瞬間感動的作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的瞬間感動的作文8篇，希望對大家有所幫助。
瞬間感動的作文 篇1
感動，猶如春風化雨，溫暖人心；感動，猶如雪中送炭，溫暖人心；感動，猶如幫助他人，溫暖人心……今天上午，我們班開了家長會，這次的家長會出乎意料的孩子也來。家長會開始啦，我們唱起了英文歌，聽了班歌，也看了我們生活中的點滴照片，接下來，我們頒發了獎：優秀學生獎，單科狀元獎和進步學生獎。
這三個獎我都得了，我很開心，不僅是因為我得獎了，更多的是因為給我頒獎的是媽。
媽媽是一個不善表達的人，但她總是在默默關注我的成長。
記得有一次，我去媽媽的房間里找東西，一不小心找到了個小本子，我的好奇心促使我打開了那個小本子，只見本子的第一頁寫了一句話“女兒的成長”。后面就有了我從小時候到現在的照片，一張張稚嫩嬌氣的臉龐，仿佛在傾訴著什么。每張照片底下都有一大片的文字說明。很多很多……當媽媽把獎狀遞給我時，這一幕幕畫面在我眼前浮現，揮之不去……老師請媽媽和我們抱一下，千言萬語無法表達我的心情，我用一個簡單的，又帶著母女情的一個大大的擁抱獻給了我的媽媽，而媽媽也回贈了我一個百年難得一遇的擁抱。
在這一瞬間，時間凝固了，仿佛只有我和媽媽，我開心，她也開心……媽媽，你是我的天使，在默默守護著我，我想對您說：我愛您媽媽抱我的一瞬間，就是最令我感動的一瞬間。
瞬間感動的作文 篇2
只要學會發現，善于發現，我們就可以擁有許多感動。那是一次夜晚，夜深了，星星回了家，月亮也躲進了溫暖的被窩，而我卻還在燈下奮戰，我在書海里遨游，題海里掙扎……突然，一陣敲門聲打亂了我的思緒，我很不耐煩地打開了門，一見門口媽媽正端著一杯熱茶愣愣地站著，“干嘛？沒事就不要來打亂我的思緒。”“哦，我是看你這么晚還沒睡，肯定累了吧!幫你泡了一杯茶，那你自己早點休息吧！”看著媽媽漸漸遠去的身影，我落淚了，這么多年來，媽媽為了讓我和弟弟吃好穿好，她和爸爸省吃儉用，纖纖細手不知從何時起，爬滿了皺紋，長出了老繭，想到這里，不爭氣的淚水再一次涌滿了眼眶。原來我發現在感動的瞬間，還蘊含著情感的積聚，還有著幸福的感覺，那一次，我真正地體會到了感動二字的含義。
一次的感動是我偶然從一本雜志上發現的，它表現的是一位長輩對晚輩的感動，大概內容是這樣的：一位已成家的兒子接父親到家去住，因父親是一名農民分子，所以兒媳表現出一種愛理不理的神氣，這也不讓父親碰，那也不讓父親挨，生怕父親把他們盜走了似的，一次，父親冒著雨去為兒子一家買補品，回來時，一身都已被雨水浸濕，而那些補品則還是完好無損的，臨走時，父親還將自己辛辛苦苦掙的血汗錢留給了兒子，兒子也擔心父親，就叫了一輛出租車送父親回家，老父親是生平第一次坐這種車，東摸西找，總找不出車門，兒子見狀，連忙親自為父親打開車門，彎一彎腰將父親請了進去，父親哭了，那是感動的淚，兒子這一生不知為多少人彎過腰，但為父親卻還是第一次，這看似平平常常的一次彎腰，卻給了父親一份感動。是啊！感動的瞬間是精彩的瞬間，瞬間創造歷史，瞬間凝聚永恒，讓我們——懷有一顆感恩的心去感動你我，感動中國。！
瞬間感動的作文 篇3
小學生涯即將過去，回首這六年，我發現有許多讓我感動的瞬間。她們就像我心靈深處的一汪清泉，滋潤著我的心田。
就拿小學生涯中最后一次義賣會來說吧——“快來買面嘍！”義賣會剛開始，服務員就扯著嗓子向人群密集處喊了起來。經服務員這么一吆喝，顧客都擁到我們這來了，不一會，一鍋面就見底了，我這才去樓上取面。我在樓道上遇到了金也。他雙手端著一個盤子，上面擺滿了用塑料杯裝的面。他小心翼翼地端著，靠著樓梯走下來。我見他頭上緊張地冒出了汗，心中不禁涌起一股暖流。我剛走進教室就聞著面香，一大幫同學圍著煮面的鍋著急地等待著。教室內十分熱，可電風扇卻開得很小，我剛想把電風扇開大，王瑩瑩叫住我：“毛軻佳，別開，風太大，面很難煮。忍一下吧。”我聽了既是慚愧又是感動。多善良的同學啊！“面煮好了，端下去吧。”曾彥臨把面倒到一個小鍋里遞給了我，臉上滿是珍惜的神情。我小心翼翼地端著下樓，在操場上，我遠遠就聽見了余怡部大聲地喊叫：“這里有電源，可以在這里煮面！”我遠遠望去，余怡部像中了獎一樣高興地跳了起來，又立刻跑上了樓。我把面端到賣場，余怡部就緊緊抱著電磁鍋飛奔向剛發現有電源的地方。他到了連口氣都沒喘，便把電磁鍋插上電源，準備煮面。看到同學們一個個為義賣會這么努力、認真，我不禁又一次被深深感動了。
“毛軻佳，我們去逛吧！”王菁拉著我奔向別的商鋪。
瞬間感動的作文 篇4
人的良知究竟沉浸在哪里我不得而知，藏羚羊那黑漆漆帶著懵懂的探尋的'眼光里有對人類的血淚控訴，弱肉強食的世界里，人類站在了食物鏈的頂端，但自然界中我們都明白，生命太過渺小。
汶川大地震，那摧枯拉朽的巨震下掩埋了的不只是人類的輕狂和造次，還有血肉和生命。一夜間分崩離析，一夜間大地傾覆，淚水和著哭喊交織成直指心靈底處的重創，那一刻，世界幾乎崩塌了，生命竟然只是一瞬間就可以完結的，那些遇難的同胞張著無助的眼睛，悲痛和無力的淚水透過照片和熒屏直沖腦海，在那里與藏羚羊的眼神慢慢重疊，那一刻似乎遇難者和藏羚羊一樣無助和懵懂。心靈局顫，人類擺布了山間精靈的命運，結束了他們輕盈跳動的生命，自己卻在大自然面前避無可避，有一種循環跳脫的感觸襲上心頭，難道這就是天理這就是命運？
然而，我錯了，在那個執著的把已逝的妻子綁在自己身上也要去看醫生的大漢悲痛的聲音里，在那個為了一個班級的孩子而放棄了自己的孩子的老師的哭喊中，眼淚忽然就流了下來，那一刻，我被對生命的執著和信念所感動了，終于意識到人類用自己的雙手創造的不只是文明，還有自己的命運。而血淚親情是人類骨子里最珍貴的情感，它，支撐著所有人，傳承，繁衍，成長，這就是人類的足跡。
瞬間感動的作文 篇5
這個世界上，每個人都是唯一的，人的生命也是一樣，只能有一次。可是，人生活在這個世界上，到底是為了什么呢？為了金錢、名譽、親情、友情、愛情、尊嚴、幸福？但這些并不是唯一的啊，更不是只能擁有一次的，失去了，還可以重新擁有，那么，到底是為了什么呢？關于這個問題，我覺得我們有必要認真地思考一下，人生活在這個世界上，到底為了什么。看了電影《最后一課》，我才明白。
電影《最后一課》主要講述了在20xx年5月12日那天，四川汶川某高中發生8級大地震，當時，高二（二）班班級里正在上課，老師正在講“人生的價值”一課，面對這樣的突發情況，老師并沒有驚慌，急忙叫同學們迅速撤離教室，可是有幾個同學卻嚇得雙腿發軟，躲在課桌下不敢走了。當有同學對老師說教室里還有人時，老師毅然決然地沖回了教室，叫那幾個同學快跑，可那幾個同學嚇得動都不敢動，這時，房頂突然塌了下來，老師又叫那幾名同學捂住頭躲到講臺下面，老師卻用身體為他們撐起了保護傘……
看到這里，我已是淚流滿面。那幾個同學，是班里最調皮搗蛋的學生，是最令老師頭疼的學生，老師本可以離開教室的，可他卻把生的希望留給了別人，當黑板壓在老師身上時，老師給那幾名同學上了最后一課，告訴他們不要哭，保持體力，等待救援，要學會堅強。老師以他寬廣的胸懷，原諒了那幾名同學所犯的錯；用他得身體，為那四位同學打開了求生的道路，以他的偉大與無私，感化了那四位平日最調皮的學生，以他那比金子還要珍貴的心，觸動了萬千觀眾。
我永遠記得這位老師說過的話：“世界上有三種人。第一種是有益于人民的人，有二種是不損害于人民的人，第三種是有害于人民的人。不論我們在什么時候要做有益于人民的人！”是啊，這位老師已經做到了，而我們呢？是不是該行動起來呢？
看了電影之后，我的感觸很深。這位老師讓我明白了許多，也懂得了許多，生活中種種苦澀，曾使人失望流淚，歷程中多少挫折，曾給人痛苦沉思，漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾催人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。影片也許只是短短的兩小時，也許只是個轉瞬的時間，卻在我心中留下不可磨滅的印記。這位老師也讓我明白了：人生的意義在于奉獻。
這位老師的名字叫——譚千秋。
瞬間感動的作文 篇6
清晨，我在爸爸的菜園中摘菠菜。無意間，將一張精巧的蜘蛛網弄破了，破損的蜘蛛網在清晨的微風中隨風飄拂著。
我正準備離去，卻見一只身軀嬌小的蜘蛛費力地爬上了樹枝。它見到這張破網，便叫囂似的，舉起兩只前爪，似乎在對我說：“為什么要破壞我的家？快離開這里，要不然，我就不客氣了！”我來了興趣，蹲在那里，想道：“你的網破了，家也沒有了，看你怎么辦！”索性就看了起來。讓我沒想到的是，它竟堅定地走爬上了這張已經搖搖欲墜的網。走了幾步，還回過頭來看了我一眼，好像表決心似的：“我一定要把這張網修好給你看看，你可不經小看我。”
它回過頭來，小心翼翼地吐出絲，一根一根地縫補著它那張破損的網。此時已是艷陽高照了，我也很累了。而那只小小的蜘蛛依然一根一根的吐著絲，倔強地埋頭苦干著。不時還爬到枝頭上來，看看我。雖然進展不大，但是它還是細心地縫補著自己的網。此時我有些慚愧，但更多的是感動。我略帶歉意地想到：“真對不起，小蜘蛛。因為我一時疏忽弄壞了你的網，卻讓你這么辛苦的去縫補。你那樣執著，我一定要向你學習。”同學們有時遇到難題、碰到困難，不努力、不思考，索性就放棄了。
而這樣一只小小的蜘蛛，卻不放棄、執著地縫補著自己的網。我們是否也應該向它學習呢？
瞬間感動的作文 篇7
一天，我和媽媽出去遛彎，在小區的中心廣場上發生了一件事。一個十四五歲的男孩吃力的練著自行車，我想：不會吧，這么大才練車，我五六歲就學會了。在旁邊，還
有一位已經駝了背的老奶奶，表情有些焦急，好像是在擔心著什么，只見那個男孩子右手扶著車把，左手卻不扶，剛練就這么牛，別再摔著。在他騎到前面一個拐彎處時，只聽"咔嚓！"男孩從車上摔了下來，他的臉頓時變得血色全無，蒼白如紙，那位老奶奶剛想上去扶他，他卻硬生生地說了聲："不用了！"只見他用右手扶著地，在嘗試了幾次后站了起來，又用右手把車扶了起來，咦，左手呢？我把視線轉移向他的左胳膊——竟然是一只空袖子，他，他竟然沒有左臂！這么說，他剛才不是故意不扶車把，是根本不能扶，這一瞬間，我的心好像被什么東西揪了一下，我非常感動，一個沒有手臂的孩子竟能把車騎得這么好，還不用別人幫忙。
我望著那個男人出神，卻沒想到那個老奶奶已經悄然無聲的來到了我身邊，她輕輕地拍了拍我的肩膀，說："他是我的孫子，怎么樣？他騎得還行吧，都練了快一個月了，他從沒有因為累說過放棄，夠堅強吧！"我沉默了，看著老奶奶那已經發紅了的眼睛，我想說什么，卻什么都說不出來了。我沒想到，一件學騎自行車這樣的小事，在這個男孩身上卻顯得這么偉大……，我想了很多，我的眼睛也漸漸地濕潤了。
沉默了許久之后，我對老奶奶說："我能和他說幾句話嗎？""好，可以。""雙學，快來，這個小妹妹要和你說幾句。"只見他從遠處騎了過來。"慢點！""你好！"我禮貌地跟他打著招呼，"你好！"他很順利地下了自行車，站在那里跟我打著招呼。"你叫什么名字？""江雙學！""能交個朋友嗎？""你？你要和我交朋友？""對呀！"他沉默了一下，"謝謝，謝謝！我一直以來都沒有朋友，你是我的第一個朋友！""你每天都這個時間來騎車嗎？"我問，他的微笑中帶著一絲差異"哦？是啊。""那以后我每天都來怎么樣？""好呀，就這么定了！"他的臉上露出了滿意的笑容。
回到家，我想：雖然交了一個殘疾的朋友，但我的心里卻無比的感動，自豪！
瞬間感動的作文 篇8
人，總是會被人間的親情而感動，被小事而震撼。而我讀的這部《愛的教育》飽含真實的愛和熱切的情感，使人流下滾燙的熱淚。
書中，最令我感動的是《小抄寫員的故事》，內容是：十二歲的少年朱里奧心疼夜里抄訂單的父親，悄悄的幫父親做夜工。因睡眠不足，便沒有精力做功課了，這使父親大傷腦筋。看著越來越不理他的父親，朱里奧決心不干夜工了，可一到十二點，朱里奧就情不自禁地爬起來干夜工。一次，他不小心被父親發現了，父親不但沒責怪他，反而懊悔自己，這幾個月只管責罵他。第二天一早，朱里奧醒來時猛地發現，高高的太陽探進房間里，籠罩著伏在床頭熟睡的父親。
這篇故事其實有許多細膩感人的細節，如朱里奧心疼父親，又怕被父親心疼，便悄悄地抄，頁父親知道后，卻伏在朱里奧的床頭睡了……，多么感人的父子親情呀！
人間的親情從一本看似小學生的日記中傳遞開，震撼我們的心靈，在我們的心田播下愛國、孝順、善良、尊敬他人的種子！
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