讓我感動的他作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讓我感動的他作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動的他作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶······”有人說，媽媽是世界上最好的人，給我們帶來溫暖。可我卻不這么認為。
一個冬日的清晨，我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起。原本我可以舒舒服服地多睡一會覺，可是今早媽媽生病了，我只能自己早起煮飯吃。我迷迷糊糊地走下樓，聽見了廚房里面有一股動靜。我的腦子瞬間就短路了。天吶!廚房里面竟然有小偷!我的牙齒不住地打顫。一半是因為冷，另一半是因為害怕。“打又打不過他。再說了，廚房里面有菜刀。這樣貿(mào)然闖進去很危險的。”我心想，腳不聽使喚地上下打顫。我想努力地站直起來，可又害怕地跌坐在地上。“不行，不行，我不能讓這個可惡的小偷偷走我們家的東西!”另外一個想法從我腦子里面冒了出來。最終是勇敢戰(zhàn)勝了理智，我悄悄地去拿了一把掃把，“意志堅定”地向廚房走去。
廚房里面那個人的背影好像是爸爸?!我揉了揉惺忪的睡眼，好像真的是爸爸哎!我輕輕地叫了聲：“爸爸。”那個人轉(zhuǎn)過頭，啊!真是爸爸!我不好意思地放下了掃把。我之前從來沒有看見爸爸煮飯過，他現(xiàn)在竟然會一大早來到廚房。害我誤以為是小偷，真是嚇死我了。我平復了一下心情。爸爸說：“你為什么會拿著一把掃把來到廚房?”我尷尬地笑了笑，然后看到了他手中的炒菜鏟子，忙岔開這個話題，說：“爸爸你是在做飯嗎?”爸爸害羞地說：“你媽媽不是生病了嗎?我就想著做飯給你吃，你就不會餓肚子了。”我看著他那被陽光曬黑的臉，被歲月無情刻下的皺紋，和一雙粗糙，卻養(yǎng)活了我們一家人的手，我感動地哭了。
一股燒焦味在空氣中彌漫。我笑著對爸爸說：“爸爸你的菜好像炒焦了哎。”爸爸一拍腦門，說：“光顧著和你說話，竟然忘了把菜翻一遍，結果底下糊了。”我看著爸爸在廚房里面忙碌的樣子，看著他的背影，我的視線竟模糊了。
爸爸的背影，在搖曳著，搖曳著，在我的腦海里揮之不去。世上不只有媽媽好，還有爸爸好。爸爸的背影深深地印在了我的心上，雖然他不會表達情感，但是卻用行動表達了他對我的愛。
他的背影，讓我感動!
讓我感動的他作文2
他雖然身有殘疾，但是卻心向陽光；他雖然平凡而普通，但是卻品質(zhì)高尚；他，一個陌生人，深深地感動了我。
一天，我背著沉重的書包坐公交車去上學。上車后，我發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)坐滿了人，沒有一個空座了。于是，我站在了一個叔叔的旁邊，心里暗暗希望著他能給我讓座。他五官很端正，臉色紅潤，看起來健康而神氣。過了一會兒，車走了，走得搖搖晃晃，我被車晃得東倒西歪。看見我小小的身體上背著那么沉重的書包，他終于忍不住對我說：“孩子，你就坐在我這里吧，我站著也可以”。說完便站了起來，我有些不好意思地道了謝，但也走了過去坐了下來。無意間，我不小心碰到了他的腿，發(fā)現(xiàn)他的褲腿空蕩蕩的。我這才發(fā)現(xiàn)，原來他是一個殘疾人。看著車里其他健全人，我的心里更感動了。
終于到學校了，我背著書包下車了，殘疾人叔叔也跟著下了車。我跟他道別后，趕緊走進了學校。
下午，我高高興興地跟著放學的路隊走出校門。我回憶著早上媽媽說的話：下午我來接你，就在學校門口的北邊，你過去找我就行了。接著，我便毫不猶豫地走到了北邊。可是卻沒有找到媽媽。我心想：肯定是我記錯了，應該是在南邊。于是我又去南邊。可我依然沒有找到媽媽的蹤影。頓時，我有些著急了。我不放心，找了好幾個來回，可是怎么也找不到媽媽。最后，學校門口已經(jīng)沒有人了，我更加著急了。這時，我看見路邊有一位坐在輪椅上的殘疾人。我想：還是借他的手機給媽媽打個電話問一問。可是我有些猶豫，因為媽媽說過不能亂跟陌生人說話。這讓我左右為難。后來，我下定決心去找那位殘疾人借手機打電話。我跑到他的面前一看，原來正是早上給我讓座的那個人。我對他說：“叔叔，您能不能把您的手機借我用一下？我沒有找到我的媽媽。”他見了我笑了笑，然后毫不介意地把手機借給了我。我一打電話才知道，原來媽媽睡著了，忘記了來接我。打完電話，我把手機還給了殘疾人叔叔。而他只對我說了一句：“孩子，以后遇到這種情況，要找老師求助，不能自已一個人在外面傻等”。說完他就默默走了，而我的心里卻充滿了溫暖和感動。
謝謝您，陌生的殘疾人叔叔，謝謝你的幫助，更謝謝您帶給我的感動和教會我成長。
讓我感動的他作文3
父親不善言辭，卻樸實勤勞，默默為家庭奉獻。他個子不高，頂著個大腦袋，騎著自行車送幼時的我上學。而那次寒冬送行的一幕幕，我至今仍難以忘懷，感觸頗深。
那年冬日，狂風怒號，天昏地暗，我卻獨自縮在沙發(fā)上，津津有味地看電視，絲毫沒注意到時間飛逝……好不容易看完，我伸個懶腰，目光終于定格在鐘面，卻大吃一驚——完了！我忘了今天還要上課呢！時間要來不及了，怎么辦？我慌了神，像熱鍋上的螞蟻，一把抓起書包沖下樓，連門都沒來得及關。
恰巧這時撞見了剛下班歸來的爸爸。出乎意料的是，他并沒有過多責備我，只是手一扭，腿一跨，又坐回到自行車上，說：“上來吧，我送你！”我愣了一下，還是毫不客氣地照做了。
車輪飛轉(zhuǎn)，冷風嗖嗖直來。我像小貓似的躲在他身后，看清了他的背影——他迎風而上，兩耳已凍得通紅，脖子使勁往里縮著。但即使在風最猛烈時，他仍不退卻，以不如昔日健壯的身軀頑強抵抗著。他兩肩微聳，手臂彎得厲害，原本寬厚的脊背也有些馱了，隨著兩腿不斷用力蹬踏而上下起伏，左右搖晃，顯出很努力的樣子。在上坡處時，他蹬得更賣力了，身體微向前傾著，有幾次甚至離開了座位，好像一個勇往直前的戰(zhàn)士，用無聲的語言訴說那威嚴中的愛和艱辛。風尚未歇，汽車排起了長隊，他輕巧轉(zhuǎn)動車把，在車流人群中魚貫穿梭，腳下的速度卻始終不曾減慢，就那樣急迫地、機械似的蹬著踏板。車終于堵住了寬路，他便又跨下來，推車而行。我隱約聽到了他的喘息聲，心中不是滋味，剛要催促的話到了口邊，卻硬生生咽了回去……一陣冷風又襲來，他不禁打了個寒噤，但又迅速投入到新的車流隊伍中去了。
好不容易挨到了，我只是匆匆和他道別，甚至沒來得及感謝他。現(xiàn)在想來，父親漸漸消失在人群中的身影，該是多么孤單，失落啊！
父親的身影，深深感動著我，讓我感受到那份深沉又無私的父愛。我想，如果時光可以倒流，記憶可以修改，我一定要早些理解父親的苦心。再回首，心頭播撒的，是數(shù)不盡的親情，抹不去的回憶……
讓我感動的他作文4
每當我提到朋友時，就會自豪的說，我有一個好朋友——李陽，這是經(jīng)過一件事后，我才改正以前的那些看法……
我以前特別討厭朋友，尤其是李陽，她總是緊跟著我，好像怕我不見了似的，說話像個小寶寶，我每次都不搭理她，但她依舊如此。
有一個月了吧，我去買筆芯，挑來挑去就是不滿意。終于，我拿了一根小熊筆芯，便問：“這筆芯下水流暢嗎”？老板一聽，微笑著說：“百分之百流暢，不流暢你拿來換”。這時我才放心的拿了一支。
我興奮的那到學校，想炫耀一番：“看看，雖說不好看，但是下水百分之百流暢”。我迫不及待的拿出筆芯，在紙上畫了兩下，沒有下水，咦!怎么了，以前沒遇到這種經(jīng)歷，對呀，于是我率了以下子，還是不下，我便查看了筆頭的透明部分，哎呀，怎么是空的，我急得直跺腳。
李陽看見了，便疑問道：“白白，你干嘛呢”？“哎呀！你別多管閑事”。在她的再三請求下，我才告訴她一切。于是她拉著我的手，對我說：“走，我們找他去換”。
我詫異了，他會給我們換嗎？這是真的嗎?李陽拉著我的手來到小買鋪。李陽拿著筆芯對老板吼道：“你這是賣的什么筆芯，空的，給我們換一根。
我 再次詫異了，這是原來的李陽嗎？好可愛的小女孩變的如此的好恐怖，我的心稍稍的一動。老板輕蔑了她一眼：“哼，這本來就不是我家的筆芯。”李陽拉著我的手 問道：“白白，你是在這兒賣的嗎？”我膽怯的點了點頭。李陽再次發(fā)起進攻，看見了沒有，買主都承認是在這賣的，你還在狡辯。老板腦袋一晃便問道:：“除了 她以外，你有證明人嗎？”有，李陽指著外面的人群說：“大家都是證人”。
老板無言以對，只好拿出一根新的筆芯，經(jīng)李陽驗證后，便拉著我的手走開了。李陽啊，李陽，你能為了我這樣做，真是我的好朋友。
“謝謝”，“謝什么，我們是好朋友”。短短的幾句話讓我陷入了沉思，回想以前我真的不應該。
李陽讓我感動，讓我改正了錯誤的觀點，不要只從一個觀點看你原來以為無用的朋友，在關鍵時刻，她能起了重要作用。
讓我感動的他作文5
助人為樂、誠實守信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身為中華民族的接班人，必須要把這種美德發(fā)揚光大、傳承下去。
有這樣一個故事，一位船工讓一位漆工給船涂漆。漆工在途漆的過程中，發(fā)現(xiàn)船有一個漏洞。漆工涂好船后，順便就把漏洞補好。其實，船主只是讓漆工涂漆，并沒有讓他補漏洞。修補漏洞純粹是漆工的分外之舉，可就是漆工的一個“順便”，卻挽救了船主和幾個孩子的生命。漆工的行為著實讓人感動。
中國“最美女教師”—張麗莉老師。在20xx年5月8日晚上，正當佳木斯市第十九中學的'一群學生準備過馬路時，可在這時一輛大客車突然失控沖了過來，與停在前方路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。可在這危急時刻，本可以逃生的女教師張麗莉，奮不顧身地去救學生，而自己卻被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。誰都知道，教書育人是教師的職責，沒有哪項法律規(guī)定教師必須舍身去救學生。但張麗莉老師這種舍己為人的精神實在讓我感動萬分，發(fā)揚了助人為樂的美德，更描寫了一曲美麗的教師之歌。
在20xx年7月，被網(wǎng)友譽為“最美媽媽”的吳菊萍在20xx年7月2日，杭州濱江區(qū)的一個社區(qū)里，一個兩歲女童突然從十樓墜落，剛巧路過的吳菊萍奮不顧身地沖過去用手臂接住了孩子，小女孩得救了，可吳菊萍卻身受重傷。
救自己的孩子，是任何一個媽媽自己分內(nèi)之事，可是吳菊萍卻在最危急的時刻，不顧個人安危去挽救別人的孩子，譜寫了一曲美麗的媽媽之歌，吳菊萍媽媽的行為讓我感動。
零八年汶川大地震，全國人民向災區(qū)伸出了援助之手。他們與災區(qū)的人民互不相識，可卻在危急時刻，給予了災區(qū)人民幫助，他們的行為讓我感動。
張麗莉老師和吳菊萍媽媽的事跡令全世界感動。如漆工一般，如張麗莉老師和吳菊萍媽媽一般，感動每個人，世界就改變了，變得溫馨、更加充滿溫暖。
讓我感動的他作文6
“啦啦啦，啦啦啦……”放學了，我一邊唱著歌，一邊一蹦一跳的走在回家的路上。咦，垃圾箱里怎么冒著黑煙？
我快步走上前去一看，哦，原來不知是哪個缺德的家伙，把垃圾箱給點著了。垃圾箱已經(jīng)被燒開了一個小口子。我剛想離開，卻看見了一位老大爺顫巍巍地端著一盤水，吃力地朝垃圾箱走來，他走路搖搖晃晃，水都灑了一地。老大爺好像隨時都會摔倒。
那位老大爺滿頭銀發(fā)，胡子斑白，穿著一件洗得發(fā)白了的襯衫，慈眉善目，十分和藹可親。瘦瘦的身子骨，卻直直的挺著。
只見老大爺將那盆水，灑在了火苗上，又找來了一根長長的樹枝，沾上了水，不停的翻動著垃圾，看見了有沒有澆滅的火星，又用樹枝不停拍打著，后來甚至連雙手都用上了，雙手弄得黑乎乎的，白色而整潔的襯衫也已經(jīng)變得臟兮兮的。可他一點兒也不在乎，依然繼續(xù)滅火。干得那么的起勁。路人看見了，都紛紛停下了腳步，望著這位老大爺。我站在一旁站著，心想：我該不該上去幫一把呢？我一抬頭，看見了老大爺那吃力的樣子，我決定上前去幫一把，可是又看看自己身上潔白的運動衫，又陷入了猶豫中。當我還在猶豫不決時，忽然聽見了一聲長長地舒氣聲，我抬頭一看，原來老大爺已經(jīng)將火撲滅了，靠在樹干上休息。這時，我也顧不上三七二十一了，沖上去扶著老大爺，可是老大爺，笑了笑，搖了搖手慢慢地的朝樓道里走去。這時，我覺得老大爺?shù)纳碛笆悄敲吹母叽螅敲吹耐Π巍：鋈婚g，我覺得，我的眼睛慢慢的模糊了起來。
啊，老大爺?shù)钠焚|(zhì)是那么的高尚，老大爺?shù)钠焚|(zhì)是那么無私，老大爺?shù)钠焚|(zhì)是那么……他想到了大家，卻忽略了自己；而我自己，卻只想著自己，此時我的心中是那么的羞愧，是那么的后悔！我在心中，情不自禁的為這位老大爺鼓掌。啊，老大爺，他是那么的平凡而偉大！！
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