讓我感動(dòng)的一首歌作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的一首歌作文，歡迎大家分享。
讓我感動(dòng)的歌作文 1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首普通的歌曲——《感恩的心》。而在我的眼里，這不是一首普通的歌，而是一首言簡(jiǎn)意賅、耐人尋味的歌。因?yàn)椋嬖V了我們要懂得感恩、善于感恩。
是啊，我們?nèi)巳硕家酶卸鳌⑸朴诟卸鳌Ｖ灰獡碛幸活w感恩的心，才將永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光下，懂得感恩、善于感恩，才會(huì)擁有整個(gè)世界!其實(shí)，我們每人都有要感謝的東西。
我很清楚的知道，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我的人生;沒(méi)有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……但是，我卻習(xí)以為常，忽略了他們的意義。長(zhǎng)期以來(lái)，我總認(rèn)為，這是天經(jīng)地義的，因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆樱恍枰蛩麄儽硎靖兄x。但是今天，我卻醒悟到：雖然他們從未要求回報(bào)，但感恩父母，就是善待自己的生命。因?yàn)椋改附o予了我們的生命，傷心時(shí)，有他們的安慰;生病時(shí)，有他們的照料;失去信心時(shí)，有他們的鼓勵(lì)……父母為我們付出這么多，我們難道不應(yīng)該感恩父母呢?
當(dāng)縷縷陽(yáng)光照耀著大地，徐徐清風(fēng)吹拂著校園，你一定會(huì)贊美大自然的神奇力量。是大自然賦予了世界萬(wàn)物的生命，是大自然給了我們生存的'環(huán)境。然而，你可曾想過(guò)大自然?學(xué)會(huì)感謝大自然，才會(huì)感悟生命，理解生活。
校園，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程，承載了我們的喜怒哀樂(lè)，給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)了那么多真誠(chéng)的朋友。感謝學(xué)校，給予了我們抒寫(xiě)熱情的地方。感謝共產(chǎn)黨，是它換來(lái)我們今天的幸福生活，如果沒(méi)有他們的努力奮斗，我們的今天恐怕是一片黑暗的世界。我們難道不應(yīng)該感謝共產(chǎn)黨嗎?
聽(tīng)完了這首歌，我要用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我最親愛(ài)的家人、老師、朋友以及我所有要感謝的東西說(shuō)一聲：“謝謝!謝謝您給我的愛(ài)!謝謝!謝謝您讓我學(xué)會(huì)愛(ài)!”
讓我感動(dòng)的歌作文 2
在我的音樂(lè)世界里，有許許多多的歌，它們像無(wú)數(shù)顆星星在天空中閃爍。但是最讓我感動(dòng)的，就只有這顆“星星”了。
在一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓我們舉行唱歌比賽。比賽開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)胸有成竹，不甘落后。這時(shí)，6號(hào)選手上來(lái)了，她給我們帶來(lái)的是《相信愛(ài)》這首歌。這首歌是在地震后寫(xiě)的，作曲者郭峰。當(dāng)她唱起這首歌時(shí)，我被這動(dòng)聽(tīng)的旋律給吸引住了：“當(dāng)風(fēng)雨，淋濕夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹…”
聽(tīng)著那充滿(mǎn)希望歌聲，漸漸地，我仿佛想起了5.12汶川大地震的情形：一座座山在搖動(dòng)，地在震動(dòng);馬路上的.人們驚慌失措，他們立馬迅速地向平原跑去。這時(shí)，一條條裂縫在馬路中出現(xiàn)，活像一只兇猛的大老虎吞噬著人們。山上滾落下一大塊一大塊石頭，它們向山下奔去;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一支軍隊(duì)…
地震后，汶川的美麗家園變成了廢墟，地震讓許多人也喪失了親人，人們也變得憂(yōu)郁起來(lái)。
而這首歌告訴地震災(zāi)區(qū)的人們要對(duì)生活更加充滿(mǎn)希望，面對(duì)生活要有勇氣，要有信心面對(duì)現(xiàn)實(shí)!聽(tīng)著，聽(tīng)著，我被這打動(dòng)人心的歌曲給感動(dòng)了，我流下了大粒的淚水。
歌曲唱完了，大家都鼓起掌來(lái)。一陣陣掌聲傳遍了教室。
其他的選手都表現(xiàn)得很好，獲得了觀眾的贊賞。
這首歌真讓我感動(dòng)呀!
讓我感動(dòng)的歌作文 3
自從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就無(wú)微不至的照顧、關(guān)愛(ài)我，我也在媽媽的懷抱中一天天成長(zhǎng)著，這也使我想起了小時(shí)候經(jīng)常唱的一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”
記得有一次，我在半夜里突然發(fā)起高燒，媽媽見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)，頂著風(fēng)冒著雨背起我就向醫(yī)院跑去，趴在媽媽的背上，我隱隱約約看到，媽媽的頭上已是滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘噓噓，但她堅(jiān)持把我送到了醫(yī)院。當(dāng)我平安被送到病房輸水時(shí)，媽媽又來(lái)了病號(hào)(她在醫(yī)院工作)，等她再回到病房時(shí)，連一口水也沒(méi)顧得上喝，就坐在病床邊守護(hù)著我，在媽媽的呵護(hù)下，我迷迷糊糊的睡著了。到了深夜，我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音：“孩子，你一定餓了吧?”定睛一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)矣袣鉄o(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽又跑去對(duì)面小吃店里給我買(mǎi)吃的。不一會(huì)兒，她拎著大包小包來(lái)到我的.面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧!不然就涼了!”看著媽媽那滿(mǎn)面笑容的臉，一股暖流涌上我的心頭……
還有一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽把燒好的飯菜端到了客廳里，我一看，哇!全都是我最喜愛(ài)的菜，我端起碗就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，把一塊大魚(yú)肉夾到了我的碗里，我很好奇，便問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺床怀园?”“嗯，我不喜歡吃這個(gè)。”一直等我吃完后，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽都吃一些我吃剩下的飯菜。我恍然大悟，原來(lái)媽媽為了我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)才這樣做，其實(shí)她也像我一樣愛(ài)吃這些菜啊!我慚愧極了，愧疚地望著媽媽。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每每唱起這首歌，我就會(huì)想起媽媽?zhuān)肫饗寢寣?duì)我的愛(ài)。媽媽?zhuān)覑?ài)您!將來(lái)我一定報(bào)答您!
讓我感動(dòng)的歌作文 4
記得我上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首歌，它深深地記在了我的腦海里，它就是為了紀(jì)念抗日小英雄王二小的一首歌，名字叫《歌唱二小放牛郎》。
當(dāng)我在語(yǔ)文課剛學(xué)這篇課文時(shí)，我感到非常奇怪，為什么是歌唱呢？我懷著好奇心，等到了放學(xué)回到了家，我就把困惑告訴了正在看書(shū)的媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑著告訴我，這其實(shí)是一首歌。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，來(lái)到了電腦前，開(kāi)始搜索了一下這首歌。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我深深地被這首歌感動(dòng)了。這首歌采用了敘事的方式，記述了一位抗日小英雄---王二小。當(dāng)時(shí)，日本鬼子在山莊里掃蕩，走到山口時(shí)迷了路，敵人看見(jiàn)王二小在放牛，抓住了他并叫他帶路。王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。當(dāng)時(shí)，他不怕?tīng)奚瑸榱司透刹亢屠相l(xiāng)們，他來(lái)到了這里。當(dāng)日本鬼子知道上當(dāng)后，又看見(jiàn)二小正在逃跑，就用qiang打中他，又用刺刀刺向了王二小的`胸膛，二小犧牲在山里間。
我十分感動(dòng)這位年僅十三歲的兒童，在生死關(guān)頭，如果選擇生，只要把敵人帶到出口，可是干部和老鄉(xiāng)們將面臨暴露的危險(xiǎn)；如果選擇了死，就要把敵人帶入我們的包圍圈。在這生死關(guān)頭，我們的王二小毅然選則了犧牲自己保護(hù)他人。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的王二小的先輩們，在生死之間選擇了犧牲自己，才有我們現(xiàn)在美好安全的生活。在感動(dòng)之余，緬懷先烈，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜寶貴時(shí)光。
這就是一首讓我感動(dòng)的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。
讓我感動(dòng)的歌作文 5
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，更是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的女孩。當(dāng)然聽(tīng)過(guò)的歌有很多很多。它們就像是那天上的繁星，但我覺(jué)得，似乎最亮的卻只有那一顆。
“在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄長(zhǎng)大了，踩著青春的尾巴，遺忘美麗的童話(huà)；在浩瀚的書(shū)中，我們悄悄長(zhǎng)大了，走過(guò)了懵懂的似水的年華。青春仿佛那風(fēng)中飛舞的落花，就這樣，不經(jīng)意枯萎了。我們邁著的步伐，我們遺忘美麗的童話(huà)，我們開(kāi)始迎接風(fēng)吹雨打……”每每聽(tīng)到這兒，我便會(huì)想起曾經(jīng)的我與現(xiàn)在的我。
年華似水，曾經(jīng)，在父母的庇護(hù)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著每一天。餓了有熱氣騰騰的飯菜擺在面前、過(guò)馬路，有媽媽牽著手、病了，有媽媽陪在身邊照顧我們。在不經(jīng)意間，我們便悄悄的長(zhǎng)大了。從無(wú)知的兒童，變成了要開(kāi)始迎接風(fēng)吹雨打的少年。
現(xiàn)在面對(duì)我們的是堆積如山的`作業(yè)，雖然我們很累，但是我們從心里感激老師，因?yàn)槲覀冎溃蠋熓菫榱宋覀兊睦硐攵槐壑ΑＮ覀冮L(zhǎng)大了，有了自己的理想。我們要學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽的呵護(hù)，學(xué)會(huì)自己照顧自己，在困難面前不畏懼。勇敢戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)吹雨打中使自己茁壯成長(zhǎng)。跌倒了，再勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我們要為自己的理想而努力奮斗。
我們的心已遠(yuǎn)在天涯。我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的聽(tīng)話(huà)的童話(huà)，我們開(kāi)始迎接風(fēng)吹雨打。
讓我感動(dòng)的歌作文 6
大家都有讓自己感動(dòng)的歌吧！比如：有的同學(xué)受感動(dòng)的歌是《媽媽的吻》，有的同學(xué)受感動(dòng)的歌是《回家過(guò)年》，還有的是《感恩的心》……
而我讓我感動(dòng)的歌卻是《父親》，歌中感人的點(diǎn)滴我深深得被感動(dòng)著，歌中的父親不正是我的父親嗎？聽(tīng)著熟悉的旋律，腦海里全是父親的身影，這似曾相識(shí)的感覺(jué)油然而生。
一個(gè)炎熱的夏季，我一連吃了好幾個(gè)冰激凌，結(jié)果當(dāng)天晚上我就生病了。媽媽不在家，只剩下哥哥和爸爸，我始終振作不起來(lái)的樣子被父親看到了。父親開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“我一向乖巧懂事，活潑可愛(ài)的寶貝今天是怎么了，生病了嗎？”說(shuō)著父親就用他那溫暖的`大手摸了摸我的頭。“呀！乖女兒，你是怎么了？”父親一邊撫摸著我的額頭，一邊急匆匆地抱著我朝醫(yī)院跑去。“乖寶貝，你千萬(wàn)不能有事啊，你要振作啊！”一路上父親不停地安慰著我，生怕我昏睡過(guò)去。
到了醫(yī)院，爸爸抱著我又是掛號(hào)又是找了醫(yī)生，當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大礙時(shí)，父親焦急的神情才平靜了許多。我的病好了，父親的眼圈上卻多了兩個(gè)大大的黑眼圈。這就是我的父親，一個(gè)看似嚴(yán)厲卻慈愛(ài)的父親。看著父親疲憊的身影心中不經(jīng)意回想起了那句歌詞“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我……”
讓我感動(dòng)的歌作文 7
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人為你拿…..”，每當(dāng)我聽(tīng)到龔玥唱的這首《母親》時(shí)，心里感觸很深，就會(huì)想起我的媽媽。
媽媽在我四歲時(shí)，和我的父親離婚了，媽媽一個(gè)人帶著我，既要上班還要照顧我，很累很辛苦。每天早上媽媽都要早早起來(lái)，給我做好早餐，我吃完早餐，媽媽就把書(shū)包給我背上，讓我出門(mén)去上學(xué)，送走我以后，媽媽才匆匆地趕去上班。
“你雨中的`花折傘有人為你打……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這，我的眼淚就會(huì)留下來(lái)，就想到媽媽每天晚上睡覺(jué)前總要看看天氣預(yù)報(bào)，看看天氣有什么變化，好預(yù)備我明天穿的衣服。記得有一次，天氣預(yù)報(bào)有誤，在我放學(xué)的時(shí)候下雨了，還很大，媽媽冒雨來(lái)學(xué)校接我，專(zhuān)門(mén)為我送來(lái)了雨傘，媽媽自己卻受涼了。
“你愛(ài)吃的三鮮餡有人為你包，你委屈的淚花有人為你摖……”我最?lèi)?ài)吃餃子，最?lèi)?ài)吃媽媽調(diào)的餡包的餃子，比街上任何餃子館里的餃子都好吃。每次在外面受了委屈哭著跑回家時(shí)，媽媽總是把我摟在懷里，給我摖淚，講道理。媽媽總是把我當(dāng)做她手心里的寶。
兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，娘行千里兒不愁。世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，母親不僅給我們生命，最重要的是給了我們愛(ài)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的第一位老師，給了我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚赣H用無(wú)私的愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的海洋里快樂(lè)的、健康的成長(zhǎng)
讓我感動(dòng)的歌作文 8
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”沒(méi)錯(cuò)，它就是最讓我感動(dòng)的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。
這首歌讓我懂得了永遠(yuǎn)不要忘記父母的養(yǎng)育之恩。每當(dāng)我聽(tīng)到這美妙旋律響起的時(shí)候，萬(wàn)千滋味涌上心頭，正如“生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了”這句歌詞一樣，父母把所有的心血都用來(lái)養(yǎng)育我們這些祖國(guó)的花朵，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到知書(shū)達(dá)理、滿(mǎn)腹經(jīng)綸，最后長(zhǎng)大成人、道德高尚，而父母卻漸漸老了，青春一去不返。
我記得在電視上看到過(guò)一則公益廣告，年輕的兒子帶著老年癡呆的父親去赴宴，宴席上，父親做出了一個(gè)令人吃驚的舉動(dòng)——拿起一只水餃放進(jìn)自己的口袋，兒子急忙阻止，父親回答道：“這是給我兒子帶的，我兒子喜歡吃水餃。”年邁的.父親忘記了很多事情，卻沒(méi)有忘記疼愛(ài)自己的孩子。
可憐天下父母心！父母的生命會(huì)有盡頭，而他們對(duì)你的愛(ài)是沒(méi)有盡頭的，也許他們給你的金錢(qián)很有限，但是父母卻給了你人生中最大的財(cái)富——知識(shí)和品德。每一次放學(xué)，爸爸都顧不上工作的辛勞，陪我寫(xiě)作業(yè)；每一個(gè)中午，媽媽都絞盡腦汁給我準(zhǔn)備豐盛的午餐……記得有一天，我和媽媽一起看電視，我的目光無(wú)意中掠過(guò)媽媽的臉：她的眼角已經(jīng)有了皺紋，黑發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)，我鼻子一酸，眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)，長(zhǎng)大后，我一定要孝順爸爸媽媽。
這時(shí)，我的耳邊又響起了熟悉的旋律——“柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”
讓我感動(dòng)的歌作文 9
“向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不歷經(jīng)磨難怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會(huì)在發(fā)芽！”是啊，正如《追夢(mèng)赤子心》中的這句歌詞所唱的，為了完成自己的理想，就算有再多的磨難阻擋在前方，我們也要帶著我們的驕傲向前跑下去，縱使野火燎原，有一天也會(huì)重新在發(fā)芽。
我和這首歌很有緣分，我第一次聽(tīng)到他是在南非世界杯的轉(zhuǎn)播上，但我不知道他叫什么名字，在網(wǎng)上苦苦找尋了很久，也沒(méi)有找到。那天和朋友爬山時(shí)，他用手機(jī)播放了這首歌，我聽(tīng)了如獲至寶，急忙問(wèn)他叫什么名字，我的朋友告訴我，他叫《追夢(mèng)赤子心》。
回到家后，我急忙打開(kāi)電腦，我迫切的想了解這首歌，因?yàn)槲姨矚g他了，不僅僅是旋律，還有他那讓人聽(tīng)了就熱血沸騰的歌詞。于是上網(wǎng)搜了他的資料。這首歌由gala樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作，是主打歌。
我喜歡他，還因?yàn)樗?十分令人感動(dòng)的MV。這首歌的MV講述了一個(gè)個(gè)受盡了冷眼嘲笑的少年，不畏艱辛，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，最后成功的故事。
而我印象最深的是一個(gè)雙腿殘疾的小男孩，他只能依靠鐵架的幫助走路，他想成為運(yùn)動(dòng)員，在他追求理想的道路上受盡了嘲笑，但他最后掙破了鐵甲的束縛，迎著朝陽(yáng)向前跑下去。
MV到這里就結(jié)束了，我的眼睛也濕潤(rùn)了，可能我的描述并不感人，并不完美，但我知道，我有一顆可以打破所有冷眼、嘲笑，一顆可以打破命運(yùn)的枷鎖的，一顆不畏艱難勇往直前的，一顆和他一樣的，真正的赤子心！
讓我感動(dòng)的歌作文 10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起以前的事，我就會(huì)被感動(dòng)得潸然淚下。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，記得是一個(gè)寒冷的冬天，□“呼呼”地刮個(gè)不停。我一個(gè)人走在放學(xué)的路上，我瘦小的身體凍得瑟瑟發(fā)抖。更糟糕的是我忘記拿手套了，我的手都快凍僵了。突然，我看到媽媽騎著自行車(chē)接我來(lái)了。我像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，立即投入了媽媽的懷抱。我感覺(jué)媽媽的懷抱好溫暖、好幸福啊！我不由自主地又想起了那句歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”由于媽媽今天下班較晚，匆匆忙忙地忘了給我?guī)痔住寢屆撓滤氖痔讓?duì)我說(shuō)：“萌瑩，你一定凍壞了吧？快戴上。”我想媽媽還要騎自行車(chē)，她更需要手套呀！我用顫抖的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)也焕洹眿寢屄?tīng)了我顫抖的聲音，看到我瑟瑟發(fā)抖的'樣子，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把她的手套脫掉給我戴上。一路上風(fēng)越刮越大，回到家時(shí)，媽媽的手凍得連門(mén)都開(kāi)不開(kāi)了。我心疼極了，趕緊把手套戴到媽媽手上幫她暖暖，自己親自拿鑰匙開(kāi)門(mén)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。……”它歌頌了世界上最無(wú)私、最偉大的母愛(ài)。在我們身邊，每時(shí)每刻都發(fā)生著歌里所贊頌的感人故事，深深地打動(dòng)著我們的心。相信大家都喜歡這首感人至深的歌吧。
讓我感動(dòng)的歌作文 11
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”這是1935年9月29日，陜甘支隊(duì)主力進(jìn)駐通渭縣城。當(dāng)晚，毛澤東在文廟街小學(xué)接見(jiàn)了第一縱隊(duì)第一大隊(duì)先鋒連全體指戰(zhàn)員，并舉行晚會(huì)。毛澤東滿(mǎn)懷豪情地朗誦詩(shī)作《七律·長(zhǎng)征》。另?yè)?jù)《黨史資料征集通訊》1986年第10期劉英的《長(zhǎng)征瑣憶（節(jié)錄）》載：“1935年9月28日在通渭的榜羅鎮(zhèn)召開(kāi)了中央政治局常委會(huì)議。第二天到通渭縣城，開(kāi)干部會(huì)，毛主席詩(shī)興大發(fā)，講話(huà)時(shí)即席吟誦了后來(lái)十分出名的.《七律·長(zhǎng)征》詩(shī)篇。”每次讀到這首詞時(shí)，我都會(huì)特別感動(dòng)。是紅軍戰(zhàn)士的那種大無(wú)畏的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神打動(dòng)了我。
這首詞主要寫(xiě)了長(zhǎng)征時(shí)紅軍所遇到的艱難險(xiǎn)阻。有人說(shuō)，長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。那到底什么是長(zhǎng)征？讓我來(lái)告訴你，長(zhǎng)征是指1934年8月至1936年10月間，中國(guó)工農(nóng)紅軍主力自長(zhǎng)江南北各革命根據(jù)地向陜甘寧革命根據(jù)地的一次大規(guī)模戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
當(dāng)老師講這篇課文時(shí)，我都想哭了。開(kāi)始吳老師先跟我們講了飛奪瀘定橋的故事，聽(tīng)到敵人把橋上的木板抽掉了，紅軍戰(zhàn)士只好爬上鐵鏈到對(duì)面去，而敵軍在用槍和火不斷地掃射的時(shí)候，我在為紅軍戰(zhàn)士捏了一把汗，也在不停地罵敵人太可惡。老師又向我們介紹了喜踏岷山雪的故事。我在不停地鼓舞著紅軍戰(zhàn)士，想要告訴他們勝利就在不遠(yuǎn)處，堅(jiān)持就是勝利，馬上就成功了！既然前面都挺過(guò)來(lái)，現(xiàn)在一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持！
我們現(xiàn)在的美好生活都是紅軍給的，我們一定要珍惜，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
讓我感動(dòng)的歌作文 12
心底里，一直覺(jué)得韓國(guó)人很可惡，因?yàn)槟且贿B串的中韓文化爭(zhēng)奪事件，因?yàn)轫n國(guó)人在中國(guó)輸了比賽卻借口受了中國(guó)觀眾的不良影響……直到聽(tīng)到了那首歌，才改變了這個(gè)念頭。
我想：當(dāng)我們有些中國(guó)人對(duì)西裝革履，耀武揚(yáng)威的日本投資者唯唯諾諾時(shí)，韓國(guó)的國(guó)會(huì)卻通過(guò)了一項(xiàng)決議，禁止所有參加過(guò)侵韓戰(zhàn)爭(zhēng)的日本兵入境，不管他身上帶著多大金額的支票……這或許就是中國(guó)人和韓國(guó)人的區(qū)別吧，有些中國(guó)人總是以利益至上，而韓國(guó)人卻以國(guó)家至上。他們毅然作出了這項(xiàng)決定，不管會(huì)帶來(lái)多大的損失，無(wú)論頂著多大的壓力，冒著多大的風(fēng)險(xiǎn)。
“韓國(guó)隊(duì)可以輸給世界上任何一支球隊(duì)，就是不能輸給日本隊(duì)，輸日本隊(duì)，全國(guó)人都不答應(yīng)。”這就是韓國(guó)人，屹然挺拔、寸步不讓、有仇必報(bào)、血性十足！韓國(guó)人不屈不撓的精神讓人肅然起敬！終于明白了中國(guó)人為什么會(huì)在與韓國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)中屢次失利。中國(guó)人逐漸流失的精神竟在韓國(guó)人的身上有了蹤影。
“當(dāng)亞洲金融危機(jī)爆發(fā)時(shí)，韓國(guó)的外匯儲(chǔ)備曾一度枯竭，為了換外匯還外債，韓國(guó)普通民眾展開(kāi)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的全民”獻(xiàn)金愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在韓元大幅度貶值的時(shí)候，韓國(guó)人竟甘愿以黃金換韓元。”韓國(guó)人讓我真正領(lǐng)悟到了以國(guó)為家的真正含義，歷史的創(chuàng)傷讓他們更加團(tuán)結(jié)，更加珍惜國(guó)家的`昌盛。在他們的心中，救國(guó)就等于救家，國(guó)就是家，家就是國(guó)！
曾看過(guò)很多愛(ài)國(guó)的文章，但卻是第一次真真切切地被感動(dòng)。韓國(guó)人的精神確實(shí)讓人可敬可贊，正如《國(guó)家》中所唱，“國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家。”我堅(jiān)信：有一天，中國(guó)人也一定會(huì)把國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡！
讓我感動(dòng)的歌作文 13
總有些旋律撥動(dòng)你的心弦，總有些歌詞引起你的共鳴，總有些歌手唱出你的心聲。某個(gè)旋律，某些歌詞會(huì)讓你回憶種種往事，讓你覺(jué)得歌手唱到了你的心胸，為當(dāng)時(shí)的感受做出了一段最好的.詮釋。總有一首歌能讓你為之感動(dòng)。
“總是向你索取卻不曾謝謝你”
小時(shí)候，只要你一下班回家，我便會(huì)踏著小碎步來(lái)到你的面前，然后伸出小手向你索要零食，看著你的手伸進(jìn)口袋里，我便眼里閃著光的盯著你的手從口袋里拿出零食。
再長(zhǎng)大點(diǎn)兒，便向你要這要那。你的心情好了，我要的你都會(huì)買(mǎi)。心情不好了，不給我買(mǎi)，我便拿出殺手锏——哭，最后，沒(méi)辦法了，你也只好給我買(mǎi)了。
現(xiàn)在，我不像以前那樣黏著你了，但是，我仍向你索要，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的，你二話(huà)不說(shuō)，就會(huì)給錢(qián)讓我買(mǎi)。
現(xiàn)在想給你索要了那么多東西，卻一句謝謝都不曾說(shuō)。“父親，謝謝你。”
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了”
不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)你滿(mǎn)頭白發(fā)中，夾雜著幾根刺眼的白發(fā)。“爸，你有白頭發(fā)了。”“哪兒啊？”我伸手給你指了指，你用手摸了摸說(shuō)道：“老了。”這兩個(gè)字觸動(dòng)了我的心弦：老了？爸，你才三十多（雖說(shuō)快四十了吧），你說(shuō)老了，你讓那些四十多，五十多的人情何以堪吶。是你過(guò)于忙碌，過(guò)于操勞了啊。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”筷子兄弟唱的這句話(huà)在我耳畔回響，這句話(huà)唱出了我的心聲，不想再讓時(shí)間飛逝，只希望時(shí)間能用龜速向前走，這樣，你就不會(huì)那么快就老了。
這首《父親》唱出了多少人的心聲，這個(gè)旋律感動(dòng)了多少人，讓多少人引起共鳴。
《父親》這首一個(gè)為父親的一生做了最好的詮釋。《父親》這首歌一出，就被人們傳唱，感動(dòng)了很多人，也感動(dòng)了我。
讓我感動(dòng)的歌作文 14
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
——題記
每到放學(xué)之際，學(xué)校的播放器里就會(huì)響起《隱形的翅膀》這首歌，我便輕輕地附和。它的旋律猶如綿延的小溪，那么朗朗上口；它的歌詞猶如雨后的彩虹，那么深入人心。它是迄今最令我感動(dòng)的一首歌，不只因?yàn)樾珊透柙~，更多的是它帶給了我堅(jiān)強(qiáng)的理由。
那個(gè)冬日，下午放學(xué)時(shí)下起了雨夾雪，溫度比早晨還要低，陰冷陰冷的。來(lái)接學(xué)生的私家車(chē)在學(xué)校門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì)，爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？我四處張望著，卻不見(jiàn)他車(chē)的蹤影，只有雨雪不停地飄落在地上。伴著夜幕的降臨，我漸漸地失望到絕望，于是便像往常一樣去推自行車(chē)，一扶冰涼的車(chē)把，立刻縮回了手，哈了哈氣，又強(qiáng)迫自己上車(chē)。冷風(fēng)直往脖子里鉆，手也凍得生疼。此時(shí)的我，望著天空中飄落的雪，再也忍不住了，熱淚一下子涌了出來(lái)，心里掠過(guò)一絲絲抱怨。正準(zhǔn)備賭氣不回家時(shí)，校園內(nèi)傳來(lái)了張韶涵的歌聲。走吧！這點(diǎn)雪算什么？
最后，冒著雪雨，我騎車(chē)飛速往家趕。寒風(fēng)像鞭子一樣抽在我的臉上，雪雨無(wú)情地打在車(chē)籃上、書(shū)包上，看著路上長(zhǎng)長(zhǎng)的`接學(xué)生的車(chē)龍，我心里又涌起了一陣酸楚。可以想起那隱隱的歌聲，不覺(jué)又加快了蹬車(chē)的節(jié)奏。雨水模糊了我的眼睛，只見(jiàn)路上車(chē)燈點(diǎn)點(diǎn)，黃白的燈光夾雜著雨點(diǎn)斜射在地上，回家的路變得漫長(zhǎng)……
感謝“隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”，我明白，人不經(jīng)歷不磨練，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能擁有那雙屬于自己的隱形翅膀！
教師評(píng)點(diǎn)：能從歌曲中寫(xiě)出令自己的感動(dòng)的原因，是本文的成功之處。
讓我感動(dòng)的歌作文 15
登泰山之巔，擁抱日出云海，看青春中國(guó)，跳動(dòng)生命精彩，我的心在飛翔，與霞光同在……美麗的中國(guó)繁榮花盛開(kāi)，美麗的中國(guó)夢(mèng)深情向未來(lái)……有夢(mèng)就有期待有夢(mèng)就有未來(lái)，有未來(lái)。
———— 題記
這就是我心中的歌，美麗的中國(guó)夢(mèng)。
那是一個(gè)很美很美，美到讓人不愿醒來(lái)的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我站在高高的山頂上，鳥(niǎo)瞰天下，仿佛是世界的主宰者。四周是連綿不絕的山巒，呼嘯著穿過(guò)云層，駛向遠(yuǎn)方。人在高處心自遠(yuǎn)，站在山峰頂端，心也變得舒暢。迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，吹散了我的頭發(fā)，吹癢了我的心。在那一刻，我才真真切切地感覺(jué)到生活的意義。
那是一個(gè)很暖很暖，暖得讓人窒息的夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我踩在潔白的雪地上，那是北國(guó)的冬天，千里冰封萬(wàn)里雪飄的肆虐過(guò)后，留下的是暖暖的余溫。星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花在空中盤(pán)旋，放眼望去是無(wú)邊的潔白，是一望無(wú)際的雪。我伸出手接下這友好的冬天的使者，他在我掌心留下一記冰涼的卻又甜甜的吻，然后又飛到了空中，化作了千絲萬(wàn)縷的.細(xì)線(xiàn)——那是如油的春雨，喚醒了沉睡的大地，驅(qū)散了一冬的寒氣。春雨像是可愛(ài)的孩童，跳來(lái)跳去，落到哪里就留下一片春。我多么盼望能化作一抔泥土，讓純凈的雨洗去我內(nèi)心的污漬，在祖國(guó)廣闊的大地上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。
美麗的祖國(guó)啊，我是你的十四億分之一，我是你手心里初長(zhǎng)成的希望。你走過(guò)千年跋涉的征程，迎來(lái)國(guó)人凝聚一心的感動(dòng)，你是東方的一顆璀璨的明珠，是東方新崛起的力量。你用盡了全身的力氣撕下東亞病夫的封條，我愿用生命為你護(hù)航，我愿在一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)中陪著你前進(jìn)，見(jiàn)證明天更美麗的中國(guó)！
讓我感動(dòng)的歌作文 16
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這是最讓我感動(dòng)地一首歌，唱出了我心中的渴望--對(duì)春天的熱愛(ài)。星期日，我跟著爸爸、媽媽去春游，一邊走，一邊唱歌，開(kāi)開(kāi)心心地去尋找春天。
我們來(lái)到了小河邊，看到岸邊的野花紅似火。冰雪融化，小河里的水碧綠碧綠，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，情不自禁地吟唱到：“□紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。媽媽連聲夸贊：“我們的女兒還是位小詩(shī)人呢！”
我們來(lái)到了小樹(shù)林里，玩起了藏貓貓和藏寶的游戲。爸爸藏了一個(gè)新書(shū)包，媽媽藏了一個(gè)芭比娃娃，我藏了一本漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)好了誰(shuí)先找到寶物，誰(shuí)就先回到原地集合。
我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我跑到了一棵大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)那里的土很新鮮，好像有翻動(dòng)過(guò)的.痕跡，馬上動(dòng)手挖起來(lái)，不一會(huì)兒就看到我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃。我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺业搅艘患䦟毼?-芭比娃娃！”媽媽大聲鼓勵(lì)我：“寶貝，好樣的！你是孩子，可以尋找兩件寶物，快，別讓爸爸先找到！”我繼續(xù)找，找啊找，終于在一片草叢里找到了嶄新的書(shū)包，馬上拿著這兩件寶物回到了原地。
爸爸、媽媽還沒(méi)有回來(lái)呢，我只好耐心地等待，終于等來(lái)了爸爸、媽媽。看著爸爸手里的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，其實(shí)，這就是我專(zhuān)門(mén)為您準(zhǔn)備的禮物！”爸爸開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，夸我是個(gè)孝順的好孩子。
看看天色已晚，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了小樹(shù)林，走在了回家的路上。我們?nèi)乙黄鸪艘皇赘瑁骸按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦铮禾煸谀切∨笥训难劬铮@里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)說(shuō)話(huà)的小黃鸝……”
讓我感動(dòng)的歌作文 17
總是有一些旋律，曾引起我們的共鳴；總有一些歌詞，曾觸動(dòng)我的心靈；總有一些歌聲，曾打動(dòng)我的心扉。一首歌有許多令人感動(dòng)的地方，有的是因?yàn)樾擅溃械氖且驗(yàn)楦柙~美，有的是因?yàn)楦枨澈蟮墓适旅馈總�(gè)人的愛(ài)好、口味都不一樣，但都有一首歌或幾首曾令自己感動(dòng)的一首歌。
我也有讓我自己感動(dòng)的歌。這首歌不是風(fēng)扉全國(guó)的流行歌曲，它只是一首普通但又不普通的歌曲，他就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
可能有人對(duì)這首歌曲聞所未聞，也可能有人對(duì)它嗤之以鼻，但它對(duì)我卻有非凡的意義。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想：做一名人人皆知的'科學(xué)家。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)的一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。那時(shí)，我的成績(jī)連中游都算不上，但是，我相信這個(gè)世界上有奇跡，雖然那只是少數(shù)。父母看了我的成績(jī)單后失望的表情，讓我知道，這傳達(dá)的信息是兩個(gè)字：放棄。我甚至產(chǎn)生了破罐子破摔的想法。就在那時(shí)，這首歌改變了我。
那天在家玩游戲，不知怎么播放了這首歌。剛開(kāi)始我很不耐煩，后來(lái)越聽(tīng)越入迷，聽(tīng)完后，眼眶里已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水。“陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”這句話(huà)，至今我還牢記在心。一點(diǎn)小挫折、小風(fēng)雨又怎么難倒了我？我重新站起來(lái)了，繼續(xù)努力向我夢(mèng)想前進(jìn)。每當(dāng)要放棄時(shí)，就想起了這句話(huà)，咬咬牙，一切都會(huì)過(guò)去。去年的一次大考，那觸目驚心的分?jǐn)?shù)差點(diǎn)打垮了我，但我仍然爬起來(lái)了。“沒(méi)事，這點(diǎn)小風(fēng)浪又算什么！我站起來(lái)繼續(xù)努力。向我的夢(mèng)想前進(jìn)！”終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以嘗的得到了我想要的東西。
每當(dāng)我跌倒，爬不起來(lái)時(shí)，我都會(huì)想起這首歌——《陽(yáng)光走在風(fēng)雨后》，我相信這世界上有奇跡，因?yàn)椋總�(gè)人都是奇跡。
讓我感動(dòng)的歌作文 18
在我的記憶中，讓我最懷念、感動(dòng)的歌是一首沒(méi)有名字的小曲。雖然我再也聽(tīng)不到了！
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常守著我，有一下沒(méi)一下的輕拍著我幼小的身軀，嘴里哼著小曲。而我，就一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在這安逸的世界，直到睡著。有時(shí)，就算我睡著了，只要奶奶一停，我就會(huì)被驚醒；又有時(shí)醒來(lái)不見(jiàn)奶奶坐在旁邊，聽(tīng)不到小曲一種不安的感覺(jué)便油然而生，我恐慌和不安，便會(huì)“哇”的一聲大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶就會(huì)急忙聞聲而來(lái)，清晰的記得她額頭上豆大的汗珠。
那時(shí)的我五、六歲，奶奶還會(huì)背著我到處轉(zhuǎn)。我乖乖的躺在奶奶的背上。隨著奶奶的腳步，我在奶奶背上像是坐著搖椅一般，這時(shí)我也總會(huì)說(shuō)：“奶奶我困了，你就唱平常那個(gè)我睡時(shí)哼的那首歌給我聽(tīng)，好不好？”奶奶笑了，然后，天籟般的聲音響起，我也漸漸睡著了。慢慢地我長(zhǎng)大了，奶奶也老了。奶奶背不動(dòng)我了，可是我還是會(huì)賴(lài)著奶奶在睡前給我唱那首歌。
直到十歲那年，奶奶走了。我看著奶奶被火化，骨灰被裝進(jìn)一個(gè)小小的盒子里，我淚流滿(mǎn)面，痛徹心扉。奶奶，里面一定很擠吧。我哭著到了給奶奶選好的'墓地，看著那個(gè)盒子被放進(jìn)坑里。奶奶，下面一定很濕，很暗，很難受對(duì)不對(duì)。我真想大聲地哭上三天三夜，但我不能，我不想讓她心疼，我知道奶奶永遠(yuǎn)地走了，不管怎么做，她都不可能再給我哼唱那首小曲了。
五年了，我現(xiàn)在十五歲。奶奶我想你了。我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到你背著我到處轉(zhuǎn)，夢(mèng)見(jiàn)你給我哼唱那首沒(méi)有名字的小曲！奶奶，你有沒(méi)有想我啊？
現(xiàn)在回想起那時(shí)，很后悔，沒(méi)有珍惜那段時(shí)光，現(xiàn)在剩下的也只有回憶了！我也只能偶爾去奶奶的墳前，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲，回憶一下童年的那首小曲。
奶奶，你給我唱的那首小曲我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。奶奶，我唱歌你聽(tīng)……
讓我感動(dòng)的歌作文 19
每一首歌曲里都有它的意蘊(yùn)；每一首歌都有著一個(gè)感人的故事。作詞者會(huì)將這個(gè)故事分解成一句句的歌詞，而作曲的人，就會(huì)用一段優(yōu)美的曲子將這些歌詞串聯(lián)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌。每每我聽(tīng)歌的時(shí)候，都會(huì)看著歌詞，聽(tīng)著曲調(diào)，去體會(huì)這首歌所表達(dá)的意蘊(yùn)。
“壯懷激烈，莫等閑，臣子恨，何時(shí)滅，白了少年頭，空悲切！”這就是《瀟瀟雨未歇》的歌詞。這首歌為我們講述了岳飛忠心報(bào)國(guó)的故事，讓我們聽(tīng)著這首歌，走進(jìn)岳飛的故事。
岳飛小時(shí)候喜愛(ài)習(xí)武，喜讀兵書(shū)，知識(shí)淵博。之后他又與王貴、張顯、牛皋等拜入周侗門(mén)下練習(xí)武藝，岳飛勤奮刻苦，練得一身好武藝，岳飛從小就文武雙全。岳母在他后背上刻了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”，讓他忠心報(bào)國(guó)。
這時(shí)，正值金軍大舉進(jìn)攻北宋，攻下了汴京，將徽、欽二宗及大臣擄走，欽宗弟趙構(gòu)建立南宋政權(quán)。岳飛勇猛善戰(zhàn)，很快受到宋高宗趙構(gòu)的賞識(shí)，封岳飛為抗金大元帥。他率領(lǐng)的`“岳家軍”攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，號(hào)稱(chēng)“凍殺不拆屋，餓殺不打擄”。收復(fù)了建康、襄陽(yáng)六郡、郾城等許多失地，一舉扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。
正當(dāng)岳飛準(zhǔn)備“直搗黃龍府”時(shí)，宋高宗害怕岳飛功高蓋主，聽(tīng)信秦檜的讒言，以十二道金牌召回了岳飛，讓岳飛班師回朝。收復(fù)中原的最好時(shí)機(jī)就這樣被宋高宗和秦檜拱手送人。岳飛回朝后，宋高宗解除了岳飛的兵權(quán)；秦檜以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。
這就是這首歌背后的故事。從這首歌中，我聽(tīng)到了金人侵宋的馬蹄聲；聽(tīng)到了“岳家軍”忠心報(bào)國(guó)的怒吼聲；聽(tīng)到了岳飛含冤被殺的凄涼聲。“臣子恨何時(shí)滅！收拾舊山河，朝天闕。白了少年頭，空悲切。”
讓我感動(dòng)的歌作文 20
提起最令我感動(dòng)的歌，我首先會(huì)想到閻維文演唱的《母親》。這首歌歌頌了世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。
媽媽是世界上最偉大、最無(wú)私的人，她給了我們溫暖的家，她為了我們付出了一切。沒(méi)有媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦……”
歌中選取的事例很典型，也很真實(shí)，仿佛似曾相識(shí)，我不由地想起了我的媽媽。記得在我六歲剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的新書(shū)包就是媽媽幫我?guī)У綄W(xué)校的。
記得有一天放學(xué)下起了傾盆大雨，媽媽親自跑到學(xué)校為我打起了雨傘。記得有一天我正要上學(xué)，媽媽叫住了我，她問(wèn)：“果果，今天中午你想吃什么飯呀？”我想了想說(shuō)：“那就吃餃子吧，我想吃你包的素餡餃子。”媽媽聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。中午放學(xué)，我就吃上了媽媽親手包的香噴噴的素餡餃子。還記得當(dāng)我受了委屈時(shí)，陪在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我的總是媽媽……
媽媽的愛(ài)是多么無(wú)私、多么偉大啊！媽媽為了我、為了我們這個(gè)家，她付出的.實(shí)在太多了。每當(dāng)我聽(tīng)到《母親》這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起我的媽媽?zhuān)肫鹚龑?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我就會(huì)不由自主地掉下眼淚。
于是，我下定決心，到母親節(jié)的那一天，我要親口對(duì)媽媽說(shuō)出在我心底埋藏已久的話(huà)：“媽媽?zhuān)量嗬玻∥覑?ài)你！等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)好好孝敬您的。”
《母親》這首歌事例真實(shí)、感情真摯，極具感染力，很能打動(dòng)人心。直到現(xiàn)在，聽(tīng)到《母親》這首歌，我依然會(huì)被歌里歌頌的偉大母愛(ài)所深深感動(dòng)。
我往往情不自禁地跟著學(xué)唱，直唱得眼淚汪汪。
讓我感動(dòng)的歌作文 21
大家好，你們猜猜讓我感動(dòng)的一首歌是哪首歌呢？就是《感恩》這首歌。這首歌在我心里珍藏多年了。因?yàn)楦改傅亩髑榍д嫒f(wàn)確如海深如山高。當(dāng)我們剛生下來(lái)的時(shí)候，父母給了我們很多。給了我們明亮的眼睛，讓我們?nèi)タ词澜绲臉?lè)趣；給了我們聰明的腦袋，讓我們認(rèn)真思考；給了我們一雙強(qiáng)健的腿，讓我們走遍世界；還給了我們一雙靈巧的手，讓我們?nèi)ジ脑焓澜纭＝o了我們那么多，更加讓我們珍惜的'是爸爸、媽媽對(duì)我們的關(guān)心和疼愛(ài)。雖說(shuō)爸爸、媽媽經(jīng)常在上海打工賺錢(qián)，沒(méi)空關(guān)心我，但過(guò)年一回家，就總是怕我凍著、累著、穿不暖、吃不好……表面上看起來(lái)很輕松，但女兒知道你們有多苦多累。小時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常惹你生氣。有時(shí)，你們怪我一下，我還氣呼呼地不理你們了。當(dāng)女兒長(zhǎng)大時(shí)，才知道你們是多么的不容易。記得有一次，媽媽給別人干活，一不小心把一個(gè)手指給弄破了，讓醫(yī)院看了好幾天才好。我一想到這些，我的淚水就奪眶而出。我多想把《感恩》這首歌唱給你們聽(tīng)呀！等你們老了，我也要像你們一樣，呵護(hù)你們一輩子。
我還要感謝我的老師，一位我最值得尊敬的老師---孫老師。孫老師不但給我們講了許許多多的知識(shí)，而且還帶領(lǐng)我們了解了許多我們不曾“探索”的奧秘。為了讓不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生更多地了解知識(shí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，她煞費(fèi)苦心地想了很多辦法。
“愛(ài)的雨露滋潤(rùn)我長(zhǎng)高，賜予我生命，呵護(hù)如至寶，父母的恩情如海深山高，愛(ài)的陽(yáng)光把我們照耀，諄諄的教導(dǎo)，是成才的養(yǎng)料，感謝老師的澆灌多辛苦”每每唱到這我就想起了你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽、老師，是你們讓我感受到了愛(ài)。人間自有真情在，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把這首歌銘記，銘記你們的恩情，你們的愛(ài)！
讓我感動(dòng)的歌作文 22
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái)，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷，但我最想感謝的是柯老師對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
是她讓我懂得了要積極進(jìn)取；是她讓我明白了要戰(zhàn)勝困難；是她讓我喜歡上了語(yǔ)文；是她讓我。每當(dāng)我看到親愛(ài)的柯老師的身影時(shí)，柯老師悉心教導(dǎo)我的情景都?xì)v歷在目。
記得在我上三年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)區(qū)舉行的作文競(jìng)賽，我的成績(jī)很不理想，這使我開(kāi)始灰心了，讓我的脾氣也開(kāi)始暴躁起來(lái)。整天沉默不語(yǔ)，悶悶不樂(lè)，甚至上課不敢用眼直視老師，生怕老師會(huì)責(zé)怪我。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，便邁者輕盈的步伐走到我身旁，和藹可親地說(shuō)：“晨陽(yáng)怎么啦？心情不好？”我低著頭支支吾吾地說(shuō)：“老師，對(duì)——不———起，我——這次沒(méi)有考好，對(duì)不起。”老師的神情變得嚴(yán)肅了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次沒(méi)有考好，老師不怪你，你要知道做任何事都不能灰心喪氣，只要用你的意志去戰(zhàn)勝困難，困難是阻擋不了你前進(jìn)的道路！有了戰(zhàn)勝困難的決心再加上自己所學(xué)的.知識(shí)與刻苦鉆研的精神就一定會(huì)成功！老師相信你能行！若有機(jī)會(huì)，我還會(huì)給你的，好好努力吧，相信自己一定行！”
聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我仿佛有了在人生道路上的指航燈，漸漸懂得了要戰(zhàn)勝困難。于是，我后來(lái)下定了決心要努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，真是功夫不負(fù)有心人，我終于在連續(xù)兩次的作文競(jìng)賽中都取得了第一名。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師的話(huà)就會(huì)回響在我的耳際，給了我極大的鼓舞與力量。
柯老師是我的啟蒙老師，也是值得我感謝的一位小學(xué)教師。
讓我感動(dòng)的歌作文 23
曾經(jīng)有一首歌那么感動(dòng)我，那是一首我時(shí)常哼唱的歌曲——《童年》。
有一位詩(shī)人說(shuō)：“畢業(yè)是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過(guò)去，回首望著那一地的晶瑩，會(huì)感到無(wú)比的揪心的疼痛。”我將要畢業(yè)，走過(guò)了那些春夏秋冬的日子。在這里，我想放開(kāi)歌喉，唱出我心中的《童年》。
“池塘邊的榕樹(shù)上∕知了在聲聲地叫著夏天∕操場(chǎng)邊的秋千上∕只有蝴蝶兒停在上面∕黑板上老師的粉筆∕還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停∕等待著下課∕等待著放學(xué)∕等待游戲的'童年……”我們學(xué)校沒(méi)有榕樹(shù)但有梧桐樹(shù)，夏天它可以為樹(shù)下乘涼的學(xué)生們遮蔽陽(yáng)光；我們學(xué)校沒(méi)有秋千但有云梯，它可以幫助學(xué)生們鍛煉身體：我們學(xué)校也有蝴蝶跳著舞姿。
我原以為我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些夜里拼命努力做作業(yè)的日子，可是現(xiàn)在，我所能牢牢捕捉的，卻是學(xué)校笨重的厚鐵門(mén)，課桌上畫(huà)的涂鴉和充滿(mǎn)汗水氣息的操場(chǎng)——這一切構(gòu)成了我的初中生涯，它們?cè)谖覍厴I(yè)的時(shí)候與我告別，然后彌漫在我的記憶里面。讓我唱一首《童年》，為了這些陪伴我度過(guò)我美好人生成長(zhǎng)的畫(huà)面。
我記得每天放學(xué)，都要和朋友一起去學(xué)校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動(dòng)。
唱著《童年》，我知道我有愈多的科目還沒(méi)有復(fù)習(xí)好，我盼望著長(zhǎng)大，盼望著增長(zhǎng)知識(shí)。
最后快要畢業(yè)了，我們一起在校園里逛著，逛我們?cè)谶@校園的歡聲笑語(yǔ)。我們靠在一棵梧桐樹(shù)上，看著陽(yáng)光灑落在我們肩膀，我說(shuō)我是一根竹子，一直在不停的生長(zhǎng)著。回望過(guò)去童年般的日子，真是幸福啊！真是懷念啊！
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