感恩小學(xué)作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩小學(xué)作文1
昨天，我們還在課堂里聆聽;昨天，我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。
留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落，我相信，我們撥響的，永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對(duì)未來的憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫下了一個(gè)大大的冒號(hào)，因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫接下來的輝煌。六年中，我們留下了一個(gè)省略號(hào)，它是我們走過來的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)，驀然回首，六年就這樣飛逝而過，但我們卻走出童話的天真，邁人知識(shí)的海洋。我們?cè)谝黄邓{(lán)中遨游，若沒有指航燈，我們?cè)鯐?huì)追上海燕的腳步，趕超夕陽的足跡啊，老師!
老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(zhǎng)空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請(qǐng)讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請(qǐng)讓我把賜予我的知識(shí)，融合成祝福的小詩，送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。
母校，每當(dāng)夜深人靜之際，這思念的海濤，這記憶的浪花，總在敲擊著我的心……就讓這美麗的孤獨(dú)和甜蜜的惆悵留在我們的心中，到分別之后，我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍(lán)色的記憶，一份綠色的思念……
感恩小學(xué)作文2
“感恩的心，感謝你我……”我一邊走，一邊唱，心想我要感恩的人太多了。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得“知恩圖報(bào)”、“知足長(zhǎng)樂”，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂兀?/p>
我要感恩，感恩我的媽媽。是媽媽忍著十月懷胎的辛苦把我?guī)У竭@個(gè)世界，是她不辭勞苦把我拉扯大，為了我，她奉獻(xiàn)了青春，更付出了無私的愛。因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒，從小身體的抵抗力就差，每個(gè)月都要去醫(yī)院打幾次針。在父母親點(diǎn)滴的關(guān)愛中，也或許是他們的愛心感動(dòng)了上天，我奇跡般的好了，而且漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”。
我要感恩，感恩我的朋友、同學(xué)。是他們讓我感到集體生活的快樂，友情的珍貴。有一次放學(xué)，我騎車摔倒，從坡上滾了下來，自己也嚇哭了，是我的同學(xué)賈偉跑過來把我扶起，安慰我，還講笑話逗我開心。看著他那善意的面孔，我感動(dòng)了，忍不住輕輕地說：“謝謝”，他笑了，真誠(chéng)地說：“沒事，我們是同學(xué)，也是好朋友呀！”感恩，使我知道“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。
我要感恩，感恩我的老師。是他們教給我知識(shí)，讓我有了學(xué)問；是他們教給我做人的道理，使我明白如何與人相處；是他們用陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷；是他們用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章；是他們……
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎驗(yàn)楹芏嗪芏嗳恕?/p>
感恩小學(xué)作文3
暑假里，天氣開始熱了。媽媽收拾起春天的棉拖鞋，換上了夏天的涼拖鞋。可是我遇到了麻煩，去年的涼拖鞋穿不上了，穿媽媽的又太大。
奶奶知道以后，說要幫我做一雙。看著奶奶戴著老花鏡在一大堆東西中找來找去，好不容易找到一塊有花紋的橡膠底，墊的布又找不到了……奶奶在沒有開空調(diào)的客廳里找來找去，一雙布滿老繭的手，在一個(gè)個(gè)抽屜里翻來翻去，汗從奶奶的臉上滴到地上。每每找到一點(diǎn)需要的東西，就欣喜地微笑一下……
費(fèi)盡了一番周折，一雙涼拖鞋終于做好了，我馬上穿上了它。這雙涼拖鞋底是用有漂亮花紋的橡膠做的，又在上面墊了一個(gè)有點(diǎn)硬的東西，上面是薄薄的一層布。讓腳能固定在鞋里的，是一條用紅色的絨布做的毛茸茸的搭配，挺好看的。
我整天穿著它走來走去。一天，我在走廊里走著，忽然被什么東西絆了一下，我拿起拖鞋一看，拖鞋的膠翹了起來。我急了，這可怎么辦呀？那是奶奶辛辛苦苦為我做的呀！
這天晚上，我忽然聽到了“刺啦刺啦”的聲音。我扭頭一看，原來奶奶正打著一個(gè)小燈在縫我的鞋。刺啦的聲音在我聽來是多么美妙呀。于是，就在這美妙的聲音中，我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我看到了又是煥然一新的鞋，我的眼眶濕潤(rùn)了……
這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。后來，奶奶忽然發(fā)現(xiàn)她的抽屜里莫名地變得井井有條了……
感恩小學(xué)作文4
感恩，就是你用實(shí)際行動(dòng)對(duì)待幫助過你的人。
這天，我放學(xué)回家，看見許多孩子圍在一棵大樹旁邊，我的好奇心驅(qū)使著我走過去。我看見有一個(gè)破衣爛衫的孩子坐在樹下，旁邊坐著他的老母親，他的母親雙眼緊閉著，似乎是一個(gè)盲人。那個(gè)孩子的臉上掛著微笑，他已經(jīng)失去了雙手。那張紅紙上，毛筆寫的大字映入我的眼簾：俺是一個(gè)殘疾人，俺的母親是個(gè)盲人，安的父親已經(jīng)生病了，俺需要錢。請(qǐng)你們買一些俺母親做的香包吧，很香的。
啊，我看見了，有一位大叔拿起十個(gè)香包：“多少錢？”“十元。”“好的。”說完，大叔將手里的二十元錢遞給小男孩，小男孩接過二十元，皺著眉頭看了看：“叔叔，俺沒有錢可以還給你。”“沒事，你拿著吧，叔叔不缺錢。”說完，他就提著公文包跑走了。小男孩拿了一把香包，追了過去：“叔叔，這十個(gè)香包你也拿著吧，俺不想向你們討錢。”
那個(gè)小男孩看起來比我小兩歲，卻比我懂事。
靜下心來想想，以前我老是為了商店里的售貨員阿姨給我多找了錢而興奮不已；為了考了一百分而讓家人帶我去吃漢堡；為了一本特別喜歡的書而跟家人鬧得不可開交；為了被冤枉以后報(bào)復(fù)而在筆記本上密密麻麻的寫滿了那個(gè)人的.壞話。這些時(shí)發(fā)生后，我都沒有感恩過。
現(xiàn)在，我要感恩售貨員阿姨沒有在反應(yīng)過來以后責(zé)怪我；我要感恩家人花了那么多錢為我買的東西沒有責(zé)怪我沒吃完；我要感恩家人在第二周就幫我買下了這本書；我要感恩那些被我寫過在“壞人錄”里的人，他們?cè)诳匆娨院鬀]有說什么，只是笑著走過……
感恩就是這么簡(jiǎn)單，在你欠別人是么東西時(shí)，在他需要的時(shí)候及時(shí)還給他……
感恩媽媽為你做一頓飯；感恩爸爸在小時(shí)候給你當(dāng)馬騎；感恩爺爺奶奶教育你上課聽不懂不重要，做家庭作業(yè)或做練習(xí)的時(shí)候弄懂，這些都值得感恩。
感恩小學(xué)作文5
“感恩”，就我的理解就是因受恩澤而感動(dòng)。我們每天沐浴在陽光，雨露的恩澤下，我們每天生活在媽媽，老師的關(guān)愛中，隨著年齡的增長(zhǎng)，我常常因這一份愛而感動(dòng)。
上次月考，語文成績(jī)很差，我簡(jiǎn)直成了目不識(shí)丁的“文盲”。今天老師責(zé)罵所謂的“文盲”，我懷著忐忑不安的心情蜷縮在座位上，等待著老師的“傳訊”。也許老師無意中讓我做了“漏網(wǎng)之魚”，或許老師有意呵護(hù)我那一點(diǎn)點(diǎn)小小的自尊心。這樣想來老師真是一個(gè)寬容又敬業(yè)的好老師。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我內(nèi)心最柔軟的地方。只覺得鼻子發(fā)酸，忍不住淚眼朦朧。我悄悄的過頭去，拭去淚花：作為一個(gè)差生，竟然受到老師如此的愛護(hù)，還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？我將懷著一份感恩的心去好好學(xué)習(xí)，盡快摘掉“文盲”這頂禮帽。
要開家長(zhǎng)會(huì)了，班主任要求每人做一份手抄小報(bào)，同學(xué)們或?qū)懀虍嫞蚶L，或描，一張張五顏六色的畫報(bào)貼滿了教室四周，盡情地渲染著一種溫暖和諧的氣氛。可我總覺得這些東西“曇花一現(xiàn)”，第二天就會(huì)撕掉，所以就沒有做。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)的說：“將來的社會(huì)需要多才多藝的人才，你要從小‘十字型’發(fā)展，將來才能適應(yīng)社會(huì)。”老師給我講了許多名人成長(zhǎng)的故事，聽著老師的話一份感激之情由上心頭：作為一位從事教育工作二十多年的老教師，不但肩扛著沉重的教學(xué)負(fù)擔(dān)，還要為這些瑣事而操勞，不但為我們傳授知識(shí)，還要時(shí)刻關(guān)心我們的成長(zhǎng)。望著疲憊的老師，望著她花白的鬢角，我禁不住熱淚盈眶…
感恩小學(xué)作文6
今天是3月8日婦女節(jié)，也是偉大母親的節(jié)日。老師布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)，做一件感恩母親的事情或活動(dòng)。趁媽媽還沒下班回來，我左思右想，不知道該幫媽媽做些什么，家里的所有家務(wù)都是媽媽料理的井井有條，我不知道該從哪里下手。我知道我的媽媽為了陪我訓(xùn)練打乒乓球，右胳膊現(xiàn)在用不上力，彎曲都是個(gè)問題，整天看著媽媽痛苦的樣子，我心理也很不是滋味，為了讓媽媽放松一下精神，我決定幫媽媽洗頭。注意一定，OK！就這樣！
我在門口等媽媽下班，看到媽媽拖著疲憊的身軀，我趕緊幫媽媽提包，還高興地說了一聲，媽媽節(jié)日快樂！然后就幫媽媽盛碗吃飯，吃完飯后，我就輕輕地到媽媽身邊撒嬌，告訴媽媽：“今天是你的節(jié)日，你的胳膊不舒服，不如讓我?guī)湍阆搭^吧，”媽媽很驚奇地看了我一眼，你會(huì)嗎？我就挽起胳膊去拿盆，我先倒了一些熱水再倒了一點(diǎn)涼水，用自己的小手先摸一摸，水溫正好，然后，我就學(xué)著媽媽平時(shí)給我洗頭的樣子給媽媽洗。我先把媽媽的頭發(fā)打濕，再倒一點(diǎn)洗發(fā)精，然后抹均勻，這時(shí)媽媽的頭發(fā)上有數(shù)不清的泡泡“滋滋作響”，我將頭發(fā)一起挽到頭頂，在遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)黑蛋糕，我再到了一些熱水往媽媽的頭發(fā)一沖頭發(fā)上的泡泡都滑落下來，把臟水倒掉，換上一盆清水再洗一遍，就清洗干凈了，我看到我給媽媽洗的頭發(fā)真是烏黑發(fā)亮，整個(gè)人也顯得精神多了，而我卻累得滿頭大汗，但心理感覺幫媽媽做一件事，真的是一件很快樂的事，媽媽摸著潤(rùn)滑的頭發(fā)，露出了欣慰的笑容，夸我長(zhǎng)大了，也越來越懂事了。
三八節(jié)這天的勞動(dòng)，使我感受到了母親的艱辛，所以以后要多幫媽媽承擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)……就是對(duì)媽媽最大的回報(bào)。
感恩小學(xué)作文7
我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。
三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書。那時(shí)我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來到東方小學(xué)，我似乎開始關(guān)心身邊的事了，開始為了自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認(rèn)識(shí)了我自己，看見了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。沒有母校，(.)也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué)，不會(huì)與他們相聚，我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥ぃ覀冊(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的愉快和努力，我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識(shí)和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的力量，推動(dòng)了我們的進(jìn)步，是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門口，便會(huì)讓我想起在母校度過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng)，都留下了我們歡聲笑語的足跡，這不都是母校的面容嗎？感謝母校，是
母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大，讓我提高了明辨是非的能力。
然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻(xiàn)上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來，并用照相機(jī)把母校的全景照下來；我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔，并對(duì)大家說：“我們一定會(huì)再相見的。”
再見了，母校！我一定會(huì)給母校爭(zhēng)光。
感恩小學(xué)作文8
“叮叮——，上課了。”
“同學(xué)們，你們猜猜，最近什么日子快到了？”同學(xué)們紛紛站了起來，只有我還坐在位子上，最近是什么日子啊！難道是圣誕節(jié)，大家一口同聲道：“感恩節(jié)。”“好了，同學(xué)們坐下吧！過幾天就是感恩節(jié)了，快快想想吧，你要送什么禮物給你的家人？”老師溫和地喊道。呀！過幾天就是感恩節(jié)了，天呀！我怎么辦呀！我到底送什么東西，我可沒有主意，哎
回家的路上，我心不在焉，我可以送小禮品、蛋糕……。第二天，上學(xué)時(shí)，“嘿，你打算給家人，什么禮物？”我好奇的問同學(xué)。“我呀，我還沒想好，咦，我知道了，我送我自己制作的賀卡。”那你，這樣的話，我送我這幾年得到的獎(jiǎng)狀，來感謝媽媽。我開心的走進(jìn)了教室。
“叮叮——，放學(xué)了。”我沖出教室門，直奔家中，放下書包，來到我的書架前，尋找我的獎(jiǎng)狀，當(dāng)我找到時(shí)，我又低下頭，哎！我這些獎(jiǎng)狀大部分都是因?yàn)閶寢尩脑颍也拍苣玫健Ｄ俏宜褪裁矗课易笏加蚁耄蝗缢停瑡寢尭骱推牌琶咳艘缓行切牵易约菏终鄣模晌疫�有一些沒折完。加油！很快就折完了，我為什么要送家長(zhǎng)星星，那是因?yàn)椤牌牛刻煳乙环艑W(xué)回家，就會(huì)有好吃的。媽媽當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)對(duì)我指出原因，所以，我認(rèn)為媽媽和婆婆就像星星一樣照著我，讓我努力進(jìn)步。她們收到禮物，會(huì)是什么樣的心情呢？開心、高興。
“大消息，你們猜一猜，今天是感恩節(jié)，我要送什么禮物給你們？”“我猜你不會(huì)送什么東西。”婆婆，柔和地說道。“錯(cuò)了！錯(cuò)了！錯(cuò)了！我要送你們每人一盒五顏六色的星星。祝你們天天快樂！健健康康！”
媽媽，婆婆收到了禮物，整個(gè)世界一下鴉雀無聲了。原來一份禮物有這么大的力量啊！
感恩小學(xué)作文9
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。”每次聽到這首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹罚冶阆肫鹆税四昵暗淖约骸?/p>
八年前的我做夢(mèng)都沒想到今天可以步入初中課堂。毫不夸張地講，當(dāng)時(shí)我只知道一加一等于二。不過我字認(rèn)識(shí)的不少，也會(huì)背誦許多首古詩，只是不會(huì)寫字，是姥姥教我這些字詞與古詩的。
有一年暑假我低燒不退，當(dāng)時(shí)姥姥姥爺帶我住在合肥。在家門口的診所打了幾天點(diǎn)滴都不見好轉(zhuǎn)，于是便去了醫(yī)院。醫(yī)生說：“這孩子得了肺炎，需要住院十天……”聽完醫(yī)生的話，姥姥把我所需的生活用品都拿到了醫(yī)院，姥爺通知身在淮南的爸爸媽媽。他倆接到通知后，連夜趕到合肥陪護(hù)我。
還有一次，我做完運(yùn)動(dòng)，姥爺帶著我回家，在路上遇到了鄰居奶奶。奶奶看到我，連忙從口袋里拿出兩包牛肉干遞給我，她遞給我，我扔到地上。因?yàn)槔牙迅艺f過：別人給的東西不能拿。她撿起來又遞給我，我又扔，她又拾起來又遞給我，我又扔……最終姥爺看不下去了，他替奶奶把灑落在地上的牛肉干拾起來，緊緊地纂在手中，匆忙地告別了奶奶。回到家，姥姥看見我哭兮兮的樣子，便問是怎么一回事？姥爺一邊向她敘述這件事，一邊把牛肉干展示給她看。頓時(shí)姥姥的臉從笑瞇瞇變成嚴(yán)肅、認(rèn)真。她嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我聽完后，撲通！跪下了。我的這一舉動(dòng)嚇壞了姥姥和姥爺，我對(duì)姥姥姥爺說：“不是我不想要，而是我怕里面有毒！我要是被毒死了，以后誰孝敬您們二老呢？”說完這番話后，我發(fā)現(xiàn)姥姥姥爺?shù)难劬κ且婚W一閃的。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。感恩的心，感謝有你，我要對(duì)得起姥姥姥爺對(duì)我的付出，我要好好地孝敬他們，當(dāng)他們離開這個(gè)世界的時(shí)候，我才不會(huì)因此而感到后悔！
感恩小學(xué)作文10
如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是林木成長(zhǎng)的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那時(shí)大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云的哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@多彩的世界；因?yàn)楦卸鞑庞辛苏鎿吹挠亚椋灰驗(yàn)楦卸魑覀儾爬斫饬松恼嬷B。
從我們出身起，我們要感謝的人就一次次出現(xiàn)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的諄諄教誨；感謝傷害你的人，他磨煉了你的心志；感謝絆倒你的人，他強(qiáng)化了你的雙眼。
感謝不是金銀財(cái)寶，也不是百元大鈔，而是一份真的感謝，或一句安慰的話語，勞累后的一杯暖茶，生日遞上一張自制的卡片。
父恩比山高，母恩比海深。可我們有想父母為我們付出了什么嗎？是青春，是任勞任怨。有幾個(gè)人記得父母的生日是哪一天？體會(huì)了他們的勞累。又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條鄒文。我們只知道衣來伸手，飯來張口。又有誰真正為父母著想
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅游途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿的一門門鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒有了調(diào)節(jié)平衡的翅膀。
感恩小學(xué)作文11
誰能夠劃船不用槳，誰能夠航行沒有方向。生命中雖是過客匆匆，逝者如斯，但是一朵如花的笑臉，一方寬闊有力的臂膀，一雙友好的手，一個(gè)眼神，一句贊美，這一切的一切在我們的生命中卻又是如此的沉甸甸以至于不可替代，因?yàn)樵谖覀儫o助的時(shí)候，這些都是慰藉，這些都是幫助，這些都是鼓勵(lì)。所以我們常常心懷感激，感謝對(duì)方的一句安慰，感謝朋友伸出的手，感謝父母的愛，感謝每天燦爛奪目的星空，感謝每一次豐收，也感謝我降臨到這個(gè)世界可以觸摸到如此溫暖的陽光。這種感恩發(fā)自內(nèi)心，是愛的源泉，與呼吸同在，與命運(yùn)相連。
我們?yōu)槭裁匆卸髂兀恳驗(yàn)楦卸鲗?duì)于自己對(duì)于被感恩者都會(huì)是一種幸福。人心中常有感恩是溫暖的。因?yàn)槿诵闹谐錆M了愛，就像一苑玫瑰花林，芳香撲鼻，沁人心脾。有人說感恩是世界上最偉大的品格，因?yàn)樗粌H帶給被感恩者以快樂，也帶給感恩者以幸福。我們可能常常忽視掉身邊細(xì)微的小幸福，可能忽視掉一些習(xí)以為常的小感動(dòng)，因?yàn)樗鼈兙拖裎覀兊暮粑粯樱瑫r(shí)時(shí)刻刻存在以至于容易忽略。但是它們的確存在著，比如雨后的彩虹，久旱后的甘霖，比如補(bǔ)課后伴我回家的明月，圍著我跳來跳去帶給我快樂的鄰家小狗，比如寒冷時(shí)母親端來的一杯熱牛奶和老師沖我微笑著豎起大拇指，這些我統(tǒng)統(tǒng)記得，所以我是幸福的。
然而感恩僅僅是一種心態(tài)，我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹肀磉_(dá)感恩之心呢？
感恩小學(xué)作文12
今天上午第二節(jié)課上，我們?nèi)嗳ザ喙δ芙淌疑险n，感恩。這一節(jié)課，令我的心真的顫抖了一下。
這節(jié)課的前半部分沒什么不同尋常，但是，在最后快下課時(shí)，老師的話語深深地打動(dòng)了我。《感恩的心》這首歌給我們這節(jié)課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣，我們?cè)诟杪曋校x著課文最后一段，想到了自己的親人，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我都快要哭了。我的親人，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥，雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活，但是他們對(duì)我的疼愛、關(guān)愛一點(diǎn)兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……
下課了，回到教室，我還在回憶老師的話。那句話，讓我明白了什么叫感恩。我的家人為我付出了許多：盛夏，是爺爺為我扇涼；冬天，是姥姥為我加衣；餓了，是媽媽為我加菜、夾菜；渴了，是爸爸為我買水……這些動(dòng)作，雖然看似渺小，但是卻蘊(yùn)涵了親人們對(duì)我的呵護(hù)、疼愛，感恩。
第三節(jié)課上了，我還在發(fā)呆，心想：我要去感謝親人，感謝命運(yùn)給我這么多關(guān)愛我的親人……就想歌中所唱：天地雖寬，這條路卻難走……是啊，我就像文中的作者一樣離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。親人們對(duì)我的期待我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要懷著一顆感恩的心去感謝親人，對(duì)親人說一聲“我一定會(huì)盡自己最大努力，好好學(xué)習(xí)，我愛你們！”同時(shí)，我也要對(duì)自己說一聲“加油！”
感恩小學(xué)作文13
感恩是什么呢？感恩就是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩看起來無比通俗，但是它原有的動(dòng)力卻超越非凡。換就話說感恩就是人生道路上不可躲避的關(guān)卡，不是夸張事實(shí)就是如此，懂得“感恩“你將所向披靡。讓我們帶著感恩的心走進(jìn)生活吧。
其實(shí)“感恩”它就像我們熟悉的朋友一樣伴隨著我們，一點(diǎn)也離不開雖然不知道它的力量，但你在受到恩情的時(shí)候你就會(huì)想起它：“原來這就是感恩太美妙啦就這樣你的一生就學(xué)到這樣貴重的東西“感恩”看來就是生活中的源泉生生不息的流淌著。
慈母手中線，游子身上衣。這首詩雖然出于母親的體貼之情，但它隱隱約約告訴著人們?cè)谑艿介L(zhǎng)輩的恩情同時(shí)也要懂得“感恩”這種事情經(jīng)常出現(xiàn)，比如要出遠(yuǎn)門父母很是嘮叨，說要多添衣別餓著肚子就像蜜蜂在你耳朵直叫。可是我們反而不知道這是父母的恩情，長(zhǎng)輩們都這樣說道“等到將來做父母才知道父母的心意。因此學(xué)會(huì)“感恩”
“感恩”也可以理解成老板對(duì)員工的知遇之恩，在工廠老板很器重員工讓他們吃好的還有著不錯(cuò)的工錢，可是一次意外他們罷工到別家工廠工作，事實(shí)卻不如以前，他們后悔了，他們后悔原來的老板對(duì)自己是有知遇之恩的。因?yàn)楦卸髟S多知名人士成就了輝煌的一生，因?yàn)楦卸骶喸炝私裉烀罎M的生活，因?yàn)椤?/p>
感恩的力量無比巨大，作為年輕人要懂得“感恩”讓你的生活多添色彩讓你的人生是輝煌的一生。
感恩小學(xué)作文14
沒有讓人羨慕的考試成績(jī)，沒有讓驚嘆美麗外表，也沒有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，但我卻始終認(rèn)為自己生活在幸福的陽光下，因?yàn)樾拇娓卸鳎晕业纳顣r(shí)時(shí)綻放出炫目的光彩。
我要感恩承載萬物的大地，是她這滋養(yǎng)了生機(jī)勃勃的綠樹，孕育了艷麗多彩的花朵，當(dāng)我漫步于春意盎然之上，請(qǐng)別忘了自己的感恩，讓大自然的一切，陪你走過這短暫卻充滿愛的路程，不讓心田荒蕪。
我要感謝辛勤勞作的農(nóng)民，是他們讓原野充滿醉人的綠色，是他們讓果園飄香四溢，是他們讓不毛之地長(zhǎng)出莊稼，他們用自己滿是老師的雙手，讓干涸的土地重新生機(jī)勃勃，他們用自己苦澀的汗水，灌溉著我們腳下的每一寸土地，他們用自己博大的胸懷，構(gòu)建一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。
我要感謝傳道惑的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，遇到困難時(shí)老師那慈祥的眼神，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，考試成績(jī)退步時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)老師那由衷的歡喜，每一個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)獻(xiàn)上一束鮮艷的玫瑰，一句深情的問候，一份發(fā)自內(nèi)心的祝福。
我要感謝賦予我生命的父母，讓我來到這個(gè)世界，是他們給了我一個(gè)停泊的港灣，是他們給了我生活的信心，是他們給了我對(duì)未來的憧憬，在每一個(gè)大雨滂沱的日子里，他們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠悖o了我一片愛的睛空，在我傷心彷徨的日子里，他們?yōu)槲也寥パ劢堑臏I，給了我一個(gè)愛的懷抱，他們?yōu)槲覠o私奉獻(xiàn)，我好想大聲對(duì)他們說：我愛你們。
因?yàn)橛羞@么多要感謝的人，有這么多感動(dòng)的事，我們的生活精彩而歡愉，幸福也永駐我的心頭，在感恩中成長(zhǎng)，我收獲了無數(shù)的喜悅，沐浴著充滿世界的愛，我也無盡地歡樂。
感恩小學(xué)作文15
父母是一縷陽光，給予了我們溫暖;父母是一頭黃牛，辛辛苦苦地為我們創(chuàng)下學(xué)習(xí)的優(yōu)越條件;父母甘做綠葉，把我們這些祖國(guó)的花朵們托舉的高高在上;父母是水，滋潤(rùn)了我們的心田……
人世間最偉大的愛是父母的愛，給予我們溫暖和呵護(hù)的人是父母，關(guān)心我們怕我們受苦的人也是父母，辛辛苦苦為我們而工作的人還是父母，父母給予我們的愛太多太多，我們用自己的一生一世都無法還清，我們只能用一顆感恩的心來收納這偉大的愛。
是誰給了我們生命?是誰供我們吃穿?是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候糾正我?又是誰把一切的一切都留給了我們?引用一個(gè)小品中的一句話說道：“你們愛誰誰!''可我不這樣認(rèn)為，我們要知道，他們就是父母，既然父母給了我們這么多的愛，我們就要學(xué)會(huì)感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)."更何況父母,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海.當(dāng)父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們?cè)摱嗝锤吲d啊!
對(duì)于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡(jiǎn)單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰明過人，他們只希望孩子好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才，別無所求，很多時(shí)候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報(bào)償，就憑這一點(diǎn)，我們就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為國(guó)家的棟梁人才，來回報(bào)父母!
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