感動，在我身邊作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的感動，在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

感動，在我身邊作文1

　　感動猶如平凡的小草，既沒有花的美麗，也沒有樹的挺拔，但卻以破土而出的力量詮釋了頑強；感動猶如渺小的水滴，雖沒有大海的澎湃，也沒有江河的奔騰，但卻以滴水穿石的執著彰顯了堅持。感動總是在不經意的一瞬間悄悄觸動你的心靈。我一直以為感動離我很遠，直到那一件事，我才發現，感動就在我身邊。

　　這還是在兩年前的一個冬天里。一天下午，大雪紛飛，我和媽媽穿著厚厚的棉衣，走在去往汽車站的路上，我們要坐車看望姥姥。

　　到了車站，我看到一位老婦人朝我們走來。她沒有穿鞋，光著腳在冰天雪地里走，她兩手交差在胸前，身上只穿了一件沒有扣子的外套和一條破舊不堪的褲子。沒有幾個人注意到她，我抬頭望了望媽媽，說：“媽媽，你快看啊！那位老奶奶衣服那么薄，而且還光著腳。”那位老婦人大概是聽到我剛才說得話了，看了看我們，又把頭低下去了，走到離我們不遠的地方停下了。媽媽嚴肅地對我說：“不許談論別人，這樣不禮貌。”

　　老婦人和我們上了同一輛車。車上的人都發現她光著腳。一位年輕人坐在她的斜對角，他瞥見老婦人光著腳，一下子僵住了，目光又移動到自己的腳上，他穿著一雙嶄新的鞋子，看來是剛買不久，接著年輕人脫下了鞋子又脫了襪子，來到老婦人面前蹲下，對她說：“老人家，這么冷的天不穿鞋哪行，都這么大歲數了，我把我的鞋給您，雖然大點總比沒有強啊。”還沒等老婦人推辭，他就為老婦人那雙凍得通紅的腳穿上了襪子和鞋。老婦人使勁地點頭作揖表示感謝。

　　汽車到了下一站，年輕人下車了。乘客都涌到車窗前，看這位年輕人是如何在雪地上行走的，只見他昂首闊步，走得很從容。人們議論著他并豎起了大拇指。

　　年輕人的行動感化了車上的每一位乘客。人們都紛紛為老婦人捐錢。他們不能向年經人那么偉大，但他們也能盡自己的一份力，為老婦人捐些錢。我也從自己的小包里取出我的壓歲錢，拿了一百元，這時媽媽也遞過來一百元，我親自放到老婦人的手里，她微笑著向大家點頭并感謝。我感受到幫助別人的快樂，贈人玫瑰，手留余香，同時我也感受到了車上的溫暖。

　　感動在哪里？生活中的感動無處不在，它就在我們身邊，一個微笑，一句問候。在細細的品味中，情感得到了升華。感動生命里的每一分每一秒，生活因感動而精彩。

感動，在我身邊作文2

　　感動，像一塊玻璃，你看不見它，卻觸手可及；感動，又像一頓大餐，隨時等著你，去細細品味；感動，還像一個謎語，當你揭開謎底時，它告訴你的不僅是答案，感動，在我身邊。感動，可能是一瞬間的一個細節，但卻使你回味無盡，難以忘卻；感動，也可能是一段時間，在這段時間里，讓你來細細的體會、琢磨。我的身邊就有許多令我感動的事情，下面，我給大家講講吧！

　　我家樓下有一位清潔工，天天來這里打掃衛生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶著風塵。以前，我因為她平凡的職業而不太在乎她，對她給我的微笑也簡單敷衍。但是前幾個月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風正大，還刮著沙子。那時是下班的時間，清潔工理應下班了，可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風，冒著黃沙，一步步艱難地掃動著垃圾……要知道，她這么做只是為了讓我們在干凈的家園里生活。哎呀！一陣大風刮來，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無怨言，繼續打掃著地面。過了一會兒，她的一位同事來了，勸她說：“規定時間已經到了，我們下班就行了，又沒規定要掃多少！再說，你多掃也沒人多發給你工資呀！”但我卻聽到了她堅定的語言：“幫助別人會使我感到開心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂的事情，我已經是年過花甲的人了，我不是為了掙錢才來這里，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽后沉默地走開了。可老奶奶繼續在掃地，風又把垃圾吹亂了……不知不覺中，兩行熱淚已經滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻自己微薄的力量，讓整個世界都充滿愛！

　　我擦干眼淚，急忙跑過去，“老奶奶，我來幫您！”最后，我們一起把垃圾收拾干凈了，她還夸獎我，此時她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。

　　這是一位多么可敬的老奶奶呀！為的不是自己，而是大家；為的不是給自己掙錢，而是為人民奉獻！她有那些革命將士的精神，這種精神將永垂不朽，以后必將名揚天下！有時，微不足道的小事，越能帶來大道理；越不起眼的人，越會讓我感動！我要學習這位老奶奶的奉獻精神。讓自己也擁有這種精神！

　　這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以后每次見到她時，我都會用響亮的聲音對她說：“奶奶好！”她也每次給我一個滿意的微笑。我覺得，這個微笑，照亮了我的心靈，帶來了祖國更繁榮富強的曙光！

感動，在我身邊作文3

　　今天，我叫了汪澤洋，周松照、沈玉涵和我一起去了福利院，在車上有說有笑的，可是到了福利院，卻是另一種表情。因為那里的人真是太可憐了，沒有爸爸媽媽的父愛和母愛，就他們自己。而且有的還是殘疾。實際情況，看下面的吧。

　　到了福利院，我們直接去了二樓，那里還好些，殘疾人沒有多少，說實話，哪里的設施和好，有多媒體放映室、手工室、康復室。各種各樣，還有玩的地方，不過，他們怎么也高興不起來。之所以這樣我、沈玉涵、汪澤洋都買了一大袋子零食，因為那里的小孩平常是吃不到零食的。只有周松照是帶的書。

　　我們一去了，有一些小孩就跟著我們，走路有一點點殘疾，我們問他叫什么名字，我忘了叫啥了，不過我知道他性黨。我很奇怪，怎么會性黨呢？我媽媽說：“他們是黨國給養他們，所以性黨。”我就得他們的爸爸媽媽怎么會丟下他們不管呢？這可是他們的女兒啊親生的。

　　其中我們去了一間房子，里面有一個小女孩非常的健全，不過，福利院得人都是遠離那個小女孩跟我們說的，如果那個小女孩知道了全部的真相，絕對會崩潰的。原因是他爸爸坐牢了，她媽媽嫌棄她爸爸，所以一氣之下就不要了她的女兒，不過那個小孩也很可憐都那么大了，和我們一樣上四年級，都不知道為什么媽媽不要她了，爸爸到底去了哪里？周松照給了她一本書。

　　后來我們去了三樓，太慘了，全都是殘疾嬰兒，都躺在床上，有的下肢不能動，有的小孩大腿骨頭壞死，有一個小孩腿伸在床外，其中一個很健全，就是說不出話來，有的躺在那里和別人鬧，他們不能獨立生活，必須得靠他人，吃飯什么的自己不能完成，有的坐在輪椅上，因為他是個終身殘廢。不能起來。我們去看了康復室，里面各種器材都有，都是訓練那些小孩的。對于我們很簡單，但是，對于他們是極其困難的。

　　以一個小孩跟著我們，我給了他一袋子餅干。雖然我們吃餅干不費勁想吃就買，但是他們有的甚至兩三年都吃不上。于是，我們把所有吃的全部捐了出去有些好人就去領養一個。讓他們感受一下父愛母愛的溫暖看完了這些，我們就去我家了。

　　雖然他們不缺什么，但是，他們感受不到父愛母愛的溫暖。所以，我們要珍惜爸爸媽媽給我們的愛，我們不要辜負他們給我們的愛。

感動，在我身邊作文4

　　感動就像一株普通的小草，沒有花的美麗，沒有樹的挺拔，卻有沖破地面的力量，詮釋著頑強；移動如無意義，雖無海濤洶涌，無江水奔騰，但水滴卻以堅韌不拔地滴落于巖石間。感動總是在不經意間悄悄觸動你的心。一直以為感動離我很遠，直到那件事我才發現感動就在我身邊。

　　這是兩年前的冬天。一天下午，下著大雪，我和媽媽穿著厚厚的棉衣，走在去汽車站的路上。我們不得不坐公共汽車去拜訪我們的奶奶。

　　當我們到達車站時，我看到一位老婦人向我們走來。她沒有穿鞋，赤腳走在冰雪中，雙手交叉在胸前，身上只穿著一件沒有扣子的外套和一條破舊的褲子。很少有人注意到她。我抬頭看著媽媽說：“媽媽，你看！那個老太婆穿這么單薄，還光著腳。”老太婆大概聽到了我剛才的話。說了一句話，看了我們一眼，又低下頭，走到離我們不遠的地方，停了下來。媽媽鄭重地對我說：“不要說別人，不禮貌。”

　　老太太和我們上了同一輛車。車上的每個人都發現她赤腳。一個年輕人正坐在她的斜對面。他瞥了一眼光著腳的老太婆，愣了一下，目光又移到了自己的腳上。他穿著一雙嶄新的鞋子，似乎是剛買的。說完，小伙子脫下鞋子和襪子，走到老嫗身邊蹲下，對她說：“老頭，這么冷的天，沒人能穿鞋。我都這么老了，我把鞋子給我吧。”你，雖然大總比沒有好。”還沒等老太婆拒絕，他就為老太婆紅紅的.腳穿上了襪子和鞋子。老太婆用力地點點頭，表示感謝。

　　車子到了下一站，小伙子下了車。乘客沖到窗口，看這個年輕人如何在雪地上行走，只見他昂首闊步，走得很從容。人們談論他并豎起大拇指。

　　年輕人的行為影響了車上的每一位乘客。人們都在給老婦人捐錢。他們雖然不如年輕人，但也可以盡自己的一份力量，捐些錢給老太婆。（我也從小包里掏出過年的錢，拿了一百塊。這時候媽媽也遞了一百塊，我親自交到老太婆手里，她笑著對大家點點頭表示感謝我感受到了幫助別人的快樂，送玫瑰給別人，手心里留有余香，同時也感受到車里的溫暖。

　　觸感在哪里？生活中的感動無處不在，就在我們身邊，一個微笑，一句問候。在一絲不茍的品味中，情感得到了升華。感動生命的每一分每一秒，生命因感動而精彩。

感動，在我身邊作文5

　　感動是什么，我無法說出，但是我能說出感動就在身邊，需要我們去聆聽、去發現

　　不知道大家能否記得唐成老師來我校作專題報告時，整個會場哭聲一片的情景呢？我記得在這個報告會后媽媽問我：“今天在聽報告時，你和你們班同學哭了嗎？”我不假思索地回答：“媽媽，我和我們周圍幾個同學看到周圍的老師及高年級的同學都在哭，我們就跟著哭了”。當時媽媽聽了我的回答，深深地嘆了口氣問道：“孩子，那你知道那些大人及高年級的學生為什么哭嗎？”我搖搖頭答道：“不知道？”于是，媽媽將我拉在懷里語重心長的告訴我：“傻孩子，他們是被唐成老師的演講內容感動得哭了”

　　之后，媽媽又用“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”這句話來教導我如何做一位生活中的有心人。如今隨著年齡的增長，我越來越覺得我一直生活在關愛中，生活在感動中！可以說呀感動之花在我們倉頡校園處處綻放！

　　不信，請看前不久的一幕：

　　記得這學期開學不久，太陽公公炙烤著大地。這節課是體育活動課，同學們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時，我們發現張校長和張主任等幾位領導蹲在地上用刮刀刮著什么，我們好奇的跑過去一看，校長和張主任微笑著說：“同學們，今天我又發現了校園牛皮癬，它已經困擾了我們好長時間了，希望同學們不要破壞我們校園美麗的環境”別人或許不知道，但我清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長日久就變成了黑色。是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見，操場上、樓道里、教室中，曾經美麗的如今怎么變成了這樣？

　　校長話語剛剛結束，同學們突然拿起小刮刀，蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下我被此情此景所感動了，也拿起小刀，沖了下去

　　這時，“倉頡學校是我家，校園美麗靠大家；倉頡學校是我家，我們永遠熱愛它。”這樣的口號傳遍了校園，頓時，校園里熱鬧非凡。

　　是的，校園的美麗是用我們的雙手換來的，祝愿我們的母校越來越美麗！

　　生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。

感動，在我身邊作文6

　　在酷熱的八月天，驕陽似火，無情的炙烤著大地，仿佛要烤去人世間的所有。太陽雖是厲害，但是，卻抹不掉人間那份溫暖與感動。

　　在一個周未，我知小洲約好一起去爬山，一路上火毒的太陽卻讓我們難以再前進，我與小洲商量后，決定去找一個商場休息一會兒。

　　我和小洲來到了一個十字路口，等待著綠燈，而我們身后也站著一位買水果的老大爺，大熱天里，他還推著三輪車出來賣水果。不知道老大爺是因為天氣太熱還是身體不太好，站在后面搖搖晃晃的，一點精神都沒有。

　　綠燈終于出現在我們的眼前，我們大步向前走去，想快點到達目的地。我與小洲剛過完馬路，就突然聽到一陣陣汽車的鳴笛聲，我們回頭望去，原來人行道已經紅燈了，而老大爺還在馬路中間，小洲正想去幫忙，可有一些車主不耐煩，冒著會撞到人的風險，從老大爺身旁飛馳而過，把小洲擋了回來。

　　不知怎的，老人的車輪不小心陷進了一個小坑里，老人沒架住車，一下子摔了下去，水果滾了一地，老人急忙爬起，費力的拽著車子，好不容易把車弄正了，可大部分水果還是落了一地。

　　老大爺手腳不靈活，又是汽車行走的時候，老大爺無奈搖搖頭，偷偷落了幾滴淚，為不妨礙車主們辦事，只好不撿水果，準備過完馬路。

　　小洲卻在這時沖了上去，幫老大爺撿水果，車主們看到了，也都不再往前開了，默默的等著，一些車主也急忙下來幫著撿，路人見了，也過來幫忙。遠處正執行交通的警察見了，也忙跑過來，不一會，一地的水果，都被撿起來了。

　　老人不斷鞠躬道謝，還流著眼淚。小洲見車里水果因摔在地上，臟了許多，可能也賣不掉，于是帶頭買起水果，不一會，車里的水果一洗而空了。老人還在道謝，我也沖著小洲豎起了大拇指。老人踏上臺階，十字路口，久候的車輛飛馳而過，恍惚間剛剛的安靜寂然似都是假象，變換成車水馬龍。

　　人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么味道的，而那天，我嘗到了感動的那一塊。是啊，感動在我們身邊，就如幫忙的人們和老大爺一樣。就像善良，是有溫度的，觸手即暖。

感動，在我身邊作文7

　　感動不難，一株生長于石縫中的青草，一句母親關愛的叮囑，一個伙伴信任的眼神，都能生發出感動，它就像一束光亮，一縷暖風，感動-----就在我身邊。

　　你會為一件事感動嗎？你會為一句話感動嗎？你會為一封信感動嗎？在你的成長過程里，是否也會有一些難以忘懷的事？我想：我們都是因為漸漸的長大，才真正明白了什么叫親情，什么叫友情，什么叫理解，什么叫尊重。

　　故事還得從一次聚會說起，那天下班后，十幾個同事分批來到了我們的聚會地點，大家提著一大堆零食進入了包間，剛坐定，就有人問了句：“今天誰生日嗎？”沒人回答，我就納悶了：“沒聽說今天誰生日啊？然后我們中間一位同事就沖著我說，咱們出去拿吃的吧，于是我和她出去了，當時我還問她，怎么就我們兩個人啊？正選著飲料的時候，另一個同事讓我們趕緊回去，說大家都等著我們。剛走進KTV包間，大家一齊沖著我們大聲說：“生日快樂！”我左看右看，怎么感覺像是對我說的，“不會是我吧？”正疑惑的時候，一個同事說：“你忘了，今天4月21號，不是你的生日嗎？”呵呵，接下來我的話可能有點破壞氣氛，我想都沒想就脫口而出：不是啊，我生日還沒到呢，我是農歷4月21日啊呀。她就說：那就給你提前過吧！“好吧！”沖著大家的這份心意，我就過了一回不是生日的生日，于是我美滋滋的吹蠟燭、許愿、切蛋糕，為了表達我對大家的謝意，我給大家唱了一首《一生有你》。

　　說實在的，直到現在我的心里都還洋溢著感動，長這么大，從來沒有那么多人為我慶祝生日，而且還是在我不知情的情況下偷偷準備的，真的讓我感覺自已是那么幸福，我想，這個生日party恐怕我會一輩子記得，就算我下次真正生日那天平平凡凡的度過，我也會因為這次大家給我的驚喜而高興，真的特別感動，感謝大家的用心良苦。

　　瞬間的感動，讓我深深的體會到什么是真情，什么是真情與友誼的升華，更重要的是在社會中，在生活中，在工作上，我要用這樣的真情和友誼去對待我的朋友，我的同事，我的家人，還有一些陌生的人……

感動，在我身邊作文8

　　在炎熱的夏天，他還要攀登那座登過不知多少遍的高山，說著那不知多少遍的介紹，就是為了使游客更加了解這個景點罷了。

　　前年夏天，我們一家跟著爸爸去黃山跑團，體驗一下導游的工作。

　　到了黃山山腳下，我望著那高聳入云的山峰，起初的興奮變為了恐懼，心里打起了退堂鼓，想著到時和爸爸一起留在山下等游客回來好了。

　　等纜車時，我特意跑到爸爸身邊，悄悄和他說：“爸，我一會就在山下陪著你吧！”“誰說我不上山的？快出發！”說完爸爸就把我提溜進了纜車。在纜車上，我望著一座座秀美的山峰，一棵棵形態各異的松柏，聽著爸爸的介紹，讓我對黃山有了初步的了解。

　　下纜車后，爸爸把游客集中在一起，重申了游覽的注意事項，高舉導游旗，頭頂烈日，帶著隊伍出發了。爸爸引經據典，我們聽著引人入勝的神話故事爬著崎嶇陡峭的登天梯，心里更有共鳴。登上登天梯后，大家都已經累得氣喘吁吁了，而爸爸看著還是氣定神閑，繪聲繪色介紹起了黃山的標致——迎客松。我大喘著粗氣，望著前面的爸爸，心里奇怪“難道剛才帶我們一起爬山的，是別人的爸爸？”但望著爸爸那汗透了的后背，我把自己這不切實際的想法趕走了。

　　跟著爸爸繼續游覽，我自告奮勇地接過爸爸的導游旗，緊跟在身后。黃山上的怪石是一絕，千姿百態，在爸爸的講解中，各種形象活靈活現。我們觀賞到了變化莫測的云霧，手腳并用地爬過了一線天，登上山，我的手已經累得抬不起來了。看到爸爸正忙前忙后地照顧游客，我咬咬牙堅持著。

　　到了餐廳，總算有休息的時間了。我問爸爸：“我看到很多游客都沒有導游帶著的，你們導游在山下有休息室，你為什么還每次都要陪客人上山，這多累呀！”爸爸笑著搖搖頭：“有導游帶著參觀講解，游客對景點才能有更深的了解，體驗度才會更好，否則，游客大老遠跑來旅游，只是走馬觀花地逛一遍，豈不是白來了一趟。”聽了爸爸的話，我默默地點了點頭。之后的行程中，我一直幫爸爸舉著導游旗，我想幫爸爸做一些力所能及的事。

　　爸爸一次次帶團，一次次帶著游客爬山，他做著他習以為常的事情，卻讓我深受感動

　　原來，感動，就在我身邊。

感動，在我身邊作文9

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。——題記

　　金秋九月，懷揣入學通知書，我踏進了校門，開始了我新的生活。

　　在最初的新生活里，我是彷徨不安的，有著對前途的迷茫和淡淡的恐懼；環境的變化，未知的世界，陌生的伙伴等等；一切都是空白，猶如新生嬰兒一般，拋棄以前的種種重新來過。她們的陪伴和關心，無一不是當初最為感動的一面。

　　開學伊始，雖說是秋，但天氣仍然炎熱。我托著沉重的行李箱挪進宿舍，稍作休息。門外走進一齊耳短發女生，身材高挑，笑容甜美。她身后跟著走進一男生，身穿淺色襯衫，背后背著一背包。她是我室友了，他應該是她哥哥吧，新生報到，親人陪伴應是理所當然的吧！我心里暗想。突然，旁邊有一女生指著我說，以后我就是這一寢室的室長了。我還沒反應過來，那男生對著我大聲喊道，室長好！舉手給我敬了個可愛的軍禮。我忍俊不禁，露出了到校后第一個發自內心的笑容。我們一下子就拉近了距離，感覺親近了許多。我的心里暖暖的，仿佛天氣也變得涼爽了許多。

　　中秋時節，成串成串的桂花訂立在枝頭，競相怒放，花香濃烈，空氣中隨意就能聞到桂花香味絲絲飄散，若有似無。許是不適應于這妖異的花香，我過敏了。感覺非常不好，我縮在被窩里，忍著病痛，想著家。她們察覺了我的不適，輕聲軟語詢問我，關切之心溢于言表。我的心滿滿的，被感動充盈著。雖然是寒冬將近，但我卻未有往年那般酷冷的感覺。

　　周末出門了，待到夜幕降臨，尚未回去，室友打來一通電話，詢問什么時候回來。這時，心頭暖暖的感覺充滿著整個心窩，在大學新生活的最初，給了我最為安定的感覺。

　　這些平凡普通的小事情讓我感動萬千，人活著需要空氣、食物和水，且同樣需要他人的關心和關愛。看似普通的一點小事，并不需要多少深奧的解說，但卻能讓我們深深感動，倍感窩心。

　　我的心窩暖暖的，軟軟的，源于這異地的友情的關愛的點點滴滴。

　　感動就在我身邊！

感動，在我身邊作文10

　　在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。

　　記得我二年級的時候，在一個數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學了。到了學校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經來不及了，我只好走進教室。

　　“屋漏偏逢連夜雨”，就當我走進教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最后，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。

　　望著那鵝毛大雪，看著同學們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點放晴。

　　可是，“天不隨人愿”，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問自己：你怎么這么粗心？這么冷的天怎么會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……

　　就在我自責且又后悔之時，一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧，要生凍瘡的。”我詫異地抬頭望去，是同桌王璐瑤，她脫下了自己的手套。“那……你呢？”我猶豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心里不住地遣責自己：你怎么那么自私？王璐瑤就不會冷嗎？難道只有你怕冷？

　　王璐瑤似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：“沒事，我的手可暖和了，不冷！”在那一剎那，王璐瑤手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。王璐瑤會心地笑了……

　　那一件事深深感動了我，在那一刻，王璐瑤那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說，王璐瑤將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動地”的大事，不過，卻很少有人會像王璐瑤一樣舍己為人。我相信，王璐瑤的舉動是發自她內心的善良，不然，她盡可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，王璐瑤那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。作文

感動，在我身邊作文11

　　今天，章老師同我們一起度過了一個別樣的“六一”節。

　　活動開始了，首先，為我們拉開序幕的是百靈合唱團。他們那有沒而又抒情的歌聲，吧我們帶入了美麗芬芳的春天，令人向往的藍色多瑙河河畔……

　　欣賞了優美的歌曲，緊接著就是激動人心的時刻——抽獎啦！只見章老師神秘兮兮地掏出一個盒子，真不知章老師葫蘆里賣的什么藥？

　　“誰愿意第一個抽？”站在一旁的章老師發話了。同學們大喊：“王文琦，王文琦……”于是，章老師便把盒子放在桌上，詭異地笑了笑。只見王文琦吧手伸進了盒子，抽出一張小紙條，又小心翼翼地打開它。哇，居然是獎勵一顆糖果！王文琦大聲地“耶”了起來，用手擺出一個勝利的姿勢。

　　看著那顆美味的糖果，大家都躍躍欲試了。下一個是孔路，她抽到的是她最拿手的——才藝表演，她嘴巴往上一揚，為大家獻上了一首優美動聽的“豆豆龍”。聽著孔路甜美的歌聲，我真是又期待又害怕：期待自己抽獎，又害怕抽到類似才藝表演的獎項。要知道，我是最不擅長表演了。

　　總算輪到我了！我把手伸進了盒子，在盒子里倒騰了一下，選中一個拿了出來。真不知道是下下簽還是上上簽？我小心地打開了它，“祝你‘六一’快樂！”幾個大字映入我的眼簾，啊，頓時我的心暖暖的，能收到別人的祝福是多么幸福的事啊！

　　在活動中，章老師的手機一直“嘀嘀”地響著，莫非是家長們給我們發祝福短信？正當我思考著，章老師為我們揭開了謎底。

　　“在這次活動中，家長們為我們發了許多短信。”只見章老師打開了屏幕，三十多條短信赫然顯現在我們的眼前。我急切地尋找著媽媽給我的短信。瞧，在這兒。上面寫道：“張津，我祝你‘六一’節快樂！愿你永遠保持一顆童心，天天笑哈哈……”讀著讀著，我不禁怔了一下，雖說是短短的幾句話，但這是以前的“六一”從未有過的呀！

　　此時，我想到的不是父母的短信，而是站在旁邊的章老師。自他教我班以來，每逢圣誕節、感恩節等重要的節日，都會給我們留下永恒的美好的回憶，難道我們不應感謝她嗎？

　　20xx年的“六一”，別樣的“六一”。

感動，在我身邊作文12

　　上個星期五和星期六，我們學校四至六年級的同學去了園山訓練基地，在那里我們度過了難忘的兩天，最讓我難忘的是那星期六上午的領導力與責任心的訓練活動，那一刻，我們都被感動了，那一刻，我們都哭了。

　　那天上午，我們在多功能廳舉行了這個活動，宋承浩老師給我們主持這個活動。一開始，大宋老師讓我們選出兩個領袖，我們都把手舉得高高的，教官選了陳穎和陳浩做領袖。規則是這樣的，讓教官喊口令，我們要是有一個人做錯了，領袖就要跑一圈，要是錯了還不承認被教官發現了領袖就要跑兩圈。活動開始了，我把我的注意力從幾百里外拉了回來，教官喊了口令，我在敬禮的時候竟沒聽清楚，慢舉了，當教官說開始糾錯的時候，我只好舉起了我的右手，是我害了陳穎和陳浩要多跑一圈，這時候，淚水開始從我的眼里緩緩爬出，我的心里無比難受。他倆開始跑步了，當他們從我的面前跑過時，我就哭的更厲害了，大宋老師終于喊停了，他讓領袖來到我們的面前跟我們擁抱，當陳穎來到我的面前時，我緊緊的抱住她，一直跟她說對不起，但她還是走了，我又哭的好傷心，這時，大宋老師讓我們想想我們的父母老師，他們為我們付出了多少。我想起了我的媽媽，我覺的我很對不起媽媽，整天跟她頂嘴，還不聽她的話，她讓我別玩那么久的電腦，我就是不聽，想方設法的繼續玩，這時，我的淚水猶如水龍頭，急急的往下流，因為我愛我的媽媽，我令她傷心了，雖然我知道媽媽罵我是為我好，但一到那時候這句話就被我拋到九霄云外了。才剛想到這里，活動又繼續了，下面的口令，我幾乎每次都錯，真是對不起陳穎和陳浩，讓他們為我奔跑了那么多圈，我真想替他們跑啊。說實話，以前我是不怎么喜歡陳穎的，但在那一刻，我覺得她好偉大啊！這就是說的領導力與責任感吧，原來我應負的責任讓領導承擔了！

　　通過那天的活動，我懂得了：我們要為自己負責。自己的責任感強了，領導就可以輕松一點了。我們的父母，我們的老師，我們的班長……他們都是我的“領導”，他們曾經為我承擔了太多的責任。以后，不，從現在開始我不會在讓爸爸媽媽操心，我會聽她們的話，讓她們輕松一點！