小學六年級感恩作文1200字（精選15篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩作文1200字_小學六年級作文，歡迎大家分享。

　　小學六年級感恩作文1200字 1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”唱著這首歌，我又想起老師給我們講的一個故事。從前，有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時，小女孩就開始站在家門口，期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。她們貧窮的家里，一小小的年糕都是美味啊！

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間，媽媽還沒有回來。小女孩站在家門口望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩自己便去找媽媽。她走啊走啊，終于在路邊看見倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽舒服點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭，卻發不出一點聲音……

　　雨一直下，小女孩不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？一定是因為她不放心我。她突然明白該去怎樣做。便擦干眼淚，決定用自己的語言告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小卻寫滿堅強的臉上滑過…。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停地做，一直到媽媽的眼睛閉上…… 可是我們現在卻不知道知恩圖報，而是衣來伸手，飯來張口，純粹是家中的“小皇帝”“小公主”，不管什么事情都讓父母幫著做，就連平常的洗碗、拖地、收拾房間……也不會做。我們應該學會感恩。感恩親人，感恩老師，感恩同學……

　　感恩父母，是他們給予我生命，讓我來到這個世界上，享受生活的陽光。從鴉鴉學語到一名小學生，在這期間，父母給與我鼓勵，給與我期望，讓我充滿信心，去迎接生活中的.各種挑戰。是他們在我生病時，守候床前，徹夜難眠；是他們照料我的衣食住行，不辭辛苦；是他們疼我愛我，從不圖回報，是他們……

　　記得有一次，我感冒了，媽媽十分著急，帶我到醫院打針，媽媽始終陪著我，為我講故事，前前后后的忙碌著，我看到她疲憊的樣子，心痛極了！一直到我好了后，她才能好好的休息一下。在生活中，類似的事情很多很多。

　　感恩老師，是他們讓我懂得了許多知識；是他們象園丁一樣呵護我們這些幼苗；是他們象蠟燭一樣，點燃自己，照亮別人；是他們用自己的青春，譜寫了愛的篇章，是他們……

　　有一次，爸爸媽媽都不在家，老師知道了，帶著我來到她家，給我做了香噴噴的飯菜，還給我講了一些知心的話語，看著老師忙碌的身影，我感動的在心里想 ：老師您真象媽媽。更讓我不會忘記的是，這一次我違反了校規，老師用嚴厲的話語批評了我，透過老師嚴肅的面孔，我讀懂了她那顆關愛的心。我在心里發誓：老師，我一定永遠記住您的話語，再也不會讓您失望。

　　感恩同學，是他們給了我友誼，讓我感受到了班集體的溫暖和快樂；感恩親人，是他們給了我無限的關愛，感恩……我需要感恩的人很多很多，是他們的愛，讓我有了這顆感恩的心，我會永遠記住你們父母、老師、同學、親人……讓我用實際行動來回報你們，感謝你們！

　　小學六年級感恩作文1200字 2

　　生活中，我們需要感恩的人有很多：父母，給予我們生命，把我們照顧得無微不至；老師，在我們因考試失敗而沮喪時，鼓勵我們要有信心，在我們因考試成功而驕傲時，提醒我們“虛心使人進步，驕傲使人落后”；朋友，有快樂一起分享，有困難共同面對。我們不能只享受他們帶給我們的美好時光，要學會感恩。

　　親情，父母讓我們來到人世，擁有一個完整的家。也許，我們的家并不大，可是它卻記錄著我們成長的點點滴滴，記錄著我們和親人一起度過的愉快時光。當然，家中不總是充滿歡聲笑語的，有時也會有些不和諧的聲音。父母的斥責，當我們還不太懂事的時候，會認為它是無用的，甚至會把那當成是“噪聲”，是“耳旁風“。但是，幾年之后，再度回味兒時遭到責罵的情景，就會發現，這只是生活中的一個小插曲，父母對我們的厲聲呵斥，是因為愛我們才會有的。“誰言寸草心，報得三春暉”，幕布在我們身上付出的辛勞，我們永遠都無法還清。我們在長大，父母卻在慢慢變老，每過一天，我們和父母在一起的日子就少了一天。所以，趁我們還能孝敬父母的時候，感恩父母，感謝他們為我們付出的一切。

　　師生情，我們與老師本是素不相識的人，學校把我們帶到一起。課上，老師傳授給我們豐富的科學知識，讓我們開闊眼界，增長見識。課下，老師也會像朋友一樣和我們聊聊家常，探討我們所感興趣的問題。有人說∶“老師從事的.是腦力勞動，是最輕松的工作“，可是，我們的老師白天要長時間站在講臺上，不停的講話，晚上要在燈光下批改作業，怎么能說是輕松呢？，學生最怕面對的就是考試，“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根“，其實考試并不可怕，考試只是老師用來檢驗我們學習效果的一種方法，通過考試，了解我們那部分知識掌握得不好，再對癥下藥，幫助我們鞏固知識。老師，把自己的青春獻給了教育事業，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，老師默默無聞地為國家培養人才，直到年老。感恩老師，感謝他們對我們孜孜不倦的教誨。

　　友情，茫茫人海之中，我們與朋友的相識是一種緣分，我們和朋友可能來自不同的地方，卻擁有共同的興趣愛好。同齡人之間最能相互了解。朋友會對我們做出的令人費解的事表示理解，也會對我們所犯的一些小錯誤表示諒解。真正的朋友，可以對我們直言不諱地提出批評，因為他們把我們當成了朋友，他們知道我們可以接受批評。朋友之間雖然也會有小吵小鬧，也會有誤解，不過那只是晴朗天空中的一朵云，寬容諒解的風吹過來，云便消散了。

　　“在家靠父母，出門靠朋友“，獨自出門在外，沒有了父母的照顧，朋友成了我們終止的伙伴。遇到煩惱時，朋友會在身邊，為我們出謀劃策，遇到尷尬時，朋友會盡力為我們解圍。朋友，不求在我們身上索取什么，只求可以幫助我們，讓我們得到快樂。“海內存知己，天涯若比鄰”。無論我們之間相隔多遠，只要友情還在，我們就不會忘記對方。感恩朋友，感謝他們對我們無私的幫助

　　學會感恩，學會報答，讓關心我們的人也可以感受到我們心意。

　　小學六年級感恩作文1200字 3

　　不懂得感恩，其實就背離了人性！

　　——題記

　　看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時刻關心著那些貧困孩子。每場演出的報酬，他大多數給了那些孩子。自己的積蓄，也用于給那些貧困孩子置辦衣服和學習用具了。

　　可是，天有不測風云。從飛患上了癌癥！這個消息對于他，對于受他資助的孩子無疑是一個沉重的打擊。于是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請他參加節目了。他的生活變得十分窘迫，醫藥費全靠家里的積蓄，自然無法繼續再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發生了。從飛資助的那些孩子，他們的家長來了。從飛原以為，他們是來看望他的`。可是，他想錯了。那些家長氣勢洶洶，質問他為什么不給自己的孩子匯生活費了？為什么不繼續資助自己的孩子了？從飛十分難過，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對待自己。難道自己資助他們做錯了嗎？就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開了人世。

　　然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個呢？

　　在學校里，老師其實盡自己的義務就行了。可他們不僅盡了自己的義務，還對我們進行教育，對我們的生活，心理情況都十分關注，經常過問。這些事，其實早就超過了自己的義務。可老師把我們當做了自己的孩子，用對自己孩子的態度和認真來對待我們。可是，我們中的有些人卻一點也不領情。老師教育

　　他，他卻覺得老師故意和自己過不去，故意整自己。老師過問自己的生活，他卻覺得老師多管閑事，管一些不該管的事情。可他卻全然不知，老師這樣做，是愛他的表現。當老師教育他的時候，他給老師臉色看，老師過問他的生活時，他編一些謊話來騙老師。他的心中充滿了對老師的敵視，一點也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。盡管這樣，當自己遇到困難需要幫助時，老師還是會義無返顧地幫助我們！

　　其實，不知道感恩的又豈止孩子？一些成年人，不也和孩子一樣不知道感恩嗎？！孩子不知道感恩，是因為他們還小，而成年人呢！？

　　社會中的我們，互不認識。可是，當我們需要幫助時，這些不認識的人，卻會伸出援助之手來幫助我們。可我們，卻不知道去感恩。

　　一個人，在一場大火中失去了全部的財產。一個工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個人，并幫助他重建家園。可是他們之前并不認識。后來，被資助的人生活狀況漸漸好了一些，不再需要這個工人的資助了。也漸漸和工人失去了聯系。有一次，那個被資助的人和同事在街上，突然看見了那個資助他的工人。我們本以為他會去感謝那個工人，然而，他卻把頭低了下來，用很快的速度和那個工人擦肩而過。其實，他只要對那個工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。于是，一個曾經被幫助的人和他的恩人擦肩而過。

　　我們真的應該去反思了。這些人幫助了我們，我們卻這樣對待他們。難道他們幫助我們有錯嗎？他們沒有錯！錯的是我們！我們不知道感恩！

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”這些詩句充分說明，知恩圖報是中國人的美德。可在當今這會，這一優良的傳統漸漸被人們淡忘了。

　　讓我們去感謝那些曾經幫助我們吧。讓漠視“感恩”的現象在社會中消失吧！

　　小學六年級感恩作文1200字 4

　　有一種情感，能夠面對死如同面對生，面對墳墓如同面對搖籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬天之嚴寒變成溫暖，令凄涼變成熱鬧，使荒涼化成肥沃。它長存不息，延續至今，歷經滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛和無私鑄成的感恩精神！

　　這種感恩沒有母愛偉大，但比母愛高尚。

　　這種奉獻，這種感恩，不局限于子女對父母，學生對老師，受益者對恩人，游子對故鄉，赤子對祖國……

　　思緒轉回到前年之前，汨羅江邊，披發行吟的逐臣屈原，仰天長問，掩涕嘆息。楚王昏庸，佞臣當道。居廟堂，不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂。生命的寂寞郁結于心，奔突于胸，使詩人縱身于江中，泛起的漣漪是蘆葦的淚滴，在溫潤的夜色中流淌。青春的竹葉包裹起千萬人民的崇敬，成為端午節最深沉的紀念。這個忠魂，他用自己最寶貴的東西回報了祖國……古今中外，莫不如此。波蘭的音樂家肖邦，在臨終前再三叮囑要把自己的遺體送回華沙。這位赤子是將他的心回報給祖國；諸葛亮放棄了寧靜的生活，甘愿“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這是對明主三顧茅廬的感恩……

　　感恩的前提來源于無私。生活中，父母對子女的關愛，老師對學生的關懷，乃至無數人的關心，這些都是無私的。然而，在我們的心中，始終會有一種想法：感恩！然而，感恩并非物質上饋贈的厚禮、等價的酬謝，不僅僅是為他人做一點事，說幾句感謝的.話……

　　那真正的感恩究竟是什么？

　　歌德曾說：“回報等于等價的付出。”這是一種深刻的啟迪。我們都在人生的長河中續寫著生命的故事，感恩必定是一個永不褪色的片段。感恩是回報在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認識世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質之間，通常許多人都會更看重物質，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價值的……一切由衷地去做報答；應該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻；應該是……

　　這種理念，是人類奉獻的動力，更是凈化人們心靈的使者。“送人玫瑰，手留余香”，“田野中飽滿的谷粒深情地望著自己的根，想回報大地母親的哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報，希望它將自己的一切奉獻給更需要的人們……這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，最好的方式，就是無私的奉獻……

　　感恩，將之升華而言便是一種責任，而它要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是感恩的真諦！

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　　掩卷長嘆，我的感恩又在哪里？當然，奉獻是我的目標，我為之而自豪！我期待著那一天，期待著奉獻的那一刻！

　　“感恩”，將會藏在我內心最柔軟的地方，現在，也許我還在沒有能力來實現它，但是，一旦有了知識的密碼來開啟它，它就會如潮水般涌向——我的祖國、我的父母、老師、朋友、等和那些愛我的和我愛的人！浸泡他們，柔軟他們，感動他們！

　　小學六年級感恩作文1200字 5

　　漫天的落葉在空中舞動，隨著風翩翩起舞，那是大樹對滋潤它的大地的感恩；悠悠的白云在天空中飄游，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；鮮艷的花兒在陽光下閃耀，伴隨著風雨茁壯成長著，那是花兒對滋養它的陽光雨露的感恩……因為感恩世界才會有這么多美好的事物，因為感恩才會有多姿多彩的大自然，因為感恩我們才懂得生命的真諦！

　　俗話說的好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”因為父母，才有了現在的我們。從呱呱落地的那刻起，父母就一直陪伴在我們身邊，撫養我們長大。哭泣時，總會細聲細語地安慰；摔倒時，總會及時攙扶；生病時，總會日日夜夜不停歇地照顧；困難時，總會給予我們幫助、開導我們；寒冷時，總會給我們溫暖；風雨時，總會做我們的避風港……父母是我們生命中不可缺少的`珍貴寶物，是他們陪我們一路走來，一起經歷風風雨雨，沒有他們就沒有今天的我們，所以我們要學會感恩，懂得知恩圖報。

　　可有件事情卻讓我很寒心。

　　在一次周末，我正在醫院看望生病的奶奶，而在奶奶病床的旁邊是一位上了年紀的老爺爺，那時我與媽媽在照看奶奶，留意著吊瓶的一切情況。可就在那會兒，旁邊老爺爺的女兒卻跟老爺爺吵了起來。據說是老爺爺問了些關于病的情況，并且還關心詢問了女兒的生活情況。老爺爺說：“這個病怎么辦啊？怎么還在打吊針啊，又不用做手術，這不是浪費錢嗎，你們賺錢也不容易。”女兒很不耐煩地說：“你管那么多干嘛？好好打你的吊針，都一把年紀了還生病，你以為我很想浪費錢，你就好好打完這最后一次吧，沒那么多錢給你消費！”老爺爺聽了默默低下了頭，隨后又抬起頭接著說道：“你最近過得好嗎，是不是缺錢啊，反正也一把老骨頭了，遲早也要死，這些錢就別花在我身上，留給自己用吧。”女兒情緒有些激動地說：“你認為呢，自己也不想想，真是老糊涂了，要不是怕家里那些人嘰里呱啦的，你以為我想浪費啊！”老爺爺慢慢躺下了，背過身子對著女兒，再沒說話，只伸手抹了抹眼睛。過了一會兒，一個小女孩來到這位老爺爺床前，咿咿呀呀地說，老爺爺心情好轉了點，慈祥地望著小女孩說：“真乖！”同時眼里卻也透露著憂傷。

　　后來，又聽媽媽和一個阿姨說了關于老爺爺的一些事，才知道原來醫生是建議讓老爺爺動手術，但他的子女不同意，只會打吊針來緩解，甚至在醫院時子女也不怎么來照料。

　　偶然知曉這些的我，心里很是氣憤，并且感到寒心，心想：“父母含辛茹苦地養育孩子長大，難道就是為了孩子能回報他嗎？不，不是，只是想在晚年有個陪伴而已，而不是被子女嫌棄、冷眼相待！父母在孩子身上的消費，遠遠比自身要多，邁入年老時讓子女花點錢卻是萬分不愿，可誰想過他們的感受。換位思考下，倘若自己親手養大的孩子這樣對待你，你會覺得舒服嗎？人都是互相的！”或許還有很多這樣對待自己父母的人，但是不論何時何都請謹記養育你的是誰？為你奔波勞累的又是誰？趁還沒有后悔，多給父母一些陪伴和關愛，好好孝敬自己的父母吧！

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　一直以來，感恩都是我們中華民族的傳統美德。感恩不關乎年齡，讓我們從現在起學會感恩，懷著一份感恩的心，讓生活更加美好吧！

　　小學六年級感恩作文1200字 6

　　俗話說“受人滴水之恩，當以涌泉相報”。感恩之心，就是對世間所有給予過你幫助的人和事，銘記在心。

　　感恩不需要聲張旗鼓的贈送多少珍貴的物品，“感恩”二字是要用心，用行動來證明的。而且感恩也不是一日兩日就能養成的習慣，而是要從小就培養一顆感恩之心，助人之心。

　　無論你是何等最貴，或是何等卑賤，無論你是遠在天邊，還是近在眼前，第一個要感恩的便是你的父母雙親。因為是他們給予了你生命，是他們給予了你生的奇跡。是他們把你從小，一點一滴把你撫養成人的。如果沒有他們，你怎么會有今天的幸福生活呢?

　　無論你的成績是好與壞，無論你是街頭小丑，還是像偉人一樣，成就了屬于你自己的豐功業績，只要你上過學，就應該懂得感恩老師。古人云：“一日為師，終生為父”。這講的就是對老師的感恩。老師不僅教給了我們豐富的.知識，還向我們的父母一樣，關心著我們，呵護著我們，然而，更教會了我們做人的道理。難道老師不值得我們感恩嗎?

　　朋友像一盞明燈，在黑暗中為你照明;朋友像一件外衣，在你寒冷無助的時候，陪在你身邊;朋友像一把傘，在雨天為你遮擋風雨。在我最傷心的時候，朋友會為我送上幾句安慰的話語;在我沉浸在成功的喜悅之中時，朋友會為我送上最真摯的祝福;在我最煩躁的時候，朋友撫慰著我的心，使我那顆浮躁的心平靜下來。在雨天，我沒有傘時，我最好的朋友會為我撐起一片晴朗的天空，雖然如此的狹小，但在我心里，這是最寬廣的藍天。把每一個人都當做是你的朋友，即使是你的敵人，學會感恩每一個朋友，因為每一個朋友都值得你去感恩。

　　感恩我的對手，是他們給了我精神的支柱。在每一次激烈的競爭中，是對手給了我勇氣，力量和信心。在我和別人一起賽跑時，在即將到達終點的一段路程，本來已經是筋疲力盡了，但是當我看到我的對手即將超過我時，我又重拾力量和信心，沖到終點。

　　感恩挫折，正是這些挫折，教會了我堅強。在人生的道路上，往往都不是一帆風順的，不免會有許多坎坎坷坷，也會有一些失敗和挫折。但是，“失敗是成功之母”，當我遇到挫折時，我們要學會堅強，要有自信。挫折是通往成功的必經之路，而人生猶如逆水行舟，不進則退。但丁說：“走自己的路，讓別是說去吧。不管別人說成長的路上有多挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折，才會讓你成長。”感恩挫折吧，只有挫折，會讓你堅強，會讓你自信，會讓你成長。

　　清晨，我推開窗，當第一束陽光灑在你身上時，你就應該感謝上蒼，賦予了我們一個美好的清晨。當你聽見枝頭的鳥兒第一聲鳴叫時，就應該感謝生命的存在。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。這是讓我們學會感恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是讓我們感恩老師;“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩不僅教會了我們珍惜糧食，還教會了我們感恩農民。總之，身邊的一切都值得你去感恩。

　　感恩父母，孕育了你生命;感恩老師，教會了你做人;感恩生命，為你的生活增添光彩;感恩朋友，給予你快樂和幫助;感恩挫折，教會了你堅強;感恩一切，使你的生命煥發光彩!

　　小學六年級感恩作文1200字 7

　　感恩的心，感謝有你，陪我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！

　　——題記

　　如果佻曾感動于一個微笑，一個眼神，一個祝福，一句勸勉；如果你曾感動于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一泓清泉；如果你曾感動于羔羊跪哺，烏鴉反哺，落紅護花，落葉歸根，那么請品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感受生活中的美。

　　投之以桃，報之以李，感恩圖報。也許在心靈接受到愛的訊息時只產生謝意，那么，何不把它化為行動——一個微笑，一句問候，一個溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好友兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結草先銜環；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上實質性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動去傳遞，才是真實而美麗的。

　　有一顆感恩的心，才能體會到自己的職責。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每個人都有自己的職責，自己的價值，每個人都在為他人付出。當我們感謝他人的一言一行時，其實第一個反應常常是今后自己要怎樣做，怎樣做得更好。這是一種很單純的回報心理，對整個社會而言，卻是一種非常積極的良性循環。

　　過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們達過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們都會感恩；忘卻了曾經失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經無助時，能有人關心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩……

　　感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解，少一些指責與推諉；多一些的諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結，多一些欺騙與渙散……

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我心的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”人生這條路坎坷辛苦，但許多其他的人、事、物幫了我們許多，我們應有一顆感恩的心。

　　“慈母手中線，游子身上衣”，感恩父母把我們帶到人間，是他們對我們悉心照料，呵護倍至，生怕我們有一丁點閃失。當我們做錯事時，他們或許會責罵我們，甚至打我們，但我們卻不知道父母打我們時最疼的還是他們的心。試問天下有哪個父母不望子成龍的？當我們當我們長大成人即將離開他們時，他們雖有有太多的.不舍，也只有一針一線的為我們縫制遠行的衣服。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸”請珍視那一件單薄的衣服，那是咱母親一針一線沒日沒夜地趕縫出來的，它凝聚了母親對我們無盡的思念，無盡擔憂和那無言叮囑。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”父母對我們小心翼翼，付出他們一生的心血來照顧我們，把他們一生的愛都給了我們，而今我們卻還無以為報，我們只能心存感恩，盡管我們的感激微乎其微。我們堅信我們在父母的呵護下定能成為參天大樹并報答親恩。

　　感恩父母，他們給了我們生命并哺育了我們；感恩老師，他們教給我們無盡的知識，并教會我們如何做人；感恩你的敵人，是他們幫助你一次又一次地成就自己；感恩花草，他們讓你生活在多彩的世界里，感恩地球，他給了我們生存的權利，更要感恩我們的祖國，她給了我們的一切。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

　　小學六年級感恩作文1200字 8

　　閱讀著《少年向上，真善美伴我行》這本書，讓我真切地體會到感恩是一種美德，是一種向善的行動！因為感恩，才有社會的和諧快樂；因為感恩，才有彼此的仁善友愛。

　　史蒂芬.霍金，物理學家，科學著作《時間簡史》的作者，同時也是一名肌萎縮側索硬化癥患者。21歲時，霍金不幸患上了肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿器官手術，失去語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。就是在這種令人絕望的境遇下，霍金作為一名卓越的物理學家，窮期一生破譯宇宙的奧秘，成為了當之無愧的“宇宙之王”。

　　在一次學術報告會上，一位女記者向霍金提問道：“霍金先生，您的病已經將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？”霍金臉上帶著微笑，緩緩地抬起手臂，用不靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影儀屏上，緩慢而醒目地顯出下列文字——我的手指還能夠活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的朋友和親人；最重要的是，我還有一顆感恩的心......

　　每個人的一生，不可能孤立存在，我們的每一次成長，每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。作為當代的少先隊員，我們都應該心懷感恩，我們才會發現世界是如此美好，生活是如此幸福！

　　我們應該向自己的父母感恩，是她們給予我們生命，關注我們的成長，照顧我們冷暖。每天早上的愛心早餐，出門時的千叮嚀萬囑咐，回家時親切的問候......點點滴滴都是愛的呼喚，而作為子女的我們捫心自問，我們是否曾經因為寒冷時母親送上的一杯熱牛奶而感動？生病時父母無微不至的關心而涕零？我們始終把父母的愛當作理所當然，父母是我們的守護神，然而守護神也有終將老去的一天，請從此刻起為父母做一些開心的事，別等到子欲養而親不待時才后悔！

　　我們應該向老師感恩。老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動。一年級時親切的關愛，讓我當上了一名光榮的少先隊員，讓我有了一份新的責任，我開始奮發圖強，努力成為了一名讓人羨慕的升旗手，心里的愉悅之情難以表達，那都凝聚著老師無數的心血與汗水。是老師的`教導讓我年年都是班級的優秀生，是老師的培養讓我的《第一次坐飛機》《陶泥》......屢屢在奉化日報中發表。三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，把我從懵懂帶入成熟，讓我從無知變得知識淵博......感恩老師，讓我成熟，感恩老師，讓我自信！

　　我們應該向朋友感恩。當我因為考試考砸，心情失落時，朋友會無微不至地關心我，開導我；當我在運動會上，雙腿發軟時，是朋友的鼓勵，讓我鼓起勇氣，戰勝了自己。感恩朋友，你們是我堅強的后盾，讓我變得快樂和自豪！

　　感恩是一種態度，不是為了獲得內心虛榮的滿足，而是發自內心深處的愛。感恩父母，讓我生長在如此溫馨的社會大家庭，感恩老師，教會我生活的道理。感恩朋友，讓我感受團結的力量。讓我們懷著感恩的心去面對生活，相信每個人都能尋找到快樂之源，駕馭好自己的生命之舟！

　　小學六年級感恩作文1200字 9

　　在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長，對于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想？母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發雷霆，她會有多么地傷心、絕望啊！哪個母親不望子成龍、望女成鳳？哪個母親會對自己的孩子索要什么回報？唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”美國“9.11”災難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你！”……多少個事實證明親情無價！我們應當珍惜此刻的溫馨啊！母愛，感化一切。當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨；當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你“退一步海闊天空”的哲理；當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導；當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……母愛，真摯無私。當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言；當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物……母愛，不求回報。當你過生日時，她顯得多么激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心……母愛，永不停息。

　　在家里，母親的關愛如泉涌般包圍著我；學校里，母親的思念如絲網般牽動著我；陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我……母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的.守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂與憂愁；春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你，母親！是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……永遠祝福你，我敬愛的母親。感恩親情我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他>

　　小學六年級感恩作文1200字 10

　　有這樣一個故事：卡羅爾連續四周都烘烤一個餡餅送給鄰居史密斯夫人，史密斯夫人由當初的驚喜萬分漸漸變為百般挑剔。第五周，卡羅爾因為太忙而未送，史密斯夫人竟然憤然責問道：“我的餡餅呢？”這一聲“理直氣壯”的責問，不禁讓人心中發冷：你怎么愈是受人恩惠，愈是不知感激？

　　其實，愈得善待，愈當感恩。

　　不庸諱言，史密斯夫人這種人還真是不少。這種人受人善待多了，便形成了接受的習慣；接受的習慣一形成，感恩之心便麻木；感恩之心一麻木，便覺得受人善待是理所當然的事。有人也許會辯解說：“誰叫你當初對我那么好？我可不想為你的餡餅承受感恩的負擔。”難道，當初對你好也錯了？你本來喜歡冷淡或者虐待？要知道，別人沒有善待于你的義務，你卻擁有拒絕善待的權力，你為什么又不曾拒絕？既然感恩將會成為你的負擔，那么受恩就不應作為你的享受，你為什么還得寸進尺？不客氣地說，這種人在人格上存在自私唯我、冷漠無情的缺陷。

　　受人善待，本是一種幸福。如果把幸福看作是生活的甘露，那么感恩便是必不可少的吸管。不知感恩的.人就缺少這根吸管，于是挑剔、抱怨、無休止地索取，全然沒有滿足與幸福。因此，這種人得到的越多，心中的不滿越深。

　　予人善待，自然是出自一種善意。這種善意很純粹，也很脆弱，需要珍惜和呵護。試想，我一次次滿腔熱情，你一天天冷若冰霜，我會怎么想？我總是有情有義，你最終沒心沒肺，我會怎么做？你習慣于接受而不知感激，必然造成我的心靈受傷，惡性互動的結果，難免是恩斷而義絕，想要恢復到以前的平淡狀態，都不容易。卡羅爾會滿足史密斯夫人的挑剔嗎？甚至，她還會送餡餅嗎？其結局很可能是：一場親密接觸，雙方遍體鱗傷。前一段時間，媒體上熱議著一件事：青年演員孫儷長期資助一個貧困大學生，不被感激倒也罷了，最近因拒絕其提高資助金額的要求，竟遭到他的公開怒責。孫儷能不傷心嗎？普天下善良的人能不寒心嗎？

　　感恩，是為受人善待而感激，是為身處幸福而感念，是對“愛”的愛惜，是對“善”的善待，是致意泥土以溫情、致意雨水以歡暢，是回報陽光以爛漫、回報春風以飛揚。滴水之恩，報之以涌泉；一飯之賜，謝之以千金。受到善待愈多，則愈當感恩。

　　“感恩的心是橋梁，它讓的關愛在心靈之間傳遞。”在感恩中，我們締造生活的美好；在感恩中，我們營造社會的和諧。

　　“感恩是對施恩的最好獎賞，是繼續施恩的精神動力。”在感恩中，我們讓美好永駐；在感恩中，我們讓和諧久遠。

　　“有人喜歡自作多情，無人愿意自討沒趣。”是的，既然你已經不能善待我對你的善待，那么，我為什么還要繼續對你善待？人際是平等的，社會是互動的。你對善意薄待之時，即是關愛與你遠離之日；留給你的，除了疏遠，還有鄙夷。

　　對照檢查一下自己吧：對親友年復一年地為你操勞，你是否熟視無睹？對老師日復一日地為你操心，你是否心安理得？對社會方方面面的關愛，你是否已經沒有了感覺，甚至漸生怨言？在你的身上，有沒有史密斯夫人的影子呢？

　　小學六年級感恩作文1200字 11

　　我們要學會感恩，學會生活。那么，感恩是什么呢？有一種愛，是那么無私，有一種愛是那樣的不求回報；有一種愛，是那樣的富有分量；有一種愛，是那樣的溫暖、幸福，這就是父母無私無盡的愛。歲月匆匆而過，有多少愛被我們遺忘，又有多少愛被我們誤解。埋怨他們太嘮叨，嫌棄他們沒文化。父母包容我們的任性和自私，日夜操勞換來的是兒女長大了，驀然回首，卻見父母的頭上多了幾根銀絲，眼角的皺紋像一條條小河愈來愈多了。你會突然間感到心痛，因為愛，多了感動，因為感動而多了感恩。感恩像一束美麗的火花，在你心中悄然燃起。母愛如火溫暖而熱情，父愛如柴，冷靜卻不乏力量。兒女長大了，是該為父母做些什么了，你學會了拖地、擦桌子、洗碗洗衣服、買東西、下地干活等。你會用心學習，不讓他們為你操心，你哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語。媽媽笑了，你也笑了。同學們，讓我們一起對父母說："我們愛您！"讓我們行動起來，知恩圖報，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂時刻陪伴著你。于是我想告訴大家："感恩是什么？感恩是愛與理解。" 就讓我們學會感恩父母，學會生活吧！

　　有一種愛是平凡而偉大的，有一種恩是"捧一根心來，不帶半根草去",這就是我們敬愛的老師付出。老師在我們心里播下了快樂的火種，教我們做人，教我們處事，帶領我們走向神圣的知識殿堂。有誰知道，老師批改作業至深夜；有誰知道，老師曾多少次為學生夜不能寐；有誰知道，老師的青春是什么時候結束的。此時此刻，同學們，讓我們一起對老師說一聲："謝謝老師！您辛苦了！"讓我們從現在做起，用最好的成績報答老師，用最好的行為習慣展現自己。同學們，就讓我們學會感恩老師，學會生活吧！

　　感恩不僅僅是愛與理解，還是尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創造。一代偉人鄧小平在古稀之年說："我是中國人民的兒子，我深深的愛著祖國和人民！"詩人艾青寫到"為生命我的眼里飽含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。"聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過，所有正在行駛的車為狗讓路的.故事嗎？這些真實的故事，感動于對生命的關愛，對生命的尊重。感恩是什么？感恩更是愛與尊重。要知道，只有學會感恩，才會真正學會生活，才會好好的生活呀！

　　感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇；感恩是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉；感恩是值得你用一生去珍視的一次愛的教育；感恩是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報；()感恩是一句謝謝，一個微笑。感謝父母給了你們生命和無私的愛；感謝老師給了你們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了你們友誼和支持；感謝鄰家的小姑娘給你純真無邪的笑臉；感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的見識；感謝遺棄你的人，因為他教會了你自立自強；感謝絆倒你的人，感謝斥責你的人，感謝你愛的人和愛你的人，感謝藍天綠地，感謝日月星辰，感謝日出日落，感謝快樂、傷痛……讓我們用感恩的心去體味真情，驅逐傷害，這樣就可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖。我希望同學們能學會感恩，學會生活，天天快樂。

　　小學六年級感恩作文1200字 12

　　中國有句古語：“滴水之恩，當涌泉相報”。也就是說“別人給予你一滴水，你應還他一片大海”，這就是一種感恩的態度。

　　有時候，我們可能會覺得我們所擁有的這一切都是應該的，理所當然的，那就錯了，我們應當學會感恩。感謝父母給予我們生命，養育了我們，為我們提供成長所需的一切；感謝老師授予我們知識，培育了我們，讓我們遨游在知識的海洋中；感謝同學平時對我們的幫助，共同克服困難；感謝環衛工人讓我們有了一個干凈整潔的環境……感謝我們擁有的一切，因為這些都是我們擁有的財富。可是“感恩”說說容易，卻很難做到。

　　媽媽盡管每天工作很忙，可從來都沒睡過一次懶覺，早早起來為我準備可口的早餐，晚上下班，顧不上休息一下，又趕忙為我及家人做豐盛的晚餐，可我卻沒有什么感覺，認為一切都是理所當然的。直到有一天，老師讓我們在三八婦女節為媽媽獻愛心，我做了一次簡單的炒飯，才體會到媽媽的不易。不僅是媽媽，爸爸也很疼愛我，無論嚴寒還是酷暑，爸爸每天都會在校門口等我，接我回家，他心里裝滿了我。有一天，我正在上課，突然變天了，爸爸在單位想我可能會覺得冷，于是馬上回到家里為我拿了一件衣服，送到了學校，然后又匆忙趕去上班。然而，我坐在教室里卻沒有想想爸爸、媽媽冷不冷。我自問：面對父母對我的愛，我做到感恩了嗎？爸爸媽媽為我做了那么多，我該做些什么呢？我該怎樣做才能讓父母感受到我的感恩呢？

　　有一天，我絞盡腦汁，終于想出來了：媽媽每天回家后都會很累。電視上說泡腳可以緩解壓力，今天就由我來為媽媽洗洗腳。于是，吃完晚飯后，我悄悄地準備好了洗腳水。“媽媽，您工作了一天了，我來幫您洗洗腳吧”我把洗腳水端到媽媽面前。媽媽先是一愣，然后說了聲：“好”。媽媽說我長大了，懂事了。我的手摸著媽媽那長著繭的腳，心里很不是滋味：這些繭有多少是為了我呢？我抬頭看了一眼媽媽，媽媽正滿臉微笑地看著我呢。看著媽媽滿意的神情，我也高興極了。那天晚上，我用我的實際行動表達了對媽媽的感謝，心里美滋滋的。我想：這就是感恩的味道吧。

　　除了父母，對在學校中每天都能見到的老師，我們又該如何感恩？

　　老師就像園丁，培育著我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，點燃自己，照亮別人。可是，我們對老師的感恩又有多少呢？我們把別人對自己的幫助看作了一種習以為常的事情，接受別人對自己的付出，卻沒有認真想過為他人回饋些什么。

　　這樣看來，給予過我幫助卻沒有被我感謝的人太多太多了，數不勝數。從今天開始，我要對每一個幫助過我的'人心懷感恩，收獲感恩的滋味。

　　在西方有“感恩節”，在那天，他們感謝上帝賦予他們生命，感謝世上萬物，甚至包括花啊草啊，小動物什么的。我們中華民族有“知恩圖報”的美德，我們要用感恩態度對待每個人，感謝每一個曾經幫助過我們的人；感謝每一個正在幫助我們的人；感謝每一個將會幫助我們的人。感恩可以體現在生活中的點點滴滴中，有時只是一個微笑，一句問候，一個眼神，就可以感受到感恩的滋味。

　　小學六年級感恩作文1200字 13

　　看朝夕煙幕，想原定此生不服你。

　　待到風逐浪花，卻不及秋霜白了你的發。

　　爸媽是白手起家，在他們最困難的時候，他們也沒有把我拋給爺爺奶奶。還記得那時候爸爸下班托著疲憊的身軀回家，看到我坐著個小板凳等著他，他總會把我抱起來，在昏暗的燈光下飛啊，我笑啊，他就更起勁了。還記得媽媽在陽光下牽著我在公園玩耍，我奔跑著，而她總是在身后用目光追隨著。那時候，不管生活多艱難，我的生活依舊幸福。我的童年不像一般的小孩那樣是個小公主，但爸媽每天都給足了我快樂和幸福。我的童年沒有成語故事、安徒生童話，但爸媽總是告訴我該如何為人、如何處事。我的童年是那樣的平淡，卻那樣的快樂。

　　其實，如果沒有我的拖累，他們會好很多。

　　我常常問：“你們不后悔生了我嗎？”而他們的回答從來都是那般堅決：“不后悔。”當時的我無法理解，可我現在明白，我就是他們的一切。

　　我也曾想過，有一天他們只能活在我的回憶里。可是我從來不敢想下去，我無法想象沒有了他們，我如何堅持下去，沒有了他們，誰是我風吹雨打后歇息的港灣。前方是未知的，而當我需要獨自站在遠方時，回首一望，我無法想象曾經守護在身后的目光已化為泡影。我們攜手走過的時光像抓在手里的沙子，無論捏得再緊，還是會流失，隨風而去，在陽光下閃閃發光。

　　在每個上學的夜晚，心中都會激起圈圈漣漪，那是對你們的思念。望向窗外的月光，那般清冷，不知你們是否已經入眠，在那美麗的夢中是否有我。不知不覺地入睡了，夢中，有你們的身影，我努力地追逐，努力地呼喚，可是你們沒有停住腳步，慢慢地走著，直至消失在那路的盡頭，只剩下晶瑩的淚水劃破我的臉頰。

　　我愛你們，可我不知道怎樣表達對你們的愛。我愿為你們種上一片花海，在那滿是花香的世界里，我們坐在一起仰望著天空，等著夕陽西下，金色的余暉灑在你們的臉上，勾勒出最好的你們。

　　龍應臺說過：不必追。是呀，不必追。可是不追的結果是什么呢？眼睜睜地看著他們離你而去嗎？所以，要追，一定要追，抓緊和他們在一起的每一分每一秒，在有限的時光中為他們做一些事。幫媽媽梳梳蒼老的白發，牽著爸爸粗糙的手去逛街，看看他們滿是皺紋的.臉。即使某一天他們離去了，不也還有滿滿的回憶嗎？不也珍惜過了嗎？不也孝過了嗎？不也陪伴過了嗎？這樣，總比等到離去后才知道后悔好多了吧。

　　為什么我的眼里常含淚水，因為我愛得深沉。這是西雅圖對祖國說的話，而在這兒，我要對他們說。這淚水，包含的是對他們的依賴、思念和感恩。

　　為人女，需感恩，守孝道，方成人。他們用一生來詮釋了一個角色，那就是父母親，他們為我們付出了太多。粉筆付出了他的身，紅筆付出了他的心，而他們卻付出了他們的一生。所以，我們要感恩，感恩他們為我們做的一切，感恩他們的養育之恩。或許，他們為我們的付出我們無以回報，但是，我們要盡最大的努力，去讓他們開心，去回報，去感恩。

　　父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長我，育我，顧我，復我，出入腹我，欲報之德，昊天罔極。

　　銜環結草，以恩報德。

　　小學六年級感恩作文1200字 14

親愛的媽媽：

　　您好！

　　在一個陽光明媚的早晨，您把我帶到了這個世界，從那天起，我便成了您生活的全部。媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。

　　在放學的路上下雨了，是誰把雨衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛的母親。我考試成績不好，是誰用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿了信心，向前走去是我那慈愛的母親。在我遇到困難的時候，是誰幫助我解決了困難，是我那慈愛的母親。在我得了獎狀之后，是誰在別人看不見的地方偷偷微笑是我那慈愛的母親。

　　我從小就喜歡唱一首歌——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我會有勇氣做我自己……”可是卻不理解這首歌的真正含義。我也曾聽很多人說要感謝父母，因為是父母給了自己生命，讓我們享受著這個美好的世界；是他們經常給我們鼓勵，讓我們充滿信心，去迎接生活中的各種挑戰；是他們在我們生病時，守候我們，陪伴我們；是他們疼愛我們，卻從不圖回報……可是我不明白，為什么要感謝，我覺得這些好像是那么的平常。

　　直到有天晚上，我得了“腸胃炎”，雖然已經很晚了，可是肚子痛得我睡不著，您剛剛忙完，一看我這樣，二話不說抱著我急忙往醫院趕去，我記得那天天很冷，可我趴在您懷里，卻看見您的額頭上有細小的汗珠。到了醫院，您又抱著我去做檢查，陪著我做手術，在我手術的'時候，我好害怕，還是您緊握著我的手，安慰我，鼓勵我，讓我勇敢地面對手術。做完手術后住院，您陪我到病房打針，我因為害怕不肯打針，您緊緊地握著我的手，給我講故事，讓我在不知不覺中扎上針。看著我一天天好轉，直到康復出院，您皺著的眉頭才松開了，可我知道您很累，為了照顧我您都沒有好好休息過。那天，我躺在病床上突然明白了原來我的生活中到處充滿著您對我的愛，我真的要好好品味這些愛。

　　還記得那天下著雨，還夾著雪，您帶我去上英語課，因為走得急，我忘了戴圍巾，一出門冷風直往我的脖子里鉆，我一下子哆嗦了起來。您看見了，一把把我摟在懷里，把自己的圍巾取下來，一邊給我圍上，一邊對我說：“XX，你先帶著媽媽的圍巾，雖然沒有你的好看，但是很暖和。”頓時，我覺得風好像也不是那么冷了，圍巾上暖暖的溫度一直暖到了我的心里。“媽媽，您不冷嗎？”我看見您敞開的衣領，奇怪地問。可是您卻說：“媽媽身體好，哪有你那么怕冷。”可是第二天，您卻病倒了……

　　媽媽，感謝您給我無微不至的愛，是您教導我、養育我，在我需要您的時候，您總會出現在我的身旁，現在我終于明白原來您的愛就在我生活的點點滴滴中！我一定要好好品味這些愛，更好地回報您的愛。

　　當我已承受不了外界所帶來的種種壓力時，您為我頂起一片天空擋住所有風雨；當我心無慰籍時，您開導我，教育我，教導我“退一步海闊天空的道理”；當我遇到困難和挫折或因心情而對你大發雷霆時，您默默承受；當我因學習而疲勞、心煩時，您送上一杯熱茶，不需任何言語，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡不在言中……

　　祝媽媽

　　身體健康、萬事如意！

　　永遠愛您的兒子

　　20xx年5月13日

　　小學六年級感恩作文1200字 15

　　作為人，我們都就應學會感恩。因為只有我們懂得感恩了，這個世界更加強大，更加完美，所以我們要學會感恩。但感恩有很多種，比如說：老是對我們的恩情，父母對我們的恩情，當然，還有朋友之間的恩情。往往還有許多你不認識的，但以前幫忙過你的陌生人，即使你們找不到他們，也要懷著一顆感恩的心，在心里默默的保佑他們平安。

　　下面，我給大家講一件關于我門家狗狗為報答我的救命之恩，而付出了寶貴的生命。這只小狗叫做皮皮，皮皮是我上初一時，在樓底遇到的。我剛見到皮皮的時候，它全身都被雨水淋濕了，我當時想將皮皮抱回家，可怕媽媽罵，于是就走了。

　　可當聽到皮皮的叫喊聲時，我決定將皮皮抱回家，無論媽媽說什么。就這樣，我將皮皮帶回了家，還幫它洗了個熱水澡。洗完澡后，皮皮那原先灰色的毛，如今卻變得金黃。我幫皮皮弄了些奶，之見皮皮調皮的將奶弄了自我一身，可我并沒有罵它，因為我覺得它很可愛，我慢慢的將皮皮的毛擦了擦，然后幫它又重新弄了些奶。我看皮皮吃的是如此得香，心里很高興，于是便摸了摸皮皮的毛。

　　只見皮皮掉過頭輕輕叫了幾聲，好像是在對我說“主人，你救了我，我日后必須報答你。”我頓時將皮皮抱在了懷里，并摸著皮皮說道“皮皮，你好可愛，我必須不會讓你離開我的，我們永遠是朋友。”誰知，皮皮早已在我的懷里睡著了。

　　于是，我便和皮皮一齊靠著床頭睡著了。

　　直到前幾天的一個晚上，我拉著皮皮出來遛彎兒，誰知皮皮用它的身體撞開了我，并讓車撞死了它。我抱著皮皮的照片哭了好長時間。直到此刻，我也忘不了皮皮。

　　我給大家講這件事，是想告訴大家，皮皮雖說是一只狗，但它也懂得“知恩圖報”，雖然我們不用付出我們的生命，但我們起碼要懷著一顆感恩的心，去感謝你的恩人，去用心保佑他們。

　　就像我們曾經唱過的一首歌，那便是《感恩的心》，這首歌，唱出了千萬人的心聲。列如里面的“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣，做我自我……”而那里面的“你”，就是幫忙過你的恩人。也正是因為這些人，給了我們鼓勵，才會讓我們在自我的道路上，振作起來，努力向前。

　　在那里，我還要說道“誰?我們的恩情也沒有父母給我們的恩情大。”如果沒有父母給我們這次做人的機會，也許我們根本不會明白人間居然有這么多的恩情、友情、親情；如果沒有父母，我們也就不會看到，這么強大，這么完美的世界；如果沒有父母，我們也許什么都不是，更不要說是“滴水之恩，要涌泉相報。”

　　這是父母的恩情不能忘。但我們更不能忘得就是“師恩”。我們有的人也許就要問了“這父母給我們生命，我們的'確要報，那老師除了傳授我們知識，還干什么了？”這時，我就要告訴你們，“老師就像我們的父母一樣，呵護著讓我們。甚至有時候比父母還好。”比如說“你的考試成績不好，也許父母會罵你，可老師不會，老師只會用鼓勵的話去激發你，和你溝通。”

　　老師就像蠟燭一樣，不斷地燃燒自我，然而卻把我們前進的道路點燃了；老師還是辛勤的園丁，他不斷地澆灌和修剪我們。讓我們不斷地“開花結果”。所以我說，“我們也要懂得抱著一顆感恩的心，去感謝老師們，對我們的精心培育。

　　在最后的結尾，我要告訴天下的人，“你們必須要學會感恩，因為只有學會感恩，我們的未來才會越來越精彩，我們的生活才會更加充實。

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