中學(xué)生作文感恩

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文感恩，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文感恩1

　　老師就像一位播種者，把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們，在刮風(fēng)下雨時，老師抬起她的臂膀幫我們遮風(fēng)擋雨我們卻一步又一步的成長，老師卻精神不支……

　　記得剛上一年級的我，還是一個膽怯的男孩，根本無法像別人一樣，與同學(xué)快樂地交談。

　　直到遇見鐘老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。

　　也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。

　　渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。

　　老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經(jīng)對我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是，我大聲地說了一聲：“彭相斌!”

　　有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。

　　聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的……的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回家的路途。

　　還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

　　老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”

　　是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師您是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望。

　　星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。

　　火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。

　　高山擋不住您的川流，

　　暴雨只會壯大你的軀干。

　　每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。

　　那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。

　　您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

　　老師您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。

　　您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。

　　您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。

　　因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。

　　于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。

　　一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

　　老師您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。

　　您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。

　　您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。

　　工作時比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。

　　世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。

　　所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

　　老師您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。

　　縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。

　　您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。

　　老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

中學(xué)生作文感恩2

　　我今年14歲了，在班上的成績也是比較好的，這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的！因為是我的爸爸媽媽把我送進(jìn)了美麗學(xué)校里，讓我在書的世界里遨游；在知識的海洋里展翅飛翔！再過1天就是感恩節(jié)了，我想提前對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我一定不會辜負(fù)你們對我的期望！”

　　我清楚得記的有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了！才考了80分，雖然你們沒有說我什么，可我知道你們的心里很難受，因為你們?yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬。�你們幫我買這個同步試卷，買那個課堂練習(xí)，而我卻一點兒也不做，不僅浪費了錢，還沒得到效果，我真的很慚愧！

　　我還記得有一次，我彈琴感到很煩，甚至不想彈了！我和媽媽說了，我媽媽鼓勵我說：“你已經(jīng)學(xué)了這么長時間，你丟了難到不覺得可惜么·再說了，你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀！音樂可以陶冶人的情操，可以提升你的素質(zhì)！”我聽了媽媽的話，點了點頭，一直堅持到了現(xiàn)在！目前我已經(jīng)順利的通過了12級考試了！我想：我可能會成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢！

　　爸爸媽媽，我要感激你們給予我生命，讓我來到大千世界，當(dāng)我一歲的時候，你們教我走路，讓我邁開了人生的第一步；當(dāng)我一歲半的時候，你們教我說話，使我知道怎么用語言表達(dá)自己的想法；當(dāng)我二歲的時候，我會跑、會跳，還會背一些唐詩宋詞，已經(jīng)是個活潑可愛的小才女了，這都要歸功于我的爸爸媽媽，是他們教會我許多本領(lǐng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是個有思想、有抱負(fù)的女孩子，我懂得了愛、知道了感恩！我已經(jīng)會用自己的力量來報答父母親了！

　　尊敬的老師，我要感激你們，是你們教給了我知識，讓我成為一個講文明、講禮貌的學(xué)生。

　　同學(xué)朋友們，我要感激你們，是你們給了我友誼和幫助，讓我的生命旅程不再孤單。

　　我還要感謝挫折、感謝坎坷，是它們讓我在一次次失敗中變得堅強(qiáng)，讓我在不斷完善中前行……

　　如今，我們在父母的厚愛老師的關(guān)心中成長，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，對待周圍的事物和同學(xué)，和睦相處，互相支持。

　　從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這就是感恩。

　　我今年10歲了，在班上的成績也是比較好的，這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的！因為是我的爸爸媽媽把我送進(jìn)了美麗學(xué)校里，讓我在書的世界里遨游；在知識的海洋里展翅飛翔！再過1天就是感恩節(jié)了，我想提前對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我一定不會辜負(fù)你們對我的期望！”

　　我清楚得記的有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了！才考了80分，雖然你們沒有說我什么，可我知道你們的心里很難受，因為你們?yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬。�你們幫我買這個同步試卷，買那個課堂練習(xí)，而我卻一點兒也不做，不僅浪費了錢，還沒得到效果，我真的很慚愧！

　　我還記得有一次，我彈琴感到很煩，甚至不想彈了！我和媽媽說了，我媽媽鼓勵我說：“你已經(jīng)學(xué)了這么長時間，你丟了難到不覺得可惜么·再說了，你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀！音樂可以陶冶人的情操，可以提升你的素質(zhì)！”我聽了媽媽的話，點了點頭，一直堅持到了現(xiàn)在！目前我已經(jīng)順利的通過了5級考試了！我想：我可能會成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢！

　　爸爸媽媽，我要感激你們給予我生命，讓我來到大千世界，當(dāng)我一歲的時候，你們教我走路，讓我邁開了人生的第一步；當(dāng)我一歲半的時候，你們教我說話，使我知道怎么用語言表達(dá)自己的想法；當(dāng)我二歲的時候，我會跑、會跳，還會背一些唐詩宋詞，已經(jīng)是個活潑可愛的小才女了，這都要歸功于我的爸爸媽媽，是他們教會我許多本領(lǐng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是個有思想、有抱負(fù)的女孩子，我懂得了愛、知道了感恩！我已經(jīng)會用自己的力量來報答父母親了！

　　尊敬的老師，我要感激你們，是你們教給了我知識，讓我成為一個講文明、講禮貌的學(xué)生。

　　同學(xué)朋友們，我要感激你們，是你們給了我友誼和幫助，讓我的生命旅程不再孤單。

　　我還要感謝挫折、感謝坎坷，是它們讓我在一次次失敗中變得堅強(qiáng)，讓我在不斷完善中前行……

　　如今，我們在父母的厚愛老師的關(guān)心中成長，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，對待周圍的事物和同學(xué)，和睦相處，互相支持。

　　從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這就

中學(xué)生作文感恩3

　　張感恩在廣場邊打出數(shù)學(xué)家教的牌子今天是第二天了，這里是大學(xué)生找家教工作的聚集之地，好多暑期不回家的同學(xué)都在這里找到了家教的工作。

　　感恩的機(jī)遇還算不錯，他剛來不久，便和一個中年婦女達(dá)成了試講協(xié)定。他跟隨這位阿姨坐上公交車，趕往她家去試講，不知什么原因，一路上張感恩總感覺到這位阿姨好像在什么地方見過似的，可搜腸刮肚地想，卻怎么也想不出來。

　　大約行了一個小時的樣子，他們走進(jìn)了市郊一幢破舊的樓群里，這樣破舊的樓群，在市里絕對是看不到的。當(dāng)他隨著阿姨走進(jìn)家門的時候，看到阿姨家里的擺設(shè)很是陳舊，就連那臺最貴重的電視機(jī)也還是老式凸屏的那種。那位受講的姑娘倒是很熱情，一嘴一個大哥哥地叫，端茶沏水的，讓他感到很過意不去。一陣寒暄后，他開始認(rèn)真地給那位姑娘進(jìn)行試講，令他匪夷所思的是，在他輔導(dǎo)的章節(jié)里，他發(fā)現(xiàn)這位姑娘的領(lǐng)悟能力并不差，可是很簡單的題，她都要講得很細(xì)才能接受，好像沒學(xué)過似的。可據(jù)那位阿姨講，她的女兒是高考成績不理想，想再復(fù)讀一年。難道是阿姨撒了謊，想讓上高二的女兒提前接受高三的內(nèi)容？可這個章節(jié)可是高三下半年的內(nèi)容啊。阿姨總不至于愚蠢到讓孩子隔著梯子上房吧。

　　等他耐心細(xì)致地給姑娘輔導(dǎo)完功課，姑娘露出一臉的驚喜，她把渴望的眼光投向一旁的媽媽。

　　阿姨面露難色的說：“孩子，你講得很好，如果你同意的話，就來我們家給小華補(bǔ)課吧，這樣，按每小時二十元，怎么樣？”

　　“二十元？”感恩懷疑是不是自己的耳朵聽錯了，二十元是輔導(dǎo)初中生的價錢，他很是埋怨這位阿姨的沒有誠意，“阿姨，我們學(xué)校附近有一家，給二十五元，我都沒答應(yīng)。我也看得出，你們家家境不是很寬裕，可我也要靠打工來籌集學(xué)費的呀。”

　　阿姨臉上頓時流露出失望的神色：“孩子，不瞞你說，你已經(jīng)是第十個拒絕我們的人了。去年年底她爸爸得了癌癥，花光了家里的全部積蓄不說，住院兩個月，女兒怕把我再累病了，就接連不斷地請假和我輪流伺候她爸爸，恰好今年她高考，本來在年級能排前二十名，可經(jīng)這么一折騰，高考剛剛過二本線，是我們對不住孩子啊。實話說，就是二十元，也不知道能負(fù)擔(dān)多少天。”她從衣袋里拿出皺巴巴的兩張二十元錢，“今天讓你來試講，是真心想為女兒請一個家教，如果不成，你也不容易，我們也不讓你吃虧，四十元錢不算多，就算你的勞務(wù)費。”

　　“不不不，試講是不收錢的，這樣吧阿姨，你們家條件我也看到了，二十五元的話，可以考慮。”感恩推辭道。

　　阿姨沉吟了一會兒，猶豫道：“本來我們家家境也還不錯，前幾年還接受過一個‘希望工程’的名額，要不是她爸爸那一場病，哎，這樣吧孩子，你讓阿姨再考慮考慮，今晚給你電回話，不過成與不成，這錢你還是要收的，不然，阿姨豈不是成了個騙子了嗎。”

　　聽了阿姨的話，感恩忽然愣住了，她又一次仔細(xì)打量眼前這位面色蒼老的阿姨，隱約還能觀察出些什么，他結(jié)結(jié)巴巴地問：“恕我冒昧阿姨，你是不是姓汪，去世的叔叔是不是姓鄭？”

　　阿姨頓時吃了一驚，她也驚奇地瞪大眼睛仔細(xì)打量起感恩來，約莫一分鐘后，她嘴唇哆嗦著說：“像——像————難道你就是那個憨娃？”

　　“是我呀阿姨！”感恩一下子撲進(jìn)阿姨的懷里，眼淚泉水般的涌了出來。就是眼前這位素昧平生的好心的阿姨，在生活并不十分富裕的情況下，義務(wù)捐助了他這位孤兒完成了九年義務(wù)教育的學(xué)業(yè)，還在高中期間好幾次給他寄錢，圓了他的大學(xué)夢。

　　感恩抹了一把眼淚，說：“阿姨，您可比照片上老多了，難怪我一時沒認(rèn)出你來。高中畢業(yè)后，我有意報考了這個城市，最大的目的就是找到你們，可我按你們留下的地址去找，怎么也找不到。”

　　阿姨也擦了一把淚水：“是啊孩子，原來的住處拆遷了，我們就買了現(xiàn)在住的二手房，茫茫人海，你又怎么能找得到呢。你不是叫憨娃嗎？怎么又叫感恩了呢？都成大人了，不仔細(xì)看，打死也不敢相認(rèn)你就是照片上的那個土里土氣的憨娃。孩子，既然你找到了我們，這里就是你的第二個家。”

　　“終于找到家了！阿姨，你放心，我升級后就是大四，功課沒有原先那么緊張了，等我打工把這一年努力下來，等明年畢業(yè)參加了工作，一定給您老人家養(yǎng)老送終，供小華妹妹上最好最好的大學(xué)！今年暑假我一定輔導(dǎo)好小華妹妹，把她去年的損失補(bǔ)回來！”

　　從汪阿姨家出來，感恩感到從未有過的激動，因為他的一顆感恩的心，終于有了回報的機(jī)會……

中學(xué)生作文感恩4

　　魚兒感謝小河，因為小河給予了它無限的自由與寶貴的生命；鮮花感謝土壤，因為土壤給予了它充足的養(yǎng)分與無窮的美麗；鳥兒感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天給予了它快樂的真諦與生存的空間……而我，感謝含辛茹苦將知識“傳授”給我的老師。

　　徘徊在記憶的銀河里，最幽沉，深邃的印象，便是老師。如果說父愛如山，那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。

　　和老師相處的日子里，就如同閃耀著璀璨光芒的顆顆珍珠，我將它們小心地收藏于記憶的相冊里，不時回味著每個觸動著我幼小心靈的感動事跡……我把它們完好無損地串成一條精致雅觀的項鏈，存放在心靈的深處。就是它們，才使我變得更加懂事，并且明白怎樣成長……

　　記得再一次早讀課上，我因為吃壞了肚子而使肚子劇烈疼痛。

　　老師知道了，二話不說，連忙一手扶著捂著肚子直叫痛的我去醫(yī)務(wù)室，還沒走幾步，我就倒在地上，因為我疼得連力氣都使不出來了。老師毫不猶豫，立刻將我背在身上，我見狀，生怕老師累著，便使出最后一點小雞啄米的力氣掙扎著，并不斷勸說：“老師，非常感謝您，您的好意我心領(lǐng)了，其實我還有力氣可以走，真的，不騙您……快放我下來吧……”沒想到我的勸說反而“火上澆油”，老師將我抓得更緊了，深怕我掉下來，還時不時“快馬加鞭”地飛步行走，似乎害怕我多疼一秒鐘……

　　到了醫(yī)務(wù)室，老師已累得氣喘吁吁了，看到我注視著她，便急忙收斂起難堪的表情，露出輕松的笑容，并微笑著說：“怎么啦……不用擔(dān)心，我不累……對了，還疼不疼？”老師連忙轉(zhuǎn)移話題。看到老師為了我付出了這么多，我掩蓋住疼痛，含笑著回答：“更好了些……”

　　在醫(yī)生開藥的時候，老師不斷地問我：“肚子疼到什么程度……現(xiàn)在要不要回家休息休息……沒關(guān)系的，再堅持一下吧……”看著老師勝似親人的關(guān)切目光，敬佩之情油然而生。當(dāng)醫(yī)生說沒什么大礙，休息一下就好時，老師會心地松了一口氣，并用她那柔軟的手和藹可親地?fù)崦�著我的頭發(fā)，說：“沒事了，挺挺就過去了……”望著老師額頭上的密密汗珠，心中很是感動……

　　在記憶的心扉中，還有一件使我念念不忘的一次……

　　在一次單元小測中，看著同學(xué)們垂頭喪氣的樣子，就明白大家都考得不理想。隨著同學(xué)們的唉聲嘆氣，伴著我忐忑不安的心房，我忙不迭地走上講臺領(lǐng)試卷……展現(xiàn)在我面前的卻是一個個鮮紅的大叉叉……我的心情跌到了谷底。

　　淚汪汪的我喪失了信心，迷失了自我，原本向第一名沖鋒的我退步了多少分啊！

　　突然，一雙溫柔的手輕輕地搭在我沉重的肩上。我立刻回頭，看到的是慈祥可親的笑容，親切坦然的臉上展現(xiàn)著玫瑰似的徘紅雙頰。原來是數(shù)學(xué)老師啊，我驚訝萬分，有點不知所措，又像想退縮似的退后幾步，害怕她會批評我這次考試的粗心……

　　“這次考試雖然考得不是很好，退步了不少，但是只要找到錯誤的原因，你還是成功的……成績先不要放在心上，拭去淚痕，自信地笑笑吧，老師相信你下次一定能取得更好的成績……”我壓根沒有想到，老師不僅沒有批評我，還幫我在漏氣的心上打氣，望著老師一臉的真誠無暇，心中涌上一陣春天般的溫暖。

　　是啊，老師就如母親似的，給了我們?nèi)缟降膼叟c無限的關(guān)懷……如果沒有老師慈母般的關(guān)照，哪來的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子？如果沒有老師春天般的笑容，哪來的一個個快樂茁壯的少年？

　　在每個成功者的背后，是哪個引路人在夜晚還點起那一盞盞明亮的燈火為他們照耀出前進(jìn)的道路呢？毫無疑問，當(dāng)然是那默默無聞奉獻(xiàn)自己的老師啦！

　　俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像這勤勞的蠶一樣，她把所有的`知識都傳達(dá)給我們，卻犧牲了自己……老師還像辛勤的園丁似的哺育著我們這些禁不起狂風(fēng)暴雨的幼小花苗，但在老師的哺育下，將來必成棟梁之才。我贊美老師，贊美老師不畏艱辛，無私奉獻(xiàn)的精神。

　　老師，您是春天的第一朵花兒，那樣鮮嫩，那樣可愛；您是夏天的第一陣甘露，滋潤大地，生機(jī)盎然；您是秋天的第一縷秋風(fēng)，帶著果實，吹拂大地；您是冬天的第一場大雪，素裹人間，充滿希望。……

　　教師，是一個平凡而又神圣的職業(yè)，您用您的實際行動在這個平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌。老師，您是世界上神圣而美麗的使者！

　　親愛的老師，我真心的感謝您……

中學(xué)生作文感恩5

　　我們感恩父母，會讓我們珍惜自己的生命，好好生活；感恩老師，會讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)；感恩朋友，會讓我們珍惜這份友誼，好好努力。

　　我們每天都在使用我們的手、腳，身體的每個部分，它們讓我們學(xué)會寫字、跑步，學(xué)會做各種事情，但是，是父母給予了我們這一切。我感恩地端詳這這雙手，小時侯，是父母握著這雙手，讓我學(xué)會了寫字，學(xué)會了拿東西，學(xué)會了吃飯。感恩父母，讓我們珍惜自己的生命，不去糟蹋，不讓這一生碌碌無為。

　　來到中學(xué)已經(jīng)一個月了，我們對學(xué)校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應(yīng)到了適應(yīng)，我也學(xué)會了感恩。

　　當(dāng)我漫步在這座美麗的校園里，我望著嶄新的教學(xué)樓，思緒也隨著這紅墻綠瓦開始飄揚。記得在上個學(xué)期的這時候，我剛剛進(jìn)入六年級，告別了幼稚，為了一個不變的信念而奮斗著——考博才。那時侯，我們多多少少有些抱怨，因為作業(yè)一下子就多了起來，就像斷了口的堤壩，里面的水一下子涌了出來。后來，我漸漸地相通了，現(xiàn)在所做的一切，都是為以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來微笑看待。現(xiàn)在回想起來，老師為我們付出的一切一切，對我們來說都是一大筆財富，享用不盡，是老師的諄諄教誨讓我邁出了這人生的第一步，我一定要用我試卷上最美麗的分?jǐn)?shù)來感恩老師。

　　朋友是我們?nèi)松�旅途中最好的伴侶，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”……從古至今，朋友都是我們的指明燈，在我們最需要的時候出現(xiàn)。感恩朋友，感恩他們給予我們的種種幫助。在我們跌倒時，朋友伸出一只溫暖的手，拉我們起來；在我們沮喪時，朋友用那最樸實的語言來安慰我們要振作精神；在我們失敗時，朋友默默地讓我們拾起信心，感到前進(jìn)的動力，看到勝利的曙光。朋友，總是在背后悄悄地給我們加油，學(xué)會感恩朋友，讓我們努力奮斗。

　　感恩，是一劑良藥，是我們煩躁的心得到休息。

中學(xué)生作文感恩6

　　母親說，你三歲那年，差點兒沒了。

　　為什么呢？想到我可能夭折，這繁華熱鬧的世界與我完全無關(guān)，我不禁打了個冷戰(zhàn)。

　　你的大腿彎兒里長了一個雞蛋大的筋疙瘩，疼得你呀，沒白沒黑地哭，嗓子啞得都沒聲了，你的腿蜷著，碰都不能碰，娘就這么用手端著你，用肩膀扛著你，在地上走了三天三夜，頭不梳臉不洗，娘沒合過眼哪。

　　聽著母親的喃喃低語，我與她一起沉浸在那次可怕的疼痛中。一雙小腳，高挑的個子，養(yǎng)育大四個兒女又夭折了四個兒女的母親，已經(jīng)年過四十，她抱著我不停地走，雙臂麻木了，兩腿浮腫了，她不敢讓自己腳步遲緩，她深知這場馬拉松的競爭對手死神正在屋里扇動著雙翼，她甚至感覺到了它的鼻息。恐懼的我緊緊摟住母親的脖子，閉著眼睛嚶嚶地哭，誰都不找，仿佛那時就認(rèn)定了此生與母親相依為命的命運。

　　腹股溝的淋巴結(jié)長到雞蛋大，又是急茬兒的，我中了什么邪？原發(fā)病灶在哪兒？冥冥中我凝視著那個伏在母親肩頭哭泣的鬧人的幼兒，早已是淚水漣漣。

　　你爹騎車下西合營買來了盤尼西林，來回八十里路，硬是走了一天，以前我不知道他會騎自行車，他啥時候?qū)W的呢？

　　母親輕聲地問自己。這個人，什么事情都放在心里，不對我說，就那么一狠心把母女丟下，自己清靜去了，他哪知道我一個人又當(dāng)?shù)�又�?dāng)娘，把你拉扯大是多么難。

　　母親的意識又流到別處去了，她不再說我。顯然是盤尼西林救了我的命后，我們家下一個災(zāi)難就是父親的棄世。

　　那時候他不死，以后這運動那運動他也是躲不過去的，他這人心事重膽兒又小，怎么能活下去？那一茬子和你爹一塊兒做了屈死鬼的有好幾個，都是好人哪。母親扳著手指頭數(shù)著死者的名字，自言自語著他們選擇的死法，某某上吊了，某某投了井，某某把砒霜摻到餅里，一家子全死了。這些我不知聽過多少遍了，苦難和恐怖已經(jīng)像耳旁風(fēng)一樣。我對母親的嘮叨從來沒有耐心聽，要么粗暴地打斷她的話，要么故作冷淡干自己的事。

　　寫到此處，眼前歷歷在目的又是母親那迷惘的眼神，這使我想起一些別的事情。

　　我的月經(jīng)初潮在十三歲那年冬天，疾病伴隨著青春期一起到來。我流血不止，常常持續(xù)三四十天，人更加單薄臉更加蒼白。體育課全部免修，勞動課只能坐在學(xué)校的小工廠里削竹篾做筷子。下鄉(xiāng)勞動是向貧下中農(nóng)學(xué)習(xí)、積極表現(xiàn)自己的機(jī)會，有的同學(xué)正是在這種時候入團(tuán)的，我卻不能去。我被各種中藥弄得苦不堪言。每天早晚必是被母親央求著吞下一碗湯藥，還經(jīng)常吃一些偏方單方，那種記憶真是一生難忘。譬如阿膠糊住嗓子的滋味永遠(yuǎn)說不清楚；譬如苦味的三七粉，和墻角里的“六六六”簡直毫無區(qū)別，無論是顏色還是氣味；譬如不放鹽的雞冠花燉豬肉；譬如草紙燒的灰等等我全吃過。這種經(jīng)歷使我以后的幾年里一直沮喪和自卑。

　　許多年以后母親說，我以為你活不了呢，你哪知道娘心里有多難受，抓心哪！可是我成長的年代，心靈是那樣粗糙，感情是那樣簡單，我怎么能知道母親的心？五年里我不知道吃了多少中草藥，面對母親乞求的目光，我不得不喝，心里卻是滿滿地怨恨。我只記住了中藥的味道，哪知道母親心里有多苦。我只知道發(fā)脾氣耍小性子，哪懂得母親為了我的脆弱的生命擔(dān)驚受怕寢食難安！

　　我被母親嬌慣著，十幾歲的姑娘沒有洗過自己的一件衣服。母親不讓我沾涼水。一年四季，所有血污的內(nèi)褲都是母親用她那雙曾經(jīng)繡花的手搓洗，夏天一盆盆的血水泛著腥氣，冬天自來水冰得扎手。那些年洗衣服用的是大瓦盆，母親拐著小腳，吃力地蹲下站起，端著沉重的大瓦盆走進(jìn)走出。

　　寫到這兒，母親那挺直的背影就在眼前。此生還有誰為我洗涮過血污的內(nèi)褲呢？唯有母親。

　　母親不僅給了我最初的生命，在我長大成人的每一步路程，她都用自己的生命呵護(hù)著我。可是母親在世時，我卻麻木不察，給予她的關(guān)心與照顧不足以報答萬分之一。母親去世以后，她的言語行動繼續(xù)感召著我，我才漸漸感受到母親那無邊無際無怨無悔的愛，但已是永遠(yuǎn)不再有了。

　　母親經(jīng)常說的一句話：“你疼你養(yǎng)的，養(yǎng)你的疼你，一輩一輩就這么留下來的。”這是多么樸素的真理。

　　我們生命中許多東西是可以遺傳的，譬如相貌脾性甚至疾病，然而更多的東西是不能遺傳的，譬如人生的各種體驗和經(jīng)驗。每一個人在成長過程中都要反抗和掙脫父母，不如此不足以證明自己已經(jīng)長大成人。只有當(dāng)你的孩子反抗你的時候，你才突然醒悟：當(dāng)年我就是這樣傷害父母的。

　　只有這時，“感恩”這兩個字才有了真正的分量。

中學(xué)生作文感恩7

　　你有沒有在最茫然無知的時候，遇見過一位愿意引導(dǎo)你的人？你有沒有在最難受無助的時候，遇見過一位愿意幫助你的人？你有沒有在最孤獨寂寞的時候，遇見過一位愿意一起陪你等天亮的人？不知道你們是否遇見過這樣一個人，但我相信，每個人都會遇見，我亦如是。那個人，也許只是一個素不相識的陌生人，與你在茫茫人海之中相遇，然后與你擦肩而過。他是人間的天使，他愿意在你困難時為你伸出援手，給你關(guān)心，讓你不再感到孤獨。他會成為你生命中的某個遇見，某個感恩。遇見，感恩；感恩，遇見。時間退回到三年前，九月，入學(xué)。那年，我初一。初中生活對我來說無疑是新穎的，我懷著一顆好奇的心，迎來了七個科目。開學(xué)后的一個星期，一切都顯得還是那么美好，尤其是對于數(shù)學(xué)，我格外喜歡并且有信心。可是我沒想到，開學(xué)以來的第一次考試，竟把我原有的滿滿的信心變成了大大的打擊。當(dāng)我歡喜地跑過去接過數(shù)學(xué)課代表手中的試卷，快速地展開，紅色醒目的數(shù)字，卻是刺痛了我的眼。“63分！63分！”當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的那一刻，我的心口仿佛突然被一塊大石頭個壓住了一般，喉嚨像是被什么東西給堵住了似的，眼眶也干澀不已。

　　為什么，為什么啊，120的總分，我考的算什么啊？！連格都沒及！這還只是開學(xué)以來的第一次考試，竟差得如此！第一個單元簡單的都沒學(xué)會，那以后的更不用說了。更可恨的是之前我竟然還自以為是地認(rèn)為自己數(shù)學(xué)會考得很好。回到座位的時候，老師已經(jīng)開始評講卷子了，我的思緒卻是飄出了十萬八千里。未來仿佛一片黑暗，沒有半點光亮與希望，我仿佛看到惡魔在像我招手，在嘲笑我。一下課，同學(xué)們討論的無疑是這次考試的分?jǐn)?shù)，我不敢插半句言，因為我知道，我一定是倒數(shù)幾名。恍恍然地放了午學(xué)，天空卻突然下起了暴雨。九月的天易變，這一點我是知道的，只是今早忘了帶傘呢。我冒著雨往校門口跑去，雨水已打濕了我部分頭發(fā)與衣服。可就在這個時候，我才發(fā)現(xiàn)我居然忘了帶校卡。這就意味著，我無法出校門，沒錢，也沒傘。關(guān)鍵是剛開學(xué)，人緣不好，也找不到人借，況且這時人都走得差不多了。我沿著大門墻角邊蹲了下來，卻不能躲雨，雨水還是毫不留情地令我全身濕透，難受不已。就在此刻，烏云密布的天突然響起了一道驚悚的雷聲，把原本全身濕透心情糟糕的我嚇得更加凄慘。那一刻，我再無顧忌地哭了出來，眼淚和雨水融合在一起，分不清是雨還是淚，哭聲被雷聲掩埋。那一刻，我覺得老天仿佛在故意捉弄我，考試考的差就已經(jīng)夠讓人難受了，還被雨淋濕了全身，淋濕也就算了，居然還忘了帶校卡。這究竟是什么運氣能差到如此？我同時也知道，哭是無用的，可是此刻的我除了哭，還能做什么呢？

　　如同一只被人拋棄在街角的流浪貓，不知所去。這樣，至少能讓我心情好一點。偶爾路過的一兩個人，也不可能理會我。卻不知什么時候，雨水不在淋在我的頭上身上了，我下意識地以為雨停了，一抬頭，看見一人打著傘，擋住了我的視線。少年如清風(fēng)般的眉眼一下子就躍入了我的眼簾，我竟忘了哭。直到雷聲響起，才嚇得尖叫起來。少年蹲下身子，把我扶了起來，將傘遞給了我。“雨大，別感冒了。”聲音低沉動聽，如同一縷陽光照進(jìn)了我的心房。言罷，他轉(zhuǎn)身，消失在了下雨之中。

　　我拿著傘愣在原地，看著他在雨中漸漸遠(yuǎn)去的背影，身姿挺拔如松。突然想起那一句“君子如修竹。”我緊握著那傘柄，傘柄上似乎還殘存著他手心的溫度。如清風(fēng)，如修竹，如晨曦，如暖陽。原來，在我最難過、最無助、最孤獨的時候，是有人愿意幫助我、關(guān)心我，讓我不再感到孤獨的。我突然不想哭，我想笑了，老天也并沒有捉弄我。在我最狼狽的時候，他沒有嘲笑我，而是把自己的傘遞給了我，給予我陌生的溫暖。那么他呢？他就那樣行走在大雨之中，雨水也將他打濕，而他的傘在為我擋雨。他說雨大，叫我別淋感冒了，而他自己，淋了雨難道就不會感冒嗎？只那一句關(guān)心的話語，便如千年流星在夜空中滑落，落在心間，蕩在腦海，從此揮之不去。我拿著傘站在原地，不知什么時候，雨停了，不再滴答，雷聲也不再喧嚷，天空也沒有了之前的灰暗。我不經(jīng)意地抬頭，竟看到湛藍(lán)的天空不知何時出現(xiàn)了一道彩虹橋。

　　絢麗又美妙。空氣中彌漫著雨后泥土的清香，微風(fēng)徐徐，吹動了我的發(fā)絲，我不經(jīng)意地笑了，如雨后彩虹般絢爛。我突然想起很久以前在書上看到的一句話：生命中的每一個遇見，都是上天贈予你最好的禮物。他便是那個天使，我生命中的天使。縱使我與他在茫茫人海之中擦肩而過，甚至不知道他姓甚名誰，但我卻至生不會忘卻。

　　從此，我感恩于他，感恩我生命中的每一個遇見。

中學(xué)生作文感恩8

　　有一種愛，不求索取，不圖回報，如冬日暖陽，如春風(fēng)化雨，那就是父母的愛。

　　從咱們呱呱墜地的那一刻起，父母就給予咱們無限的愛。他們用自我的愛心給咱們營造了一個寬松，向上，健康的環(huán)境，讓咱們感覺生活如此甜蜜和愉悅。咱們就像一棵小樹，在父母的精心呵護(hù)和關(guān)照下，沐浴著愛的陽光，吮吸著甘甜的雨露茁壯成長。父母為了咱們，付出全身心的愛，應(yīng)對真誠的愛，多少次帶著愉悅的情緒進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)；應(yīng)對深沉的厚愛，多少次回含著感動得淚花暢想完美生活；應(yīng)對父母的這份恩情，多少次腦海中浮現(xiàn)他們?nèi)找共賱诘纳碛啊Ｎ覑畚业母改福�普天下的孩子們都愛自我的父母，那么請讓咱們一齊對父母說一聲：咱們愛您！

　　小的時候，總是鐘愛依靠父母，鐘愛在父母面前撒嬌，任性。從來不懂得父母的辛苦，也不明白父母的勞累，就只知道有永遠(yuǎn)愛著咱們的父母。在我不成熟的心里，以前單純的以為，父母永遠(yuǎn)是一把五彩的大傘，咱們是傘下的小草，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。如今，我已經(jīng)長大了，而父母卻到了暮年，他們頭上的白發(fā)也在日益增多。白發(fā)記載著母親日夜操勞的歲月，記載著父親疲憊奔波的日子；白發(fā)是父母暮年的慨嘆，是父母老去的蒼桑；白發(fā)記錄著母親凄苦的人生，記錄著父親艱辛的足跡。回報這些白發(fā)的，應(yīng)當(dāng)是兒女殷殷的孝順。然而，咱們只是正因工作太忙，沒有時刻顧及年邁的父母，對父母的思念總是在歲月的流逝中漸漸淡忘，想想也覺得慚愧。但是在父母的心里時刻惦記著兒女的平安和愉悅，他們的心里裝了太多的思念和牽掛。他們不求兒女們太多的回報，只是為了能夠聽到兒女熟悉的聲音，總是靜靜的，焦急的守侯在電話跟前，耐心得等候咱們向他們報一聲平安，他們懸著的心才會平靜下來。父母為咱們傾注了太多的心血，付出了畢生的精力，咱們用什么去感謝父母的恩情呢？咱們只有用一顆感恩的心，去感謝父母給予咱們的愛！只有用一顆虔誠的心默默祈禱蒼天，保佑我的父母身體健康，晚年愉悅。

　　愛是父母的一種天賦，母愛更是一種無與倫比的天賦。母親給了咱們性命，母親是這個世界上最可敬的人，母親總是期望自我的孩子聰明，健康，這是每個做母親的共性，她們那種徹底對孩子的愛和呵護(hù)，在人性美里恒久回蕩。母親是善良的，母愛是慈祥的，母親對咱們更多的教導(dǎo)則是：學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟溫柔的對待身邊的每一個人；對待人生要有信念，能夠不惜一切代價付出自我的精力和智慧，但絕不出賣良心和靈魂；對待社會要充滿同情之心，堅信這個世界上所有人都是善良的。母親就是這樣帶著循循善誘的教導(dǎo)，帶著這股如絲般連綿不斷的愛意走進(jìn)我的心里，讓我感動。默默愛著我的母親啊，我用生命也無法報答不了您的恩情，您對我的愛此生都不會忘記。

　　提起我的父親，我的心頭涌起無限的感激。父親由于腿疾束縛他的身體，使他精力被削弱，但他追求完美人生的信念沒有被擊垮。他堅強(qiáng)的挑起了生活的重?fù)?dān)。

　　記得我上高中時，那是一個寒風(fēng)凜冽的下午，我在教室里上課。窗外的北風(fēng)把教室的玻璃吱的吱吱響，我感覺自我被一股寒流緊裹著，我看見模糊的玻璃上凝結(jié)著許多冰花。這個時候，老師示意我出來一下，原來是父親來了。父親從包里拿出一件厚厚的棉衣，對我說：天氣冷，早點穿上。然后從懷里掏出一個手巾包，拆開幾層，才拿出一張破舊的50元。聽你媽說，你想要買復(fù)習(xí)資料，怎樣不早點說，又耽誤你的課程了吧？我伸手接過錢的一瞬間，我看到父親那雙暗藏著憂郁的眼神是那么的溫和明亮，我看到他那雙干癟且滿是老繭的手，在寒風(fēng)中微微發(fā)顫。這時我才注意到父親穿的很單薄，腳上的棉鞋破了一個洞，父親每次都是步走來縣城的。那一刻，我的眼睛里閃著淚花。這張破舊的錢，凝聚著父親的心血和汗水，寄托著父親沉甸甸的期望。

　　直到此刻，這件事一向感動著我，我知道了父愛如山。

　　回憶起父母點點滴滴的愛，心里感覺暖暖的。父親的嚴(yán)愛，母親的慈愛，使我深深體會到父母的愛是多么的偉大和無私。他們給咱們的愛如源源不斷的溪水，永遠(yuǎn)也流不盡，他們給咱們的愛如陽光般溫暖，永遠(yuǎn)也不會消失。

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，父母的恩情高山流水長，父母的愛深沉而博大。咱們應(yīng)當(dāng)感謝父母給了咱們性命，感謝父母對咱們的愛，讓咱們懷揣一顆感恩的心，用自我的實際行動，報答父母的養(yǎng)育之恩吧！

中學(xué)生作文感恩9

　　得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

　　當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。 當(dāng)我……

　　五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!

　　9月10日，一個特別的日子，它是為我們親的老師所特別規(guī)定的節(jié)日啊! 老師節(jié)的來臨，讓我回想起與都是相處的點點滴滴，心里翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡。可他卻把祖國的花朵培養(yǎng)的那樣鮮艷美麗，那樣出眾，那樣光彩照人。 都是教導(dǎo)我們讀書，都是告訴我們將學(xué)與樂視為一物，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣，老師是你教會了我在學(xué)習(xí)中品嘗樂趣，在樂趣中吸取知識。我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親，那么平易近人。在我第一次看到她時，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏著一個微笑，望遠(yuǎn)滋潤、溫暖著我的心田。老師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導(dǎo)我們這些，是希望我們長大邁進(jìn)社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾 。

　　老師，您那么辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對教育事業(yè)，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。

　　在此，老師，我真誠地祝您天天快樂，也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲：“老師，您辛苦了。”同時把這首《感恩的心》送給您：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己……”秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，九月，帶著款款的深情朝我們走來。每年這個時候，總能帶給我們許多的感慨與懷念。對于每一個人來說，從懵懂無知的少年到風(fēng)華正茂的青年，老師無疑是令我們最尊敬和感恩的人。

　　老師——“人類靈魂工程師”，曾被比喻為陽光下最光輝最偉大的職業(yè)。泰戈爾詩中寫到：“我的心，在你的眼里找到了天空”。的確，老師的心，在學(xué)生們求知的眼中找到了一片神圣的天空!他們言傳身教，用自己的知識和獨特的人格魅力培養(yǎng)并影響了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，不僅傳授知識，還教會我們做人的道理。

　　老師，有人說您像蠟燭一樣，點燃自己照亮別人;

　　老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人!

中學(xué)生作文感恩10

　　那盆白色康乃馨還是這樣的嫵媚，只是經(jīng)過時間的摧殘已經(jīng)不剩多少花瓣了，是否這樣才可以被大人叫做唯美？我輕蔑的笑了下，才不是呢。那是極致的涼被幻想出來的美，虛無沒有實體的。

　　你穿著海水服，那是第一天看到你，裙擺上的花邊在垂髫的天空下格外艷麗。你對我笑了下，那朵銀色的發(fā)夾在陽光下竟是如此耀眼。那便是第一天我在宿舍樓上看見你的景象，那就是大人說的唯美了吧，實體的美。后來你來了我們班上，正好給沉默孤僻的我添上幾分朝氣。你就坐在我的旁邊笑了笑，我這才知道原來誘惑人的精靈是真的有的，你就是那個藍(lán)色的精靈。“我們當(dāng)朋友唄。”這是你見到我說的第一句話，我永遠(yuǎn)都會記得這句話。因為那時的我正好是全班孤立的對象，至于為什么，應(yīng)該是我的問題。他們認(rèn)為我很高傲吧，我不了解別人對我的看法是什么，我只需要做好自己的事就行。這是我的性格，孤僻的女生。我點了點頭，沉重的思維是可以使一個不喜歡說話的人表達(dá)出最好的方式迎接事物。

　　小雅這是我小學(xué)唯一的朋友，那便是你，在冬日里給我純純的美好。我小心翼翼的學(xué)習(xí)著與人交流，這給我本身的孤僻增加了怪異。我并沒成功，反而班上的人說我做作，我依舊笑了笑，眼眶里包著淚花，我始終不會讓它流下，因為我想堅強(qiáng)。你說你懂我就好了，我點點頭，在麻木的時光里你總是喜歡陪著我一起走過。記得小學(xué)有一篇作文也是寫感恩的，大多數(shù)的同學(xué)都選擇了老師或者父母，我別出心裁的選擇了小雅。我以為我真的寫得很好，因為我用盡了我的腦汁，但是老師的看法并非如此。她很奇怪的問我為什么是小雅？我木訥了下，她用紅色的直線劃出了我文章最后一段的話，很感謝小雅，很愛她。因為很幼稚吧，所以并不知道愛表達(dá)著什么，班上的人都寫了愛媽媽，愛爸爸，愛老師，為什么到這里變了味？老師找我的父母談話，畢竟我們兩個女生走得很近。總之我又含住了淚花，原來單純是錯的。

　　我和小雅的座位被分開了，但是我們依然是好朋友。我相信我們的友誼會一直繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)不會分開。那天下著雨，或者是雪，已經(jīng)記不得了。陰霾的天氣是給我最深的印象，班上的幾個女生叫住小雅，并且把我支開，我無奈地離開。我很細(xì)心的幫小雅打飯，真的很細(xì)心，所以時間基本按秒來算的。我走出食堂班上的女生正在說：“你和她玩你的成績會變壞的！”我聽得一清二楚，她們再怎么說我，我都不屑而過。現(xiàn)在真的很怕，我當(dāng)時很小，只知道怕，為什么會怕？我不知道，也無從尋找。小雅說那是我自己的事情，隨后朝我走過來，連綿的雨在我打在我的臉上，很涼也很痛苦。我挺害怕自己耽誤小雅，成為負(fù)擔(dān)最后她就不會和我玩了。以前不知道，現(xiàn)在想想，我只是多此一舉罷了。后來我很在乎小雅什么事情都聽她的，她說一我就會照辦，我很少這么去順從一個人，走在吊索上的累沒人懂。

　　她是蕭蕭，穿著紅色的衣服，長而飄逸的發(fā)。轉(zhuǎn)到我們班上，看上去麥黃色的肌膚很是健康。她對我笑笑，和小雅是不同的，就像夏天的風(fēng)給人涼爽舒暢，小雅的是春風(fēng)，和煦，溫文爾雅。蕭蕭的人緣很好，某一天她的人緣里也包括了小雅，我不知道有沒有我。她們兩個人的背影很熟悉，我想走近她們的世界，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被隔閡在外面。我終于找到小雅，在第一天她對我笑的地方，盛夏的葉子抖落在我的發(fā)上，我沒空管她。直到小雅說：“你不要什么事情都聽我的好不好？這樣感覺你像是在刻意避免我，我實在忍受不了一個木偶誒。”她的笑已經(jīng)變成了憤怒，我淚水再也不需要流出來了，它沒有存在的必要，就像我沒有存在必要。我拍掉發(fā)上的樹葉，用與生俱來的“高傲”說了句“是嗎？那你滾吧。”我轉(zhuǎn)身離開，我不知道我的轉(zhuǎn)身對于小雅來講是多么的痛，別以為我還會再遷就你了，我心里默默的念叨，我不會再轉(zhuǎn)身了。永遠(yuǎn)不，其實我也痛，可惜已經(jīng)麻木了。

　　那天是六年級的畢業(yè)典禮，我們唱著最后一遍班歌，我很無力。我一個人單單獨獨的過了兩年，沒有朋友，也不需要朋友了。蕭蕭和小雅很開心的說著以后的打算，我選擇了與班上各位同學(xué)截然不同的初中，我想逃離。最后的畢業(yè)照上，小雅和蕭蕭站在一起笑得開心，我看著她們，我是多余的。最后小雅送了我盆白色康乃馨，花語是純潔的友誼，我叫住她說我也有禮物送給你，我拿出百日菊遞給她，我想她明白的，很明白的吧。“琦，你說百日菊的花語是什么？”“永失吾愛。”她木訥了下，然后悲傷的轉(zhuǎn)身離開，蕭蕭并不知道為什么，她會哭？但我知道，讓我最后自私一次吧，我是個私自的人，用小雅的痛還我兩年的傷。

　　其實，要是再見面我真的想感恩，小雅你讓我擁有了那么多的快樂時間。所以，對不起，謝謝。

中學(xué)生作文感恩11

　　母親給與我的愛很大，大到讓我的筆尖無從表達(dá)，多少個句子的總和也寫不出我內(nèi)心的波瀾壯闊。不想用太多的表達(dá)方式去表現(xiàn)我與母親的感情，那太廉價了。也找不出多么華美的辭藻去修飾我的母親，她是一個再平凡也不過的母親，但在我的眼里心里，她是我的天，是永遠(yuǎn)不能代替的存在。

　　她不足160的個子卻撐起來我對女人的所有敬佩，我一直想成為一個她那樣的人，獨立，言寡，體勤，會修電，能縫衣，什么樣的事情都不能讓她彎腰。

　　曾經(jīng)我處于青春期叛逆時，大手大腳的花錢，親眼看見她日夜勞作的身影，但仍抵不住外面世界的誘惑，那太美好了。而她，對我極為嚴(yán)厲，要求我好好讀書，逼我去補(bǔ)課，我們像同種電荷一樣互相排斥，我們之間有一種別扭而尷尬的愛，我明白的，但我其實從未意識到那愛對于我究竟有多重要，直到無堅不摧的她突然病倒了。

　　她的腿是從我考上小班之后開始腫起來的，然后就不敢走路。本以為幾天就會好，畢竟她在我眼里是不會病不會累的。直到一年沒有假期的她請了一個星期假時，我才意識到這件事情的嚴(yán)重性，請了假去照顧她。那一個星期里，我不修邊幅到了極點，也算不上沒日沒夜，但我清楚地記得那時的我像陀螺，沒有停下來的時候。做著繁多的家務(wù)，費盡心思讓她多吃點飯，花大把時間為她揉腿，上網(wǎng)搜各種好秘方。當(dāng)時看著她不見好轉(zhuǎn)，我覺得天都塌了，她怎么會病呢？她怎么能病呢？有時晚上我都會躲在被窩里哭，一遍一遍對著月光祈禱她能好起來，我甚至想過用我的壽命去換她康復(fù)。聽爸爸說，其實她的腿很早就不好了，但怕影響我考小班，所以才一直忍著。那么，我的母親，她究竟在我看不到的日子里，自己承受了多少痛苦呢？我不想說也不忍說。

　　一周后在街上偶遇了我的同學(xué)，在他驚異的眼光里看，我看到了那時的自己，像極了一個落魄的乞丐，我突然吃驚地發(fā)現(xiàn)，我真的像是一個乞丐，向疾病乞求要回一個健康的她。原來在我的內(nèi)心深處，她竟然是這樣的重要。而這場病，也讓她對我發(fā)生了改變。她開始蛻去那層堅韌的外衣，開始向我暴露她內(nèi)心里的柔軟，不再像以前一樣，讓人覺得她高高在上無堅不摧，對世界來說，現(xiàn)在的她是再平凡不過的母親，對我來說，現(xiàn)在的她是再重要不過的存在。

　　一場病，讓不善言辭的母親開始大方的表現(xiàn)她的愛，一場病，讓我意識到她對于我究竟是怎樣的存在，一場病，讓我們住進(jìn)對方心里更柔軟的深處，一場病，讓我們學(xué)會如何去更好的愛。

　　愛就是你不說，我不問，但是你愛我，我知道。

　　時間一圈圈的走著，我們面臨文理分科，我想學(xué)不讓人看好的理，在外界的反對聲中，她毅然站在我這邊，無條件的支持我。但在分班的時候，位于成績單底部的成績讓我抬不起頭，我覺得空氣里都是嘲笑與不屑。我產(chǎn)生了巨大的無力感，我覺得自己像活在一個蜘蛛網(wǎng)里，無論我怎樣努力，身上還是被來自各方的壓力壓迫著，被牢牢粘住，抬不動腳。再一次的小休，看著身旁同學(xué)的無憂與快樂，我覺得自己像是個完完全全的失敗者，所以在打給她的電話中，我徹底爆發(fā)了。曾經(jīng)與她打電話，總是故作堅強(qiáng)說還行，忍著眼淚不敢流，怕讓她擔(dān)心她的女兒過的不好。但這一次，我覺得自己真的堅持不住了。

　　電話這邊的我，抱著手機(jī)蹲在陽臺哭了一個多小時，將積攢在內(nèi)心里的情緒全部吐出來，電話那邊的她，第一次讓我聽到了她的哭聲。她是那般堅強(qiáng)，那些冰冷堅硬都傷不了她，但她也有軟肋，那是內(nèi)心舍不得觸碰的柔軟，那是她女兒存在的地方。還有三天發(fā)工資兜里只有10元錢時，她沒有哭；奶奶犯心臟病，爺爺手術(shù)時，她沒哭過；遭受疾病的痛苦時，她也沒哭過。但是當(dāng)她知道女兒很累很苦很無助時，她哭了。在電話那邊反復(fù)地重復(fù)讓我不要擔(dān)心，說我學(xué)不好也沒關(guān)系，她不會怪我，她沒事。

　　大休回家時，晚上她主動要求摟我睡覺，然后握住我的手說：“我們換班吧，那里壓力太大了，我怕你受委屈，也不想讓你那么累，我唯一的要求就是你開心，你開心比什么都強(qiáng)。”那是以有個女兒在小班而在其他阿姨面前為豪的母親啊，那是什么都想爭最好的母親啊，現(xiàn)在為了女兒的開心讓她轉(zhuǎn)班。我握緊了她的手，搖了搖頭，我想堅定自己的的路。

　　從那以后，她會在我面前不時地提起她的工資，說她不用我養(yǎng)老。我的母親，用她最不擅言辭的感情陪在我身邊，讓我安心，給我寬慰。我也在漸漸成長，我也想成為他可以依靠的肩膀。

　　其實，孝順不僅僅是兒女對父母說的愛與依賴，是不論多累都要站直，因為我明白我所做的每一個決定，都是他們晚年的一滴水，一粒米，也是我畢生的心安。

　　十畫即愛，謝謝我不再年輕的母親這些年為我勾畫出的脈脈情懷。我明白的，你有一天也終將老去，但我會在時間的洪流中牢牢抓住你的手，給你陪伴，讓你依靠。

中學(xué)生作文感恩12

　　一路走來，雖歷經(jīng)坎坷，遭遇風(fēng)雨，卻也一路平安、在平凡中有所獲得。行程中有許多溫暖和感動相伴而行，許多的幫助和慰藉值得銘記和感恩。

　　首當(dāng)父母之恩。一聲呱呱墜地，父母就對兒女傾注了全部的心血和畢生的精力，直至生命終結(jié)還了有牽掛。他們用無私的愛和不計回報的恩情，貫穿了兒女的每一步行走和每一天的成長。他們用艱辛和堅韌，去盡力讓兒女的人生少點艱辛和磨難。他們的節(jié)衣縮食、永不停息的勞作，為了換來兒女生活的體面和永駐的幸福。兒行千里母擔(dān)憂，無論在哪里，父母牽掛的心總望穿秋水跟如影相隨；無論信息是否暢通，兒女永遠(yuǎn)是父母的叨念。父母營造的家永遠(yuǎn)是兒女停靠的港灣，累了、苦了、痛了，只有父母是完全的接納和分擔(dān)，他們用深深的愛，融化了子女所有的累、所有的痛，他們用永不言棄的耐心治愈兒女的傷口，并鼓勵其繼續(xù)前行。父母為兒女付出了一切，報答不盡的恩情現(xiàn)在只能深埋心底，“子欲孝而親不待”不僅是深深的遺憾，更是深深的痛，沒有了假如一切從頭再來，只有深深的思念和刻骨的銘記，只有了清晰的夢和醒來的潸然淚下。

　　感恩愛人。夫妻是500年前回眸注定了的今生伴侶，相知相愛是一種緣分，攜手同行風(fēng)雨兼程是緣分?jǐn)U大的外延，有著榮辱共當(dāng)生死與共的深刻內(nèi)涵。為了家的溫暖和溫馨，付出了全部的操勞和憔悴，期間的紛紛攘攘共同迎迓共同面對，還有那種包容、那種體諒、那種心心相惜，成就了家的其樂融融。為了家的溢彩流光，犧牲了許多、放棄了許多，最后成就了許多讓人瀲滟。經(jīng)歷過短暫的花前月下，其后的一生都在追求柴米油鹽的殷實和全家生活的有滋有味，無時無刻都在默默奉獻(xiàn)著勤勞，以滿身的酸楚和疼痛，換來了全家的歡歌笑語、臉龐紅潤。擁有那份天倫之樂，就是最大的回報，只要家里春天常駐，再苦再累也是享受。

　　感恩女兒。生兒育女不僅僅是傳承煙火，更多的是制造人生的歡樂和責(zé)任，從起出生之日起，家就圓滿了，歡樂就擠滿了角角落落。他們的童心激活了父母的童心，讓父母回歸了率真和純樸。有了兒女才深深體會自己父母如海般的恩情和無邊的大愛。精心呵護(hù)著他們的成長，也使自己的每一天充滿著規(guī)劃和豐富的內(nèi)容，他們成長路上的喜怒哀樂，都是父母眼里多姿多彩的進(jìn)行曲，他們所經(jīng)歷的溝溝坎坎，都是對父母毅力和智慧的考量，陪同他們一起去跨越，一同去感受兩代人的奮爭，共同去適應(yīng)人情冷暖和攀登前進(jìn)中的山峰，一同去收獲屬于家庭的喜悅。與子女相濡以沫的歲月里，無論是求學(xué)還是工作，舉全家之力的創(chuàng)造也是一種天倫之樂，也是幾代人血濃于水的真實印證。這種講究過程，不過分在乎后果的共同歷程，維系著家的活力，成為了薪火相傳的家訓(xùn)。

　　師恩難忘。從懵懂少年到自食其力，一段求學(xué)路，幾多恩師情。難以忘記恩師們無數(shù)次的挑燈夜戰(zhàn)奮筆疾書，他們付出了一生的嘔心瀝血。從青絲到白發(fā)，從青春年少到步履蹣跚，永不止步的誨人不倦，永不停息的釋疑布道。他們不僅讓我們學(xué)會了識文斷字、徹悟了天文地理，更讓我們學(xué)會了如何做人、如何讓人生過得實實在在。求學(xué)之路或長或短，但都為我們的人生打下了基礎(chǔ)、定下了基調(diào)、看清了前途、認(rèn)準(zhǔn)了方向。求學(xué)路上的所得，或許與人生的實踐大相徑庭，但沒有人對那時的求知無不感恩戴德，潛移默化的作用影響了每個人每段人生。知識不一定完全轉(zhuǎn)化成力量，但一定讓人受益終生，求知的歲月，就是為人生做好鋪墊的歲月。

　　感恩同窗、摯友。他們都是與自己的人生共同漫步過一段路程的人，雖然不是天天聚首甚至還遠(yuǎn)在天涯海角，但關(guān)注的目光無處不在，關(guān)心的話語會在恰當(dāng)?shù)臅r候恰到好處的送達(dá)。遇到困難會鼎力相助，遇到訴求會傾心恭聽，竭盡所能伸出援手，不需要言謝，不需要回饋，只需要問題的迎刃而解、困難無影無蹤，只需要見面時一杯淡酒和一副好心情。他們很多的時候不露山不露水，只要圈內(nèi)一聲召喚，就有了無所不能的能量，把不可能變成可能，把辦法總比困難多的座右銘變成雪中送炭、錦上添花。

　　感謝對手。他們使自己變得堅強(qiáng)、逐步強(qiáng)大。他們制造的陷阱和旋渦，讓自己學(xué)會了思考、學(xué)會了應(yīng)對，學(xué)到了書本上無法獲得的技藝。學(xué)會了在不利中找出路，在劣勢里找轉(zhuǎn)機(jī)。他們使自己變得不屈不撓，更加堅韌和抗壓。學(xué)會了寧折不彎、學(xué)會了困境中運用智慧突圍，豐富了閱歷、開闊了眼界。他們的逼迫，成就自己的超過預(yù)期的發(fā)奮。

　　需要感恩的人太多太多，需要銘記的感動太多太多，用銘記感懷，用“贈人玫瑰，手有余香”報恩。

中學(xué)生作文感恩13

　　時光悄然流逝，走過了十六年，我迎來了生命中的花季，我的花季有你，我不再害怕。我把你悄悄記在我的心靈圣地——日記里，數(shù)著與你攜手的日子，充滿了歡聲與笑語。盡管有時淚水悄然而至，只要有你在，我不再畏懼狂風(fēng)暴雨的打擊。

　　來到我的心靈圣地，到處留有你的痕跡，笑語歡聲且不言，就連淚水也深埋在我的記憶里。

　　20xx年9月3日 星期日 天氣 晴

　　漫長的假期終于過去了，可算開學(xué)了，心情還不錯。班主任是個“瘦骨嶙峋”的女老師，那可憐的鼻梁上架著一副不太相稱的眼鏡，哎！看上去鼻梁真有些不堪重負(fù)。我記得她說過的第一句話是“我們有緣會于此，我們不是敵人是朋友，我們之間不是權(quán)威，不是從屬，以后有難事別忘了還有我。”一句干巴巴的話，真不知能有什么感想，總之，我對老師沒興趣，以后和她更沒多大牽連。

　　20xx年9月5日 星期三 天氣 陰轉(zhuǎn)晴

　　花季迎來了一場寒雨。才開學(xué)幾天，又要交學(xué)費。當(dāng)班主任公布這一消息時，我有種想流淚的沖動，上學(xué)這些年來，為家里破費了不少錢，今年爸爸的生意不景氣，他日夜奔忙，我又怎么好意思再伸手要錢呢？哎！這不是雪上加霜嗎？我呆坐在座位上，皺著眉，欲哭無淚。她似乎看穿了我的心事。課間，我被叫去辦公室一“游”，讓我有些感動――她說：“你是不是交錢的事有些困難？如果是的話，我可以先為你墊上，有困難別忘了還有我。”我極力的否認(rèn)，因為我不想別人同情。她沒再說什么，就讓我離開了，哎！盡管我否認(rèn)了，可她的關(guān)心還是有些打動我，我覺得她有些好。畢竟寒夜中的任何一點火光都是能暖人心的。

　　20xx年9月7日 星期五 天氣 陰轉(zhuǎn)晴

　　寒雨轉(zhuǎn)晴天。今天是交學(xué)費的最后一天，媽媽還在為我的學(xué)費四處奔忙，我們實在不忍心打擾爸爸，還是讓他盡心工作吧！我想告訴班主任，學(xué)費晚些交，實在不行讓她先墊付。可這不是太沒面子了嗎？經(jīng)過內(nèi)心的多次掙扎，我決定敲響那道門。“當(dāng) ，當(dāng)……”我敲著辦公室的門，我的心蹦蹦亂跳。哎！真是煎熬呀！門開了，是班主任。她似乎明白我的來意，我還沒開口，她就從皮包里拿出了看似已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢，“拿去吧！我知道你家里有困難，畢竟小孩子也是要面子的嗎？以后有困難別忘了還有我。”她把錢塞在我的手里，我有千萬句要感想的話要說，卻哽咽了。我感動了流淚了，她輕輕為我拭去眼角的淚，就這樣我準(zhǔn)時交上了學(xué)費。我被她感動了，我的寒雨轉(zhuǎn)為晴。

　　20xx年9月10日 星期日 天氣 晴

　　愛如春雨潤心田。今天是教師節(jié)，我組織同學(xué)們來了一場“感念師恩”的party,我們把班主任約到學(xué)校，我們買了很多禮花，飲料，零食……我們給了老師一個大大的驚喜。班主任哭了，她被我們感動了。我們的愛如春雨潤了她的心田。

　　20xx年4月19日 星期四 天氣 多云

　　往日笑顏今帶淚。開學(xué)有段日子了，她天天面帶笑容，今天笑容依舊，可往日的笑眼今天為何泛紅，像是流出無數(shù)顆淚精靈。

　　我有點為她擔(dān)心，在我的努力打聽下，終于得知，她的父親得了重病，她每天奔忙于學(xué)校和醫(yī)院之間，她真的疲憊了。下午放學(xué)，她很快走出了教室，我急忙追上去賽給她一張字條，內(nèi)容是這樣的“我知道你每天如此奔忙，您累了，倦了，您每天忍著淚水，帶著笑臉為我們講課，別再獨自忍受悲傷，我們是朋友，在我們面前流淚沒關(guān)系，痛苦時，別忘了還有我們。愿您告別淚眼，笑容重展。她在驚異著，我匆匆的離開了。

　　20xx年7月11日 星期三 天氣 晴

　　無言拭淚嘆離別。天下沒有不散的筵席，相交總有離別。我們相約校園聚會，老師同學(xué)相約而至。我們回憶著那些在一起的日子，我們的笑聲充斥著整個教室。下午6：00我們依依不舍的要告別校園了。我們無言垂淚，班主任為我拭去眼角的淚水。她大聲告訴我們：“分別不是訣別，我們總有再見的時候，人生的旅途總有晴和雨，痛苦時別忘了還有我。”我們的淚水再次流下，分別了，讓離別的淚封印昔日的美好吧！

　　合上日記整理思緒，重談心靈圣地，感受你留下的痕跡，有笑亦有淚。在與你攜手的日子里，我不怕狂風(fēng)暴雨，有你在，我的心靈堅強(qiáng)不屈。

　　塵封美好的回憶，大步向著未來走去。不管平坦與荊棘，快樂痛苦都有你參與，我痛苦時不忘記還有你給我支持；你痛苦時，也別忘了還有我為你撐起一方天地。

　　“別忘了還有我”，對你，對自己。

　　沒有太多華麗的語言修飾這偉大的情感，我只能用最平實的言語表達(dá)我對老師最崇高的敬意。

中學(xué)生作文感恩14

　　書香彌漫在書房里，我靜靜地走進(jìn)去，輕輕捧起一本，只覺一股濃濃的情意涌上心頭，思緒在腦海里翻滾飛揚……

　　《非常爸爸》中的爸爸在孩子心里大都是忙碌嚴(yán)肅的，但爸爸們其實就是大男孩。他們也貪玩，也有這樣那樣的壞毛病，甚至還會掉眼淚，可他們所做的一切都是為了可愛的孩子們，讓他們開開心心每一天……掩卷而思，想起我的爸爸。他給我的愛卻是深沉的，雖然沒有華麗的詞藻的裝飾，但是像腳下的土地那樣厚實淳樸。

　　那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨自回家。到了停靠點，我卻看見一個人站在凜冽的風(fēng)中，風(fēng)不停地掀著他的衣角———是爸爸！透過窗子，清晰地看見爸爸的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，就是白發(fā)，一根根、一片片。爸爸的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒，卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道是為了誰…… 那被不斷壓倒和挺起的究竟是爸爸的白發(fā)還是爸爸的心？車靠站點，我快步走下。爸爸望見了我，快步向我跑來。

　　爸爸輕輕攜起我的手，想使我的手暖和起來，但我觸到的是冰一樣涼的大手，我緊緊地將爸爸的手攥住，爸爸卻忙躲開，“我的手太涼了。”我不顧爸爸的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。

　　爸爸用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一秒、每一天，陪伴我這一輩子。爸爸啊，你的愛是兒子一生的財富。

　　有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天……”是呀，讓我怎樣感謝你，爸爸。你賦予我生命、力量、幸福。爸爸，謝謝你給了我幸福，讓我學(xué)會了感動。我明白你的含辛茹苦，懂得你的滿心希望，我將盡我的力量給你幸福，給大家幸福，讓更多的人學(xué)會感動！

　　那本色彩艷麗的童話吸引了我，第一個是麋鹿母子倆的故事。小麋鹿外出貪玩惹惱了母親，母親十分生氣，小鹿最終離家出走了，誰知，中途竟碰到了一頭獅子，小鹿十分害怕，嚇得不敢動了，身體顫抖著。就在獅子撲向小鹿的那一刻，媽媽拼命救出了小鹿。小鹿明白了媽媽的苦心，向媽媽承認(rèn)了錯誤，媽媽笑著原諒了他，撫摸著她的頭親切地說：“孩子只要你能明白就好，咱們回家吧！”小鹿吸取了教訓(xùn)，積極地向媽媽學(xué)習(xí)生存的技能，茁壯成長！小鹿與媽媽快樂幸福地生活在森林里。看完這篇童話，我發(fā)現(xiàn)這多像生活中的我和媽媽呀！

　　媽媽的黑發(fā)中已經(jīng)開始出現(xiàn)“異類分子”了。我讓她坐下，找出那幾根白發(fā)，換幾粒糖果。在酸酸甜甜中，我覺察到了媽媽的衰老。心中的不安與愧疚也如漣漪般慢慢散開。

　　思緒回到了小時候……

　　9歲的一個夏夜，我因貪玩而惹怒了媽媽，媽媽一怒之下打了我一巴掌，我沖出了家門。飄飄的涼風(fēng)和“哇、哇”的蛙叫，映襯著媽媽愣住的臉和舉在半空中的手，我的眼淚奔涌而出。在忐忑不安中從正午等到了日落，心里既盼望又緊張。

　　在夕陽的余輝中，我聽見了那熟悉的電瓶車鈴聲。看著媽媽那疲憊的身影和晶瑩的汗珠，我在心里不住地說：對不起！而喉嚨卻發(fā)不出任何的聲音。

　　坐在車背上，我又撫弄著媽媽的頭發(fā)，一根根白發(fā)映入我的眼簾，刺痛著我的心。媽媽抓住我的手，一字一句的說：“別找了，讓它們長吧！我老了，你也長大了……怎么一賭氣就跑了呢？可把我急壞了。”我的淚不爭氣地涌了出來，滴落在媽媽的衣衫上，像一個個足印，沿著足印，我在成長，媽媽卻在衰老。

　　媽媽，我的好媽媽，我不會再這樣了，這是第一次也是最后一次。

　　我不奢望時光倒轉(zhuǎn)，只希望時間能停留一會兒，哪怕是一小會兒，讓媽媽衰老步子慢一些，讓我再和媽媽站一會兒，就一會兒，一會兒……

　　有時候，我們最該懂得感恩的時候，恰恰是不懂得感恩是什么。父母給了我們到人間走一遭的機(jī)會，還有什么是比這更大的恩情呢？嬰兒的啼哭是父母耳中最明亮美麗的旋律，孩子的笑臉是父母眼中最明麗最秀美的山水，我們玩耍時臉上沁出的汗珠是父母心中最溫馨最昂貴的珍寶……曾經(jīng)不懂父母筆直的脊梁因何彎曲，不懂父母青春的容顏因何憔悴，不懂父母濃黑的頭發(fā)因何斑白，不懂父母的辛勞究竟為誰……

　　歲月之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，淌過佛前鏡花水月般的許愿，透過眉宇間那份清晰的朝氣。因為他們，我由那個稚氣十足的孩童成長為朝氣蓬勃的少年；因為彌漫的書香，我理解了感恩，我學(xué)會了感恩。

　　花開，蟬鳴，葉落，雪飄，感恩之花，在彌散的墨香中綻放！

中學(xué)生作文感恩15

　　地球，我的母親！

　　地球，我的母親！ 天已黎明了， 你把你懷中的兒來搖醒， 我現(xiàn)在正在你背上匍行。

　　地球，我的母親！ 我背負(fù)著我在這樂園中逍遙。

　　你還在那海洋里面， 奏出些音樂來，安慰我的靈魂。

　　地球，我的母親！ 我過去，現(xiàn)在，未來， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎么樣才能夠報答你的深恩？ 地球，我的母親！ 從今后我不愿常在家中居處， 我要常在這開曠的空氣里面， 對于你，表示我的孝心。 地球，我的母親！

　　大自然是人類除了自己外,最可親的朋友;無論是傷心時還是回憶的時候沒，大自然總會默默的給我孤單的心,無言的慰藉!

　　大海!總以他寬廣,看不到邊;以他看不到底的蔚藍(lán);讓人感嘆不已;有人甚至慰以"什么比大海更寬廣,人的胸懷;什么是比大海還深,是母愛!"其實,兩者都無法衡量!

　　春去秋來，周而復(fù)始，我們生活在自然界中，接受她的饋贈、索取她的精華，過著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿�存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。

　　山川、河流、大地,都是我們美好的家園，給予我們理想和希望。

　　隨著年齡的增長，我對大自然的依戀越來越深，我想象不出，如果讓我生活在大都市的中心，生活在鋼筋水泥的叢林中,我的內(nèi)心該是多么的不安和寂寞!

　　這一年來我身體非常不好，大病小病不斷，情緒往往很低落。生活中的諸多不順讓我的性情越來越容易激動，脾氣也隨之大了起來。

　　在這之前我曾是一個多么溫柔多么恬靜的女子呀，我為此深深地?zé)�惱著�?/p>

　　所幸的是離我家不遠(yuǎn)就有一片開闊的田野，每當(dāng)我郁悶煩躁的時候就帶著小女兒去走走，滿目的綠意和清涼撫慰著心頭的疲憊和傷痕，讓我重又找回了那個真實的自己。

　　我在離家近百里外的鄉(xiāng)下支教，工作繁重不說，還要照顧在家嬌氣慣了的室姐，以至積勞成疾,身體每況愈下。好在鄉(xiāng)下的風(fēng)景時時讓我陶醉，能補(bǔ)償我所失去的一切。每每徜徉在蜿蜒的鄉(xiāng)間小路上，野花在腳邊不停閃爍，鳥兒時時從頭頂掠過，那種愜意，那種寧靜使我忘記了所有的勞累和不快，我也漸漸習(xí)慣了這種生活并深深地愛上了它。

　　在鄉(xiāng)下的這一段日子，我朝朝暮暮都流連于那清風(fēng)綠野、平沙嫩草，感受著季節(jié)的變化，目睹了農(nóng)民的辛勞，寫出了許多貼近生活的散文和詩歌，給自己的文學(xué)寫作奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

　　我剛學(xué)寫作就收獲不小，是因為我走了捷徑，從瞬息萬變的自然界中去挖掘?qū)ふ覍懽魉夭模�可以說是大自然賦予了我所有的才情和文思。

　　你有沒有發(fā)現(xiàn)，大自然中的每一只蝴蝶和每一只蜜蜂都是一首首歡快優(yōu)美的詩啊！

　　我看到自然中的每一棵小草每一朵小花都是那樣努力地呈現(xiàn)出動人的生命之美，那些農(nóng)民不辭勞苦地忙碌了一季又一季、一年又一年，悉心裝扮著這如詩如畫的田園，是他們的努力使田野變得越來越美麗，大地處處禾苗飄香，人人都能安居樂業(yè)。

　　我常常覺得大自然是最好的詩人和哲學(xué)家，農(nóng)民們個個都是天才的美學(xué)家，你看那隨便立在塘邊的一棵柳樹，那隨心所欲圍起來的園子都是那么恰到好處，讓人看著就是舒服，就連那懶洋洋地臥在門口的花狗都是一幅動人的畫呢！

　　如果離開了大自然我不知道我還能不能再寫出東西來，我想那時我思想的流泉一定都會全部枯竭的。

　　你看那些水中游耍的鴨子只只都是絕美的藝術(shù)品，那些在風(fēng)中飄揚的柳絲是世間最美的秀發(fā)，那藍(lán)天上飄逸的白云是多么的美麗和輕盈，人世間怎能找得出足以描述這驚人之美的文字！

　　在鄉(xiāng)下，清晨或者黃昏，我就這樣邊看邊走，走啊走啊走不停，走了一村又一村，走了一程又一程,走落了夕陽，走升了月亮，走出了星星，從秋走到冬，又從冬走到春。

　　水悠悠地流過田園，鳥翩翩地飛過天空，西天的云彩被夕陽染成一片鮮紅。

　　花悄悄地開放原野，樹靜靜地站立森林，晴空下廣袤的大地能激起你萬丈豪情！

　　春天的田野是多么絢麗迷人！金黃的油菜花,嬌艷的紫云英，還有那一望無垠的碧綠的麥田仿佛碧波蕩漾的海面，微風(fēng)輕拂，海潮涌動，真是美侖美奐！佇立田間，一首小詩或者一篇散文就慢慢構(gòu)思成了，就連歸來的睡夢里也飄溢著濃濃的芬芳呢。

　　可以說我學(xué)寫散文和詩歌有兩個最好的老師，一是大自然，二是書籍。大自然總是給人以啟迪和激情，它是永無休止的創(chuàng)作源泉!

　　美麗的大自然啊,我永遠(yuǎn)深深地?zé)釔勰愀兄x你！