最讓我感動的人作文（精選29篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的最讓我感動的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最讓我感動的人作文 篇1
在我人生的道路上，有許多讓我感動的人。例如：書籍中的人物，老師，同學，旅途中的游伴……但最讓我感動的人是母親。她雖然是個平凡的人，但她的真情與溫暖讓我為之感動。
記得那次放學，我高興地出了校門，可是沒有看見她來接我。我心里很納悶，每天沒晚過？今天怎么回事？我站在校門口外，冷風撲過臉龐，冷颼颼的，站了很久，腿都麻了，不知怎的，天突然變了臉，下起了細微的小雨，我有些著急了，媽媽怎么還不來，會不會出什么事了。突然間，烏云密布，電閃雷鳴，頓時下起了傾盆大雨。
我就像熱鍋上的螞蟻，正在這時，在雨中我聽見一個聲音，一個稍顯胖，走路蹣跚的身影向我走來，在彌漫著白灰色的霧中，我看見了她是媽媽，但她走路的樣子不像她。漸漸的從霧中走來，清晰的看見，她就是媽媽。我高興的跑過去，抱緊媽媽。媽媽很疲憊的樣子，我撫摸她的額頭，好燙，媽媽發燒呢！
我抬頭望著她，她把傘舉在我頭上，雨水落在她的臉上，讓她原本溫柔和藹的臉變得僵硬，微微揚起嘴角，對我微笑，她的眼睛看著我，表情專注的看著我。我扶著顫顫悠悠的母親，但是她努力地把傘放在我頭上。自己卻露在外面，衣服都濕透了，我忍住了眼淚，媽媽用那冰冷的手來撫摸我的手，雖然很冷，但卻感覺到溫暖，媽媽抱緊我，怕我著涼！我的眼淚再也忍不住了。媽媽說：“你哭什么？媽媽沒事的。“了眼淚，看見媽媽已經變白的頭發，這些都是為我勞累，擔心的見證，她非常辛苦，為我操心，我都深深的體會到了。
年輕時，母親就有一個夢想，當一名畫家，她畫畫畫的非常好，但是自從有了我，她不在畫了，是她讓我感受到什么是真情。她為了我放棄了夢想，為了我上下學接送我，為了我操心，勞累。
母親就是讓我最感動的人，她的真情，溫暖，對我的付出都使我感動，她為了我做的每一件事雖是平凡的事，但對我來說意義重大。我只想說一句：“媽媽，我愛您，您是最讓我感動的人！是您讓我在人生的旅途中快樂成長，讓生命之花，燦爛綻放……
最讓我感動的人作文 篇2
人的一生中，會有很多讓我們感動的人，最讓我感動的是我的爸爸。
我伏在窗沿，努力伸長脖子，向外張望，搜尋著媽媽的身影，然而，灰暗的夜幕下，怎么也分辨不出街上匆匆行人的身份。我嘆了口氣，一回頭，卻撞見爸爸的眸子。爸爸在圍裙上擦了擦手，說道：“吃飯了啊，收拾收拾桌子。”說罷，轉身便進了廚房，端出一盤香噴噴的炒菜。“媽媽還沒回來呢，不等等嗎？”我連忙追問道，臉上滿是疑惑。“哦，她今晚在外面吃了，科里請客。”爸爸輕描淡寫地說，垂下來的幾縷頭發掩不住他眼里的失落。察覺我正盯著他的臉仔細研究，便悶聲悶氣地嚷道：“看什么！”隨后又匆匆進了廚房，在廚房與餐桌間來回跑。
不一會兒，桌上的菜齊全了，爸爸從筷子簍拿了筷子，數了數，關了廚房的燈，并小心翼翼地帶上了門，從手里拿出一雙筷子給我，然后拿著剩下的準備吃飯。鮮美的菜肴散發著誘人的香味，我迫不及待地夾起一塊肉就往嘴里送。“慢點，別哽著了。”爸爸親切的話語從頭頂傳來。“嗯。”我點點頭，但還是狼吞虎咽。
“哎，怎么？”我抬起頭，一看，爸爸正盯著自己的手疑惑不解。循著他的目光看去，我不禁也吃了一驚，然后又充滿疑惑：爸爸一般不會犯這樣的錯誤啊——他的手中竟握了兩雙筷子！
“哎呀！”爸爸顯得有些懊惱，拍了拍自己的額頭，看來他對自己都有些生氣了——明明還數過，竟然拿多了！他一邊把多余的一雙筷子放回去，一邊嘟囔：“忘了她不回來吃了……”聲音很小，但還是被我捕捉到了。
原來是這樣！我的心里升騰起一股暖流，向上盤旋，緩緩升起，就如一輪暖陽，將溫暖迅速漫及了我的全身，我的鼻子有點酸。我想，我永遠都忘不了爸爸那刻的神情，永遠都忘不了那一雙多余的筷子！在此刻，那雙筷子仿佛散發著圣潔的光芒，晶瑩剔透！
爸爸，我最感動的一個人。我想，我也永遠也忘卻不了，那剎那間叩擊我心扉的，感動。
最讓我感動的人作文 篇3
在全國人民十大感動人物代表大會上，我認識了譽為“中華之光”的朱光亞，稱為高義薄霧的胡忠夫婦倆，以及被認為是隱形翅膀的劉偉……，但最讓我感動的人卻是劉偉，這一個不幸的人。
當全國人民十大感動人物代表大會上，當主持人念到劉偉8歲時跟小朋友玩的時候不小心摔了一跤，不幸的是某些這一跤結束了劉偉的快樂生涯，因為那一跤剛好滾到了已經斷了的高壓線旁，緊接而來的是十萬伏特的電擊。從此，劉偉失去雙臂，但劉偉并沒有失去生活的信心，他想別人做到的自己未必不能做到，雖然自己失去了雙臂，可是那又能怎么樣？所以，他決心要像常人一樣學習游泳，可是你想游泳是要講究四肢的平衡性的，平常人都未常做到，何況一個殘疾的人呢？但是劉偉的決心并未動搖，而是更堅定了學習游泳的信念，他沉下去了又浮起來，經過死神的重重考驗，他終于學習會了游泳，而且在殘奧會上，他出色的游泳技術得到了大家的喝彩，并且獲得得了自由泳的金牌。但自由女神并沒有像他微笑過，不久后，他覺得鼻子呼吸不通暢，去醫院檢查，被確診為鼻炎，因為要配合醫生的叮囑，他再也不能激烈運動時，他目光呆滯，一動也不動，過了許久，他才說了一句話，那句話是說：“如果上帝扭斷你的一只胳膊那你就要慶幸上帝沒有扭斷你的倆只胳膊，如果上帝扭斷你的兩只胳膊，那你就更要慶幸上帝沒有扭斷你的脖子”后來，他又找回了自己的信心，改行學習音樂中的鋼琴。但在學習鋼琴師時他一只腳只能用3個腳趾，那就是說他只有6個腳趾可以應用，可是正常人用10個手指來彈鋼琴，還顯得手指不夠用為了彌補腳趾數量的不足，于是他自己創造了一種腳趾彈鋼琴法，經過幾天的練習，他竟然完全掌握了調子，這是正常人都沒有辦法達到的呀！一年你、兩年、三年……經過年復一年的練習，他實現了自己的夢想，到維也納音樂大廳展演臺上演奏。
劉偉這種樂觀的精神和堅持不懈的努力深深感動了我，也會感動千千萬萬的中國人。
最讓我感動的人作文 篇4
“老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨；老師就像一條小船，載著我們在知識的海洋里盡情遨游；老師一句句鼓勵的話語，就像一絲絲甘甜的雨露，滋潤著我們的心田……”每當讀到這首詩，我就會想起我的恩師——彭老師！她就是最讓我感動的人。
彭老師是“音樂之聲”的一位老師。我在彭老師那兒學打擊樂已經兩年了，彭老師不僅是一位音樂天才，而且也是一位責任心強、富有愛心、受孩子們歡迎的好老師。
記得去年六月的一個周未，我去“音樂之聲”上打擊樂課，一進門，就聽老師說：“今年7月13日，西安有打擊樂比賽，我希望同學們都能踴躍報名，積極參加，這對你們來說也是一次很好的鍛煉機會！”話音剛落，就有幾個同學舉手報名了。我雖然也很想參加，但是心里總覺得有點緊張，有點害怕。雖然媽媽在一旁不住地鼓勵我，但我還是沒敢報名。
下課后，我背著書包正要回家，突然，我被老師叫住了，彭老師把我叫到一邊，輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著說：“李浩田，你的樂感很好，平時練習也很用功，為什么不報名？”我說：“最近學的這曲子我沒練熟，參加比賽覺得有點緊張。”聽了我的話，老師語重心長地對我說：“把握一次機會，收獲一份驚喜！不要害怕！相信自己，只要努力，你就是最棒的！”在彭老師的鼓勵下，我心里踏實多了，也有了信心和勇氣，所以我就報了名。之后的一段時間里，只要彭老師有時間，她就來家里給我示范，給我指導。
一份付出，一份回報。在彭老師的幫助下，我比賽居然得了一等獎！當我拿到榮譽證書的時候，我的心里比吃了蜜還甜！
回顧這兩年來的學鼓經歷，我非常感謝彭老師，是她讓我走上舞臺，是她讓我從一個膽小內向的男孩變成了一個幽默陽光的男孩，我成長中的每一點一滴的進步，無不凝結著彭老師辛勤的付出。
“音樂之聲”是我的樂園！我愛“音樂之聲”，更愛那個最讓我感動的人——彭老師！
最讓我感動的人作文 篇5
看完2014年《感動中國》，無臂鋼琴大師——劉偉，他是最讓我感動的一位人物，他看似平凡，卻給了我人生的啟迪。
“只要你能邁出第一步，你就會成功”。這是劉偉在舞臺上說的一句話。的確，萬事只要我們做出了第一步的選擇，那么在接下來，我們的汗水將會有所收獲，只要你去努力，去爭取。“只要工夫深，鐵杵磨成針”。這就話就像劉偉的僅僅一小步人生。在小時候活蹦亂跳的他，卻被電線桿壓倒在地，使他失去了雙臂，面對這突如其來的打擊，他在醫院里的3個月，都過得渾渾噩噩。每天早上睜開眼后，就失聲痛哭。但是，在這幾個月里。他每天會看到許多人進進出出，看到誕生的嬰兒和去世的人。他有所感悟，突然覺得活著就是一種幸福。于是，他學會了很多，我們用手做的，他用腳也能做到。用腳穿衣，洗臉，吃飯，寫字，甚至自己還出版了一本書。為了不辜負父母親的期望，他學會了游泳。游泳是要用四肢來保持平衡的，而他呢，卻失去了雙臂，但是，這對他已經不重要了，重要的，是活著。他曾說過這樣句話：“活著是所有事業的基礎”。
他為了學好游泳，不讓母親失望。他每次游泳都在身上放一個木塊。在他的努力下，他獲得了“殘疾人運動會”的冠軍。他想參加“殘奧運會”，但是，一個災難又像晴天霹靂般的來到他的身邊。他患上了一個難治的病，不能劇烈運動。他的夢想又一次被打破了，可他不放棄，他堅強，他又彈起了鋼琴，他用腳創造了屬于自己的樂章。他成了無臂大師，彈鋼琴的佼佼者！
當命運的繩索無情地捆住他的雙臂，他依然固執地為夢想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力的軌跡!上帝為他關上了兩扇天窗，卻為他開啟了一個永久的無形的天窗。劉偉，我為你驕傲！你是！
最讓我感動的人作文 篇6
人只要有一顆善良的心，總會去幫助需要幫助的人，對待陌生的人都會伸出援手。
在上個學期的一天，我就曾被一位陌生的人幫助過，當時我冰冷的心得到了久違的溫暖。
那是一個陽光明媚的早晨，我開心地去上學，下車之后走向校門。當我回頭看了一下我的書包，卻發現我的書包不在我身上，兩手空空的。當時我下意識地去追媽媽騎的車，可是車開得那么快，我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽，都快急哭了，可是仍追不上，我也不知道應該怎么辦了。我就停下了腳步，站在那里不知所措。這時一個陌生人叫住了我，并把他的手機借給我，讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法，還很危險，以后如果再遇到這種情況，可以有禮貌地問別人借手機打電話。
打完后，媽媽還要等一會兒才能來到學校，這位陌生人也陪我一起等了一會。直到我看到媽媽，他才要走，在他走之前，我對他鞠了個躬表示對他的感謝。我拿到書包到學校上學去了。到了放學，我對媽媽講述了這一事情的過程。媽媽也認為那位陌生人很熱心，還讓我學習他的精神。
還有一件事也是上個學期。這件事更讓我感動，但這個人不是陌生人，而是我的老師。
當時我因為有傳染病沒有去上學，請了三天的假，我的課程也沒有跟上去。等我上學的時候，我的補習班老師天天都給我補課。她講得很詳細，也易懂。有一次給我補課補到了八點多，我想讓補習班老師回去，可是補習班老師沒有回去，繼續給我補習課程，真感謝她。
讓我感動的人有很多，可是一個陌生人都能對我熱心，給我幫助；老師雖然有時很嚴厲，但有時也會溫暖學生的心。由此看來。感動真是無處不在！
最讓我感動的人作文 篇7
時光荏苒，白駒過隙。不知不覺，我已從一個幼稚青澀的小女孩蛻變成了一個成熟懂事的青春少女。十四年，在這段歷程中，伴我度過的人是她——我的媽媽，她是最讓我感動的人。
在我十二歲那年，一天，天氣陰沉，但卻看不出一點要下雨的征兆。在上學之前，躺在床上患了重感冒的媽媽叮囑我帶上傘，而我卻不耐煩地回答：“不用啊，不能下雨啊！”然后摔上家門走了。
在學校度過了一天的時光，美妙多姿，而天氣似乎也開心，溫暖的陽光照耀在我的身上，仿佛鍍了一層金邊。我心想：哪里會下雨啊！可在放學之際，天公卻不再作美了，天氣陰沉沉的，“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠直直摔在房頂上，屋檐下，大地上。一道道閃電帶著遠方的明亮一次次閃過，雷聲接踵而至。許多家長都來接孩子，帶著雨傘的同學也踏著雨水歡快地回家，只有我焦急地在教室里等待。雨卻一點沒有停下來的意思。這時教室外出現了一個身影，撐著雨傘艱難地移動著，向我們這邊靠近。近了，近了，又近了。我湊近一看，啊，那是我媽媽！頑皮的雨珠已浸濕了她大片的衣衫，纖瘦的身軀顯得那么柔軟。
我沖出教室，跑進了媽媽的傘里。“媽，你還生著病呢，怎么還出來了！”雨水打在媽媽的身上，我焦急地說。“傻孩子，你才是最重要的，你病了，媽媽更難受。”此刻，我的臉上已分不出是雨水還是淚水，與媽媽一起走向回家的路。
時光匆匆流過，您逐漸衰老，纖細的背影不再挺拔，也增添了幾根辛酸的白發。媽媽！您陪我走過了十四年的成長歷程，您是讓我最感動的人！媽媽！我愛你！
最讓我感動的人作文 篇8
鮮花感謝陽光，因為陽光使它絢麗；小草感謝雨露，因為雨露使它茁壯；我感謝您，因為您給了我莫大的幫助。
在去年七月，我參加市青少年航海模型競賽，取得第一名的成績。這時有一位老先生走過來，對媽媽說：“你家孩子要多見見大場面，參加大型比賽對他以后發展有幫助。”我好奇地看著老先生，媽媽給我介紹說：“這位是詹老師，他培養了很多優秀的選手。”詹老師大約七十多歲，身體硬朗，說話中氣十足。
決定要去參加國賽，詹老師幫我聯系了一中的訓練場地，給我制定了十天集訓計劃。我背著遙控船來到一中，沒想到詹老師早已在那兒等著我。
我把遙控船放入水池，才跑了一圈，突然，一個巨大的聲音傳入我耳朵：“打舵！”我被嚇了一大跳！回頭一看，原來是詹老師在指揮著我，“加速！超船！”我漸漸習慣了詹老師如雷貫耳的聲音，當我跑出很好的圈數時，詹老師臉上就會露出喜悅的笑容，當我跑的圈數不太好時，詹老師皺著眉頭說：“現在狀態不好，想想失誤在哪？”我看著詹老師頭上豆大的汗珠，被汗水濕透了的衣服，我顧不得休息，又投入訓練中。炎熱的夏天，室外的訓練場像烤箱一樣，我揮汗如雨，但看到詹老師這么大年紀，還在這高溫下盡心指導我訓練，一站就是一下午，這感人的畫面我永遠記得。
在出發的前一天，詹老師幫我仔細地檢查船只，還讓我下水試跑了幾圈，拍著我的肩膀語重心長地對我說：“轉彎時要提前打舵，動作不要太大，直線時加速”
在我成長的道路上，因為您的傾囊指導，讓我受益匪淺。不是親人勝似親人，讓我感動、讓我銘記于心的詹藝夫老師！
最讓我感動的人作文 篇9
生活中每個人都有讓自己感動的人，而讓我最感動的人就是我的外婆。
我的外婆今年61歲，由于勞累過多，兩鬢已經花白，臉上像樹皮一樣布滿皺紋，看起來像70多歲。由于經常在陽光下暴曬，臉有點黑黑的。外婆的眼睛不是很好，右邊的眼睛總是像迷了眼睛已經一眨一眨地不能完全睜開。因為忙得經常顧不到喝水，所以嘴巴總是干巴巴的，有時甚至裂開滲出血來。外婆雖然每天到菜市場擺攤賣雞蛋賺錢，可是自己總是舍不得吃，舍不得穿，把錢存下來留給兒女，孫女用。婆婆由于勞累過多，還經常舍不得吃，所以身體比較瘦弱。就是這樣的外婆，不管春夏秋冬，還是刮風下雨，不管炎熱酷暑，還是寒風下雪，從來沒有間斷過出攤子，有時即使身體不舒服了，也是拖著柔病弱的身體堅持去賣雞蛋。
記得那是我兩三歲的初夏的時候，因為爸爸媽媽都要上班，爺爺奶奶因為有事回青島大伯家了，沒有人照顧我，沒辦法，只好把我送到婆婆家了。由于我從來沒有離開過爸爸媽媽身邊，總會想他們，然后就會經常哭鬧起來。
有一次晚上，我非常想爸爸媽媽，哭鬧得非常厲害。婆婆為了哄我停止哭鬧，盡管勞累了一天，婆婆還是背著我走到了家門口前的小路，假裝帶我去找爸爸媽媽。由于是鄉村小路，路面凹凸不平，婆婆背著我一會兒上一會兒下地抖動著，趴在婆婆背上舒服極了，我就笑了起來。婆婆還不時地講笑話給我聽，盡可能分散我的注意力，讓我從對爸爸媽媽的思念中回轉過來。盡管婆婆勞累了一天，不停地打著哈欠，還是堅持背著我好久，直到我睡著了才背著我回家……
有這樣的婆婆我非常感動，也非常幸福。我真希望能盡快長大，然后來報答婆婆對我的無私的愛。
最讓我感動的人作文 篇10
我們身邊有許多讓我們感動的人。他們有的會永記我們心中，有的也許做的是很小，但是他們也做了好事。只要做了好事，我們就會記住他的。
在電視上，我看到有一隊工人在一口井里工作。忽然井塌了，于是在場的人馬上打了120。救護車來了，但是如果沒人去井里把人搬上來就無法治療，所以必須有人去。這話一落，現場沒有一個人愿意去，只有一位年輕醫生和那個說話的醫生。兩人下到了井里，把一個一個工人從井里搬了出來。搬出來的人都獲救了。突然，再最后一人的時候，那位年輕的醫生因為腳滑了一下摔到了井底，這是全場的人都過來幫忙，也許他們的心完全被感動了。然而那為年輕的醫生，被搬了上來強救。當天晚上人們都用蠟燭擺成心型，來祝福那位年輕的醫生。但是那為醫生還是悄悄的離開了人世。在場的人都奮斗悲痛萬分。這就是見義勇為，舍己為人的精神。
還有一次，在汶川大地震的時候。有一對夫婦，發覺了地震，第一時就想起了自己的孩子，他們立刻跑到樓上，發現樓板要塌了，他們立刻過去吧樓板給舉了起來，就這樣他們一直舉著。直到第二天救援隊來了的時候，他們還在舉真樓板，當時有的人都驚呆了。這么重的樓板10個人差不多才能舉起來，可是這一對夫婦就居然舉起來了，這真是奇跡，而且還舉了這么多天，這更是奇跡。我想他們的力氣早就用完了，而是在用精神舉樓板。這樣雖然自己犧牲了，但是讓兒子活了下來。這個故事非常讓我感動。你覺得感動嗎?
這些人都有值得我們小學生學得精神。我們應該記住他們，并學好他們的精神。不讓他們白白犧牲。
最讓我感動的人作文 篇11
隨著我們的成長，也許在我們的記憶里面總是會忘記一些人，但是我相信某些人，某些事情，我們永遠都無法忘記的。在我的記憶里面就有一個讓我感動的人。我還記得那是一個非常炎熱的夏季午后。在那個時候，我還不是一位初中生，只是一名小學生而已。在上午放學之后，我跟平常一樣在校門外等著爸爸媽媽過來接我回家。
不知道那天怎么回事，爸爸媽媽比以往晚來了許長的時間，我看到很多的孩子都已經被接走了，到最后只剩下我一個人了。然后我看到開門的保安爺爺也已經將大門給鎖上回家吃飯了。那個時候，我的內心頓時感到特別的委屈，也感到周圍的一切非常的陌生，我感覺自己已經被自己的爸爸媽媽遺棄了。我特別的害怕，我也不知道自己接下來該怎么做。就這樣，爸爸媽媽沒有來接我，但是我還是一個人獨自地回到家了，不過我的內心并不是特別好受在路上一邊哭一邊走。
有的時候我還時不時抬頭望向道路兩邊，看看有沒有爸爸媽媽來接我的影子。就在我回家的路上，我看到了一位奶奶，奶奶看到我這樣情況，就問我怎么了。一開始的時候我還對奶奶是十分的警戒的單身呢，那看到我一個人也不放心，所以就不斷地跟我說這話。后來我跟奶奶說了自己的家的地址，然后奶奶就騎著小單車把我送回家了。回到家以后，我跟自己的爸爸媽媽說了這件事情，爸爸媽媽也對我道歉了，并且解釋為什么沒有來接我的原因。雖然說這件事情已經過去了好幾年，但是我始終沒有忘記那個奶奶對我的幫助，我也特別的感謝他。他是一位讓我印象十分深刻的人，也是讓我感動的人。
最讓我感動的人作文 篇12
我們學校里，有一群心愛的人們，她們晝夜為我們操持著，舍棄了本人與家人的愉快時候，她們即是我們宿舍的那群姨媽，她們是那樣的辛苦……
在我的眼中，有幾位姨媽是那們的耀眼。
李姨媽
李姨媽是治理我們安排的姨媽，也是內里最勞累的姨媽，我們這群淘氣的孩子讓她把頭發一根一根的頭發操持白。記得有次，我們來住校時，都沒見著李姨媽，我煩惱了，李姨媽平常很及時的今日怎么會沒來呢？楊老師來了，我問：“楊老師，李姨媽今日怎么沒來？”“被你們氣道病院去了！”我疑問，李姨媽上周都好好的，這周怎么就到病院去了？李姨媽回來了，我們只見李姨媽滿嘴起泡，全臥室都訕笑起李姨媽，而卻笑不出來了，由于我了解，李姨媽是由于還沒治好病，又擔憂我們淘氣，所以嘴上有很多泡。李姨媽，你對我們是如許的好，你讓我非常感激。
秦姨媽
秦姨媽在我眼中既兇，又憐憫。她在我們臥室中，一幅兇惡的相貌，沒有誰能不被她制服，“哪一個再不安排，就給我站到操場去，要末站到辦公室去！”秦姨媽邪惡的在她治理的地區狂嗥著，-一剎那，何處悄然無聲，啊！秦姨媽真牛！假如你在一個地點看見她，你會覺得她非常的悲慘，她衣不蔽體，騎著一輛破三輪，叫著：“收破爛了，收破爛了！”這是我在公交上看見的，秦姨媽，我想抽泣，你讓我非常感激！
啊！在這邊，這個世界，令我們感激的人不計其數，她們的悄悄行徑，被深深地埋在了黑黑的地皮，而我們就要把他們事挖出來了，讓更多人感激！
最讓我感動的人作文 篇13
有一個人，她不僅讓我感動，她更讓全天下所有的人感動，她就是我們的母親，每個人都有一個母親，是她一直在我們身后無私的奉獻，是她，一直在我們身后幫助我們，支持我們，她是這個世界上最偉大的人，我們因該拿出最好的成績來報答她，我也有一個讓我深深感動的母親，下面就聽我來介紹她吧！
我的媽媽，長著一雙葡萄般的眼睛，眉毛好似天上那彎彎的月亮，摸一下她的頭發，猶如一股緩緩流動的清泉。我媽媽不僅長得漂亮，在燒飯方面她也有一手，例如紅燒牛肉、番茄炒蛋，等都是她的拿手好菜。當然，媽媽也很關心我有一次吃完后，我心想；“媽媽每天早出晚歸這么辛苦，還洗碗，洗衣服，于是我充滿自信地說；”媽媽，今天讓我來洗碗吧！“媽媽起初不答應，但經過我的再三請求，媽媽終于同意了，但她還是不住的叮囑我，千萬別把碗打碎了，劃傷了手。聽完媽媽的祝福，我開始洗碗，洗著，洗著，我手一滑，“砰”的一聲，碗破了，我趕緊用手去撿，媽媽聽見響聲趕緊跑進廚房急忙說：
“別用手撿。”媽媽跑到我身旁關切地說；“手有沒有滑劃破？”我說；“不要緊，我沒劃傷。”媽媽說；“下次可別逞能了！”
還有一天，我在三更半夜發起了高燒，媽媽一見，趕緊拿來溫度計，幫我量。突然，只聽媽媽大吼一聲；“39.5！”媽媽趕緊幫我穿好衣服，叫了輛出租車，到了醫院，醫生給我打了退燒針，掉了一夜的鹽水，媽媽陪在我身旁，一步不離，第二天一早，我醒來了，我一看媽媽的眼圈黑了
我始終忘不了這兩件事。啊，媽媽是最偉大的人。
最讓我感動的人作文 篇14
一元錢會感動乞丐，一滴水會感動小草，一杯水會感動路人，一句溫暖的祝福會感動家人，一個無微不至的動作會感動他人，而我卻要深深感謝一位素不相識的大姐姐，她的行為感動了我。
記得那是個冬天，天空還不時飄起小雨。當時的我正從幼兒園出來，撲到媽媽的懷里，媽媽背著我向車站走去。一陣寒風吹來，我在媽媽背上打了個寒顫，媽媽感覺到了，快步地走向車站。在冬天里，我們雖然穿了很多的衣服，但誰不想早一點回家吹空調，看看電視呢？于是我想著想著，便睡著了。
“恒恒！恒恒！快起來！車子來了！”我睜開眼睛，發現一輛破舊的車子來了。我和媽媽便上了車，在一位大姐姐旁看見了一個舒服的座位，原來是大姐姐讓給我們的，我們道了謝后便和媽媽坐了上去。車子緩慢地開著，過了一站時，我看見一位老大媽身旁的玻璃可能是受到狂風的干擾，裂開了一道道口子，寒風不時的從口子里吹進來。一旁的大姐姐毫不猶豫地撐開了花傘，美麗的花傘擋住了陣陣寒風。老大媽露出了笑容，說:“謝謝你，小姑娘！要不是你撐開了花傘，我可能會吹感冒的！”大姐姐說：“不用謝，這樣我也吹不到風。”寒風接二連三地吹來，車窗的玻璃被狂風吹的口子更大了，大家都想遠離這個地方。大姐姐仿佛看懂了大家的心情，她把花傘又向玻璃窗緊靠過去，一塊玻璃變成了一把花傘，擋住了狂風的吹襲。“這小姑娘真好！”“真懂事！”車廂里議論開了，大姐姐臉紅了！車到站了，大姐姐下車了，她的花傘被風吹出了一道道口子，她頂著寒風和雨水向前走去。
雖然那公共汽車很臟，可那里的人不臟。我看著溫暖的車廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護人們，她像溫暖的太陽，照亮著一幫又一幫乘客。
最讓我感動的人作文 篇15
感動，就像一縷陽光，一泓清泉，一抹色彩，一聲共鳴；亦像一汪眼波，一張笑臉，一次叮嚀，一語問候。從小到大，令我感動的事有很多，猶如繁星密集，但唯獨方老師的事，令我記憶猶新，那曾感動的畫面，一幅幅地從我腦海里浮現出來。
方老師是我小學五年級的語文老師。五年級的時候，我的成績簡直可以用一個“差”字來形容，每次考試，我的語文成績都是在班里排倒數的。有一次，我的成績依舊如此，在學校排行倒數，校長便過來罵罪。我原本以為，方老師一定會把我們幾個拖后尾的人罵的狗血淋頭，但沒想到，方老師居然沒有罵我們，反而是把責任攬在了自己的'身上。方老師滿懷歉意地對校長說：“校長，對不起，都怪我上課沒有分析好題目，導致有一些同學沒有聽明白，你不要怪罪這一群孩子們，要怪就怪我吧……”在那一刻，我被方老師深深地感動了，從那時開始，我便下定決心要學好語文。
不會忘記那個狂風呼嘯的下午，當黑幕剎那間蓋住白晝的時刻，傾盆大雨也隨即降臨。大片的雨滴拍打著窗欞，噼里啪啦直響。同學們都在教室里祈禱：希望方老師千萬不要來學校，希望老師要照顧好她那抱病的身體……但是，老師她終究還是來了，她那抱病的身體再加上淋了一身的雨，無疑是雪上加霜。那一刻，我被方老師她深深地感動了，眼眶里承載著感動的淚水，那時候，我們全班人對老師可謂是又敬又恨，大家抑郁不住那那感動的淚水，嘩啦嘩啦般地流了下來，那節課，是我們大家上的最認真的一節課。
雖然現在我已經畢業了，離開了老師，可我還是不會忘記那曾感動我的一個人——方老師，每每想到這些，我的淚水就會抑郁不住，嘩啦嘩啦地流了下了……
最讓我感動的人作文 篇16
讓我感動的人物是張海迪。
張海迪5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，從那時起，她就開始了與別人不一樣的生活，她無法上學，只有在家中自學小學中學的課程。
面對殘酷的病魔，張海迪沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力與病魔做斗爭，經受住了嚴峻的考驗。張海迪雖然沒有進過校門，卻發奮學習，學完了小學，中學的全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學本科和研究生的課程。
1983年，張海迪開始翻譯英語小說，創學作品。20多年來，張海迪克服著常人難以想象的困難，出版了《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品，其中《生命的追問》出版不到半年，重印了3次，獲得中宣部“五個一工程”圖書獎，張海迪創作和翻譯的作品更是超過100多萬字。
多年來，張海迪還做了大量的社會工作，她經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去溫暖，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。張海迪不僅自己學醫，學針灸，不僅為自己針灸，解決痛苦，還幫其他殘疾人針灸，解決他們的痛苦。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，勇于把自己的光和熱獻給人民。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”
我覺得張海迪是個身殘志堅、自強不息。以滿腔的熱忱和高尚的品格服務于社會，奉獻人民，是中國新一代青年的驕傲。
張海迪那“活著就要做個對社會有益的人”的信念深深地讓我感動，我們應該向張海迪學習，做一名新世紀的有志少年！
最讓我感動的人作文 篇17
夏日的陽光，火辣辣的照射在大地上，直曬著我的臉龐，我又想起那瘦弱的背影，那嬌小的身軀……
我禁不住從山坡上往下望去，遍地農忙的景象。在和朋友的嬉笑中，我又看到她正背著蠶豆一步一步走回家，這種畫面在腦海里已經漸漸多了。這個身影那么的不和諧，只有她，才用那么弱不禁風的身軀，背著比自己大多了的一背蠶豆，我的鼻兒濕涼涼的，心里酸酸的，眼淚像止不住的珍珠一般散落。我匆匆忙忙的收拾好東西，在風兒的陪伴下奔跑下山，兩邊的景色不斷的飄散，我卻顧不得欣賞，只想趕快回家，為那弱不禁風的身軀遞一杯茶，擦一次汗。“媽媽”，隨著這一聲真誠的叫喚，我已然飛奔回了家。媽媽站在門邊，愣愣的看著我，我跑過去親了她的臉 一下，喚了一聲：“媽媽，我愛您”。在陽光底下，我看見媽媽笑了，笑的那么美，連太陽的光彩也因為她而失色。
“ 媽媽我和您一起去摘豆子好不好？”我摟著媽媽的脖子，問出了自己最想問的話。
“算了，你在家好好閑著吧！”她淡然的一笑，讓我看清了媽媽眼中的拒絕。
我知道，您是不愿意讓我辛苦，才會拒絕我的，您真的佷疼我，從小到大，我從未吃過苦。是因為有了您的保護，您讓我每天都過著養尊處優的生活。而我養尊處優的生活，換來的確是您滿臉的風霜和已由青絲轉白發的兩鬢。
母親，您是最讓我感動的人。您用您的母愛來喂養著我，用母愛來寵溺著我，用母愛來讓我過著養尊處優的生活，怎能不令我對您感動呢？
母親，請您原諒我以前對您的不好，對您的不敬，在今的后的日子中，我會好好的孝敬您，把您當做我的寶，換我來“供奉”您，保護您，寵您。
最讓我感動的人作文 篇18
我曾經讀過一篇令我難忘又感動的文章，而這篇文章深深地打動了我的心，尤其是文章中的老班長，他那忠于革命，舍己為人的高貴品質深深地影響著我。
這篇文章是《金色的魚鉤》。主要記敘了在二萬五千里長征途中，一位老班長接受黨的委托，照顧幾個生病的小戰士過草地而光榮犧牲的故事。文中的炊事班長快四十歲了，也就是老班長。在全連數他歲數大，他為了給戰士們尋找食物，自己瘦的只剩下皮和骨頭，好不容易，發現了河里的魚兒給大家吃;可是，魚兒也是有限量的，本來河里沒有幾條魚，魚越鉤越少，看著碗里的食物越來越少，老班長只好自己不吃。文中的一位戰士好奇地問老班長，為什么看不到老班長吃魚啊?老班長卻說他吃過了，這位戰士不信，就偷偷的跟著老班長一起過去，只看到老班長捧著搪瓷碗，口里嚼著幾根草根和戰士們吃剩下的魚骨頭，當我讀到這里時我的眼睛里立刻充滿了淚花，他!他竟然為了讓戰士們吃到足夠的，自己卻吃剩的魚骨頭和一些野菜，我真不敢想象文章的下文會是怎樣的;我猶豫了一會兒，還是堅持看下去，文章最后老班長還是光榮犧牲，戰士將老班長留下的魚鉤送到革命烈士紀念館去，讓我們和我們的子子孫孫都來瞻仰它。
讀完文章后，我起先怪老天為什么這樣絕情，將這么善良、和藹的老班長帶走呢?到后來，我好好的反思了一下，其實老班長他并沒有犧牲，他永遠活在我們的心中。老班長那忠于革命，犧牲自我，具有堅強的革命意志，為革命鞠躬盡瘁，死而無憾的高貴品質會永遠感動看我們的子子孫孫，而這篇文章也會永遠地影響著我，感動著我。
最讓我感動的人作文 篇19
令我感動的人有許多，奧運會上的焦劉洋、葉思文，中國第一個上太空的女航天員劉洋等等，你可能會說讓我感動的都是些名人。不，令我感動的還有身邊的普通人。
在我的老家，有一位老人她一頭銀發，滿臉皺紋，衣著樸素，她就是我親愛的奶奶。奶奶吃了一生的苦，現在老了卻享不了清福，那是因為舅舅生了兩個女兒，為他們增加了許多負擔，光是瑩姐姐一年就花了一萬多元錢，更何況是兩個呢？因此舅舅舅媽只好去北京打工賺錢。爺爺又得了心肌梗塞的病奶奶幾年前又出了車禍，腿腳又不方便，但為了減輕他們的負擔，一年四季都要種地。
今年暑假，我去奶奶家哪兒玩，就體驗到了種地的艱辛。那是一個炎熱的中午，爸爸媽媽他們說去插秧，我和妹妹吵著嚷著也要去，最后他們答應了我們。不過，媽媽讓我們不要到時候又哭又鬧，我同意了，心想﹕插秧有什么難的。媽媽給我分配了工作，讓我們洗秧。
開始洗了，奶奶將秧捆成一把，遞給我，我在水里使勁地搖了一搖，將秧苗的土搖掉，扔到岸。就這樣搖了幾十分鐘，我不行了，腰也酸了，站直都不容易，豆大的汗珠從雙頰滾落下來，正在我準備不干了的時候，再看看奶奶，她不動聲色地干著汗水將她的頭發打濕了，衣裳也汗濕了，再看看我，才干了這么一小會，就喊累，奶奶可是日復一日，年復一年這樣的呀！我不由自主地又想到了奶奶在廚房忙碌的身影。
我想，奶奶都這么一大把年紀了還里里外外地那么忙，都是為了誰？為了自己？不，是為了我們，此刻，我的內心感動了，熱淚在我的眼眶里打轉。
火辣辣的太陽炙烤著大地，我抹了一把汗，結果奶奶遞過來的秧苗繼續洗了起來。
最讓我感動的人作文 篇20
誰能忘記他？譚千秋，一個既普通又平凡的人，卻擁有無私奉獻的精神，擁有作為一名老師的高度責任感！
這是一個悲慘的故事，發生在2008年5月12日這天。這天天氣陰沉，譚千秋和往常一樣六點多就起床了，她給他的小女兒洗漱穿戴好，便帶著女兒出去晨練，然后早早的到學校上班。到了下午兩點多，譚千秋和同學們在講“人生的價值,人生的價值是什么？是無私，是為別人著想……”
突然，地面開始搖晃，整棟樓房也在搖晃，房頂的灰塵在往下掉，譚千秋感到情況不妙，二話不說，大聲喊道：“快跑！什么也別拿！快跑呀！”同學們驚慌失措，急忙向操場奔去。
但總有意外發生，有幾個同學很害怕，最后沒能出去，譚千秋老師在門旁一下就可以跑出去，因為當時情況危急，就算譚老師跑出來大家也不會責怪他。千鈞一發之際，譚千秋什么也沒有想，他讓學生鉆到桌下，自己趴在上面保護著。地動山搖，水泥板重重地砸下來了，樓房塌了……逃出來的同學哭得傷心，哭得厲害，而面對廢墟的他們哭的聲音更大了……
大約在5月13日22點12分，當搶救人員在塌陷的廢墟中發現譚老師時，大為震驚，譚老師的后腦被砸得深凹進去，整個人血肉模糊，但奇跡也出現了，那四個學生還活著，第一個發現譚千秋的救援人員熱烈盈眶，深情地說：“譚老師這無私的精神，讓我永生難忘！”
譚千秋，他也有一個溫馨的家，他也有活潑可愛的孩子，但他為了保護學生，什么也沒來得及說，什么也沒來得及想，就永遠離去了……
譚老師，他用自己的生命向我們闡述了人生真正的價值——人要無私，要為他人著想。我在想，我該為這個社會做些什么呢？
最讓我感動的人作文 篇21
看天邊云卷云舒，聽海邊潮起潮落，賞庭前花開花謝。藍天抹不去白云留下的痕跡，正如歲月流水沖刷不去我心頭的感動。
隨著時光的流逝，有些事如鵝卵石一般沉淀下來。放暑假時被學業壓久了的我猶如一匹脫了韁的野馬，到處狂奔。每天睡到日上三竿，生活除了吃、睡，就是玩了。
早晨，我窩在床上，實在不想起床，但被憋著的尿逼著起來。我朝窗外看了一眼，魚肚白的天幕上依稀還掛著幾顆零落的星星，天微亮。忽然，一個移動著的人影映入眼簾，該不會是靈異事件吧？我被自己的想法嚇了一跳，躡手躡腳得湊到窗前，仔細看著哪個人影。
原來那是一個清潔工，他身穿綠色工作服，正在掃街道。我看了看鐘，才五點半，清潔工那么早就開始工作，街上再找不到第二個人，空曠的大街讓人感到寂寞。
中午，臨近吃飯的時候，我才依依不舍地告別伙伴，一步三回頭地走回家。我又看見了早上的那個清潔工。他正在掏垃圾桶里的垃圾。垃圾桶的垃圾五花八門，堆在一起，散發一股惡臭，遠遠就能嗅到。而此時那個清潔工沒有戴口罩和手套，輕裝上陣，手接觸著惡心的混合物，他額頭淌著汗，頭上戴著一頂廉價的草帽，臉上的神情浮現著“認真”二字。傍晚，皓月當空，把清冷的光輝送到每家每戶，大多數人都休息了，然而清潔工卻仍然在工作，他仔細檢察每一個角落，不放過一丁點垃圾。一股叫感動的暖流直奔心房，把小小的心房注滿。
清潔工，是城市里最不起眼的人，他們在無聲處奉獻自己，無怨無悔。盡管歲月長河沉淀時間的泥沙，時光荏苒催化記憶的蓬松，清潔工留給我的感動卻永駐心中。
清潔工，讓我感動。
最讓我感動的人作文 篇22
電視上總是說：要多關心山區的孩子！要獻出一份自己的愛心！我卻總是找不到機會去關心他們。可是上周，我們報社組織我們去獻愛心。這下我終于可以圓夢了。
帶上舊的被子，衣服，夾上厚厚的書，我們一行人來到了愛心之家。什么？眼前的畫面讓我大吃一驚。“愛心”之家內燈火輝煌，金光閃爍，就像一個大宮殿。大家驚嘆著，尋找著此行的目標——山區的孩子。老李（不過大我一歲）眼明手快：“瞧，這不是山區的孩子！”
幾個衣服破破爛爛的孩子害羞地站在高大的主席臺旁。他們的手似乎好久沒洗了，臟臟的。我捧著衣物，扯了扯老李：“為什么工作人員不讓他們洗手？為什么他們還是上次在電視臺出現過的山區孩子？難道山區就只有這些人嗎？”老李無奈的笑笑：“管他呢。”說著，拿起相機，不顧那些小孩的反對就開拍了起來。
這怎么能不管？我生氣了。我擠出人群，正要想個辦法搞清這事，忽然看見一個山區小孩被子冷落在一旁。我走近，發現他的臉漲得通紅，眼睛里似乎還有眼淚在打轉。我好奇心起，走近他，把手中的衣物交給他：“喂，給你。”“不要！”他的反應使我大吃驚。“為，為什么？”那小孩似乎有些緊張：“為什么你們都把我當特殊群體看？我寧愿讀書。”我啞然了。望著那群被我們這行人嚇得不知所措的山區孩子，望著那不停地閃著的閃光燈，我想：“我們這是在干什么？這是在捐愛心么？”于是我拍了拍那孩子的肩：“對不起，但是，這里也許有你想要的。”我拿出了小學時的課本遞給了他，他看了看我，沒有拒絕。
最讓我感動的人作文 篇23
在我十三歲的歲月中，有很多令我感動的事。比如，當我走在的街頭，看到一個穿著破爛的撿垃圾的老奶奶擠進人群去給一個患白血病的兒童捐款時，我為她的無私愛心感動；當我看到災區的小朋友坐在積滿雨水的教室里還能認真學習時，我為他們不屈不撓的精神感動……但是，最令我感動的還是我的爸爸！
我的爸爸是一個十分有愛心的人，愛我和媽媽就不用說了，他多次無償獻血的精神，確實感動了很多人，幾年來，爸爸無償獻血達八次之多，累計獻血量有兩千毫升左右，對于獻血來說，這是一個十分大的數字。爸爸的工作比較流動，也經常出差，他幾乎走到哪就獻血到哪。走到哪里愛心就傳到哪里。
我依稀記得，我五歲那年的大年初一，爸爸和我們去逛街，走出家門，正準備去吃午飯的時候，看見前面有一輛流動獻血車，爸爸不顧自己是空腹，毫不猶豫地上了獻血車。這是我第一次親眼看見爸爸獻血。只見爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會兒一根大大針頭已經扎進了爸爸的血管，頓時，爸爸那鮮紅的血順著管子流進了一個透明的袋子里。這一次，爸爸獻的是400毫升。當時，車上的阿姨給爸爸發了一杯酸奶補充營養，可還讓不懂事的我搶著喝了。
爸爸無償獻血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的學雷鋒活動期間，爸爸在我們的故鄉，又帶著自己家里的親人，為當地血液供應中心群眾無償獻了一次血。這件事情在當地影響很大，當地報紙也提出了表揚。
爸爸還說：以后有需要的話，他還可以去捐獻骨髓，捐眼角膜，甚至捐器官，為有需要的人獻出愛心。
爸爸這種無償獻愛心的精神真讓人感動啊！
最讓我感動的人作文 篇24
這一戰，你矗立在死神與患者之間。那一晚，歌聲飄蕩在城市上空，我們用血肉筑起新的長城。
作為傳染病專科醫院，武漢金銀潭醫院是最早集中收治新冠肺炎患者的醫院，有的病人送來幾個小時就可能發展成重癥或者危重癥，馬上就要給氣管插上呼吸機。憑借著多年的經驗，張定宇判斷這并不是普通的傳染病，他當機立斷組建隔離病區。
張定宇是一位院長，也是一名患者。身患漸凍癥行動不便的他，依舊沖在了抗疫的第一線。每天接上千個電話，處理無數個突發事件，使他無暇顧及感染新冠病毒的妻子，更無法顧及被疾病摧殘的自己。為了人民，為了祖國，為了千千萬萬個家庭的平安與幸福，他始終堅守在抗擊疫情的最前沿，從未有過退縮。
“作為一個普通的醫生、一個黨員、院長的話，在那個情況下，你就應該上前線去干活，做自己分內的工作。這個榮譽應該屬于我們一線的醫務工作者，一線的黨員和我們廣大的人民群眾”。走向人民大會堂的領獎臺，張定宇的步伐，雖有些蹣跚，但仍堅定。就像他守在抗疫前沿一樣，執著不移。對獲得“人民英雄”國家榮譽稱號，張定宇說，自己只是做了分內的事情。
這樣的人，是真正的天使，是真正的英雄。這樣的人，讓我感動。
張定宇，平凡人書寫不凡人生。是他，沖在抗疫第一線，用心守護生命；是他，奔赴戰場最前沿，用愛呵護健康。在他穿上白大卦的那一瞬間，也許他早已料到現在的辛苦，但他并不退縮。
我感動，感動于他舍己為人；我感動，感動于他堅持不懈。
最讓我感動的人作文 篇25
在過去的幾年里，有一個人非常感動我。
那天是星期五。我不知道是誰激怒了上帝。窗外的天空突然變黑，下著毛毛雨。但誰會想到，中午放學后，毛毛雨漸漸變成了傾盆大雨，我的心情像天空一樣陰沉。怎么辦？我沒有帶傘，也沒有告訴家人來接我。看著天空，雨一刻也停不下來。我的父母還在工作，我的祖父母身體很差，我沒有錢。我的心情真糟糕。
看著學生們一個接一個地走出學校，我真的很羨慕。就在這時，一個親切的聲音進入我的耳朵；姜萌“我回頭看，”爺爺“我激動地喊道。我看見爺爺騎著自行車，穿著一件黑色的雨衣，但這件小雨衣擋不住雨滴。我用書包蓋住頭，跑向爺爺。爺爺很快打開傘遞給我。我發現這個座位是爺爺用塑料袋包著的。他說他害怕在路上淋濕。我非常感動；坐起來爺爺說“不，反正我有傘。我可以自己回去。別帶我騎自行車。路好滑啊，”爺爺年紀大了，一個人騎可能很危險，更不用說帶我去雨中了。爺爺連忙說，“沒關系。我不相信你會在雨天回來。我們走吧。過一會兒雨會更大。”我必須保證。
爺爺每走一步都很小心。風越來越大了。我的傘被吹了好幾次。爺爺只是拿了我的雨傘，給我穿上雨衣。豆子大雨點打在爺爺的身上和臉上。我堅持要把雨衣還給爺爺，但沒有成功。
當我終于到家時，爺爺全身都是水。奶奶很快給我拿來一條毛巾，問我發生了什么事。爺爺打斷了我的話，說：“我不知道；沒關系。我的傘在路上壞了。我把雨衣給了她，所以我淋濕了。我去洗澡爺爺一把頭伸進浴室，我就哭了。
這件事讓我終生難忘。這也讓我明白爺爺有多愛我，我有多愛爺爺。我為有這樣一位祖父感到驕傲，驕傲！
最讓我感動的人作文 篇26
在這個世界上，有很多人讓我感動。遠非如此，偉大的愛國者屈原在它附近說，為他人獻出生命的葉新。事實上，能夠感動我們的人就在眼前：他們不是可愛的母親、偉大的父親和勤奮的老師嗎
說到感動自己的人，我認為學生們首先想到的是可愛美麗的母親。是的，在我們心中，母親是世界上最美麗的女人。她有無私的母愛和完美的心靈。她為我們付了這么多錢，但她沉默了。當我們情緒低落時，她陪我們快樂地玩耍。當我們難過時，她溫柔地安慰我們。一個母親怎么可能不令人欽佩呢？是的，我們的母親感動了我們。但是學生們想，這位偉大而善良的父親是否也感動了我們。哪個人撐起了天空，哪個人保護了我們的母親和兒子，父親和偉大的父親。沒有父親，母親就無法為我們這些小皇帝和小公主掙到足夠的錢。如果我父親不每天與時間賽跑，我們今天怎么能過上幸福的生活呢？我的父親怎么可能不令人欽佩
我們的父母真的感動了我們。但是坐在辦公室里靜靜地批改作業的那個人呢？她讓我們動了嗎？誰帶領我們在知識的海洋中航行？把知識輸入我們記憶的是一位老師，一位勤奮的老師。有些學生在課堂上感到很累和煩惱，但老師也很累。她為什么教我們？她是干什么的？老師只有一個小小的愿望：讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。正是這種信念給了她力量，使她不斷地給我們知識。我們不能幫助老師實現這個小小的愿望嗎
生活中有許多人或事讓我們感動。我們應該有一雙善于發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新審視這個世界時，你會發現這個世界是完美的！
最讓我感動的人作文 篇27
痛苦，有時會很開心；有時會被某一個人的所作所為給感動了……
有一位小男孩的行為使我深深地感動了，就是鐵石心腸的人也能感動的流下淚，他就是一位年僅12歲的小男孩—邵帥。
他生活在單親家庭中，靠媽媽去北京打工掙的那點錢來供他讀書，生活。一年夏天，他媽媽查出自已患了白血病，可她沒和兒子說。但她忍受不了了，這時她才住進醫院。邵帥得知后，趕忙去北京看望媽媽，聽醫生說，邵帥的媽媽必須進行骨髓移植手術，有一節骨髓腐爛，從此以后，邵帥每天放學后都幫媽媽去打聽，看誰家有和他媽媽血型是一樣的，能把骨髓移植給媽媽。可他找聽了很多地方，一直沒有這樣的好心人，但邵帥并沒有失望。他每個周末都會帶上自已做的飯去看望媽媽。一天，他跑到醫生面前說：“醫生叔叔，我可以把骨髓移給媽媽嗎？”醫生說：“可以，但你那么小，你能承受的了嗎？”邵帥說：“我能承受的了，只要我媽媽有希望，我心甘情愿。”邵帥高興地答應了。骨髓的問題解決好了，可錢又怎么辦呀？邵帥又開始發愁了。過了一段時間，邵帥家里的這種情況不久就上報了，很多好心人都為他捐款，在秋天的時候，手術順利成功了。
邵帥說：“我是不會辜負媽媽的希望，我要當一名書畫家，我要好好報答媽媽。”
他這種精神感動著每一個人，在2010年的CCTV1里的兒童歌曲大獎賽中受到錄取。
邵帥這種鋼鐵般的毅志值得我們學習，他是一位勇敢的小英雄！
我們現在可能比他小一歲或比他大，但我們的生活是豐富多彩的，他比我們差遠了，所以我們要珍惜現在這美好的時光，要好好學習，天天向上。
邵帥這種不屈不撓的精神永遠會銘記在我的心中。
最讓我感動的人作文 篇28
今天下午到初三8班上課，昨天因張貼學校廣播操比賽宣傳圖被劃傷的手指引起了同學們的關注：“老師你的手怎么了，老師……”一句句關心的話語不時從同學中傳出來。這是一個思想政治課我接手不到10個月的班級，這是一群名字我準確叫出不到五分之一的同學們，是他們給了我一位極為普通老師的師生的關愛，這正是老師幸福源泉所在。
接下來的課，在同學們的配合下，很愉快地進行著，一個教學環節講完后，我安排同學們思考問題并下班檢查學生分析思考的進展情況。當我走到薛荔佳、趙靜等同學附近時，她們拿出早已準備好的雙氧水，要我停下來，給傷口消消毒，說著說著就打開瓶蓋，小心地把消毒水倒在瓶蓋里，然后揭去傷口上的臟紙，細心地把消毒水倒在我手指傷口上并關心地問我：“不疼吧，老師，你知道傷口上為什么會冒出那么多白沫，這是因為傷口上有許多細菌被消毒水殺死……”我真的不知道這些道理，這時的我只知道孩子們的關愛是真心的，我只知道我此時的感激話語是多余的，我只有靜靜地看著孩子們真誠地為我一舉一動忙碌著。這時，前排一位同學給薛荔佳遞過來一沓剛從學校小店買來的衛生面紙包在手指上，旁邊一位同學麻利地拿出透明膠給我纏好，當這一切完成后，我向他們做了一個謝謝的手勢走上了講臺。很快下課的音樂聲就響了，我的課也在這悅耳的音樂聲中愉快地完成了。
與同學們告別后，我匆匆趕往初三12班，當我走到學校二道門時，兩位同學從后面趕過來，請我等一等，我問有事嗎，說話時就看幾位速度極快的同學已從學校醫療室跑過來，手里舉著買來的創可貼。這就是我的學生。他們，老師的幸福源泉。
謝謝你們，我可愛的孩子們，謝謝你們，你們，是老師幸福的源泉。
最讓我感動的人作文 篇29
秋天，一如既往地來了。路旁的楓樹，高大挺拔，楓葉紅艷。“溫情”是楓葉的含義。他就如這楓葉一般。
他是個修自行車的，他的攤子，就在我家樓下的馬路對面。那里的楓樹已經成熟，鮮紅的楓葉襯托著，像涂了胭脂，極其唯美。純潔的，只屬于楓的顏色。他就在那些楓樹底下修自行車。他的技術極高，車子壞了，拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌：蒼老的面容上上有一條疤，看上去有些兇惡。有人說說那是之前和人打架的時候才弄的。
那次，我不小心從車子上摔下來，結果車子也壞了，我也被摔了。前面的兩個腳踏都掉了，實在沒有辦法騎了。附近只有他的修車攤子，可是我又不愿去。想起他那張兇惡的臉，我就渾身發抖。無奈之下，我推著自行車到他那里，由于跑的太快，我的臉漲得通紅，汗水順著兩頰流下。他立馬起身把車子接了過去。拿出他的小型工具箱，拿出一個扳手，手來回扭動，像一陣波浪接著一陣。他的動作很嫻熟。我偷偷打量起他來，只見他的額頭上布滿了細密的汗珠。“咯！咯！”的聲音，加上旁邊這些楓樹們，這里真的是美得像一副畫。畫中有我，亦有他。終于，他修好了，我接過手中的自行車連忙道謝，這才注意到他手上的老繭是多么的厚。
我想：這個人并不是如他的外貌一般兇惡，他有一顆火紅而炙熱的心，就像這楓葉一般。
可是過了一陣時間，我發現他已經不在這里。聽人說去了另一個城市。我有時還是會想起他，感謝那天他幫助了我。
又是一個秋天，望著火紅的楓葉，我再次想起了那個修車人帶給我的感動！
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