感動六年級作文1100字

時間：2021-02-27 12:20:41 感動我要投稿

【推薦】感動六年級作文1100字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的【推薦】感動六年級作文1100字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】感動六年級作文1100字4篇

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　　感動在詞典上的意思是–”思想感情受外界事物的影響而激動，引得同情或向慕。”雖然我對這本辭典抱有崇高的敬意，依然認為這種說法不夠精準，甚至有點詞不達意。難道感動是如此狹窄，只能將我們引向同情或是向慕的小道嗎？這對”感動”來說，似乎不全面、不公平吧？感動比這要豐饒得多，遼闊得多，深邃得多啊。

　　感動最望文生義最平直的解釋就是–感情動起來了。你的眼睛會蒸騰出溫熱的霞光，你的聽覺會察覺遠古的微響，你的內心像有一只毛茸茸的小松鼠越過，它纖細而奔跑的影子驚擾你思維的樹葉久久還在曳動。你的手會不由自主地出汗，好像無意中揀到了天堂的房卡，你的足弓會輕輕地彈起，似乎想如赤腳的祖先一般迅跑在高原……

　　感動的來源是我們的感官，眼耳鼻舌身加上觸覺和壓覺。如果封閉了我們的感官，就戮殺了感動的根，當然也就看不到感動的芽和感動的果了。感官是一群懶惰的小精靈，同樣的事物經歷得多了，感官就麻痹松懈了。現代社會五光十色瞬息萬變，感官更像被塞進太多脂肪的孩子，變得厭食和疲沓。如今人漸漸喪失了感動的能力，感動閃現的瞬間越來越短，感動擴散的漣漪越來越淡。因為稀缺，感動變成了奢侈品。很多人無法享受感動力，于是他們反過來譏諷感動，諂笑感動，把感動和理性對立起來，將感動打入盲目和幼稚的泥沼之中。

　　感動是一種幸福。在物欲橫流的塵垢中，頑強閃現著鉆石的瑰彩。當我們為古樹下的一株小草決不自慚形穢，而是昂首挺胸成長而感動的時刻，其實我們想到的是人的尊嚴。我上小學的時候，在一次考試中，得到了有生以來最差的分數。萬念俱灰之時，我看到一只蜘蛛鍥而不舍地在織補它殘破的網。它已經失敗了三次，一次是因為風，一次是因為比它的網要兇猛百倍的鳥，第三次是因為我惡作劇的手。蜘蛛把它的破壞者感動了，風改了道，鳥兒不再飛過，我把百無聊賴的手握成了拳。我知道自己可以如同它那樣，用努力和堅韌彌補天災人禍，重新紡出夢想。我也曾在藏北雪原仰望浩淼星空而淚流滿面，一種博大的感動類似天毯，自九天而下裹挾全身。銀河如此浩瀚，在我淺淡生命之前無數年代，它們就已存在，在我生命之后無數年代，它們也依然存在。那么，我的存在又有什么意義呢？在這個惶然的瞬間，我被存在而感動，決心要對得起這稍縱即逝的生命。

　　我喜歡常常感動的女人，不論那感動我們的起因，是一瓣花還是一滴水，是一個旋動的笑顏還是一縷蒼老的白發，是一本舉足輕重的證書還是片言只語的舊箋……引發感動的導火索，也許舉不勝舉，可以有形，也可以是無所不在的氛圍和若隱若現的天籟。感動可以騎著任何顏色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就進入了心靈的客廳，在那里和我們的靈魂傾談。

　　珍惜我們的感動，就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染，不由自主地逼近那些曾經感動過我們的靈魂。也許有一天，我們也在無意間成了感動的小小源頭，淙淙地流向了另一個渴望感動的雙眸。

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　　高樓越來越多，空間越來越少。越來越冷漠，越來越少溫暖。然而，感動是用一種輕松而感人的方式來詮釋人性的內涵。——題字

　　在今天這個每天都充滿困惑的社會，“感動”似乎變得越來越麻木，越來越珍貴，越來越難得。然而，我相信每個人的心中都有這樣一種感動，它不會隨著時間而消逝，但就像葡萄酒一樣，儲存的時間越長，它就會越醉人。

　　我剛出生的時候，我的家鄉很偏遠，在山谷里，所以重男輕女的想法被深深地毒害了。不幸的是，我是其中之一。在那種人的眼里，女孩生來就是要賠錢的。在那個偏遠的村子里，有許多女孩沒有受到重視。

　　我的祖父母也是。從小，我就害怕未知。現在想想吧，我很不幸也很幸運。只是因為我在最無助的時候遇到了她那沉默的婆婆——。

　　啞巴婆婆有兩個姐姐和一個哥哥，兩個都是啞巴。她的一個姐妹死于分娩，另一個也死了。她和她哥哥住在一起。啞巴婆婆和她哥哥住在我們村，離爺爺奶奶家很近，所以我出去的時候總是會遇到她和她哥哥。當我第一次看到他們的時候，我害怕看到他們指手劃腳，喋喋不休地談論一些我不懂的語言。脆弱的心總是脆弱的。害怕他們是壞人，會綁架我。害怕他們是在山上吃人的“猴子”，他們和我說話只是為了吃我。因此，每當我看到他們，我總是繞過他們破舊的房子。啞巴婆婆不知道為什么，當她看到我時，她的眼睛里的光比平時亮兩倍。當時，在我看來，這是壞事的前兆，所以她總是逃離她的視線。這時，她眼睛里的光是暗淡的，但我看不見。

　　當時，我似乎沒有完成祖父母交給我的任務，所以他們讓我站起來，拒絕讓我進屋。在寒冷的寒風中，我冷得發抖。這時，只聽到從房子斜對面傳來“吱嘎”的聲音。一個駝背的身影出現了。我搖搖晃晃地走到我面前。她個子不高，背上馱著一頭駱駝，看上去更矮。她給我穿了一件破舊的棉襖。雖然很破舊，但不知何故還是很溫暖，似乎溫暖了我的心。

　　從那時起，我不再像以前那樣害怕啞巴婆婆，但我仍然不敢靠近她。我對她的最大改變是在一個特別溫暖的春天。在我大到可以上學之前，爺爺借了一本一年級的語文書讓我背誦課文，他不得不站在門外背誦。如果他不能，他將不得不懲罰我。我結結巴巴地記住了它。爺爺陰沉著臉。我一看到它，就知道我肯定會懲罰和復制它。默默地蹲在院子里罰抄，這一次。似乎她總是在我無助的時候出現。啞巴婆婆出現了，她笑了，露出不完整的牙齒，不斷地點頭和對我豎起大拇指。我明白她的意思，那就是贊美我！我笑著對啞巴婆婆說了聲“謝謝”。即使發音不正確，我也能很容易地看出啞巴婆婆非常高興。看著快樂的啞巴婆婆，我不知道為什么，但突然我有了一個奇怪的想法。我喜歡她。你什么時候喜歡上她了？也許是她給我棉襖的時候，或者是她對我微笑的時候，或者是她用拇指指著我的時候。

　　啞巴婆婆是一個和我沒有血緣關系的普通人。我不知道她的生活和經歷。現在，她的哥哥去世了，留下她一個人，獨自住在一所破舊的房子里。我不知道她為什么對我這么好，要么是因為她和我同舟共濟，要么是因為她為我感到難過，但我只知道她對我很好。

　　一個與此無關的人對你只有好處，如果沒有其他好處的話。你是感動還是鄙視？我很感動。

　　每當我受傷的時候，我都會笑，因為我想到了啞巴婆婆，不管生活有多艱難，她仍然微笑著面對，而我是一個正常的人，為什么我不微笑著對待生活呢？

　　啞巴婆婆，帶給我的不僅是感動，更是溫暖。

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　　一粒細沙能讓我們感動，因為它經受磨難，由渺小變為閃亮；一條小溪能讓我們感動，因為它勇敢向前，奔向大海的懷抱；一顆種子能讓我們感動，因為它吮吸養分，積蓄著力量；一片落花能讓我感動，因為它化作春泥，孕育新的生機；一陣春風能讓我們感動，因為它帶來溫暖，使大地復蘇……生活中的細節能如此動人，生命的贊歌則更能使我們感動。

　　生命的感動，在于微小。在一個黃昏，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小村莊在瞬間被吞噬，房屋被淹沒，只露出屋頂，猶如汪洋中的孤島。次日清晨，受災的人們三三兩兩的登上河堤，凝望著原本歡樂的家園。忽然在一層層的.波浪中出現一個小黑點，黑點向人們移近，越來越近……人群中有人驚呼：“那是什么？”人群中出現了嘈雜聲，都在疑惑這個黑點的出現。這時有人跳下水去，很快就靠近了那個黑點，但見他只停了一下，就立刻折回。“那是一個蟻球。”“蟻球？”人們驚愕道。黑點越漂越近，看清了——一個足球大小般的蟻球，黑乎乎的螞蟻密密麻麻的，緊緊地抱在一起。風起浪涌，蟻球在不停地前進，不斷有螞蟻被浪頭掩蓋、吞噬……這場面使所有人驚呆了。這時，蟻球靠岸了。蟻球一層層的打開，螞蟻迅速而井然有序地一排排沖向岸堤。河水中，仍留下一團團的螞蟻，那是最底層的犧牲者，是最偉大的英雄們……你可曾想過這些渺小的螞蟻會有如此壯舉？動物的善良與奉獻精神使人類感動，也使它們能夠代代繁衍、永遠生存下去。

　　生命的感動，在于偉大。1955年，科學巨匠愛因斯坦已經76歲，他自知病篤，不久于人世，但仍然夜以繼日的工作。在去世的前幾天，還在改寫關于統一場論的著作，直到點下最后一個句號。公元前212年，當羅馬士兵沖進古希臘著名科學家阿基米德的實驗室時，他仍然全神貫注地研究幾何圖形。當士兵正要行兇時，他鎮定地說：“請再等一會兒，讓我把這條定理證完，我不能給后人留下一條未證完的定理。”著名音樂家貝多芬在逝世前，已被耳聾的痛苦折磨了20余年。這位偉大的樂圣生前給人類創造了那么多不朽的音樂，而他臨終前只留下這樣一句令人傷感的話：“我在天堂里聽到一切。”……這些偉人們用“生命不息，奮斗不止”來詮釋著他們生命的內涵，不禁讓人肅然起敬，發出由衷的概嘆。

　　生命的偉大，在于身邊。小時，我曾經問過媽媽這樣一個問題，我是從哪兒來的？媽媽告訴我，我是從石頭縫中蹦出來的。因為當時年幼，就信以為真。后來，隨著年齡的增長才知道，我并非和孫悟空一樣，乃是天生。一次偶然的機會，我曾在電視上看到了一段關于分娩的片段，那種場面，那種疼痛的叫喊聲，真是驚心動魄。當聽到嬰兒的第一聲啼哭在病房中響起。我提著的心也隨之放了下來。后來，我問媽媽：“媽媽，你當時生我的時候有什么感想？”“當時啊，真有一種在鬼門關徘徊的感覺，也曾想過要放棄，可看到了你的出生，心里什么苦能沒了。”聽完這話，我眼中有種濕濕的感覺，我對母親似乎也有了另一種的理解與體味。母親為了我們能忍受巨大的痛苦，要冒生命危險，母愛是多么偉大啊！

　　生命是如此的燦爛與美妙，生命是感動的，愿生命之花永遠綻放，感動長存！

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　　陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終照出一道道令人感動的目光。——題記

　　堅強的目光

　　記得在小學的時候，曾有一名小男孩不慎掉入兩米多的洞里，當時我目睹了小男孩掉進洞里的過程，當時人們說不是洞，準確說是下水道。由于修建道路，施工隊挖了一個坑，而這個坑就是下水道。學生們都不想走遠路，就經常走這里。以前這個路是平坦的，而現在卻是坑坑洼洼。這名小男孩為了抄近路回家，沒想到失足掉進了下水道，下水道的水流非常的急，還好他踩的地方有大量的泥土，保住了他的小生命，他在哭，哭得那么凄慘。可在場的每一位大人都沒伸出援助之手，眼睜睜的看他在下面哭泣。

　　當時我感受到了世間的冷酷、無情，于是我開始想辦法把他救上來，可周圍什么也沒有，突然一道光芒出現了，他是位中學生，他把它手中的雨傘救了他。

　　回想小男孩被救上來的過程，心中不免感到著急。當時那一把微不足道的雨傘拯救了這條小生命，所以心中不免感到著急。而那名中學生則是非常的冷靜，并鼓勵著他。那時又再次讓我感受到世界并非是無情的，還是有溫暖的。

　　因為他的冷靜，還有堅持、堅強的目光，讓這名小男孩成功走出了困境。

　　友誼的目光

　　你是我的朋友，也是我在這所中學所認識的第一位朋友。

　　你有一雙漂亮的小眼睛，在這雙眼睛下有一個高挺的鼻子，有著櫻桃般的小嘴巴。

　　沒想到最后一次見面就在去年的那個暑假前的，一個星期里。當時沒有人知道你去哪里了，考完試的那一天，班主任跟我們說你去HK了，當時心里不由倒感到悲痛、傷心。

　　記得剛進學校的時候，那是一個秋高氣爽的秋季，每個人都長著孩子般的臉蛋。走進教室，那是一個寬敞的教室，同時也是一個熱鬧的教室，他們似乎早已認識了，而我卻孤零零的一個人坐了下來，突然你的出現打破了這一切，你坐在了我后面。然而就是一個細小的動作，讓我們成為了好朋友。

　　當時你問我：“課本一共有幾本？”我回答了你。之后就聊了起來，甚至有的同學們我：“你們小學時不是認識？”我回答說：“不是，是剛認識的。”

　　你那雙眼睛，充滿著友誼的目光，讓我們成為了好朋友。

　　慈祥的目光

　　當我哭泣時，是你陪在我的身邊；當我不愉快時，還是你陪在我的身邊；當我受傷時，有還是你陪在我的身邊。