敘事作文：感動
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文：感動，希望能夠幫助到大家。
敘事作文：感動1
—我是一個單親家庭我父親在我5歲時不在了，是我娘一個人把我拉扯大。
小的時候我學習很好考上了市里的一個中學，到哪上學之后我發現市里的孩子都很壞他們欺軟怕硬，為了不被欺負我在學校里跟別人打架，為了面子我在學校里經常找事。
我娘經常吵我罵我，可是叛逆的我從來沒有把她的話放在心上，我越來越不想學習，我的心里只想著玩，我在學校里被人尊敬，他們認為我是學校里最厲害的人，有很多女孩給我寫情書，那時的我感覺真的很好，可是有一次上英語課班主任不知道發什么瘋因為我頂撞了她一句，她竟然哭了，等我到辦公室的時候，屋里站滿了老師，他們你一句我一句的談論我，完全沒顧忌到我在沒在，后來我被請到了校長辦公室，到哪之后校長沒有責問我，跟我有一句沒一句的閑聊，聊了一會之后她就把我以前的所有舊事翻了遍，從我最早的被人欺負跑到辦公室告狀到我后來學校里的混混老大她說的很仔細，她對我最后說的最后那句話是你的學習還算不錯，所以學校不打算開除你，你愿意不愿意在這繼續上，這時我娘過來了，她沒說話，我低頭想了一會后我說我不想在這上了，學校里那么多朋友那么多的回憶我都沒想，我想的是不上學之后一定很好，不用學習天天玩，就算上班也比上學爽啊！說完這句話的我直接出了校長辦公室，回到教室去拿書包，而我娘在校長辦公室沒有出來，到教室后的我看到班里的同學自己有點后悔。等到我出教室我娘也從校長室里出來了，我們一句話也沒說坐車回家，到了家里娘問我你今后打算干啥，還上學不？我說不知道我想在家先歇兩天，說完這句話我就掏出來我娘給我買的手機，在哪玩游戲，娘問我你今天為啥跟老師吵，我說我沒跟她吵是她沒事找事，那你因為啥不愿意在哪上學，我說我就不愿意在那上學，娘說我一個人辛辛苦苦幫你養大，多不容易。
我當時生氣了我不知道是因為什么讓我的火氣那么大，我把我娘因為我在市里上學而給我買的手機，我一直把它當成心肝的手機，我給掰成了兩瓣摔在了地上，而這時娘哭了哭的很傷心，娘說曉你不要這個樣，你知不知道娘現在心里頭有多難受不？那哽咽的語氣，使我眼里也含上了淚水，原來娘真的生氣不是罵你，而是難受的哭著告訴你。這事離現在已經5年了，可是在我腦子始終那么清晰。
敘事作文：感動2
觀一幅雪景，享一絲快樂，采擷一份感動，欣賞一種品質。
望著窗外的鵝毛大雪，我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂了。但我卻不知道，這場雪深深地感動了我。
雪不是很大了，我走出家門，不覺走進了人間仙境。
雪真白啊，在陽光照耀下閃閃發光，格外耀眼，遠遠望去，就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真多啊，房屋戴上了雪白的帽子，樹木也披上了羽絨服，世界被這白雪點綴得銀裝素裹;學真厚啊，踩下去，仿佛穿上了白靴。漫步在這白雪世界里，腳下發出“嘎吱，嘎吱”的響聲，欣賞著美麗的風景，享受著雪帶給我的愜意，我不知不覺陶醉了。
在詩與畫流動的夢境里，我感動于美麗的風景。
雪帶給我們的不僅僅是“千樹萬樹梨花開”，還有“瑞雪兆豐年”。不錯的，雪停留在哪里，哪里就有快樂與歡笑，哪里就有感動與幸福。
你看!人們不顧寒冷，盡情地玩耍。特別是孩子們，追逐嬉戲，時而攢雪球，時而又突然將雪球扔向“敵人”;有的在堆雪人，那雪人實在是漂亮極了，紅紅的眼睛，尖尖的嘴，還露出了燦爛的笑容;有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐著往下滑，雖然雪厚，不好滑，但依然樂在其中......真是其樂融融!這難道不是雪的造化嗎?
在笑與樂歡騰的陽光下，我感動于歡樂的海洋。
我繼續漫步，看到一個個身影在忙碌著，形成一道道特別的風景。我看得到他們勤勞的樣子，卻絲毫看不到緊鎖的眉頭;我聽得到他們樸實的笑語，卻絲毫聽不到埋怨的嘆息。但是，他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。
唉!有誰意識到，是誰在寒風凜冽時，踩著濕滑的路面，任勞任怨地指揮交通;是誰在雪花紛飛時，冒著大雪，在公交車站疏導乘客;是誰在人們歡樂時，不顧寒冷，辛勤地清掃道路的積雪......
他們是普通人，他們是樂于奉獻的人，他們是我們在最寒冷的時候給予我們溫暖的人，是我們在最需要幫助的時候為我們伸出援手的人，他們的心靈如雪一般純潔，他們的品質如雪一般無瑕!
而我們呢?......
在情與意交織的美景中，我感動于奉獻的精神!
雪漸漸小了，它如同天使的翅膀一樣輕柔，充滿愛，溫暖人的心靈，飄到了無私奉獻的人們身上，飄到了世界的每一個角落，也飄到了我的心上......
敘事作文：感動3
想那世間，最完美，最讓人感動的瞬間，便是母親的笑容了。
——題記
自打記事起，記憶中就少有母親的笑容，因為忙，因為煩，因為累或各種的原因，母親總是先抱起我，再接給奶奶抱著，母愛的溫度，便也只能在那一瞬間的抱起中感受，卻轉瞬即逝。年幼的我常常會趴在奶奶的背上想，母親她，大概是不會笑的吧。
最后在我六歲那年，我忍不住了，因為我大了，母親也不再抱我，于是，連那瞬間的溫暖與完美，我也不再擁有。六七歲的孩子，誰不需要，誰不渴望得到母親的疼愛?但是想想母親，為何要吝嗇到連一個微笑都不能給予我?一個念頭開始滋生，哦，母親，大概是不愛我的吧?
再一次的被母親輕輕推開，她捋了捋臉龐滑下的頭發，眼睛一刻不離案座，沒有一絲笑容的冰冷臉龐，也不看我地說，媽媽在忙，先走開好嗎?我的眼睛里一下溢滿淚水，媽媽沒看見——如果看見了，會在意嗎?我說，好，我走開，我會遠遠地走開。說完便轉身朝屋外跑去。我只記得哭，只記得眼淚迷蒙了雙眼也沒來得及擦，只記得我被石子兒絆了一腳，緊之后，沒容我爬起來躲避，一輛車便沖向了我。
再睜開眼時，頭頂是慘白的天花板，四周同是白的墻壁，我辨認了下，縣醫院吧，剛想直起身，便發現，左手是被壓著的，一瞧，媽媽正緊抓著我的手，好像一松手我就會離他而去似的，頭枕在床沿，頭發散亂著，沒有了往日的神采奕奕與精明干練。
或許是我驚動了她，只見她猛地抬起頭，眼睛瞪得大大的，腦門上的皺紋像刀刻一樣，分明地顯著，嘴微張，喉嚨動了動，想說什么卻又住了嘴，就這么定定地看著我，我也看著她。
許久，她咧開了嘴。
我驚異地看見了媽媽的笑容，干裂的嘴唇所綻放的笑容，顯得虛弱，卻足以使我著迷，足以使我倍感溫暖，足以使我忘記一切的不快和委屈，足以使我感動的淚眼迷糊。只有一瞬間，卻值得我記憶地持久到永恒。
我想，今生今世，再不會有哪個瞬間，哪個畫面，能讓我這樣的感動，這樣無顧慮地淚流滿面，這樣令我記憶到化瞬間為永恒。
敘事作文：感動4
暮春時節，我校又迎來了第十屆春季運動會，按照慣例，我依然是本屆裁判(檢查裁判)。在別人的眼中，這是一項枯燥無味的工作。在我看來，卻是一種享受。我的位置是觀賞各項體育競賽的最佳看點。這也讓我看到了那精彩的一刻。
下午，天氣更加炎熱。但同學們的熱情依然高漲，馬上進行的女子800米的預賽了，同學們都已(摩拳擦掌)整裝待發，隨著主副裁判旗語的揮動，全場都安靜下來。發令槍“砰”的一聲。二年級女子800米比賽拉開了序幕。在全校師生的吶喊助威聲中，運動員們使出全身的力量，努力的奔跑著。我也認真的履行自己的職責。一邊欣賞運動員的賽勢，一邊檢查他們的行為。突然，比賽發生里一些意外。
6號運動員可能跑得太快，呼吸和跑步的節拍沒合上，他捂著肚子，面目極其痛苦，慢慢的停下來。本來遙遙領先的她，很快落下來了。一個又一個的學生超過了她。她又極力跑了幾步，但還是不行。又停了下來。毫無疑問，最后一名肯定是她的。當最初的最后一名4號來到她身邊的時候，意想不到的事情發生了：這位同學不僅沒有超越她，而是伸出手去扶住了艱難行走的6號。而6號似乎毫不領情，狠狠的把4號同學往前推了一把。4號同學由于推力的作用，猛向前跑了幾步。但隨后又慢了下來，依然固執伸出了自己的雙手扶住了6號，6號又猛地一推。她又跑了幾步，再次慢了下來，再次固執的扶住了6號，這6號已是淚流滿面。她沒有勇氣再次拒絕這位互不相識的同學的幫助。她們相互攙扶著，慢跑在運動場上。這是運動場上響起了雷鳴般的掌聲!
此時，我早已感動得淚流滿面，在運動會入場式的時候，有的班級喊出了比賽第一，友誼第二的口號，而這個理念卻在她們身上得到了證實，不!應該是升華!我為4號喝彩，贊賞她有一個金子般的善心。她和6號以前不相識，她和6號現在是對手!她卻能堅定的選擇幫助她，即使被推到了兩次，她依然沒有拋棄6號，依然攙扶著6號繼續比賽!我為6號喝彩!天有不測風云，人有旦夕禍福。誰都不想在這樣的時刻出現意外。可一旦發生了她沒有選擇放棄肚子巨疼，可她依然在堅持，當4號向她伸出援救之手的時候，她不但沒有接受，反而把4號連續兩次狠狠的推上前方!因為她深知：自己已無緣冠軍，但4號努力爭取還是很有希望的。畢竟，這是比賽!這種心胸怎不令我感動!
那一刻，我很感動!因為她們用行動在告誡我們：運動場上比得不僅僅有成績，更有友誼!
敘事作文：感動5
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的眼簾——春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那么多的企業代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代！再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著幫助他的人，回報著社會，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。
只為雷鋒哭三場，哭過之后，讓我懂得幫助與回報的社會的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會更美好。
“三月里微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？”開啟下文，“做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記”這樣的結尾與開頭呼應，深化主題。文章語言流暢，結構合理，事例典型。
敘事作文：感動6
生命中每一次感動都是有意義的，即使它很微不足道，而最大的感動莫過于家人之間、朋友之間那一次次觸動心靈的`“小事”吧！
我們處于十五六歲的年紀，正值二八年華。我們的心靈在一次次地被洗禮、被填補。如今我經過了中考的難關，如愿以償地走在三高的教室里，我激動興奮以至于忘了我離家時的那抹憂傷。當我經過幾天的軍訓后，回到家里，還是不由自主地想要流淚。
我是奶奶帶大的，奶奶對我來說特別特別的重要。我回到家后，奶奶一口咬定說我曬黑了、變瘦了。她滿是繭且像老去的樹皮般的手撫摸著我的臉，說著：“在學校飯能吃飽嗎？你帶的被子晚上蓋著冷不冷啊，在學累不累呀？”幾句話不知怎的就打濕了我的眼眸，淚水從我的臉上流到她的手上。她眼里噙著淚水，滿是皺紋的臉緊繃著，慢慢地背過身去，抬手抹了一把淚。
我知道她不想讓我看見他掉淚，我故作輕松地說：“都還好，就是現在餓了。”她聽見這話，立馬向廚房走去，邊走邊說，知道我這幾天沒吃好，給我做了好多好吃的。聽著她的話，我的淚水又一次次刷了整張臉。
早上她故意把早飯時間向后推，就是為了讓我多睡一會。她總怕我吃苦，每次有重話都要搶著干。可是，她已經老了，年紀很大，身體也不是很好。叔叔伯伯們說要接她去享福，可她說她要守著我，看著我上高中，上大學。
我偶然提起我們寢室里裝了空調，我蓋的夏涼被有點冷。可他卻記在心里。她把被子用被套套好，又開始拿起針線說要為我縫被頭，不然我早上被子會很難疊。她眼睛有點花了，找針孔很久都沒找到，我幫她穿好線，她在縫的過程中臉上一直洋溢著笑容，是幸福的笑容。
當我假期最后一天時，爸爸回來接我。因為我還要帶被子。我整好東西和爸爸準備離開時，我鬼使神差地轉頭，看到她在流淚，她的手似乎無處安放，緊緊地攥著衣袖，眼睛和我對視，眼淚一滴一滴往下流。最后，她說：“走吧走吧。”我的淚瞬間遮蓋了雙眼。
我感激她為我做的一切，比我爸媽付出的還要多，我可以毫不避諱地說這話。奶奶是我一生最愛的人，她的一生吃力太多的苦，受了太多的累，操了太多的心，可她從不說，她只是默默地付出又付出。
她用她的行為感動著我的心，奶奶，真的很感激你。也許這些事很微不足道，但它卻讓我留下一次次感動的淚水，它是有意義的，它將永存在我的心房中。
敘事作文：感動7
升入初中后，很多事物都發生了改變，一個新的學校，一個新的環境，還有一群新的同學，新的老師……在這個嶄新的大家庭里，我也已經經歷過了許多事情，或開心，或失落，但有一件事，它雖然小，卻深深地感動了我，令我記憶猶新。
那天下午，老師把自己的一包板藍根拿出來，分給了計量化分數的同學們，班長最后一個上去領，所以老師把剩下的幾包都分給了他。他回座位的時候，從我桌前經過，輕聲對我說：“你感冒了沒?”
我看了看他手中拎的那幾袋板藍根，又望了望他，笑著說：“感冒了啊。”本來想著他會拿出來一包給我，誰知道他卻略帶調侃地說：“你感冒了我也不給你。”我對他這句話有些生氣，但卻又對這劇情大反轉感到哭笑不得。放學后，我也忘很快地忘掉了這件事，畢竟誰又會為了一包板藍根去追究呢。
第二天第一節課前，我正準備從桌斗里把課本翻出來，可剛一低頭，便看到桌斗邊上放著一包方方正正還未開封的板藍根。我帶著好奇心，等到了下課。鈴聲剛落，我便跑去一個個問昨天拿板藍根的同學，令我有些失落的是他們都說不是自己放的。
“誒，對了，我還沒問班長呢!”我安然想起來，臉上的一絲失落又回歸到好奇寶寶的模式上了，我跑到班長旁邊，問他：“你知道是誰放我桌斗里了一包板藍根嗎?”我沒有直接地問他，只是稍帶試探性問著。“不知道啊。”他面無表情地回答到。“好吧。”他這語氣聽上去也不像騙我，我想，可能只是晚自習的住宿生落下的吧。
下午來學校后，忘記是因為什么事，我對班長說：“你昨天那么多包板藍根也不給我一包。”他卻回答我說：“我給了啊!”我一臉的疑惑地看著他，我正準備開口問他，他卻笑了笑，接著又說：“我放你桌斗里了呀”刺骨的寒風吹過我的臉龐，我的心里卻藏著一股暖意，原來他上午還是騙了我呀。
那一刻，我真感動。班長總是為了同學和班級默默地付出，他總是想著別人。我想這是一種責任和擔當的表現吧!其實這并不是什么大事，但我都沒放在心上的事他卻記得，從一件小事足已看出人的品質。那一次的感動，我并沒有對他說，但卻深深地留在了我的心里。
敘事作文：感動8
在人世間，人人都會被感動。但是感動你的人可能這輩子你之見過一次。在我這十幾年光陰歲月中，最令我感動的事是發生在那年冬天有一年冬天，我的祖父升上了美麗的白云王國——天堂，我們一家人都沉浸在悲痛中。過了一會兒，媽媽擦干眼角的淚花，緩慢地說：今天，你的祖父要去下葬了，孩子，你先去哥哥家。還一說完，大家都起身離去。
我一個人走在空空的街道上，心里被孤獨和悲傷籠罩，這時，天空下起細雨，我知道那是祖父離別前留下的淚水。過了一會兒，雨越下越大，我趕緊跑進哥哥家。
我用力敲打著哥哥家的門，可是，只有咚咚的回聲，我心急如焚，使出九牛二虎之力再次敲打著門，可依舊沒人開門。緊張和恐懼感蔓延全身。我像瘋了似的跑出，我大叫著：哥哥！我渴望在這大雨中能見到哥哥的身影，可這只是幻想，現實中依舊沒人回答。我灰溜溜的坐在角落里，我不停地哭，當有人群走過時，人們雖用驚訝的目光看著我，可隨后人們就把我圍住，有的在低頭絮絮私語、有的在捂著嘴偷笑、還有的人則指著我像人們說著什么。雖然圍觀人群很多，可卻沒人上前問我何事。這時我感覺全身上下很暖和，我抬頭一看，是一位大哥哥。我的身上披著保安制服，我的心里很感動。
那位大哥哥有一頭烏黑的頭發，明亮的眼睛，陽光般的笑容。那位大哥哥告訴我，他是這里的保安。說完，大哥哥吧我扶起，帶著我去保安室。剛走幾步，因為地很滑，我一不留神便摔了下去。大哥哥很焦急，他便一把，把我抱去了保安室，那時我的心里很感動。
大哥哥為我打開火爐，頓時我感到全身暖洋洋的。大哥哥撩起我的褲腳，發現鮮紅的鮮血從膝蓋流到小腿，大哥哥趕緊拿出藥箱，先用酒精為我消毒，然后為我包扎傷口，剎那間，似乎有千言萬語涌上心頭，可我還是沒把它表達出來，大哥哥打破了此刻的寧靜與尷尬，他遞給我手機示意我打給家人，我打給了哥哥，不一會兒，哥哥便趕來了。哥哥向大哥哥表示感謝后，便送我到他們家。此后我在也沒見過那位大哥哥
那位大哥哥使我深受感動，可我卻沒對那位大哥哥說一句感謝的話。那位大哥哥和我即使沒交談幾句，可也用行動使我深受感動。這就是令我感動的故事。
敘事作文：感動9
感動不一定是轟轟烈烈的大事，更多的是身邊的小事。它們就像春雨，一滴滴沁入心田，甘甜無比，回味無窮。
我和我的好朋友惠怡菲打小就認識，一直到現在還是形影不離的好姐妹。每當我倆中的一個人遇到困難，另一個都會去盡自己最大的力量幫助對方。
那是去年冬天的一個寒冷的下午，我從英語補習學校出來，我就驚呆了。剛剛還是陽光明媚的天氣現在己下起了傾盆大雨，我的心情也如同這天氣一樣，一點也高興不起來。看看外面那黑壓壓的天空和停不下來的大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻。我沒帶傘，這可怎么辦啊？這時我看見了和我一同補英語的好朋友惠怡菲，我仿佛在黑暗中看見了一縷生的希望。我剛準備問她，可不等我開口，她便向我走來，對我說：“我就猜你沒帶傘，幸好我帶了，咱倆一起走回家吧！”我仿佛抓住了救命稻草似地問她：“真的可以嗎？”她忙說：“可以，可以！” 接著我倆做好了十足的準備后沖進了雨中。雨把傘打得直響，淘氣的風孩兒也來助陣，把傘吹得東倒西歪。在和惠怡菲往家走的途中我發現了一個極其嚴重的問題，傘傾斜在了我這邊。于是我對惠怡菲說：“你把傘打歪了。”可是她卻一臉茫然地說：“有嗎？傘正著呢？”聽完她的一番話我明白她是怕我淋濕。于是我又將傘推正，可沒過一會兒，她又將傘向我這邊傾斜，扶正，傾斜，再扶正，再傾斜，一路上傘被我倆推來推去。友情也在這一推一讓中溫暖人心。
走著走著，我們來到了一個十字路口。走到這兒，我們卻停了下來犯起難來。因為過了這個十字路口我要左轉彎，而惠怡菲卻要直走。于是我對惠怡菲說：“你趕快回家吧！剩下的這點路我可以跑回家的！”可惠怡菲說：“不行。你家那么遠，雨下得又這么大。你萬一淋雨生病了怎么辦？”我說：“沒事，我可以……”不等我說完，她把傘往我懷里一塞，便沖進雨里。看著在雨里奔跑的惠怡菲，再看看手中的雨傘，我那不爭氣的淚水忍不住流了下來。
等到第二天上學，我去她所在的班級給她還傘時才發現她沒來學校。聽別的同學講，她是因為生病了，所以沒來。一聽這話，我心里為之一顫，萬分羞愧。
這就是我的朋友，為了我卻把自己搞生病的朋友。我有什么理由不去感恩她呢？
在生活中，親朋好友對我的關愛如同大山，如同大海，而這件事只是山中的一粒沙，海中的一滴水。
敘事作文：感動10
望著無名指上的傷疤，我不禁回想起那件事……
還記得是上小學六年級的時候，下午放學，走出教室，天空烏云密布，本來就沒考好的我看到這種天氣，不禁暗罵道：‘這是什么鬼天氣，真倒霉。’就在這時，雷一轟，下起小雨。情緒低沉的我獨自在路上往家走者，路上的車輛來來往往，絡繹不絕，身后的一輛三輪車朝我駛來，飛奔而去，我雖然沒有被撞傷，但無名指被三輪車上的鐵片化了一個又大又深的口子，留著看著口子流著，我趕忙道路旁蹲下，想起自己這一天的倒霉，頓時哇哇大哭，看著來來往往的人沒有一個人理會我，我又氣又撓。可就在這時，一個看起來約有30歲的叔叔來到我的身旁，并問我：“小妹妹，你怎么了，怎么不回家？”我沒有說話。他又說：“呀！你手上流血啦，不要緊吧？”說完就背起我朝醫院的方向走去。
走著走著，因為天正在下雨，地面非常滑，一個踉蹌讓他差點摔倒，他重新站起身來來，繼續朝醫院走去……
到了醫院，他也不能閑著，為我掛號、就診、拿著化驗單等等讓他東跑西跑，終于到了最后一貫，也是最難得一貫，那就是縫合。在縫合時，他怕我會疼，會哭，便不停的給我講笑話，縫完后，我沒事，他倒出了一身汗，當時我還笑話他膽小，知道現在我才明白他是擔心我。
走出醫院，已是傍晚，雨已經停了，他問清我家的地址后，便要送我回去，回家的路上，他怕我著涼，又將他的外套脫下我披上，到了我家門口，他敲了敲了門，爸爸媽媽開開門，看到是我，便焦急地說：“你去哪了，把我們急死了！”我沒跟父母解釋，先問父母介紹那位叔叔，可我一轉頭，那位叔叔已經不見了。
回到屋里，我坐下來向父母解釋了這件事情的來龍去脈猴，母親沒有說話，父親則是落下來兩滴淚：“他的心靈真美啊……”是啊，他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。
從那以后，知道兩年后的今天，我學會了樂于助人，在別人有困難的時候，熱心的幫助他人，敢于承擔。也與我每做的一件熱心助人的好事，都是對那位叔叔最好的報答。
從這件事中，我感悟到：要樂于助人、熱心腸，要學會承擔責任，要知道，如果自己不承擔責任，給別人帶來的痛苦有多深。
敘事作文：感動11
昨天下午，我翻開了媽媽的手機看見媽媽在某個手機購物軟件里買了一套粉粉嫩嫩，特別可愛的文具。我問媽媽：“媽媽，這套文具你是買給誰的呀？”媽媽無趣地回答道：“哎呀，真沒勁！這個是我買來準備送你的生日禮物，結果被你提前發現了。”我十分感動地笑了笑，這讓我回想起另一件讓我萬分感動的事。那是三年級的圣誕夜，當時的我才九歲，正是用童趣的眼光打量世界的年紀。從很小的時候開始，媽媽就告訴我，好孩子只要在圣誕節前夜許一個愿望，第二天一早，圣誕老人就會把你許下的愿望變成禮物送給你。于是，我站在窗戶前許下了我的愿望，誰也不能知道，這個秘密我只會和圣誕老人一起分享。媽媽走了過來，她問我：“雅琦，你的愿望是什么呀？”“我可不能告訴你，媽媽。”“告訴我吧，我不會說出去的。”在媽媽的軟磨硬泡下我還是說了。“我想要一個芭比的折疊小房子，就是電視上的那種，”“放心吧，雅琦今年的表現很好，一定能收到圣誕老人禮物的。”媽媽神秘地笑笑說。
接著，媽媽說要出去一趟，讓我乖乖睡覺。上床前我還不忘把窗戶開大些，生怕圣誕老人的小鹿車太大進不來。我真興奮，畢竟那個玩具是我期盼已久的，每一次看到電視上播放它的廣告時，我都會目不轉睛地盯著好久，終于有個機會可以讓我擁有它了，盼望著圣誕老人早點到來，我見到他一定要說聲“謝謝！”就這樣，我一直沒睡著。突然，我聽到門外有輕輕地腳步聲，趕緊把頭縮進了被窩，從露出的一條縫隙我看到“圣誕老人”躡手躡腳地走了進來。咦！不對啊！圣誕老人不應該從窗戶進來的嗎？“他”走到窗臺前，把一個盒子放在窗臺上，轉過身時我看清了“他”的臉，這哪里是“圣誕老人”分明就是我的媽媽啊！媽媽把我的被子整理了一下，她又輕輕地走出了房間。
我的心中充滿了感動，原來是媽媽在守護著我的夢想，一直在守護著我的童真啊！也許芭比娃娃已經被我遺忘在某個角落，也許那個芭比的折疊城堡也已經被我遺棄，但我永遠也忘不掉媽媽為我編織的那一個童話！那一次的感動，烙印在我心底！每每想起，心里總是充滿感激！
敘事作文：感動12
世上的愛無窮無盡，關愛、敬愛、博愛……那一碗香噴噴的牛肉面，演繹出世間“愛”的豐富內涵與不朽的善意謊言，我被深深地感動了。
故事發生在一個牛肉面館，一個七八歲的男孩兒攙扶著他的失明的父親走了近來，兒子把爸爸安置到座位上后，向服務員大聲地點了兩碗牛肉面。而后他又背著爸爸悄悄地改訂為一碗牛肉面和一晚便宜些的蔥花面。服務員感到有些奇怪，端上面后，便在一旁觀察他們。孩子在吃那碗便宜些的蔥花面，只見父親一次又一次地將自己碗里的牛肉夾給孩子，而孩子又一次次地把牛肉悄悄地放回爸爸的碗里。服務員看出他們家境貧寒，便用自己的錢買了一份醬牛肉送給他們，并慌稱是店慶免費送給客人的！父子雖感到有些蹊蹺，但還是接受了，孩子給爸爸夾了些后，將剩余的包好帶走了。這對父子走后，當服務員收拾桌子的時候意外地發現了他們留下的八元錢，這正是那份醬牛肉的價格。
看完這個故事，我首先被孩子的孝順、懂事感動了！他善于觀察事物還很有志氣。他為了省些錢，背著爸爸為自己改訂了便宜些的面，自己節省，還一心讓爸爸多吃些肉，保重身體，雖然在金錢上他不富裕，但是的內心是感情豐富的。他發現服務員只給他們送醬牛肉，便明白了其中的含義。他為了不欠別人的任何東西，毅然地將錢還給了服務員，還采用了一種很自然友好的方式。我覺得，他很有骨氣，不愿意接受別人的施舍，雖然家境貧寒，但是人窮志不窮。
身為盲人的父親也令我欽佩，他關心兒子，用他那雙顫抖的手小心翼翼地把牛肉夾給兒子，他的眼前一片漆黑，但是我似乎看出在他的心中燈火通明，對兒子的深愛，在他胸中閃閃發光，那份父愛照亮了兒子的人生旅程，才能使孩子如此的懂事明理。也使我的眼前溢彩流光。
服務員的行為讓我深受感動，他雖然只是一名店員，卻有著博大的胸懷和高尚的同情心，真誠地幫助這對父子，他的方法很得當，不使父子難堪。在繁忙的工作中，還能細心觀察身邊發生的點滴小事，竭盡自己的微薄之力來幫助別人，表現了他“不以善小而不為”的優秀品質。
“桃花潭水深千尺，不及博愛撒人間”我將李白的詩句稍做了些修改，來贊美這些平凡的人物，也開喚起人們對愛的理解和追求！
敘事作文：感動13
對于我們這一輩的人來說，父母給予自己那無私的愛是理所當然的。我們從來不覺得父母的愛有多么偉大，多么神奇！甚至常常抱怨父母對自己的絮絮叨叨。本來，我也曾是那樣一個不懂事的孩子，但從那件事后，我感受到了母親對我無私的愛。
五年級下冊的暑假，我和媽媽一起到了外婆家玩。晚飯的餐桌上，各種美味佳肴都端了上來。我坐在外公的身邊，津津有味地享受著媽媽親手燒出的飯菜，時不時地夸媽媽廚藝高超。不一會兒，媽媽就像平時那樣，夾了一只雞腿給我，又給了外公一只，而自己則夾了一個雞頭吃。我毫不思索就狼吞虎咽地吃了起來。可當我享受完雞腿的時候，抬頭一看，卻發現那只雞腿還原封不動地留在外公的碗里。我好奇地問：“外公，你怎么不吃雞腿啊？好東西要趁熱吃，再不吃就要涼了。”外公聽了，微笑著夾起了雞腿，放進了媽媽的碗里，然后笑著說：“外公老了，牙都快掉光了，這雞腿哪里咬得動啊！還是給你媽媽吃吧！”我聽了，半信半疑地夾起一塊雞肉，輕輕一咬，馬上就到嘴里，再抿抿嘴，又一塊進了嘴，情況與外公所說的完全不同。為了讓外公吃雞腿，我便說：“外公，你別騙我了，媽媽燉的雞肉可稱得上是爐火純青，怎么可能難咬呢？再說了，媽媽喜歡吃雞頭，雞頭補腦！”說著，我又想把媽媽碗里的雞腿夾給外公。外公忙抓住我的手說：“傻孩子，哪有人不愛吃肉的？雞頭肉又少，還沒有魚頭補腦，你媽媽怎么會愛吃呢？”
那一刻，我驚訝了。心里思索著：為什么媽媽騙我說雞頭補腦？我如同大海撈針，百思不得其解。突然，我的腦子閃過一個片段，剎那間，我恍然大悟。這其實是媽媽的一個善意的謊言。！是什么使她如此決定？是什么使她無怨無悔？是母愛，是偉大的母愛啊！人們常說，父愛默默無聞，深沉而又熱烈，而我卻覺得母愛也同樣如此啊！回憶起過去的種種，母親常嘮叨的那些使我們反感的話語，仿佛在剎那間組成了一支動聽的歌曲，好似一股默默的暖流包圍著我，滋潤著我。為什么我不曾體諒過母親的心？為什么我對母親發脾氣的時候不曾想過她的心在哭泣？為什么……
此刻的我回想往事，似乎覺得心中有一絲酸楚涌上來。我在心中暗暗決定，為了讓母親快樂，以后要學會替母親分擔、排解母親的憂愁，讓她覺得輕松些。此時，窗外陰云密布，冰涼的雨絲打在窗戶上，可我的心里，卻像有一絲絲暖暖的陽光照在心房上。
敘事作文：感動14
在學棋路上，只有他，才真正是我的指路明燈。
他是我的圍棋啟蒙老師，身材瘦削卻頑強、桀驁，棋路不拘一格。我初遇他時就莫名地喜歡他，在他的指導下三年間便已升至業余5段，但那時太小，難以真正理解他。在以后的學習中他仍和我保持亦師亦友的關系，聯系從未中斷。
一個雪夜，他叩門造訪，告訴我：由于很多家長難以理解他的特立獨行，生計日益艱難，所以他決定明天遷往煙臺定居。我聞言，嘴巴張成了“O”形，久久回不過神來。他倒瀟灑地一甩頭，“再殺一局吧？”我點頭，擺開黑白紋枰。開局四平八穩，棋至中盤他忽然發力，將我的一塊孤棋圍在中間。我不甘示弱，奮力廝殺，雙方大龍纏斗在一處，局勢一時難以讀清。此刻P看著我悠悠地笑，“要想讀懂我，先讀我的棋；要想讀我的棋，先讀懂棋。”一瞬間，一直籠罩在P身上的朦朧面紗仿佛揭開了一層：P將自己的一切都融入了最愛的圍棋教育，縱使堅持不易，他亦始終初心不改。我思索著棋，也想著他……
棋局愈發膠著，無論我如何左沖右突，P總應對得云淡風輕。著名理學家陸象山先生曾面對棋盤慨嘆“比《河圖》數也”。我以前只知“棋場如戰場，兵不厭詐”，卻從未深思“詐”的真正含義。直至今天，P的每一步仿佛都在告訴我：每步棋都是一種選擇，每個局部的選擇揉合在一起便構成了全局，那些所謂的“詐”便是一盤棋中幾個簡單的岔路口。想到這里我頓時放松了，沖P會心一笑，落子隨心……
燈光搖曳，已是深夜。一局終了，P站起身，“不必點目，勝負已不重要。不忘初心，一切釋然。”我送他出門，他跨上自行車，好像想起了什么，從口袋中珍而重之地摸出一顆他老師留給他的墨綠的云子輕輕拋給我。
這一刻，云子在空中劃過一道優美的弧線，耀眼的雪光照得它晶瑩剔透，翠玉般無瑕。一輛自行車橫在小路上，中年人從車上轉頭，背影是如此偉岸，眼神是那么堅毅。少年望著云子和中年人，一時語塞。他終于明白：人生如棋，選擇無數，當如中年人一樣堅持信仰，不忘初心！這一刻，時光停駐，天地間仿佛只有兩人一子……
這一刻，我很感動。
敘事作文：感動15
在我成長的歲月中，爸爸的一句話、同學送的一張照片、老師的一次關心……都會讓我感動，但有一次的感動卻讓我終生難忘：
那時是一個暑假，我去夏令營。出發那天上午，爸爸媽媽關心我，在包里準備了一些日常用品，跟我提醒幾句，都匆匆出門上班去了。
他們一走，我心里感覺空蕩蕩的，想到一個人去南京，心里很緊張。
忽然，門外響起一陣熟悉的腳步聲，“叮咚——”門鈴響了，我趕緊去開門，是奶奶來了。奶奶倚在門上，氣喘吁吁，我連忙扶著奶奶進屋，說：“奶奶，您的身體要緊，有什么事，打個電話，讓爸媽去辦，何必自己來呢？”
奶奶說：“我孫子馬上要去夏令營呢，我不放心，特地來看看你，有什么需要奶奶幫忙的嗎？”聽著親切的話語，我的心里熱烘烘、暖洋洋的，我頓時感到我是世界上最幸福的人。
我把奶奶攙到沙發邊，奶奶用手撐住沙發扶手慢慢坐下后，將一沓新的5元、2元、1元的鈔票放在茶幾上，說：“這些零錢是我存的，你拿去用。”我看了立即把鈔票推到奶奶面前，說：“奶奶，您不用給我錢了，爸爸媽媽已經準備了。”奶奶關心地說：“你爸媽沒這么細心，這都是零錢，能派上用場的。”看著這沓鈔票，我覺得這并不是一疊錢，而是奶奶的一片愛心。
奶奶嘆了一口氣，說：“你雖然長大了，但一個人出門還是第一次，奶奶不放心。”我說：“奶奶，您別擔心，夏令營有朋友照顧，而且我也會照顧自己的。”奶奶一拍腦門，說：“哦，對了，瞧我這記性。”她邊說邊從她的挎包里拿出一個小包，說：“外出時就別帶大包了，拎這個小包，方便安全些。”我接過小包，心里涌起一股暖流，眼淚在眼眶中打轉。
奶奶臨走時，戀戀不舍地望著我，我強忍住淚水，笑了笑，說：“您別擔心我，我參加夏令營是為了學到更多的知識，是培養和鍛煉自己的一次機會，我會隨時給您和爺爺打電話的，我不在家您和爺爺要注意保重身體！”奶奶搖了搖頭又點了點頭，松開了抱著我的手，邁著踢踏的步子一步一回頭地走了。看著奶奶遠去的背影，那一瞬間，我感動了，眼淚止不住地滾落下來。
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