關(guān)于感動(dòng)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于感動(dòng)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感動(dòng)作文1
在我的學(xué)習(xí)生活中，曾經(jīng)遇到過(guò)許多事情，有的事已經(jīng)像天上的流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，在我心里沒(méi)了蹤影。可有一件事卻似在我心靈深處烙上了深深的印記，讓我終身難忘。
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)叫張好，她名字雖叫好，可成績(jī)并不好，為此同學(xué)們經(jīng)常都取笑她。可是在一次排位置時(shí)，老師卻偏偏將她和我安排在一起。“天哪，真倒霉！”媽媽的一句口頭禪不禁在我耳旁響起：近朱者赤，近墨者黑。
為了不被染黑，我和她很少說(shuō)話。一下課，我就趕緊逃離座位，好象她這個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì)將我炸沒(méi)似的。
可就是她卻在一次英語(yǔ)課上為我蒙受了不白之冤。
有一次，快上英語(yǔ)課了，我找來(lái)找去也找不到我的英語(yǔ)書(shū)，怎么辦？問(wèn)張好借，她肯嗎？我們平時(shí)那么對(duì)她……正在我不知如何是好的時(shí)候，從旁邊傳來(lái)怯怯的聲音：“你忘了帶英語(yǔ)書(shū)了，我們一起看吧。”聽(tīng)了這話，我怔了一下，感激的看了她一眼。
上課的時(shí)候，她把書(shū)大部書(shū)都放在我這兒，而她只占了一點(diǎn)點(diǎn)。老師的火眼金睛不知什么時(shí)候落在我們桌上，說(shuō)“我們班有些同學(xué)連書(shū)都不帶，看來(lái)干脆回家算了。”“慘了，這下該挨訓(xùn)了，張好也許會(huì)報(bào)告的。”啊，我不禁憤憤不平了，“這不，她手都伸出來(lái)，準(zhǔn)備舉手了，難怪剛才她裝好人。”“可是，”我使勁地睜大了自己的眼睛：“她的手這時(shí)卻放在了書(shū)上，把書(shū)朝我這邊挪了挪，低下了頭。”英語(yǔ)老師狠狠地瞪了她一眼，走了。看著低頭不語(yǔ)的她，靜靜地坐在位子上，我眼前一片濕潤(rùn)，淚水雖然沒(méi)有流出來(lái)，卻默默地流進(jìn)我的心里。這時(shí)我不由得想起了“近朱者赤”這四個(gè)字。
下課了，我真想把心中所有的話都告訴她，卻怎么也說(shuō)不出口，只說(shuō)了一句：“我們一起去玩吧。”她高興地答應(yīng)了，也許她認(rèn)為她終于有一個(gè)朋友了。
這件事雖然過(guò)去了，卻在我心里留下了永遠(yuǎn)忘不了的感動(dòng)，我總是感到我眼前有顆最亮的星星在閃爍。
關(guān)于感動(dòng)作文2
在漫長(zhǎng)的歲月里，總有一些事情會(huì)讓我們感動(dòng)。而我就有那可能是一瞬間，也可能是一個(gè)舉動(dòng)，感動(dòng)了我。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正走在回家的道路上高興極了。可是，就在這個(gè)時(shí)候事情發(fā)生了。我看到路上有100塊錢(qián)，我正想問(wèn)這是誰(shuí)的呢？突然，出現(xiàn)了一個(gè)陌生人。他站在那里，我不知道他要干什么。于是我就悄悄地觀察著他，很明顯那個(gè)錢(qián)不是他的。但他卻沒(méi)有立即把錢(qián)拾取。而是站在那里當(dāng)時(shí)我還在想陌生人不都是壞的嗎？然而他還是沒(méi)有拿起那個(gè)錢(qián)，我不知道他在干什么。但是我非常的好奇……
這時(shí)突然來(lái)了一個(gè)七八歲的小男孩兒。他看到那100塊錢(qián)站在那里，不知道和陌生人在說(shuō)著什么。于是我便靠近去聽(tīng)。原來(lái)這個(gè)小男孩兒是想把這個(gè)錢(qián)占為己有。對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣，這個(gè)錢(qián)不是你的。”小男孩兒卻說(shuō)：“那這也不是你的錢(qián)呀！不如我們把它分了吧。”這時(shí)陌生人又說(shuō)：“如果我們拿了這個(gè)錢(qián)，我們就會(huì)成為像小偷一樣的人。你還這么小，不能有這樣的習(xí)慣……”小男孩兒聽(tīng)了陌生人講的一番話。于是他便和陌生人一起等失主回來(lái)找自己的錢(qián)。這時(shí)我對(duì)這個(gè)陌生人的態(tài)度，有很大的轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲矣X(jué)得他不是壞人，更像是好人。陌生人也有好的嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我又在等。終于失主回來(lái)了。失主說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們看到我的錢(qián)了嗎？”于是陌生人又說(shuō)：“你的錢(qián)是多少？”失主說(shuō)：“100元。”于是通過(guò)一番對(duì)話，陌生人把錢(qián)給了失主。失主高興地對(duì)他說(shuō)，謝謝你的幫助。而陌生人卻說(shuō)沒(méi)事只是舉手之勞而已。
就是他的這一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了。陌生人不一定全部都是壞人。有的也是好人。他的這一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我。因?yàn)樵谶@個(gè)陌生人身上我看到了溫暖。是他的溫暖感動(dòng)了我。
關(guān)于感動(dòng)作文3
“張拓，你到我辦公室來(lái)一趟。”一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我被李老師稀里糊涂地叫去了辦公室。
那時(shí)我才上二年級(jí)。我走在去辦公室的路上，忽然吹來(lái)一陣涼風(fēng)，太陽(yáng)被云遮住了，我覺(jué)得周?chē)旨澎o，像暴風(fēng)雨要來(lái)了似的。我心里想：我是不是沒(méi)完成什么作業(yè)？為什么老師要找我？我?guī)е苫蠛秃ε聛?lái)到辦公室。
進(jìn)了辦公室，只見(jiàn)李老師的桌子上放著一塊好看的蛋糕、一只雞蛋和一本雜志。這時(shí)，和藹可親的李老師來(lái)了。李老師讓我坐在椅子上，她自己也坐在一旁，遞給了我一塊蛋糕，讓我吃。原來(lái)，我早上怕遲到就沒(méi)吃早飯，并且不愿意去小飯桌吃飯，爸爸就打電話把這件事告訴了李老師，所以李老師把我叫到辦公室來(lái)。第一次和老師近距離接觸，一開(kāi)始我有點(diǎn)不適應(yīng)，一縷陽(yáng)光照在了我的臉上，頓時(shí)，我當(dāng)初的疑惑和害怕消失了，一股暖流涌上了我的心頭。
“慢慢吃，別噎著了。”李老師和藹地對(duì)我說(shuō)。我吃完蛋糕后，李老師又讓我吃雞蛋，像媽媽一樣照顧我。吃完雞蛋后，李老師又讓我看看雜志。
我看完雜志后，李老師親切地對(duì)我說(shuō)：“張拓，你以后不要早上不吃飯，這樣對(duì)身體很不好，你爸媽也很心疼。還有，中午就應(yīng)該去小飯桌吃飯，你爸媽把錢(qián)都交上了，那錢(qián)是你爸媽辛辛苦苦掙來(lái)的，他們也不能每天中午都接送你，作為一個(gè)好孩子，應(yīng)該體諒父母。再說(shuō)，在小飯桌還能和很多小朋友交流，所以以后要去小飯桌。”聽(tīng)了李老師的這段話，我被感動(dòng)得淚水婆娑，奪眶而出。我拍了拍胸脯，十分堅(jiān)定地對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，您放心吧。謝謝您！”出了辦公室，我望著陽(yáng)光下美麗的校園景色，心情特別愉快。
這件事情一直銘記在我的心中，李老師慈祥的微笑、溫馨的話語(yǔ)給我留下了深刻的印象，一直伴隨著我、激勵(lì)著我，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給了我無(wú)限的溫暖和愛(ài)！
關(guān)于感動(dòng)作文4
又是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸跟大家一齊去杭州西湖游玩，但我怎樣也沒(méi)想到，在這次旅行中上演了一幕感人的畫(huà)面。
大巴車(chē)在公路上快速地行駛，窗外的一棵棵樹(shù)向后飛快“奔馳”著。大家望著窗外的景色，不時(shí)和家人有說(shuō)有笑地聊上幾句。可我卻沒(méi)那么高興。肚子中的食物在胃里翻江倒海，似乎在向我抗議。我緊緊抓著扶手，閉著眼睛，皺緊了眉頭，額頭已經(jīng)有了一層細(xì)密的汗珠，苦苦地想著：大巴車(chē)什么時(shí)候才到達(dá)目的地？這簡(jiǎn)直就是“黑色的星期六“阿！
“咚！咚！”車(chē)子在一段坑坑洼洼的路上顛簸著，自已的胃一陣收縮，最終還是沒(méi)能忍住，
“哇！”的一聲吐在了地上。爸爸十分著急，手足無(wú)措。身旁的一位阿姨見(jiàn)狀，迅速遞過(guò)來(lái)一個(gè)塑料袋，撐開(kāi)來(lái)，掛到我的面前，防止我再次暈車(chē)嘔吐。“你家兒子也快要暈車(chē)了，怎樣能夠用你的塑料袋呢？”爸爸想退還給那位阿姨，“沒(méi)事，再過(guò)半小時(shí)就到西湖了，再說(shuō)他都睡著了，沒(méi)事的。"
爸爸的同事也看到了，從旅行包中拿出濕巾遞給爸爸，并提醒爸爸：“陸經(jīng)理，你讓你兒子睡一會(huì)兒就好了。”說(shuō)著，把我臥放在座椅上。大家明白了狀況后，都自發(fā)地?zé)嵝牡貛兔Γ贸鰸窠怼⒖谙闾恰炣?chē)貼等物品遞給爸爸，還幫忙把地上的臟東西清理干凈。司機(jī)明白后，播放了車(chē)載音樂(lè)、電影，緩和車(chē)廂里的氣氛。在大家的有說(shuō)有笑中，目的地——西湖到達(dá)了。
聞著遠(yuǎn)處飄來(lái)的郁金香的香味，回想起剛才的一幕幕。雖說(shuō)這份感動(dòng)不足以驚天地、泣鬼神！但這份“微感動(dòng)”，卻深深溫暖了我的心靈！
關(guān)于感動(dòng)作文5
時(shí)光消逝，一段記憶深深定格在我的腦海里，每次翻閱，都是美好的，讓我知道，媽媽從不曾離開(kāi)過(guò)我！
從小，家里條件不是很好，我沒(méi)有享受過(guò)小少爺般的生活，但媽媽的關(guān)愛(ài)卻讓我倍感幸福。小時(shí)候，什么也不懂，每天只知道吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮。每一天都吃著可口的熱菜，飽飽的，穿得也是干干凈凈。可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，媽媽做飯時(shí)那一次次地抹去臉上的汗水，洗衣服時(shí)那一下下費(fèi)力地揉搓。媽媽，真想再摸一下您那雙粗糙的手哇！
家里養(yǎng)過(guò)兔子，因?yàn)榘职忠ゴ蚬ぃ讼掠辏溆鄷r(shí)間媽媽都是去割草喂兔子，到了青草要黃了的時(shí)候還要割更多存起來(lái)，記得一次割草，媽媽用鐮刀割破了大拇指，那鮮紅的血瞬間從手指中涌出，一滴、兩滴……我從來(lái)不曾體會(huì)這種流血的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)也只是問(wèn)了問(wèn)。現(xiàn)在回想起來(lái)，如果那時(shí)流血的是我，媽媽一定會(huì)落淚的。
媽媽打過(guò)我，原因我已不記得了，當(dāng)時(shí)我很恨她。但每一次打過(guò)我后，媽媽又憐惜地對(duì)我說(shuō)：“以后別這樣了，你要做個(gè)好孩子!”聽(tīng)鄰居對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你媽媽打過(guò)你后，哪一次不是心疼的來(lái)找我，說(shuō)她也不愿打你啊！”
媽媽去世了，因?yàn)橐粓?chǎng)病，在住院的時(shí)候，我去看望她，媽媽的眼角流出了淚，可能那時(shí)候媽媽就知道她挺不過(guò)來(lái)吧！她對(duì)我最后的關(guān)愛(ài)，用她顫顫的手指指著放在病床邊的香蕉……那一次，是我和媽媽的最后一次交流，雖然媽媽沒(méi)說(shuō)一句話，但我知道她有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)我說(shuō)，可因?yàn)殄X(qián)的問(wèn)題，媽媽就這樣走了，留下只有十歲的我。當(dāng)思念一次次涌上心頭，想想媽媽那眼角的淚水，那顫顫的手指，好像媽媽從沒(méi)放棄她的兒子。
聽(tīng)二姨說(shuō)，媽媽就在去世的后一晚給她托了夢(mèng)，囑托二姨照顧我。我不迷信，但我相信，我相信給了我生命的媽媽，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，她在以另一種形式祝福著我。
當(dāng)那一幅幅畫(huà)面在腦海呈現(xiàn)時(shí)，我深知，媽媽從沒(méi)離開(kāi)我。
關(guān)于感動(dòng)作文6
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家。孟子小時(shí)候喪父，靠母親倪氏日夜紡織織布，因而肩負(fù)生活重?fù)?dān)。倪實(shí)是一個(gè)勤勞博學(xué)的女人，她希望兒子在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，早日成才。
有一次，孟母看到蒙克和一個(gè)鄰居的孩子打架，孟母覺(jué)得這里環(huán)境不好，就搬走了。
又有一天，孟母在鄰居鐵匠的房子里看到一個(gè)大火爐，幾個(gè)油漬斑斑的鐵匠在打鐵。蒙克在院子的角落里，用磚頭造砧，用木棍打錘，模仿鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得很開(kāi)心！孟母認(rèn)為這里的環(huán)境仍然不好，所以他又搬回家了。
這一次，她舉家遷往荒野。有一天，孟子看到一個(gè)穿喪服的送葬隊(duì)伍，哭著把棺材抬到墓地。幾個(gè)衣冠楚楚的男孩子用鋤頭挖出了墳?zāi)梗压撞穆窳恕ＫX(jué)得好玩，就模仿他們的動(dòng)作，用樹(shù)枝挖地，埋了一根樹(shù)枝當(dāng)死人。直到孟母找到他，他才被帶回家。
孟母第三次搬家了。這個(gè)家隔壁是一所學(xué)校，一個(gè)白胡子老師教一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，拖拖拉拉的聲音像唱歌，調(diào)皮的孟子搖頭看書(shū)。孟母認(rèn)為他的兒子喜歡學(xué)習(xí)，他很高興，所以他送蒙克去上學(xué)。
但是有一天，蒙克逃學(xué)了。當(dāng)孟母發(fā)現(xiàn)時(shí)，他傷心欲絕。當(dāng)蒙克玩夠了回來(lái)后，孟母把他叫到身邊說(shuō)：“你逃學(xué)不學(xué)習(xí)，就像剪布一樣，你不會(huì)織布；不會(huì)織布，就沒(méi)有衣服穿；學(xué)習(xí)不好，永遠(yuǎn)成不了人才。”說(shuō)著，抓起剪刀，“哇”的一聲，把織布機(jī)上要織的布都剪了。
孟子嚇呆了。這一次，蒙克的心真的動(dòng)搖了。他認(rèn)真思考了很久，終于明白了道理，然后開(kāi)始專心讀書(shū)。由于他的才華和聰明，后來(lái)和孔子的孫子一起學(xué)習(xí)，最終成為儒家思想的主要代表。
關(guān)于感動(dòng)作文7
天空灰蒙蒙的，路上淅淅瀝瀝地下著小雨。我撐一把雨傘在路上慢行，兜里懷揣著僅有的一元錢(qián)，慢慢走向包子店老板，給我一個(gè)糖包子。我趕緊掏出兜里的錢(qián)。好的。老板笑咪咪地說(shuō)。正當(dāng)雙手接過(guò)包子的那一刻，我愣住了，不知怎么的，我的眼淚奪眶而出，將包子滴濕了，這一刻，我回憶起了那一次
今年，我小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了初中，我夢(mèng)寐以求的學(xué)校便是考進(jìn)興國(guó)縣第七中學(xué)，對(duì)于我這樣的成績(jī)來(lái)說(shuō)，能在這所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，真是人生的一大幸事。開(kāi)學(xué)了，我如愿以償來(lái)到第七中學(xué)，開(kāi)始了緊張學(xué)習(xí)生涯。過(guò)了幾天，母親來(lái)學(xué)校看我，我非常開(kāi)心。據(jù)說(shuō)當(dāng)天，父親買(mǎi)了一個(gè)糖包子回家。母親并不舍得吃，而是將包子蒸熱用紗布包起來(lái)了。你干嘛呢？我去給孩子送包子。你想一想，十幾公里的路程，你又不會(huì)騎自行車(chē)，怎么送啊？母親沒(méi)有聽(tīng)，穿上一雙涼鞋便出門(mén)去了。
那天早晨，當(dāng)母親走過(guò)一段泥濘小路后，來(lái)到了第七中學(xué)。此時(shí)已是中午了。對(duì)于一個(gè)不會(huì)講普通話的農(nóng)村婦女，找人談何容易，母親挨個(gè)教室地找人。將整個(gè)校園找了個(gè)遍后，終于功夫不負(fù)苦心人，找到了正在上課的兒子。
母親來(lái)到窗前，探出半個(gè)腦袋，環(huán)顧一圈后，對(duì)我做了個(gè)手勢(shì)，頓時(shí)吸引了全班同學(xué)的眼球。母親站起身來(lái)，將包子一扔，可是扔的不太順利，包子砸過(guò)我的頭頂落到地上，那塊紗布散開(kāi)，白面饅頭便露了出來(lái)。弄得全班一陣哄堂大笑，我低下了頭，不敢直視每一個(gè)同學(xué)的臉。頓時(shí)，我的自尊被踐踏的支離破碎。我迅速地沖出教室，將母親拉到了操場(chǎng)，說(shuō)：是誰(shuí)叫你來(lái)的，你來(lái)這兒干嘛！母親底下了頭。小聲說(shuō)了一句：都是是我的錯(cuò)，我今天就不該來(lái)。然后緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身去。她那滿是泥巴的腳印已遍布整個(gè)校園，但她卻全然不知。我手里拿著那不再熱騰騰的包子，看著母親離去的背影，頓時(shí)淚流滿面至今也不知道母親那來(lái)回三十公里的路程是怎么走的。
拿著手里的糖包子，那包子上浸滿了淚水，我撐著已折斷傘柄的破雨傘，走在回家的路上。
關(guān)于感動(dòng)作文8
在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們像天上的繁星那樣多，我差不多都忘記了，但那一件令我感動(dòng)的事，至今使我記憶猶新，一輩子也忘不了。
那是一個(gè)烏云密布、涼颼颼的星期天，我騎著自行車(chē)，走在回家的路上。一路上，狂風(fēng)大作，路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，我?jiàn)^力地騎著自行車(chē)，向家的方向進(jìn)發(fā)。自行車(chē)騎得好好的，突然騎不動(dòng)了，我趕緊下車(chē)，把車(chē)靠邊停，蹲下來(lái)一看，呀!鏈條斷了。我望著天空烏云密布，心想這次糟了，這天馬上就要下雨，可怎么辦呢?我迫于無(wú)奈，只好推著自行車(chē)，東張西望的在尋找修自行車(chē)的地方，突然我看見(jiàn)了有一個(gè)破爛不堪的修自行車(chē)小攤。我仿佛看見(jiàn)了一絲希望，我走到修車(chē)的老人面前，仔細(xì)端詳這位和藹的老人，他那烏黑的臉上布滿了皺紋，衣服破爛不堪，而且還臟兮兮的。看上去，老人的生活并不寬裕。我說(shuō)：“老爺爺，我的車(chē)壞了，可不可以幫我修一下啊!”老爺爺爽快地答應(yīng)了。老爺爺那熟練的手法三下五除二就把我的車(chē)修好了。“一共兩元錢(qián)，”老爺爺說(shuō)。正當(dāng)我準(zhǔn)備掏錢(qián)的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)，我心急如焚，心想，怎么辦、怎么辦，這老爺爺掙錢(qián)也辛苦，如果不付錢(qián)，他不讓我走或把我的自行車(chē)扣下，該怎么辦呢?我支支吾吾地說(shuō)：“老爺爺，我忘記帶錢(qián)了，下次給您行嗎?”老爺爺“愣”了一下，看著我，轉(zhuǎn)眼微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，外面騎車(chē)一定很冷吧!快進(jìn)屋里來(lái)喝杯熱水吧!”我走進(jìn)了屋里，手里捧著老爺爺端來(lái)的水，激動(dòng)的熱淚盈眶，我感覺(jué)一股熱流傳到我的手心，一口氣把水喝了下去。水喝完后，我告別了老爺爺，輕快地騎著修好自行車(chē)往家趕，刺骨的寒風(fēng)刮在臉上也不那么冷了，一股暖流反而涌了出來(lái)，充滿了全身。我是多么感動(dòng)呀!老爺爺可真?zhèn)ゴ螅鏌o(wú)私呀!直得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻一直記得那位偉大、無(wú)私的老爺爺，那種溫暖的感覺(jué)一直留在我的心上。
關(guān)于感動(dòng)作文9
20xx年4月1日，在四川省彭州市白鹿中心小學(xué)，一位提著生日蛋糕的法國(guó)老奶奶與一個(gè)中國(guó)小女孩緊緊地?fù)肀г谝黄穑腋Ｑ笠缭谒齻冃念^。那么，這位法國(guó)老奶奶與中國(guó)小女孩之間有著怎么的故事？這事兒得從頭說(shuō)起。
20xx年的一天，在山水環(huán)繞的野花叢中蝴蝶翩翩起舞，不滿七歲的小姑娘劉渝婧默默地來(lái)到父親的墳前唱起了歌。突然，劉渝婧聽(tīng)到遠(yuǎn)處的喊叫，有人被蛇咬了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)外國(guó)老奶奶痛苦地尖叫著。劉渝婧沖了過(guò)去，用民間藥方來(lái)救這位老奶奶。后來(lái)，在劉渝婧家中，這位叫米歇爾的法國(guó)老奶奶傷口消腫了。
這個(gè)小姑娘有著凄苦的經(jīng)歷。母親因殘疾無(wú)法做體力勞動(dòng)，父親也在她很小的時(shí)候去世了，年邁的外婆與她相依為命。但在2年級(jí)下期，劉渝婧終于無(wú)力支付她的學(xué)費(fèi)輟學(xué)了。劉渝婧沒(méi)有放棄，繼續(xù)養(yǎng)兔子、養(yǎng)豬，期待著有一天重新走入校園。而米歇爾在被劉渝婧救了之后，決定用她的善心回報(bào)中國(guó)，她愿意資助一名中國(guó)貧困兒童上學(xué)。無(wú)巧不成書(shū)，米歇爾資助的兒童竟是劉渝婧。最后，米歇爾留在了成都教法語(yǔ)。她決定與被她資助的孩子過(guò)一個(gè)生日。20xx年4月1日，劉渝婧的生日那天，她們?cè)俅蜗嘤觯愠霈F(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。
劉渝婧就像山間一朵美麗綻放著的.馬蘭花，不怕風(fēng)吹雨打，有一顆善良、勤勞、勇敢和永不放棄的心。米歇爾，是一位十分有愛(ài)心的老奶奶，她的資助不僅使人感動(dòng)不已，自己也是得到了無(wú)窮的歡樂(lè)。她不僅僅喜歡中國(guó)的美景，她也愛(ài)著中國(guó)博大精深的文化，她還深深地愛(ài)著她資助的孩子們。正如英國(guó)的一條諺語(yǔ)：“心靈不一定在它所生活的地方，但卻一定在它所愛(ài)的地方。“
這個(gè)故事深深感動(dòng)了我。是的，愛(ài)是美德的種子，愛(ài)是生命的火焰，愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
關(guān)于感動(dòng)作文10
窗外的暖陽(yáng)漸漸溜了進(jìn)來(lái)，把萬(wàn)物鍍上了金邊，那心外的感動(dòng)，漸漸滑了進(jìn)來(lái)，把心房漆上了一層甜蜜。伴著第一縷朝陽(yáng)走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了班長(zhǎng)身邊黑鴉鴉的人群，心中油然升起一股暖意。
這都源于昨日老師的一番話語(yǔ)。昨天，老師告訴我們一件悲慘的事情。上個(gè)暑假，初二的一位學(xué)長(zhǎng)不幸發(fā)生車(chē)禍，至今昏迷不醒。現(xiàn)在，這位學(xué)長(zhǎng)有了好轉(zhuǎn)的跡向，可這需要一大筆經(jīng)費(fèi)，于是學(xué)校里就準(zhǔn)備做一次愛(ài)心捐款。雖然錢(qián)很少，但每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力不就會(huì)多一份希望嗎？
可沒(méi)想到，今日又會(huì)是如此一番熱情的景象。班長(zhǎng)身邊已是里三層、外三層，水泄不通，可走近，卻又是那么的井然有序，一切都 是那么和諧。
“我捐五十。”
“我捐一百。”
身旁的人群吵吵鬧鬧，卻又是包含著怎樣一顆善良的心啊。正是因?yàn)檫@善良，這份愛(ài)心，才會(huì)如此急迫，才會(huì)如此激動(dòng)。低頭看看班長(zhǎng)手上的名單，清一色的五十、一百，甚至兩百，這多數(shù)是同學(xué)自己攢下的零花錢(qián)，現(xiàn)在卻毫不猶豫地捐給一位素不相識(shí)的學(xué)長(zhǎng)，這是多么令人感動(dòng)啊。
柔柔的朝陽(yáng)爬上窗頭，也來(lái)看這場(chǎng)洋溢著愛(ài)心的捐款。那一縷縷的光線，灑在同學(xué)們的頭發(fā)上，臉頰上，衣服上。給他們鍍上一層耀眼的金邊，給他的心靈漆上了無(wú)盡的愛(ài)心。幾絲微風(fēng)偷偷透過(guò)門(mén)縫，撫著人們的臉頰，和著那溫柔的暖陽(yáng)，同學(xué)們的臉上也都染上了一層笑意。
瞬間，有一股熱泉涌進(jìn)我的心田，甜甜的，暖暖的。像雨后草葉上的露珠那般清香；如春日花開(kāi)時(shí)空氣中飄散的花香；似蜜蜂從花間采取的精華釀成蜂蜜那般甜蜜。我知道，這是感動(dòng)的滋味，這是人間最美的滋味。
看著同學(xué)們臉上的笑意，不知不覺(jué)，我的臉上也染上了那份激動(dòng)，那份欣喜。我將手中的錢(qián)交給班長(zhǎng)，心中感到莫名的暢快。
我為同學(xué)們感動(dòng)，所以很高興；我為自己感動(dòng)，所以很自豪；我為人間真情感動(dòng)，所以很甜蜜。感動(dòng)的滋味，是天下最美的滋味！
關(guān)于感動(dòng)作文11
人非草木，并非無(wú)情。人類(lèi)因情感而偉大，也因情感而卑微。感動(dòng)，在所有情緒中是最特別的，它會(huì)使人落淚，但那并不是傷心，而是一種特殊的情感。所謂的感動(dòng)，并不只是心靈的觸動(dòng)，更是對(duì)一種生命意義的詮釋。
我有一群好哥們兒，我們不僅同班，也是一個(gè)宿舍的。記得那一次，中午午睡，我們宿舍十個(gè)宿友都躺在床上，我知道這群人都還沒(méi)睡著，也就沒(méi)有去破壞這種少有的寧?kù)o。忽然，我下鋪的張同學(xué)說(shuō)：“老梅，有水嗎?我渴了。”我“嗯”了一聲，掀開(kāi)被子，起身拿水壺準(zhǔn)備遞給他，哪曾想，宿管老師看見(jiàn)了，不管三七二十一破口罵到：“還不睡?快下來(lái)，不然整個(gè)宿舍都通報(bào)。”
我的心頓時(shí)像有一塊巨石壓下來(lái)，窗外正好也下起了雨，雨絲滴落在玻璃上，慢慢滑落。陰沉的烏云遮掩了天空，能聽(tīng)見(jiàn)的只是“嘩~嘩~嘩~”的雨聲，我坐在床上震了震，不久便從上鋪?zhàn)呦聛?lái)，老師早已離去，說(shuō)是等會(huì)兒再記我。我承受著“臨刑”前的煎熬，身后，床板“咯吱咯吱”的聲音引起了我的注意，我回頭一看，其他幾個(gè)人都掀開(kāi)了被子，從床上走下來(lái)，穿好鞋，一切動(dòng)作在我的眼里都是那么和諧，他們每個(gè)人的臉上都掛著輕松的笑容，讓我原本沉重的心在此刻也減少了許多負(fù)擔(dān)。
其中以頑皮出名的郭同學(xué)說(shuō)道：“不就是全都通報(bào)嗎，扣分就扣吧，反正你也是被冤枉的，我們與你同在!”說(shuō)完他輕松的將雙手放在脖子后，其他人也是過(guò)來(lái)拍拍我的肩，以軍姿站立。我們十個(gè)人是一個(gè)集體，這個(gè)事實(shí)我在三年前就明白了，但我確實(shí)是第一次感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，他們用這幾年的羈絆讓我感動(dòng)，窗外的雨還下著，天空也還是陰暗無(wú)比，但此刻此時(shí)，我們卻用十雙肩膀擔(dān)起了一片光明的天空。
流淚并不止是感動(dòng)的唯一表現(xiàn)，它是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，更是人與人之間強(qiáng)大羈絆的證明，心靈上的共鳴。
關(guān)于感動(dòng)作文12
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事，有開(kāi)心的、有難忘的、有后悔的、有感動(dòng)的……其中有一件令我感動(dòng)的是深深的刻在我的腦海里，每當(dāng)我想起它，感動(dòng)和感激的情感就充滿我的心頭。
記得有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，當(dāng)我沉浸在書(shū)海中，一個(gè)電話打來(lái)了。我一看來(lái)電顯示，原來(lái)是媽媽打來(lái)的。我想：媽媽估計(jì)是要叫我回家了吧。
果不其然，“晨晨，回來(lái)了，我們要吃飯了。”電話那頭響起了媽媽的聲音。“媽媽，我要看完了，再過(guò)二十分鐘我就回家。”我說(shuō)。“好吧，那就再看二十分鐘。二十分鐘一到得馬上回家。”媽媽無(wú)可奈何的說(shuō)完，就掛了電話。
掛了電話，我繼續(xù)沉浸在書(shū)海里。直到大街上傳來(lái)一陣陣嘩嘩啦啦的聲音，我連忙看向窗口，原來(lái)，下雨了。我一看手機(jī)，沒(méi)想到手機(jī)沒(méi)電了，我一看手表，天哪，十一點(diǎn)五十八分了。我連忙放下書(shū)，拿起東西，向樓下奔去。可老天爺似乎不給我面子似的，讓雨下個(gè)不停，不僅如此，還越下越大。我心急如焚，我的手機(jī)又關(guān)機(jī)了，怎么辦？
正當(dāng)我像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)年輕的姐姐進(jìn)入了我的視線。“小妹妹，你怎么了？需要我?guī)兔幔俊蹦贻p姐姐甜美的聲音傳入我的耳膜。雖然媽媽不讓我跟陌生人說(shuō)話，可是這個(gè)姐姐有一種讓人完全信任她的吸引力。“我沒(méi)帶雨傘，不知道怎么回家？”“我把傘借給你吧，快點(diǎn)回家，別讓你媽媽等急了。”姐姐邊說(shuō)邊把雨傘遞給我。“姐姐，那你怎么回家？”我擔(dān)心的問(wèn)。“放心吧！我有辦法。”姐姐說(shuō)。“那我怎么把傘還給你？”“明天十一點(diǎn)，我在這等你。”
“姐姐謝謝你！”我真誠(chéng)的對(duì)姐姐說(shuō)。
“不用”姐姐笑著對(duì)我說(shuō)。
……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，可每當(dāng)想起它，感動(dòng)和感激的情感就充滿我的心頭。
關(guān)于感動(dòng)作文13
在我的腦海里，有很多讓我感動(dòng)的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長(zhǎng)，一雙眼睛雖然小，但很有精神。
同桌非常細(xì)心，很愛(ài)幫助別人。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。可是，我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫(xiě)錯(cuò)，要是寫(xiě)錯(cuò)了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。
這時(shí)，同桌看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”同桌沒(méi)說(shuō)什么，只是打開(kāi)文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動(dòng)地接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!
開(kāi)始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多。”我沖她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書(shū)桌里，我也買(mǎi)了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣，溫暖著我，感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。
關(guān)于感動(dòng)作文14
窗外的雨又下了，我不禁想起了那件事，那件事讓我流過(guò)淚，單在我的記憶中它很美，也很香。
記得那一天，天空中下著毛毛小雨，我就在家附近瞎轉(zhuǎn)，突然看到了在一個(gè)窄小，黑暗的角落里坐著一位老奶奶，頭發(fā)蓬亂，臉上已經(jīng)看不出原來(lái)的膚色，只是一片骯臟，衣服又臟又破。我下意識(shí)地摸了摸口袋里的錢(qián)，可又想到了美味可口的漢堡包，摸到錢(qián)的手又收了回來(lái)。看了老奶奶一眼，心里不知所措。算了算了，反正就這一點(diǎn)兒錢(qián)也幫不了太多的忙。
我假裝如無(wú)其事地從她面前走過(guò)去，在即將踏進(jìn)家門(mén)的前一刻，我聽(tīng)到了身后一個(gè)清脆稚嫩的聲音：“老奶奶，這塊面包給你，還有這一些錢(qián)，您等一會(huì)我去給您買(mǎi)瓶水。”原來(lái)是一個(gè)六七歲的小女孩，看了看這個(gè)小女孩，她那張稚氣的臉上，忽閃著一雙明亮的大眼睛，露出了天真無(wú)邪的笑容。我在家門(mén)口多站了一會(huì)兒，小女孩果真又回來(lái)了，手里多了一瓶水，遞給老奶奶，笑了笑說(shuō)：“給，您吃吧，我要走了，父母在家等著我呢，拜拜。”小女孩擺了擺手便蹦跳著走開(kāi)了，望著她那蹦跳的小身影，我仿佛看到了一個(gè)天真可愛(ài)的小天使。老奶奶的臉上多了一絲微笑，眼淚也不自主地流了下來(lái)。
我也流下了感動(dòng)的淚水，這么小的孩子都知道幫助他人，而我……于是我掏出兜里的五元錢(qián)走到老奶奶身邊，蹲下去忍著淚水說(shuō)：“老奶奶，給，您要快樂(lè)!。”老奶奶接住錢(qián)笑了，我趕緊走進(jìn)了家門(mén)。
這件事過(guò)去了很多年，但我一直很清晰地記著，因?yàn)檫@件事讓我學(xué)會(huì)了感恩與幫助。
關(guān)于感動(dòng)作文15
在城市的角落，有許許多多的人為生活而忙碌著，你與她完全不認(rèn)識(shí)，但他們用最小的溫暖感動(dòng)著你。
一個(gè)微笑，一句問(wèn)候內(nèi)含著大大的感動(dòng)。走在大街上，總會(huì)有好心的陌生人提醒你在某方面沒(méi)做好，例如鞋帶散了之類(lèi)的。他們的細(xì)心令你感覺(jué)他們并不陌生，感覺(jué)與他之間沒(méi)有什么隔膜。
記得四年級(jí)的六一兒童節(jié)我是和我的好朋友一起度過(guò)的，兩家人一同到中山公園玩，現(xiàn)在想起來(lái)猶如昨天才發(fā)生的事。
到達(dá)目的地后，我和好朋友便立刻手牽手的跑了，家長(zhǎng)們也沒(méi)太注意。我們已經(jīng)被眼前的玩樂(lè)給吸引了，也沒(méi)理會(huì)他們。怕了一會(huì)兒假山，又到處逛了逛才意識(shí)到我們和家長(zhǎng)已經(jīng)聯(lián)絡(luò)不到了。但我們心想只要回到原處等他們就可以了，于是便一路小跑跑回起點(diǎn)。可是事情并非我們想的那樣，我兩相互對(duì)望了一下，示意該怎么辦，但許久都沒(méi)有答案。我們?nèi)栽谶@里徘徊，希望能看到它們的蹤影，然而等了又等結(jié)果還是如此。我們開(kāi)始著急了。兩人的手越握越緊。
這時(shí)，來(lái)了一位買(mǎi)保險(xiǎn)的阿姨，我問(wèn)急中生智，立刻向她求助，她很快就答應(yīng)了，從她那棕色的廉價(jià)小襯衣中掏出一部很舊的電話借給我們，絲毫沒(méi)有遲疑。撥完號(hào)碼后，向父母說(shuō)明了自己的方向，可以聽(tīng)出電話那邊的父母是多么的焦慮不安。掛完電話后，邊向阿姨說(shuō)
謝謝便把電話小心翼翼的還給她。看得出來(lái)，其實(shí)他的家境并不富裕，父母來(lái)了后，她還不忘向父母推銷(xiāo)保險(xiǎn)
這樣可敬的陌生人，社會(huì)中有許多許多，正是因?yàn)樗麄儯瑤Ыo了我們?cè)S多的感動(dòng)。或許我們不相識(shí)，但你最小的溫暖給了我最大的感動(dòng)。
【感動(dòng)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于感動(dòng)的作文：感動(dòng)01-22
感動(dòng)中國(guó) 感動(dòng)你我作文02-03
感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我作文06-29
有關(guān)感動(dòng)的作文-感動(dòng)的淚水10-13
感動(dòng)的細(xì)節(jié)作文感動(dòng)的細(xì)節(jié)11-20
愛(ài)，讓我感動(dòng)_感動(dòng)的作文03-05