六年級這件事令我感動作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級這件事令我感動作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級這件事令我感動作文600字1
每個人的心中一定都有難忘而感動的事，比如說父母在一個風雨交加的夜晚把生病的你送往醫院；再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經歷，雖然他和我在一起的時間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。
記得在一個星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個同學一起回家。不巧在過馬路時，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，��！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫院。
一路上，我疼得睜不開眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫院，我被推進了手術室，只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來，使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的，手術做完了，而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽！”這位叔叔問了我家的電話號碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時，我感覺有點兒餓，這位叔叔知道了，馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。
當我醒來的時候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學都圍在我身邊。我感動極了，那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇，極力克制自己不讓落淚�？墒亲罱K，豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水，也是友誼的淚水！
我想，這件感動人心的事我會深深地印在腦海里，永遠不會忘懷！
六年級這件事令我感動作文600字2
我相信在大家的心中都有一件令自己非常感動的事，也許它只是一個細微的動作，也會使我們銘記在心，而那件令我感動的事是在我上小學時發生的。
當時我們在教室里上課，原本課堂氣氛就很枯燥，外面的天氣還很熱。使我們都昏昏欲睡。突然，響了兩聲很響雷把我們嚇了一跳。不一會兒的功夫，天就下起了傾盆大雨，我們頓時就來了精神都開始認真地聽老師講課。下課了，我們一窩蜂的跑出教室，在操場上飛奔。正當玩的起勁時，上課鈴聲響了，我們飛快地跑回教室。那節課過的飛快，不一會兒就下課了。剛才聽到下課鈴還神采奕奕的我，現在一點都高興不起來了。因為我沒有帶雨傘而且我還得自己回家。但，我又開始安慰自己，因為我堅信一定會有人來接我的。可是，時間一分一秒的過去了，同學也快走光了，我還是沒有看到那個熟悉的身影。我鼻子一酸，眼淚就像斷了堤壩的河一樣，停不住的往外流。這時我看到了一個熟悉的身影我們班的班主任——宣老師。當她看到我時不由得知了一驚，趕忙跑過來，把我的眼淚擦干凈，并且把一把十分漂亮的雨傘遞給了我讓我趕緊回家。我沒有接過那把傘，因為老師也是要回家的。老師似乎是看出了我的顧慮，笑著說，我穿的衣服是防水的不怕雨，時間也不早了，再不回家你父母就要著急了。我點了點頭接過雨傘就消失在了這傾盆大雨之中。
回到家中，媽媽很是自責，我也沒說什么自己寫作業去了。
第二天，我去了學校后就一直沒有看到宣老師，后來我才知道宣老師昨天身體不舒服還又淋了雨所以生病了。那一刻我的眼睛濕潤……
這件事令我感動不已，而我那可親可敬的老師在我的心中的位置無人能敵。以至于我的語文成績也有所提升。我的故事講完了，你們呢？
六年級這件事令我感動作文600字3
不知不覺，12年過去了。這12年中發生的每一件事，就像一本檔案儲存在我的腦海里。有時候翻開這一本本檔案。仿佛是在讀一個個扣人心弦的故事，回味無窮。其中，最讓我記憶猶新的是那年秋天，那件事著實讓我感動。
記得9歲那年秋天，由于天氣突然轉涼，感冒在當時傳播的很快，不巧我也感染上了風寒。那天我發高燒，躺在床上，頭痛讓我不安寧。鄰居家的小妹妹玲玲聽說我病了，特地來看我。她站在我旁邊，笑嘻嘻的看著我，見我頭上冒著汗珠，樣子很是難受，就奶聲奶氣的問：“姐姐你怎么了?很熱嗎?"我半閉著眼睛，感覺喉嚨很痛，懶得說話。她見我沒有回答，踮起腳尖想用買進幫我擦擦汗，無奈，人太矮了，根本夠不到。這時，媽媽走了進來，手里那碗藥熱氣騰騰的。媽媽說：“來吧，把這藥喝了，就不難受了�！蔽叶似鹜肼劻寺�，好難聞啊!肯定很苦。我猶豫不決，真不想喝!可如果不喝，腦袋可就不高興，它會讓我一直痛苦下去。再說小妹妹在這里，怕吃藥可就丟臉了。玲玲見我遲遲不喝，大概猜到了我的心里，說;“姐姐，喝吧，不苦的，我以前也是喝了這種藥才好的。 別忘了，你還要陪我玩呢!”聽著玲玲天真的話語，我決心喝下去，良藥苦口嘛!我嘗了一口，好苦啊!我差點吐出來，可是看著玲玲天真無邪的眼神一直緊緊地盯著我，我硬著頭皮喝下去了。好不容易喝完了。玲玲又從她口袋里拿出一顆糖，滿面榮光的地給我，說：“姐姐，吃吧!是我最喜歡的唐，可甜喱!”我感動的不知如何是好，接過她的糖就之下去了，真的很甜。這股甜一直甜到我的心里。
雖然，只是一聲純真簡單的安慰，可我聽了卻是那么舒服，雖然，只是一顆普普通通的糖，可我覺得它是最甜的糖。玲玲，一個6歲的小女孩之所以動懂得安慰別人，是因為她有一顆真誠善良的童心，也正是這可純真的童心，感動了我!讓我至今不能忘懷!
六年級這件事令我感動作文600字4
感動一個人，不一定要用語言來表達。我們生活會遇到形形色色的人，或許他們的一言一行，所作所為都會在你的腦海里無限徘徊，從中可以體驗到不同的感受與全新的身心體驗。
四月的天氣，像娃娃臉一樣，說變就變。如同翻書一樣快，上午還是晴空萬里，下午竟下起了傾盆大雨。雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩似的，一會兒消失的無影無蹤了。這天空好似一個大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。呼呼的勁風刮得樹枝東倒西歪，雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，時現時隱，似有似無。此時，地上已經積滿了層層雨水，這真是“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�。
“叮——”放學啦！沒有帶雨具的我，望著這滔滔不絕的雨珠著急起來，就像“熱鍋上的螞蟻——不知所措”，時間似乎故意和我作對，走得快極了。隨著天色的灰暗，煩躁、焦急一起涌上心頭。突然，一個熟悉的聲音出現在我耳邊。那像是在我口渴時的一杯清泉；那像是當我迷茫時的指路燈；那像是失敗時重燃的希望�！靶佬�！”我轉眼一看，原來是媽媽。只見媽媽一手擦著額頭上的汗珠，一手撐著雨傘向我走來。我迫不及待地擁進媽媽的懷抱里，一同回家了。
我和媽媽在泥濘的小路上，一步一個腳印地走向家中。漸漸地，我似乎察覺到有些不對，抬頭一看，媽媽把雨傘都倚靠在我這邊了，自己卻在接受著雨水的洗禮。我故意把傘往媽媽那邊移了點，可不料又被媽媽推了回來，在這種無奈之下，我只好快點回到家了，不然媽媽就要變成“落湯雞”了。
……
回到家后，媽媽的全身已經濕透了，但我卻沒聽見一句怨言。媽媽露出微笑對我說：“媽媽沒事，擦一擦就行了，你明天還要上學呢！”話音剛落，我的淚珠頓時熱淚盈眶，心情久久不能平靜。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴，人世間就因為有了感動的存在，才變得更加美好與和諧，才富有了人世間唯一的同情心。
六年級這件事令我感動作文600字5
如果生活如同一朵芳香四溢的鮮花，那么往事就是一顆顆晶瑩的露珠，如果生活是一片廣闊舒軟的沙灘，那么往事就是那各式各樣的貝殼，至少，仍有一個貝殼在我手上閃閃發光，讓我忘記不了。
“唰唰唰……”熟悉的掃地聲又在樓下響起了，我像往常一樣，高高興興背著書包下樓，望著她，與她對視一笑，那布滿了皺紋的臉，那一串連貫的動作讓我感動，她身穿醒目的環衛服，手執大掃帚，戴著一雙白色發黃的手套，腳穿一雙綠色工作鞋，正彎著腰，清掃著一旁的垃圾。
她有一對潔白而整齊的牙齒，一雙大大的眼睛，她笑得很好看，如同春陽般明媚，使我充滿了自信。每天早上當鳥兒啼囀著旋律時，她就來到了城市的街道邊，她不光起早貪黑的工作，還有一件事情特別感動我。
記得一天下午，天空黑沉沉地，像一口鐵鍋倒掛在天上，烏云把太陽趕跑了，大風咆哮著露出了獰猙的面目，一旁的大樹被吹得直不起腰，很快大雨紛紛揚揚落下，像千萬顆珍珠，人們紛紛散盡，誰都不想在這大雨中停下一秒，我放學打著傘，踏著小水坑，大步流星地拼命向家走去。
突然，她出現在我的眼簾，她依然拿著那把大掃帚，不動聲色地掃著面目全非的地面垃圾，雨中的她戴著一頂竹子斗笠，仍然穿著醒目的工作服，雨水已經淋濕了她的衣服，她毫不在意，大風像一只攔路虎，不斷把落葉吹的亂飛，她還是專心的工作，掃完這里地面上的垃圾。
我望著雨中的她，一種敬意油然而生，是呀！她不顧辛勞總是將最好的展示給別人，給予別人明朗和干凈，而我們大家卻為何為一點苦或不如意就傷感呢？想著她的平凡而偉大，我們該是多么的渺小呀！
愛心是冬日里的一縷陽光，對饑寒交迫的人給予溫暖，愛心是久旱中的一場雨露，給心靈龜裂的人給予滋潤，在生活中，要是我們能多發現身邊的這些美，我們的世界定會錦上添花。
六年級這件事令我感動作文600字6
在我身邊邊有許許多多感人的事，但我久久不能忘懷的還是那兩次。
記得一天晚上，風雪交加，大雨傾盆。我非常矛盾，到底是住家還是不住家？住家，我的一些事就完不成了，不住家，媽媽一個人在家就會孤單。再我苦思冥想下，我還是決定住在姑姑家。那就是說媽媽今天要自己一個人在家了。我本以為媽媽會生氣，但我錯了。她不但沒生氣，還冒著風雨來給我送衣服，還囑咐我晚上不要太晚睡覺，早上會沒力氣的；睡覺時不要踢被子，會著涼的；歸書包時不要把書落下……我接過衣服，鼻子里酸酸的，心里暖暖的。媽媽走時，輕輕地在我的額頭上吻了一下。望著媽媽的背影，我的眼睛濕潤了，直到已經看不到她的身影時，我才慢慢的回到屋里……雖然，這件事非常微不足道，但深深地記在了我的心里。
還有一次，又是一個下雨天，全班同學都帶傘了，就我沒帶。同學們陸陸續續地回家了，最后只剩下我一個還站在校門口。望著烏黑的天，看著茫茫的雨簾，我不知道什么時候才會停。這是，一個熟悉的身影在密密的雨中越來越近，越變越大。原來是我的奶奶，她的褲管已被淋濕，衣服也濕了大半。到了校門口，焦急地四處尋找。我看到奶奶，飛奔過去，緊緊地抱著奶奶。奶奶說；“今天幫爺爺去無錫買藥了，所以來晚了�！拔蚁耄耗棠碳纫疹櫳〉臓敔�，又要惦記著我，奶奶真是太辛苦了。我在心里暗暗發誓：我要快點長大，不要再讓奶奶操心了。
這是兩件最樸素的事情，但是永遠都記在了我的心里。生活中有許許多多這樣的事，有的可能已經記不起來了，有的可能已習已為常了，但是正是這些最普通的小事，感動著我，組成了生活的全部，溫暖了我的心靈�！罢l言寸草心，報得三春暉。”長輩的愛是無私的，伴隨著我的成長過程，我將永遠銘記在心，并將以百倍的努力來回報她們。
六年級這件事令我感動作文600字7
在我的記憶中，有過不少感動我幼小心靈的事。其中有幅畫面是這樣的：一位中年男子和一名三年級的小學生共撐一把傘，走在大雨紛飛的小路上……
那個小學生就是我，而那位中年男子就是我的爸爸。
那一天，風呼呼地吹著，吹著樹枝使勁的搖晃，吹著四周的樓房發出尖叫聲，也吹著我直發抖，我穿的不多，一陣風吹來，就感到一陣寒意直往衣服里面鉆，直透心肺。天還下著濛濛細雨，雨很密，我從補習班下課出來，在附近的公交站臺上等爸爸來接。時間在寒冷中慢慢流逝，正在那時，我看見一團紅色向我跑來，近眼一看，原來是爸爸，他滿臉歉意的說：“爸爸心急慌忙出來，就帶了一把傘，現在雨大了，我們兩個合撐一把傘吧，好嗎？”我點了點頭，嘴里開始埋怨老天：“這天冷死了，什么鬼天氣，還要下雨，我身上都濕了�！卑职致犚娏耍撓伦约旱耐庖�，披在我的身上，并用大手把我摟在他的懷里，撐著傘，慢慢前行。走著走著，我在不經意間，發現我身上再也沒有淋到雨，心里一想：不對啊，這把小傘，爸爸怎么做到兩個人同時都不淋到雨的？
一抬頭，我的心一震，我驚呆了。原來，爸爸為了不讓我被淋濕，就把傘傾向我這側，替我擋住了風雨，而他自己卻被寒冷的雨水淋濕了半邊，衣服都黏在身上了。我沉默了，一股暖流從心中涌起，化為感動的淚水溢滿我的眼眶，順著眼角流了下來。這是爸爸用愛替我撐起的保護傘。回到家后，爸爸直打噴嚏，穿著那件濕透半邊的衣服，第一時間替我倒了杯熱水，換了干衣，怕我著涼，卻忘記了一直淋著雨的是他自己。
是的，“父愛如山，情深似�！�，無論何時，無論何地，我的爸爸第一時間想到是我——他的兒子。那件事只是我生命中的一段小插曲，但是卻是父愛的體現。父親愛我，我也愛我的爸爸，我也會用自己的方式來表達我的愛，回報我的爸爸。
六年級這件事令我感動作文600字8
感動，無處不在。感動，也許就在一瞬間。感動，像流星一樣閃過，在生活中觸手可及。令我感動的那一件事，至今還令我記憶猶新。
放學了，同學們三個一群，五個一伙地向校門沖去。我像脫韁的野馬一樣，狂奔到家。
一推開門，只見一盤紅燒豬蹄放在桌上。無數個豬蹄像疊羅漢一樣，壘在盤子上，盤子上的花生裝飾著玫瑰般花色的豬蹄，濃郁的湯汁澆在了豬蹄上，發出陣陣香味。我立刻被香味吸引了，不由自主地走到了豬蹄前。眼睛一刻不離開豬蹄，生怕一眨眼，豬蹄就被吃了。
媽媽教我這樣不禁笑了笑，傻丫頭，想吃就吃嘛，這眼神都快把豬蹄戳穿了，聽了媽媽的話，我也管不上三七二十一，我直接擼起袖子加油干，我先把豬蹄放在碗里，吸了一口手上的汁液，一手拿豬蹄，把它朝我獅子般的血盆大口里塞，眼睛閃著異樣的光芒。我開始品嘗，豬蹄入口化成一股涌泉，讓舌頭上的味蕾仿佛快樂得上了天堂。只過了一分鐘，我就把一只豬蹄給吃完了。
我連續吃了4個之后，才抬起頭。我口中一邊嚼著肉，一邊口齒不清地說：“媽媽你不吃嗎？”我歪頭問道。媽媽揉了一下我的頭：“不用了，我最近不想吃油膩的東西，你幫我吃吧！”
我半信半疑地點了點頭，但還是像開心得像個200斤的孩子，手舞足蹈。我吃完后，滿足地拍了拍肚子，跟上了正準備把盤子收走的媽媽。跟到廚房，只見媽媽坐在矮椅上吃著我吃剩的東西。眼淚立刻在我的眼眶中打轉，眼睛漸漸泛紅，像珍珠一樣突然上滑落。
時間如流水一般消逝，可這一件事，令我感動！讓我久久不能忘懷！
六年級這件事令我感動作文600字9
每一天，都會有令我們感動的事發生，就是因為這些事，世界才變得豐富多彩。雖然它們有些會在記憶的長河中失去光彩，但是有一件事讓我一直記憶猶新，時時觸動著我的心弦。
那是在我還上幼兒園的時候，一天下午，突然下起了大雪，當我媽媽來接我的時候，雪已經很深了。那天碰巧我爸爸有事，不能開車來接我，于是我和媽媽只能坐出租車回家了�？墒悄敲创蟮难�，哪還有出租車呀！
雪，越來越大了。已經把我凍得直打噴嚏了，可出租車怎么也不來。
終于，一輛出租車被我們等到了，但第一個招手的一不是我們，而是一個中年男子。我們和那個人幾乎是一同沖向車前。中年男子已經拉開開車門，看到我們母子，他愣住了，我媽媽也沒有去搶，因為本來就是人家先招的手。那個人看了看我凍的通紅的臉和垂下來的鼻涕，說：“看您孩子凍的，還是你們先上吧！”“不，不，本來就是你先招手的。”“沒關系，大不了我再等一會，別凍壞了孩子。”說著他摸了一下我的臉，把我們送進了出租車。我和媽媽連聲道謝，車很快開走了。我回過頭看那個人，只見他站在風雪中緊了緊衣領。我說：“媽媽，那個叔叔一定很冷，他剛才摸我的手像冰一樣涼�！边@時，司機也有所感悟，對我們說：“咱們接上那個人一起走吧！”“對呀！剛才咱怎么沒想到呢？”媽媽后悔地說。
于是，司機掉轉車頭，又來到了那個人身邊，媽媽搖開車窗，對他說：“上來吧，咱們一起走！”那個叔叔上了車，司機分別把我們送回了家，漫天飛舞的雪花落在車子玻璃上，又很快被花掉了。
每當想起這件事，我都被深深地感動。雖然我們素不相識，但真情的火焰會把一切冰雪融化，從此我幼小的.心學會了怎樣關心體貼別人。
六年級這件事令我感動作文600字10
在我那記憶的夜空，有許多明亮的星星，隨著時間的流逝，夜空里有許多星星已經黯淡無光，但在夜空的中間，卻有一顆最為明亮的星星，它讓我一生都難以忘記。
在一個風和日麗的上午，我們伴著預備鈴走進教室，今天我們要期末考試，嘿嘿，我一定可以拿出個好成績。可就在我得意的時候，才發現文具包里少了重要一員_尺子。這時我的心情一下跌落到谷底，完了，一會兒考試題肯定會有折線統計圖，必須要用尺子畫，我不禁失聲大喊：“上天為什么對我如此不公平？”一旁的同桌聽見了，問：“哥們怎么了？你白天發神經蒼天為什么怎么怎么，你不會發燒了吧？”我失落的對他說：“宋宜津，虧你還是班長。對了，你有尺子嗎？”“原來你小子沒帶尺子呀？”他邊笑邊說。
他從書包里拿出一把尺子，我一看到他做的動作，臉上的苦笑凝固了。那可是她媽媽送給他的生日禮物，只聽“啪”的一聲，尺子被他折斷了，“哥們兒給你。”我的淚水不禁流了下來，“你傻不傻？那可是你媽媽給你的生日禮物�。∑綍r你都很小心的收藏，現在你為了我卻把它給折斷了。”他笑著說：“哪能跟咱們倆的友誼比，這才十幾元，咱們的友誼可是錢買不來的。好了，別哭了，跑神可考不出好成績，可別給我媽說。”我拿著那半塊尺子，呆呆的望了他好久好久……
這件事令我感動，同時也讓我一生難忘，哥們，謝謝，沒有你我也考不出如此好的成績。
家庭是教育孩子的第一陣地，每一位家長都想給孩子最好的教育。那么，什么才是最好的教育呢？是把孩子送進名校讀書嗎？是把孩子送到國外留學嗎？當然不是！芬蘭前總理阿赫說過這樣一句話：“給孩子最好的教育就是給孩子最好的人生�！�
六年級這件事令我感動作文600字11
我曾經為無數的事感動過，有時甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。奧運會男子110米欄決賽在凌晨，老爸一直在電視機守候著，媽媽因為“不舒服”早早就睡了。我躲在空調房間的被子里，等待激動人心的開始。
突然我聽見媽媽房間的鬧鐘響了，可只有幾聲。幾乎是同時，我和媽媽從自己的房間沖到了客廳，大家相視一笑，心領神會。其實離比賽開始還有15分鐘，我看見爸爸不停地吐著煙圈。我知道他緊張。媽媽似乎很悠閑，吃著瓜子，可我看見她的手一直緊緊地攥著搖控器。她也緊張。我仿佛透明過他們的皮膚，看見骨子里一種精髓，一種只有在關鍵時刻才會流露出的中國魂。隨著發令裁判的槍響，比賽開始了。1秒，爸爸吸了一口煙；2秒，媽媽把一粒瓜子含入了嘴中；3秒，劉翔處于領先位置；4秒爸爸站了起來；5秒媽媽又含了一粒；6秒一個漂亮的弧線，劉翔跨過了一道跨；7秒爸爸向前跨了一步；8秒劉翔對手落后他半個身子；9秒爸爸抓住媽媽的手；10秒媽媽抓住了爸爸的手；11秒劉翔的對手失誤了，差點被拌倒；12秒樓上有人跺腳；12秒91爸爸雙膝跪地，媽媽把瓜子撒了一地，樓上有許多人踩腳，樓里有人唱國歌，向窗外望去，家家戶戶燈火通明，我的眼淚“嘩”地下來了。
我從未見過爸爸像孩子一樣和媽媽抱在一起，我感動；我從未見過媽媽手舞足蹈把瓜子弄得亂七八糟，我感動；我從未見過所有中國人在那一瞬間所爆發的激動，我感動……那一夜，我長大了，我覺得做一個中國人是驕傲的，我的靈魂因感動而受到洗禮。
六年級這件事令我感動作文600字12
從小到大，我不知經歷了多少事情了。但是有一件事卻讓我感動，令我難以忘懷。
那是上個學期的事情了。
一個星期一，班里的同學都發現班主任有點異常。她從早上到學校時起就一直戴著口罩，在教室里也如此。大家七嘴八舌地討論著，都很納悶兒班主任出了什么事。后來班主任在班會上說，上周五大家都不聽話，讓班主任兩次對班級發火，結果到了周末，她嘴邊長了一個很大的泡。那次班會，我記得最清楚，大家低著頭，慚愧極了。
我很內疚，我是班長，就應該協助老師把班級管好，這是我的責任，班主任被氣成這樣，不只是大家不好好表現，我認為更多的責任在于我！因此我心里像被塞了鉛塊似的，沉重極了。
下課后，班主任卻對我說“沒關系，我這次是裝的哈，嚇唬他們，好讓他們表現好點兒，千萬別把我班會說的當真啊，也別說出去。”結果，我把班主任說的話當真了，破涕為笑。
第二天，班主任把我叫進辦公室為她幫忙整理同學們的作業。然而，這時我被徹底驚呆了——她沒戴口罩，嘴邊紅紅的一片，都是一個個泡！它們紅的扎眼，也深深地扎在我的心里。看到這情景，我差一點兒就流下眼淚，但我怕班主任發現，便硬生生的把淚咽進肚子里……
幫完忙出來，又回想起班主任的話語，浮現出她嘴邊紅成一片的泡。原來她班會上說的話是真的，她是為了不讓我難過才那樣安慰我的。盡管，我是不那么容易被感動落淚的，但那一刻，我咬著嘴唇，潸然淚下……
雖然老師您對我說的是謊言，但這善意的謊言卻深深烙在我心里。
老師，您像一座燈塔，照亮我前進的方向；老師，您像一名園丁，讓我們一朵朵祖國的花朵茁壯成長；我們看到的是一張張各種比賽的獎狀飄香我們班級，可誰又看到老師背后付出的多少？
老師，你的辛勞是我們的動力，我們的優秀是您的驕傲，然而您可知道，因為是您的學生我們有多么的自豪！
六年級這件事令我感動作文600字13
也許有很多同學都有過或者經歷過令人感動的事吧，當然，我也不例外。
那是我只有三四歲的時候，在一個雷雨交加的夜晚，我生病了，當時，我還不知道是怎么回事，頭非常的痛，還不停地咳嗽，流著鼻涕。爸爸媽媽見我病成這個樣子，二話沒說，連忙拿起雨傘背著我朝著醫院的方向奔跑。當時，沒有車，爸爸媽媽也不知所措，但是管不了那么多，背著我繼續向前奔跑，不知跑了多久，終于到了醫院，可是爸爸已經是累得筋疲力盡了。
醫生連忙給我量了體溫，過了幾分鐘，把體溫計拿了出來一看，高燒40度，醫生說：“得趕緊打退燒針。”我聽后，懼怕地說：“不，不打針，我不打針。”可媽媽的臉色變了，回過頭來對我說：“不行，不打針病怎么會好，快，讓醫生給你打針�！蔽彝蝗幌肫饋恚哼�！媽媽不是很害怕我哭嗎？那我就哭。我哭了起來，可媽媽始終沒有答應。倒是醫生插話了：“小朋友，不打退燒針可以，但不用做皮試的吊針還是要打的，懂嗎？”我聽后也只能不情愿的接受醫生的治療方案。
在打針的過程中，爸爸媽媽不是給我端茶，就是給我買好吃的，總是對我體貼入微，細心呵護。當時，我還小，不懂得什么，但現在回想起來，我小時候是多么的任性，給爸爸媽媽添了多少麻煩，讓他們時時刻刻都在為我操心。但爸爸媽媽總是不厭其煩地細心照顧我，鼓勵我，我還是那樣任性，我真是后悔極了。我以后一定好好學習，長大后回報我的父母，回報社會。
爸爸媽媽做的事情雖小，但是卻始終讓我感動不已，我永遠都不會忘記。
六年級這件事令我感動作文600字14
在這個大愛無邊的、豐富多彩的世界中，令人感動的事有許多。有的為愛而感動，有的為善良舉動而感動。而我，是為父母親無私的愛而感動。
那是一個炎熱的夏天，那個暑假是一個“名副其實”的“大烤爐”，把街上來往的行人烤成了“黑炭面包”，打著太陽傘的少男少女都不能幸免。可是一到夜里，人們都凍得爬不起床，天上還下起了絲絲冷雨。
我的身體本來就是虛骨體質，再加上著從天而降的冷雨，以及一個下午一片熔巖般的爆烤，我忽冷忽熱，竟一病不起！我的母親因為這事為我忙了一個下午，急得團團轉。
媽媽快急瘋了，頭發全蓬著，她也不管，總是隔三差五的去找大夫，請求為我醫治�？珊貌蝗菀撞藕棉D過來，卻又因為下雨而加重了病情。媽媽急哭了，好多親朋好友都趕來勸慰她：“別哭了吧！現在當務之急是要趕快送孩子去醫院里問診，否則她就會去‘閻王爺’那報到了！”媽媽聽了，馬上用一件厚厚的長風衣給我包上，頂著雨帶我去了中醫院。
雨，越下越大，媽媽為了不讓雨把我打濕，就用自己的大手擋在了我頭上。她自己呢？灰頭土臉，淚水和雨水從臉頰上流下來，卻絲毫沒有憤恨之意�！斑昀怖病�，一陣尖銳的響聲響起來，一輛三輪車的剪影劃破了白瑩瑩的雨簾呼嘯而來，停在我們母女倆面前。
一位中年大叔從車上走下來說：“大娘，您是要去中醫院吧！我帶您去，可別把孩子耽誤著了�！眿寢層悬c兒頗為膽怯地說：“大爺，我身上的錢是給孩子治病的，不夠。我也不勞您破費啦�！贝笫逭f：“什么事兒，大家都是鄰居，不跟你要錢啦！”媽媽就抱著我上了車。
雨，又大了點，前面一片朦朧。大叔在風雨中，帶我們來到了醫院。下了車，媽媽想給大叔錢，讓他去酒吧喝些酒，驅寒。可他硬是不要，掉頭就走了。在大門口，我隱約看到了大叔善良的心？我到中醫院時，情況一切良好。
在漸漸變小的風雨中，一個人為別人撐起了一把愛心的雨傘，何嘗不是一種善良！
六年級這件事令我感動作文600字15
前幾周，大隊輔導員張老師給我們36個大隊干部候選人開了個會，告訴我們這次競選與往常不同，采取得是以板報的形式做自我介紹。
回到班里，我左思右想也想不出什么好的方案來設計這個個人板報，要知道，我的審美感并不是那么好，加上最近學習比較緊張，我哪有心思去弄這些東西呀。想到這兒，我想湊和一個上去得了，可這樣一來便辜負了父母與老師對我的期望。這可怎么辦才好呢？
這時，我想起了我的好朋友陳夢雨和常可心。陳夢雨是我們班有名的小畫家，不僅畫畫得好，審美觀也非常的強；常可心字寫得非常漂亮，干事十分利索，找她們倆 來幫我一起做這個板報，這個板報必將會成功�？涩F在畢業班的學習都很緊張，而且眼看快月考了，她倆會幫我的忙嗎？
我忐忑不安地找到她倆說：“小雨、可心，你們能幫我個忙嗎？最近要競選大隊干部了。我想請你們幫我一起板報。”“沒問題!我們不是朋友嗎？”她們倆爽快的地答應了。此時，我不安的心情總算得以解脫。心想：有朋友真好，特別是有她倆這樣的朋友。
于是，每節課間，我們都在一起討論著板報的設計與內容。陳夢雨說要弄幾朵花做花邊，常可心要為板報設計出構思。這一天中，我每時每刻都享受在友情的懷抱中，真使我幸福！
接下來的幾天，她們放下中午午休時間、課間活動等空閑時間，堅持要為我做板報，每天她們都會有新的構思與我討論，修改板報……
時間一晃眼就過去了，這一天終于來到了。這天是全校大隊干部改選的日子，也是投票的日子。
我心中忐忑極了，這年是我在小學學習的最后一年，今年我會成功嗎？
第二天，投票結果出來了，看著展板上的紅紙黑字，我好開心，好高興！我以525票的票數位居第一。
回到班里，我把這一好消息告訴了陳夢雨和�？尚�，她們也十分開心。這里有她們的功勞，有了她們，這些天做板報我才不會寂寞，因為有她們，我才能成功地完成這張板報。
有這樣的朋友真好！這件事真讓我感動！
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