有關感動的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感動的作文5篇，歡迎大家分享。
感動的作文 篇1
生活中我們遇到形形色色的人或事在經歷時也許會表現得不屑一顧。可當時光抹淡了心中的記憶，細細低回，那些曾經遺忘過的自豪或欣喜，愧疚或憤怒早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。
還是在小學五年級的時候，那時的我們整天我行我素，在課余時間還不忘幾個人聚在一起，談天說地，甚是自由。
在一次我和其他幾個同學自己組成的討論小組正興致勃勃地發表自己的意見時，那個整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發言，一點兒不留情面地指出我好幾個我自以為正確觀點的錯處。
這讓其他幾個同學也對我發出了很深的質疑。我是一個很要面子的.人，當時心里也確實意識到了自己的錯誤，可看著她得意洋洋的樣子以及那連綿不斷地對我錯誤觀點的糾正，我就氣不打一處來。
于是，我和她牛頭不對馬嘴地“辯論”起來了。要不是那及時雨一般的上課鈴聲響了起來，也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會罷休。
一節課過去了，兩節課過去了……我們也賭著氣沒再說過一句話。也許是老天爺對我拒絕認錯的懲罰，讓本來就患有胃病的我，在一節體育課上劇烈運動后，肚子便頑強地“反抗”了起來，當時的我竟然連路都走不了幾步，當別人看到我漸漸發白的嘴唇后，告訴老師送去了醫院。
經過一下午的折騰，我回到家時天已經漆黑了，在我即將上床睡覺時，電話鈴聲響起來了，電話那頭響起了和我吵架時熟悉的聲音，她向我仔仔細細地講述了老師布置的作業以及我請假時沒聽課的內容。
那一刻，我感動了……
心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。
記憶的長河中流蕩成的酸、甜、苦、辣，都值得我們珍藏。
感動的作文 篇2
這天中午，太陽躲進了云層，接著便刮起了大風，再接著便是電閃雷鳴，不一會兒，豆大的雨傾盆而下，嘩嘩啦啦，大地上濺起一層層的好看水花兒。
“好雨知時節”。地里的莊稼在盡情吮吸甘露，菜地里的瓜菜在忘情吸收水分，山林里的樹林在盡情地儲藏養料……
有的'人不打傘走進雨中享受這雨的溫撫，有的人從家中端著臉盆、提著水桶沖出來接雨水，有的人撐著傘在雨中漫步……
這時，我撐著傘走在放學路上，見一位老奶奶在雨中不小心摔倒了，她向四周呼喊，想找人扶他一把，可是，也許因為雨太大，沒有人理他，我看見自己的紅領巾，趕緊走向前……
這時，一陣腳步向老奶奶奔來，對老媽媽說：“奶奶，別怕，我來扶你。”
哦，是誰走在我的前面一把把老奶奶攙扶起來？我看，是我的鄰居阿強哥，阿強哥一手撐傘一手扶著老人向前走去。
我走在他們的后面，我聽到老奶奶說：“阿強，你不管刮風下雨，天天護送我回家，你大人知道嗎？”
阿強說：“奶奶，我爸爸媽媽都知道，他們都說我做得對，他們還幾次對我說，叫我帶你去我家吃餃子呢。”
老奶奶說：“謝謝你爸，養了你這個懂事的孩子！”
我聽了心里暖融融的，我決定向阿強學習，我快步走上前：“老奶奶，也讓我送你一程。”
感動的作文 篇3
感動是心底的那根弦，總會有一雙手在不經意間把它觸動，有時眼淚會伴隨著顫顫的弦樂悠悠而出。但如今，都市的搖滾樂時常掩蓋那柔美的古韻。不過幸好，人性還會讓我熱淚盈眶。
——題記
忘了那是什么時候，只知道燦爛的陽光照耀在大地上。雖然有陽光，但天氣還是十分寒冷。我獨自漫步在大街上，漫無目的。這時，一陣悅耳的二胡聲傳入了我的耳中。
原來是一個賣藝的盲人。
老人只穿著一件單薄的布衣，衣服已經有些破爛，布滿了歪歪斜斜的、大大小小的補丁。
二胡在老人那雙布滿老繭的蒼老的手里發出凄婉動人、催人淚下的聲音，幾乎令人斷腸。陽光像老人拉出的曲子，在空氣里飄蕩，落在老人飽經滄桑的臉上。
老人額角上的皺紋隨著音樂的抑揚頓挫輕輕顫動著。那一道道皺紋如刀刻在臉上，清晰而又硬朗；老人如深淵的眼睛幽深而又平靜，記錄著老人的過去和回憶。
我安靜地站著，心靈已被老人的二胡聲觸動。老人手里凄婉動人的二胡似乎在訴說一個遙遠而又古老的故事。一瞬間，我整個人愣住了，這是一種難以形容的感覺。我仿佛身臨其境，好像自己成了老人故事中的主角。在動人的二胡聲中，許多悲慘的人、事一一浮現在眼前……
于是，我的眼眶漸漸變得濕潤，幾滴淚珠在打轉，我努力控制著，不讓眼淚流下來。因為年齡的差距，我和老人之間始終有隔閡，就像眼前這條川流不息的大馬路一般，我試圖努力跨過，走進老人的世界，但那是一件多么困難的事情。
我想要離開，卻始終邁不開步伐，只能看著陽光的'碎片撒在老人身上。二胡發出的旋律一點點鉆進我的心里。
這時，一個同樣衣衫襤褸的老乞丐拄著“拐杖”，捧著一個小破碗走來了。她站在拐彎處，目不轉睛地望著老人。人們很快發現了她，因為她正一步步向賣藝老人走去。“是一對兒吧！”一時間，大家開始議論紛紛。賣藝老人渾然不覺，還是忘我地演奏著悲傷的小曲。
乞丐走到賣藝老人跟前，低頭看了看手里的小破碗——里面應該沒有幾個硬幣吧，然后哆哆嗦嗦地拿出了碗里全部硬幣，還把小碗朝下倒了倒。周圍的人看著乞丐，不知道她要做什么。讓人意外的是，乞丐慢慢地蹲下來，一枚一枚地把硬幣放進了賣藝老人的碗中。
人們愕然。只有盲了的老人還什么都不知道，二胡的曲子還在繼續。
我的鼻子一酸，終于忍不住，眼淚奪眶而出……
感動的作文 篇4
如果可以，我多想回到百年前的中國，與你們對話，同你們訴說，感受戰火的烽煙，吟唱不朽的史歌。
——題記
轉瞬彈指一揮間，煙波浩渺百余年。如今的中國，像一只雄雞一樣，傲立在世界東方。科技發達，和平安寧……
驕傲喜悅中，心中平添幾分苦澀。因為我知道，如今的一切，是無數英雄用鮮血和性命換來的。我不止一次想要穿越時光與他們交談。直到一次，我誤入夢境，與他們交談……
我走在夢境中，漫無目的。突然，在前方看到了光亮，我向光亮中走去……
我來到了虎門，沒錯，我見到了歷史上的壯舉——虎門銷煙。我心中很激動，因為我在夢境中見到了那凝聚中華力量的熊熊烈火。然后，我又走到了林則徐身旁。我問：“您怕嗎？從現在開始，你面對的可能就是外國人和叛徒們的憎惡和追殺。”他堅毅的看著那火光，說：“不曾怕，我是中國的兒女，大清的兒女，我愿以血，洗盡這污濁的一切，換我大清安寧。”看著他的目光，一時間，我不知所措，流下了感動的淚水……
我又走在這夢境，向那光亮走去……
我走進一間牢房，見到了趙一曼，我看著受盡折磨的她，問：“您疼嗎？”她說：“我不疼。”我又問為什么。她說：“我想我生存的意義，就是為中國付出，流血。每當他們折磨我的時候，我為自己自豪，因為我的血為中國而流，為中國付出生命，是我的榮幸，心不痛，身自然不痛……”我早已不知所言，泣不成聲。
我在夢境中，與很多人交談。感動，游走在我的`心中。
……
從夢中醒來時，正值午夜，我站在露臺上，夢中的一切在我的腦海中再次上演。我仿佛走了很遠，經歷許多。
即使我穿得單薄，冷風刺骨。這顆與那些英雄交談后的心，卻像燃起了一團火，怎么吹也吹不冷，吹不滅。我看那繁星點點的天空，好像映著他們每個人的面孔。一股名為感動，名為愛國的力量游走于我的血脈之中。
我感恩英雄們，感恩祖國，我將帶著那份感動，那份感恩，行走于世間。
是夜，我酣睡，愿地下英靈永安！
我穿越年華，與你們交談，愿竭盡全力，承你們之志，護祖國永安。
——后記
感動的作文 篇5
20xx年9月1日晚，教育部與中央電視臺制作播放的“開學第一課”，伴隨著新學期的鐘聲徐徐拉開了帷幕。整整100分鐘，靜靜地坐著與66位同學一起目睹了全過程。說心里話，眼下電視、電影之類的節目，能夠堅持一次看完的并不多見，進而能夠打動硬朗內心的更是少之甚少。這次卻例外，自始至終滋生著久違的感動。 節目陸續展開四個話題：孝，禮，愛，強。講述了父母是孩子人生最初的榜樣，父母言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。十分普通，十分熟悉，又十分陌生。普通的是在日常行為中都應該處處呈現，陌生的是本來普通又熟悉的現象，卻成了難覓的人人渴求的風景。我相信，歷代傳唱的中華美德應該不會頃刻湮滅；我相信，堅守本真、樂于釋放溫暖、傳遞愛心的人仍在。節目中，最炫酷的不是大腕明星，而是那些至孝真愛的擔當者，是那些傳統美德的踐行者。一輛改裝的摩托車，載著足不出戶的`老父，游遍近半個中國，僅僅為了時常暈車的父親腿腳還走得動，免得留下終生遺憾；一個當紅的搖滾樂隊主唱，放棄了鮮花與掌聲的燈光舞臺，守護著智障的兒子，十余年晝夜不輟。
看著不斷變換的畫面，聽著不飾華彩的講述，心潮涌動，泛紅了臉。作為兒子，盡管沒有給父母平添一點煩惱與憂愁，可也未曾讓父母感到生養子女享受到莫大的喜悅與幸福，而父母如果有機會仍會寬容著兒女的任性，欣喜著兒女的進步；作為父親，只把孩子帶到了這個世上，并沒有讓孩子過多地體驗到父愛的溫暖，更不曾在人生路上鋪就一條通向康莊的捷徑，而孩子無言無怨默默耕耘，去尋覓屬于自己的一片藍天；作為丈夫，虔誠地發誓娶回心儀的妻子，屈指例數曾經給了她多少快樂，多少幸福，多少意外的驚喜、鮮花和掌聲？而她埋怨過嗎？放棄過嗎？仍在默默地，整天只知道忙碌。 我知道，過去的不再回頭，在時光的流逝中，忽略了太多的親情；我知道，路還長，機會仍在，珍惜擁有，敢于表達，就算是陪在親人身邊，看斜陽，觀彩虹，
一起聽聽風聲，一起踱步踏青
我的愿望，不落空！
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