我感動了作文

時間：2022-04-15 09:18:04 感動我要投稿

【推薦】我感動了作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我感動了作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】我感動了作文六篇

我感動了作文篇1

　　時間飛逝，日月如梭，每天身邊發生的許多事在我腦子里的漸漸變得模糊了，但有一件事在我腦子里依然記憶猶新，因為那是一件讓我感動的事。

　　記得那是一個暑假周末的早晨，陽光明媚，我的心情也跟早晨的陽光一樣得好，我早早地起床去公園玩。不一會就烈日當空，我玩地滿頭大汗，口干舌燥！心想這會要是哪兒有水賣就好啊！就算貴點我也樂意。我到處尋找，在公園前面的綠樹蔭下我看見了一個茶攤。啊！原來是周末一些學校的哥哥、姐姐們在做志愿活動。他們在公園擺茶攤，賣的茶水錢去捐款給那些貧困山區上不了學的孩子。我飛快地跑過去，放下一元錢端起一碗茶“咕嚕咕嚕”地一口氣喝完。“茶水多少錢一碗啊！”這時我聽到一位老大爺的聲音。一位姐姐親切地說“老爺爺，這茶水，一元錢一碗，您要喝茶嗎？”我轉過身看見一位衣著破舊，一頭白發，臉上布滿皺紋橫一道豎一道的，臉色發黃，還不停的咳嗽，駝著背，高高的個子看上去特別的消瘦。身邊的還有一個大大的塑料袋子，里面放著瓶瓶罐罐。只見老爺爺搖搖頭,輕輕地回答姐姐“不，不，我不渴，我就隨便問問”。說完又不停地咳嗽。老大爺在茶水攤旁邊的石墩上坐了下來。

　　這時，一位在茶攤喝水的叔叔走到老大爺的身邊說;“大爺，天氣這么熱，您還不停的咳嗽，肯定是口渴了吧！過來喝茶吧！我幫您付錢。”我看見大爺稍稍的動了動身子，臉上有種猶豫不決的表情，最后老大爺還是沒起來。大爺輕輕地跟那位叔叔說：“謝謝！我不喝了，我不渴！”大爺還是不停地咳嗽，我看見大爺咳嗽的眼角都是淚水，臉上也肉也一抽一抽。當我正準備去買一碗茶端給老爺爺喝的時候。志愿者姐姐已經端了一碗茶水到老爺爺的面前，“老爺爺，您就放心喝吧！我們不收您的錢，我們在這擺茶攤本來就是想把這些錢拿去捐給貧困山區的孩子，像您這樣的老爺爺也是我們應該幫助的人啊！”。我看見老爺爺驚慌失措的眼神，眼角里含著淚花，手也在瑟瑟發抖，老爺爺慢慢地站起來，微顫的手接過姐姐手里那碗茶水，低著頭輕輕地說：“姑娘，您能把這個碗也給我嗎？”我心想剛才我還可憐這老爺，怎么這老大爺這么貪心啊！只聽姐姐微笑地回答：“大爺，我可以給您喝碗茶水，可是這碗我可不能給您，碗給您了，我就不能賣茶水了啊！”老大爺頭低更低了，那本身因為咳嗽漲的通紅的臉，這會更紅了，用那輕地就像蜜蜂嗡嗡的聲音說“俺，俺有肝炎，傳染、怕會傳染！”我一聽，震驚了，也羞愧剛才自己誤會老大爺。大爺不說誰知道他有肝炎啊！大爺雖然穿的破破爛爛，可大爺的品質多高，那么熱的天氣，不停的咳嗽，就因為怕自己病傳染給別人，硬是不喝茶水，不知不覺淚水順著我的眼眶流了下來。我看見那個姐姐也紅著眼眶，跟大爺說：“大爺，這茶水您喝了吧，碗您也拿走，我們不收您的錢！”又有不少顧客來買茶水，姐姐也忙著去招呼其他客人。我看見老大爺，從口袋里摸了半天，摸出了一張皺皺巴巴的五元錢，悄悄的放在茶攤的桌角上。一手端著碗茶水，一手提著大大的袋子，慢慢的消失在人群中。

　　大千世界，無奇不有，這看視小小的一件事，老大爺雖然是一名撿破爛的人，可他卻有著無比高尚的品質。熱心叔叔、志愿者姐姐他們身上都有著一種樂于幫助別人的可貴精神。都深深感動我！

我感動了作文篇2

　　媽媽為我付出了許多愛，總是把我放在第一位，不顧自己。

　　記得有一次，晚上我吃完了晚飯就睡著了，媽媽回來了，看到我改了一層厚厚的被子又渾身發抖，于是，媽媽摸了摸我的額頭，”啊！怎么這么燙。”媽媽著急地說。又拿來體溫針給我量體溫。過了幾分鐘，媽媽抽出體溫針看了看，都已經39°C了，不行不行，得去醫院了。媽媽急急忙忙帶著我跑到醫院，那時候醫院離家很遠，媽媽跑了好一段路才把我送到醫院，醫生給我打了退燒針，我睡了好一陣，媽媽一直抱著我。

　　半夜我醒來，生怕驚醒媽媽所以一動不動，我看著媽媽，忽然看到了幾根白發摻雜在黑發中，這不就是媽媽整天辛苦勞作留下的痕跡嗎？我忍不住動了一下，媽媽緩緩睜開了眼睛說：“我的寶貝，你醒啦，你餓不餓。”隨后，媽媽從包里拿出一個面包遞給我，說：“給你吃吧。”頓時，我的眼眶充滿了淚水，我說：“媽媽，你吃吧，你晚飯都沒吃呢，不如這樣，我們一人一半吧。”然后，我把面包分成兩半，一半給媽媽一半給我。我又說：“媽媽，你為我付出了太多，我長大了一定要好好的孝敬你。媽媽欣慰的說：“你真是我的好寶貝。”

　　媽媽給予了我無限的愛，讓我在她的關懷中幸福的成長，媽媽的愛讓我無比的感動。

我感動了作文篇3

　　我有一位老師，他有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的.眉毛，一個高挺的鼻子，是我們最喜歡的一位老師，他就是我們班的李才林李老師。

　　李老師雖然對我們很兇，可是我們都知道老師是為了我們好。

　　記得有一次，我上課的時候，老師提出了一個問題叫我們會的人舉手回答，這時我心里想：如果我不舉手的話，同學們一定會笑我的，于是我大起膽子把手舉了起來，因為我很少舉手，所以老師一看見我舉手就把我叫了起來，我想了半天也想不出來，老師叫我坐了下來。

　　下課以后，李老師叫我去他的辦公室，問我剛才舉手為什么沒有回答出來？于是，我便說：“因為我看見其他同學都把手舉起來了，我怕被他們嘲笑，所以才把手舉起來的。”李老師很親切地對我說：“以后你會回答是問題舉左手，不會回答的問題舉右手。”我聽了以后非常感動，老師還說：“這件事情我不會告訴班上其他同學的。這件事情讓我十分感動。

　　還有一件事讓十分感動，我錯了，我以為所有的老師都非常的兇，有一個問題答不起，就會被老師罵，所以我才假裝會做這道題，把手高高的舉起，本以為老師不會叫我，我才舉得，這次李老師沒有罵我，而是給我方法，讓我在老師、同學們的面前，保留了尊嚴，我非常感謝，我的老師能給我這個機會。

　　所以，我下定決定，以后，一定要好好學習，天天向上，向那些比我成績好的人學習，將來我一定要好好報答李老師、和我的爸爸媽媽。加油！這件事情讓我非常感動。

　　我早已下定決心，好好學習，我還知道一個道理：我們的前途是一片光明的，我們自己的命運，不是在別人的手里，而是掌握在我們自己的手里，自己的前途自己掌握，珍惜生命里的一分一秒，前面的路是光明的！

　　兒子從學校回來，見到我的第一件事情就是要我參加學校的征文活動，而且一再強調，這件事情必須辦好，因為這影響到他們小組的榮譽。學校組織的“感動我的老師”的征文活動，怎么會對兒子所在的小組產生影響，追問之下，兒子說，班上的同學寫一篇可以在小組競賽的榮譽榜上加一個星，如果家長也寫的話，一樣可以加星。作為他們小組的小組長，兒子對于自己小組的榮辱看得很重。也許是希望我能夠參加活動，兒子一個晚上都表現得很積極，臨睡前，他還一再強調，你一定要寫呀。你寫了就可以在我們小組的電池上加一顆星星呀。

　　作為一個從學生過來的成年人，在孩提時代、少年時期，要說對于老師的感動其實少于對于老師的畏懼，可當走向社會獨擋一面之后，回想當初老師對于我的點點滴滴，那份感動倒是像春雨過后的草地，冷不丁地冒出來一下，溫暖著我。可是現在作為一個學生的家長，這份感動就來得生動了許多。

　　兒子的班主任兼語文老師是何紅老師。第一次見到何老師，是在08年孩子轉學來到北京的第一個九月的上午。那天正是開學的日子，孩子們在教室里面嘰嘰喳喳，甚至可以說有一些吵鬧。兒子作為一個插班生，有些孤寂地坐在教室的一個角落里。而我則在教室的后門縫隙里悄悄張望著教室里面。過了一會兒，進來一位高高胖胖的老師，嚴肅地站在講臺上，但是孩子們好像沒有看見她一樣，仍然在旁若無人地打鬧著。后來我才知道，何老師也是剛接手這個班級，對于新來的班主任，學生有一點不以為然。何老師開始說話，說的話語很有中氣，當然也很威嚴。她的話語就像是一瓢冷水澆在滾開的餃子鍋里，剛才還毫無約束的一個個“餃子”們一下子老實了。我聽到何老師說的一句話：我準備好了，我就是要把別人說的這個有些散亂的班級整治成一個優秀的班集體。這句話很熟悉，就像是在我小時候某一個嚴厲老師的鐵腕宣言，接下來就是各種強權的懲罰措施。

　　回家的路上，兒子說這個老師有些厲害。

　　學校的生活很快走上了正軌，每次看兒子的作業本，老師批改得很仔細，甚至連一些雖不規范但很多人都已習以為常的寫法，都被老師用紅筆改了過來。看看兒子的作業本，明顯比以前工整了很多。我在心里暗暗想：嚴厲的老師一定使用什么嚴厲的手法管教住了他們。

　　但是，兒子每次回家越來越多地說起了他們的何老師，言語之間沒有第一次的懼怕了。后來，兒子口中的老師倒越來越像是他的朋友。

　　快來期末的時候，因為有事去了一趟他的教室，看到墻壁上貼著一張紙，上面是六個像電池一樣的圖案，里面貼滿了各種顏色的星星。我很好奇，兒子告訴我，這是他們班上各個小組競賽的榮譽欄，叫做“充電器”，他指著一個圖案說，這是他們的小組，那顆星星是他掙到的，是什么原因老師獎勵的。那顆星星是什么事情那個同學得到的。那一次他們這個小組獲得了班上最多的星星，那一天又得到了老師的批評，得到的星星很少。

　　看著這個像漫天繁星的張貼紙，我讀懂了老師的一片良苦用心，也有了一份感動。在一個相互激勵和幫助的環境下，為了這些星星，孩子們在一天天進步。或許等到他們成人之后，在他們的心里也會有這樣一片天空，也會泛起一份感動的漣漪。

我感動了作文篇4

　　《集結號》是一部鐵血錚錚的戰爭故事片，講述的是發生在1948年到1956年間的一個英雄受了委屈的故事。

　　影片前半部分講述的是發生在解放戰爭戰場上的故事。汶河戰役中擔任掩護大部隊撤退任務的中原野戰軍獨立二師一三九團三營九連，九連連長谷子地接到團長的命令，帶領士兵火速趕往陣地完成一項阻擊任務，以便讓大部隊安全轉移。團長和谷連長約好，九連官兵只要聽到集結號之后，就可以突圍撤退。可是，他們并沒有聽到代表撤退命令的集結號，所以，在阻擊戰斗中，除連長谷子地一人被老鄉救下外，其余47位戰士全部陣亡。這47位戰士犧牲后，因無人證明，而被上級認定為“失蹤”。

　　影片后半部分，連長谷子地開始尋找陣亡戰士的尸體，尋找他們應得的報酬和榮譽。最后，當谷子地經過千難萬險終于找到陣亡戰士的尸體后，來到團長劉澤水的墓前，說道“九連完成任務，向你報到。”，這時，才從團長的司號員口中得知，“集結號”從未響起，團長根本沒打算讓他們撤退，因為，如果他們撤退，裝備精良的敵軍很有可能追上大部隊。谷子地的精神終于被擊垮了。而團長的決定也是無賴之舉，一面是谷子地的委屈，一面是司號員為團長叫冤。其實，誰都沒有錯，這種情緒更讓人難過。谷連長最終還是原諒了團長。

　　這部電影，讓我情不自禁地流淚了。在這個和平的年代，我們無法體會革命烈士那種視死如歸的思想境界。戰爭不相信眼淚，情義卻無處不在，殘酷戰爭帶來的無情代價，重現絕望中的人性光輝，這就是《集結號》的感人之處。現實生活中，像《集結號》這部電影中的人物一樣，為國捐軀的無名戰士又有多少呢？恐怕是不計其數吧。但愿他們都能得以安息。

我感動了作文篇5

　　看著《感動中國》，我被深深地感動了。那一個個人物有的舍己為人，有的知恩圖報，有的助人為樂。

　　最感動我的人叫劉偉。他失去了寶貴的雙手，成了一個殘疾人。失去雙手這件事，在我們普通人眼中簡直無法想象，因為沒有手臂就幾乎意味著不能獨立生活。可是劉偉沒有屈服于命運的不公，嘗試用腳來代替手。在他堅持不懈地努力下，一個個困難都被他所克服，一個個不可能在他身上成為了可能。在刻苦的練習下，他甚至成為了一名鋼琴師，用雙腳奏出這生命的樂章。劉偉雖然是失去雙臂的殘疾人，但他堅強的心靈和我們一樣健全。

　　望著《感動中國》里堅強的劉偉，我一次次熱淚盈眶。劉偉身受損而不墮其志，我們面對那些小小的困難，就更不能軟弱。在生活中，我們卻常被困難擊倒。有一次，我在家做奧數，碰到了一道難題。想了一會兒，沒有做出來。我雖然知道答案就在后面，但沒有去看，繼續思考著。想了許久，仍百思不得其解，最后我還是放棄了繼續努力，看了答案。看完之后，我才明白離答案只剩下一步之遙了。可是，那一刻我已經被困難打敗了。

　　劉偉，這位身殘志堅的無臂鋼琴師，教會了我要不畏困難，堅持不懈。

我感動了作文篇6

　　人人都要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。

　　有一次上完夜自習回到宿舍，買了一包吃的在宿舍陽臺上站著吃，邊吃邊和旁邊的鄧金鳳聊天。突然我看見媽媽抱著一床很厚的被子，一步一趨地朝我走過來，看到媽媽向我走來的時候，我簡直不敢相信。

　　我們一起走到宿舍，媽媽手里還提著一袋零食，手都勒紅了。媽媽把這個袋子放在床上，歇了一口氣說：“這里面是牛奶和幾個梨子，還有其他吃的。”然后媽媽和我邊聊著邊給我鋪被子，鋪好后我媽說：“我得馬上走，不然大門就要鎖了。”說完媽媽就走了。媽媽走了，我旁邊的蔣寧寧說：“看你媽對你多好，我好羨慕。”聽完她這么一說，一股滿滿的愛涌上我的心頭。當時我只有一個想法——快送一送媽媽。

　　我迅速地從宿舍跑到媽媽那，當我站在媽媽面前，媽媽停住了腳步。我說：“媽媽，天快黑了，路上注意安全。”媽媽說：“你要是在學校冷的話就打電話給我，我給你送衣服。”我說：“不用，我不冷。”最后我和媽媽戀戀不舍地分開了。

　　學會感恩才能邁出人生的一大步。

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