四年級感恩的心作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級感恩的心作文，希望對大家有所幫助。

四年級感恩的心作文1

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心作文。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”感恩是一種美德，也是一種對人生的感悟，我們每個人都應(yīng)有一顆感恩的心。

　　《孝經(jīng)》中曾道：“身體發(fā)膚，受之父母。”父母給了我們生命，又為我們?nèi)找共賱冢�可謂恩重如山。當(dāng)我們感恩一切時，首先應(yīng)先感謝父母。對此，我深有感觸。

　　十歲那年，天氣異常的冷，我得了重感冒，連續(xù)幾天高燒不退。父母焦急萬分，他們衣不解帶，輪流守護(hù)在我病床前。由于高燒，我唇焦舌燥，難受無比，突然，我想吃冰冷的西瓜，父親二話不說，立馬奔出去買西瓜。時間在慢慢地流淌，我不斷地發(fā)牢騷，“怎么還不來，”媽媽在一旁不斷地安慰我“快回來了，你再等一會兒就有西瓜吃了。”然后媽媽不停地打爸爸手機(jī)催促，只聽媽媽對著手機(jī)重復(fù)說著“沒有嗎？那趕緊換一個地方。”時間在一分一秒地過去，當(dāng)爸爸大汗淋漓捧著一個西瓜站在我面前時，我才猛然覺醒，對了，現(xiàn)在可是嚴(yán)冬時節(jié)，西瓜是何等的難買啊！可憐天下父母心，我將西瓜緊緊地貼在胸口，仿佛感受到了父母對我的那種無私的愛。

　　在我們成長的歷程中，父母灑下了無數(shù)的心血，他們既是我們生命的給予者，又是我們的啟蒙人，更是一個安全的港灣，感恩作文《感恩的心作文》。母愛似水，父愛似山，我們應(yīng)該由衷地說一聲“爸爸，媽媽，你們辛苦了。”

　　如果父母是我們的啟蒙者， 那么 老師就是我們的領(lǐng)航人。是老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，幫我們撐起理想的風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們 在知識的海洋中遨游。當(dāng)我們徘徊在人生的路口時，是老師在黑暗中點(diǎn)起明亮的燈火，引導(dǎo)我們走向正確的道路。

　　老師的教誨像春雨，潤物細(xì)無聲地滋潤著我們的心田。老師在作業(yè)本上溫馨的話語，早已成為我們最值得留戀的東西，大家相互傳閱著那鮮紅的希望和誠懇的批評，正是那一句句諄諄教導(dǎo)，鼓勵我們勇敢地向知識之峰攀登。我們從內(nèi)心呼喊“謝謝您，老師。”

　　當(dāng)你遇到挫折時，是誰幫助你、安慰你、鼓勵你、陪你一起共度難關(guān)？是朋友。朋友伴我走過了生活中許多坎坎坷坷，坎坷讓我看到了朋友間相互攙扶的身影，失敗讓我體會到朋友間真誠的鼓勵，不幸讓我品嘗到朋友間情濃意深的溫暖，朋友是一粒維他命，在你需要的時候是能幫助你，在你不需要時，它是一顆彩色的小糖，對你無害的，感謝朋友讓我體會到友情的溫暖和生活的香甜，更讓我體會到世界的美好。

　　感謝生活，它讓我多姿多彩，感謝陽光，它給了萬物生命，感謝雨露，它滋潤了生物，使得它們得以健康成長，感謝黑夜，他的寧靜與安詳使人能夠香甜入夢。感謝……。

　　我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心，這樣，我們也就有了一顆從容淡定的心。用感恩的心看世界，體會生活的美好與豐富。

　　一生如斯。

四年級感恩的心作文2

　　美麗的校園大松樹，是那歡樂的小鳥棲息——我門和歡樂、悲傷，學(xué)習(xí)。雛鷹要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔。我即將畢業(yè)，即將離開您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，走遍天涯海角忘記——

　　校園的松樹，你可記得：在那，學(xué)廣播中優(yōu)雅動聽的歌曲，我，再過鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于，我戴上了，成一名少先隊員，在內(nèi)心，有爭當(dāng)三好學(xué)生的種子萌芽。

　　這六年的學(xué)習(xí)生活，一幅五彩繽紛的畫卷！每天清晨，迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)大門，可天真的我還不跟您有分離的時刻，只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。在一起歡聲笑語是的高興。可明天，即將分離，我又涌起抑制不了的留戀之情。啊！母校，我離開您！

　　校園的松樹，你可？幾年的感情里扎下了根，那親切的教誨，地刻在，不知里學(xué)了知識，玩了個游戲。母校啊母校，這您的精神財富，怎能忘記？

　　再，我深切地向您——母校，說：“感謝您！母校！”

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹，我們像一只只快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個值得我去感謝的心靈之地。

　　感謝母校。人們常說眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時候，就在母校的教室認(rèn)識了我的好朋友小金，也是在教室認(rèn)識了我敬愛的班主任--蔡老師。教室雖然沒有那么大，但是當(dāng)你走到教室門口，就能聽到學(xué)校的讀書聲。

　　感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們?nèi)松�的領(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時候，從一個破壞公物的小女孩成為一個保護(hù)公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。

　　感謝我的母校，感謝它給了我成長的動力，感謝它給了我友情，更感謝它給了我一顆感恩的心。

　　漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”

　　老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

　　謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。謝謝……

　　感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

　　舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”

　　謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”

四年級感恩的心作文3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這婉轉(zhuǎn)動聽而又感人至深的歌聲時，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個高大的身影——那就是時老師那可親可敬的身影。

　　操場上常常有一個活潑的身影，那一定是時老師的身影。你瞧，她正帶著我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！她當(dāng)然是當(dāng)可親可敬的“老母雞”了，我是兇猛無比的“老鷹”，目的嘛，很簡單，就是“吃”掉那群“嘰嘰喳喳”的“小雞”。于是，我猛然的向“老母雞”和“小雞”們發(fā)起進(jìn)攻，想瞅準(zhǔn)機(jī)會，達(dá)到目的。

　　可是，天不助我也。我總是沒機(jī)會“小雞們”見我不動了，也不知道我的葫蘆里面賣的什么藥，都惴惴不安的望著我，觀察我的動向，都恨不得長一雙慧眼，看透我的心。

　　然而，他們卻不知道，我心中正悄悄的醞釀著一個計劃——我先向左邁一步，然后迅速向右跑。這樣，他們肯定來不及防備，抓住他們是輕而易舉的事。

　　于是，我照計劃進(jìn)行。哈哈哈哈……不出我所料，他們果然上當(dāng)了。于是，我趁其不備，抓住了一只“小雞”。

　　……

　　以前，我不知道時老師為什么帶我們玩，現(xiàn)在才明白了：那是時老師為了讓我們愛上學(xué)習(xí)呀。為了我們，老師甘愿犧牲她寶貴的休息時間。

　　老師關(guān)心我們，很多都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做的。

　　總是爸爸來接我的。那幾天爸爸來接我的晚，我只能坐在空蕩蕩的教室里孤單單的坐著。夜越來越濃，天越來越黑，再加上我的膽子有些小，我有點(diǎn)害怕了。

　　第二天放學(xué)了，時老師親切的叫了一聲：“超慧”，我連忙走到門口，“下來吧！”溫暖的叫聲在我耳畔響起。

　　“哦！”我答應(yīng)了一聲，連忙收拾東西。

　　“給，我屋里的鑰匙，到我的屋子里等吧！”說著，時老師的給我了一串鑰匙，挑了一個給我。

　　“謝謝。”我受寵若驚地接住了鑰匙，開開了門。

　　從此以后，我成了常客。

　　六點(diǎn)半了，爸爸還沒來，我心急如焚。

　　“吃飯吧！”時老師溫柔的喊聲又在我的耳邊響了起來。

　　“不，不，我不吃。”我整天在這兒就已經(jīng)給時老師添麻煩了，哪好意思再在這里吃飯？

　　“不吃就是你不在乎我。”唉，老師就愛拿自己嚇唬人。

　　我只好吃了，因?yàn)槔蠋熣f沒幾個在乎她的，我怎么能讓老師再生氣呢？吃著這并不是很好吃的飯，一股暖流流到了我的心中。

　　而這只不過是微不足道的一件事而已，就如波瀾壯闊的大海里的一滴水。

　　原諒我的一只鈍筆，無法寫出美的語言。否則我愿用最美的語言去描寫、贊美時老師。

　　在這個世界上，我們要感謝的人不計其數(shù)：感謝父母，給予我們生命；感謝老師，給予我們知識；感謝朋友，給予我們快樂……讓我們懷著一顆感恩的心去面對人生吧！

四年級感恩的心作文4

　　站在法庭上，我淚流滿面，父母離婚了！

　　那一年，我7歲。

　　8歲，我上小學(xué)。

　　9歲，我換學(xué)校，因?yàn)槲掖蛉耍�不聽話�?/p>

　　10歲，我變得沉默了。

　　我真的不明白什么是親情，每天回到家，只有一堵泥墻，看不到一樣有生命的東西。爸爸出去打工了，家里只有一個年邁的奶奶，她是我爸爸的媽媽！

　　在學(xué)校，我學(xué)會了抽煙、喝酒、打架、曠課。

　　1999年，我生命中最重要的一年。那一年，我讀懂了人性，我認(rèn)清了親情。所有的恨呀、愁呀，都顯得那么微不足道。人是獨(dú)立的，就是你有無數(shù)親人。朋友在你身邊，也不要強(qiáng)求每個人都圍著你轉(zhuǎn)，人不是個太陽。所以，我想，人生這樣無奈，又何必苦苦強(qiáng)求別人的恩澤，倒不如玩兒一把無奈，玩兒一把孤獨(dú)。

　　我萬萬沒有想到，改變我的竟然然是她！

　　13歲的那年，我又換了一所學(xué)校，因?yàn)槲野寻嘀魅蔚囊巫优獢嗔耍�把班主任摔傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)然，忙活的是我的父親，我一點(diǎn)兒也不用操心。

　　我到了一所新學(xué)校，接我進(jìn)學(xué)校是一位女老師，后來我知道她叫何林波，是我以后的班主任。她有一米6的個子，長得不錯。望著她，我就想：別的老師比你大那么多，我都不怕，就你？

　　沒料到，我一進(jìn)這個班就走上了鴻運(yùn)。

　　首先是莫名其妙的當(dāng)上了中隊長，接著又說我的表現(xiàn)好，升為了班長！這一下，我愣了。

　　不久，我自己又到班主任她那里去辭了職，過起了“游民”的生活。我習(xí)慣了與孤獨(dú)為伍。

　　那一次，我又打架了，她卻沒有像別的老師那樣首先給我父親打電話，而是買了水果，到醫(yī)院來看我。那一刻，多年不再流淚的我卻怎么也止不住“嘩嘩”的淚水，流個不停。老師摸著我的頭說：“其實(shí)你的內(nèi)心是而后內(nèi)脆弱的，就像一只折了翅膀的小鳥，飛不起來了。你又更像一只刺猬，用堅硬的外客來保護(hù)自身的脆弱。唉，苦命的孩子。大人的事不應(yīng)該由你來承受啊。你有什么委屈，想哭就大聲哭出來吧！”我的堡壘一下子垮了，讓淚水肆無忌憚地流，也將我從小到大的委屈一并發(fā)泄了出來。從那以后，我開始變好了，也努力學(xué)校了。看到我一天一天地進(jìn)步，老師笑了！

　　然而，福無雙至。就是在那個秋天，何老師上課突然昏倒。送到醫(yī)院卻被查出來患了癌癥，已經(jīng)到了晚期！那些天，我徹夜難眠，淚水濕透了枕巾。我憤怒，為什么我剛剛體味到一點(diǎn)兒母愛的滋味，就這么快要失去了？

　　我去醫(yī)院看望老師，她依然滿面笑容，精神很不錯。我心里很高興。在這時，老師從枕頭下拿出了一封信遞給了我，對我說：“李凱，你不要報復(fù)這個世界，命運(yùn)是公平的。你要好好學(xué)習(xí)，好好做人……”我?guī)��?nèi)了點(diǎn)頭，她笑了，手一下滑了下去。

　　“老師，你怎么了？老師…快來人吶！老師……”

　　老師走了，我答應(yīng)她努力做個好孩子，好好活著！

　　老師，我只有一句話送給你：因?yàn)橛心愕拇嬖冢�我發(fā)現(xiàn)了我自己；因?yàn)槟愕拇嬖冢�我學(xué)會了怎樣做人。老師，謝謝你！

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

四年級感恩的心作文5

　　在每一個幸福的日子里，我總會想起身邊的愛；面對父母無私的愛，我總會想起泰戈爾的吟唱：“瀑布歌唱道：雖然渴著只要少許的水便夠了，我卻快活地給出了我全部的水。”

　　母愛如水，流淌著無私的生命；母愛如傘，撐起了無雨的天空；母愛如歌，奏響了完美的樂章。

　　母親是醫(yī)生，晚上要值班，經(jīng)常不在家吃飯睡覺。我放學(xué)回家，會習(xí)慣性地朝飯桌走去，飯桌上照例放著紙條，有著熟悉的筆跡，寫著為我提前準(zhǔn)備好的飯菜，分別要用微波爐加熱幾分鐘等等，還有要記得灌滿水壺帶去上學(xué)、明天體育課要帶跳繩之類的提醒。這樣的紙條我的抽屜里已累積了厚厚的一摞。一頓頓晚餐是她為我付出的心意，一張張紙條傳遞著她點(diǎn)滴的關(guān)愛。母愛是一張張紙條，閑暇時，我會靜靜細(xì)數(shù)著我的幸福。

　　父愛如酒，斟酌潤澤了我們的一生；父愛如書，感召啟發(fā)著我們的追求；父愛如茶，品味醇香了我們的生活。

　　有個清晨，我較早醒來，就聽到門外極輕的腳步聲，是他惦著腳尖走出房間，接著來到我的房門前，一轉(zhuǎn)，兩轉(zhuǎn)，他躡手躡腳將轉(zhuǎn)著門上的手把，輕輕地關(guān)上我半開著通風(fēng)的房門。然后他在門外輕輕吐了一口氣，他正為沒有擾亂到我甜甜的夢而感到欣喜，同樣是輕輕的腳步聲朝廚房走去。父愛是清晨極輕的腳步聲，讓我繼續(xù)甜甜的夢。

　　父母就像太陽，每天給予我們溫暖，卻從不要求回報，是父母為我們撐起了幸福的藍(lán)天。我們必須懂得感恩與回報。讓我們選擇行動吧，行動才是最高的感動。

　　為了這顆感恩的心，當(dāng)有些人在燈紅酒綠中呼朋喚友，我會面對一盞孤燈奮筆疾書；為了這顆感恩的.心，當(dāng)有些人在周六的清晨中關(guān)掉鬧鐘安心大睡，我會在清晨的寒風(fēng)中走進(jìn)校園；為了這顆感恩的心，當(dāng)有的人正與音樂共舞時，我會繼續(xù)思考著如何讓枯燥的語言擦出心靈的火花；

　　為了這顆感恩的心，我會以奮斗為美，會從這個不勞而獲庸俗風(fēng)氣彌漫的當(dāng)下突圍，會從這個投機(jī)取巧思想根深蒂固的現(xiàn)實(shí)中突圍。為了這顆感恩的心，我會咬牙堅持再一次努力，為了這顆感恩的心，我會失敗后的再一次力拼，為了這顆感恩的心，我將用堅實(shí)的腳步和辛勤的汗水讓奮斗之姿奪目絢爛。

　　落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍(lán)天哺育的感恩；滋潤香甜的花蜜，是花朵對蜜蜂慷慨無私的饋贈；“會當(dāng)水擊三千里”的努力，是我對你們的感恩。

　　其實(shí)，父母的恩德將包容我們的一生，而我感恩的心，天天在熱烈跳動，不需要提醒，就像呼吸一樣自然。 為了這顆感恩的心，我會一直奮勇前行。

四年級感恩的心作文6

　　感恩的心

　　你有過感謝爸爸的經(jīng)歷嗎？我是從來 沒有感謝過爸爸，因?yàn)槲蚁惹翱偸钦J(rèn)為爸爸給 我做的都是他應(yīng)該的，爸爸對我的教育、限制 、責(zé)備、嘮叨都是不愛我的表現(xiàn)。

　　那是我上小學(xué)一年級的一個下了雪的早 晨，街道上三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪， 我也想出去，可爸爸說什么也不讓我去，我失 落極了，心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺上 羨慕的看著小朋友玩，可不到10分鐘，一個小 朋友滑雪時發(fā)生了意外，他摔倒后手上、頭上 鮮血直流，我這才隱隱約約明白了爸爸為什么 不讓我出去的原因，但心理上并沒有消除對爸 爸的怨恨。

　　從小我就是一個電視迷，可是爸爸 總是限制我看電視，他一會兒說看電視對眼睛 不好，一會兒又說看電視影響學(xué)習(xí)，還說看電 視應(yīng)該注意內(nèi)容和時間段。有一次電視上播放 一則健身器材的推銷廣告，我正目不轉(zhuǎn)睛的沉 浸在那夸張、幽默的電視畫面的時候，爸爸突 然關(guān)了電視、拔了閉路線，并質(zhì)問我、嘮嘮叨 叨地說這樣的電視少看，我從心里暗暗的恨爸 爸，不斷閃出一個念頭---我肯定是領(lǐng)養(yǎng)的孩子 。

　　讓我感到郁悶的是，別的孩子總有花不 完的零花錢，常常放學(xué)后在學(xué)校門口買小食品 吃，而爸爸總說學(xué)校門口的小食品是“垃圾食 品”，不讓我買也就算了，他還不讓我吃別的 小朋友買的小食品，讓我在小朋友面前極沒“ 面子”。我不愛吃綠菜，他強(qiáng)制性夾給我；我 想留時髦長發(fā)，可他強(qiáng)制性讓我理了學(xué)生頭； 我酷愛電腦游戲，他卻給電腦設(shè)置了密碼；我 喜歡看課外書，可他晚上10點(diǎn)半就強(qiáng)制讓我關(guān) 燈睡覺，這些，讓我郁悶極了。

　　爸爸教育我最多的話就是“人一定要文 明”。這句話在我做錯事時他說，在我和小朋 友玩時不小心說一句“臟話”時他也說；在我 不想洗澡時他說，在我亂仍垃圾、橫穿馬路時 他也說，我厭煩了爸爸說這句話。總之，我對 爸爸的愛不象對媽媽那樣深。

　　隨著我年齡不斷增長，我在學(xué)校學(xué)到了 不少東西，在課外書上看到了不少東西，我開 始對父愛有了新的認(rèn)識，加之媽媽去玉門打工 后，我和爸爸在一起的時間越來越長，爸爸每 天在繁忙的工作之余給我做飯、整理房間、收 拾屋子、叫我起床、檢查作業(yè)、講解難題、教 我練字，我感到爸爸也不容易。

　　上次爸爸掃地、拖地時我感覺很好玩， 想試試，可我地沒掃干凈卻累的汗流浹背、氣 喘吁吁、一股腦躺在了床上，我這才感覺到爸 爸是多么的不容易啊，我突然對爸爸有了一種 好感，慢慢回憶著爸爸對我做的一切。爸爸日 夜為我操勞著，我那時候怎么就不知道爸爸對 我的愛哪！

　　就在我寫這篇作文時，爸爸還在為我 洗校服，我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶……

四年級感恩的心作文7

　　陽光仿若流水，傾泄于落地窗前，漸聚成金灰色的剪影，往昔的一幕一幕如流水在眼前淌過，憶及那些人、那些事兒，有溫暖盈滿心頭，我是懂得感恩的，我想。

　　感恩父母愛

　　家中有個旋轉(zhuǎn)式的樓梯，我喜歡在上面走，看著自己的雙腳一步一步地向前，也愛聽別人上樓的聲音，腳步聲極有節(jié)奏的，一步一步，漸漸遙遠(yuǎn)，漸漸消失。但這一切都勝不過從上往下沖的快感，曾多少次聽風(fēng)聲從耳邊過，享受俯沖的瀟灑，有“乒乒乓乓”的聲音在耳畔爆炸，而不出意外，“爆炸聲”中總會有溫暖悠長而寵溺的勸導(dǎo)：“好點(diǎn)兒走呦！”我知道，說話的人定是我的爸爸媽媽，只有他們，才會在意如此的細(xì)節(jié)，擔(dān)心我是否會跌倒，他們的聲音里，有擔(dān)心，擔(dān)心里有愛，心頭有溫暖浸潤，一直以來無所畏懼、無所負(fù)擔(dān)的身體忽而沉重了，每一滴血液里似乎都有了責(zé)任，有了承擔(dān)。

　　了然，我的身體是父母給的，我有責(zé)任去保護(hù)它不受傷害，不讓父母為我擔(dān)心，才是對他們最好的感恩。于是，我好好吃飯，積極鍛煉。

　　感恩師生情

　　初中的生活才不過短短一學(xué)期，倒見到她連日咳嗽多次了，今日的她，依舊咳嗽，只不過似乎比往常越加嚴(yán)重，每說出一個字，都好像有針扎她的嗓子樣的，臉上的痛苦之色落在每一個人的眼中，蕩漾成心疼。自是明白這一切都是大家造成的，太多太多在小學(xué)未養(yǎng)成的好習(xí)慣讓操碎了心，喊破了嗓子幫我們走上正路，自己卻在一日日的叫喊間，忍受痛楚，心知，她為我們做的可以說比父母還多，日日夜夜的說教相對，歲歲年年的教導(dǎo)相催，默然成了我們共同的母親，讓我們享受到共同的師愛。想必，該做些什么。也就是一瞬之間，身體不由自主地站起來：“老師，我?guī)湍愕裹c(diǎn)兒水吧！”聲音一樣地不由自主，鄭重地將茶杯放在她手上時，我看到了欣慰。

　　這就是老師，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，傾盡所有，卻不求學(xué)生做什么，也許一杯溫?zé)岬陌组_水就足以滿足，我也由此，學(xué)會了感恩師愛。努力學(xué)習(xí)，盡可能不讓老師操心。

　　感恩生活美

　　清晨，走在毫無塵埃的大街上，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃完畢了，他們讓街道更加清潔，讓我的一天有了完美的開端；學(xué)校門口，汽車成了長龍，卻依然井然有序，警察叔叔的身影就這樣映在眼簾；上午，老師們一絲不茍地上課，他們用教書育人為社會做出了貢獻(xiàn)；中午，餐廳的食物異常美味，廚師們定是花了不少心思……周末的我會去養(yǎng)老院，陪伴那些老人們；去福利院，照顧年幼的孩子們；亦或是去做志愿者，幫助更多需要幫助的人們……

　　無論將來的我從事什么職業(yè)，我都會用我感恩的心，深深回報我的父母，老師，我要用自己的一點(diǎn)微薄之力，去溫暖這個曾經(jīng)溫暖過我的社會。

四年級感恩的心作文8

　　孩子會唱感恩的歌，會說感恩的話，會做感恩的事。這是我教孩子學(xué)會感恩的三招式。

　　那天上完表演課，孩子興奮地說，今天老師教我們用手語唱感恩的心，一邊說著還一邊舞動著。孩子其實(shí)并不知道那是個悲涼的故事，在孩子的身上始終環(huán)繞著幸福的光環(huán)，與其說陶醉在優(yōu)美的樂曲聲中，還不如說陶醉在父母的關(guān)愛里。

　　會唱感恩的歌，就是要在孩子幼小的心靈里種植一株感恩的常青樹。

　　孩子在生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，就是在給感恩的常青樹施肥。每天都說感恩的話，可以把感恩的絲帶拴牢心頭。

　　面對獲取的幫助由衷地說聲：“謝謝！”；看到媽媽燒好了香噴噴的菜肴或者爸爸風(fēng)塵仆仆地跨進(jìn)家門，柔聲細(xì)語地說聲：“辛苦了！”；做了錯事，誠意地說聲：“對不起！我下次一定改正！”

　　給遠(yuǎn)方的外公外婆、爺爺奶奶電話問候一句：“好久不見，想念你們，請多保重身體！”

　　那天媽媽操勞家務(wù)事實(shí)在太累了，想休息一下，孩子跑過來安慰媽媽：“媽媽，你躺在床上休息一下，我保證不看動畫片，不出聲，不吵醒你。”說完，就關(guān)上臥室的房門，還輕手輕腳地走回到客廳的書桌旁，靜靜地看書寫字達(dá)兩個鐘頭。

　　那天爸爸工作上遇到煩心事了，回到家還是愁眉不展，也是孩子過來輕聲地問我：“今天怎么啦，眉毛像要打結(jié)似的。”一句話說得令我刮目相看，孩子一邊說著還一邊給我捶背，弄得我身上癢癢的，禁不住咯咯咯地笑起來，孩子于是開心地學(xué)著我平時的腔調(diào)說：“有什么大不了的事情嘛。”我的煩惱也就一下子丟棄到一邊去了。

　　孩子會說感恩的話，還會做感恩的事。

　　記得那是個夏天，我在桌子上放一把椅子，準(zhǔn)備站上去取空調(diào)過濾網(wǎng)下來清洗，正巧孩子的媽媽正在做其它的事情，孩子遂放下玩具跑過來，親切地說：“媽媽沒時間，我?guī)湍惴霭伞！?/p>

　　我說：“你要多吃飯，才會有勁，有勁才能扶得住我呀。”

　　孩子說：“那我要和媽媽一起扶著。”

　　我問：“為什么呢？”

　　孩子說：“《拔蘿卜》的故事上不是講，多幾個人的幫助才能把蘿卜拔出來嗎，我和媽媽一起扶你，你才不會摔下來呀！”

　　原來是這樣！自此以后每次遇到登高取東西或擦洗高處的燈罩都少不了孩子的參與，只因?yàn)楹⒆佑幸活w感恩的心，由不得我拒絕。

　　每次疊衣服和被子，也少不了孩子跑前跑后，有時還不小心弄到地上，我只是輕松地說聲：“沒關(guān)系！”只因?yàn)槟鞘且环莞卸鞯男模�我怕不小心會打碎�?/p>

　　還有收看天氣預(yù)報，報備日期、氣象和節(jié)氣資料以及查看各種菜肴的營養(yǎng)成分都是孩子每天的家庭作業(yè)，孩子樂意為之，我們家長也樂意受之。

　　還有整理鞋柜，放置卷筒紙和垃圾袋，吃飯前擺好碗筷和桌椅等等。

　　孩子經(jīng)常做完份內(nèi)的事，還喜歡俏皮地背一遍我為她設(shè)計的人生格言“自己的事自己做，別人的事幫助做，不會的事學(xué)著做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。

　　關(guān)于孩子感恩的話和感恩的故事還有很多，這些都是在為感恩的常青樹澆水、施肥和護(hù)理，祝愿這棵常青樹長得枝繁葉茂。

四年級感恩的心作文9

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律響起，我都會想到很多，想到姥姥對我的慈愛，爸爸對我的寵愛，媽媽對我的疼愛……所以，今天我也懷著感恩之情對你們說：“感謝你們！”

　　媽媽，感謝您對我的精心培養(yǎng)。媽媽您讓我學(xué)有所長，為了讓我成為優(yōu)秀的人才，每個星期六下午，在通往英語培訓(xùn)班的路上，在通向小提琴培訓(xùn)班的大門口，總會出現(xiàn)我們母女倆的身影，五年來風(fēng)雨無阻。當(dāng)我學(xué)累時，當(dāng)我要放棄時，您總是在我身邊安慰我、鼓勵我，給我力量，我才能堅持到現(xiàn)在。因?yàn)槊棵肯氲侥鷮ξ业哪�默付出，看到您對我的渴望目光，所以我拿到了全國小學(xué)生英語競賽的證書，也順利地獲得小提琴考級證書。在此，我要深情地對您說：“感謝您，媽媽！”

　　爸爸，感謝您給了我一個溫暖而有安全的家，給我一個寬敞的港灣，無論刮風(fēng)還是下雨，每次出現(xiàn)在校門口的人，都是您，爸爸，我想說：“感謝您！”

　　姥姥，感謝您這幾年來對我的照顧，每天都為我準(zhǔn)備豐富的三餐，我喜歡吃什么，您就為我做什么，從小您就一直把我養(yǎng)大，因?yàn)榘职謰寢尪荚诿τ诠ぷ鳎�所以他們不能很好的照顧我，看著您那蒼老的面孔，花白的頭發(fā)，我真不忍心您再照顧我了。可是我知道您已經(jīng)把我當(dāng)成生命中的一部分了。姥姥，感謝您辛辛苦苦把我養(yǎng)大。

　　感謝姥姥，爸爸、媽媽、還有我的老師，感謝在我生命中幫助我的人，我會懷著感恩的一顆心，去感謝我生命中幫助我的每一個人。

四年級感恩的心作文10

　　嚴(yán)格，似乎有些不近人情，但卻是為了我好；寬松和自由，雖然是我最渴望的，但卻也會害了我。她很嚴(yán)格，但我很喜歡她，因?yàn)樗�的�?yán)格讓我明白了好多，感悟出了人參的哲理。她矮矮的、胖胖的，姿色也很一般。她是一個賞懲分明的人，她就是教了我兩年語文的常老師。雖然僅僅只有兩年的時間，但是她留下的記憶將會成為永恒。那——時候我的語文成績很差，作業(yè)也總是拖了又拖，如果沒有人來催，我也不回想到要交。所以只要一到星期三，我就會擔(dān)心，因?yàn)樾瞧谌�的晚托課是語文啊，作業(yè)沒完成她會留我。那時我非常討厭她，恨她，但也很怕她。

　　那天，星期三一大早，她走進(jìn)教師就向我要那張紙。就是星期二默寫的2首古詩，我懶得背，就全沒默出，她讓我每首都抄了5遍，放學(xué)的時候，她讓我回家抄好，背出。今天，我一個字都沒訂正。心突然跳的很快，很慌。完了，徹底完了，她的臉已拉的長長的，風(fēng)不敢再吹，樹葉不敢再婆娑，連空氣都凝固了，“沒訂正。”三個字從我口中冒出后，我提心吊膽地等待著她的批評，她很生氣：“作業(yè)都沒做好，上什么課，去辦公室補(bǔ)完了再來。”我松了一口氣，揪緊的心也放開了，我拿起試卷大搖大擺的走向她的辦公室，還好只是這樣的結(jié)果，沒有太嚴(yán)重，花依舊散著芳香。

　　在她的辦公室物慢悠悠的抄著，當(dāng)下課鈴聲響起，我恰好抄完了。到了晚托課后，本以為可以大大方方的走出教師，沒想到她喊住了我，讓我過去：“你的古詩只是抄好了，卻沒有黙，你快去背，我等你墨好了再回家。”什么，有你這樣的人嗎？自己不回家，還不讓我回，神經(jīng)病，怎么辦，心又急又亂，黙不出來，讓你立著我就坐不到車了。那天她留我直到五點(diǎn)半。等我急急忙忙奔出校門，太陽早已落了山，一陣風(fēng)吹來，冷冷的，我沒有趕上公交車。

　　從那以后，我似變了一個人，得到了那次教訓(xùn)，我不敢在拖她的作業(yè)。因?yàn)槲遗滤�，甚至有的時候我很認(rèn)真的背古詩，默寫的時候，經(jīng)常全隊，總是在前幾個把作業(yè)交給她，那時候也會聽到她對我的表揚(yáng)。聽著心里舒服極了，樹在風(fēng)中婆娑，草在搖曳，花在舞蹈，我不再恨她。

　　就這樣期末考試結(jié)束了，拿到成績單時，把自己嚇了一跳，從來都不及格的語文成績竟然這次得了81分，讓我對語文又有了希望，只覺得那天天氣非常的好。內(nèi)心有說不完的感謝，是她的嚴(yán)格讓我擁有了今天的成就。

　　她現(xiàn)在不教我們了。那次在校園里遇見她，和她聊了起來，她對我講了很多話，每一個字都在鼓勵著我，才明白，原來兩年里，她雖然對我很兇，但一直在默默的關(guān)心著我，現(xiàn)在對她，我只有感謝。看著她的臉，發(fā)現(xiàn)歲月也在她的臉上留下了足跡，她老了好多，是為了我們。頓時眼里好像有什么要落下來，只覺得眼眶濕濕的。

　　常老師，您是我心中的好老師。你的嚴(yán)格，讓我不能馬虎從而在豐收的時候得到最好的收獲；你的付出，讓我感動，潸然淚下，你的鼓勵相信會讓我更加努力。感恩的心，感謝有你，在我心中永遠(yuǎn)的好老師。好想親口對您說一句：謝謝！

四年級感恩的心作文11

　　花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？

　　面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢？面對老師苦口婆心的教育，我們是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，我們是否想過要感恩？或許我們在關(guān)心的生活中過得太久了，我們總是認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。如果這些都是應(yīng)該的，這世間還有什么不是應(yīng)該的呢？ 也許你會說，感恩，怎么感恩？現(xiàn)在我沒有能力感恩，長大再說吧。長大，還有多久才算長大？父母還能等你多少年？其實(shí)，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說話時你能著著他們而不是老盯著電視，他們關(guān)心你時能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了。可我們連這點(diǎn)兒都做不到… …長大，只是意味著他們老了；長大，只是意味著他們享福的時間越來越短了；長大，只是意味著我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們… …我們長大，他們只能更加操心… …“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己… …”一首感恩的心，唱出了千千萬萬子女的心。記得小學(xué)三年級的時候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小… …同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠(yuǎn)，不行，明天要考試呢，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門了，不行，爸媽會擔(dān)心的，他們會來么… … 啊，不對，媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸在上班… …怎么辦啊？正當(dāng)我急著跺腳的時候，一個熟悉的聲影晃過我眼前，是媽媽！她蒼白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊… …她怎么來了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來，快到傘底下，回家了。”媽媽朝我伸出一只手，仔細(xì)看，上面還有針頭的印子… …“媽… …”“別說了，我們回家吧！”鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的父母，因�(yàn)樗麄冏屛殷w會到這世間擁有著這么多的美麗。 如果有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯熱水。

　　你，會習(xí)慣么？愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。這就是愛，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我… …”這一首歌，始終浮現(xiàn)在我的耳旁，現(xiàn)在我要送給天下所有的父母。

四年級感恩的心作文12

　　甘肅臨澤縣沙河中學(xué)九（3）班汪慧美這些日子一直順應(yīng)著自己的感覺在過，做該做的事，閑的時候便呆在房間。不知為什么，近段已很難有讓自己感動的東西出現(xiàn)。諸如人、諸如事，也許是因?yàn)橛刑�多太多，我無法去顧及，還是我自己早已變得麻木。我懷疑真的麻木了，以至失去了去感知事物的能力。周六、周日可以破天荒的睡到早上十點(diǎn)，而我卻總把這些歸咎于天氣，冬天了人總可以找些事情來感概的。在這樣的季節(jié)里，才算真正品嘗到冷的滋味、寒的徹骨。想在那極寒的表層下，去找尋可以爆發(fā)的欲望，我卻尋求不來。因?yàn)樘炖淞耍�人極其渴望溫暖，不管是外界和內(nèi)心都需要，而剛才說了，內(nèi)心已近乎麻木，所以只有依賴外界，依賴于可以帶來溫暖的地方，溫暖的被窩，溫暖的房間。刻意把沙發(fā)上也放了被子，在夜里一個人拿著書一邊聽著音樂，衣服都忘了脫，就這樣睡著，再醒已是黎明了，黎明過后的清晨又得接受周而復(fù)始的生活。當(dāng)你還來不及逃避的時候，白天已經(jīng)占住了你的全部。早幾天見到父親，我說不清那是怎樣的一種感覺了。盡管我們才兩周沒見面，但父親微笑，讓我感覺好久違了。他見到精神爽朗的我，我不知否是從前的我未感知到這微笑背后的魅力，還是因?yàn)橹坏浇裉煳也耪嬲�懂得父親微笑背后所承載的東西，這么多年以后，才諦結(jié)而成的。同時見到父親的幾個朋友，看到他們善意的微笑，同時對爸講：“你女兒看起來真是不錯”。簡簡單單的一句話，我聽起來沒什么，我想父親聽來心里定然會很開心，當(dāng)然我也笑了。以前從沒注意過長輩的這種情緒，今天才覺得親情在我生命里顯得如此的重要。跟父親走了一段路，便離開了。父親有他要處理的事情，我也有。而且我更想讓這種和諧且真摯的感覺殘留在心底。女兒大了，翅膀硬了……終究得逃離父母的束縛。但不管我們到了什么樣的年齡在父母眼里，我終究是個孩子。兒時的記憶隱現(xiàn)，父親總跟我聊起他年輕時候的歲月。為了我們家也能過上小康的生活，父親起早貪黑的工作，而如今生活是好了，但父親也因他的付出，而日漸的蒼老。這是怎樣的一種情感，我下輩子都無法還清的。再看看如今的我，過著不愁吃不愁穿的生活。雖然這當(dāng)中會有太多太多的困惑，但比起曾經(jīng)父親那一代人所經(jīng)過的歲月，我如今所要去承受的又算得了什么呢……在聽歐陽菲菲的《感恩的心》“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。“并不懂得當(dāng)時歐陽菲菲想要詮釋的感情，但對于此刻的我來講……需要這顆感恩的心……珍惜，我的親人，我一樣會珍惜，我依然會珍惜……指導(dǎo)老師：豆玉華

四年級感恩的心作文13

　　人之一生，恐怕沒有誰沒有受過他人的恩惠。對于他人之恩，知恩圖報，是君子；忘恩負(fù)義，或者恩將仇報，則是小人。諸葛亮因受劉備“三顧”之恩，感激涕零，為劉氏帝業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。梁山英雄，因宋江禮賢下士、仗義疏財，情愿上山為寇；宋江遭奸臣陷害，死前，給李逵喝了毒酒，他怕死后，李逵鬧事，壞了他的名聲，李逵也毫無怨言，還說：“生前服侍哥哥，死后還是哥哥部下一個小鬼。”吩咐將他葬在宋江墓前。吳用、花榮在宋江死后，自縊于宋江墓前：他們皆感念宋江平日兄弟之恩，他們的報恩，是以生死相許的。人間恩情，莫重于父母養(yǎng)育之恩，十月懷胎，一朝分娩，精心養(yǎng)育，全心呵護(hù)，真正是恩重如山，天高海深。所以，古語云，“百善孝為先”，就是說要報答父母的養(yǎng)育之恩；而不孝者，則被視為禽獸不如。

　　在我國，有一段時期，還有一種恩情，是比父母之恩還要重的，那就是黨恩。我小時候，常唱一首歌：“天大地大，不如黨的恩情大，河深海深，沒有黨的恩情深。”現(xiàn)在，我們還唱著：“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”也就是說，黨的恩情就是太陽，普照大地，恩澤萬民。在革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨為了人民，鬧翻身，求解放，槍林彈雨，出生入死，人民知道感恩，支持革命；建國后，分到了土地，翻身當(dāng)了主人，人民更知道感恩，從內(nèi)心喊出共產(chǎn)黨萬歲。革命解放了人民，人民也養(yǎng)育了革命，對于人民的支持，作出的犧牲，共產(chǎn)黨也知道感恩。許多老將軍、老干部，建國后還鄉(xiāng)，或回到當(dāng)年戰(zhàn)斗、工作的地方，看到幾十年后，那些曾用血汗哺育過他們的人民，那些被炮火蹂躪過的土地，還是那樣貧窮、落后，不禁淚下沾襟，他們深深地感到負(fù)疚，說：“我們對不起人民。”這就是感恩之心。有了這樣的感恩之心，他們就會忠于職守，廉潔奉公，勤于公事，報答人民；就不會高高在上，脫離群眾，貪圖享受，無視民苦。

　　幾十年來，我一直存有一個根深蒂固的觀念，就是黨養(yǎng)育了人民，黨的恩情，比天高，比海深。可是近年，這個觀念漸漸發(fā)生了動搖：應(yīng)該是人民養(yǎng)育了黨。我們吃的糧食，是農(nóng)民種的，穿的衣服，是工人做的，沒有工人農(nóng)民，我們吃啥、穿啥、神氣啥？人民養(yǎng)育了我們，我們就要有感恩之心，存報答之念。現(xiàn)在，報紙、文件，標(biāo)語、講話，到處都在講為了人民的利益，“老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念。”歌唱得何等的好啊，每次聽了都讓我深受感動。可是，我們的官員，卻為什么忘記黨的宗旨，對群眾那樣兇呢？為什么不盡心盡力為群眾排憂解難呢？為什么對群眾的疾苦視而不見呢？為什么握著權(quán)力不作為，甚至濫用權(quán)力，營私舞弊呢？為什么將信訪群眾攔在門外呢？

　　古人云：一飯一粥，當(dāng)思來之不易。現(xiàn)在，當(dāng)我們坐在酒桌旁時，乘著小汽車時，坐在豪華的辦公大樓里喝茶看報時，周游列國遍玩名山大川時，還有，當(dāng)我們每月領(lǐng)取工資時，要飲水思源，不忘根本，常懷報恩之心，回報人民養(yǎng)育之情。

四年級感恩的心作文14

　　“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。”感恩既是一種情懷亦是一種情操。

　　初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了我的無限感想。感恩父母他們興奮的等著你的到來，聽到你的第一聲啼哭，淚也情不自禁的落下來；看到你生病，他們心如刀絞寧愿痛在自己身上；看到你蹣跚學(xué)步，他們眼中溢滿幸福之感。這就是我們的父母，我們那偉大無私的父母。是他們將我們帶到這世上，是他們讓我們體驗(yàn)到那獨(dú)一無二的愛。學(xué)會感恩，首先就應(yīng)當(dāng)感恩父母。其實(shí)父母希望并不高，早晨一句關(guān)心的問候，晚上一盆熱熱的洗腳水，生日時一句溫馨的“生日快樂”。這些小小的細(xì)節(jié)在他們眼中卻是無限的愛。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩 。而我們也必將用自己的方式來感恩精心養(yǎng)育自己的父母。感恩朋友是誰在你開心時陪你開懷大笑？是誰在夕陽下陪你閑逛操場？是誰在你身邊為你 輕輕地擦去淚水？是誰在你耳邊悄悄地和你分享她的小秘密？在我們這一生中，總會有一個或多個這樣的貼心朋友，他們占據(jù)我們生命中不可或缺的位置，他們給予我們心靈的陪伴，給予我們無限的關(guān)懷。感恩朋友，就是要報答他們的關(guān)愛與支持。 知恩圖報，學(xué)會感恩。

　　冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。 感恩對手書中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會存在的競爭事例，其實(shí)就是用具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在，同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認(rèn)識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應(yīng)對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對競爭的積極心態(tài)。

　　感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。懷抱一顆感恩的心，體驗(yàn)五彩繽紛的人生；懷抱一顆感恩的心，感謝身邊所有的一切；懷抱一顆感恩的心，一起使這個世界更美好！

四年級感恩的心作文15

　　教會女兒感恩，用生活中的每件小事教育女兒學(xué)會感恩，在生活接受孩子對自己的愛，對自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。生病時，讓女兒端水送藥；飯后，讓女兒自覺抹桌、掃地……女兒慢慢學(xué)會了關(guān)心別人，體貼父母。

　　早飯后，我正要收碗，女兒搶著端起碗：“媽媽，休息一會兒吧！你做飯挺累的，碗由我來刷吧！”雖然女兒已上初中，雖然抹桌、掃地的活她常干，可是刷碗我并沒有讓她干幾次。好，享受一次女兒的愛心吧！女兒很快地收拾好碗筷。廚房中想起了流水聲。我坐在沙發(fā)上享受著這一切，享受著女兒對我的愛，心中滿是幸福。

　　不由地想起現(xiàn)在每次女兒有好吃的，不管是我為她買的好吃的，還是她自己在街上買的好吃的。她總要為我留下一些，每次她總要說：“媽，嘗嘗，很好吃的。”有時即使只有一點(diǎn)點(diǎn)，她也要和我一起分享。有的時候我也不忍心，說：“女兒，你吃吧！媽媽不吃了。”可她總是不依不撓，非得讓我嘗些才肯罷休。那時，我的心中滿是幸福。

　　不由地想起每次我們一家一起外出，我總是落在最后，細(xì)心的她總是走走停停，在不停地找尋我的身影，生怕我走丟了。想起前天晚上的一次散步還覺得心里有些暖暖的，那天的我一反常態(tài)，很有精神地走在最前面。遇到人多的地方，行人擋住了女兒的視線，她不見我的蹤影。這時我離她并沒有多遠(yuǎn)，只聽女兒對丈夫說：“先停停，媽媽呢，怎么找不到。”我回頭一看，只看見女兒在著急地向周圍張望著。我想：現(xiàn)在我莫非到了讓人照顧的地步了嗎？其實(shí)那一刻，我心中涌起更多的是一份被女兒關(guān)懷的幸福。

　　同時也不由地想起女兒小時侯的那一份霸道。三四歲時，給她買好吃的東西都是她獨(dú)自享用。誰敢稍微動一點(diǎn)，她就撅起小嘴巴，滿心不自在。甚至有時自己不吃的東西別人也不能吃，她會狠狠把東西往地上一摔，再用腳踩上幾踩，誰也不能吃。這其中當(dāng)然也包括我。從那時起，我開始了教會女兒感恩。女兒每次吃東西，我都會不動聲色地說：“乖女兒，讓媽媽吃一點(diǎn)。”剛開始，女兒不依不撓，但是我也絕不退步，沒辦法，女兒拗不過我，只好同意。并不是我故意向她要吃的，而是讓她學(xué)會和別人分享，讓她幼小的心靈從小學(xué)會關(guān)心大人，懂得感恩。

　　那年的汶川地震，女兒找出自己的儲錢罐，一個人在自己的臥室專心地數(shù)著自己平時積攢的零花錢。一角，五角，一元的紙幣，一角，五角，一元的硬幣，堆起來像小山一樣，女兒在認(rèn)真地數(shù)著，一共十元。我知道，這些錢是女兒最珍愛的，我的眼眶濕潤了。她想用這微不足道的錢為災(zāi)區(qū)的小朋友盡自己的一份力，表達(dá)自己的一份愛心。

　　“媽碗刷完了，快吧，用不用驗(yàn)驗(yàn)工。”女兒說。

　　我微笑著看看女兒，“快，坐這兒歇會。”……

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