感恩對手的作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感恩對手的作文，希望對大家有所幫助。

感恩對手的作文1

可敬的對手們：

　　還記得你們用那份比拼，那份執著，一直伴著我成長，只記得一路上有了你們，才會有我的頑強斗志。

　　對手3，不知你還記的嗎，我的成績一直沒有你好，即使我“拼命學”，你很輕松的學，也沒能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉一百圈，也未必能趕上我，這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當時的我生氣極了，發誓要考好，證明與你并無差距，于是那段時間，我為了趕上你，嚴禁了所有的漫畫。那段時間，是你的那句話，刺激我，讓我堅持了下來，功夫不負有心人，我成功了。那段時間的苦日子，因為你的刺激，我堅持了下來，也讓我驚訝自己居然能堅持下來，看到成績發下啦，雖然只比你多個小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

　　對手2，還記的游泳的時候吧，你的游泳姿態美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的惡人惡語，而變成了同學們的討論對象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評委也肯定了我的游泳姿態比你標準，我開始變得堅強，變得要強，謝謝。

　　對手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會如此堅定，如果不是你們，我的潛力不會被發現，我無法想象成長的道路上如果沒有你們，我該怎么進步，讓我們比著學習，比著進步，讓陽光大道上多些匹敵的對手，讓自己進步得更快吧！

感恩對手的作文2

　　羚羊感謝獅子的追逐，使其擁有矯健的步伐，大海感謝礁石的阻遏，使其激起壯美的浪花。酒逢知己千杯少，棋逢對手趣亦多。感謝對手，使我們的人生更加璀璨，生活更加美好，世界更加精彩。

　　縱覽古今，一個人的成功，一個人企業的興盛以至于一個國家與民族的繁榮，都離不開對手，對手的重要性，可想而知。

　　康熙執政六十一年載，建立了無數偉業，創造康熙盛世的大一統局面。可他晚年卻說，其最重要感謝的是鰲拜，是吳三桂，是鄭經，是戈爾丹，正因對手的強大，才使康熙成長，換句話說，沒有對手便沒有如今的康熙圣祖。這是多么豪邁的氣概啊！以雙手去擁抱感謝對手，只因對手磨煉了他的意志，這才是真正的強者！

　　個人如此，一個集體，一個企業，也是如此，當今中國知名的乳制品企業，蒙牛伊利，他們是我們最為熟知的“死對頭”，在市場經濟的競爭下死死咬住對方的步伐，不斷的追求更優的品質，更好的服務，兩者在競爭中蓬勃發展，成為了在世界范圍內的知名企業。

　　所有這些，無一不在告訴我們是對手，教與我們拼搏，是對手，促進我們發展，更是對手，引領我們走向成功。

　　睜眼看看世界，一個民族的復興，也無不印證出這個道理。德意志民族懂得尊敬對手，感謝對手。當它羨慕法國古典音樂并將其視為對手的同時，德意志民族為人類孕育出了海頓，貝多芬，巴赫，舒曼這樣的音樂大師，在敬仰英國文學將其視為對手的同時，德意志民族為世界出了叔本華，黑格爾，尼采，馬克思這樣的哲學大師，在欽佩美國汽車制造全球第一的同時德意志民族為全球制造了寶馬，奔馳，大眾，保時捷這樣知名的汽車名牌。面對如此尊重對手，感謝對手的民族，我們不得不肅然起敬。

　　朋友！對手磨練我們的意志，讓我們發奮圖強，對手鍛煉我們的精神，讓我們開拓創新。感謝對手吧，是他讓我們走向輝煌！

感恩對手的作文3

　　勁草感恩疾風，是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。

　　感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。

　　人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手。或許每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。

　　就好似疾風才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且健壯非常；而西岸的鹿卻數量銳減，直至消失殆盡。由此觀之，在某種程度上，對手——還賦予了我們繼續生活的動力。因此我們感恩對手，感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。

　　同樣的道理換到學習上也一樣的。學如逆水行舟，不進則退。逆水，便是我們的對手，我們要戰勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經驗，積蓄了力量，終于，我們戰勝了它。于是乎，我們進入了下一個關卡。由此看來，對手——在某種程度上，也意味著困難。但是，對手是活的，而困難是死的；對手是朋友，而困難是永遠的敵人。我們感恩對手，感恩對手賦予我們“演習戰斗”的機會。

　　生活中，我們有對手；學習上，我們有對手；工作中，我們也有對手。對手無時不刻不在威脅著我們，對手也無時不刻地激勵著我們，激起我們拼搏的斗志，揚起我們創新的風帆。其實對手給予我們的`，還有更多…更多…

　　因為有對手，我們才會睿智；因為有對手，我們才會拼搏；因為有對手，我們才會走向成功。是對手，磨礪了我們的意志；是對手，為我們的生活增色添彩；也只有是對手，才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價值連城的美玉。我們難道不應該感恩對手，感恩對手給予我們的一切么？

感恩對手的作文4

　　感恩，是我們這一生的必修課。感恩幫助過我們的人，讓我們懂得了知恩圖報；感恩愛過我們的人，讓我們感受到被愛的溫暖；感恩父母，讓我們體驗到了生之喜悅……有太多的人值得我們去感恩。我最感恩的人，就是———對手。

　　或許你會奇怪，為什么要感恩對手呢？她有時會超過你，有時你們會因戰爭的成敗而擦出一些火花。但是，我認為，有一個對手才是最好的財富。因為對手像一條長鞭，時時刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意，當因大意而輸了的時候，心中就好像被長鞭來了重重一擊，立刻就明白了下一步該怎么做，該如何努力學習，期待下一次的勝負。

　　我因有了對手，才學會了超越，才學會了不斷進步。其實，人這一生，都是在競爭中不斷進步：在學校，與同學競爭；在企業中，有企業成員之間的競爭；在國家之間，有國與國之間的比拼和趕超。有競爭才會有成功。

　　我在學習中，最喜歡與勢均力敵的對手競爭，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經之路。當與同學競爭時，你就會自覺的從各個方面嚴格要求自己，每當想到自己上課或許在說話的時候，思想不集中時，只要一想到對手在認認真真的聽講，自己也會立刻回到學習狀態中，并在心中暗暗警告著自己。因為有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學會了“取長補短”，明白了對手在自己學習過程中的巨大作用。

　　一個好對手值得我們感恩，她讓我們懂得了太多太多，可我們應該如何感恩她們呢？我想：對她們益處最大的方法是嚴格要求自己，讓對手從自己身上也可以學到東西，還更嚴格要求了自己，豈不是一舉兩得？

　　希望每一個擁有對手的人不要對對手產生憎恨心理，而要感恩她們。

感恩對手的作文5

　　生活中存在很多我們自己的對手，可以說時時處處。對手可以讓我們找到奮斗目標，取長補短，激勵我們做得更好，對手不是我們的敵人，而是我們的朋友，所以我們要感恩我們的對手。

　　我心目中有兩個重要的“對手”，一個是我的柳琴輔導班的同學，是個留著齊劉海的直爽可愛的小女孩，叫亓靖涵，比我年齡小半年，一個是學校里的同學武聞迪，她學習成績一直很好，在學習中我們是對手，在生活中我們是形影不留的好朋友。

　　先說說我于第一個對手——亓靖涵德故事。還得從去年寒假的一次省級比賽談起，記得是柳琴老師選我和齊靖涵參加勝利的一個重要比賽，并告訴我們說：“我倆誰的比賽成績好就會得到一個神秘大禮。”我倆為了這個神秘大禮暗自較勁，課上認真聽講，回家刻苦練琴，最終比賽結果出來了，我倆都得了個三等獎。老師說：“你們兩個都不錯，神秘大禮一人一份！”我倆欣喜若狂，老師送給我倆一人一個大大的禮盒，我們倆迫不及待地拆了一層又一層，最里層是我們的獲獎證書，齊靖涵大聲喊道：“老師，你送的神秘大禮也真夠大的了，謝謝老師。”我倆和老師都會心地笑了。雖然沒得到神秘大禮，但是通過這次比賽，我感覺如果沒有齊靖涵這個對手，這么枯燥的練琴過程我一定不會堅持下來，更不會得到這么好的名次，要感謝這次比賽，感謝這個對手，后來我倆還通過這次比賽成為了柳琴輔導班的好朋友呢。

　　我第二個對手是我從一年級就同班的大個子女生武聞迪，長得濃眉大眼的，既秀氣又調皮。我倆一直情同姐妹，是很要好的朋友，但在學習上卻又是“對手”。我倆成績在班里都還不錯，論名次的話有時我在前，有時她在前，雖然都暗暗較著勁，但無論誰有不懂的問題都可以開誠布公的互相討論講解，誰取得好成績都為她高興，我慶幸我有這樣的好朋友。

　　感謝對手，正是由于他們，我才會認識到自己的缺點，才會激發我的潛能，才會激勵我不斷進步，才會迫使我奮勇前進，勇攀高峰！

　　我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩！感謝對手！感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好！

　　感謝對手！

感恩對手的作文6

　　在人的一生中，會經歷許許多多的第一次：第一次聆聽小鳥的歡唱；第一次觸摸小草柔軟的身軀；第一次觀看花開花謝……從中，我們會領悟到許多。

　　記得那一次，我第一次參加古箏比賽……輪到了我，我信心十足地走上臺去，開始演奏。結束后，我竟然獲得了到現在為止的全場最高分，我欣喜若狂。可是，好景不長，隨后上去演奏的同學，竟然比我彈得還要好！她彈得十分流暢，并且富有激情。她投入的演奏，仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最后，她以與我0.001的分差，奪得了全場第一名。

　　回家的路上，我很傷心，很失落。心想：她憑什么是第一，她原來彈得還沒我好呢！這次只是她走運罷了。媽媽看到我這樣，便開始安慰我，幫我分析原因。媽媽問我：“你知道她為什么比你高0.001分嗎？”我搖搖頭。“那是因為你沒有做到刻苦、勤奮的練習。”媽媽說。我反駁道：“可是我也練了，而且我還比她聰明呢！”“可是你要記住：‘天才等于百分之九十九的努力加百分之一的天賦呀！’人家每天都要練習八個小時呢！而你呢？能連一個小時就不錯了。所以，她是不是比你彈得熟練、準確呢？只有付出汗水，才會得到收獲，那0.001分就差在這上面了。”聽了媽媽語重心長的話語，我慚愧地點了點頭。

　　第二天，我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習了。對于每一支樂曲我都是在了解了它的感情色彩后，再用心去彈好每一個音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師，并反復地聽、仔細地看樂曲光盤。心里總想著要超過她……

　　第二次比賽，已經是一年之后了，比賽結束后，我果然取得了優異的成績。她來祝賀我，我說：“我還要感謝你呢！是你教會了我做事情要勤奮，要刻苦，不能耍小聰明！”我們兩個走在陽光下開心地笑了。

　　那一次，我學會了感恩，學會了感恩對手。明白了只有抱著一顆學習的心去面對一切，才能進步。

感恩對手的作文7

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;我感謝我的對手，因為他（她）給了我很多很多…

　　不知你有沒有聽過這樣一個故事：有兩個池塘，喂著同一種魚。一個池塘食料充足，安全舒適;另一個池塘放入了魚的天敵。人們都覺得食料充足池塘里的魚會活得很好，而另一個魚會因為它的天敵斗爭而死去。然而，他們都錯了。幾個月后，安全舒適的那個池塘的魚因為缺乏活勁，常有死魚，而另一個池塘里的魚卻異常有活力，生長速度加快。

　　對手，并不可怕。其實最可怕的是沒有對手。有了對手，便會有競爭，有競爭，才會有進步。沒有對手，人生便毫無價值。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難尋，在競爭要學會欣賞對手，沒有對手，就會不知所往，生命也因此毫無意義。

　　學習往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失利時，會發現自卑這個強度大的對手爭向你張牙舞爪;而每當因為一次成功而得意忘形時，會發現樂極生悲也會悄悄的靠近你;每當…其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們左右，我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的心胸友好的說一聲：感謝對手。

　　正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡無味，而變得美麗，變得七彩斑斕;正因為有了對手，我們才不會像人工繁殖的鮮花一樣弱質纖纖，而變得越來越強;正因為有了對手，我們才能享受真正的快樂，那么為什么不道一聲感謝對手呢？

　　你把我的那個魚和他的天敵換成獵豹和羚羊就哦了

　　類需要感恩，動物需要感恩，大自然中一切都需要感恩。要感恩家人，感恩社會，感恩故鄉，但我們更需要感恩對手！

　　感恩對手，感恩競爭。對手讓我們氣憤，對手讓我們高興，氣憤，那是因為你失敗后，那種失落的感覺，高興，那是因為你勝利以后，那種開心的感覺。對手，使你感到威脅，競爭，使你感到迫脅。讓我們靜靜傾聽，讓我們靜靜感受，感受對手帶給你的快樂！

　　對手，讓我們有上進心，對手，讓我們感到開心，感到快樂！讓我們一起感恩對手！

感恩對手的作文8

　　對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對手，并不可怕，其實最可怕的是沒有對手。有對手，便會有競爭，有競爭，便會有進步。沒有對手，人生便毫無價值。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。我在我們班上，算是一個作文好手，但是我有一個對手，她，名叫姜靜雪。

　　她是一個出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個活潑開朗的人，和同學們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當，有時甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手，將遇良才。”

　　記得那是五年級的一節作文課，林老師開始報作文的分數。當她報到“孫欣杰，95分”時我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想著想著，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過，我那個“對手”也同樣得了95分。

　　林老師微笑的對我們說：“我們先來讀一讀孫欣杰的作文。”我一回頭，看到了同學們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪，只見她宛如平常，正仔細地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然，不知誰插了一句話，林老師說：“凡是認真聽的，都一定是作文寫得好的人。”我一聽這話，臉便紅了，認真地聆聽起她的作文。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當時我就暗暗地把她視為對手，努力地查找自己的弱點，縮短差距，發揮自己的優勢。經過半學期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理。總算“皇天不負有心人”，在“力學杯作文競賽”中，取得了一等獎的桂冠，內心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績，真的要感謝她。

　　孟子曾經說過，生于憂患，死于安樂。我希望我以后的學習、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手，這樣會激發我的斗志，使我變得更銳意進取。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學會欣賞對手，因為對手的存在，會使你更加堅強;因為對手的存在，會使你更加成熟;因為對手的存在，會使你更上一層樓;因為對手的存在，會使你具有危機感，你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。感恩對手！