樣搞得有模有樣。在去學校的路上，我跨著步子，蹦跳著來到了學校。風，拂著我的發梢，它拉著發絲跳一支輕快的舞；陽光，照著我的心房，它灑下一片快樂而金黃的心情；笑，蕩在我的臉頰，它牽著嘴角蕩一個快樂的秋千。一切都是那么美好，那么快樂，那么動人。或許只是因為在感恩節的早上給爸爸道聲“拜拜”，或許只是因為得到了媽媽的吻。我懷著快樂而雀躍的心來到班級，剛踏進班門，就望見一大群同學都圍在講臺前，朝著黑板指手畫腳，把黑板圍了個水泄不通。我好奇地放下書包，來到人群外，又費力地擠了進去。

　　只見黑板上寫著大大的幾個字“感恩節快樂！”旁邊用彩色粉筆畫上幾個小小的花紋。字寫的很好，顯然是出板報的幾個同學做的，而旁邊的花紋越來越多，不是區區幾個，而是所有同學！他們都拿著粉筆，畫出幾個小小的花紋來。有的蜻蜓點水般描上幾筆，一朵美麗的花躍然而上；有的繡工般細細描繪著，幾個小小的精致的蝴蝶結分外可愛；有的用短短的粉筆靈巧地一揮，幾幅美麗的圖畫立刻栩栩如生。不一會兒，黑板上的大字旁，露出了大片大片的花紋，從以前的星星點點到繁星滿天，那上面充斥著同學們的愛與真情。畫完后，同學們回到座位上，認真端詳著自己的作品，期待著老師的到來。

　　一分鐘、兩分鐘，五分鐘……老師的身影還沒有出現，大家都有些焦急了，幾個性急的同學跑出去望風，教室里一片寂靜。突然。同學們回來了，大聲叫嚷著“老師來了！老師來了！”大家的嘴角浮起一抹不易察覺的微笑，又挺了挺身子，等待老師的到來。兩位老師信步走來，有說有笑。突然，她們呆住了，教室里爆發出一陣“感恩節快樂！”的震耳欲聾的喊聲。老師們笑了，笑容綻放在她們臉上，從我的心底升起一種欣喜與自豪。瞧，老師們笑得多么燦爛，多么暢快！同學們也在自己的掌聲之中咧開嘴笑了。

　　——溝通中的感恩，溫馨、甜蜜、快樂。

感恩作文篇4

　　有人說，老師是一根默默燃燒的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路;有人說，老師是辛勤的園丁，培養著祖國的花朵;有人說，老師是山間最清涼的泉水，用清香的水灌著我們這些小樹苗。

　　老師，我崇敬您，看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡，我知道這中間蘊藏著你辛勤的汗水，知道這是您對教育事業無私的奉獻。啊!老師，您是如此的美好，教會了我們做人的道理，讓我們從一個天真幼稚的孩子變成了一個有理想的中學生。

　　還記得唐代大詩人李商隱的名句，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們把老師比作春蠶，是對無私奉獻精神的贊美。人們歌頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒自己，用自己的光去照亮別人。這就使我們聯想到老師，老師不也是默默的將知識傳授給我們嗎?

　　多少個日日夜夜，多少的風風雨雨您闖過，把知識留下來，把精彩送別人。您會為每一個孩子插上知識的翅膀，為毎一個人照亮道路!一年又一年，您為我們嘔心瀝血。您是一位老師，你把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點亮，照亮著我們的人生。

　　有一種情緒叫做感動，因為有一種精神叫奉獻;有一顆心叫做感恩，因為一種愛叫無私。敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了，我有很多話想對您說，但千言萬語匯聚成最簡單的一句話：

　　“謝謝您，老師!”

感恩作文篇5

　　三尺講臺上，白色的粉筆頭在我們的童年、少年、青年的時光里一路奔跑，將老師的青絲染成了白霜。

　　那是一個給予我溫暖的背影，一道美麗的風景。我喜歡坐在靠著窗戶的位置，因為那樣可以看到外面——校園的小小世界，還有那漸漸遠去的老師的背影。

　　莊子說得好；“吾生也有涯，而知也有涯。”尋求學識中，給予我們幫助最大的莫過于老師了。恩師，恩師，老師對我們有恩，所以我們要學會感恩。

　　教師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“人梯”，要“春蠶到死絲方盡”，擔負著傳播文明的重任，許多老師也秉承著孔子“誨人不倦”的思想。從古至今，我國都傳承著要懷有一顆尊敬老師的心；在日本，教師職業享有較高的社會地位，也有較為穩定的豐厚收入；芬蘭擁有全世界最好的中學，在那里，教師的社會地位之高，是其它國家和地區難以想象的；韓國有句俗語：“即使是老師的影子也不能踩。”可見老師是多么受人尊敬。

　　我喜歡《謝謝老師》的歌詞：還記得你教的第一個字，還記得我背的第一首詩，還記得你表揚我的第一件事，你是打開我心靈的第一把鑰匙，謝謝老師謝謝老師……雖然只是哼著、唱著，卻哼出我的心聲。

　　老師，在學校我總這樣叫著，可是又有誰知道我多么希望在街上，或是在在校外某個拐角處遇到她，然后輕輕地叫一聲：“姐姐”。也許是她才大我幾歲，也許是我們曾經有多么聊得來，總之她是我非常尊敬的一位“姐姐”。曾經的我們，在晚自習后聊學習、聊生活、聊人生，有時幾句話能凝聚成一個眼神，甚至相互對視地靜默幾秒就能讓您看懂我的心思，可見她是多么了解我，而了解一個人的前提就是關注、溝通和關心。謝謝，謝謝老師。

　　曾經又一次，因為輕微的感冒而想請假，是班主任主動來噓寒問暖，問我有沒有發燒、問我會不會頭痛、問我要不要去打針……淚水模糊了視線，每一顆眼淚都是感動，而一滴滴感動最終被串成一朵花，綻放著愛。謝謝老師，我也愛你。

　　成長是一棵樹，在年輪的指引下，枝枝杈杈想著未來進發，一根樹枝，分成兩根，兩根又延伸出無數根，當我們回頭望時，那棵沒有名字的樹，早已枝繁葉茂，枝是我們走過的每條路，葉是路上的每一次幸福，而在背后給予陽光的太陽就是老師，一路陪著我們走來，讓我們長得郁郁蔥蔥，是您賜予我們愛的力量，讓我們更茂盛。

　　您說：“我只是盡著老師該盡的義務！”您說：“只要你們聽話，不吵不鬧就是對老師最好的回報。”您說：“我只是一名普普通通的老師。”您說……可您知道嗎？您已深深烙在我們的心里。一直想告訴您，和您在一起的時光，將是我最美的記憶。您親切的話語飄蕩在我的心里，一如高天的云朵，悠然來去，沙沙的粉筆聲譜寫出最閃亮的樂曲。

　　感恩的心，感謝有你……旋律輕輕地想起，這是一曲令人心曠神怡的香薰。

　　親人之愛、友誼之愛、夫妻之愛，而師生之愛卻往往被人遺漏掉。從小到大，跟老師在一起的記憶雖然多多少少有被遺忘，可是我依然能記住每個老師的臉，嚴肅的、憤怒的、微笑的，不是記憶力好，而是師生之間不止是知識的傳播者和接受者。師生之間都有故事，它是勾勒出來的畫譜，它是譜寫出來的樂章。

　　您的恩情似海，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，但每一次都是感動。

　　千言萬語，匯成一句：感謝您——我敬愛的老師，陪我一路走來，伴我一路成長。

　　風起風落，愿感恩的那一縷清香陪伴著您，讓您永遠洋溢著幸福的笑容。

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