感恩有您作文（精選19篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感恩有您作文（精選19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩有您作文1

　　揮別20xx年，我最想說的一句話就是：媽媽，感恩，有您！

　　是您含辛茹苦，十月懷胎，把我?guī)У竭@個(gè)世界上來。從小到大，我都沒離開過您。從呀呀學(xué)語，到蹣跚學(xué)步；從幼兒啟蒙，到邁進(jìn)學(xué)校；從天真頑童，到翩翩少年……十一年了，您陪我度過日日夜夜，您帶我走過春夏秋冬。您關(guān)愛我的樁樁往事，數(shù)也數(shù)不清……

　　在您的心目中，我的位置無人可比。記得今年春天，有一次，我上學(xué)回來感到渾身難受，您馬上給我量體溫，結(jié)果是我發(fā)燒了。您二話不說，趕緊帶我去醫(yī)院。先是掛號，然后帶我看醫(yī)生，接下來又是驗(yàn)血、取檢查報(bào)告，最后又去拿藥，樓上樓下，忙得您氣喘吁吁。等我們回到家里時(shí)，您一頭倒在床上。我哪里知道，當(dāng)時(shí)您也在感冒呀！休息片刻，您又趕緊去給我做飯。我躺在床上，聽到您不時(shí)傳來的咳嗽聲，心里一陣陣酸痛。在您的精心照顧下，我的病好了，而您的病還沒有好。那一次，我真正懂了母愛如海……

　　在您的教導(dǎo)下，我懂得了做事要有毅力。從小，我就喜歡唱歌。后來，您給我報(bào)名參加了北京市西城區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán)。三年了，不管烈日炎炎，不管天寒地凍，您一直都陪著我去唱歌。有時(shí)，您把我送到少年宮后，就在院外等著，沒有椅子可坐，您就一直站著。記得今年盛夏，有一次，我訓(xùn)練結(jié)束，走出院門，火辣辣的太陽炙烤著大地，天熱得就像一個(gè)大蒸籠，老遠(yuǎn)就看見您在一棵大樹下等著。我快步跑過去，“媽媽，熱吧？”您搖搖頭。雖然有樹葉遮著，但我清楚地看到您滿頭大汗，襯衫都被汗水濕透了。我心疼地說：“媽媽，您怎么不找個(gè)地方乘涼呢？”“沒事，我怕你出來找不到我呀！”無需多說，我明白了您的意思。您用實(shí)際行動(dòng)再告訴我：無論做什么事，都要有堅(jiān)持下去的毅力，堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)我們陽光合唱團(tuán)在國家大劇院演出成功時(shí)，當(dāng)我們在北京市少年合唱比賽獲得金獎(jiǎng)時(shí)，我在心里默默地說：媽媽，謝謝您的陪伴！

　　親愛的媽媽，在我遇到困難時(shí)，您鼓勵(lì)的聲音，讓我迎難而上；在我感到無助時(shí)，您溫暖的雙手，給予我無限力量；在我覺得寂寞時(shí)，您陪伴的身影，出現(xiàn)在我的身旁……

　　有您，我真快樂！有您，我真幸福！感恩，有您！

　　感恩有您作文2

　　黃昏的北京城，夕陽映在發(fā)燙的石板路上，給人暖洋洋的感覺。轉(zhuǎn)過校園附近的小鐵門，我一眼就看見了您熟悉的身影。您花白的頭發(fā)被晚風(fēng)吹起，雙手捧著一個(gè)飯盒，雙眼注視著我走來的方向……

　　每當(dāng)周五放學(xué)，您都是這樣等著我。為了不耽誤我晚上去美術(shù)班，為了讓我吃飽肚子再去上課，三年多了！您一直這樣。我剛走到您身邊，您立刻把飯盒遞給我，馬上幫我摘下書包。我打開飯盒，啊！餃子！一股熱氣和香氣撲鼻而來。您沖我笑笑說：“快吃吧，趁熱吃吧！”我迫不及待地埋頭大吃，不經(jīng)意間，抬頭看了您一眼，您背著我那沉重的書包，滿頭大汗，笑瞇瞇地看著我，似乎比自己吃餃子都香。我正要開口說什么，您仿佛猜到了我的心思，趕緊攔住我說：“沒事兒，趕緊吃吧，一會兒還要上課呢！”“嗯！”我轉(zhuǎn)過頭去接著吃餃子，可腦海中卻一直閃現(xiàn)您滿頭大汗的樣子，我不禁感到鼻子一酸……

　　我聽媽媽說過：從我一出生，您就一直守在我身邊；我冷了，您給我加衣服；我熱了，您給我扇扇子；我餓了，您給我沖奶粉；我哭了，您抱我兜圈圈；我會說話了，您教我說兒歌、背古詩，我會走路了，您拉我屋里、屋外四處轉(zhuǎn)；我上幼兒園、上學(xué)了，您天天騎著自行車送我、接我……從小到大，一直有您的陪伴。感恩，有您！

　　記得一次，天冷極了，我穿的衣服有點(diǎn)兒少，凍得渾身直打哆嗦。課間，老師輕輕告訴我：“學(xué)校大門口有人找你。”我一驚，馬上奔向大門。原來是您，站在那里，一邊搓手，一邊哈氣，肩上背著一個(gè)大包。您一看到我，趕忙把大包往我手里一塞，我一看，愣住了，羽絨服！真是雪中送炭呀！我一抬頭，您已經(jīng)騎上了自行車走了。望著你遠(yuǎn)去的背影，我穿上羽絨服，從心里往外地暖……

　　親愛的姥姥，默默回想這些年，您為我做的太多了，可是您從無怨言。我要把我的愛，加倍地獻(xiàn)給您！

　　姥姥，感恩，有您！

　　感恩有您作文3

　　因?yàn)橛辛送恋兀�種子才能發(fā)芽，成長開花，最終結(jié)出豐碩的果實(shí)；因?yàn)橛辛怂{(lán)天，白云才能在空中自由飄蕩，向大家展示詩意一片；因?yàn)橛辛岁柟猓�向日葵才能找到方向，追逐埋藏于心底的理想�?/p>

　　而您就如同明媚的陽光，把溫暖的光芒投射到我這棵稚嫩的向日葵上，讓我在朦朧云霧之中，找到屬于自己的方向。

　　那是去年的秋季，我與您相識。那一縷縷和煦的陽光透過云層灑下，那一抹抹柔和的暖風(fēng)拂過臉龐。講臺上，那個(gè)瘦小的身影，那雙炯炯有神的大眼睛上架著一副淺紫色的眼鏡。正是那雙透亮而又睿智的眼睛引領(lǐng)我走上探索知識的道路。那節(jié)課之后，我們知道了您的名字——周春暉，“周老師”便成為我們對您的稱呼。

　　一切都將過去，而那過去了的，將會成為親切的懷念。

　　尤其記得，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，周老師在黑板上畫了一個(gè)復(fù)雜的幾何圖形。第一眼看到它時(shí)，只覺著十分的陌生。“哪位同學(xué)有思路了？”周老師徐徐開口，留下了一片寂靜的沉默，無人舉手，老師便稍稍點(diǎn)拔。凝視著復(fù)雜的圖形，無數(shù)個(gè)不同的想法從腦海中一閃而過，突然間靈光一現(xiàn)，一個(gè)清晰的思路逞現(xiàn)在腦海中，我連忙舉手，完整流暢地回答出解題過程。周老師聽后贊許道：“很好，你還有別的方法嗎？”我搖了搖頭，坐了下來。又過了一會兒，一個(gè)同學(xué)大聲說道：“這道題可以這樣做！”于是同學(xué)們便熱火朝地討談著不同的解法。我悄悄地抬眼看了看周老師，只見老師的臉上浮起淡淡的微笑，慈祥地看著我們。隨后，老師滿意地說道：“同學(xué)們，做數(shù)學(xué)題就是要一題多解！”

　　白云朵朵，陽光和煦，暖風(fēng)拂過樹梢，我的心中早已了然。

　　攜手暢游知識的海洋，深隧的您，稚嫩的我；嚴(yán)格的您，無知的我；耐心的您，急躁的我。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。桃李滿天下，英才遍神州。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　攜一縷朝陽，通向成長之路。感恩，成長路上有您相伴！

　　感恩有您作文4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”，我一邊讀了《小太陽的微笑》中的靜思語：“子女若常懷感恩，自然就會恭敬孝順父母”，一邊聽到這甜美的旋律，我就會想起我的爸爸和媽媽。他們的工作都很忙，但是在他們心目中最重要的事是關(guān)心我的成長。

　　為了讓我學(xué)好書法，爸爸不管刮風(fēng)下雨總把我送到文聯(lián)藝校去上課。從手把手練橫、豎、撇、捺，到參加全省考級從不間斷。我現(xiàn)在已經(jīng)獲得書法六級證書，準(zhǔn)備沖刺七級，這其中都有爸爸媽媽的功勞。

　　為了讓我開眼界、長知識，爸爸媽媽常常帶我去旅游，上幼兒園時(shí)他們帶我到了海南三亞，我第一次見到大海，興奮極了。后來又去了西安參觀秦始皇兵馬俑，那里有二千多年前人類的奇跡。今年又登了泰山，到成山頭看大海。我感到祖國好大呀，有長長的歷史，美麗的江山，我是中國人多驕傲呀！

　　我感受到了一種無私的愛，學(xué)會感恩。我長大了要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　老師，是你教會了我做人的到理，是你教會了我許多知識，你像一支吹不滅蠟燭，你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹苗。每當(dāng)老師大聲說話完畢的時(shí)候，老師的嗓子干了。可是我們卻大聲說話。你一而再再而三的說讓我們不要說話。

　　有的時(shí)候你很和藹，有的時(shí)候你很嚴(yán)肅，有的時(shí)候你很生氣，有的時(shí)候你很高興，有的時(shí)候你很傷興……沒當(dāng)我們比賽勝利時(shí)你總是很高興；每當(dāng)我們做不下家庭作業(yè)的時(shí)候你總是很生氣；每當(dāng)我們生病的時(shí)候你總是很和藹。

　　老師，謝謝你教會了我許多知識，又是你教會了我做人的道理。

　　感恩有您作文5

　　“感恩的心，感謝有你……”每每我想起這首歌，心里就涌起一股暖流，有激動(dòng)也有內(nèi)疚。我最想感謝的是我的姥姥。

　　我的姥姥是一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。她雖然長的不怎么漂亮，牙齒已經(jīng)掉了好多顆，但是她的內(nèi)心是美的，所以在我心里已經(jīng)忽略了姥姥被歲月侵蝕的面容，記憶里全是她為我們不停勞作的身影。

　　姥姥買面粉，總趁著孩子們不在家時(shí)去買那種最大袋的，說多買能便宜，不知道姥姥是如何一個(gè)人把面粉背到六樓的，我們看到的只是姥姥蒸出鍋的香噴噴的饅頭，多數(shù)時(shí)候放上南瓜，黃澄澄的，又香又軟；有時(shí)候放些玉米面，說粗細(xì)搭配營養(yǎng)全面……第一頓的饅頭是我們的最愛，姥姥看到我們狼吞虎咽吃的那么香，臉上總是掛著滿足的笑，好像一點(diǎn)也不累似的。

　　小區(qū)的外面有一些閑地，長滿雜草。姥姥不知道什么時(shí)候拿著農(nóng)具去開了一塊小菜園，里面種滿了各種蔬菜，南瓜、西紅柿、茄子、大蔥，有時(shí)候還有綠油油的小油菜，惹來很多阿姨的羨慕，姥姥經(jīng)常會拔一把大蔥、小油菜給路過的鄰居奶奶…。笑著說：“這是自己種的，沒有藥，回家給孩子吃”。放學(xué)后，我很喜歡和姥姥去她的小菜園，第一個(gè)西紅柿、第一個(gè)小黃瓜姥姥都是摘下來給我“快嘗嘗，真好吃”。夕陽里，我會看到姥姥眼睛瞇成一道縫，白發(fā)滿頭，露出殘缺的牙床…。

　　姥姥不光會干體力活，更會干手藝活，她經(jīng)常給我們納鞋墊，按照腳的大小，做出了一雙雙鞋墊，她告訴我說：“這雙是給你的，這雙是給你媽媽的，那些都是你爸爸的，你爸爸工作忙，得多給他納上幾雙………”，看到姥姥那佝僂的身影，心中是無比的感恩、內(nèi)疚。

　　姥姥是個(gè)很節(jié)儉的人，平常家里的廢舊物品，她總是收拾起來，堆成一堆攢著賣錢，媽媽總是煩感收拾那些破爛。被媽媽埋怨的時(shí)候，姥姥好像不太在乎，總是“嘿嘿”一笑。

　　我經(jīng)常在想，姥姥是怎樣默默忍受寂寞與孤獨(dú)的呢？也許沒有，因?yàn)槔牙训男睦镅b滿了她的兒女！

　　姥姥，感恩有您！

　　感恩有您作文6

　　當(dāng)我坐在窗前，寫下這個(gè)題目時(shí)，腦海里便映出您的模樣。一雙炯炯有神的眼睛，稀疏的黑發(fā)，時(shí)常穿著套裙。您就是教我語文的潘老師。

　　一次課堂，您像往常一樣，用娟秀有力的字體在黑板上寫下“沒人有義務(wù)透過潦草的書寫看你優(yōu)秀的內(nèi)在”這句贈言。正當(dāng)我怔怔地盯著黑板時(shí)，只聽一聲：“周昱柢，你來解釋一下這句贈言。”我愣了一下，趕緊站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“就是要把字寫好，才能讓別人知道你很優(yōu)秀。”我此時(shí)心中有一萬個(gè)疑問：為什么老師叫我的名字呢？為什么老師讓我回答這個(gè)問題呢？為什么……

　　“請坐下！”我如釋重負(fù)，坐下了。心里的疑問卻仍在思索著，大概是老師批作業(yè)時(shí)看見了這個(gè)有點(diǎn)特殊的名字吧！或許是老師想認(rèn)識一下這個(gè)同學(xué)吧！再或者是這同學(xué)的字太丑了，老師叫她來解釋提醒她吧！回想起當(dāng)時(shí)的情景和樣子，在眾目睽睽之下，我很緊張，也很尷尬，生怕自己回答錯(cuò)了。我覺得，此時(shí)和您有些生疏，抬頭偷偷地望了您一眼，覺得您對我剛才的回答并沒有不滿。

　　而之后，您的鼓勵(lì)給我?guī)�來了翻天覆地的變化。那是一次課間，您將我叫到講臺上去，臉色和悅，微笑著對我說：“周昱柢，你這篇作文寫得還不錯(cuò)，回去讓家長打成電子稿發(fā)給我。”但您停頓了一下，接著說：“你這字，與你人并不相符啊，回去把字好好練練。這篇秋景還應(yīng)該寫寫白鷺，它也是旬河的一景。”我應(yīng)了一聲，心中充滿了竊喜。因?yàn)槲业膹奈幢淮虺摄U字發(fā)給您，在這一剎那，我覺得您就是上帝派來拯救我作文的天使！走下講臺前，您還拍了拍我的肩膀，一股暖意涌上我的心頭。那天，這個(gè)小欣喜一直飄蕩在心里久久不肯離去，我多么想趕快把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽啊！

　　月考之后，您一如既往地給我們上課，我也像往常一樣聽課。周五那天，您說要在下周一給我們發(fā)獎(jiǎng)，我心想：“肯定沒有我，還是繼續(xù)努力吧！”周一很快就到了，我第二個(gè)上臺領(lǐng)您發(fā)的獎(jiǎng)——一張獎(jiǎng)狀和一本字帖。我的激動(dòng)不言而喻！打開看，這本字帖里全是您的字。所寫的內(nèi)容是這學(xué)期要學(xué)的一些字詞、詩句和名言，每一頁都用碳素鋼筆書寫兩豎行，從第一頁到最后一頁從未間斷。合上字帖，我禁不住激動(dòng)，更被震撼了！這每一個(gè)娟秀剛勁的字無不透出您的心血，每一頁都無不顯現(xiàn)出您對我的關(guān)懷，而整本字帖則是您對我殷殷的期望！

　　我的拙筆，實(shí)在無法寫出您對我無盡的關(guān)愛。在這美好的青春年華里，慶幸有您默默地陪伴我成長，感謝有您！

　　感恩有您作文7

　　一段時(shí)間，奶奶住在我家，爺爺去世了，奶奶很寂寞，有時(shí)候總是呆呆地坐著，爸爸看到她這樣，心里很難過。

　　爸爸對奶奶總是百依百順。奶奶渴了，爸爸端來水；奶奶餓了，爸爸就做飯。每天的生活都很有條理。爸爸一邊忙奶奶，一邊忙我，一邊忙小餐廳。他年紀(jì)大了，經(jīng)常腰酸背痛。爸爸心疼奶奶，我心疼爸爸呀！

　　于是，我想試著去幫爸爸干活。

　　一天，家里來了客人，人比較多，他們打完麻將后，就會在我家吃飯。在此之前爸爸就已經(jīng)在做準(zhǔn)備。而我，便跑到廚房去給爸爸打下手。爸爸讓我炒花生米，我不會，爸爸就手把手地教我，漸漸地，我熟練了，自己來炒，很快一盤閃閃發(fā)亮的花生米被放在了餐桌上。

　　接下來的炒菜，我也要試一試。首先切菜，這還不容易？我心想著。誰知道連一個(gè)小水果都那么硬，我使足了力氣，切成了歪七八扭的片，爸爸微微一笑，叫我讓開，自己揮起菜刀，嫻熟地切起來，整整齊齊的。

　　我很慚愧沒幫什么忙，就去把桌子、凳子、桌布擺好。然后來回端爸爸那香噴噴的飯菜。客人來吃飯了，我還幫他們盛飯，客人們連夸我是個(gè)懂事的孩子，還說爸爸的飯做得很好吃。

　　客人們吃完了，爸爸有些累。我讓爸爸去休息休息，自信地拍拍胸口：“爸爸，我去打掃，您放心吧！”說完，我先用桌布把客人吐出的骨頭包起來，扔進(jìn)垃圾桶。還用抹布把桌子擦干凈，所有的殘?jiān)�都被收拾了，整個(gè)桌子好像新買的似的。我拿來了掃帚把垃圾掃掉，再用拖把把地面拖干凈了，地上的板磚亮晶晶的，房間簡直是一塵不染！

　　各種碗筷也被送到了廚房里沖洗，我好像是個(gè)專業(yè)洗碗的，過不了幾分鐘，它們就都洗過了，白閃閃的。

　　這時(shí)候爸爸還擔(dān)心我干不好，從自己的房間里走出來一看，頓時(shí)吃了一驚，臉上洋溢著安慰與幸福的笑容。我洗了手，讓爸爸趴在床上，用我的“獨(dú)家秘方”為爸爸按摩。爸爸的腰是疼得厲害，我便使足了力氣，用大拇指揉捏，接著，我用拳頭在爸爸背上的每一處砸著，爸爸舒服地閉上了眼睛，還說我長大以后能當(dāng)按摩師呢！

　　晚上，我任性地想要跟爸爸洗腳。我打了一盆水，調(diào)好適當(dāng)?shù)臏囟龋�讓爸爸把腳伸進(jìn)去。爸爸的腳終日奔波著，腳背已布滿老繭，我輕輕地在爸爸的腳上揉著、按著、洗著。

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了，年輕健壯的您，如今已兩鬢蒼蒼，多多歇息吧！讓您的女兒照顧吧！父母從小到大總是無微不至地照顧我們，在他們的有生之年，多陪陪他們吧！多照顧他們吧！

　　感恩有您作文8

　　老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，書寫著我的人生。

　　我的英語老師叫趙老師，她又是我的班主任。趙老師中等個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上嵌著一雙明亮而銳利的眼睛，微卷的頭發(fā)披在兩肩。

　　趙老師每天早出晚歸，當(dāng)一切都寧靜，當(dāng)天色黑了的時(shí)候，只有您，陪伴您的只有一本本改不完的作業(yè)，備不完的課，操不完的心，您幾乎從未好好休息過。

　　記得有一次，趙老師給我們布置了寫對話，我沒怎么仔細(xì)聽，回了家，我?guī)紫掳炎鳂I(yè)寫起，看都不看，就去睡覺了。

　　第二天，我背著書包到了教室，把昨夜寫好的作業(yè)交給了組長。到了中午放學(xué)時(shí)，趙老師舉著一堆厚厚的英語本放在講臺上，說：“這些作業(yè)全都是寫得不好的。”于是老師開始念名字了，我膽戰(zhàn)心驚，生怕念到我的名字。不出所料，老師念的第二個(gè)名字竟是我，我走向講臺，拿起作業(yè)本，看了看，天啊，紅色的叉布滿了作業(yè)本，我問了老師，說：“這個(gè)我寫的就是這個(gè)句型啊？”趙老師對我說：“你只寫了單數(shù)，沒有復(fù)數(shù)。”我看了看，果真如此。

　　中午放學(xué)了，趙老師說：“今天那些被我點(diǎn)名的同學(xué)留下來，其余同學(xué)去吃飯。”我只好留了下來，把作業(yè)改好，拿給老師看，老師和藹地說：“下次作業(yè)要記清。”我走到座位上，看著趙老師給別的同學(xué)講解，不禁感到老師對我們的關(guān)愛。

　　老師，您推崇真誠與廉潔，因而您的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；您信奉付出與汗水，因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；您的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我們健康成長；您的含辛茹苦，培育了一批批棟梁之才。

　　老師啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，是您為我開拓了第一次的知識導(dǎo)航之旅。

　　感恩有您！

　　感恩有您作文9

　　時(shí)光如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近，心里不禁有種說不出的傷感。每天清晨，走進(jìn)這座再熟悉不過的校園，看著那一棵棵陪伴我成長的樹，默默注視著我敬愛的老師和同學(xué)，就會不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。

　　回顧這六年時(shí)光，我感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師。最最讓我感謝的，是我們班主任鄔琴華老師。四年級剛開學(xué)，您做了我們的班主任，您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡單地在腦后扎了個(gè)馬尾，不加絲毫涂抹的臉龐，整潔端莊的衣著，給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語文成績不錯(cuò)，但卻不十分冒尖，原因是作文得分不高，漸漸我對作文有了畏懼感，每個(gè)星期天都有作文作業(yè)，我都要折騰一個(gè)上午弄作文，苦思冥想，困難極了。剛開學(xué)沒有幾天就碰到了我討厭的作文課。課上您認(rèn)真地指導(dǎo)作文，我硬著頭皮傾聽著，希望盡自己最大的努力寫一篇優(yōu)作，給您留下好印象。幾天后，我到辦公室找袁老師問數(shù)學(xué)題，您正在批閱作文，見我，您停下手中的筆，微笑著說：“張意彬，寫得作文不錯(cuò)哦！”什么，我沒有聽錯(cuò)吧？老師表揚(yáng)我了，頓時(shí)我感到精神百倍，邁開幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。

　　沒想到就是您一句不經(jīng)意的贊美，竟帶給了我寫好作文的自信。從那以后我寫的作文您幾乎都在全班朗讀，有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評。作文里閃亮的地方我會繼續(xù)保持，有缺點(diǎn)的地方在下次習(xí)作中我盡量改正，于是我的作文水平日漸提高，現(xiàn)在我再沒有為寫作文發(fā)過愁，肯定半小時(shí)內(nèi)搞定。

　　我學(xué)奧數(shù)好幾年了，是鄔老師無時(shí)無刻的鼓勵(lì)讓我取得成績不驕傲，失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數(shù)比賽，我臨場發(fā)揮失常，沒有拿到一等獎(jiǎng)。我知道成績后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學(xué)校，想著老師一定要狠狠地批評我，心里難過極了。誰知道老師走到我跟前，悄悄地對我說：“好孩子，咱們有實(shí)力，不怕的，雖然這次失利了，不代表你不優(yōu)秀，繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生！”我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，悄悄地告訴自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成績，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門課！來匯報(bào)我親愛的老師。

　　忘不了的一幕一幕，鄔老師，我真的感謝您！在即將告別母校的時(shí)刻，我想唱首歌送給您，我親愛的鄔老師。

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有您……”

　　感恩有您作文10

　　寂靜夜空，星星點(diǎn)點(diǎn)，給了我希望、以及力量和方向。斗轉(zhuǎn)星移，勾勒出您的音容笑貌。桌上的蠟燭仍在燃燒，忽明忽暗，透著朦朧的燭光。已是夜深，您是否還在月光溫柔的凝視下播種希望的種子？

　　您似驕陽，給我光芒。清早，您總是披著暖光，迎著暖風(fēng)，踩著朗朗讀書聲悄然來到我們身旁。您手中緊握的粉筆，揮灑出一個(gè)個(gè)平凡的字鋪成一條條不平凡的路。是您，讓我們在知識的海洋中遨游；是您，讓我們在紙張的世界暢想；是您，讓我們在未來的天空中翱翔！多少個(gè)春夏秋冬流逝，多少個(gè)四季相互替換，那一縷縷銀白已寂然無聲地像個(gè)調(diào)皮的孩子爬上您的肩頭，附在您的雙鬢。它帶走了您的花樣年華，留下的只是一群群天真無邪，年少無知又活潑好動(dòng)的孩子，只有那稚嫩的笑靨。您卻毫不在乎，似乎我們就是您的全部，用您博大的胸懷把我們緊緊懷抱，是那么親切又溫暖！

　　您似春風(fēng)，給我希望。畢竟，我們都還只是個(gè)孩子，有著一顆貪玩的心。您辛勤培育的小嫩芽似被狂風(fēng)暴雨侵襲過一般被打得奄奄一息，試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅又空靈的數(shù)字像一塊塊大石頭壓在我們的心上，又似在嘲笑您的傻，只有付出沒有回報(bào)。但您并沒責(zé)罵我們，仍是孜孜不倦地教導(dǎo)我們，讓我們學(xué)會敗不餒失敗乃成功之母，頓時(shí)一股愧疚之感涌上心頭。我們開始勤奮學(xué)習(xí)，希望能賦予小嫩芽新的生命，可喜的消息傳來，狂風(fēng)暴雨在您的面前低下了頭，您的付出終有回報(bào)的！在我們歡喜之際，您告訴我們，傅雷曾告訴他的兒子太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦，雨水太猛，也會淹死莊稼。您把這句話轉(zhuǎn)贈給我們，望我們能保持一顆平衡心。您無時(shí)無刻不在指引著我們，在我們迷惘時(shí)給我們方向，在我們氣餒時(shí)給我們力量，在我們低沉?xí)r給我們希望！

　　您并非一個(gè)過客，在我們生命中擔(dān)任著意義非凡的角色。您猶如一位園丁一般辛勤勞作，為祖國的未來無私奉獻(xiàn)出自己的汗水和光陰。

　　在此，請您收下我最誠懇的感謝：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　感恩有您作文11

　　讓我感恩的人有許多，有親切的媽媽、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老師，因?yàn)槭抢蠋熃o了我豐富的知識，為我打開了智慧的大門。

　　都說老師是辛勤的園丁，他們每天要為我們上課，把知識一點(diǎn)一滴地傳授給我們，而且到了晚上還要為我們批改作業(yè)。而在我眼中，老師還像一位慈祥的母親，在我失意的時(shí)候幫助我，在我進(jìn)步的時(shí)候鼓勵(lì)我。

　　記得一年級時(shí)，我的鉛筆字寫得不好看，心里真是又急又失落，而我的語文老師不顧自己繁忙的工作，利用課余時(shí)間一筆一畫地教我寫，還告訴我許多書寫技巧。就這樣，在老師的指導(dǎo)下，我的字越來越好看了，作業(yè)本上經(jīng)常得到“優(yōu)+”的好成績。到了期末的時(shí)候，老師問全班同學(xué)：“誰的作業(yè)得到了老師五個(gè)‘優(yōu)+’的？請站起來。”這時(shí)，我慢慢地站起身，于是老師獎(jiǎng)了我一支非常漂亮的鉛筆，并對我說：“這只鉛筆是給你的獎(jiǎng)勵(lì)，希望你再接再厲，更上一層樓！”我雙手接過這只筆，班上響起了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的，同時(shí)也領(lǐng)悟到了老師的用意，那是一種毫無保留的表揚(yáng)與鼓勵(lì)！

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，是老師無私的幫助讓我取得進(jìn)步；當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，又是老師的鼓勵(lì)讓我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！

　　此時(shí)此刻，我最想對我的老師說：“老師，謝謝您！是您慈母般的愛讓我取得了今天優(yōu)異的成績。老師，我愛您！”

　　感恩有您作文12

　　在人生的歷程中，我們并不是一個(gè)人在走著，而是有千千萬萬的人在支撐著我們到達(dá)人生的終點(diǎn)。那千千萬萬的人就是我們的指路明燈，也是我們所要感謝的恩人。這些恩人中，有的只是幫我一個(gè)小忙，有的為我耗盡心血。媽媽，您就是為我耗盡心血的人，我想感恩的人有您！

　　媽媽，是每一個(gè)人一生下來就要依賴的人；媽媽，是無數(shù)人心中的依靠；媽媽，是每一個(gè)人走向成功大殿的一個(gè)起點(diǎn)；媽媽，更是我們動(dòng)力的源泉。在我們失敗時(shí)，有她的鼓勵(lì)；在我們寒冷時(shí)，有她的溫暖；在我們成功時(shí)，有她的稱贊。總之，她無時(shí)無刻不處在我們心中最溫暖的位置。

　　媽媽的愛，是無窮無盡的。媽媽為了我，可以犧牲自己的快樂。依稀記得，上幼兒園的時(shí)候，我很貪玩，是個(gè)滿腦子幻想的小女孩，讓年輕的媽媽是很不放心。大年三十那天，爺爺奶奶在家干活。爸爸和您去外婆家包餃子，臨走前再三吩咐我不要調(diào)皮。我點(diǎn)頭了，您也放心走了。您剛走，我就立刻拿起玩具，跟爺爺說了一聲，去哥哥家玩。但一到哥哥家，發(fā)現(xiàn)哥哥不在家，便失望地站在門口。突然，我發(fā)現(xiàn)了水缸。這個(gè)水缸旁有幾塊磚頭，我好奇地爬上磚頭，想看看水缸里有什么東西，但一不小心摔倒缸邊上，頭上撞了個(gè)大口子。幸好有人看到，給您打了電話。您風(fēng)風(fēng)火火地趕回家，帶我去醫(yī)院。醫(yī)生給我縫好傷口，而后讓我住院掛水。

　　除夕晚上，家家戶戶放鞭炮，人人都喜笑顏開，但您卻一直在醫(yī)院里陪著我，一直都沒離開，有時(shí)還自言自語地埋怨自己，說這是你自己的錯(cuò)。每一次的埋怨，都能使您掉下眼淚。你和我說著話，不時(shí)地問我痛不痛，累不累，想要什么等問題。這些話使我疼痛的傷口像上了止痛藥一樣的舒服，使我傷心的內(nèi)心重新感受到春日陽光那樣的溫暖。陪伴著我，您未能和爸爸爺爺奶奶一起吃團(tuán)圓飯，不能開開心心地看春節(jié)聯(lián)歡晚會，這讓我覺得很對不起您。

　　這只是滄海一粟，您為我所做的何止一個(gè)大海。我想對您說：我想感恩的人有您，我會用我全部的愛來報(bào)答您對我付出的愛。

　　感恩有您作文13

　　“感恩的心，感謝有你……”耳邊環(huán)繞著這首歌，聽著這首歌，又讓我想起了您。感恩有您，學(xué)習(xí)的道路上有您的陪伴；感恩有您，在我最無助的時(shí)候，給了我一點(diǎn)點(diǎn)的希望，就是那一點(diǎn)點(diǎn)的希望，讓我重新有了信心；感恩有您，在我生病時(shí)，您冒著風(fēng)雨來家里看我，感恩有您—周老師。

　　周老師個(gè)子不高，身板很小，但她卻能管住整個(gè)班，讓每位同學(xué)都尊重她，喜愛她，她大部分時(shí)間都非常溫柔，除了一些時(shí)間—我們做了一些過分的事情時(shí)。她喜愛用自己的溫柔和愛來感化我們，而我們也在周老師的呵護(hù)和愛的環(huán)境下，逐漸長大……

　　有一年冬天，因?yàn)槔淇諝獾腵降臨，所以生病了，整天都躺在床上，難受極了，蓋著重重的被子，還要吃那些非常苦的藥。夜幕降臨，天空下起了傾盆大雨，給這個(gè)寒冷的冬天又披上了神秘的面紗。突然，門鈴響了，但我病沒好，就沒有精力去在意是誰來了。過了一會兒，我房間的門被推開了，“吱、吱”是誰啊？都到晚上了，是不是爸爸回來了？我努力地睜開眼睛，“咦！這不是爸爸的鞋子呀？”我有氣無力地自言自語道，再抬頭看了一眼，“周老師！”周老師對我笑了笑，坐在我的床邊，摸摸我滾燙的額頭，臉上露出了著急的表情，對我說：“好些了嗎？要好好休息，及時(shí)增添衣服哦！”老師的聲音是那么親切，那么和藹可親，她就像媽媽一樣陪伴在我身邊。

　　還有一次，我成績下滑得厲害，老師把我叫到辦公室里，對我說：“最近你是怎么了？成績下滑得這么厲害，現(xiàn)在把你的錯(cuò)題本拿過來，還有，從今天開始把作業(yè)寫完再回家。”“好的，老師！”通過周老師二個(gè)星期的幫助，我的成績又回到從前了，周老師看著我，臉上露出了欣慰的笑容。周老師，謝謝您！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，周老師，謝謝您！謝謝您的愛！謝謝您的陪伴與鼓勵(lì)！

　　感恩有您—周老師，助我遠(yuǎn)航！周老師，謝謝您！

　　感恩有您作文14

　　感謝父母，給予了我生命；感謝老師，教會了我做人的道理；感謝同學(xué)，在傷心煩惱時(shí)給我?guī)�來歡笑；感恩有你，一路陪我前行，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　在生活中，有許許多多的人幫助于你，可能是你注意不到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如每天為我們送上可口美味的飯菜食堂的叔叔阿姨，保護(hù)我們安全的保安叔叔，交給我們文化知識的老師，美化校園的叔叔阿姨，打掃衛(wèi)生間的伯伯……無時(shí)無刻的幫助著我們，我們要學(xué)會感激他們！

　　食堂的叔叔阿姨，每天早早的來到學(xué)校來切菜，洗菜，每天為我們做美味的佳肴，辛辛苦苦的為我們準(zhǔn)備食材，然后把我們的餐盤清洗干凈、消毒……非常的勞累。感謝你們！

　　每天早晨保安叔叔們準(zhǔn)時(shí)在十字路口站崗，安全的把我們每一個(gè)人護(hù)送到學(xué)校，堅(jiān)守在那一件小小的警務(wù)室了日日夜夜為我們看守學(xué)校，每當(dāng)家長送來物品時(shí)都是保安叔叔們及時(shí)把物品送給我們，謝謝你們！

　　每天陪伴我們可親可敬的老師們，每天都辛辛苦苦的為我們備課，為我們批改作業(yè)，課后甚至犧牲了自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)，為了回報(bào)老師，我們保值作業(yè)質(zhì)量幫老師分擔(dān)壓力，我們將以最優(yōu)異的成績作為回報(bào)，讓我們衷心道一聲：老師，您辛苦了！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”

　　感恩有您作文15

　　裊裊炊煙起，柳下驕鶯自在啼；隱隱飛橋外，忽遇玉匠巧琢玉。看玉屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落，心中竟覺如遇良師，方知琢玉需良匠，良匠需良藝，精藝須耐心，否則再美的璞玉也為丑石，一切美善皆被隱于表，只能艷羨那些經(jīng)過精雕細(xì)琢的玉。而蔡老師像這琢玉者，用心良苦。

　　遇一良師，如幸一生。

　　他時(shí)而面帶春風(fēng)，笑解千愁；時(shí)而雙眉緊蹙，沉思不語；時(shí)而炯炯有神，認(rèn)真專注。更多時(shí)候，我從他眼里看到對我們的深沉的愛，像一縷陽光射進(jìn)幼小的心房，進(jìn)而照亮了整個(gè)世界。我深信，他用寬容與慈愛對待他的每一個(gè)學(xué)生，像琢玉者那般細(xì)致。他傳授知識，但也在教會學(xué)生處世之道。

　　那是軍訓(xùn)過后。學(xué)校里要交一些資料費(fèi)。很巧合，蔡老師很信任地將這件大事交給了懵懂的我。

　　我與班里同學(xué)尚未相熟，就讓同學(xué)們交錢時(shí)一一寫下名字，并經(jīng)過那必要的程序——找錢。生怕找漏，也生怕找多。劇情的發(fā)展總是合乎情理，一位同學(xué)跟我說，他讓人把資料費(fèi)遞給我了，但是忘了簽下他的芳名。我對著本子審視了一遍又一遍，確實(shí)是始終找不到那個(gè)名字，一番苦思冥想也想不起什么時(shí)候有這筆錢交給我，難不成是我親手弄丟了那二十幾塊？

　　無奈與焦急之下，我找了蔡老師，仿佛這樣可以抓住一線生機(jī)。蔡老師用平平淡淡的語氣告訴我，這種事情，難免會有的，既然錢沒有，那也是你的責(zé)任所在，我相信你能想出辦法。

　　我第一次意識到責(zé)任的意義，壓得我地雙肩發(fā)疼。后來，那個(gè)同學(xué)跟我說他并沒有交錢并向我道歉。我一臉茫然，落下幾條黑線，無比納悶。

　　此時(shí)蔡老師站在我身邊，與我交流“收錢這種事難免遇到一些插曲，既然你承擔(dān)了這件事，我就相信你一定會做好。做事情往往需要沉著冷靜，遇到事情，首先不要著急，靜心去面對、思考……”小小的一番對話激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我，在上坡路上我又邁進(jìn)了一大步，它是何老師，更像人生導(dǎo)師。

　　蔡老師像那琢玉者，揚(yáng)起兩袖清風(fēng)，用刻刀一下一下地削去玉的那些棱角，舞落的玉屑是任身上顯眼的缺點(diǎn)，在掉落的瞬間重拾美好。他開始時(shí)雕磨得雙手起繭也不在乎，仍聚精會神地握著刻刀，留下精美的痕跡。

　　為人師者，必先愛生方能知生，才能教育學(xué)生。教和育一體，他將切身體會讓每一個(gè)學(xué)生有所感觸，用師道去感悟?qū)W生。盡著他最大的努力，教好、育好莘莘學(xué)子。每每看到琢玉良匠，就勾起記憶的思緒。蔡老師曾教育我：批評一個(gè)同學(xué)要盡可能地委婉，然后要多加鼓勵(lì)他，讓他做得更好。他總是愿意偷懶，將忙字掛在嘴邊，放手讓我們?nèi)プ龊冒嗬锏拿恳患�事。但他說他只看結(jié)果，結(jié)果好就是過程好。其實(shí)我們配合得很默契，他總是在一旁指導(dǎo)著我們這些未見世面的雛鳥，教導(dǎo)我們是對是錯(cuò)。我們邊做邊思考，同樣盡我們之力，抱著好心態(tài)，去做好一切。

　　琢玉難，玉難琢。當(dāng)我們身上的棱角也被磨平，當(dāng)我們璀璨的光澤懂得收斂，當(dāng)我們明白了內(nèi)在才是永恒，那時(shí)我們僅僅是踏出人生的第一步。

　　我心目中的好蔡老師如他一般，也如琢玉者，雕磨我們的同時(shí)賜予了我們美善。

　　蔡老師啊蔡老師，成長路上，感恩有您。

　　感恩有您作文16

　　彈指一揮間，您已十歲了——我的母校長陽小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了五年，五年時(shí)光好像瞬息而過，又好像有點(diǎn)漫長。今天，為您唱上一曲生日歌，我的內(nèi)心激動(dòng)著、溫暖著，感觸頗多，久久不能平靜。

　　感恩，敬愛的老師們！忘不了您們慈祥的目光，更忘不了您們諄諄的教誨！從幼稚無知到懵懂少年，我取得所有的成績都不是一蹴而就的。傅老師，您還記得剛接手我們班時(shí)我的狀況嗎？那時(shí)的我膽怯、不自信、不擅表達(dá)，我們第一次見面時(shí)鬧出的笑話至今還歷歷在目。四年級開學(xué)第一天，您款款走入教室，和藹可親地作著自我介紹，并要求每一位同學(xué)到講臺前作自我介紹。全班同學(xué)誠惶誠恐地端坐著，我也不例外，心都提到了嗓子眼。當(dāng)輪到我時(shí)，我一震，不情愿地拖著沉重的腳步上了講臺，雙手不停地拉扯著衣角，憋足了勁卻一句話也說不出來。

　　我企求地瞥了瞥傅老師，“我……我……說一句，行嗎？”此時(shí)我頭上的短發(fā)像刺猬一樣直直地立著，豆大的汗珠已密密地掛在了發(fā)稍上，我真希望地上有條縫能讓我馬上鉆進(jìn)去。是您溫柔地鼓勵(lì)我：“小伙子，沒事，說一句也行！”從此，您常常鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我，在課堂上經(jīng)常讓我發(fā)言，并給予我演講、主持、表演等很多的鍛煉機(jī)會。在一次次練習(xí)中，我的表達(dá)能力也得到了極大鍛煉。春風(fēng)化雨潤物無聲，桃李不言下自成蹊，您就這樣化解了我心中的不安與不自信。在這里有許許多多像您一樣的任課老師，是您們教會了我“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，是您們鼓舞著、激勵(lì)著我，我怎能忘記！

　　感謝，母校的包容與栽培！特別是學(xué)校開設(shè)了那么多的興趣班及專項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)，讓每位同學(xué)都能充分挖掘到自己的潛能與興趣。從一年級開始，我就自主選擇了多門興趣課：書法、足球、棋類等，到了五年級，我還選擇了心理學(xué)課，讓我受益匪淺。讓我印象最深的是參加學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì)，那一年多時(shí)間里，冬練三九、夏練三伏，我揮汗如雨，期間我也有過放棄的念頭，但最終都堅(jiān)持了下來。這些都離不開老師們的支持、鼓勵(lì)以及耐心地指導(dǎo)與陪伴。這些興趣課程與訓(xùn)練隊(duì)的參與，讓我發(fā)生了很大的變化，也培養(yǎng)了我持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神。這些，怎能忘記！

　　感謝，母校里的一花一草一木！校園里留下了我的腳印和同學(xué)們的歡聲笑語。五年中，和老師、同學(xué)們在一起的幀幀畫面猶如放電影般在我腦海里躍然而動(dòng)：鮮艷的國旗下有我們莊嚴(yán)的宣誓；寬敞的操場上有我們奮力拼搏的身影；明亮的教室里有我們朗朗的讀書聲；五彩繽紛的花園里我們盡情地玩耍……忘不了我們朝夕相處的快樂時(shí)光！

　　感恩有您，一路相伴——我的母校長陽小學(xué)！感謝母校的每一位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯�做的一切。我們會努力、奮進(jìn)；今天，我們以您為榮；明天，您一定以我們?yōu)闃s！

　　感恩有您作文17

　　瞧，有個(gè)小男孩，整天扯著您的衣角，追著您問：“媽媽，媽媽，是獅子厲害還是大象厲害？”“媽媽，媽媽，鯨魚吃什么呀？”他還喜歡蹲在地上看螞蟻、蚯蚓、蝸牛……他是誰？他就是我。我從小就喜歡動(dòng)物，我的夢想是當(dāng)一名動(dòng)物科學(xué)家。在我追逐夢想的道路上，最要感恩的是您――我的媽媽！

　　我最喜歡看您給我買的很多有關(guān)于動(dòng)物的書，《海底兩萬里》、《動(dòng)物百科》……還訂了《我們愛科學(xué)》。書就像一把鑰匙，打開了動(dòng)物知識的大門。當(dāng)我看到不懂的就會問您，您總是耐心地為我解答。如果您也不會，就會陪我一起上網(wǎng)查資料。有一次我看到書上說短尾魷魚可以發(fā)光，心想：這是為什么呢？我們查了資料，原來是有很多會發(fā)光的細(xì)菌寄生在短尾魷魚體內(nèi)，因此，短尾魷魚就可以發(fā)光了。科學(xué)家把會發(fā)光的細(xì)菌放到了植物里，植物也可以發(fā)光了，真神奇！等我長大了，當(dāng)了動(dòng)物學(xué)家，我也要用我的研究造福人類！

　　我也很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，您跟我買過蠶寶寶、小蝌蚪、兔子、烏龜、倉鼠……還有螞蟻工坊。有些養(yǎng)得挺好的，有的卻被我養(yǎng)死了。每當(dāng)這時(shí)我非常傷心，心想：我要是還能多了解點(diǎn)養(yǎng)小動(dòng)物的知識就好了。最有意思的就是螞蟻工坊了，它就像一棟螞蟻別墅，有吃飯喝水的地方，有休息的地方，還有它們的工作――挖隧道的地方。過了一個(gè)星期，它們就挖了十幾條隧道，構(gòu)成了一個(gè)縱橫交錯(cuò)的交通網(wǎng)絡(luò)。您陪著我一起照顧它們，一起寫觀察日記，還有了我人生第一本自己的繪本《蠶寶寶的故事》。

　　我最喜歡您帶我去的地方就是動(dòng)物園和海底世界，那里的動(dòng)物真多，數(shù)都數(shù)不清！我最喜歡在海底世界看海豚表演，海豚那優(yōu)雅的身姿躍出水面跳過了圓圈，我禁不住鼓起掌來，從此對神秘的海洋生物更為著迷。于是每年您都會帶我去海邊度假，和小魚、小蝦、小螃蟹一起嬉戲玩耍。我要趕緊學(xué)會游泳和潛水，學(xué)習(xí)更多海洋生物的知識，有朝一日穿上潛水服，在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海里和它們一起遨游！

　　追夢路上，感恩有您，一路奧妙無窮，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，滿載希望，心懷感恩，在追夢路上！

　　感恩有您作文18

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律響起，我都會想到很多讓我心懷感恩的人，想到姥姥對我的慈愛，爸爸對我的寵愛，媽媽對我的疼愛，老師對我的關(guān)愛可是今天，我要懷著感恩的心由衷的對媽媽說：謝謝我的生命中有您。

　　小區(qū)的爺爺奶奶見到我就會笑瞇瞇的調(diào)侃我：哎呀，那個(gè)小時(shí)候不愛吃飯，體弱多病的小丫頭都長成亭亭玉立的大姑娘了！從他們的嘴里我知道了好多以前不知道的事情：小時(shí)候我不愛吃飯，不會做飯的您照著菜譜，給我做色香味俱全的飯菜，又給我買來很多造型奇特、圖案精美的碗碟，讓我有興趣吃飯；除夕夜，爸爸單位值班，我發(fā)著高燒，您因?yàn)榇虿坏匠鲎廛嚤е�我步行走到醫(yī)院檢查，又步行抱我回家；第一天上幼兒園，我又哭又鬧不肯下來，您含淚放下我，可后來又偷偷在幼兒園外徘徊觀望

　　上小學(xué)后，您為了讓我成為優(yōu)秀的人才，學(xué)有所長，每個(gè)星期六上午，在通往播音主持培訓(xùn)班的路上，總會出現(xiàn)我們母女倆的身影，五年來風(fēng)雨無阻。當(dāng)我疲憊時(shí)，當(dāng)我要放棄時(shí)，您總是在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我，給我信心，給我支持。每每想到您對我的默默付出，看到您對我的渴望目光，我的心里都充滿了感恩之心，我一次次順利地獲得考級證書，與您的支持鼓勵(lì)怎能分開呢？

　　媽媽，感謝您給了我一個(gè)溫暖而又幸福的港灣，無論刮風(fēng)還是下雨，每次出現(xiàn)在校門口的人，都是您；當(dāng)我們?nèi)�家一起外出游玩時(shí)，你忙著為我拍照留念，遇到陡峭的山路，你也總是鼓勵(lì)我保護(hù)我，可是在所有的出游照片里卻找不到您的影子。

　　媽媽，感謝我生命中有您，因?yàn)橛心�的關(guān)心愛護(hù)、鼓勵(lì)支持，我才得以健康成長，媽媽，女兒已經(jīng)長大，我會懷著感恩的心，帶著您的愛，在以后的人生道路上走得更加自信堅(jiān)定！

　　感恩有您作文19

　　老師，感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱，讓無所適從的我有了溫暖的港灣；感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我有了明確的目標(biāo)；感謝您用潤物無聲的言語，讓我找到了奔跑的方向！

　　我是轉(zhuǎn)學(xué)入班的學(xué)生，對班里的一切都很陌生，不敢輕易地接觸新同學(xué)，沒有朋友。生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我十分想家，想念媽媽，想念家里的朋友，甚至想到了輟學(xué)……親愛的老師，是您把我引入學(xué)習(xí)正途，是您的耐心和熱心把我引入這個(gè)班集體，讓我感受到集體的溫馨！

　　您多么像我的媽媽，每當(dāng)看到您和藹可親的微笑，我會立刻放下思念，跟上您的進(jìn)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　親愛的老師，您就像我的爸爸，也許這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，因?yàn)槟�是女的，可您對我的要求，就像我爸爸一樣�?yán)，對我的學(xué)習(xí)從來也不馬虎。看著語文作業(yè)的評語，我震驚了。好嚴(yán)肅、好認(rèn)真的老師啊！批改作業(yè)修改到標(biāo)點(diǎn)符號……上課時(shí)，您更嚴(yán)了，比我爸爸還“兇”。記得有一天早上第三節(jié)課，我馬馬虎虎地把您布置的作文寫完，就把書包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現(xiàn)后，走到我跟前檢查，我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評，當(dāng)時(shí)您那嚴(yán)厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現(xiàn)在我終于明白了您的“兇”，就像我爸爸常說的那句“嚴(yán)是愛”，您肯定是希望我能成才，才有那樣的反應(yīng)。

　　親愛的老師，您就像我的姐姐。也許您會笑，您沒有那么小。可是在課間不擺架子，俯下身子，和我們做游戲，我覺得您平易近人，可愛可親，就像我老家的姐姐一樣。我很樂意和您做朋友，很樂意跟您交流，說心里話。

　　親愛的老師，您有媽媽般的慈祥，又有爸爸般的嚴(yán)肅，更有姐姐般的親切。

　　感謝有您，春風(fēng)化雨一樣關(guān)懷我們，滋潤著我們幼小的心靈！

【感恩有您作文】相關(guān)文章：

感恩有您作文10-02

老師感恩有您作文09-20

《感謝有您》感恩作文精選04-17

感恩的心，感謝有您作文09-04

感恩有您作文1000字07-14

感恩有您作文600字07-13

感恩有您作文10篇07-13

感恩有您作文-600字04-22