關于感動作文范例（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關于感動作文，希望對大家有所幫助。
關于感動作文1
做好事的人，很多很多，但能做到感動中國的人，卻沒有幾個。今天晚上，我和弟弟早已坐在電視機旁，等待著收看CCTV——新聞頻道的《感動中國。20xx年度人物評選》的頒獎典禮。
開始啦！第一位感動中國年度——魏青剛。20xx年8月8日，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺風帶來的海潮。不料，一個巨浪襲來，把岸邊的一個女青年卷入海中。此刻，正在岸邊、從河南農村來青島做裝修工的魏青剛沒有絲毫猶豫，縱身跳下兩米多高的防浪墻，向落水青年游去。一次、兩次、三次，魏青剛跟大浪拼搏了四十分鐘，而在這次下海前，他從未見過海，也從未在海浪里游過泳。魏青剛終于把女青年拖了上來！他真是個俠之大者。接下來的感動中國年度人物是——叢飛。這是最令我感動的人物，也是我最喜歡的人物。叢飛在十二年前的一次義演改變了他的人生，從些他熱愛公益事業，為社會公益演出四百多場，義工服務時間六千多小時，他無私的捐助金額超過三百萬元。但叢飛的家儉樸的令人難以置信，經濟狀況時常捉襟見肘。去年，叢飛患胃癌晚期，被送入了醫院。叢飛躺在病床，說話聲音沙啞得很！
在貧困山區有一百七十八個干兒女，但他們就像是親生兒女一樣，一百七十八個干兒女知道了自己的干爸爸生病了，而且，病得不輕！他們都留下了傷心的.眼淚。叢飛在醫院里仍然擔心孩子們的學習進度和學費……叢飛在醫院的病床上說道：“我沒錢賺，也就沒錢給孩子們，我該怎么辦？”他把大家捐給他治病的錢留出三個療程的話療費用后，拿出二萬元捎往貴州織金縣貧困山區的孩子們。在錄制頒獎會的時候，叢飛說：“我剛剛做完第十次化療，還要做第十一次、十二次，因為我要盡最大的努力活下去。我活一天有一天的意義，哪怕多活一個小時都很有意義的。”他說到這里，我的眼眶已經濕潤了，接著，一顆顆斷了線的珍珠不停地往下掉！叢飛的頒獎詞是——叢看到失學兒童的第一眼，到被死神顧之前，他把所有的時間給了那些需要幫助的孩子。他曾經用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，卻獲得了最飽含敬意的喝彩！……
有十幾個故事感動中國！十幾滴汗水感動中國！十幾位身影感動中國！只要有不怕痛苦的精神，努力做出貢獻，你就能感動中國！
關于感動作文2
說起令我感動的人，那可多了，有熱心腸的爸爸，心靈手巧的媽媽……可令我最感動的還是心靈美的王奶奶。王奶奶是個幽默、風趣的人，而且很愛笑，一笑臉上就綻開了一朵大菊花。
王奶奶今年71歲了，她一頭白發，慈眉善目，說起話來和藹可親，她是抗日戰爭時期參加的革命，現在是一名衛生委員。有一天，我和小伙伴在院子里玩游戲，我一邊玩一邊剝了一顆糖放進嘴里，然后將糖紙扔到了地上，繼續玩。這時，王奶奶來了，我想，王奶奶一定看見我的所作所為了。我的心撲通撲通的跳個不停。但轉念一想，我和王奶奶是老朋友了，又是鄰居，也許，她會照顧我的面子吧！但王奶奶臉上沒有了笑瞇瞇的神情，好像根本不認識我似的，嚴肅的說：“小朋友，請你把扔在地上的糖紙撿起來。”一下子，院里的人都圍了過來，我的臉刷的紅到了耳根，淚水在眼眶里打轉，心里真狠王奶奶不講情面，在這么多人面前指責我，讓我丟人現眼。
我再也忍不住了，彎腰撿起糖紙，轉身跑回家，一頭趴在床上嗚嗚大哭起來。開始，我心里很不服氣，漸漸的我想明白了，如果每個人都像我一樣扔垃圾，那院子里不到處都是垃圾啊！是王奶奶以身作則，帶頭維護公共衛生，及時糾正了我的錯誤行為，王奶奶是大家學習的榜樣啊！為了彌補我的'過失，我經常幫王奶奶打掃院子。每當這時王奶奶的，臉又笑成了一朵大菊花！王奶奶心靈也很美。一次我陪王奶奶買菜時，看見路邊的一位老爺爺引著他的孫女在乞討，孫女面黃肌瘦，骨瘦如柴，看起來很脆弱，那位老爺爺一副病態，愁容滿面的坐在地上，原來老爺爺的孫女患了重病，沒有錢治病，只好來乞討。
王奶奶見了，毫不猶豫的從口袋中掏出20元，放在老爺爺的手中。我奇怪的問王奶奶：“誰不愛錢啊，您每月的工資也不多，為什么要捐錢哪？”王奶奶笑瞇瞇的對我說：“難道錢比生命更重要嗎？如果老爺爺的孫女沒錢治病，那么孫女不就沒救了嗎？要助人為樂嘛！”我聽了，慚愧的低下了頭。你們說王奶奶這樣的人能不讓我感動嗎？
關于感動作文3
四季之花總有凋零；春天的樹葉到了秋天便隨風而落……而我心中的那份情仍然感動著我，永不凋零。
記憶回到了那年：初三了，依然走進那個熟悉的大門，隨風而起樹葉落到我的臉上，伴著我一起走著。那時我就是一個懵懵懂懂的女孩。偶然遇到了你，而就是你無時無刻地感動著我。
秋風飄起，我們共同的努力學習。終于到了九年級的第一次考試，我無比興奮又帶些緊張，而你卻顯得如此穩重，面臨著考試你在看優美的小說，臉上的從容鎮定讓人無法理解。而我由于緊張和害怕就成了一個作弊者。打好的小抄放在我的筆袋里。我滿懷信心，等待考試的.來臨。等我去拿時小抄卻不翼而飛了，那時的我就像熱鍋上的螞蟻——團團。
最后這件事卻也無聲無息地過去了。我考的還不錯。可誰又知道我背后有一雙眼睛一直在注視著我呢？
你把我從幼稚領向成熟，傳授給我你曾有的經驗。讓我一步步地前進著。不知不覺，眼前出現了那次的畫面：高高興興地上學來，帶了很多的東西想要與你分享，結果不僅沒有了分享還丟了一些。我做事總是丟三落四的，也唯有你一直照顧我，來用你做的去圓我犯的錯。那次丟了東西，你只是無奈的搖搖頭：“你啊！就這樣了，以后還是不要帶什么東西與我分享了，我們的友誼對我們來說就是理解。”我只是撅撅嘴就又過去了……
這樣的感動微不足道，但能讓我刻骨銘心。
一直記得，那是我最失敗的一次，我仿佛遭了天打雷劈。一蹶不振。我考的特失敗，整天霜打的茄子似的扒在桌子上，悶頭蓋臉，誰也不理，但只有你一直陪著我一天不動。靜靜地看著我，我都要把你置之度外了，你還是堅持不懈關心我。在我耳邊不停地嘮叨：“你這小家伙，我是你大姐，以后我還會這樣一直關心你，注意你，讓你跑也跑不掉。”
望著窗外嘩嘩啦啦的雨，還有微風，瞬間我的嘴角露出了微笑，心里快樂。
就這樣，無論什么時候我背后總有個你，在我心里你就是我大姐勝過做我的普通朋友。你為了讓我考的貨真價實，明白自己的缺點，不惜拿走我的小抄；為了大讓小，你才找借口不讓我與你分享，而只有你在關心我；為了鼓勵我，不惜犧牲你自己陪著我。
后來，我漸漸地明白了你，我把你當成了知己。朝思暮想，你永遠在我心里感動著我。
真的是，初三了，出山了。我們都變成熟了。就讓你一直留在我心里鼓舞感動我吧！
關于感動作文4
“姜笛聲，胡旋聲，為你笑，為你哭……’’每當想起這句話，腦海便會浮現這樣的畫面：蕭條的樹林中，落葉紛紛揚揚，一個女子身著輕紗，孤獨地跳著古老的舞……
“風吹落最后一片樹葉，我的心也飄著雪。“秋天到了，第一片落葉飄落在地上時，我也初二了。在校園里走著，在臺階上，我停住腳步，感受著樹葉和風輕飄的感覺，樹葉飄向我的臉，沒有一點質感的落在我的手中，頓時心中升起了一絲欣慰。
“初二來了，初三也就不遠了。”每天看著鏡子里的自己，努力想抓住一些東西，卻又在無形中失去更多。直到成長后才明白：這叫成長，我們痛并快樂的成長著，會擁有，會失去，但永遠不會后悔擁有那些美麗的`回憶。
時光定格在20xx年12月10日，我體驗到了一種堅韌的精神。運動會上，運動員拼搏進取，但在一剎那，隨著“嘭”的一聲，我們班有位女生受傷了，但她卻不氣餒，一直堅持堅持……
老師站在那黑板一傳授知識，我的心思卻早已飛向遠方到那校園，在與同學朝夕相處的地方，運動場上那飛般的身影。初中三年的時光不知覺已過了一半，還有多少時間留給我們自已呢？
我們像葉，落葉枯黃，然后開始游離，像春天的風一樣，若隱若現，若有若無。那些離開枝丫的葉子，是去尋找屬于自己的故鄉，還是在對某個陌生的地方慢慢腐爛呢？
也許這便是痛的一種呢？同時我們也在收獲友情、親情，朋友是一首歌，一首永遠也唱不盡的感恩之歌。
“哭，并不代表懦弱，而是感情的流露。“我們對校園想必充滿了感情了吧，雖然以后會去更多更大更美的校園，交更多的朋友，但卻再也找不到當初的感覺了，以后再見面也只能道一個陌生的微笑。
我只是拾了一些微不足道的細節，一些自認為值得紀念的成長符號，用這些碎片拼揍出一年多的煩惱和成長，找回自信，還有這個季節特有的朦朧及與同學依賴的情感，但唯獨忘了心里最初的感動。
奔跑在初二的時刻表上，回首以前的點點滴滴，我感謝這段生活，它給了我以前，遠方和星空，讓我祈禱、夢想和仰望。
關于感動作文5
翻閱童年記憶的時候，總有一些事兒令我難忘。
很小的時候，我問媽媽：“感動是什么意思呀?”媽媽說：“感動是一種情感，它很特別，和喜怒哀樂都不一樣”。
我不大懂。
后來，又長大了點。我又問媽媽同樣的問題。媽媽說，感動是一種心靈的觸動。
我聽了后還是一頭霧水。
上了三年級，自認為懂得了“感動”的含義。細細品味，卻又覺得這個詞似乎還有更深層的東西。我越發覺得母親像位學者。出于尊敬，我不能叫她媽而改口叫母親了。
我第三次站在母親面前，問這個問題的時候，母親什么也沒說，而是翻出一張照片讓我看。照片中是一位母親，已經死亡。她為了救襁褓中的孩子，用她纖弱的身軀抵擋那垮塌下來的房子而獻出了寶貴的生命。媽媽說解放軍挖出這位母親的時候，她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，硬是用身體強撐著壓力，盡管身體被壓變形了，可她身體下邊三四個月大的孩子卻毫發無損，抱出來的時候，還安然入睡著，在她母親身上發現的手機里有一條短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”沒等母親說完，我的眼睛已經模糊不清，心里有一種針刺的劇痛感，媽媽說：“你現在心里的那種感覺就是感動。”我難過極了，就躲在一個角落里哭泣。
從那以后，這張照片和媽媽的話一直沉在我的'心里，不時會回想起。我突然發現，這種感覺使我變得成熟起來，變得比以前懂事了。于是，我的心里就升騰起一種莫名的喜悅，這種喜悅就像一股電流一樣貫穿我的全身。至此，感動好像在心里扎根，我對它的印象頓時清晰深刻起來。
“感動是人擁有的最珍貴的東西，失去了它，人就變成一具空殼。”母親淡淡地說。
我懂，我都懂。
“你要記住，不要總讓自己為別人感動。在學會感動后，就要學著讓別人為自己感動。”
讓別人為自己感動......我思考著，默默地念叨著母親的話，我覺得母親越發像個哲人。
那是我得了獎狀的時候，我捧著獎狀來到母親面前，母親的贊揚聲就像一曲幽婉的音樂，讓我產生了一種說不清的興奮和幸福感。母親告訴我：“這就是讓別人為自己而感動的感覺!”我很高興，卻不勝第一次了。因為我知道，需要我學習的東西還很多很多。
我由衷地感謝母親。換句話說，就是我為母親而感動。這種感動來自于她的無私，無私地賦予了我最珍貴的東西，并使這種東西在感動和被感動中學會成長。
關于感動作文6
小雅曾這樣寫道：“這天，我最后被自己感動了。”我們常常被別人的故事感動，卻很少有人說被自己感動的。原先，小雅這天最后堅持跑完十公里，她一向以為她最大的極限就是八公里。十公里阿，我走到終點都覺得有些難。
小雅說她常被自己感動，做出一桌豐盛的晚餐，或是寫了一段優美的文字，她都會被自己感動。因為感動，她自信滿滿，每一天都覺得幸福快樂。
我也很想體會一把被自己感動的滋味。小雅說，這很簡單，你只要把目標定在你認為的極限之外就行了。
業余時間，我喜歡寫些文字，但我沒有恒心，情緒好就寫一點，情緒不好就半字不寫。那天，我突然就想，我能不能每一天寫三千字呢，如果堅持一個星期，我會不會被自己感動呢。于是，我決定每一天寫三千字。
第一天，我寫了三千字。第二天，我又寫了三千字。第三天因為有事，到晚上十一點我才寫了兩千字，但我不想就此放棄，寫完三千字才睡覺，盡管那時已經接近十二點。第四天，第五天，我都堅持得不錯。到了第六天，第七天，有朋友約我出去玩，到了晚上才回家，想起還有任務未完成，立刻拿出電腦敲了起來，直到完成三千字才罷休。
看了連續七天的成果，我興奮極了，截了圖給小雅看，我說我也被自己感動了，我以為我不能做到，但結果我完成了。小雅聽了也很高興，她說，我們所設的極限，其實都只是一根稻草，只要堅持堅持再堅持，這所謂的極限，就很容易突破。突破之后，就會越來越簡單。
而今的我，每一天都寫字三千，有時候甚至會寫四五千字。我相信某一天，我會寫出一萬字來感動自己。小雅呢，也是好消息一個之后一個，越運動越健康，氣色越來越好。她潛移默化地影響著她身邊的人，她被自己感動，人們被她感動，一個個向她學習。
被自己感動，這是一件多么完美的事情，它能讓你有勇氣和信心應對生活里的'艱難困苦，它能讓你看到自己無限的潛能和力量，它還能讓你帶著愉快的情緒，走向更加幸福完美的明天。
堅持到無能為力，努力到感動自己，人生便會無怨無悔。
關于感動作文7
感動，讓你的生活充滿色彩，從此不再寂寞。感動，鍛煉你的情操，從此不再無情。感動猶如一架鋼琴，每當我的指尖碰到鋼琴鍵盤時，情感的音符從我的指尖蹦出，融入到我的心里，掀起我情感的波浪。我無法制止住我內心的蕩漾，只好任由眼淚往下流。
在我三四歲時，爸爸媽媽工作特別忙，就把我放在姥姥家。我的姥姥已經六十多歲了，可她每天要送我去幼兒園，早出晚歸。那時我年小不懂事，經常坐在三輪車上常幼兒園老師教的歌，以表示我滿心的愉悅。所以，我的童年是快樂的，是溫暖，是沒有煩惱的。可那一天，姥姥病了，也讓我流了兩次淚。那次，我已經五歲了，也開始記事，明白了。不知為什么，姥姥病了，可明天我還要上幼兒園，誰送我呢？姥姥姥爺商量了一晚上，最后還是姥姥送我上幼兒園。那天，天氣特別冷，凍得我都哭了，姥姥一邊騎車一邊安慰我：“一會兒就到了，別哭了，再忍一會兒吧！”我發覺姥姥的聲音有點沙啞，可年幼的我全然不知，以為姥姥的聲音只是一會兒沙啞。姥姥時不時地摸摸我的頭：“嗯，行，挺暖和。”
我看見姥姥的臉紅紅的，也學著姥姥的樣子，摸摸姥姥的`頭，覺得燙燙的，就像大人一樣說：“嗯，行，也挺暖和，不錯，不錯。”姥姥只是笑了笑，什么也沒說。過了一小會兒，我突然覺得姥姥騎車沒以前快了，平時這時早就到幼兒園了，今天怎么這么慢？我問姥姥：“今天怎么騎的那么慢？我都要遲到了！”姥姥笑著回答：“快了，快了，姥姥身子骨不好使嘍！”說著，弓起身子，雙腳使勁蹬，不一會兒，就到了幼兒園。我按照以往前者姥姥的手緊幼兒園，可這回，我卻像觸了電似的把手縮了回來。姥姥的手就像冰凍的一樣，臉紅紅的，我從沒見過姥姥這樣，“哇”的一聲，我哭了起來。
姥姥連忙安慰我：“快進去吧，別遲到！”下午，姥爺把我接回家時，我才知道，姥姥是帶病送我上幼兒園，都發燒了，嗓子都快說不出來話了，還堅持送我。而我卻全然不知，只知道自己的寒冷，卻不知道姥姥的病痛。姥姥聲音沙啞，我以為只是一時沙啞。姥姥發燒，我卻以為是暖和。那時，我再也忍不住，任憑淚水從臉上往下流......
每當我想起這件事，心里的那架鋼琴就會自動彈響，激起我心中的浪花，蕩漾的浪花總是從我的眼睛里往下流......
關于感動作文8
天氣晴朗，陽光透過樹葉的間隙，照射在草地上形成斑斑圓點，本是散步的好天氣，但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著我。
不知不覺中，我已經走到了樓下，我踏著沉重的不發走到了家門口，一路走來我的大腦一直高速運轉著，想著該怎樣把這件事瞞過去，一篇的紅叉叉看不到一個勾，一個大大的鴨蛋，想起了幼兒時期歌詞里的一句話，“別考個鴨蛋抱回家”，而此時我便處在這樣尷尬的情景之下。
我敲著門，媽媽來開門，我想快點逃離這“車禍現場”，便背著書包徑直朝書房奔去，媽媽跟著我進來了，問道：“寶貝兒，考試考了沒有啊？”真是哪壺不開提哪壺啊！我隨口應道：“沒……沒考。”“真沒考？”“沒考。媽，你問這個干嘛呀？”“你們老師都已經把信息發在微信群里了。”“是嗎？可是沒考啊。”我不動聲色地說道。
“應該是老師發錯了吧！”“是嗎？”媽媽用懷疑的目光打量著我，我也順勢把臉側過去，“媽，看什么呢？”“看你有沒有說謊啊？”“說謊？怎么可能嘛？”說完，媽媽不知從哪變出一根鞭子，對著我說道：“再不說實話，鞭子可就不客氣了。”“說，我說我考了第一名。”“第一名，真的？”“真的。”“騙我的吧？”
此時，爸爸回來了，“第一名，我女兒真爭氣，考了個第一名。”“快把試卷拿出來給爸爸看看！”“不！”我堅決地回應道。“快，不然……”爸爸一把奪過媽媽手中的鞭子，我不得不把試卷拿出來。“第一名，倒數第一名吧！”我喃喃自語道：“倒數第一，也是第一啊！”“什么，你再給我說一遍。”爸爸正準備把鞭子打在我身上，被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸，我在一旁幸災樂禍道：“自找的`，完全是自找的。”
祖父說：“孩子成績再差，也不能輕易打孩子！你這樣，怎么為人父母啊？如果家長都這樣對待孩子，那孩子便會整天青一塊紫一塊，總有一天會被你們折磨得不成養自己。考得不好，應該語言教育，而不是家暴，知道嗎？”
此刻，我被感動了。因為祖父的一席話和特有的愛護有加，讓我少受了一次皮肉之苦。
關于感動作文9
我的媽媽雖然工作忙碌，但她對我的生活、學習都很關心，在我犯了錯的時候，她不是責怪我，而是給我講道理，而且，用她的行為，不知不覺地感染著我。
有一次，媽媽帶我逛商店，我看上了一只毛絨絨的玩具熊，可媽媽說我已經有玩具熊了，不給買，可走到商店的大門口，看到一個希望工程的捐款箱，媽媽卻掏出了錢，讓我放進去。我悶悶不樂地回到家，媽媽似乎看懂了我的心事，告訴我：“希望工程是為了幫助貧困地區的孩子們上學的，你少買兩件玩具的錢，就有可能資助一個孩子一年的學費。你知道嗎，他們是多么渴望上學讀書啊！一枝筆，一個本子對于他們來說都是那么的來之不易。”
媽媽是在引導我要幫助有需要幫助的人。我好像有點明白了媽媽的話，急忙在我的物品柜里挑選著，可我不捐漂亮的筆，因為那都是我最喜歡的。“我捐這些沒筆蓋的筆和這個，快沒墨水的筆……”我說。媽媽見狀，搖了搖頭。
這時，電視上正播放一條新聞：“由于今冬最強的一次寒潮襲擊，貧困山區的人們現已陷入困境，望各地市民伸出援助之手！”
媽媽看完，二話不說，便匆匆走進臥室。過了一會兒，我也悄悄地跟了進去。只見衣柜門開著，媽媽一會兒在衣柜里挑選著衣服，一會兒坐在床邊沉思。我拉了拉媽媽的.手，輕輕地問：“媽媽，這些衣服……”媽媽回答：“我要捐給貧困山區的人。”媽媽隨即拿起了一件夾棉的棗紅色大衣和一件夾克衫。
“媽，你要捐這件大衣嗎？”我瞪大了眼睛，不解地問道。
“是的。”媽媽說。
“可是，這是你最喜歡的一件大衣啊……”
“正是因為我喜歡，所以我相信別人也一定會喜歡。我們不只是捐出東西，我們還要讓別人分享我們喜歡的事物。”
媽媽的言傳身教，深深地感染了我，從此以后，每當遇到有慈善捐助活動，我都會主動拉著媽媽的手去捐助，并且默默地禱告：“希望那些孩子和我一樣快樂！”
在我的成長歷程中，媽媽不僅給予了我無微不至的愛，而且以她博愛的心，給予了許多不相識的需要幫助的人以愛的資助，從而也讓我深深懂得了愛心與分享，并真切地領悟到了給予的快樂。
關于感動作文10
父母之愛如同細流，靜靜流淌在我們的生命中，一次次牽手，一聲聲叮嚀，父母的呵護似搖籃，般安適，一回回定行，一天天守望父母的牽掛也歲月般綿卡，人生擁有父母之愛的伴隨，一路灑清溫暖的陽光但愛是一把雙認刃劍，過多的呵護會使我們總像小孩般幼稚，過多的牽掛會使我們做事有了許多牽掛，父母們總希望給我們以最多的愛，可是天下的父母們，你們是否想過，這種溫箱般的愛能持續多久，十年、二十年、三十年，還是直至我們生命終結的那一刻。余其生死分別時的諸多牽掛，不如趁早放手，讓兒女們自己去闖，去拼搏，去承擔！
曾讀過一篇文章，因其所要求達的情感對我的.震憾十分之大，所以至今回憶擾新——我的腳不慎受傷，父親接到通知后趕來醫院知道我沒事后，便讓我回家，他在前頭不停地走著，我在朋友的攙扶下，慢慢地移動著，我不滿地向朋友發著父母的牢騷，朋友卻驚訝地說你的父親在每個轉角處都會轉頭向你看，難道你沒有發現，果然如朋友所說，而我也因父親的舉動懂得了他對我那無聲的愛！
是啊，愛如河流，愈深愈無聲，我的母親對我又何嘗不是這樣呢？在小時的印象中，母親對我總是十分的來歷，因而我對她也是十分的懼怕，在人生旅途之中，似乎總是我在前面走，而她在后面看。我常常抱怨為什么我的母親不象別人的母親般溫柔，傷心時的安慰，失落時的港灣離我好像很遠，但隨著年齡的增長，我對母親的良苦用心也終有所體會，——她是在教她的女兒如何做一個獨立的人，一個堅強的人，一個勇敢的人！她對她女兒的愛不亞于任何一個人，我很慶幸，慶幸我有一個如此偉大的母親，慶幸我沒有到才會體驗到母親對我的影響是如此之大。更慶幸，我沒有讓它失望過，在慶幸之余，更多的無非是感動，感到母親十多年來對我默默付出，感動她的大膽放手。
有一種愛叫深沉，它讓我們懂得大愛無聲！
有一種感動叫放手，它讓我們懂得真正愛一個人，就要勇敢放手，讓她去尋找屬于自己的一片天，否則她便會像囚籠中的鳥兒，溫室中的花兒般，一生在平靜無瀾中渡過，如行走肉一般！
關于感動作文11
小時候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴，但對于許多事情都沒有很深的體會和感觸，也從未意識到自己正在陪伴下前行。
長大后常聽到電視上說到“陪伴”這個詞，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在，我們不再孤單，它是已悄然無聲的方式存在的，看不見，聽不到，也摸不著，只等用一顆真誠的心去感受它帶給我們的溫暖。
它出現的方式有時可能是一句簡單的問候，一個贊賞的眼神，一句鼓勵的話語，一個引導你、推動你不斷前進的手臂，這些都是生活中常見的，然而又有多少人明白它的意義，知道它的存在，又有多少人總是也以這種方式對待身邊的每一個值得幫助的人？親情的陪伴是每一個人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關心和幫助，我們才會克服困難，但我們是不是都以為這是理所當然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他們會無私地為我們奉獻，卻不求回報。
朋友是人生中不可缺失的`一個職位，他是你傷心時的一個微笑，痛苦時的一劑良藥，困難是的一個依靠。有了她們的陪伴，我們才會走的更遠，飛的更高。愛情的陪伴像是一個天使，讓我們充滿歡樂與溫馨，因為有了它的存在，讓我們覺得生活充滿了陽光。你們的陪伴，化為我堅強的后盾。我害怕失敗，害怕無助，每次泄氣得抬不起頭來的時候，你們總是千方百計地為我尋找有一片陽光的地方。
你們就是那陽光。你們的堅強，帶給我很多勇氣很多力量。我知道自己總是被太多情緒左右，那些壞情緒就是一群小惡魔，撕裂著我掙扎的心靈，那些悲觀，煩躁，絕望不斷圍繞在我的身旁，但是我能自豪地說它們怕我的朋友、親人。你們就是我的陽光呀。陪伴成為我堅強的后盾，在失敗、無助。困難黑暗時，它總是千方百計地為我尋找帶有明媚陽光的地方。
總之，許許多多種陪伴都是我們的避風港，它們使我們免受傷害，讓我們健康快樂地成長，長大后駕著一葉扁舟，駛向遙遠的遠方！有了你們的陪伴，我不再孤單……
關于感動作文12
昨日的眼淚，閃耀著我今日的煩憂；昨日的寒冷，吞噬著我受傷的心情；而昨日的感動，撫摸著弱小的身軀......其實生活中并不缺少感動，而是缺少體悟感動的心靈。
夜深了，我獨自坐在窗臺前回首往事。我想讓那夜的寧靜來洗滌我煩躁的心靈。突然，一眼明亮的燦爛的.禮花放在沉寂的天空之中，同時我的心靈開出了感動之花，讓我深深沉浸在它的芬芳之中。
身邊的感動就像艷麗的花海，將我簇擁在其中。還記得三年前，剛進入校園的我，還是個膽小無知的人。每次老師叫我起來回答問題時，我總是放不開聲音，并且臉漲得通紅，不停地踹著粗氣，只見得我每次回答完問題之后，老師總是皺著眉頭，一副很失落的樣子。而那時我的心情也是同樣的糟糕。看著老師失落的表情，我總是感覺自己頭上失落的表情，我總是感覺自己頭上有朵烏云，并且一直在下雪。于是我下定決心，努力學習，爭取能在下一次回答問題的過程中能夠自信勇敢地發言。
這天上課，老師又叫我起來回答問題了，并且要到講臺上去講給同學們聽。聽到老師叫我的名字后，我非常驚慌但卻又有一點驚喜，無數復雜的情感交織在我的心頭。我大聲地朗讀起題目，并起了答案。雖然我的條理不是很清楚，但我卻清楚地看到老師第一個豎起了大拇指，并帶領全班同學一起鼓掌。
我頓時感動萬分，原來身邊的感動就藏在老師的鼓勵聲中。
身邊的感動就像明媚的陽光，溫暖著我成長。最近我和我的好朋友鬧矛盾。放學后，她獨自背著書包走出校園。對此，我感到非常苦惱和傷心。我心想：我們這么多年的友誼難道就因為一次矛盾就煙消云散了嗎？于是我和她打起了冷戰，誰也不理誰。
有一天烏云滾滾，雷聲轟轟，眼看著傾盆大雨就要降落下來，而我卻沒有帶傘，這可怎么辦吶？看著好朋友拿著傘獨自走出校園，我的心里頓時產生一絲涼意，一種傷感之情浸透全身。她怎么能不等我就走了？于是我邁著沉重的步伐，低著頭走出教室門的一剎那，我的好朋友突然舉著傘跑過來說：“快！我們快回家吧！”
雖然只是短短的一句話，卻讓我淚流滿面，原來身邊的感動就藏在朋友的關懷中。
我一定會化這些感動為自己的力量，綻放出更美的光輝。
關于感動作文13
感動是什么？感動，是生命中的一種柔情，你之所以會被感動，是因為被愛融化和包圍之中。
去年的五月，我領回了兩只流浪貓。寶貝們在媽媽的精心照顧下毛色油亮，從一斤長到七斤。可是，就在抗擊“新冠”的關鍵時刻，其中的一只生病了。
我小心地打開貓籠，它漫不經心地望望我，尾巴都懶得搖，倒頭繼續睡，連出來的'欲望都沒有。馬路上傳來此起彼伏的狗叫聲。我知道是由于疫情，小區里有的人害怕傳染，把自家的狗扔了。隔著窗玻璃，我都能清楚地看到小狗絕望的表情。
姐姐輕輕地把貓從籠子里抱了出來，放進寵物包里。“別扔掉它！”我阻止道。“想什么呢？帶它去醫院。”姐姐戴上口罩，同樣輕輕地帶上了門。“姐姐，”我想說當心點兒，話到嘴邊卻變成了哽咽。
一個多小時后，姐姐回來了，眼里都是淚，“腹膜炎，已經不能自主進食了，醫生說救不了了，還有兩周時間，讓安樂死，我舍不得，帶了回來。”
晴天霹靂！媽媽什么話也沒說，默默戴上口罩，出了門，一會兒拿回了一堆一次性針筒。在這個萬人空巷的春節，在家里沒有足夠食物的情況下，媽媽拿出冰箱里的雞肉和魚，蒸熟，用破壁機打碎，一針管一針管撬開它的嘴喂下去。外面陰冷，下著雨，屋里的畫面卻很溫馨：姐姐抱著貓，媽媽一點兒一點兒喂它，一頓飯要吃四十多分鐘。真希望它能快點兒好起來！
姐姐從網上給貓訂了各種藥，她堅持要試試。姐姐告訴我，每一只流浪貓都曾是天使，只是它們被磨難弄傷了翅膀，直到有一天，它們遇到了自己善良的鏟屎官，受傷的翅膀被治愈，又變回了天使。我知道，這是她拍攝《流浪城市》的主題。
就這樣撐了半個多月，貓卻越來越虛弱，吃得越來越少，但它的視線卻一刻也不愿離開媽媽。媽媽在廚房洗碗，它就蹲在廚房門口，媽媽到臥室疊衣服，它就艱難地爬上樓梯，跟到臥室門口。終于有一天，它感覺自己不行了，拼命爬到媽媽身邊，依偎著媽媽，在媽媽的撫摸下安詳地閉上了眼睛，靜靜地離開了。
我和弟弟爭著用自己的壓歲錢替貓火化。當看到它大大的身軀被裝進小小的瓶子里的時候，我的眼淚還是止不住掉下來了。“孩子們，你們都很善良，我很欣慰”，媽媽轉向我，“男子漢的第一魅力是責任感，你既然把它帶回家了，就要不離不棄。”窗外的狗叫聲還在繼續，我使勁地點點頭，感動瞬間溢滿心靈。
媽媽從不把“愛”字掛在嘴邊，她只是用行動告訴我們該怎么做。因為有愛，所以感動；因為感動，所以感恩；因為感恩，才有了源源不斷的愛。
關于感動作文14
感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風血雨下發生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在，感動四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課，我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了，語文到底在哪里?我想一定在抽屜里，對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天，可是仍無蹤影。我不知所措，心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長……“喂，喂，你在干嘛，上課了。”同桌用她那難聽，沙啞的聲音問我。“關你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我帶了我們一起用吧!”我沒有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么親人穿過的`然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話，還有人說她奶奶得了神經病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上，我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我，我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了，這時上天好像對我按了靜音鍵，我一句話也說不出來。不知怎么這節我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發現門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊，我孩子沒帶語文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧。”老師看了看我同桌說：“你進去。”媽媽說：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××。”老師疑惑的走到我面前翻開我桌面上的語文書的第一頁，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌說：“對不起，我錯怪你了。”隨后全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。
感動四處可覓!感動四處可覓!
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世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是一首耳熟能詳的歌曲，體現了偉大的母愛。我也有過這樣的一次經歷。
星期天，我在家里做作業。做完了作業，老師讓復習的內容我也都復習完了。為了不讓我看那些無趣的電視，也為了讓我這個比較胖的小丫頭瘦下來，媽媽決定帶我下去鍛煉。
“老媽，陪我去騎自行車吧!”我興奮地說。“不行，我怕你出危險!”我想：哼，這個壞媽媽，太不相信我的實力了!媽媽猶豫了一下說：“這樣吧，我帶你下去跳繩吧!”我的心一下子涼了：什么?跳繩?媽媽也太不公平了，專揀我不拿手的，怎么跳啊!媽媽好煩人!
開始跳繩了，剛開始，我還沒有掌握技巧，所以沒有幾個能跳過去的.，都是先搖一下繩，過了幾秒才蹦一下，手腳不能并用。就這樣重復做同樣的動作。過了一會兒，站在旁邊的媽媽實在看不下去了，嘆了口氣說“還是我來教你吧!”
媽媽一邊給我講解，一邊把繩放在腳脖子后面，把跳繩的兩端拉倒胸部的前面，然后使勁把繩往上甩，等繩甩到眼前時，雙腳用力一跳，一個標準的跳繩動作就完成了。媽媽跳著跳著，速度逐漸慢了下來，臉上露出了疲憊和痛苦，顯得有些力不從心，最后被迫停了下來。站在一旁觀看的我，急忙走過去詢問，媽媽說：“沒事沒事，只是腿有些疼而已，緩解一下就不疼了。你自己去練練。”
我開始自己去練，發現用媽媽的方法跳繩，確實好了許多。我有些得意洋洋。終于學會跳繩了!
回家以后，我想起媽媽疼痛的樣子，就去問爸爸，爸爸說：“媽媽的腿已經疼了好長時間了，可是媽媽并沒有告訴你，她一直在忍著疼痛，不想讓家人擔心。”聽了爸爸的話，我很后悔：早知道這樣的話，就不應該讓媽媽陪我下去跳繩了!我突然明白媽媽為什么不帶我去騎自行車了，那是因為媽媽的腿疼，怕自己跟不上我，不能保護我，使我出危險!可是我還任性，抱怨媽媽，真不應該!頓時我鼻子一酸，眼淚不爭氣地流了下來，原來媽媽這么愛我!
媽媽是大樹，我是小草，您為我遮起一片綠蔭;媽媽是天空，我是空中的小鳥，您為我提供自由翱翔的廣闊空間，“誰言寸草心，報得三春暉!”媽媽，我一定會報答您對我的愛!