感動作文

時間：2023-07-18 10:05:42 劍鋒感動我要投稿

有關感動作文（精選35篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感動作文，希望對大家有所幫助。

有關感動作文（精選35篇）

　　感動作文 1

　　一池靈動之水，會有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已干涸的心。

　　一家三口開著車行駛在回老家的路上。那是冬天，國道上滿是厚厚的積雪，好幾處都凍上了冰，一路駛過，看到的交通事故連續不斷。路上見不到一個人，時時吹來一陣刺骨的寒風，一切令我生怕悲劇發生在自己身上。

　　一切看似平平靜靜。突然，爸爸為了躲過迎面駛來的一輛摩托車，轉動了一下方向盤，這一轉不要緊，車正好走在了一層薄冰上。汽車開始打滑，瘋狂地在路上拐來拐去。我的腦子一片空白，心好像停止了跳動，等待著接下來即將發生的事情。

　　當我反應過來時，車已經不動了。我爬出車子，看到眼前的`景象，心怦怦直跳。車子一半已陷入路旁的溝中，根本出不來。茫茫的雪中不見一個人影，要怎么辦呢？

　　這時，迎面開來一輛農用卡車，停在了我們身邊。車門開了，走下來一位其貌不揚的叔叔，看樣子像是農民。他看了看我們陷在溝里的車，關心地問道：“人都沒事吧？看樣子車還能動，只要拉出來問題不大。”一聽有人愿意幫忙，我頓時有了精神。他查看了一下情況，轉身對我們說：“輪胎旁邊都是巖石，怕在拉的過程中劃傷輪胎，我去給你們運些稻草來墊一下。”于是躍上車向遠方開去。不一會兒，拉來了滿滿的一車稻草。

　　忙亂中轉頭看見了在一旁凍得直哆嗦的我，笑著說：“把車子拉上來需要一些時間，先到我車上坐坐吧，雖然不算暖和，但比站在外面吹冷風強，凍感冒了可不好”。頓時一股暖流涌上心頭。他將稻草一捆捆搬下車，一點點、嚴密密地鋪在車子周圍，看到有可能會被劃到的地方，還多鋪了一些。

　　細細檢查一番后，他又從車上取下一捆麻繩，一頭系在我家車上，一頭系在卡車上。他系繩子的手已凍得通紅，動作明顯變得僵硬，我想：“他那雙系繩子的手一定很痛。”但他一句話也沒報怨。系緊后，他讓車緩緩移動。我們的車子也一點一點從溝中爬出來。車子最終拉了上來，并且沒有受損。爸爸十分感激他，但還沒來得有給他錢，他便走了。

　　望著那漸漸遠去的車影，迎著晶瑩的雪花，心中有說不出的感動。天氣再寒冷也擋不住內心暖流般的溫暖，注入我心，感動良久。

　　感動作文 2

　　雖然生活中的每件事不會都那么驚天地泣鬼神，但或許他們都足以顫動你的心，讓你受益匪淺。

　　這一天，老師安排我和小婕去購買過幾天學生評比的獎品，但我們只有一個中午的時間，

　　由于我和小婕家離得很遠，所以我們決定先去小婕家吃一頓飯，然后開始采購任務。

　　踏進小婕的家，一股“溫馨”撲面而來，這股香味從廚房傳出，順著這股香味我看到了賢惠的婕媽媽。“飯還沒熟，先去客廳吧！”伴著柔和的聲音，我們便走到了那被收拾得一塵不染的客廳，但第一映入我的眼簾的卻是那白色的自行車，這時我心生疑惑：小婕平時上學都是家長開車接送，那自行車是誰的呢…...然而這并沒有影響我吃飯的心情，午飯過后，我們便踏上了“尋寶”的道路。

　　在禮品店最多的商業街里，最北邊的那一家店便是我們的第一個目標。然而出師不利，在這一家店里，沒有一件是我們需要的東西。無奈，只好去下一家，但接下來兩三家都關了門，而且買到的東西也是七零八落。我們懷著即將“崩潰”的`心尋找下一個目標。

　　這時的商業街十分的安靜，似乎只聽得到我們跑步的聲音。似乎上了發條的我們，一直跑到商業街的最南邊的一家店鋪時才發現了我們滿意的東西，雖然還缺一樣，但我們高興得像發現新大陸一般。當我拿出班費付錢時

　　我又聽見了之前在其它禮品店時小婕的聲音：“叔叔這里有護腕嗎？”我沒有問她為什么，但我的心里有點小生氣：“好像老師讓我們出去干公事的吧？”這時小婕氣喘吁吁地說：“還有個東西沒買，要么去那幾家沒開門的店碰碰運氣？”于是我們又提著大包小裹馬不停蹄地從最南邊跑到了最北邊，好在那幾家店開門。

　　正當我準備再次交錢時，我發現了小婕正滿頭大汗地在展柜里尋找著什么，從來沒見過她的眼睛那么大。當我交完錢問她：“你是在找護腕嗎？”“恩，你別誤會我，是給我媽媽買的。”“你媽媽嗎？”“恩，明天是我媽媽的生日，我想送她一個特別的禮物。

　　冬天快來了，我媽媽又騎車上班，我擔心她手腕凍著，所以……”我這才恍然大悟，眼前蒙起了大霧，差點沒忍住。雖然中午時間緊，沒有挑到合適的。不過幸運的是，她在放學后終于買到了心儀的護腕，不過可惜的是我一開始錯怪了她……

　　多么孝順的女孩啊，在那一個小小的護腕中包含的不僅僅是一句簡單“生日快樂！”，更多的是無微不至的關心和無以言表的濃濃的愛。難道這不值得我們每一人學習嗎？

　　這時什么？這便是微感動，源于那微不足道，但卻意義非凡的一瞬間。它像那葡萄酒散發出的醉人濃香，像那紫水晶那樣的閃耀奪目，像那郁金香的髙雅神圣……

　　總之，帶著它上路，永遠不會寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。所以留心你身邊的微感動。指導老師：王曉紅

　　感動作文 3

　　那是個晴天。

　　伴著放學鈴聲，我們班從校門里走了出來，只聽老師發出“解散”的命令，我們立馬向自己的家長跑去。可我的家長在哪兒呢？我急得像熱鍋上的.螞蟻，踮起腳尖在人群中搜索著家長的身影。這時，我無意中聽見了身邊的兩個同學的聊天內容

　　“喂，今天不是要下雨嗎？”

　　“對呀，結果沒下。”

　　“就是，害得我白帶一把傘。”

　　……

　　我本來想笑，可隨后猛拍一下腦門，呀！今天我也帶傘了啊，我的傘落在教室了！現在最重要的事情就是要把它取回來，要命的是肩上沉重的書包壓得我喘不過氣兒來，這可怎么辦？

　　我東張西望，終于在人群中發現一個熟悉的身影。“能幫我拿一下書包嗎？”我禮貌地問。“不行，我家長馬上就來了。”好吧，我嘆了一口氣。突然，我又看見了同學方涵，便“噠噠噠”地跑了過去。“幫我看一下書包吧？我回教室取一下雨傘。”“沒有問題，快去吧。”方涵爽快地答應了。于是，我像踩著風火輪氣喘吁吁“爬”到了四樓教室。拿到雨傘又飛奔而下，等我再返回校門口的時候，方涵還在原地等著我，他身旁站著的不是他的妹妹嗎？為了等我，他妹妹熱的直流汗……

　　那一刻，我心中涌起一股莫名的感動。

　　感動作文 4

　　戰爭片《小兵張嘎》肯定很多人都看過，里面的小人物嘎子在十三歲的時候離開自己的親人，到白洋淀當小八路。他用自己的智慧，智斗可惡的日本法西斯。他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。

　　我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦的，其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。抗日戰爭時期，生活在白洋淀的嘎子機智勇敢、活潑可愛，他于唯一的親人奶奶相依為命。而奶奶在為了掩護八路軍時英勇犧牲了，嘎子為了替奶奶報仇找到了八路軍，當上了一名小偵察員。在炮火連天的戰爭年代，嘎子面對敵人不屈不撓。而我們生長在新中國，祖國給了我們和平、安定的生活環境，優越的學習環境。我們是祖國的花朵，擁有著幸福美好的生活，可是遇到困難就停止不前，沒有勇敢的'去面對困難。和嘎子比起來，我們是多么的懦弱。在生活中，我們比吃比穿，不比學習，不比勞動。

　　我們沒有繼承先烈們的優良傳統，為祖國的建設而努力。我想對所有和我一樣的同學們說：“趕快行動吧，珍惜每一分鐘，刻苦學習，踏踏實實的做好每一件事。要把嘎子聰明、機靈、勇敢的精神運用到我們得學習中。為祖國的建設添磚增瓦。

　　感動作文 5

　　俗言說的好“ 世上只有媽媽好”．媽媽們為了自己的兒女，寧愿付出一切代價，甚至陪上自己的寶貴生命！我有一位好媽媽，她為了我的健康成長默默而無怨無悔的付出，為了我上學而不辭勞苦，忍受痛楚！

　　記的在一年的國慶七天長假中，舅舅把我接到他那里去度假．但在臨走的`前一天，媽媽因騎自行車去街上被車輪絞到腳了，還有點嚴重，腫的像個饅頭．今天我一個人去舅舅家，留下媽媽家，留下媽媽一個人，還真有點擔心，好在媽媽的腳還勉強能走幾步．

　　我在舅舅家很快度完了長假，我讓舅舅把我送回去，可是因為他有事，所以晚上送我回去，可是到了晚上，也不見舅舅回來．

　　第二天一大清早，舅舅用摩托車把我送到大堤，這時，我遠遠望見河對岸扶這自行車站在那．啊！是媽媽！我告別了舅舅，急忙跑到船里坐著．這時，那位船夫問我說：“那是你的媽媽嗎？”我點了點．接著他告訴我，媽媽昨天晚上也有來過，等到天黑才走的．此時，我感到眼前一片模糊，淚水濕潤了我的眼睛．腳沒好，還跑來幾次，還讓媽媽一個人等到天黑……

　　船靠岸了，我跑到岸邊，對著媽媽傻笑，但我好想對媽媽說一聲：“ 您的腳好些了嗎？”

　　感動作文 6

　　“轟隆隆……”咦？天空怎么打起雷來了？我們不約而同地向窗外望去，啊！竟下起了傾盆大雨！

　　一陣陣涼風吹進了教室，鉆進了我的衣領里，冷死了。我冷得直發抖，雙手摟住了胳膊。“同學們，因下雨，機器出了問題，現在已經到了放學時間。”我本想在教室里多呆一會兒等到雨停，可誰知，雨越下越大，看來一時半會兒不會停了。我在一樓正準備跑回家時，突然看到一個熟悉的身影，我定睛一看，是爺爺！爺爺也看到了我，用力向我招手，我趕緊跑了過去。他把他的皮大衣脫下來，給我穿上，我頓時覺得很暖和。爺爺又把傘撐開。我們倆撐著傘走在雨中。我走著走著，突然發現爺爺的半邊身子都在傘外，他把傘下的一點溫暖空間都留給了我！我感覺一股暖流流進了我的心，不知為什么，有點想哭。

　　我們就這樣走著走著，到了家。剛到家，爺爺就直打噴嚏。我關切的問道：“爺爺，沒事吧。”爺爺擺擺手，笑呵呵地說：“我的身體硬朗著，倒是你，快把頭發擦擦。”我摸摸自己的'頭發，干干的。而爺爺呢，雨水將頭發打濕了，右邊的衣服打濕了。我鼻子一酸，心頭一熱。連忙將毛巾遞給了爺爺……

　　感動作文 7

　　學校的木門又壞了。

　　我們學校的人每次都在殘害門——用腳開門，用腳關門，已經成為了不足為奇的大眾行為，甚至還有一些調皮鬼把門開開關關，用力擺動門把手或是在門前門后玩“抓人”游戲，門就成了一種屏障。可門沒有任何怨言，甚至認命——卡在門檻上。

　　這時，就會有人來專門修門。那扇門在壞之前，已經修了三十多次，終于再也修不好了。

　　即使是在放學后，門也沒有完成它該做的事。總有被老師叫去辦公室罰抄的，那一些人總會惱羞成怒，繼續殘害門——用力踹門。還有一個班的人把他們班的木門踹壞過，有的還直接把門踹倒下來，發出震耳欲聾的聲音。在學生全走光后，老師又會來檢查衛生，如果衛生做的很差，老師就會繼續把門當成“出氣筒”，用力去關門。

　　門就是這樣壞的`。這難道不是一種腐敗的社會風氣嗎？沒有人強迫我們去傷害物體，而是我們自己不保養好它們。這似乎已經成為了現代人的習性，不過，我們仍然要改掉它，改掉這個壞習性。我們要從自己做起，保護好每一個物體和生命。

　　壞掉的門不可忽視，更不是一件小事。

　　感動作文 8

　　我記得在很久以前的時候我們小學比較小，老師們經常教我們很多科陪著我們唱歌，教我們唱歌跳舞。

　　可是后來在這個小小的學校里畢業了之后就看到了不一樣的風景。

　　也許很多人都已經習慣了這樣的'教學模式，就是大城市里面的那種，就好像我們隨著這么多年的教育也漸漸的習慣了某一種方向，就好像我們從來都不知道這些道理，又是怎樣的。

　　也許從某一天開始，我們就能夠懂得這些道理，又是什么樣的想法，這好像一直以來我們都能夠明白，這個時候我們根本就不會在意那些小小的細節。

　　也許很久以前我們就知道在這樣的過程當中，每一個人又能夠做出怎樣的取舍。

　　以前的時候我們在學校里根本就學不到那么多問題，就好像突然明白了，原來那么多問題，其實都不是在你心中難以忘記的，而是你一直以來當成了心結無法解決的。

　　只是當你再次提起那些過路旺的時候，卻顯得如此觸目驚心，而又沒有什么特別的特色。

　　只是有一個人突然發覺這些問題的重要性。

　　突然也如此的感動。

　　感動作文 9

　　大家一定都有令自己感動的事吧！我也有啦！是從《六德文集》上看到的，一篇名叫《老人與狐貍》。

　　那是作者去唐山出差時，一位老人給作者講的一個故事。是老人親身經歷的與一個狐貍的真實的一個故事。

　　老人在唐山市某一水庫的配電房里當管理員，經常一個人駐守在水庫的.配電是，因為先來無事，他便喜歡上了垂釣，因為他夜以繼日的垂釣，所以技術不斷提升，釣到的魚常常吃不完，就養在了一個大缸里了，但魚卻一天一天的少了。在一天夜里他抓住了經常偷他魚的狐貍，但慈祥的老人卻把它放了。第三天他在門前撿到了狐貍給他送來的一只才被咬死的兔子。令他意想不到的是在驚天動地的唐山7.8級大地震中救了老人。

　　一天凌晨老人被急促的抓門聲和叫聲驚醒了。就起身下床打開房門——只見狐貍焦急不安的仰臉望著他，還哇哇的叫著，像一個滿腹急事的啞巴，狐貍咬住老人的涼鞋往外拉，他跟著走了出去。就在這時舉世皆知的唐山大地震轟然降臨。直到現在老人還念念不忘那只被他放生，又回來救他的狐貍。

　　這個故事令我感動，地球果然是個大家庭啊！動物與人息息相關，讀到這里誰不流下感動的眼淚呢？

　　盡然連狐貍都會感恩，我們也要感恩啊

　　感動作文 10

　　世界上的什么都可以讓人感動，比如一只蚊子在蜘蛛網上拼命的掙扎，想要重新獲得自由，終于成功飛走了，你有沒有被蚊子渴望自由的心感動呢？再比如一只蜘蛛在沒日沒夜地織網，終于有了自己的網，有了一個家，你有沒有被蜘蛛的辛勤付出給感動呢？而我卻是被一只蜘蛛給感動的，來聽聽我的故事吧：

　　有一天，我自己在樓底下的墻角呆著，手里還拿著個小木棍，我在干什么呢？原來我在觀察一只小蜘蛛結網啊！有一只蜘蛛在辛辛苦苦地結網，每結好一次，我就用手里的小木棒弄壞一點，想看看這只蜘蛛有多大的耐力。小蜘蛛看見網破了，先是一愣，馬上又不辭辛勞地織網了。我們兩個像是在表演一樣，一會兒它來，一會兒我來，它每次都有不同的反應：第一次是愣住，第二次是生氣，第三次有了巨大的怒火，第四次……每一個回合都是這樣，來回了八個回合，他居然還在不停地織，令我沒想到的`是，一只小小的蜘蛛，竟有如此大的耐力。

　　我被這只小小的蜘蛛感動了，我從它的身上學到了堅持不懈的精神，我以后也要像這只蜘蛛一樣，具有堅持到底的精神。

　　感動作文 11

　　在人生的道路上，充滿了許許多多曲折離奇的故事，有悲有歡，有喜有樂，有傷心也有歡樂......但最令我難以忘懷的.，最令我感動的是媽媽為我所做的一切。

　　那是我二年級時候的事了。爸爸媽媽工作忙，沒時間看管我。有一天，爸爸媽媽好不容易有空了，陪我一起到爺爺家去吃飯。可那天下雨，我們沒有帶傘，只有淋雨了。到了爺爺家，我有點難受，就躺在床上，可是越來越難受，我就開始呻吟，媽媽聽到哭聲，第一個跑過來，一看，我正躺在床上不停地抽泣著。她用那輕柔而又滑嫩的手撫摩著我的額頭，焦急地說：“不好，發燒了。”說完，就立刻給我服下了兩片阿莫西林。

　　第二天早上，媽媽帶我去醫院地路上，我就熱淚盈眶了。

　　到醫院，醫生又是給我輸液，又是給我吃藥。媽媽也沒閑著，給我買藥，給我買漫畫書，給我買好吃的，教我勇敢要堅強。我曾給媽媽說：“媽媽，您真好，您為我做的事情夠多了。”媽媽卻說：“對于一個母親來說，這不算什么。”回家后，在媽媽精心地照料下，我很快就康復了。

　　如今，媽媽依然對我體貼備至。我真想給媽媽說：“謝謝！我長大了一定好好報答您。”

　　感動作文 12

　　有一件讓我永遠也忘不掉。

　　那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“培，天氣預報今天有雨，還是帶上好，我抬頭看看天空，很晴，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，此刻間暴雨驟然而下。帶了傘的同學都回家了其他人也一個一個的被家長接走了。我爸爸正好去外地出差，剛好媽媽這幾天正發燒，我想不會有人來接我了。我孤零零的一個在學校門口的亭里呆呆地站著，又急又餓，望著亭外嘩嘩之下的大雨，我不由自主的哭了起來。

　　這是，大雨中出現了一個我熟悉的.身影。哦!是媽媽!狂風大雨好像像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難的向我走來

　　”培培，快過來，打好雨傘。“媽媽邊說邊把傘送到我手里。此時，雨越下越大，媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了，望著”落湯雞“似的媽媽，望著媽媽她那清白清白的臉，我不禁哭了起來……

　　雖然這件事過去了好久，但是它時時刻刻感動著我，教我好好做人，好好讀書……

　　感動作文 13

　　“明月幾時有，把酒問青天”這是宋朝詩人蘇軾的《水調歌頭》中的一句詩。北宋神宋熙寧九年，蘇軾在密州做太守，中秋之夜，他邊飲酒邊賞月，直到天明。于是做了這首《水調歌頭》。

　　在夜空中，月亮總是充滿了浪漫色彩，并令人產生各種各樣的聯想。詩人從月亮的陰晴圓缺中，體會出了人生的悲歡離合，沒有事物是完美無缺的結論。人郁悲歡離合同月有陰晴圓缺是一樣的.，都2自然常理，何須何感？

　　也行這就是蘇軾的過人之處吧！“明月幾時有，把酒問青天”可見，蘇軾已經不把月亮作為一種景物了，而是自己的知心朋友，由此還體現出蘇軾豪邁，浪漫的性格。中秋佳節，本應是團圓之日。但自己最親要好的兄弟卻不在，任何人都不免會有些傷感。然而，蘇軾卻將這份思念之情寄托給月亮，希望由月亮傳遞給自己的兄弟。“明月幾時有，把酒問青天。

　　不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風而去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有恨，何事長向別時園？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”此詞意境優美，情感動人，從而絕唱至今。

　　感動作文 14

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的`母愛。

　　那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一個雨衣，說：“杜振邦，天氣預報今天有雨，還是帶上雨衣吧!”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下雨衣，一溜煙跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。媽媽這幾天正發著燒在家里休息，我想不會有人來接我了。我一個人在校門口呆呆地站著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得難過起來。

　　這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　“杜振邦，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊幫我披上雨衣，并把我緊緊的摟在她的傘下面。此時，雨越下越大，媽媽由于發著高燒身體不斷地顫抖，我望著媽媽，不禁哭了起來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽的傘給我力量和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

　　感動作文 15

　　雖然說感動人的不是一個大大的行為，但是在小細節里也是可以打動人的。

　　有一次，我和媽媽在街上逛，逛來逛去，還是沒看到什么東西。我和媽媽就這樣在熙熙攘攘的人群來回穿梭。忽然，我的.眼前閃過一幕，一個衣衫襤褸的小女孩正和一個頭發亂糟糟的，鞋子都破了一個大洞的小女孩說話：“妹妹，給你。”妹妹看到了，接過了一個硬如石頭的饅頭，而且很吃力，吃了一口，又很艱難地吞下去，我看了，喉嚨里仿佛插進了萬根針，真想走上前去，給他們一瓶水，這時候正在吃的妹妹突然轉過頭來，問姐姐：“姐姐，你怎么不吃啊？”“啊……哦，我吃過了。”姐姐慌忙地說了一句。看到這里，我熱淚盈眶，一直想忍著，可淚水在眼里打轉。就在這對姐妹倆剛要走的時候，他們的旁邊忽然多了一些紙幣，而且紙幣越來越多，像下雨一樣。這是人們在獻愛心哩！我也將身上的所有錢拿了出來。

　　這對姐妹倆開心地笑著，她們的笑容是那么燦爛，笑聲是那么清脆，飄得那么遠。

　　雖然這是一件極小的事，但是它卻激勵著我做個善良的人，讓世界充滿愛。

　　感動作文 16

　　感動不需要尋找，我們身邊無處不在感動。同學之間的問候，父母對我們的關愛，老師一聲聲的教導，朋友傷心時的安慰……

　　然而，令我印象最深的是一個殘疾的叔叔。有一次，我坐公交車出去游玩，坐在車上時，我在看車外那迷人的風景。這時，我看到一個年逾花甲的老人走進車里。可車里已座無虛席，我心想：這是我搶了半天才搶到的座位，我為什么要讓座呢？可是這位老人都沒座位坐了，讓老人站著，也太沒公德心了吧！正當我猶豫不決時，一位叔叔給老人讓了座。我覺得這位叔叔人很好。

　　一開始，我沒覺得什么，后來這位叔叔下車時我才發現他跛著腳，仔細一看，褲管是空的。天哪！這位叔叔是殘疾人，我的`心為之一動，這才發現，他全身已大汗淋漓，像個落湯雞似的。他一定很累很累，我這樣想。可他臉上那幸福快樂的笑容，仿佛中獎了，一點也看不出勞累來。

　　一位殘疾人，都會為老人讓座，可年輕人、健康的人呢？只為顧及自己的勞累，卻不會尊老愛幼，看到這一切，難道不會感到羞恥臉紅嗎？

　　學會感恩，感恩上帝制造了你，感謝母親生下了你，感謝父母養育了你。感謝美好的生命……人生有太多可以感謝，感動不只是心靈上的，我們還應該通過一次次感動而學會更多！

　　感動作文 17

　　有一天，天上萬里無云，陽光明媚天空藍悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開心像吃了蜜一樣甜。

　　我坐上公交車，忽然來了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因為站不住了，馬上要摔在地上的時候，一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住，司機先生馬上停下車問了問怎么了？全車人回答：“沒怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位年輕人把老奶奶抱住了。”真是虛驚一場啊！全車的人馬上個個你爭我搶的`想為老奶奶讓座。

　　我被感動了，被真誠的愛，被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動！我被讓座之愛深深的感動了，我第一次體會到愛的無私、愛的力量蘊藏在心中的偉大！會伸出“友愛之手”的人，我們全車人為你驕傲，為您自豪謝謝你的友愛之手！

　　愛你終于可以讓我體會到你蘊藏已久的偉大！愛你好棒！

　　我被感動了！

　　感動作文 18

　　人生充滿愛，每一件日常的事情有時都能打動人。(喬治伯納德秀，生活)在網上看故事的時候，我也被里面呈現的品質深深感動。

　　故事是這樣的。有一對兄妹，妹妹得了重病，需要輸血。10歲的'哥哥答應輸血。男孩輸血后問道。“醫生，我還能活幾年？醫生愣住了。少年以為輸血會失去生命，那一刻，加上非常好的季節的好成績，玩偶決定獻出自己的生命拯救妹妹。醫生振作精神說。"你可以活到一百歲你很健康！"男孩非常高興，卷起袖子對醫生說."那就把我的血抽一半我們每人活50年吧！

　　我看完這篇文章后，我深受感動，感動的不是一個孩子愚蠢的承諾，而是這個孩子的品質。我一直在想讓我感動的是什么樣的人品，到底是什么樣的愛情。當我重讀這句話時，我隱約感到這是世界上最珍貴、最善良的——對他人的愛。

　　這種對他人的愛現在在社會上越來越少，社會也幾乎沒有認可，人們之間越來越陌生和生疏，但我認為，只要我們新一代共同努力，就應該能喚醒社會各界的愛情熱潮。

　　感動作文 19

　　我對我老太太很感動，為什么呢?下面我就來說吧!

　　記得嘛，我在4~5歲是吧!那時候，我很小，可是，就在一個夏天的晚上，我一位老太太家旁邊的人叫我們去喝喜酒，我們到了她家，她說:"孫子來了啊!我都沒買了吃的!"我忙說:"不用了!"后來我們紛紛去吃飯了，可是，就在我們吃的開心時吃得來勁時，意外發現，我老太太不見了。

　　到她家找門鎖了，到里面找也沒有，這下怎么辦啊!我急死了啊!后來我媽媽和我去外面找，還是一無所獲，因為我老太太眼睛都快看不見了，而且都94歲了，突然我看見一位老人走過來，而且拽著拐杖，很像我老太太，我走過去看看，果然啊!是我老太太，她拿著一個塑料袋，里面裝滿了東西，看起來很重的樣子，我走過去一看，里面全是吃的，我問:"你怎么買這么多東西呢?她微笑地說:"給你買的啊!"我好感動!后來我就回去了。

　　她對我的.付出使我很感動!!她就是我的老太太!

　　感動作文 20

　　在這個世界上，能讓我感動的人只有兩個，那就是諸葛亮和趙云。我有些麻木。那是因為我立志一定要做一個文武雙全的戰神，如果那么容易被感動，就一定會向關羽一樣，輕易放走了曹操。那種血的教訓非常深刻，也使劉備后來吃了不少虧。無疑，諸葛亮和趙云都是忠心耿耿的英雄，也是鞠躬盡瘁的大好人。想當年，趙云懷抱著小主人，在千軍萬馬之中毫不畏懼地戰斗著。這一切，還不是為了劉備？他是那樣的忠心！是個值得稱贊的英雄啊！諸葛亮就更不用說了。他七擒孟獲、火燒博望坡、推薦鳳雛龐統，為劉備出謀劃策，為蜀國立下了累累功績。

　　他的鞠躬盡瘁，讓人感動。更何況，后來他是自己累死的`呀！真可憐，他太善良了。諸葛亮的內心是很無奈的。你看嘛，他寫的《出師表》，表示了他多么凄慘的心情啊。他的忠誠，他的智謀是別人所沒有的！想起那白帝城，劉備將劉禪托付給了他，并說：“如果你覺得他不行，就可取而代之。”而諸葛亮呢，他一心一意地輔佐著劉禪，毫無異心。這種忠心，是比其他人強十億倍的嘛！關于諸葛亮和趙云，我發現自己除了忠心耿耿之外，就再也想不出其他的來了。

　　感動作文 21

　　感動在每一天。每一次的感動都會刻骨銘心。失去了感動，就等于失去了生命。

　　所以說，感動很重要。我們需要感動，時時刻刻都需要。感動，永遠。只有懂得真正的感動，才會懂得真正的生活。

　　感動于生命。

　　我是生命，我周圍的一切的一切都是生命。剎那間我才知道，生命遍布這個世界。于是，我感動于生命。

　　曾經，十分鐘愛家中的'那盆仙人掌，青翠青翠，煥發生命的光彩……但是，時隔不久，它就死掉了，什么原因也不知道。總之它就是永遠地離開了我們。看著它的遺體，我沒有說話。無話可說。

　　原來，再堅強的生命，也會有脆弱的時候。真的。

　　于是，又盡全力去注意那株不曾被我注意的菊花，試圖找些安慰……

　　那株菊花是我看著長大的。從發芽一直到長成花朵。看到它破土的那一刻，我看到了生命的希望。它逐漸長大，一抹抹新綠渲染了整個世界。后來，它開花了，風鈴般地笑，搖曳它所有的燦爛，使得我看到了生命的色彩，是金黃的，裝滿豐收。

　　原來，再脆弱的生命，也會有堅強的時候。真的。

　　感動于生命，感動于一切無形的事物，才算真正地了解了生命。

　　生命是無形的，感動也同樣是無形的。感動，永遠。于是，生命與感動就永遠融為一體。

　　感動作文 22

　　生活中，我們會碰到許許多多的事情，有讓我們高興的，有讓我們煩惱的，還有讓我們感動的。有一件令我感動的`事情，讓我到現在都難以忘記。

　　記得去年夏天的一天，艷陽高照，天氣十分熱，就是坐著不動也會流汗。這天我去上籃球課，回到家里，我發現自己的水瓶忘在學校了。我心里很急，因為這是我最喜歡的水瓶。媽媽知道了馬上走出家門，頂著大太陽去學校幫我拿水瓶，我看著媽媽的背影感到非常后悔，心想;如果下課時我檢查一下書包就好了。過了好一會兒，門鈴響了，一定是媽媽回來了。我馬上打開門，只見媽媽的臉被曬得通紅。頭發都被汗水浸濕了。我馬上把媽媽拉進門來說;媽媽快進來，都是我不好。誰知媽媽并沒有責怪我，而是摸著我的頭說;以后可不要再忘記了。

　　這件事情已經過去了很久，可我還是常常想起媽媽汗流浹背的樣子。這讓我很感動。雖然這是一件小事，但它卻讓我體會到媽媽對我的一份關愛。

　　感動作文 23

　　一天早上，小剛最先走進教室，他發現自己的座椅上有個釘子冒了出來。于是他把自己的座椅換給了班長王欣美。緊接著，王欣美到了教室，同學們也陸續到了教室沒有發現王欣美的凳子上有釘子。上課了，王欣美的.裙子被釘子鉤破了，她這才發現座椅上有個釘子，可王欣美沒有聲張，只顧上課。

　　小剛臉漲得通紅，下課了，王欣美看了看椅子下面的號碼，又看了看臉紅的像紅蘋果似的小剛，明白了一切。這時，小剛想到了以前王欣美總是打他小報告，幸災樂禍地說：“活該活該，你也有如此下場！哈哈！”這時，王欣美經過激烈的思想斗爭，決定去拿榔頭把釘子敲出來。小剛以為他出去找老師，心都提到了嗓子眼，心想：完了，如果老師讓我寫檢討怎么辦？可能還會讓我在班上承認錯誤，可能還會讓我抄課文，唉！早知道如此，何必當初啊！

　　就在這時，王欣美拿著鋤頭，急匆匆的走過來，對小剛說：“我幫你把釘子敲出來。”于是，朝她的座位走過去。小剛想：我害得他新裙子破了，他不但不要我賠，而且還幫我敲出釘子。小剛很羞愧，連忙過去幫她一起敲釘子。終于，經過兩個人的努力，釘子被敲出來了，小剛向王欣美道了歉，王欣美笑了。

　　感動作文 24

　　感動，是一個簡簡單單的詞，但每個人對感動的理解不同，所能體驗到的感動也不同。

　　期中考試、期末考試、會考、中考的壓力，壓得我喘不過氣來，我不停的埋怨著學校的破制度。氣沖沖的回到家打開電視。無意間我搖到湖南衛視播出的《幫助微力量》。這一起來的是聾啞人，隨著一聲音樂響起，他們開始跳起舞來旋律很美，跳得更美。就連我一個學過舞蹈的`人都不一定找得到這種感覺。他們聽不到聲音也說不出話，我無法想象他們是怎么做到的。

　　他們的堅強、努力觸動到我的心靈，讓我知道面對困難需要勇氣、毅力，他們讓很多社會人感動，紛紛伸出援手去幫助那些需要幫助的人。

　　星期天下午，我搖搖晃晃的站在擁擠的公交車上準備上補習班，我看見窗外有一位清潔工阿姨在打掃大街，清潔工人用一身臟換來萬人潔，他們的職業不是低下的，是高尚的，令人崇敬的，感動的。過了一會兒，上來一位老人，站在車上，拄著拐杖，車上一部分人都站起來給老人讓座。老人一遍一遍說著謝謝。這件事人人都會做，但我非常感動。

　　無論是面對過去，還是未來，都要保持一句溫暖的話語、一個微笑。那些年少的時光不再會倒流，但是留下令我感動的事，永遠都不會逝去。

　　感動作文 25

　　在漫漫人生長河中，令自己感動的事有很多很多，然而，令我印象最深的卻是這一件。

　　“快！拿酒精和毛巾來！”

　　“給你！快給她擦擦身子！”

　　朦朧之間，我聽見媽媽著急的吩咐著。當我迷迷糊糊的醒來時，便看見爸爸媽媽忙得不可開交的樣子，臉上全是擔心，爸爸看我醒了，便說：“快穿上衣服，去醫院看看，怎么搞的，大半夜突然發燒，身體熱得燙人！”在媽媽的幫助下，我穿好了衣服（因為發燒，所以身體軟弱無力）。

　　經過一路的顛簸，我們來到了市醫院。值班的醫生仔細詢問了我的情況，又做了詳細的檢查，說：“這只是普通感冒引起的發燒，退了燒就好了，沒有別的問題，放心吧！”聽了醫生的'話，爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來。

　　后來爸爸告訴我，由于我從小身體瘦弱，經常生病，每次他們都非常擔心，往往是我的病好了，而他們卻要瘦一大圈。原來都說“可憐天下父母心”，而我覺得應該是“可敬天下父母心”。

　　感動，只是口頭說說嗎？不，感動是發自內心的……

　　感動作文 26

　　生活中處處都是感動，我甚至都不記得我被感動過幾次，被事或者是被人感動，太多太多......

　　媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報表，要做飯、菜，要做家務，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來，我好心痛，好感動，媽媽為了整個家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個愛孩子的`母親。可是她―――使我感動。

　　外太婆，她并不是什么焦點人物，她得很清苦，很平凡，但是每當她用那軟乎乎的手摸我的頭時，我心中就莫名的生出一種感動。

　　每當我獲什么獎時，我只很激動，朋友的賀詞，讓我有一點點驕傲，我認為我一點也不感動，似乎有點點自卑的心理。

　　我并不會因為一件事做得偉大而感動，那只是一種特殊的炫耀，因為平凡，引我感動。

　　感動是一種特殊的表達方式。其實說白了，我的感動是源于“凡”這個字。也許我并不理解感動的深度，也許我已經分析的清晰。

　　世人都追求功名，但那只是浮云一過，唯有愛才是感動的歸宿，當世間充滿了愛，那么感動將無處不在。

　　感動作文 27

　　感動無處不在。記得有一次，放學回家后，我以百米沖刺似的速度寫完了作業，拿出剛發下來的數學作業本，“嗖嗖”地玩起了“甩飛鏢”。可憐的作業本，像一只毫無反抗之力的螞蟻一樣被我甩得飛來飛去。玩著玩著，我覺得有點熱，便打開了電風扇(注：是頭頂上的吊扇)，調到了最大檔，逆著風玩起“飛鏢”。誰知，樂極生悲，一不小心用力過猛，“啪”地一聲甩上了電風扇。幾秒之后，幾頁紙掉了下來，本子已經被電風扇弄散了！我拿起掉的只剩幾頁的新本子，剛準備用膠水粘好，“咚咚，媽媽回來了！”天啊，禍不單行！我只好把本子塞進了書包。第二天組長收作業時，我忐忑不安地交了已經爛成一堆的本子，因為沒有粘好，我一整天都在想這件事的后果。放學，本子發下來了，我的本子上的缺口布滿了膠布，還有數學老師崔老師寫的.一句話：下次小心點。

　　雖然布滿膠布的它并不漂亮，但是里面滲透著崔老師對我的愛。我仿佛看到了崔老師一點一點辛苦地為我粘本子的場景。崔老師一個人教好多個班的數學課，需要改本備課，這些事已經很多了，卻還要浪費時間為我粘本子，崔老師那么辛苦，可我…崔老師，您用行動感動了我，感化了我。感動無處不在！

　　感動作文 28

　　一夭，我正焦慮不安地在等那似乎永遠不來的公共汽車，這時我身旁站著一位婦人，她身上背著一個長相不甚討人喜歡的小男孩。突然我聽到那小男孩說:“媽媽，你累不累?要不要我自己站?”此時，我忍不住再望那小男孩一眼，發現剛才那張討人厭的臉，竟變成世界上最可愛的面孔了。

　　上車后我仍忘不了那一句令我驚訝的話語。從小被父母親不知背了多少次，生病的時候他們背著我去醫院，地上積水時他們背著我越過，甚至撒嬌，疲倦時我還賴在父母親的背上不肯下來。但是，我何曾問過父母一聲累不累?我為什么不能像那小男孩一樣體貼、細心呢? 記得一個臺風天，雖然附近都淹水了，但還是要上學。有一條必經的巷子此時已淹滿了水，宛如一條小溪，我和弟弟妹妹卻舍不得將襪子浸濕涉水而過，于是媽媽就把我們一個一個抱過去。

　　那時來往的學生很多，就只有我們身上沒有弄濕。從小，我們就被妥善地保護，對于這種給予，我們已經習慣于接受了，也不曾對父母有何體貼的表示，小時候因無知而沒有表達，而現在長大了又羞于表達。感動的'滋味并不好受，酸酸的，澀澀的，熱淚盈眶咽不下去的感覺，但每一次總可以得到另一個嶄新的生命，有時甚至可以改變一顆固執的心。

　　感動作文 29

　　我的生活中處處充滿感動，或許是一位陌生人的熱心相助，或許是老師如母親般的關懷，或許是爸爸媽媽幾句的問候。這些都是讓我感動的理由！

　　清潔工們為了城市環境的整潔干凈，不分四季寒暑，每天都是凌晨4點就上班了，當人們還在甜美的夢鄉中熟睡的時候，她們卻已經在大街小巷清掃了，她們用汗水換來了城市的'容光煥發、整潔亮麗。所以，當我早上看到他們辛勤地打掃的時候，我很感動。

　　昨晚，我忽然劇烈地咳嗽起來，我翻來覆去怎么也睡不著，嗓子像針扎一樣痛，媽媽也陪著我半宿沒睡，放學回來，剛進門，一夜未眠的媽媽就湊上來，問：“中午帶的要吃了嗎？”我點了點頭。回到屋里，奶奶又拿了幾片藥走了進來：“昨天晚上我聽你不停地咳嗽，是不是感冒了？吃點藥吧！”我順從地吃藥了，過了一會兒，剛下班的爸爸回來了，他邊吃飯邊問我：“昨夜折騰了一晚，今天困不困？明天中午帶點藥。”聽著這些關心的話語，我被感動了，眼眶不禁濕潤了。

　　在我們的生活中，我們會有很多不經意的感動，這“感動”源于親人、朋友、老師、同學或是陌生人，珍惜這一份又一份的感動吧！你將收獲非凡！

　　感動作文 30

　　感動，是冬天里的一縷陽光，雖無夏日般的嬌艷，卻為溫暖了萬物，感動是悲傷時的一句溫馨的話語，即使是在不經意之間，卻讓人淚滿眼眶，感動是迷途里的明燈，使你在失望和徘徊中找到希望。

　　――題記

　　人間有真情，處處有感動，在我們身邊，處處都有值得我們感動的事：

　　謝延信，是一個樸素的.農民，三十二年來，他為了遵守對死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過磚，打過小工，而換來的錢不是給自己用，而是買水果，肉，蔬菜來孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的咸菜，一吃就是十幾年。后來，謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病，但也沒有放棄對岳父母的照顧。他舍不得去治病，聽說醋泡花生可以降血壓，他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動著中華各族人民。

　　在我國每年都會發生不少洪災，“需要大家獻出愛心，要捐款。”這個消息在校園里傳開。在捐款會上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他們用自己微薄的力量，伸出了援助之手，雖然他們捐得不多，但都寄托愛心，這也足以使我由衷的感動。

　　感動無處不在，事跡無處不有，每時每刻都震撼了我們的心靈，無形中我們也能發現感動，感受感動。

　　感動作文 31

　　不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無情。如果每一個人都奉獻出一點愛，那你就會知道原來感動無處不在。

　　當母親特意為你買一個小鬧鐘，告訴你別遲到的時候，這就是感動；玩耍時帶上母親特意為你編織的手套，你會感覺這是那樣的'溫暖，這就是感動；當生病時母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動；當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動。

　　看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動到大自然的不屈；太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動起來。

　　其實感動就如一個蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動是人生最大的財富，哪里有感動哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。

　　感動作文 32

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我最感動的一本書的名字就是取義于朱熹的這首《觀書有感》。

　　這本書的書名《花田半畝》。

　　在沒有看《花田半畝》之前，我眼睛里的世界是浮躁和喧囂的，可看了《花田半畝》后，讓我感受到那份關于生命，生活的清澈美！讓我在淚水中，體會一個生命永遠定格在21歲女孩的絕唱。

　　如若生命是一片純白的空地，孤獨的人們反復徘徊，而在這片純白之地上，《花田半畝》是最純澈的靈魂，而《花田半畝》里的生命也是最跌撞的曲折。

　　《花田半畝》的作者是田維，一個12歲就離開人世的美麗女孩，然而她面對死亡卻如此平靜，她迎接所有的安排，而無所怨恨和悲戚，從容安定。這樣的生命將是驕傲而尊貴的。而她所寫出的'文字也就別具意義。

　　花田里的文字不是生活真實的熱鬧，是飄在半空的寂寞。田維愛那凌空的寂寞，因寂寞而冷靜，而人卻不能夠不用雙腳去行走。生活終究是熱鬧的，世俗，喧囂，甚至骯臟，但這是我們所眷念的生活。我們不該拒絕它真正的面目。

　　因為這本書，因為她，讓我在死亡的悲泣里看到了生命的歡顏；因為這本書，因為她，讓我覺得人可以生如蟻而美如神。

　　感動作文 33

　　感動是什么？有人說，感動是父母一句溫馨的話，也有人說感動是當你遇到困難時，別人向你伸出援助之手，還有人說，感動是當你做錯事時，朋友們的寬容和理解。感動也是……

　　記得那次，是個寒冷的.天氣。我寫完作業，整理書包，只聽“啪”的一聲，鋼筆摔在地上，壞了。只好去再買一支。我從儲蓄罐里拿出10元錢向商店跑去。半路上，我看見一家飯店前擠著一大堆人，就走過去看熱鬧。一位大叔蹲在地上，前面一個鐵盒和一張紙。一問才知道，這個人的女孩生了病，可是沒錢治，只好出來乞討。雖然有人說他是騙子，可也有人可憐他，往鐵盒里扔了幾元錢。正當我猶豫不決時，一個殘疾人拄著拐杖走過來，看了大叔一眼，在掛在腰上的包里掏出一張10塊錢，放在鐵盒里。從包上的縫隙里可以看見，里面全部都是1角兩分，估計就這么一張10塊錢。那位大叔一個勁地感謝他，那個殘疾人微微一笑，便艱難地走了。我目送他遠去，我又把10塊錢……

　　我們都是平平凡凡的人，但能做出不平凡的事！這件小事，讓我深深地被感動了。

　　感動作文 34

　　記得那是寒冷的冬天。

　　教室下課鈴聲剛剛響起，我們飛快地把書包和作業收拾好，老師就組織放學了。我剛走出教室門口，一股寒氣迎面撲來，啊！今天真冷，看著外面鵝毛般的大雪，心想，我今天沒有帶傘啊，冰雪滴在我身上感覺寒風刺骨。眼看著同學們一個一個都回家了，可是我站在那里――心想我爸爸怎么還沒來接我回家。

　　我走到一個角落，看著別人家長和同學的親切而親密的動作，在觀看他們的同時我也在努力尋找自己的父親，當我到學校大門口連一個人都沒有的`時候，心里想我爸爸肯定有事了，我該自已回家了。可能是我站在外面太久了，我剛走到半路就感覺身體要被凍僵了，手凍的通紅冷死了！正當我準備一個人走的時候，一個熟悉的背影打著傘在寒冷的馬路上，鼻子都凍紅了，我飛快的跑過去叫了一聲爸爸。

　　爸爸伸出那雙大而冰冷的手，拉著我的手說：“兒子冷嗎”，爸爸來晚了，我看著爸爸都快哭了，說一聲“不冷”因為你來了，爸爸摸了下臉上的雪說“兒子我們回家吧”！

　　爸爸拉著我冰冷的手，感覺不冷了！很快我們就到家了，我感覺那天點都不冷，因為有我爸爸。

　　感動作文 35

　　上個星期，老師讓同學們買一本詞典說下星期要用，小明心里一直惦記著這件事。

　　這不，星期天，小明高高興興來到新華書店去買《現代漢語詞典》。一進門，他就直奔賣詞典的柜臺，可是不巧的是，貨架上空空如也，小明心急如焚:怎么辦呀，明天還要用呢！這個時候，營業員劉阿姨看見小明著急的樣子，便走過去問:“孩子，你怎么了？”小明回答:“明天我們要用《現代漢語詞典》，可是已經賣完了……”劉阿姨安慰道:“是的，孩子，可你不要著急，中午下班后，我幫你去倉庫再找找。把你的地址給我留下吧，如果找到了，晚上下班后，我給你送去。”小明只好把住址留給了劉阿姨，然后回了家。

　　傍晚，突然下起大雨來。小明不時朝窗外瞧瞧，這時一個模糊的身影朝小明家走來，是劉阿姨！小明高興壞了，他趕快跑下樓去迎接劉阿姨。盡管劉阿姨撐著一把傘，但由于雨太大，她已快被淋成了落湯雞了，而她手上那本被塑料袋緊緊包裹著的'《現代漢語詞典》卻一點也沒濕。小明接過那本詞典，不知說什么才好。他請劉阿姨到家里歇歇，可劉阿姨卻說:“不用了，我還有事，就不麻煩你了。”

　　望著劉阿姨雨中遠去的背影，小明心里滿滿都是感動。

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