【熱門】感動的作文合集6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動的作文 篇1

　　在我的腦海里，有許許多多的感動的事情，像天上的繁星一樣多，數不勝數，其中最讓我記憶猶新的是送外套這件事。

　　記得我上小學三年級的早上，那還是一個陰天，媽媽的牙疼。我心想：趁媽媽牙疼，就少穿一點吧。于是我便脫下了外套，吃完早飯、背上了沉重的書包悄悄地走出家門，不巧被媽媽發現了，媽媽就溫柔地對我說：“晶晶，今天陰天，多穿點兒。”而我卻含糊地回答道：“好了好了，我知道了。”結果我還是沒穿。

　　到了學校，就刮起了一陣大風。我看見同學們都有厚厚的外套穿，而我卻沒有。我后悔早上沒聽媽媽的話。這時，我在校門口看見了媽媽，媽媽來給我送外套？于是我們挨近了，媽媽把外套給我披上，說：“叫你多穿你不穿，現在冷了吧。”我隱約還聽到了媽媽的咳嗽聲。媽媽走后我看到了她那憔悴的背影，我的淚水奪眶而出。

　　這件事情深深的感動了我，在這件事以后，媽媽說東，我不往西。也是在這件事后，媽媽得了糖尿病。還是在這件事后，我變得很聽話。

感動的作文 篇2

　　星期三下午放學時，天陰沉沉的，還不是打著雷電，我一看這天氣就說：“完了，完了，就要下雨了，我沒帶傘，怎么回家啊？”這時同學們的爸爸媽媽都來接他們了，我爸爸也沒有來接我，怎么回家？

　　后來，雨越下越小，越下越小。心想：啊！雨就快要下完了，停了再走。

　　過了10分鐘，雨還是下，心想：雨不會下一天吧！想著想著，李老師慢慢走出來，一轉頭，看見了我便問：孩子，到放學了，你怎么還不回家啊？”我吞吞吐吐的說：“李老師，我沒有帶傘，只好等雨停了再走，你先走吧李老師！”李老師順手，從包里拿出一把傘，趕快回家，別讓家人擔心你！”我滿臉疑問，說：“李老師，如果我拿的傘回家了，那你怎么辦？”李老師

　　說：“沒關系，你就別管我了，我有辦法了！”我再一次的把傘交給了老師說：“老師傘我堅決不要。老師生氣的說：“孩子，你馬上回家！”……

　　在回家的路上，我一直在想一個問題，你說老師要怎么回家？是不回家？是冒雨狂奔回家？

　　第二天，我聽衛生室馬老師說李老師感冒了，心想：老師昨天肯定是冒著雨回家的，想到這，我不知不覺流下了感激的熱淚！

　　這位老師的舉動讓我永生難忘！

感動的作文 篇3

　　在那戰火紛飛的崢嶸歲月里，有多少個孩兒離開了母親的懷抱，有多少個離子見不到熟悉的.家園。

　　還記得南京大屠殺嗎——1937年至1945年中國抗日戰爭期間，中華民國在南京保衛戰中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍在南京及附近地區進行長達四十多天的大規模屠殺。

　　看著這些觸目驚心的文字和視頻，我的心就像刀絞一樣痛，可惡的日本人啊！可恨的日本人啊！你為何要侵犯我國的領土？！你們的占有欲太強，什么也滿足不了你們！

　　為了了解更多的咨詢，我纏著奶奶，讓她給我講講抗日時候的故事， “那時，我才十歲不到，看見日軍的旗子揮舞在大街小巷里，我心底的憤怒油然而上。村里沒有了生機，以前的歡聲笑語沒有了，以前的雞鳴狗犬沒有了，取代他們的是唉聲嘆氣，是斑斑的血跡……”奶奶說著，還重重的嘆了一口氣。

　　聽著這些故事，我的心跳不由自主的快了起來，淚水也濕潤了我的眼眶。

　　我現在一定要好好學習，長大以后完成我自己的夢想——一個偉大的教師，教出一個個優秀的學生，讓他們為祖國報效，讓祖國繁榮富強，這是我的目標！也就是這個目標促進我努力學習，發奮成長，我們是祖國的花朵，長大以后要成為祖國的棟梁。

　　南京大屠殺，血流成河，有多少個男女老少死去，才換來今天我們美好的生活？在這里，它警示我們：銘記歷史，勿忘國恥！

感動的作文 篇4

　　清晨，一縷陽光透過窗子，叫醒沉睡的我。呀！陽光滿堂。房間里的一切都被溫度的金色相擁，悅耳的鳥鳴已在屋中流響。沒想到在經歷了一夜的苦雨孤燈，陽光竟不期而至，小小的感動在心中流淌，我聽到露珠升華的微笑。

　　黃昏，枯葉悠悠從樹上飄落，天邊的余輝還未散去，云且留駐，我要躲進白云深處，逃避那一點一滴如桂花般閑落的憂傷，似乎沒有理由，卻又難以驅散。叮咚的鈴聲忽地送來朋友的來信，親切的話語，溫柔的慰安，竟讓干涸的眼淚流出，那份感動已刻在不泯的三生石上，永遠銘記。

　　夜涼如水，仰望星空，遙遙相對，寂寞的云影伴著孤獨的月亮跳起天音的共舞，手中的筆漸漸冰涼。驀然抬頭，桌角竟多了杯暖暖的熱茶；當冰涼的手指觸到溫暖的杯壁，那小小的熱量所帶來的感動，已將心靈的堅冰融化。“誰言寸草心，報得三春暉”不朽的母愛所擁有的感動將傳承永世。

　　當我不斷接受著來自自然、友情、親情的恩賜，我也盡力地為我身邊的人帶來感動。朋友生日，一個親手編制的中國結，使我們的心緊緊連在一起；面對跌倒在地的同學，“爬起來再走”，讓伙伴堅強地重新屹立；母親節，一束問候的康乃馨，讓剛強的母親眼里有了潮濕……

　　不要小看這些平凡的感動，它是生活中希望的源泉；不要在意生命中缺少輝煌，人生的境界在于付出。不論是高，還是低，只要在生命的藍天里飛到極至，便是最好。

　　也許你是青石墻下那凋落的向日葵花瓣，但你接受了自然的感動，便會發出灼灼的生命光焰；也許你是干荷葉上的小螞蟻，眺望著天上的白云，但既然接受了生命的感動，就要負起幾倍于身體的擔子！

　　感動于愛你的人，給你愛的人感動，你的生命將會是絢麗的火花，平凡而美麗。

感動的作文 篇5

　　生活中我們遇到形形色色的人或事在經歷時也許會表現得不屑一顧。可當時光抹淡了心中的記憶，細細低回，那些曾經遺忘過的自豪或欣喜，愧疚或憤怒早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。

　　還是在小學五年級的時候，那時的我們整天我行我素，在課余時間還不忘幾個人聚在一起，談天說地，甚是自由。

　　在一次我和其他幾個同學自己組成的討論小組正興致勃勃地發表自己的意見時，那個整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發言，一點兒不留情面地指出我好幾個我自以為正確觀點的錯處。

　　這讓其他幾個同學也對我發出了很深的質疑。我是一個很要面子的人，當時心里也確實意識到了自己的錯誤，可看著她得意洋洋的樣子以及那連綿不斷地對我錯誤觀點的糾正，我就氣不打一處來。

　　于是，我和她牛頭不對馬嘴地“辯論”起來了。要不是那及時雨一般的上課鈴聲響了起來，也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會罷休。

　　一節課過去了，兩節課過去了……我們也賭著氣沒再說過一句話。也許是老天爺對我拒絕認錯的懲罰，讓本來就患有胃病的我，在一節體育課上劇烈運動后，肚子便頑強地“反抗”了起來，當時的我竟然連路都走不了幾步，當別人看到我漸漸發白的嘴唇后，告訴老師送去了醫院。

　　經過一下午的折騰，我回到家時天已經漆黑了，在我即將上床睡覺時，電話鈴聲響起來了，電話那頭響起了和我吵架時熟悉的聲音，她向我仔仔細細地講述了老師布置的作業以及我請假時沒聽課的內容。

　　那一刻，我感動了……

　　心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。

　　記憶的長河中流蕩成的酸、甜、苦、辣，都值得我們珍藏。

感動的作文 篇6

　　感動像大海里的浪花擊打著我們那干枯的心，感動——人世間最溫暖、最純潔的東西。

　　記得那是一個下午，太陽正炙熱地烘烤著大地，此時一個熟悉的身影向我走來，不是別人正是我的奶奶，我看著滿頭大汗的奶奶，便急忙把她接到寢室里。奶奶一見我便問我睡的哪張床，晚上睡覺冷不冷，我便向奶奶一一解答。當奶奶看到我床上還放著棉被時，便問我這么熱的天還蓋棉被嗎？我便解釋道因為柜子里放不下了，所以便放在床上，奶奶一聽，幫我把棉被疊得整整齊齊，讓我打開柜子整理里面的衣物，把棉被也放進去了，然后又忙著給我整理床鋪，望著奶奶那忙碌的背影，我心中不禁涌起了一股感動，奶奶對我的關心是多么的無微不至啊！當奶奶收拾完后，便要走了，她走之前還千叮萬囑叫我一定要把學習搞好，自己要照顧好自己，在學校要吃好，需要什么就給家里打電話。說完奶奶就下樓走了，我送奶奶到寢室樓下，她一邊走一邊不時往回看我，說天氣熱早點回寢室休息。我望著奶奶在烈日炎炎下離去的背影我心中不禁又涌起了一股感動，奶奶時刻關心著我的健康和學習！

　　我的奶奶一直以來都那么的關愛著我，在學校老師和同學也非常關心我，樂于幫助我，讓我覺得倍加溫暖。

　　我平時喜歡鍛煉，記得有一次，我在操場上跑步時，一不小心摔倒在地，同學們見了立即把我先背到樹下休息。這時同學們還問我摔到沒有，當他們看見我的手被摔傷時便急忙把我攙扶回寢室，同學們有的去找藥幫我消毒，有的去告訴老師，有的說“我這兒有錢，拿去看醫生”……不一會兒老師也來了，他一進寢室就問我受傷嚴重嗎？痛嗎？送我去包扎傷口。看著老師與同學們這樣關心著我，我心中再次涌起了一股感動，老師與同學的一舉一動像烙鐵一樣深深地烙在我的大腦中，永遠不能忘記。

　　感動常在，它像水滴石穿一樣在我心里留下了深深的烙印，時時溫暖著我，激勵著我進步。