以感恩為話題的作文900字 感恩父母
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的以感恩為話題的作文900字 感恩父母，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以感恩為話題的作文900字 感恩父母1
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。沒有親情，友情和愛情，沒有愛，世界就會變成一片孤獨和黑暗，將不會有光明。——題記
“感恩”這個詞，在每個人的字典中都會找到，它并不陌生，然而它的含義卻包含很多，我們也許并不能全部知曉，但需要去行動，去探索感恩的含義，哪怕這需要一個漫長的過程，但也要，因為它對我們意義非凡。
“誰言寸草心，報得三春暉”聽！隔壁學(xué)堂里瑯瑯上口的古詩文，我們每個人都不會陌生，因為在小的時候我們就已經(jīng)了解，卻不明白其中的含義，然而其中講的就是感恩。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”這些古老的俗語講的都是感恩。可見感恩這個詞在我國源遠(yuǎn)流長的文化中早已擁有。在我國文化長廊中還有許許多多關(guān)于感恩的事例。還記得嗎？在二十四孝中“賣身葬父”“臥冰求鯉”的故事一直流傳到現(xiàn)在，想必大家也為之感動過吧！其中講述的也是感恩。他們感恩的是對父母的愛，對父母的養(yǎng)育之恩的報答，是世界上偉大的感恩的表現(xiàn)。
什么是感恩之心？感恩之心就是對世間所有人，所有事物給予自己的幫助表示感激。感恩父母、感恩老師、感恩一切，是他們生養(yǎng)了我們，給我們一切的一切，我們要銘記在心。感恩之心就是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，一刻不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微，無論你是怎樣的驕傲，無論你生活在何地，或是有怎樣的難忘的經(jīng)歷。只要你生活中常常懷著一顆感恩的心，就可以了。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人缺少一顆感恩之心，必會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報，反而忘恩負(fù)義，必會是遭人唾罵的無恥之人，世間就會變得無情，一片黑暗！所以每個人應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會尊重他人，對他人的幫助時時懷有一顆感恩的心。
在我們身邊，每天都會有感恩的事情發(fā)生，你如果用心體會就會發(fā)現(xiàn)。
感恩生活帶來的挫折磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，讓我們更深刻的理解生活，感恩父母吧！感恩老師的諄諄教導(dǎo)。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一給微笑或是一注眼神，感恩于這一切的存在，讓我們體驗到了真實的美好，讓我們以感恩的心態(tài)面對生活中的一切幸福和苦難，享受著真實的生活。
一起去感恩吧！
以感恩為話題的作文900字 感恩父母2
感恩，是一種美好的情愫。擁有一顆感恩的心，才會永懷感恩之情。
我感恩生命。生命是寶貴的，因此我要用感恩去珍惜生命，用珍惜去感恩生命。每一個生命都來之不易，去之可惜；每一個生命，都會開出燦爛的花朵；每一個生命，都充滿夢想，充滿希望，每一個生命，都將是一顆盛夏的果實；每一個生命，都將是未來的陽光溫暖大地。珍惜生命，就等于珍惜一切。生命，是地上的小草一棵，是樹上葉兒一片；生命，是天上的星星一顆，是太陽的光芒一縷。珍惜一切，就等于感恩一切。
我感恩生活。生活是多彩的，如同天空中的彩虹一般，交織著七彩的夢。生活中的每一次酸甜苦辣，每一次悲歡離合，都是回味無窮的點斑斕；生活中的每一個春夏秋冬，每一次風(fēng)吹雨打，都是閉目猶先的篇篇畫卷。往事如風(fēng)，輕輕吹過，帶走了空氣中的芬芳，留下了一片回憶，曾經(jīng)的感動，彷徨，悲傷、曾經(jīng)的奮斗、努力、拼搏，失敗，還有滴滴淚水和次次笑容，所有吹過心靈的春風(fēng)和秋風(fēng)，都被——珍藏。畢竟生活的天空，有陽光明媚燦爛無比的晴天；有烏云密布嚴(yán)遮不散的陰天；有細(xì)雨淅瀝綿綿不斷的雨天；也有北風(fēng)怒吼大雪紛飛的雪天。即使是生活中最暗淡的時候，我依然熱愛生活，感恩生活。
我感恩幸福。幸福是什么呢？幸福又在哪里呢？我想，幸福就是快樂的升華，是一種美好的自我感覺，幸福不在天上，也不在地下，幸福就在我們的心田里。一聲問候，一個笑容，一句安慰的話語，那是幸福；一個熱情的幫助，還有爸爸媽媽的嘮叨，親戚朋友的勸說，老師同學(xué)的團結(jié)相助理解支持，那也是幸福。幸福不在讓我寂寞冷落傷心難過，因為對一切都感到幸福，還有什么煩惱和憂愁呢？當(dāng)心情被寂寞包圍，微笑被傷感帶走；當(dāng)眼睛被淚水打濕得模糊；當(dāng)身心被病魔折磨變得萎弱，你是否依然感恩幸福？盡管如此，我還是感恩幸福。
我感恩自然。投身于自然，領(lǐng)略大自然的情調(diào)，也別有一份趣味。青青的小草，密布山坡，春風(fēng)吹來，柔腰細(xì)展，暴雨過后，依然挺拔；鮮艷的花兒，姹紫嫣紅，干姿百態(tài)，芬芳四溢；威峨的大山，高高聳立，又有群山連綿，此起彼伏；潺潺的流水清清，清清水中魚兒游；還有飛流直下的瀑布，藍(lán)藍(lán)的天空，茫茫的大地……多彩的自然，多彩的世界。
讓我們擁有一份感恩的情愫，擁有一顆感恩的心！
以感恩為話題的作文900字 感恩父母3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》，內(nèi)心總是激動不已，它讓我想起了我身邊很多的人，一幕幕出現(xiàn)在我的眼前……回響在我耳邊，感恩，就像陽光雨露；感恩，就像春風(fēng)秋雨……現(xiàn)在我就講講在我身上發(fā)生的事情。
我的幼兒園是在四川綿陽度過的，記得我小時候，有次生病，奶奶半夜起來帶我去看醫(yī)生，那天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸是職業(yè)軍人保家衛(wèi)國，媽媽出差了，奶奶背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，路上，奶奶一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了好遠(yuǎn)了，我倔強的要從奶奶背上下來，可奶奶始終都不愿意，就這樣，到了醫(yī)院，奶奶滿頭大汗，根本顧不上擦汗就忙前忙后給我看病拿藥打針……這就是我最愛的奶奶，父母給了我生命，慈祥的奶奶含辛茹苦把我養(yǎng)大，真的很感謝奶奶。
上小學(xué)的時候我來到了西安，懵懵懂懂的我，寫的字時大時小，什么都不會，王老師總是不厭其煩的手把手教我。記得有一次，我沒有完成作業(yè)，王老師讓我寫檢討，我非常害怕，當(dāng)我緊張的把檢討交給王老師的時候，她溫柔的摸著我的頭親切的對我說：“下次不要再犯錯誤了，我這一次就原諒你了。”師恩如山。我的點點滴滴的進步和取得的成績?nèi)慷寄壑燎诘暮顾Ｄ窈酱I(lǐng)著我駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天播灑知識的雨露，滋潤著我……王老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，您的愛最偉大，最無私，最神圣。
我的爸爸是職業(yè)軍人常年在外，每次只要有空就會打電話給我，只要有時間就會回家陪伴我，教會我跳繩，教我種花生和小樹，還帶我出去爬山和野炊……我的媽媽是個管理人員經(jīng)常出差，但是只要我需要她總是第一時間趕到我的身邊，媽媽總是說：“活到老學(xué)到老，每天進步一點點。”培養(yǎng)了我勤讀書愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有了爸爸媽媽無微不至的呵護和關(guān)愛，不管他們在不在我的身邊我都會感到無比溫暖，都會感到自己是世界上最幸福的人。
還有好多好多的人給了我無盡的愛和關(guān)懷，讓我健康平安的生活著，快樂的學(xué)習(xí)著……對他們，我也應(yīng)該心存感恩。一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚，一秒也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，世界美好豐盈！讓我們懷著感恩的心，對著世界大聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己——感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每個人擁有一顆感恩的心，這個美麗的世界將變成愛的海洋！
以感恩為話題的作文900字 感恩父母4
小鳥飛走時，會記住出生時的巢穴，樹苗長大時，不會遺忘滋養(yǎng)它的土地;江河流淌時，雪域高原是它記憶中的烙印。生活中處處都有感恩。現(xiàn)在，讓我們一起踏上感恩之旅，學(xué)會感恩。
世界上有一種人，和你在一起的時候，總是千萬次囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全。你覺得很煩，卻也覺得很溫暖。缺錢的時候，他說會說些賺錢不易之類的話來訓(xùn)你，邊教訓(xùn)，邊塞錢給你。這種人，叫父母。天地寬大，父母恩大。在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。而父母的恩是我們一輩子也償還不了的。我們對父母的回報并不需要太多的物質(zhì)上的東西，一個眼神，一個動作，就能體現(xiàn)出這其中的愛。尊敬父母，體諒父母，關(guān)心父母，讓父母為我們驕傲，自豪，這就是對他們最大的安慰了。
世界上有一種人，總是在默默地奉獻自己，如辛勤的蜜蜂，如燃燒的蠟燭，毫無怨言。他與你雖無密切關(guān)系，卻又待你如兒女。他有自己的個性，卻會對你的無理以寬容，時時教導(dǎo)你人生的大道理，讓你變得成熟，讓你在人生舞臺上綻放光彩。這種人，叫老師。一日為師，終身為父。我們不應(yīng)該忘記是他們在半夜中為我們批改作業(yè)，是他們?yōu)槲覀儾傩膭诶鄱琢祟^發(fā)，有了深深的皺紋。感謝老師，我們可以在教師節(jié)送上一束鮮花，在見面時打個招呼，在上課時認(rèn)真聽課，嚴(yán)守紀(jì)律，在下課時也可以與老師談心……這些的舉動對我們而言輕而易舉。只要我們愿意，老師將會變得更開心。
世界上有一種人，總是在你最難過時，給予你莫大的安慰，讓你重新展開笑容;總是在你最困難時，給予你幫助，讓你度過難關(guān);總是在你最開心時，陪著你笑。可以與之?dāng)⑶那脑挕Ｉ鷼鈺r也可以互相抱怨，但時間又會讓你們重修舊好，回復(fù)往日的歡聲笑語。這種人，叫朋友，友誼是難得到的，一份真摯的友誼是最純的，而一個好的朋友，對你的生活也會起很大的幫助。俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。擁有一位朋友，將會讓你受益終生。所以，我們應(yīng)當(dāng)感謝我們的朋友。對待朋友，就應(yīng)該多體諒他們，珍惜彼此間的友誼。
生活在感恩的世界里，就要學(xué)會感恩。感謝父母、老師、朋友，還要感謝一切的人，是他們共同為我們創(chuàng)造這樣一個美好的環(huán)境，讓我們不斷成長。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
以感恩為話題的作文900字 感恩父母5
、 曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過，上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗，關(guān)于學(xué)習(xí)的作文《學(xué)會感謝的作文》。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界.
以感恩為話題的作文900字 感恩父母6
一縷溫暖的陽光，讓人感動；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一句關(guān)懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩。
常懷感激，就如在心中點燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎感言中提了這個又提了那個，卻唯獨沒有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什么時候都不要忘記對有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，是對生存狀態(tài)的釋然，是對現(xiàn)在擁有的在意，是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行。
在人際交往中,情感是流動的,而且是雙向流動的,愛的能量是不斷流動著的美好感情的匯聚。
為什么對生活和他人總是抱怨的人不快樂?因為情感的通道被抱怨堵后,心靈處于封閉的狀態(tài),生命的能量在抱怨中一點一點的消耗枯竭。不論男人還是女人,當(dāng)他/她不以感恩之心面對生活,而是以自我為中心畫地為牢時,他/她的生命就會停止成長,甚至過早地凋謝.當(dāng)他/她的情感里充滿抱怨時,他/她的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而無法流動.感恩不是單純的一種情感表達,而是生命能量的一種積蓄,以及對他人對萬物的一種尊重。
感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛人進行溝通,誤解、不滿隨時可以化解,因為感恩之心讓每個人學(xué)會觀察,既觀察對方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會隨時變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗,使情感不會腐爛和變質(zhì)。
朋友，讓我們在感恩中成長，體會感恩的偉大……
以感恩為話題的作文900字 感恩父母7
“讀萬卷書，行萬里路”讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲，我讀《感恩，我們要行動》則給了我心靈深深的觸動。它是我最喜愛的一本書。
這本書是由李俊山編著，由北京婦女兒童出版社出版的，包括認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等12個章節(jié)。它具有鮮明的獨到之處：一是邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰。在編排的結(jié)構(gòu)上，從感恩父母依次延伸到感恩老師、朋友、社會、大自然和國家。二是思想的引領(lǐng)性更為廣闊。每個章節(jié)的前面有引言，每個感人的故事前后還有引導(dǎo)性的闡釋和點評，幫助讀者從更廣的視角、更高的立意去領(lǐng)會感悟感恩。認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、……
整本書講述了一個又一個讓我潸然淚下的真實故事，《母親的遺言》：四川汶川大地震時，她用自己的身體拯救自己的孩子，在手機上留下：親愛的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛你;《天亮了》：在生死的瞬間，父母想到的不是自己的安危，而是用他們的雙手把生的希望留給了當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝，歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的孩子，并創(chuàng)作了《天亮了》這首歌，打動了億萬觀眾。《老師的眼淚》：一位高中的老師，為了讓自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。樹立學(xué)習(xí)的信心，在一次考試后，給班里的每位學(xué)生的分?jǐn)?shù)都多加了20分，在講原因的時候，老師眼睛里充滿了淚水，并且給學(xué)生們深深地鞠了一躬并且說了一句：“同學(xué)們，拜托了”，令我讀懂了每日為我們操勞的老師;《朋友》的故事教會了我如何對待身邊的朋友。《英雄鄧世昌》讓我明白了祖國是母親，要為了母親不惜犧牲自己的一切……所有的一切都是那么令人感動。哪一個都是感恩的典范，深深地震撼著我!
感恩等于孝+德+法，孝就是孝敬，孝敬長輩;德就是品德;法就是道理。三種加起來就是感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，是要行動起來的，。“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的.感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友，老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師節(jié)日時遞上一張卡片，在朋友失落時奉上一番問候與安慰?這都是感恩。他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累?又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋?感恩需要你用心去體會，去報答。
《感恩，我們要行動》就像一泉甘甜而清澈的溪水，滋潤了我干涸的心靈，打開了關(guān)閉已久的感恩之門，賜予了我一顆感恩的心，令我對周邊的人充滿感激。《感恩，我們要行動》是我成長路上的指明燈，照亮了我前行的路!無論走到哪里，都要心存感恩!
以感恩為話題的作文900字 感恩父母8
魚兒感恩清泉，因為清泉給了它溫馨的家；小鳥感恩天空，因為天空能讓它展翅翱翔：樹苗感恩雨露，因為雨露讓它茁壯成長。而我們應(yīng)該心懷感恩，感恩許許多多的人，因為他們用愛滋潤看我們，讓找們在藍(lán)天下健康成長。
我們應(yīng)該感恩父丹。父母把我們帶到這個鳥語花香的世界，我們的生活更離不開他們。出門時，父母會叮囑我們注意安全；生病時，父母會無微不至地照顧；摔倒時，父母會鼓勵我們勇敢地爬起來；遇到困難時，父母會傾注所有來幫忙；遭遇挫折時，父母會默默地為我們排憂解難；取得成功時，父母會為我們衷心祝賀，與我們同歡笑；犯錯誤時，父母會毫不猶豫地原諒我們……父愛如山，母愛似水，我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨，幫助父母做家務(wù)，關(guān)愛父母的健康，用健康的人格和優(yōu)異的成績回報父母，這是對父母最好的感恩。
我們也應(yīng)該感恩老師。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子。”的確，師恩令人難忘！是老師引領(lǐng)我們打開知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游；是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩，指導(dǎo)我們編織夢想，追尋夢想；是老師
教會我們眾多的人情世故，讓我們在人生的道路上揚帆起航，從容不迫……這份恩情，我們怎能不報？那么，請課堂專心聽講，努力管好自己，接受老師的諄諄教誨，用優(yōu)異的成績來回報老師吧！
我們還應(yīng)該感恩朋友。培報說過：“友誼使快樂倍增，使痛苦減半。”確實如此，當(dāng)我們失敗時，朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦：當(dāng)我們成功時，朋友樂意與我們一起分享喜悅：當(dāng)我們遭遇困苦時，朋友總會與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問候，一個微笑，一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。而寬容對方，真誠相待．好好珍惜便是最美的感恩。
我們更應(yīng)該感恩那些幫助過我們的陽生人。也許，他在公交車上為我們讓座；也許，他給迷路的我們指明方向；也許，他在我們跌倒時，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那，是他們給了我們溫暖和力量，讓我們覺得世界如此溫馨美好！那么，請學(xué)會關(guān)愛他人，幫助他人，善待他人，這是最真的感恩。
人們常說；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”是呀，感恩是一種貴任，是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧！心懷感恩，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩，我們的社會將繁花似錦：心懷感恩，我們的生活將會變得更美好！
以感恩為話題的作文900字 感恩父母9
初春二月，溫暖的陽光充滿了小區(qū)，我和朋友在小區(qū)的草坪上玩耍。過了一會兒，我看到一位年輕的母親抱著一個嬰兒走過來。孩子在媽媽懷里哭了，媽媽一臉開心地溫柔地和她說話。當(dāng)我看到陽光下的母子，我突然想到了我的父母。我在他們懷里咿呀學(xué)語，在他們手中蹣跚學(xué)步。所以他們帶著愛和我一起長大。此時此刻，一個詞走進了我的心里——感激。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。羊有下跪之恩，烏鴉有反哺之意；滴水之恩，泉水盡報；但多少愛有寸長草，報三春暉；這些都是古人留給我們的教誨。每當(dāng)你懷著一顆感恩的心對待這個世界，你就會發(fā)現(xiàn)這是多么幸福！
每一天，我們都在各方面享受著來自父母的愛。起床后看到桌上準(zhǔn)備好的早餐；放學(xué)后，一頓搭配良好的晚餐；睡前鋪一張溫暖的床。但是我們有沒有想過？我們享受的一切都是父母的心血。也許我們認(rèn)為父母應(yīng)該付出，但這種想法是非常錯誤的。有時候，我?guī)缀跤X得只要成績好，就是對父母最大的安慰。這是真的，父母也經(jīng)常這么說，但為什么父母不希望孩子忙完一天后，遞給他們一杯熱茶，捶背，享受孩子的照顧呢？現(xiàn)在我是一個五年級的大男孩，我有能力做一些力所能及的事情來回報父母。所以，我下定決心用行動來回報父母的愛。這個寒假，趁著爸媽不在家，我認(rèn)認(rèn)真真的打掃了一下家，讓他們回來會覺得很舒服；父母下班回來的那一刻，我趕緊上去幫忙，遞給他們一杯熱茶暖暖心；除夕夜，一家人開開心心的開始了年夜飯。我親自給父母做了兩道菜。當(dāng)然，我父親在那里指導(dǎo)他們。我想他們一定很樂意吃孩子做的食物。一直想給父母洗腳一次，但是沒有勇氣。這一次，我鼓起了每一個勇氣，拿起一盆沉甸甸的洗腳水，給他們洗了一次腳。看到他們臉上的皺紋，我有點心痛。我暗暗決定讓他們以后過得更好。
我無法想象有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)父親開始用假牙吃飯時，他吞咽艱難無味，再也無法咀嚼硬邦邦的食物，但為了照顧我的口味，他掙扎著吃硬邦邦的牛肉；有一天，我發(fā)現(xiàn)過馬路的時候媽媽已經(jīng)不再抱著我了，但是媽媽需要我?guī)兔ψ呗罚挥幸惶欤野l(fā)現(xiàn)我不是在等我爸媽回家，而是我爸媽在等我回家。
感恩節(jié)，終究不要等到第二天。從現(xiàn)在開始，我們要用自己的行動回報父母，學(xué)會感恩，這是每個同齡人都應(yīng)該用心去做的。
以感恩為話題的作文900字 感恩父母10
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”這副對聯(lián)是對好老師一生的生活寫照，樸實、簡潔、明了而又真切。“春風(fēng)化雨、幽默搞笑、慧眼識珠、……”詞語描述好老師的教學(xué)態(tài)度，溫馨、歡快、甜蜜而又肅然。
我的學(xué)習(xí)環(huán)境不是與世隔絕的貧瘠山村，所以沒有機會遇上“背篼教師”，中也沒有身患癌癥的，所以不可能出現(xiàn)震撼人心的辭世場景。但在這平淡無奇的環(huán)境里，卻讓我遇見了一位教學(xué)不凡的好老師老師
老師的別致處，不是因為他的高、富、帥；也不是因為他的窮、矮、蹉，而是一種感覺，一種長期聚累起來的感覺：像父親，威嚴(yán)而不缺乏慈愛；像朋友，坦率而不缺少真誠；像兄長，暢快而擁有奮發(fā)向上的精神；像……
認(rèn)識老師有三年的時光，但真正第一次照面結(jié)識還是剛進的時候。以前，只聞其大名，至于相貌、性別全然不知。若問其原因，原因很簡單：除了我是個閉目塞聽的書呆子外，他是我姐的數(shù)學(xué)老師，聽說是一位教學(xué)方面有點魔力的好老師，但他起先留給我的印象卻是糟糕透了，而后來，隨著認(rèn)識的加深，我對他的看法來了一個酷斃了的720度的旋轉(zhuǎn)飄移甩尾。
還記得開學(xué)的第一天，當(dāng)他一個粗壯的大塊頭，臉圓圓的，大得像張烙餅，而且樣子有點憨厚的男老師站在講臺上聲稱自己是班主任時，內(nèi)心感覺有一絲絲冷風(fēng)掠過，涼徹心扉，使我很不愜意。
不愜意的事情接二連三：開學(xué)已有一個星期了，班上要選班干部。論成績、論品行、論個頭，應(yīng)當(dāng)非我莫屬，但他偏偏選擇了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。我內(nèi)心很不平衡，所以滋生出了對他的恨，一種暗暗的、怕見光的、埋藏于內(nèi)心之處的恨。但這陰晦的暗淡并沒隱避多久，很快地被他的火眼金睛給尋著了。大家彼此心照不宣，下課了，他時不時地用沾滿粉筆灰的手捏弄一下我肉乎乎的臉蛋，企圖乳化我倆之間的矛盾。不過，這著還真奏效。慢慢地，我對他的敵意似乎柔軟了許多。或許他當(dāng)時的抉擇是正確的，我反思自己的狹隘行為。而事實證明他的確是正確的，因為開學(xué)報名時，有一女生留戀先前的老師，哭著不肯報名。為了安撫她的情緒，讓她更好地踏踏實實地在本班學(xué)習(xí)，所以就把班長的名額給了她。這事是我后來才知道的，心中陰晦的細(xì)小顆粒被汗顏無地之感所取代……
以感恩為話題的作文900字 感恩父母11
感謝上帝賜予我們食物，阿門。他微微叩首，在胸前畫了一個十字架。
——題記
是誰賜予了我們現(xiàn)在所擁有的一切?
當(dāng)晨的曙光撒向人間，溫存地吻著人們的額頭，留下圣潔的痕跡時，人們問道。
是上帝嗎?
其實上帝僅僅是人們的感恩匯聚而成的。他，無我。如果有一天人們不再向上帝膜拜，不再對生活感恩，上帝將不復(fù)存在，天使頭上的光環(huán)亦將消蝕在歲月的遺忘中。
萬物皆感恩，叩首于蒼穹之下。羔羊跪乳，烏鴉反哺，葉落歸根。李密的孝，曾感動擁有重器之人，感恩救贖他，甚至再次賜予他。心靈千萬次的跪而叩首，激起漣漪。
感恩是喧囂的。天狗食月之日，粗獷的族人們腰系獸皮草裙，用舞蹈感恩神的降臨。篝火們的搖曳沸騰著，震天的呼聲動蕩著，臉上用牲血畫著迷彩，用此刻的舞，詮釋心靈的叩首。
布達拉宮直聳入云端，瑪瑙般的天幕映出了宏偉的卷軸。藏族的少年俯首，跪拜，一步一步向前。眸子中折射出雪的色澤，如同他此刻感恩的心。無聲卻令人為之震撼。來生，我愿再次將自己獻給這片草原，無悔。少年在心中默念。那樣的喧囂卻并非屬于聲，且去除了嘈雜的世俗之音。
感恩又是寧靜的，梭羅在《瓦爾登湖》中說：“然而像那湖面一樣，我的寧靜只有漣漪而沒有激蕩。”梭羅有兩年左右的時間居住在瓦爾登湖的無人區(qū)，采集自然中的奧秘。他的心是那樣的寧靜與感恩，原來生活是這樣的美好。自然所給予人類的，遠(yuǎn)比人類丟下的煙頭美好太多太多，是人類永遠(yuǎn)也無法償還得盡的。“一個人如果生活得誠懇，那么他一定生活在遙遠(yuǎn)的地方。”梭羅如是呢喃。不由得出一個冷峻的結(jié)論：或許只有遠(yuǎn)離喧囂的人世，那樣的感恩才能如此寧靜，因為人世中的自然早已失去了原來的面貌——因為失去了人們的感恩而失去了原來的力量。“只有夜的核心沒有被污染。”即使在這方凈土，也找不到一個可以供心靈叩首的圣地嗎?
人應(yīng)感恩的對象卻被如此摧殘。可悲啊!人類的感恩為何不能像草一樣單純一點呢?“草是草原上世襲的土著。”梭羅說。所以草感恩草原，在藍(lán)天下頻頻向草原叩首，微風(fēng)中大片的草一齊俯下它們的軀體。它們?yōu)榕Ｑ蚨鄯瑸椴菰I身。因為它們知道還會有更多的草步它們的后塵。
當(dāng)風(fēng)華絕代的草席卷草原時，空中的鳳凰黯然失色。
那是心之叩首的力量。
以感恩為話題的作文900字 感恩父母12
有的人值得你一輩子銘記，因為，她將是你心中永恒的回憶。——題記
夢，碎了；心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢，遠(yuǎn)了；心不，再熱。
一年前的我，失去了夢想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿面。徘徊，躊躇，迷茫，沒有方向。失落，壓抑，毫無信念。
本以為，夢想再也不會閃光，本以為，折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔，可是，天使的出現(xiàn)劃破了黑暗，我，不再是我。
天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢想，讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個新的環(huán)境，我不能適應(yīng)這樣的生活，我又無助了，于是，我會在本子上與天使交流，告訴她我內(nèi)心的想法，她總是能盡自我最大的力量來撫慰我的心靈。
慢慢地，我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏，開始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應(yīng)對挫折的法寶，天使的鼓勵，是我做事的動力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵，而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點——寫作，她讓我在改變中又看到了自我的價值，那種價值是無形的財富。
天使并沒有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的教導(dǎo)，因為我的觀點亦是如此。
沒有一個人是完美的，犯錯是成長的必經(jīng)之路。曾被天使批評過，曾被天使數(shù)落過，那都是我的錯，在認(rèn)錯的同時，我認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評是一種語重心長的教育。
我未曾想過，在最失落無助的時候能夠與這樣一個天使邂逅，我未曾想過，零碎的夢想也能夠再次拼湊。
這都是因為她——天使——班主任
一年后的我，再次揣著夢想出發(fā)。我，徘徊在第二個十字路口，試著學(xué)會用最好的方式向前走，觀測了路的方向，學(xué)會了目測路的長度，我才不會再次在十字街口淚流滿面。
感謝有你，讓我學(xué)會了自信與堅強，感謝有你，讓我的夢想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明日的明日是期望。
夢，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個明日。
后記：老師，許多話無法言說，心存一份感激，永遠(yuǎn)銘記！失敗是成功的過渡期，我會努力，沖！沖！沖！
以感恩為話題的作文900字 感恩父母13
快點點亮我吧，星星說，不要管我是否驅(qū)散了黑暗。
回首我們走過的路，不經(jīng)意間，你也許會發(fā)現(xiàn)一些模糊陌生的身影影，一閃而逝。我無法逆溯時間長河，去尋找我已遺忘了的曾觸動我心的風(fēng)景。可當(dāng)我回望過去，我還能看見那些點點黑龍江哈爾濱治療癲癇病的醫(yī)院繁星，那是我人生中的匆匆過客留下的溫暖。經(jīng)管他們已經(jīng)遠(yuǎn)去，不知身在何方，但他們留下的點滴溫暖，卻一直在我的記憶里，散發(fā)著如星星般的點點微光。
那年春天，溪流解凍，小草冒芽，山林田野間處處生機盎然。經(jīng)歷了長冬的嚴(yán)寒，終于感受到了暖暖的陽光和習(xí)習(xí)的微風(fēng)。我還記得一引起癲癇的原因雙深深刻著歲月痕跡的手，在我走了很長的小路之后，捧著一杯水，我早已不記得手的主人是什么模樣了，只記得那股流入干渴的喉嚨中的清潤，以及那流入心中的甘甜。而我，惟有報以無言的一笑。
那年夏天，雨后初晴，萬樹成蔭，空氣里氤小兒癲癇病氳著雨后青草的氣息。我只顧滿頭大汗的拉著行李箱，在涌動的人海中舉步維艱。一股人流涌來，我猝不及防，包里的東西掉了出來，可我連彎腰撿起來的空間都沒有。我隨著人潮涌動，只能眼睜睜的看著我的東西越來越遠(yuǎn)。突然，一道身影小心翼翼蹲下來，撿起我的東西，隔著幾個人艱難的遞給我，我忙收好。那聲謝謝還沒說出口，那道身影就已經(jīng)沒入了人海中。
那年秋天，草木枯榮，秋高氣爽，夏日的喧囂后是落葉的寂靜。我在秋風(fēng)蕭瑟的路上拼命地跑，一心想著要遲到了要遲到了。一不留神踩進了為鋪設(shè)下水管道而開鑿的水泥縫里，參差不齊的邊緣一下子劃傷了我的腿，鮮的血蜿蜒而下。我忍著痛，一瘸一拐的走進學(xué)校。老師已經(jīng)在教室里上了半節(jié)課了，看見我姍姍來遲，皺了皺眉，正欲說什么，又看見我腿上的血跡，低聲叫我去辦公室。老師在辦公室里找了瓶紅藥水，讓我擦上，問了句疼嗎？。我搖了搖頭。真的，退突然就沒那么疼了。
那年冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪飄飛，上天仿佛為世間萬物精心裁剪了銀裝。我獨自一人走在寒風(fēng)刺骨的大街上，心中為我的自負(fù)任性而后悔。幾個小時前，我還在懇求我的家人讓我一個人出來玩，現(xiàn)在我卻已經(jīng)找不到回家的路了。街上寥若晨星的行人，沉默的房子，使我的心更加恐懼和慌亂。眼淚忍不住奪眶而出，不知道該怎么辦。這時，我看見一個人朝我走來，腦海中飛快閃過許多壞人抓小孩的情形，不由害怕起來。那人問我：小朋友找不到爸爸媽媽了嗎？我僵硬的站在那里沒有答話。最后我癲癇手術(shù)治療費用所擔(dān)心的事沒有發(fā)生，那人送我回了家。
他們給予我們的溫暖，也許微不足道，就如那星星的點點微光。可是那一樣能繪出浩瀚的星空。當(dāng)被星光籠罩的時候，你是否心懷感恩？
以感恩為話題的作文900字 感恩父母14
像很害羞的樣子，可，其實她們是在向大地與春天致敬，因為大地給予了他營養(yǎng)，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個約會，才綻放。
說到這我想到一個故事。
有一個天生失語的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒有回來。終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕。小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上。
感恩，如花如雨，盛開在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。正如小女孩一樣，我們也應(yīng)該心存感恩。是誰給予我了這個美好的世界？是誰給我了明亮的雙眸？是我的父母，你們讓我來到這個美麗的地球，給予了我無邊的愛，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們?nèi)绱髽洌o我清涼綠蔭；你們?nèi)绾扇~，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。
是誰給我敞開知識的天窗，是誰給我敲響智慧的大門，是誰給我插上理想的翅膀？是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識，教我做人，你們?nèi)缢畨兀覀內(nèi)绮璞o我們灌輸知識；你們?nèi)鐖@丁，我們?nèi)缱聣训男洌o我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰在我迷茫時給我引路，是誰在我暗淡時給予我光芒，又是誰在我痛苦是為我療傷?是我親愛的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛的溫馨。我又怎樣報答你們呢？給父母一句問候吧，給老師一個問好吧，給同學(xué)一個微笑吧。
“感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜”。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有的好人。
春天花兒開，我享受著花的妖嬈，嬌媚與他們的感恩之心。就連素不相識的人，看見了，都有說不出的幸福感漾遍全身。當(dāng)世間每一個人都懷著感恩的心來對待這個世界，世界變充滿了愛。
原來，感恩，讓世界更美麗！
以感恩為話題的作文900字 感恩父母15
父愛是本未完待續(xù)的書，因為你永遠(yuǎn)都不知道這本看似完結(jié)的父愛之書的下一個情節(jié)變化。然而這本父愛之書的主題卻是這般的清晰簡潔，與此同時不管情節(jié)如何變化這個主題依舊不會有任何的改變。
翻開關(guān)于父愛的書，我盡情地構(gòu)思著屬于我的父愛之書。我和父親生活的點滴全都融進這本書里。這些記憶豐富了我的故事情節(jié)，更充實了我的美好的記憶世界。
作家梁鳳儀曾經(jīng)說過：恐懼時，父親是一塊墊腳石;黑暗時，父親是一盞照明的燈;努力時，父親是精神上的支柱。讀父親，我讀到了他的愛，一種藏在心中的愛。父親是個不怎么愛說話的人，他從不善于在我面前表達他對我的愛，但這并不能表明他不愛我，相反，他對我的愛一點也不比其他人少。那一個夜晚出奇的寂靜，我躺在床上，仰望著天花板，在不知不覺中睡著了，那時已經(jīng)是深夜了，我和幾個要好的小伙伴出去瘋玩剛回家，也沒洗漱就睡著了，父親來到我的房間，細(xì)心的為我擦臉，擦手，小心翼翼的脫下我的鞋子，幫我輕輕地蓋上被子，生怕把我吵醒，看我沒被吵醒，才放心的離開，走出房間之前，父親還輕輕地親吻了一下我的額頭，這就是一個父親對自己女兒的一種藏在心中的愛。這種愛，讓人難以撲捉到，也許，這就是父親和母親的不同吧。
父親對我的愛，就體現(xiàn)在生活中的點點滴滴中，他不需要轟轟烈烈的大事情來體現(xiàn)，相反，一個小動作就會被體現(xiàn)出來。父愛深沉，它體現(xiàn)在生活中的每時每刻，人人都能感受得到;而一位父親自私的愛，又有誰能體會得到呢？父親總把自己的所有都奉獻給我們，感受他的愛，比任何物質(zhì)都舒心。
父親的愛有許多種，它不僅是一種深沉的愛，也是一種自私的愛，一種藏在心中的愛。那年那日，我既讀懂了父愛，同時，也讀懂了父親。
讀父親，我讀到了他對兒女的一種特殊的教育。五歲，我從腳踏車上摔了下來，坐在地上一動不動，心想：父親一定會拉我起來的。但是我想錯了，父親并沒有上前拉我的意圖，他只希望我能自己站起來，在哪里跌倒就在哪里爬起來，從不依賴別人。那時的我還小，并沒聽懂父親的意思，現(xiàn)在回想起父親說的那句話，真的是受益匪淺。現(xiàn)在的我，已經(jīng)把父親的那句話牢記在心中，每當(dāng)我跌倒時，我總會想起父親的那句話，是它激勵著我一直在成長的道路上奮勇前進。父親對我的教育讓我終身難忘，那是一堂精彩的課堂。
那些年，我讀懂了父親藏在心中的愛，一種自私的愛，父親也曾經(jīng)給我上過一堂精彩的課，這讓我終身難忘，他也曾經(jīng)為我把控了我人生的方向。合上這本書，我猛然的發(fā)現(xiàn)：那些年，我讀懂了父親。
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