最感動作文

時間：2021-04-20 15:35:17 感動我要投稿

最感動作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的最感動作文，希望能夠幫助到大家。

最感動作文

最感動作文1

　　看了中央電視臺的連續地震報道，很感人，心靈受到震撼，情感得到升華。也挺震驚的。細品起來，一陣揪心。

　　兩個實例。

　　一是一個共產黨員烈士的遺孀，在呼天搶地哀號其丈夫罹難的間歇，忽發想起乃夫的“優秀共產黨員證書”還掩埋在廢墟里，懇求搶險的戰士千方百計把那張紙發掘出來，然后用手巾擦得干干凈凈，對著攝像鏡頭說，以后，要讓孩子看看，他爸爸是優秀共產黨員。時間是72小時黃金救援期剛過不久。此時此刻，依然有不幸災民被壓埋瓦礫堆中。苦于沒有大型機械，只有坐待時機的份兒。

　　一張紙，代表對一個生命的最高禮遇。

　　另一個是，一個震中鄉鎮的街道辦事處委員會，當女領導人躲過天災的瞬間，為了使黨的旗幟不倒，讓群眾更有主心骨，動員一切可以動員的力量，把那塊白底黑字的共產黨街道辦事處委員會的長條牌匾挖掘出來，畢恭畢敬樹立在廢墟旁邊，尚未坍塌的兩層小樓一側。以資榜樣的力量是無窮的。

　　當是時也，大批的干部群眾還在與死神奮力搏擊，命懸一線。大量的公私財物被深埋土堆中，黨的重要文件、檔案材料、榮譽證書、存款證明、地契臺賬、村規民約、學習資料……不一而足，都不可以丟，不拋棄，不放棄，黨叫干什么，就干什么。但是，面對地震孤島，與外界失去聯系，難以聽到黨的召喚，辦事處委員會就是最高一級黨組織，災情就是命令，就是黨的最高指示，把牌子豎起來，就是把黨的旗幟打起來，把群眾凝聚在黨組織的周圍。

　　不由得對女領導人的真知灼見佩服不已。體現了新時期黨的干部的先鋒堡壘作用。

　　這些電視報道，出現在搶險救災的稍晚時候，事例和人物、時間和場所都確有其事，可也難免摻入編導的藝術加工。有好多，當時不可能再現的場景，要靠其后的鏡頭去捕捉，去發掘，然而，她所體現的主題思想無疑是明確無誤的，黨的力量在群眾之中。

　　一張優秀黨員的證書，一塊辦事處委員會的牌匾，都是黨的形象，黨的化身。是群眾心目中的最高價值所在，甚至重于生命。

最感動作文2

　　歲月滄桑，一路上流淌過多少感人的淚水。曾幾何事，我們因一點失意而悲傷的哭了，但在其背后，無數人為我們撐起了一片蔚藍的天空，留下了許多感動。

　　哭，是最好的發泄方式。這是我的一個好朋友告訴我的，但無關僅要的哭，就是一個笨蛋無知的做法。以前，我或許會為一位長者的批評而流下委屈的淚水，或許會為別人的一番議論而流下無助的淚水，也或許會因父母的譴責而流下慚愧的淚水……但漸漸地我明白了：一個人傻傻地哭泣是無濟于事的，于是我飽含著淚水等待感動的到來，然后大哭以致感謝。

　　又到了農歷12月4日了，有的人會認為這是平淡無奇的一天。但我卻認為它是我生命的開始與見證成長的日子。沒錯，農歷12月4日是我的生日。初中三年來，我也認識了不少人，但玩得要好的就那么幾個，甚至有時候幾個人還會鬧會兒小矛盾，關系也就越變越淡。所以，我的生日并乞求有多少人來給予我祝福。這天，我和平常一樣早早地起了床，一個人坐在客廳里看著電視，心想：今天，我的生日就這么過罷。轉眼便已過了晌午，我的心也跌落谷底，想看看窗外的天空，還是那樣的呈死灰色。驀地，一個熟悉的身影映入我的眼簾，淚水也開始在我眼眶中打轉。原來我并不是一個，還有她一直在。我迅速跑下樓去開門，她也看見了我，然后一把抱住我說：“親，生日快樂，即使別人都忘了，你也要記住，有我在。”她說完，我哭了，終于我無所顧忌的哭了，不是其他的，而是感動的淚水。

　　她，是我的閨蜜，三年來她為我創造了無數次的感動，我感謝她。在青春的歲月里，有過我們共同的足跡，一起揮灑過讓彼此感動的淚水。

最感動作文3

　　星期五我回家時發生了一件事，這件事雖然很小，很平凡，但卻感動著我的心。

　　早上天陰沉沉的，涼颼颼的，空氣中有幾絲悶，我一看便知道了：今天一定會下雨。

　　果然，中午我們用餐后，在回教室的途中便下起了小雨。天空變得更加灰暗，但是拉上了一層灰色的紗簾。不一會兒，干燥的地面被雨水沖洗得一干二凈，而這貪婪的雨卻越下越大，似乎想要把整個世界都沖得一塵不染，一干二凈，似乎想把整個世界的所有罪惡的沖的一件不留，似乎想讓所有人都接受這雨水的洗禮，干凈做人，清爽做事。想到這些，這雨下得更歡了，這時一道閃電劈了下來。照亮了整個天空，也照了大地萬物。

　　此時的我正在這個和我相處了五年的生機勃勃的校園里的教學樓里的五年級四班盯著窗外的這雨發呆，“轟隆隆”“轟隆隆”一陣打雷聲，將我從發呆中拉了回來，對著這雨、這雷、這閃電抱怨著、擔憂著，因為今天早上是陰天，所以我出門時并沒有帶傘，而這雨又這么大，這么猛，我又是自己回家，恐怕今天只能淋著大雨跑回家了，我這么想著。

　　走出學校，大步走進雨中，冰涼的雨點打在我的頭上，落在我的書包上，肩上。一輛車從我身旁開過，濺起的雨水潑在我的身上，而此時，我的心情就是這天氣般，非常糟糕，我抬起頭，突然看見前面不遠處有一個熟悉的身影，定眼一看，我驚喜地叫了出來：“外公！”他打著一把藍色的傘站在那里，看見了我便露出了微笑，他笑的時候，臉上的飽經風霜的皺紋都散到了一旁，像一朵盛開的波斯菊，我正在思考外公為什么來接我，突然看到他的手里提著一把傘哦。原來是給我送傘的，再看看他的臉，汗珠密密麻麻的布在上面，我知道了，原來是因為外公看到天還在下雨，怕我淋成了落湯雞，所以小跑著過來給我送傘啊。我的眼睛濕潤了，淚水從眼眶中流出，我轉過身來，擦干眼淚，大步跑到外公身旁，拉起他的手，消失在雨中……

最感動作文4

　　書,讀不盡的感動瞬間----題記

　　那是一本普通的自制的書，有些陳舊，卻沒有一絲灰塵，我小心翼翼地保存著它。它很厚很厚，封面是用漂亮的包裝紙和硬紙板做成的，里面貼著大大小小的照片，有新有舊，旁邊還標注了時間、人物、地點、事情，它記錄了我從出生到現在的成長過程，記錄著我的童年、生活中的點點滴滴，我成長的感動瞬間。每次捧起它，我就有一種無法數說的親切和感動。

　　剛出生時的照片：全身紅紅的皺巴巴的，好丑！

　　1歲時的照片：可愛的我躺在媽媽的懷里睜著一雙好奇的眼睛，小手向前伸著，好像要抓什么，也許是好吃的東西，也許是好玩的東西。

　　幼兒園的照片：那時我7歲，大班快畢業了，幼兒園為了宣傳環保綠色生活舉辦了用廢舊物品做成的服裝表演秀。我媽媽用紅色的鞋盒給我做了上衣、裙子，再戴上老師給我配的色彩鮮艷的紙帽子，效果很不錯。照片上的我和小朋友們粉粉的臉上涂著胭脂紅，走著模特的步伐，擺著各種姿勢，樣子煞是可愛。記得上幼兒園的時候，小朋友表現好，老師就發小紅花，別在衣服上，漂亮又自豪。

　　上小學的照片：那是一次書法比賽，照片中的我低著頭拿著毛筆凝神定氣地寫字初中，那樣專注、那么自信，我不禁想起學書法的酸甜苦辣……

　　一張堆雪人的照片：那是去年冬天，下著小雪，地上的雪已經積了很厚一層，望過去白茫茫的一片，我和妹妹用小鏟子往桶里鏟雪，姐姐則忙著堆雪人，堆好后，給雪人按上黑鈕后做眼睛，插個胡蘿卜做鼻子，貼個剪好的嘴巴，最后給雪人扎上圍巾，戴上帽子。照片上的雪人戴著鮮艷的帽子圍巾很是可愛、漂亮。雪人還插有一個字條：上面寫著：此雪人××號樓××室姐妹所堆。

　　翻著這本“書”，看著各式各樣的照片，大大小小的故事組成快樂、溫馨的回憶，就像一串串快樂的音符貫穿著我的人生。珍藏這本書，珍藏美好一瞬間，珍藏感動，珍藏永久。

　　這是最令我感動的一本書，它記錄著我成長過程中的喜怒哀樂，留給我的是幸福和美好。

最感動作文5

　　如果你問我經歷過感動的事嗎？我當然會告訴你我經歷過，因為人非草木，豈能無情，人世間感動的事情太多了，它們隨著時間的流逝，一件件的過去了，就我這小小的年紀，也經歷了許多感動的事，我就給你們舉幾個例子。

　　星期一的早上，我們一家正在吃著香噴噴的早飯，突然，我看見的碗里沒有湯了，我便拿起的碗走到湯鍋旁，拿起大勺，幫媽媽盛了一碗熱乎乎的米湯，媽媽高興地說：“你年紀雖然很小，但是已經學會關心人。”我聽了后，心里美滋滋的，因為我知道感動已經敲響了她那微薄的心門。

　　走在上學的路上，我看見垃圾寶寶們全部回到了自己的家里——垃圾箱，這全部是清潔工人們的功勞，他們不顧早晨的寒風，不顧自己的身體，來幫我們清潔街道，感動已經敲響了人們的心窗。

　　走到門口，我才發現自己沒戴紅領巾，我看了書包，也沒有，我想：“該怎么辦呢？”這時，走過來說：“你怎么了。”我說：“我沒戴紅領巾，”爽快地說：“把我的零花錢拿去買吧，免得罰你。”我的眼淚趁機流下來，但是我強忍著沒有讓它流下來，感動又敲透了我微小的心門。

　　上課的時候，我們正在寫作業，突然，語文老師給一個人打了一個電話，談話時，說到了她腳扭傷的事，聽到這一句話，我心中感動極了。我想：“老師您腳扭了，為什么不在家里養傷而跑到學校給我們上課。”我知道感動已經敲響了們的一顆顆美好的心靈。

　　感動無處不在，只要我們認真尋找，就能找到它們。

　　點評：

　　初三同學寫的一篇《最感動》的散文，題目中的“最”字沒有體現出來。你要選擇其中的一件，寫深寫透，把讀者都感動起來才行。報紙和電視臺做專欄的時候，叫《最————》，他們每個固定時間一集，每節內容都不一樣，一起看，也是寫很多故事，但它是獨立成篇的。我們寫作文一般只寫一件事。這個題目是小學生寫的哦。

最感動作文6

　　冬季的濱城，總是籠罩著一層化不開的嚴寒，于是，被窩中的時光就成了冬日里最溫暖的記憶。躺在床上，眼前總能浮現出一個又一個的生活畫面，一些平日里難以發現或者說是不屑于發現的生活細節。于是，一種曾經不以為然的溫暖與感動在心頭緩緩涌動……

　　一月，在一輛公交車上，我坐在座位上看著書，突然被一個聲音打斷，那是一位年過花甲的老太太，她正喚著另一位剛剛上車與她年齡相仿的老奶奶。那剛上車的老人循著聲音看到了她，頓時滿面笑容，連忙帶著小跑快步趕了過去，兩人好似久違了的故友，沒有拘束，沒有客套，親切地如同兩個小女孩一般地摟著對方。那一刻，在我的眼里，她們已不再是兩位老人，那神情、那舉止，宛若我校園里的同伴，我周圍那些歡聲笑語、嬉戲追逐、青春活潑的女同學。是她們之間那份深厚的情意，讓兩顆年邁的心，重新充滿了朝氣和活力。我看著她們，默默地感受著一絲感動，原來，人與人之間的這種情意可以使人忘卻年齡，煥發青春和童貞。

　　記得樓道里有一層的`感應燈曾壞過一次，晚上放學上樓的時候，不得不小心翼翼，但時不時還會踩空而摔倒。一天回家，時間很晚了，到了樓下，心里便畏懼著如何走過那一層漆黑的樓道。壯著膽子往上走著，可是到了那一層，黑暗沒有重現，取而代之的卻是比其他樓層更加明亮的燈光，原來，是這一層的人家將自家門外的燈點亮了。那光亮中，透出了一種關心和溫暖，因為關心走過這里的每一個人，這光亮變得分外美麗。我由衷地為這舉動而感動，原來，一盞燈可以放射出如此美麗的光芒。

　　或許是人們不夠細心，于是，一些最細處的感動會隨著時間被忽略，而當你不經意地回味起它們，你會感覺到，這世界到處都有暖暖情意，到處都有默默關心……

最感動作文7

　　曾在一個朋友的空間中看到了一篇關于生活,關于父母的文章,深受感動.看完后心里有種酸酸的感覺,是否自已忽略了太多，遺忘太多……太多……

　　十月胎恩重，三生報答輕。

　　每次打過電話心里沉甸甸的感覺就會加重一分，父母的變老，是一個逐漸的，緩慢的過程，在我們不曾留意的時間里，有如四季變換，自春至冬，戛然而至的讓我們措手不及。

　　從來不曾體驗過何為生活的艱辛，習慣了理所當然的索取心安理得的接受，關于背后的心酸也只是在心里模糊的駐留一時，不久便消散無終。當有一天忽然發覺支撐生活的重心已經慢慢傾斜且必然由我們來承擔，才知道自己有多不成熟。曾，無意間瞥見他們已然皺紋的臉，無意間聽到他們關切的私語，驀然驚覺作為父母，他們的愛很堅強…于是，在某個時間里當我們仔細注視著那些夾雜著熟悉陌生的，見怪不怪的，始終如一的動作、聲音、神態以及那些百無聊賴的場景時，記憶里慢慢浮現出那些似是遺忘的所有日子，那些或美好、或辛酸、或苦澀、或溫暖的碎片…

　　記憶里每次由家外出，母親總是張羅著往我包里塞進滿滿的東西，吃的、穿的、用的、錢…嘴里還叨念著：窮家富路，在外不要受到憋屈…卻每每被我以東西太多不方便攜帶為由掏出許多，枉費了一片苦心…我們總是倔強的顯示著我們不再用父母為我們操心，不再為我們含莘茹苦，不再為我們擔驚受怕，卻不知許多時候事與愿違，背后的目光依然隱藏著一絲不放心與些許的無奈…他們已經漸漸的老了，我們的明天還沒有著落，假使某一天子欲養而親不在，我們怎么對得起他們？

　　所以＿困難又算的了什么？

最感動作文8

　　在學校的操場，有兩道閃電般的身影，在操場上飛馳著，我看著身邊的小明說道，別跑那么快，你不嫌累嗎？小明說，誰叫咱倆起晚了？要是早點起就不用這樣了，咱們還得吃早飯呢，我還想說什么，可是卻被灌了一肚子的冷風。

　　時間還剩五分鐘我和小明如同瘋了一般地開始跑圈校園的心情現在就像一捆炸藥包只要幾顆火星子就能讓他瞬間爆發誰又能想到呢？我和小明本來起的很早，公交車也早早的來了，我們也早早的跑完步，吃完飯，補完作業，就看似完美的早上被一個頓給毀了，現在的我們已經被饑餓沖混了頭腦，殺氣外泄，自班的同學大老遠就感到不對勁，一個個如同躲瘟疫一樣躲著我們兩個。

　　我們如同去投胎的鬼一樣，食堂的大門就是我們去投胎的入口愿望爺爺這拿著計時器對我們笑，然后大聲喊到關門，我們就像是泄了氣的皮球，就算再怎么餓也不能一腳把食堂門給踹開吧？即使這么干，閻王爺也不干呀。

　　就在這時，門衛楊大爺走了，進來，端著兩盤飯，我們也老大不小了，看到楊大爺的行為也明白了，大爺笑瞇瞇的道下不為例，我和小明就默默地留下了眼淚，一個勁兒的向陽大道謝我們兩個坐在臺階上，大口大口的吃著砸著眼淚的飯團是我們吃過最好吃的飯，現在就算是大爺送來苦瓜，我們嘴里也是甘甜無比。

　　不要總是抱怨，沒有人在乎，沒有人愛你，其實每個人身邊都有人愛你，在乎你，只不過你習以為常，是他們應該做的，我們應該抱著感恩的心態去看待每一個人，這個學校這個國家這個地球這個宇宙。

最感動作文9

　　在我的心目中有很多難忘的事，在那么多難忘的事情中，有我最感動的一件事，是什么呢？

　　我12歲生日那一天，爺爺送我一只靈巧的小玩具猴，十分漂亮，一想起那件事，我就感動。一拿到我就愛不釋手。于是，這只小猴陪我唱歌跳舞睡覺，總之是東扯扯，西扯扯。今天一大早起來，我原本還要帶小猴去別人家炫耀的，可是，我突然發現小猴身上掉了一塊絨毛。我傷心極了。

　　到了晚上睡覺的時候，我安慰的想：“小猴明天絨毛就長好了！”帶著心愿，我開始呼呼大睡。第二天，我驚奇的發現小猴身上的空缺沒有了，另外小猴的身上還加上了一條美麗的腰帶。我興奮的想：“會不會世界上真有精靈，她來幫助我了，哈哈！”

　　這樣的事情持續了好幾天，我終于等不及想看看精靈長什么樣！我想了一個主意。晚上，我就假裝睡了。別看我十分平靜，而我的心里卻在想：“精靈長什么樣呢？哈！肯定是藍頭發，碧眼睛，長著一對翅膀的。”過了一會，門“啪”地開了，我瞇著眼睛看，咦？怎么是爺爺啊！爺爺看了我一眼，肯定睡了之后，從我身邊拿走小猴走出了門。我十分好奇，于是，也跟著爺爺走出了門。

　　只見爺爺從客廳走到了臥室里，關上門。我悄悄打開一點門縫，看到爺爺坐在床上，雙手開始忙活著。啊！我看清楚了！原來爺爺在幫小猴縫袖口。突然，不熟悉針線活的爺爺“嚓”一聲扎到了手，但他只是吸一下，又繼續干活。看完這些，我回到房間哭了起來。

　　第三天，我發現小猴身上又多了一些飾品，這真讓我感動。我實在控制不住，眼淚滴滴落在我心旁……

　　這是我最感動的一件事，也是在我記憶中最珍貴的一件事。謝謝爺爺，永恒的精靈。

最感動作文10

　　一個星期天的早晨，外面“呼呼”地刮起了大風。我趴在窗口一看，外面的大樹被風吹得搖擺不定；路上幾乎沒有幾個行人。僅有的行人也被風吹得都站不住了，只好背著大風用手揪著羽絨服上的帽子貓著腰走。

　　到時間了，我該去上課了。媽媽一邊囑咐著我，一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門，一股凜冽的寒風直往我脖子里鉆，我不停地抱怨著，而媽媽只是把我的帽子給我戴好，就騎自行車帶著我出發了。從我家到老師家沒有公交車，每次都是媽媽騎自行車帶我穿小巷，抄近路，如果是好天氣我們二十多分鐘就到了。

　　在寒冷的冬天，偏偏又刮起了這么大的風，看來我們得吃些苦頭了。上了自行車，一股大風就迎面吹來，使我感到呼吸有些困難，臉上好像正在被刀子割似的，很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽的身后。媽媽跳下自行車，把她僅有的一條圍巾解下來，系在我的脖子里，把我圍了個嚴嚴實實，只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車，她冒著大風使勁地蹬著腳蹬子，可是自行車卻像是在和媽媽作對，就是不愿意往前走。當我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時，我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽，可是媽媽怎么也不肯。媽媽載著我，再加上逆風而行，所以越騎越慢。我實在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了，我就下了車，推著自行車走到了老師家。

　　我的媽媽給予了我無私的愛，她把所有的心思都花費在了我的身上，象這樣令我感動的小事，我已經數不清了。我覺得投入媽媽的懷抱是最幸福的，我愛我的媽媽。

最感動作文11

　　二零零八年五月十二日下午14時28分。四川汶川發生了里氏8。0級的大地震，摧毀了多少原本幸福，美滿的家庭;斷送了一個又一個鮮活的生命。地震前后不到三分鐘的時間里，奪去了八萬多人的生命，還使得三十七萬多人民受到了不同程度的傷害。地震真的發生了就沒有辦法挽回了，但有些人，有些故事應當永遠的留在人們的記憶里。

　　讓我最感動的，最震撼的就是譚千秋老師的故事。地震發生時，他把生的希望毅然決然地讓給了他的學子，把死亡留給了自己。他張開雙臂死死地守護著他的學生。最終四名學生如愿得救了，譚老師卻永遠離開了我們。譚老師就如同那四名學生的再生父母。這種師生之間的深厚情誼，我想不呢功能只是說說寫寫，停留在口頭上這么簡單。更應該用心去感受，去體會，設身處境地想想。我們平日里歌頌的舍己為人的"園丁"在譚老師身上很好的表現了出來。當救援人員發現譚老師的遺體時，他那既大而又力的雙手，怎么也不能從講臺上掰下來。當譚老師的妻子帶著譚老師的遺體回到湖南，回到譚老師曾經任教過的學校時，學生們列隊大聲吶喊著;"千秋學長，我們的驕傲!”"那聲音不能算是驚天地，也算的上是震兒欲聾了吧!譚老師雖然已經不在了，但他卻活在了我們的心里。我認為每一個中國人都應該學習譚老師那舍己為人的精神。譚老師的事跡傳遍了全國各地。此時此刻，我想高呼:"千秋學長，中國的驕傲!”

　　現在，我們能做的只有祝福他：一路平安，一路走好! 假若有天堂，我堅信譚老師還會選擇當一名偉大的人民教師，一名人類靈魂的工程師!譚老師的到來會讓天堂增添一陣陣朗朗的讀書聲。

最感動作文12

　　如果你問我，最令我感動的職業是什么？我會大聲地告訴你：“教師！”

　　教師，多少神圣的字眼。有人說，她是春蠶，到死絲方盡；有人說，她是蠟燭，成灰淚死干；還有人說，她是辛勤的園丁，培育這祖國的花朵……而我要說，她是肥沃的泥土。

　　朋友們，你們注意過泥土嗎？它沒有花朵的嫵媚，沒有芳草的嬌嫩，沒有松柏的蒼翠，更沒有秋天田野的喜悅。可是，你們是否想過，如果沒有這肥沃的泥土，又怎么會有那花朵的嫵媚，芳草的嬌嫩，松柏的蒼翠？又怎會有秋天田野那金色的喜悅？

　　記得有人說過這樣一句至理名言：“不要總把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺；還是去做泥土吧，讓人們把你才成堅實的路。”這步就是泥土一樣教師的寫照嗎？

　　古時候，曾經有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么，誰是對社會貢獻最大的人呢？大家找爭論開來。有人推出戰功顯赫的將軍，有人推出治國興邦的政治家，有人推出學識淵博的學者。可是，國王想了一想，都搖頭否定了。最后，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了教師的栽培，如果沒喲教師，就不會有將軍、政治家和學者，國王點頭贊許。

　　今天，在這精英薈萃，人才輩出的年代，我們驚嘆科學家的發明創造，傾慕革命者的雄才大略，贊頌文藝家的碩果累累……但又有誰會想到辛勤的教師們？如果沒喲這“人類靈魂的工程師”們的關懷與教誨，又怎會有他們的成果和榮譽？人類是的文明又怎能得以發展和延續？

　　親愛的老師，你們是那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業，得到的卻很少，但你們無愧于這太陽底下最高尚的職業——教師！

最感動作文13

　　哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。

　　——題記

　　中國有一道堅盾，叫解放軍；人民有一層護障，叫子弟兵；世上有一種堅強剛勁，叫人民警察。

　　8月29日，天空驟然傾盆大雨，幾個臺風的“聚會”導致這雨晝夜不停。河水泛濫，水庫放水，使得這頭“野獸”橫沖直撞地蔓延到每一個角落。我的家——惠東白花在僅僅一天內，全被淹了。

　　每家每戶都在被困在房子里。街道成河，人一下去“撲咚”一聲就沒了影。我們都承受著饑餓和無聊的煎熬（停水停電），抬頭望著墻上“滴答滴答”的時鐘，數著時間一秒一秒地路過……

　　不知何時，街道上，不！河道上突然出現發動機的聲音，我迅速從朦朧的意識中驚醒，跑上陽臺——只見河道上開著幾只小艇，艇上站著威儀的武警。艇后跟著幾輛大卡車，車上裝滿了……啊！是食物！

　　小艇挨家挨戶地送糧食，我迫不及待地爬上陽臺，雙手伸出窗外，一位武警叔叔遞給我一箱泡面和兩盒面包。“孩子，別怕哈！先吃飽再說。”叔叔邊遞邊安慰我，然后又急匆匆地趕去下一家。我懷著感激的目光目送著他們離去。

　　夜幕降臨，終于可以睡覺了。深夜兩點，我被發動機嗡鳴聲吵醒。這么晚了，在干嘛呀？我煩躁地向外看去——一處高地站滿了人，應該都是些無家可歸的人。小艇一輛接一輛地站滿了難民。噢！他們在救人！我心中的煩躁頓時煙消云散。我靜靜地觀望著他們，銀白的月光直射水面，泛起層層漣漪，一位全身濕透的軍人站在船頭，高大、威武、莊嚴、圣潔，像勇士一般。

　　他們可能還沒發現，在某個角落里，有一雙明亮的小眼睛在靜靜地注視著他們，而那個小孩的心靈，早已被他們洗得無比純潔、無暇。

最感動作文14

　　偶然間，才發現自己已經度過了13個春夏秋冬，已在不知不覺中長大了。在這個漫長的過程中，父母為我付出了很多很多，只是我不曾察覺到他們那含蓄的愛一直在伴隨我而已。而我們應如何回報呢？不久，機會來了。

　　“同學們”，王老師一臉嚴肅，“其實每一位父母都在身后默默地關心、愛護我們，你們也大了，也應該去理解父母，不要因為一次矛盾形成與父母之間的代溝。父母辛苦操勞是為了誰？還不是為了他們最心愛的兒女。所以，我希望大家能夠學會感恩，感恩父母，讓他們覺得自己的孩子長大了，父母也欣慰一些。”班主任王老師心血來朝，給我們講了這些話。一般情況下，班主任的話相當于“圣旨”，學生違抗不得。可我怎樣感恩呢？

　　在回家的路上，我低著頭踢著一顆小石子，不知不覺來到了家門口。一進門，看見的是媽媽在廚房忙碌的身影。我心里不由一酸，便脫口而出：“媽，您辛苦了！”只見媽媽默不作聲，沉默了好久……

　　若沒有后來的發現，讓我真不敢相信那句簡短的話，便是我對父母的感恩。

　　后來有一次，我在媽媽的柜子里翻找東西，碰巧看見了一張紙，上面是一行行密密麻麻清秀的字。不用說，是媽媽寫的！由于好奇心強，我便看了起來。

　　“津，今天你給我說的那句話，讓我心里高興了好久。你也許真不知道做母親的我多么希望聽到你說‘媽，你辛苦了！’之類的安慰的話語，因為這使我認為你長大了，懂事了。高興之余，心里仍泛起絲絲酸楚。你長大了，而我也會慢慢變老……不想那么多了。孩子，你懂事了，我真為您感到高興！”——愛你的媽媽。

　　看完了，我的淚也止不住地流下來，浸濕了那張紙。我哭了，誰都不知，媽媽為我吃了多少苦、操了多少心。此刻，我想說：“媽，我愛你！”眼淚又一次流了下來……

　　我們應該有一顆感恩的心，來報答生我們養我們的父母！

最感動作文15

　　最讓我感動的人是我的同桌，她的學習雖然不好，但卻讓我敬佩。

　　她有大大的眼睛，胖胖的臉上總帶著暖心的微笑。因為她學習不好，經常是老師批評的對象，她卻始終在堅持努力學習。她家庭條件不好，校服總是臟兮兮的，一頭黑色的短發粘在頭皮上，所以我們班沒人和她玩，她只在別的班有一個朋友。盡管是在孤單的氣氛里，她也不會自暴自棄。

　　到了九年級下學期大家卻都不好好學習，上課睡覺，下課打鬧。她每一天都坐在課桌前寫寫畫畫，但不知道為什么她的學習卻一直上不去，這也可能是她自卑的原因。她卻對別人都很和善，我沒有聽見過她罵人。她總是上學第一個來，放學第一個走，聽說是她要回去接她弟弟。她艱苦的生活環境讓我感到同情，我卻也不愿意和她玩。

　　在一天早上的英語課上，我在迷糊中醒來，看見她仍在聽講，還在認真地記筆記，可是，我們班的英語課是沒有人聽的，大家幾乎都在英語課上補覺，我慚愧地掏出了筆記本，也開始記筆記。她總是默默地做完她應該做的事，有時也幫同學打掃衛生，倒垃圾。別人謝謝她時，她總是笑著什么話也不說，黑黑的臉上蕩起了紅色的云。

　　她雖衣著樸素，但有一顆真誠的心，她可能比較笨，卻知道要努力的道理。她盡管家里窮，卻總是勤勤懇懇。我被她這種性格所感動。我們班兩極分化嚴重，后十五名考不上高中的，級級前面的三十個人卻都能考上一中。她是我們班級倒數第二，卻在中考時，憑借自己的努力，考上了三中，讓我不由對她肅然起敬。她的品質讓我感動。她有很高的情商，能把事情處理得合她心意，也很會安慰別人。她講求誠信，只要答應的事就盡自己最大的努力做到，和別人約定的時間也會遵守，這真讓我慚愧不已。

　　她是最讓我感動的人，也是讓我慚愧的人。我會向她學習，也成為一個努力，誠信，勤勞的人。

【最感動作文】相關文章：