初中感恩作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中感恩作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感恩作文 篇1
感恩，一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門的話題。我感謝父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔導(dǎo)我，給了我淵博的知識(shí)；我感謝周圍的每一個(gè)人，給了我人間的真情、友情和親情。
一顆感恩的心永存人們心間。它，是黑暗中的火焰，給人們光明；它，是大海中的一滴水，給人們滋潤；它，是沙漠中的一弘泉水，給人們期待。感謝祖國母親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，是世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。
花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水的侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養(yǎng)品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。白云洗刷后的藍(lán)天，有待發(fā)展，南方的大地上有待開墾。
來自天堂的寓言是什么？是怨恨 ，是嫉妒，還是感恩？答案能突口而出：是感恩。感謝別人意味著自己得到快樂，感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，它只是通過彼此雙方心靈上誤會(huì)的化解方法。它不一定是對(duì)別人抱有太多的大恩大德，今是人類生活中的一種處世態(tài)度。
天堂的寓言，聽過，瞧過，領(lǐng)悟過，但就在一瞬間它卻飄走了，游遠(yuǎn)了，風(fēng)馳電掣般地流逝了。感激之情，無以回報(bào)，用行動(dòng)去證明：人人都有一顆“感激的心”！
春天的腳步已停止，意味著夏天的到來。轉(zhuǎn)眼間就快過去多少春夏秋冬啊！朋友們，不要在人間留下像游絲樣的痕跡，時(shí)間將會(huì)如流水般淌過，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，拿出我們真正的`行動(dòng)去證實(shí)這一切吧！我們都擁有一顆“感激的心”，去感謝周圍的每個(gè)人吧!
初中感恩作文 篇2
我們身邊都會(huì)有關(guān)心我們的人，但是時(shí)間久了，我們或許會(huì)把別人對(duì)我們的關(guān)心變成一種習(xí)慣，覺得別人對(duì)我們好是理所當(dāng)然的。這道理很簡單，就像有人每天都會(huì)給你一個(gè)雞蛋，你也欣然接受，但是突然有一天，這個(gè)人把雞蛋給了別人，你看到了會(huì)生氣一樣。
我看了一部美國電影《風(fēng)雨哈佛路》，看完后我對(duì)感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在貧民窟，那里的社會(huì)環(huán)境很差，她的父母都吸毒，患有艾滋病，她的母親小時(shí)候還受到過傷害。女孩遺傳了她的爸爸，很聰明，她也希望通過自己的努力去改變，她的確這樣做了，被哈佛錄取了，有了自己的公寓。
我很感謝父母給我了一個(gè)健康的身體，我可以追趕陽光，我很感謝祖國，我可以坐在干凈的教室學(xué)習(xí)。我也很感謝關(guān)心我的人，感謝給我?guī)淼臏嘏?/p>
父母的養(yǎng)育之恩，我無以為報(bào)，但是我想的報(bào)答就是陪伴吧，我會(huì)陪伴父母身邊，給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩之心與你我同行。
初中感恩作文 篇3
“哀哀父母，生我劬勞……”——《詩經(jīng)》。
當(dāng)我們看見這美麗又迷人的世界，觀察著世界的一切時(shí)，我們的父母也看著我們。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨洗禮，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，父母一直關(guān)心著我們，而我們呢？別人只是幫我們撿一根筆，我們就對(duì)他（她）說謝謝，我們的父母為我們，在雨中，在酷熱的夏天奔跑著，就為我們。
小時(shí)候，無數(shù)次仰望星空，說：“好漂亮！”一篇作文《星空》，我們寫得如詩如畫，可當(dāng)描述起父母時(shí)，我們有寫得很美嗎？事情不在身邊，隨手一寫，是啊，得了高分，但是這是你的父母嗎？我們只知道觀察世界，卻遺忘了在我們身邊的父母，我們何時(shí)去認(rèn)真的觀察他們的一舉一動(dòng)。他們也不曾向我們提起那兩個(gè)已經(jīng)被我們淡忘了的字眼——感恩。
長大后，我們面臨著一系列的考試，成績一出來就告訴他們，想考好了就能玩了吧！可是到家，他們要我們讀書讀書再讀書，很少有娛樂時(shí)間。一放假，看他們天天忙，無數(shù)次埋怨：好不容易可以暫停學(xué)習(xí)了，他們卻沒法陪我們玩。或許我比你們更任性，甚至吵著鬧著。他們?nèi)讨簧岬么蛭覀儼。?/p>
而現(xiàn)在，我了解了他們的不甘愿，但為我們的未來，再苦再累他們也忍著。時(shí)常聽到朋友埋怨：雙休日沒有自由了。不是這樣的，他們給我們的時(shí)間太多了，而他們呢？別說陪我們了，有些家長還到凌晨才回來。他們直到現(xiàn)在，依然沒提起那兩個(gè)我們懂得寫，不懂得念得那兩個(gè)字——感恩。
我們何時(shí)才能體會(huì)他們，現(xiàn)在，他們最希望的是我們能夠讀好，以后找個(gè)好工作，輕松點(diǎn)。我們可有用成績帶給他們欣慰。
春雨訴說的不止是老師，還有父母。春雨不是雨，是父母的淚；訴說的不是春天的到來，是父母無從訴說的言語。
春雨無數(shù)次敲打世間，我們?nèi)宰x不懂感恩。
我們感恩的人太多太多，卻不曾感恩父母。
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