心動感動初中生作文600字（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的心動感動初中生作文600字（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
心動感動初中生作文 篇1
你曾經為一件小事心動過嗎？你感動過嗎？還是會懷著一種事不關己，高高掛起的心態？
有一天下午，我和媽媽在大街上散步，有說有笑。忽然，我看見一個垃圾堆上坐著一個人。這個人一只手拿著一個已經發臭的饅頭，另一只手在垃圾堆里翻來翻去。我想肯定是腦子有問題的人才會在垃圾堆里撿吃的。于是我轉過頭去沒再看他，可是我的心久久不能平靜，總感覺有什么東西纏著我似的。我又不經意的回頭看了一眼：咦，他不知從哪兒弄來一件破舊不堪的棉襖披在自己的頭上，生怕別人看見自己的模樣似的。還不時向四處望望，朝路人傻傻一笑，發出奇怪的叫聲，讓人們感到厭煩。
這時，有一個小伙子對自己的女友說：“你看這個人多討厭，讓我去揍他一頓。”
“小心別把身上弄臟了。”女友柔柔的關心道。
小伙子走過去準備打他，但一看他身上臟兮兮的樣子和鋪天蓋地的惡臭味時，又忍住了。
我看了看他：他此時已從垃圾堆里出來了，褲子掉在腳下也不知道，屁股都露了出來，旁人都來看熱鬧，他還不知羞恥的向人們跳起了迪士科。旁人看著他的樣子，笑得前滾后翻。
看到這里，我心里油然而生一種莫名的悲痛。我也不知為何，忽然對這樣一個人心動。于是我對媽媽說；“我們難道不應該幫幫他嗎？”
你有幫助他人的心，就已經夠了。有時許多事不是你能幫得了的。”媽媽一臉凝重的看著我說道。
我對媽媽的話似懂非懂，我不明白我為什么沒有能力去幫助他？我也不明白用什么可以去幫他？有能力去幫他的人為什么不幫他而讓他淪落到這種地步？
不過，我記住了媽媽的話：有幫助他人的心就已經夠了。我想，這可能就是一種感動之心吧。
心動感動初中生作文 篇2
生活中常常有一些無法言語的感動，從來不會有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實、一種心靈的震撼。歲月無痕，當我們暮然回首，翻閱自己的心靈，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動我的有時是一抹淡淡的色彩，有時是一縷沁人馨香，而更多的恰恰是我自己不經意間流露出來的美好。
兒時的一個仲夏，我曾經有段難忘美好的回憶。
那天我放學回家，碰到一位六旬老人，頭發花白，戴頂破草帽。他低著頭仔細地倒騰著路邊的一個垃圾袋，仔細地扒拉著里面的東西，然后放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當當的易拉罐碰撞聲刺耳地回蕩著小弄里，難聞的氣味不斷地散發出來。我下意識地捏起鼻子、踮起腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時，他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了一下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動了一下，想說些什么。看著他額頭不斷沁出來的汗，和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，我忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內疚和慚愧充斥著內心，我不安地站在那里。我忽然想起書包里快喝完的可樂，趕緊三口兩口把可樂喝完，然后蹲下去輕輕地將可樂瓶放進老人的蛇皮袋里。
老人驚訝地抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動了一下嘴角，帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那么煩躁，易拉罐的碰撞聲也變成了一個個悅耳跳躍的音符，內心被自己剛才的舉動漸漸填滿了，細細回味，那是一種清涼的感動。
事情已漸漸離我而去，但那份心靈的震撼卻時時出現在我的成長路上。生活中，不經意間一聲熱情的招呼、一句輕聲的問候、一個燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂為之起舞。每一個小小的瞬間，洗凈我靈魂中某一個小小的斑點和污漬，折斷我性情中某一段或深或淺的劣根，讓我的心時時為自己的美好而感動。
心動感動初中生作文 篇3
在生活中，父母的愛無微不至，悄悄地劃過心田，留下陣陣芳香。父母把全部的愛、全部的希望，傾注在我們的身上。生活中的點點滴滴，都是愛的味道。你為父母的愛感動過嗎？
小時候，我總會在夜里驚醒、大哭在我哭得第一時間，是媽媽輕輕地抱起我，即使在寒冷的冬夜。因為有愛，在夜里才有不畏嚴寒的臂膀，輕輕地把我抱起。白天，我喜歡熱鬧。爸爸一有空，就踏著那吱吱悠悠地舊樣式自行車帶我去看戲。那時，坐在前面，我也摸弄著車把，但是不管怎么扭動，爸爸總能騎得很穩很穩。戲場人很多，矮矮的我什么也看不到，爸爸就會讓我坐在他肩上。爸爸站在那里或許什么也看不到，但看見我咧著嘴笑呵呵的，爸爸的笑比我更燦爛。因為有愛，握緊車把的手從不會失控；因為有愛，才有結實的肩膀，讓我穩穩地高高地坐著。
上了學，爸媽的擔子更重了。每天除了干活，還要抽空來接我。在我放學的第一時間，媽媽總會及時趕到，拉起我的手問：“今天學的會不會？懂不懂？”
我點點頭：“嗯！”
“不賴，回家給你做好吃的！”
我看見媽媽寫滿疲憊的臉上充滿了笑意。望子成龍、望女成鳳，是每個家長的期盼。我是爸媽的希望，只要我好，他們能忘記疲憊。
后來，我又上小學、上中學，看的多了，學的多了，才懂得父母的愛，內心九多了一份感動！父母的心是很容易感動的。我們輕輕地一聲問候、給父母倒得一杯水、自然中的一次攙扶，父母可能會在心中說：“嗯，孩子終于長大了。”父母之愛深似海，而我們對父母的愛就像一滴水，遇到挫折、深夜靜坐，我們怎報答父母之恩呀！
世界因為有愛，所以精彩；因為有希望，所以有拼搏、有奮斗；因為有感動，所以有愛……
懂得愛，感受愛，懂得自己肩負的希望，學會讓父母感動。那么，你的人生很成功！
心動感動初中生作文 篇4
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶，在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動……
曾記得，生活中處處存在著感動——勞累時，父母遞給你一杯牛奶是感動；受挫時，朋友的一聲安慰是感動；痛苦時，老師聽你訴說也是感動……
幼時，不知什么是感動，只是喜歡依靠在母親的懷抱里，享受那一絲溫暖，卻不忘親親母親的臉；會走路了，父母拉著我的手，給了我一份支撐，撲到他們的懷里，享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想，我只是覺得很幸福，也許幸福就是感動的源泉吧！
但，最近由于學習繁忙，行色匆匆，太長時間都沒有受到感動，也沒有對別人感動，在生活中感到木然。猛然間，我突然忘記了感動的味道——它是甜，還是淡？
逐風追憶，驀然回首，突然看到小學時的一張照片，那時的班主任王燕老師，曾給我們主持過一次班隊會——我愛我“家”。會上，我們回憶了在小學六年的時光，回憶了那時的點滴快樂。
每每想起那美麗的時光，一個個昔日關心我愛護我的人映入我的眼簾；一件件令人回味的往事撥動我的心弦，但他們終以離去，成為了一段可望而不可及的回憶，純美的記憶始終浮現在我的腦海。的確，我曾想過要用千言萬語來陪伴著它；我曾想過要用真誠的微笑來擁抱著它；我曾想過要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……
在猛然間，我的心“咯噔”地跳了一下，在葉落之際，我的心倍感溫暖，恰似一縷春風拂過我的心頭，我不禁心情大悅——難道這就是感動？一種香甜的氣息，讓人心感溫暖，為自己感到快樂，感到幸福。
我慶幸，我欣喜，我終于找到了遠離自己許久的感動，找到了珍藏在自己心中許久的感動。它，似夏日里涼爽的風，為人們驅逐燥熱；似冬日里的火爐，為人們帶來無盡溫暖……
珍藏心中存在的那份感動，感受美好，讓我們騰開渾濁心靈的一角，來存放它，不需要太多，足以讓我們倍感溫馨……
心動感動初中生作文 篇5
生活中充滿了感動，只要你細細的觀察，有時感動其實無處不在。
懸崖絕壁中一朵小花迎風開放，帶來的是感動；寒冷的冬天里，一縷溫暖的陽光，帶來的是感動；公交車上，一次平凡卻偉大的讓座，帶來的也是感動……
生活需要感動，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚兒需要水源。
我家樓下的張奶奶，馬爺爺一年過七旬，但他們每天都會互相攙扶著去小區樓下的花壇里散步，一日三餐基本上都是在餐館里。張奶奶總是在嗎爺爺的攙扶下走進餐館，她每邁一步都十分艱難，總是要緊緊的握住馬爺爺的手肘，頭有氣無力的靠在馬爺爺的肩上，但她的臉上卻洋溢的幸福，馬爺爺總是氣喘吁吁的，很明顯他每一步都走的很吃力但他總是笑瞇瞇的對張奶奶說：“老伴啊，咱門慢慢來，別急啊。”兩人小心的挪動著，從門口到餐臺這段路他們總要走好久。
馬爺爺總是攙著張奶奶在自助餐臺上拿取的食物，張奶奶用手一一直喜歡的食物，馬爺爺就一一替夾到盤子里。不厭其煩，而自己總是吃得很簡單，很清淡，雖然是自助餐。
待他們坐在角落后這頓飯就開始了，馬爺爺總是把肉切成小塊放在張奶奶嘴里，看著她吃完，自己在開始簡單，迅速的晚餐。
吃過晚飯后，馬爺爺就扶著張奶奶去廁所，他總是呆在廁所的角落里等待張奶奶，張奶奶出來后，就打開溫水細細地幫她凈沾滿油漬的雙手，在攙扶著張奶奶離開洗手間，臨走時老板總會遞上兩塊奶糖，馬爺爺總是剝開一塊放在張奶奶嘴里，一塊放在自己嘴里，這時張奶奶會立即出現孩子般活躍的表情，是無比的幸福。
走在街上，若賣橘子的攤位，馬爺爺總是會買一大袋橘子給張奶奶，慢慢的剝開桔子皮，把透明的薄皮撕下，只把橙色的橘肉為給張奶奶，一個小小的動作流露難以言喻的默契。無疑讓所有人感動。
看著老兩口消失在街頭，我默默地哭了，他們讓我無比感動。
真的是這樣，感動就在我門每個凡人的身邊，但愿你能發現生活中的感動，也做一個感動他人的人。
心動感動初中生作文 篇6
人間自有真情在。我的曾經，有太多的錯誤，自從我最親愛的爺爺離開后我的變化極度的大，從一個單純、可愛、陽光的女孩變得心事重重、也不說話了。
是的，爺爺離開那晚，我的心上堵了一塊重重的石頭。那以后，我不會笑了。但是，因為一個人，我又找回了自信，重拾了信心。是的，那個人就是與我共處六年的炫驛。
一個明朗的早晨，我帶著心理“負重”的來上學，我如常去接水。“喂，馨月，祝你全家幸福，爺爺、奶奶......快樂、長壽，圣誕節快樂！”一個同學說。我霎時怔住了，，腳步停下來，有意識的笑了笑。心中卻一直在喊：爺爺？爺爺？爺爺你在哪里？我的心被一句話“刺”的千瘡百孔，我再也忍不住想爺爺的痛楚了，我的心沒有像平時那樣平靜，腦海里出現的只有爺爺。我抑制住自己的心情。躲在角落里哭泣，傷心。風刮過我的臉頰，在平常說很痛，但在現在我的心比這還痛。這時，炫驛出現了，他焦急的問我，閆馨月，怎么了？嗯~也許是太傷心，我把所有的事情都說了出來。是啊，心情暢快多了。
炫驛沉默了一會，說；馨月，生老病死很正常，你應該把傷心化成一種動力，如果你爺爺知道了你現在這么傷心，他也會不安的。是啊！我想一想，是這樣的！我要化傷心為動力~好好學習，讓爺爺以我為榮！
我的心平靜了許多。“馨月，讓我們共同努力吧！炫驛堅定的看著我說。我想想爺爺，再看看炫驛，堅定的說：嗯"。
那個早晨過后，我找回了自己。炫驛用友情感動了我，用友情彌補了了我的心，正因為這，讓我明白了：人生有許多坎坷、痛苦，要學會樂觀，把一些不必要的傷心化為動力，要學會以一顆平常心面對困難。
對！是他讓我明白了，人間自有真情在，有感動，有愛！這是一個同心圓、我中有你，你中有我！
因為你，因為友愛，，因為感動，我又找回了自我！
心動感動初中生作文 篇7
從小到大，我經歷過很多事情。它們猶如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我體驗成功，有的讓我感動不已……現在，我就給大家講一件令我感動的事。
那是假日里的一個下午，暴雨劈頭蓋臉的襲來。我關緊門窗，看起了小說。“叮咚叮咚”，不一會兒，門鈴響起。會是誰呢？爸媽不可能這么早下班。“來了來了!”打開門一看，一個約摸七、八歲的陌生男孩站在我面前。他頭發濕得都凝在了一起，一撮一撮的，雨水順著發絲直往下滴，身上的衣褲也幾乎沒有一處是干的。“你找誰？”我詫異地問道。“我，我不找誰。”男孩小聲地說，“只是，只是想問你借把傘。我明天一定還你！”借傘？借給一個不認識的人？可再看看那如刀片般飛來的雨點，看看男孩求助的眼神，借吧！反正家里有好幾把壞傘。“你等等。”我轉身去陽臺拿傘。最終，我挑了把媽媽準備扔掉的，有三處傘骨斷了的半自動傘給他。“給你！不用還了！”“謝謝大姐姐！我明天一定還你。”說著，他頂著雨勢艱難的撐開傘沖進了雨幕中。第二天下午三時左右，“叮咚叮咚”，我家的門鈴再次響起。
開門一看，又是那個男孩。 “怎么又是你？” “謝謝你，姐姐。再見！”他把我昨天借他的傘折疊得像新買的一樣恭恭敬敬地遞到我手上。嘿，還真守信。我關上門，把傘扔在了陽臺上。（幾天后）“沛雨，那把傘修一修花了多少錢？”一天早上，媽媽問我。“哪把？”我被媽媽這一問弄糊涂了。“就這把。”媽媽把傘放我面前。這不是我借給那男孩的傘嗎？我并沒有拿去修呀，難道，難道是他修的？“怎么了？”媽媽拍拍我的肩。“哦，沒事。我在想那傘的價錢。” “這孩子，小小年紀得‘健忘癥’了！”媽媽笑著，進廚房忙去了。
我撐開傘一看，骨架復原了，傘面如盛開的花兒那樣好看。價錢？可能真花不了多少錢，但看著那平整的傘面，回想著男孩還我傘時的真誠，我知道了，它是無價的。而今，每每下雨，我就會撐起這把傘走進雨中，走進溫暖的心靈世界。
心動感動初中生作文 篇8
我時不時地回憶著，回憶著那個人，回憶著那一幕，回憶著那一句話……
在我上二年級的時候，有一次，窗外下著雨，寒風呼嘯，烏云織上天空，一切都籠罩在黑暗之中。
放學了，同學都走光了，只剩我一個，穿著短袖，在座位上蜷成一團，瑟瑟發抖。就在這時，爸爸風風火火地教室，立刻脫下他的外套披在我的身上，抱著我回家。我吞吞吐吐地說：“爸……爸，你……不冷嗎？”爸爸擔憂著，卻又擠出笑容說：“我不冷，我不怕冷。”他把我抱回了家。
上了四年級，又一次寒風呼嘯。放學了，我又開始擔心，不停地朝手心哈氣。這時，又是那件外套披在我的身上，是那樣溫暖，那樣舒適。我回頭一看，又是爸爸！“爸爸，不冷嗎？你還生著病呢！”“我不冷，我不怕冷。”可他說完后卻擦著鼻涕，顫抖著身子。那天，我們一起回家。
上了初中，一次放學，窗外烏云密布，雷音滾滾。我頂著雨跑回了家，開門一看，爸爸竟不在家。想到爸爸一般很早就下班，今天卻不在家，心中便有一股力量，驅使我去公園。
公路邊的兩排樹木，隨風擺動，在風雨之中顯得猙獰可怕。我來到爸爸的辦公室，只見他蜷縮在椅子上，兩行鼻涕不止地流，蒼白著臉。我將外套脫下披在他的背上，他驚喜而又失落地抬起頭，說道：“孩子，我……咳咳……”他立馬錘著胸口，眼神黯淡，無力地又問道：“孩子，你不冷嗎？”“我不冷，我不怕冷。”我愧疚地說道。爸爸的頭發白了許多，臉上的皺紋也多了不少，他憔悴的臉上盡力地微笑著，是那樣動人，那樣沁人心肺。爸爸瘦了，瘦骨嶙峋的，他那疲憊不堪的身軀透出他的歷經滄桑，是那樣無助，那樣無奈。
我走上前去，將爸爸抱在懷里，不肯放手，只愿永遠停留在這一刻。雨停了，太陽露出了笑臉，夕陽灑在我們身上，溫暖無比。
心動感動初中生作文 篇9
我曾經看到過一篇文章，這篇文章的題目是《母愛》。當時我想：母愛之類的文章一般都是寫什么媽媽帶我去醫院，送傘的話題，這篇文章主要寫的是什么內容呢？會不會千篇一律呢？會不會表達出作者濃厚的情感呢？于是，我便帶著這些疑問閱讀了這篇文章。文章的內容是這樣的：
我經常拿起手中的東西向地上扔去，也經常將玻璃杯四處亂扔。而在這時，媽媽卻會語重心長地對我說：“我倆在一起，要好好地活。”我只是用力地敲打著大腿。
每當我心情不好時，媽媽就會躲起來，等我平息些的時候，她就會出來對我說：“我們什么時候去北海公園看看花吧！”我知道，媽媽原來最喜歡花，可自從我出事后，媽媽的話就全都死了。于是我便回答：“明天吧。”媽媽高興得一會兒收拾這個，一會兒又收拾那個。“不就幾步路嗎，干嗎要收拾呢？”這時媽媽便出去了。
沒想到這竟然是最后的一面。當鄰居背著我去看她時，她正大口大口地吐著鮮血，這時我才知道她得了肝炎，有時痛得一夜都睡不著覺。聽醫生說，她臨終前說了一句話：“我有個殘疾的兒子和一個未成年的女兒……”
一年過去了，妹妹推著我來到了北海公園，那兒有許多五顏六色的花。其實，我與妹妹都知道，她未說完的話是“我倆在一起，要好好的活。”
讀完這篇文章，我禁不住淚落如珠。因為這是一篇以“我倆在一起，要好好的活”這句話為中心句的文章。這篇文章不僅表達出了母親雖然自己有病，卻一直鼓勵著孩子好好的活下去，對孩子深深的愛，還告訴我們一個道理：人一定要堅強！媽媽之所以出去了與兩個原因：第一、她的兒子有些不開心，第二、是因為媽媽的病發作了，她不想讓她的孩子知道這件事，免得讓他們傷心。
啊，這真是一個偉大的母親啊！我從作者的文中，也看出了他對他母親的愛！
心動感動初中生作文 篇10
感動是什么？一千人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
從來不會有人刻意去尋找感動，因為感動是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。每當我看見兩個好朋友在下課后吵吵鬧鬧，就會想起她；每當我看見有人羞澀的樣子，就會想起她；每當我看見在馬路上撿垃圾的紅領巾，就會想起她。她是我的小學同學—包。
畢業考結束，我翻閱著畢業留言錄。突然兩行小字吸引了我的眼球：我這輩子都不會忘記你的。直到死……我仔細想這樣的字跡是誰寫的，可是我怎么也想不起來。我看了看前面的姓名那一欄，才知道，是包。包是一個很文靜的女孩，他很少與我說話，即便是我們兩個在一起，也只有我說。她是一個連站起來發言都會臉紅的女孩。即使全班只有她一個人舉手發言，她站起來也會臉紅。不善言表的她，如今寫出這樣的文字，你能不被她感動嗎？
我突然有些后悔，后悔沒有珍惜與她的友情。后悔當初對她的冷淡，我還可以清楚地記得六年級上學期的一節體育課，老師讓我們組成小隊訓練跳遠。她聽到老師說：“解散！”后立刻來找我，可是我已經和站在我右邊的人找到地方訓練起來。幾乎是我剛找到地方我剛找到地方準備跳，他找著我。那段時間是我最難忘的，她一個人獨自在一邊訓練，一個人，就一個人。那節體育課后，我也不知道為什么，我突然有一些不好意思地去面對她，不好意思去找她玩，好像我與她之間的分裂了。我真的后悔我當初沒有找她。如果我當初找了她，我們兩個不會到畢業考結束都沒有像朋友一樣的在一起過。我當初那么冷淡地對她，可她卻在我的留言錄里寫上那么兩行字，你能不被她感動嗎？
是啊！我被她感動了！這就是感動。直到現在我回想起那兩行字，還是會被她感動。
包，我這輩子都不會忘記你的。直到死……
心動感動初中生作文 篇11
好象誰不小心打翻了水缸，雨水象斷了線的珠子，從天際灑落，我的世界也跟著飄起傷心的雨，手里緊緊攥的是一張揉皺的試卷，那觸目驚心的紅色無疑是在宣告我的失敗。我聽見雨滴落的聲音，就象來自一個悲傷世界的哭泣，伴著我眼角的淚滴輕輕劃落。我注意到頭頂那遮住些許光線的雨傘，轉身看見一個小女孩一臉燦爛地朝我微笑。她說：“姐姐，別哭，我給你打傘。”恍惚間，我感覺她那燦爛的笑容給我陰沉的腦海中也灌注了純潔的快樂，就象是盛開的花朵在我的心中搖曳。小小的雨傘在綿綿的細雨中將感動上演。我感覺我的心空里陽光燦爛。
寂靜而深沉的夜空，有月亮在優雅的搖曳。那肆意揮灑的清渾在每一處流轉，沖洗著柔和的夜晚。白天的場景還歷歷在目，辦公室里是我低垂的眼神和老師意味深長的話語。言語中我聽出了指責，聽出了嘆息，也聽出了鼓勵。于是這個夜晚，我對著皎潔的月光，敲打著鍵盤，譜寫心情的對白，卻意外地收到陌生人的留言，簡簡單單的兩個字“加油”。于是，寂靜的夜晚，陪伴我的除了孤獨的月亮，還有陌生的溫馨。小小的鼓勵在月灑清輝的夜晚將感動上演。我感覺我的心空里陽光燦爛。
清晨的陽光，明媚而透徹，金屑很公平地灑在每個人的身上。我懷著壓抑的心情，漫無目的地走著。這場考試的失敗，徹底壞了我的情緒。驀地，我看見一個男孩趴在樹上，手里拿著一個木制的小房子。我想，昨天那場雨，淋濕了小鳥的家，他是想幫忙換一個。他努力往上爬，看起來很吃力的樣子。清晨的陽光透著涼意，我卻看見他額頭的汗滴折射出銀色的光輝。他終于把房子安放好了，陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑在他臉上，他微微上揚的嘴角顯得那樣好看。小小的善舉在陽光明媚的清晨將感動上演。我感覺我的心空里陽光燦爛。
在青春有愛的歲月里，小小的感動不經意間安撫了受傷的心靈。象是真情的雨露，滋潤愛于被愛者的心田。讓我們把感動串連，為世界譜寫一份溫馨。
心動感動初中生作文 篇12
感動？說起這個詞，或許你會想起爸爸和媽媽對你的無限關懷、爺爺奶奶在每天對你的慈愛、老師同學在生活學習上對你的幫助、或許是汶川大地震的感人事跡、再或許是在你困難是陌生的好心人的幫助……而我今天所要說的則是對汽車燈的感動。你也許會驚訝，汽車燈有什么會令人感動呢？
我曾經看過一則小故事：一個人開車趕夜路。對面的車輛疾馳而過。他出于好心，把刺眼的遠光燈轉換成近光燈。但對方卻依然打著遠光燈疾馳而過。著顯然是一個粗心的家伙，他在白光晃眼的瞬間想。然而下一個路過的車輛，依然忽略他的感受。這真是一個不懂規矩的家伙！他瞇著眼有點抱怨。但下一個依然是遠光燈主義者。這次他簡直憤怒了。沒有人愿意永遠為別人打著近光燈。于是他決定下一個不管是誰，他堅決打遠光燈。果然又遇到一輛車子。他沒有把遠光燈變過來，對方也沒有。對持似的，兩道刺眼的白光直射對方的眼睛。但是在交錯的瞬間，對方忽然良心發現，將遠光燈改為近光燈，他也在瞬間變換過來，那是個雙方都感到愜意和溫暖的時刻。
我們有時也會遇到近光燈主義者。他們會懂得與人方便，為人著想，相處和諧。比如開車并線時不那么蠻橫，進門碰到人時稍讓一下，與電梯里的陌生人也點頭微笑，在咖啡店占座時，問一問先來的同桌，這里有沒有人。在這樣的氣氛中，享受近光燈的人，也變的謙和與合作，對方都享受的很舒服。相反，我們有時也會遇到遠光燈主義者。不小心碰撒了別人的牛奶就罵罵咧咧，連忙道歉外加處理都不行，全然不顧他人感受。
我喜歡近光燈主義者，因為他們為處處為別人著想，不像遠光燈主義者一樣，凡事都麻煩別人，方便自己，不顧他人感受。
感動，感動近光燈主義者，感動他們麻煩自己方便別人的精神。他們尊重他人意見，從對方的角度思考問題，或者嚴守規則，并不具有侵略性。
記得佳能公司的宣言是：感動常在。是的，感動常在，感動無處不再，近光燈主義者所造成的感動是常在的。
是的，感動常在。
心動感動初中生作文 篇13
2008年，是我們的祖國歷經磨難的一年。記得那時在5月12日的下午，天空出現了異常的彩云，可愛的人們還以為是天神帶給他們的幸福與安康，孰不知一場可怕的災難正向他們走來！時鐘永遠停在了下午的14點28分。大地開始劇烈的顫抖，人們驚慌失措，大聲呼救，可是，巨大的山石滾落的聲音已經淹沒了這一切！剎那間，無數生命在災難面前屈服，無數生命被災難吞噬！原來，在災難面前人竟是這樣的渺小！
在這個時間正是學生們上課的時間，學生們的生命顯得尤為重要!也許，孩子們還沒做完第一道數學題，沒讀完第一個英語單詞，沒用他們稚嫩的聲音向老師親切的問好！大地的巨吼就傳到了他們的耳朵里，老師們不顧個人安危，盡全力解救學生，孩子們是祖國的希望，老師犧牲沒什么，但要把學生的危險降到最低！
我永遠也忘不了地震中可敬的譚千秋譚老師！地震來時，譚老師正在上課，他正講到高潮部分，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚老師意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快…”同學們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起…還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚老師立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用身體蓋著四個學生。轟轟轟—磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子坍塌了…13月22時12分，譚老師被找到。“我們發現他時，他張開雙臂趴在課桌上，身體血肉模糊，身下死死護著四個學生，四個學生還活著！”救援人員眼含熱淚回憶當時的情景，在講述中，這個救援人員臉上的淚還不住的流下來………
在災難面前譚老師用生命和愛，譜寫了一曲神圣的贊歌!
有一種倒下叫站起，有一種失敗叫成功！中華人民，在風雨中永恒！
心動感動初中生作文 篇14
時光的流逝沖淡了許多美好的回憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面，心中油然而生起深深的感動與敬意。有些事情已經模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。
那是一個星期六的下午，我和姐姐一起去河邊玩兒。河邊的梅花沁人心脾，讓人聞了心情都好了許多。就在我和姐姐摘了許多梅花準備回家時，我發現了一塊好地方，那里有許多的大石頭，而且很獨特并且漂亮，我便又在那里獨自玩耍，而姐姐在另一邊欣賞著梅花。
突然，我搬動了一塊石頭，并且那塊石頭很順利地壓在了我的腳上。哦！不！我掙扎了幾番，然而并沒有什么用。我不甘心地又掙扎了幾番……放棄了？不！還有姐姐，我帶著哭腔吶喊姐姐，讓她也來支援我，姐姐跑過來先說了我一頓，說我怎么這么不小心，下次不帶我出去玩兒了。姐姐用盡全力推石頭，可是呢，絲毫未動過。哦！不！我的腳！眼看著遠處天空飄來一大片烏云，要下雨了。我臉上怎么有水啊，不是還沒有下雨嗎？不，那是我的淚水。姐姐看我哭了，她更急了，準備跑回家找大人幫忙。我不要她去，她走了我怎么辦，周圍有好多墳墓。我說：“姐，你在推一次吧！”姐姐點了點頭，她再一次地使出了吃奶的力氣，然而，石頭也只動了一點點。
眼看雨馬上就要下了，怎么辦。還好，我看到了一束光，一位老爺爺騎著自行車往這邊過來，我和姐姐讓他幫我把石頭搬開，他很爽快地答應了，她和姐姐一起用力的搬石頭，“一、二、三，推”“一、二、三，推”……石頭終于從我的腳背上離開，我突然就有了一種解放了的感覺。由于在石頭下面壓了太久，我的腳有點失去知覺了，走路便是一瘸一瘸的，那位爺爺看我這樣，又用自行車把我們姐倆載了回去。
到了家門口，我望著他那遠去的背影消失在風中，心中感激地想：我們毫不相識，他連名字也沒有留下。但在這寒風中，他給了我雪中送炭般的幫助，給了我克服困難的信心。想到這兒，感激的淚水充滿了整個眼眶。
那一次，我真感動。
心動感動初中生作文 篇15
夢中的那一條長街，落下那一層層薄薄的櫻花;仰望那枝丫相叉的天空，往下墜落的，不僅是清香的櫻花，還有片片泛著感動的露珠。
那天放學，天上下起了暴雨，家長們開著車的，走路的，都陸續把自己的孩子接走了。可是我的媽媽怎么愛沒來接我?對了，媽媽早上送我來上學時說過:他今天晚上沒空來接我。怎么辦，雨下的這么大，我也回不了家呀!我心急如焚:我今天晚上該不會就在這兒過夜吧!“哈啾!”我打了一聲噴嚏。寒風不住的向我吹來，使得我渾身發抖。我轉過頭一看，看見了一個朦朧的身影，這個人我好像是曾相識，我漸漸的認出了她，我叫了聲：“李阿姨!”李阿姨看見了我，好奇的問 :“放學了，你怎么還沒回家呀?”我把事情的經過告訴了李阿姨，李阿姨親切的說:“我送你回家吧!” “好!”我好像抓住救命稻草，忙不迭應下了。
李阿姨走進了一家商店，不一會兒便出來了，只見她手里拿著一杯熱水，他把熱水遞給我：“天氣涼，喝點熱水別著涼了!”李阿姨說完，便把外套脫了下來披在我身上，載我回家了。雨水打在李阿姨的衣服上，你阿姨的衣服濕透了，我的眼角不經涌出一絲絲淚花。現在雖然是下雨天，十分的寒冷，但我的心中，卻猶如春天一般溫暖。
葉子的離開，是風的追求，還是樹的不挽留?不管晴天雨天，感動也許就藏在某一瞬間，李阿姨啊，您金子般的心讓我感動!
心動感動初中生作文 篇16
燈紅酒綠的社會總會長出精神的花朵，放出七彩霞光，凈化這個社會，看見它的人，往往會為之感動。
一次與媽媽閑逛，看見一條的水果攤子。花花綠綠的水果在紅光白光的照映下顯得格外奪人眼球，我遠遠望見了一輛貨車，滿載翠綠的西瓜。我扯著媽媽叫到：“我要吃西瓜。”媽媽向那邊望了過去，“咦，那種角落里見不得能賣什么好瓜，還是看看那家吧，你看，又大又亮……”“不，我就要這家的……”我嘟著嘴，站在那兒不動。“好吧，讓我看看能賣什么好瓜。”
走過去，只見一輛小貨車下載著有些泥巴的翠綠的寶貝。賣西瓜的是一個中年大叔，穿著白色短袖，套著有些磨破的拖鞋，似乎那雙拖鞋要被他龐大的身軀擠裂了，他正在那里擦西瓜，轉過身來，我嚇了一跳：折皺的眼皮底下貓著一雙通透的眼睛，一只橡皮大的鼻子被緊緊摁在一張大板臉上。媽媽對他友善的笑了一笑，他卻張開嘴巴，露出幾顆大黃牙來回應。我有點害怕了，但我始終確信他一定有一車甘甜的西瓜。
我走過車側身，幾乎把每個西瓜敲了一遍，但還是沒找到我想要的那顆又大又紅的西瓜。“算了，不要介意，他還不會挑西瓜……”“不，我會，讓我自己挑……”我抱起西瓜貼著耳朵敲，學著大人的模樣。終于，我調到的一顆又大又亮的西瓜，抱著西瓜左搖右擺的到了老板面前。
然而，他又是一口黃牙的微笑來回應，抱過西瓜，他看了看，臉色突然頓住了，像是在做一道難題。過了幾十秒，他遞給我：“不行，這瓜我不能賣……”“沒事，多少錢，我給你”“這瓜沒熟，我不能收錢”媽媽聽到我們的說話，走過來看了看：“還真是，傻孩子，沒熟的瓜是不能吃的。”媽媽重新挑了一個西瓜，付了錢，拉著我走了。我望著他挑西瓜的背影，我知道，他一定是在找還有沒有沒熟的。一件白短袖，一雙破拖鞋，他代表的是——誠信。
又一個陰雨的日子，我想起了那角落里的賣瓜人……
心動感動初中生作文 篇17
經歷過許許多多的事，有開心的、傷心的、有趣的和感人的|……在那么多的事情中，有一件事情令我至今難忘。那是一個大雨磅礴的下午，起初還是毛毛細雨，雨細如牛毛，細如針線，霎時，好像是玉皇大帝往下倒洗澡水，雨一下變大了，房頂上，街道上，濺起朵朵白色的水花，水花如同一個個小噴泉，水花落在地上時，像被魔術師施了魔法似的，變成一顆顆透明的小水珠，小水珠如同一個個珍珠，接而，又落回地上。
補習班剛好放學，我站在門口，正為沒帶雨傘而懊惱，心想：雨那么大，我該怎么回家呢?眉頭緊皺著，成了一個“川”字。“你沒有帶雨傘吧!我送你回家。”我的耳邊傳來一個虛弱的聲音，我轉過頭，發現說話者正是坐在我前面的女同學，心想：我要不要和這位同學拼傘，聽其他同學說她感冒了，現在她還很虛弱，一頂雨傘容不下2個人，她肯定會被雨淋濕……猶豫不決。那位女生撐開雨傘，還沒等我回答，就把我拉到雨傘下，牽著我走，女生心想：這回她應該不會再拒絕吧，畢竟已經在雨中了。嘴角微微上揚，彎成了一個半弧形。
就這樣，一路上我們都一直沉默不語。雨仍在“嘩嘩嘩……”地下著，風也仍在“呼呼呼——”地吹著，雨傘被風吹得東倒西歪，雨乘機鉆進雨傘里，打在我們的身上。一路上，風一直不停歇地刮著，那位女生有些吃不消了，可是為了不讓我淋到雨，她一直堅持著，我們的衣服被雨淋得濕了一半。
“啪啪啪……”雨娃娃調皮地在雨傘上玩耍著，蹦到地上，濺出水花，雨像一顆顆流星，飛快地在空中飛逝著。到了家門口，我向她道謝，她的影子在燈光下倒映著，我目送著她，她的身子好似一張白紙，只要輕輕一吹，就會被風吹飛起一件令我感動的事情來。此刻，我的心里好像燃燒著一團火，是溫暖的，臉上不知是雨水還淚水，濕了我的雙眼。雨中情，是讓我記得如此地清晰，永遠也不會腦海中抹去。
心動感動初中生作文 篇18
生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數不清。有的讓你非常感動;有的讓你感覺非常后悔;有的讓感覺到非常驚喜;;甚至有的讓你感覺到非常悲傷.憂愁……
這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記.
記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位白發蒼蒼的老人。
只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。
我仔細地端詳著他，在那飽經風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧!”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動了,便起身給老人讓座。老人不經意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默……車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
世界上竟會有這樣的老人，自己已經很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……
心動感動初中生作文 篇19
童年，是每個人記憶中最完美、最深刻的一部分。假期里，我看了《草房子》這本書，作者是曹文軒，鹽城人。或許因為是同鄉，書中主人公的童年生活，我讀時有種莫名的親切感，好像一邊讀一邊就能看到那大片的油麻地、靜靜的麥田、浩瀚的蘆葦蕩、神秘的艾草叢……
《草房子》這本書講述了男孩桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。每一段故事都看似尋常但又催人淚下、震撼人心。書中有小禿子陸鶴、溫柔文靜的紙月、頑皮可愛的桑桑、堅強的杜小康、頑固的秦大奶奶、美麗善良的白雀。書中有少男少女之間純潔無暇的情誼，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里，也深深地刻在我的腦海里。
在這本書里，我最喜歡的人物是桑桑和禿鶴，桑桑性格活潑、寬容，有個性，他為鴿子建造房子，用家里的蚊帳做漁網，當白雀姐姐和蔣一輪老師的書信員，他還用父親的獎狀來做自我的本子，結果惹來一頓毒打。禿鶴原名叫陸鶴，他是個十足的小禿子，引來了許多人的嘲笑，可他卻用自我獨特的方式捍衛了尊嚴。我很佩服他們，他們的善良、純真、堅強打動了我。
書中最讓我難忘的人物是杜小康。他是油麻地小學最富有人家的小孩，他身為班長，以身作則，無所畏懼。他和桑桑是好朋友，也是競爭對手。之后，他們家破產，只能輟學來到校門口擺小攤子，可杜小康并沒有感到一絲卑微，勇敢地做自我，真是讓我無比佩服。每個人的生活不會都一帆風順，我們就應學會堅強，學會微笑應對生活，從容對待困難。
我想在心中裝著這樣一座草房子，那里沒有華麗的外表，但是有天然的風光、有單純的人類、有觸及心靈的感動。當我累的時候，能夠在里面稍事小憩，然后繼續真誠認真地應對生活!
心動感動初中生作文 篇20
兩周前，我同桌的一個小小的舉動讓我感動些許，每當我想起這件事時，就會有一些溫暖在我心頭縈繞。
那一天是周四，忙于學習的我利用中午時間去上了一節奧數課，回到教室的那一瞬間，午休的下課鈴也隨之響起。"唔，作業還不算太多，一個下午剛好可以補完，抄回就短課再抄吧"，我自言自語道，開始補中午作業。
科學課的下課鈴響了，這意味著短課就要到了，正當我邁著輕快的步伐向教室馳去時，一只手拉住了我，我扭頭一看原來是"番豆"，他說蔣老師叫我們去統計分數，我是課代表，責無旁貸，所以就跟"番豆"去了。分數統計了一大半，"番豆"不經意地提起了"抄回"這個詞，我的天啊，我突然想到我計劃原本是要在短課進行抄回的，現在被老師叫去，根本沒時間抄！想著想著，我心中頓時有些焦急、不安和煩躁，統計分數的速度也快了不少。
統計完了分數，我丟下"番豆"撒腿就往教室跑，當我趕到教室時，一干二凈的黑板讓我的心徹底地涼了，心想："這可怎么辦呢？我難道要在班級群里問一遍嗎？可我晚上還有興趣班，這樣會很被動而且很浪費時間的！"我垂頭喪氣的收拾著書包，無意間翻開了抄回本。突然發現一個既不熟悉又有些熟悉的字跡吸引了我的眼球，仔細一看，這不是我同桌"博博澤"的筆跡嗎？他居然已經幫我抄了回！頓時我心中充滿了溫暖和感動，背上書包小幸福地回家了。
第二天，我來到學校，"博博澤"對我說："嘿！昨天我見你一直沒有回來，怕你抄不上，便幫你抄了回，我的字不好看，也很草，不知道你能不能看懂……"他無比自然、不經意的這番話我有點哽咽，心中充滿了感激和感動，我真為我有一個這樣的好同桌感到幸福和自豪，這種溫暖的同桌情濃濃地糊在我的心頭。
心動感動初中生作文 篇21
最讓我感動的是媽媽。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，我就是媽媽心中的寶。從小到大，是媽媽含辛茹苦的把我拉扯大。媽媽為了我，操碎了心，受盡了苦。冬天怕我冷了，夏天怕我熱了，對我照顧的無微不至。媽媽為了我，付出了太多太多。 我七歲那年，我得了病毒性感冒。這可不像普通的感冒那麼好治，吃幾副藥就好了，這萬一治錯了，那就會引發別的病，還說不定會影響到生命。媽媽聽到醫生說我得到了這種病頓時嚇得哭了，雖然不適當著我的面哭的，可是后來，我發現媽媽的眼腫了。我知道，我在媽媽的心中是多磨的重要。我原來最害怕打針和吃藥，但從那以后，無論醫生讓我怎么治療我都配合，不哭也不鬧。媽媽也經常鼓勵我，我愛吃什么媽媽就給我買什么。終于，在半個月后，我病好了，我養的是胖乎乎的，可有精神了，但在一看媽媽，卻是臉色發黃，人整整瘦了一大圈。雖然在那個時候我還不是太懂事，但看到媽媽那樣為我操勞，心里也不是滋味。
還有一次，是我十歲的時候，媽媽的單位派媽媽去深圳開會半個月。到了媽媽回來的那一天，我去車站接媽媽回家。我站在候車室等媽媽，我看見離我不遠的地方有一個很瘦的女人，我沒注意，我想媽媽多精神呀！肯定不是那個。于是，我又在周圍尋找著媽媽，誰知 ，那個瘦女人，喊“田雪。”我才震驚地相信，那個是媽媽，走近一看，媽媽的臉色是那麼的憔悴，原來媽媽是那麼的有精神呀！后來，我在爸爸的嘴里才得知，原來媽媽為了多給我買一點禮物，這半個月里省吃簡用，沒給自己買一件像樣的衣服，卻給我買了一大堆的禮物。就是為了讓我開心。我又一次被媽媽給感動了。 母愛是無私的，是偉大的，母愛是我們無法用語言來表達出來的。我們現在只有好好學習，將來好好地報答媽媽對我的愛。
心動感動初中生作文 篇22
每個人都被生活中平凡的事所感動。被親情感動，被友情感動，被師生情感動……
那是上學期的事了。我們學校每年都要進行班主任問卷調查來考核老師的工作以及學生對老師的建議。那次成績很不理想。學校幾十個班主任，唯獨我們班班主任鄭老師低于百分之九十。這對鄭老師來說意味著什么？獎金沒了，還要忍受別的老師對她的冷嘲熱諷。這是因為我們班的人沒有給鄭老師打好成績。四班的丁老師，二班的曾老師，三班的宋老師雖不是我們班的任課老師，但也為鄭老師打抱不平。丁老師來和我們談心，說了很多關于鄭老師的話：“鄭老師那么對你們，你們卻這樣對她。鄭老師年紀大了，眼睛看不清楚了，卻仍堅持自己給他們批作文。她自己都說自己年紀大了，不能像我們一樣一天之內就能所作文批完，只能一天批幾本。四十多個作文本有時要幾個星期才能批完，她給你們寫的每句評語，每個字，都是她工作到很晚才寫完的，鄭老師這么含辛茹苦的教育你們，關心你們，你們就這樣對她？”我們都低著頭，趴在桌上默不作聲。是啊，鄭老師為我們付出了那么多，我們有什么理由說鄭老師這不好那不好？想起鄭老師那么辛苦的為我們付出，我們有什么資格給鄭老師打“良”？丁老師說著說著，自己和其他老師抹起了眼淚。我們也非常感動，趴在桌子上讓眼淚盡情地流淌。
下課了，我們班卻一點也沒有下課的樣子。眼前模糊一片，袖子已經濕透了。我們全都跑到辦公室去平撫鄭老師那顆受傷的心。鄭老師一看我們全都來安慰她，跟她道歉，自己的眼淚也情不自禁地流了下來。鄭老師，對不起，我們錯了，我們真的錯了，我們到現在才知道，您為我們付出了那么多。班上的人都哭了，直到鄭老師目送我們出了校園，我們還難以停止住眼角的淚水。
這一次真的讓我心里難受極了。我們這樣對鄭老師，鄭老師還既往不咎地對待我們。這次的感動是發自內心的，經過了無數磨難和考驗，我們才明白了鄭老師對我們來說是那么重要……
心動感動初中生作文 篇23
“感動”是一個雙性詞，在不同人的身上，就會有不同的詞性。那晚，我深受觸動，因為，《感動中國》給了我一個明確的答案，感動，“不是”名詞，“是”動詞。
總有一種力量讓人淚流滿面。總有一種情感能撥動人心靈深處的弦。在2012年度中央電視臺《感動中國》人物的節目錄制現場，無論是觀眾，還是主持人、受訪者，似乎都被一種無聲的精神力量感動著，在不經意間，熱淚盈眶。
2012年度的《感動中國》人物，有的是從事國家高科技研究工作的院士，功臣是，有的是負責一方工作的人民公仆，更多的則是“小人物”。他們中有些人為國家，民族共獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
當物欲的強光讓人迷失，當財富與權力霸占一席之地，當社會的價值取向被影響……靜下心來聽一聽這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱枕讓你我重拾感動與感激之情，撥動你我心靈深處的那根最柔軟的弦。
我不談論別人，只談論同齡的女英雄：何玥。正如他的頒獎詞一樣：正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。
她，本性善良，身前，無論別人有任何困難，總是顯得落落大方。在她躺在床上，臨近死亡，她也沒有一點自私，的腦瘤的她，希望捐出自己的器官……她不顧父母的反對，哭著說：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”父母，含淚答應了。11月17日0時10分，她在醫院走完了屬于她的12年……
如果，如果你是她，你會怎樣選擇？是完整的來，完整的走，還是以另外一種方式活著，帶給別人生的希望？
所以，我說“感動”是動詞，而“不是”名詞，你信嗎？
心動感動初中生作文 篇24
風卷起了地上片片落花。回首往事，記憶的浪花緩緩拍打著那一件件往事。驀然回首，小巷盡頭，那雙溫柔的眼眸，訴說著對萬物的留戀。那時，陽光正好，微風不燥，相遇太巧。
小巷的盡頭，她坐在長椅上，腳搖晃著，似乎在等著什么人。她看不見這個世界，也看不清自己。因為，她是盲人，沒人愿意搭理她，甚至還會出言不遜狠狠地讓自己滾開。
直到一年前，她聽夠了家里無盡的爭吵，腦海中回憶到的都是無盡的謾罵與瓷器的破碎聲。她摸索著來到不遠處小巷的盡頭。她坐在長椅上，仔細的觸摸著文字，只有這時候她才會感到滿足。仿佛她聽見了什么聲音，她猛的一抬頭，又搖搖頭自嘲的笑了笑。是啊，自己又看不見，抬頭有什么用。
正當她起身要走時，一只軟綿綿的手拉住了她。她害怕的甩開了，不停的哆嗦說到：
“你……你是誰？”
“啊……我嚇到你了嘛？我叫泰迪熊，我想交個朋友，你能做我朋友嘛？”
泰迪熊軟糯的語氣使她放下戒心。自己也沒有朋友，有一只熊和自己玩也不錯。
后來，過了好久，無論刮風下雨，泰迪熊也總能準時出現在她臥室的窗邊。后來，她漸漸習慣了每天有泰迪熊的日子。可是，泰迪熊怎么也不敢去見她的父母，泰迪熊只能應付道：
“我出生在你心里，只有你才能感覺到我的存在，你如果帶我去見你父母，他們一定會覺得你瘋了。”
她也只能委屈的點了點頭，泰迪熊每天都會帶來一個氣球，泰迪熊說過，氣球是黃色的，黃色代表著好心情。她特別依賴于泰迪熊，可是她漸漸發現了不對勁，泰迪熊的聲音越來越像……
有一天，她發現泰迪熊不見了，她打算出門尋找，偷聽到了父母的談話，忽然跪在門前大哭。原來一年了，泰迪熊都是母親扮演的，只是想解開她失明而產生的自卑心理的心結。只因為，她是父母一生的牽掛。
時光還在不停游蕩，每一次的故事我都用心收藏。春風吹得正好，你我相遇太巧，只求相見相知早，回頭依然是你。記憶流年，心中只剩下那個隨風而逝的黃氣球。
心動感動初中生作文 篇25
“不要和陌生人說話”“不要隨便和陌生人走”“不要碰陌生人的東西”“要遠離陌生人”……這一句句從爺爺奶奶爸爸媽媽口中傳來的警告，讓我對陌生人產生了一種極強的防范性。直到去年的一件事，才讓我對陌生人改變了看法。
去年暑假的一天，媽媽對我說：“明天，你搭車去沙市姑姑家，我們有點事，沒人照顧你，你要一個人坐火車去。”“why？”我驚訝得瞪大了眼睛。然而，媽媽并不領情，不等我說完，媽媽說道：“這是給你買的車票，還有，你趕緊收拾一下行李。”
到了第二天，媽媽將我送到了火車站。上車后，我吃力地將旅行箱放到了行李架上。一路上，我的頭昏昏沉沉的，十分不舒服，終于忍不住吐了。一位阿姨見了，急忙為我端來一杯熱開水，讓我漱漱口。
我心想：陌生人的東西是接受呢，還是不接受呢？如果她萬一是壞人，把我拐賣到大山里怎么辦呢？我猶豫不決，但最后還是忍受不了，便將那杯水接了過來漱口。慢慢的我開始好了。可一看到那嘔吐物，我又感到反胃。周圍的乘客似乎明白我在想什么，立刻幫忙將我的嘔吐物給清理了。而我在一旁，只能不停地說著謝謝。他們卻說：“不用謝，我們都是天門人。”
我很感激這些素不相識的人們，一路上，他們對我關愛有加，問我好些了沒有，怎么一個人搭車？問我去沙市干什么？我也慢慢地融合到了周圍乘客的對話中，不知不覺便到了站。一出站，便看到了姑姑，跟姑姑講起車上的經過，姑姑對陪我一起出站的乘客表達了謝意。
經過這次，讓我對陌生人有了新的看法：并非所有的陌生人都是邪惡的。畢竟老子曾說過：世間萬事萬物都有它的對立面，不能以片面的認知去下結論。我被這些素不相識的乘客樂于助人的品質深深地感動，是他們讓我感到生活是充滿陽光的。
心動感動初中生作文 篇26
如果人生如海灘旁的細沙，又多又細，那么感動就是細沙里埋藏的一個貝殼；如果人生如黑夜里的繁星，又明又亮，那么感動就是被眾多繁星圍繞的一輪明月。感動總會在你想起的那一剎那，撥動你的心弦。
記得那是下著傾盆大雨的一天，雨像斷了線的珠子往下落。我撐著傘在校門口焦急地等著媽媽，遠處一個熟悉的身影向我走來，走近一看原來是媽媽，我迅速跑過去。她把雨衣遞給我，讓我穿上，等我穿上雨衣，迅速上了車才發現她沒有雨具可用，趕緊給她撐上傘，媽媽卻把傘往后推，還生氣地說：“不用給我打傘，趕緊坐好了，不要摔著。”媽媽邊說邊把我的書包回背到了自己身上。
自行車緩慢地行駛著，眼看就要到家了，車輪在又濕又滑的地面上打了個“寒顫”后倒在了地上。我驚慌地叫了一聲，媽媽見狀，立刻把我摟在懷里，自行車倒在了她的身上也被拋在腦后了。過了一會兒，她把我扶起來，慢慢地給我擦干凈臉上的泥水。接著，她把我重新扶上自行車，我這才發現媽媽的額頭上滲出了密密麻麻的汗珠……
晚上準備睡覺時，我看到媽媽一直在衛生間忙著什么，悄悄地走過去想一探究竟。當我走近時，眼前的一幕把我驚呆了，清晰地看到媽媽的腿上有一道長長的傷口，而且那傷口還在滲血，我不敢相信，眼前的一切都是真的。回家都這么長時間了，媽媽都沒有及時的處理傷口，而是忍著疼痛，照顧我洗澡、吃飯，這么深的傷口該有多疼啊！想到這里我不禁哭出聲來。媽媽回頭發現了正在抽泣的我，她抬起頭，凌亂的頭發下，是驚慌失措的眼睛，來不及思考就對我說：“沒關系的，一點都不疼了，這是前幾天弄破的，別擔心，別擔心啊！”媽媽急忙為自己辯解。
放學時摔倒的那一幕，再次浮現在我的腦海里，我猜想一定是自車行車倒下時，車輪壓到了媽媽的腿上，而她卻只顧把我摟在懷里。想到這兒，我的淚如泉涌像斷了線的珍珠一樣掉落下來。
感動是一朵浪花，每當它翻騰舞動的時候，都會深深地觸動我的心靈。
心動感動初中生作文 篇27
一天，我正好放假，媽媽就帶我出去吃東西。
我們走啊走，看到了一家豪華的餐廳，我就和媽媽一起走了進去。我一進門就看到大大的收銀臺上放著菜單，上面有各種各樣的美食圖片。餐廳里的人有的漂亮，有的帥氣，個個打扮得非常時尚。餐廳的地面上還有一層透明玻璃，玻璃下面有水，水中各種五彩的小魚游過來又游過去。我還聞到屋里有一陣陣清香，原來是每個桌子上都擺放著一束鮮花。整個餐廳的環境看起來十分雅靜。我看了看菜單，上面有好多好吃的美食，都是我最喜歡吃的，點了這個又點了那個……
正在忙著點菜時，突然看見一位大約80多歲的老太太，輕輕地推開了門。她的衣服破舊，渾身臟兮兮的，精神好像也不大好，手里拄著拐杖，一搖一晃地向前走來，就坐在我們不遠處的桌上。她一走進來，周圍的人便紛紛議論開了，有的說：“瞧她那樣，穿成這樣還進這種餐廳。”有的說：“這飯店怎么讓她進來的？也不管管。”還有的甚至捂著鼻子說：“她身上的味道真難聞，我都吃不下去了！”我也皺著眉頭對媽媽說：“這個老太太這么大歲數了，又穿得這么寒酸，還來這么好的飯店吃飯，為什么呀？”媽媽還沒說話，一個年輕的服務員就走了過來，輕輕彎下腰，靠近老人溫柔地問：“老奶奶，您吃什么？”老太太可憐巴巴地說：“我只要一碗湯，但我只有兩元，夠嗎？”她的臉上充滿了無奈。只見服務員端來了一碗湯給老太太，湯里有好多牛肉和雞蛋，褐色的牛肉，綠色的青菜，金黃的蛋，好誘人啊，看著就很好吃。老太太一見忙搖著頭說：“我沒有要牛肉和雞蛋，我只有兩元錢啊。”“老奶奶，沒事，您慢慢吃，這是我送給您吃的，放心吧，不要錢。”聽了服務員的話，我的臉“刷”的紅了，真后悔剛剛說的話。餐廳里突然安靜下來，再沒有一個人發出聲音，個個都很慚愧不安……
這個服務員感動了所有人，也給大家上了一堂思想課。她讓大家都懂得了每一個人都應該對他人懷有愛心。
心動感動初中生作文 篇28
柔柔的春風吹過我的臉，吹散了烏黑的秀發，也吹來了人生中那每一次難忘的一刻，那感動的一刻……
在小學的五年的生活里，，每一天，每一次的事都讓人或開懷大笑或悲傷流淚或怒火沖天或感動人心……
“秋游嘍，秋游嘍！啦啦啦，啦啦啦，我們小手牽小手……”同學們歡樂的歌聲在耳邊回蕩，是呀，秋游來了，誰不興奮啊，我邁著輕快的步子，拉著同學的手，唱著歌兒上了車，
“沖啊，沖啊！”幾個跑得快的男生女生快速的搶奪到了車位，我眉頭一皺，想：呀！座位怎么就這么點？都被人占了，要知道，我可是暈車的，后面還有一大堆人，車內肯定又是擠得水泄不通，該怎么辦啊？還沒等我想出解決辦法，后面的人像潮水一般涌來，狹小的車廂內分外擁擠。車子啟動了，汽車好像也被這眾多的人群給壓得喘不過氣來，慢吞吞的開著，我被擠在一個小角落，車內的雜味很是難受，一個急剎車，頓時人仰馬翻，突然，只聽見“嘔——”的一聲和頓時彌漫出來的異味，有人嘔吐了！！接著，大家想傳染了一樣，一個接著一個嘔吐起來，我的'胃像大海一樣沸騰著，可我不敢嘔吐出來，那樣多難受啊！
正當我支持不住時，一個甜甜的嗓音對我說：“姐姐，很難受嗎？我的位子給你坐。”我抬頭一看，一個系著綠領巾的小女孩正望著我，她好象也站不穩，用手緊緊抓住旁邊的欄桿，她小心地欠著身子，站起來，讓我坐下，我心里很感激那女孩，卻發現她在擁擠的人流里穿梭著，出于好奇，我的視線緊盯著女孩，竟然發現她在勸那些不暈車的同學給生病的同學讓座，我驚呆了，她，只是一個兩年級的小女孩呀！自己做著舒舒服服的椅子不坐，還勸同學給生病的人讓座，它瘦小的身體在東倒西歪的人群里移動著，不時的有人向她投向感激的目光……
眼睛濕濕的，眼前的景象變得模糊了，女孩的模樣卻清晰的映在我的腦中，我知道，我的心，被她感動了。
心動感動初中生作文 篇29
飄飄悠悠，隨著最后一枚秋葉的零落，冬——我最怯的冬，終于來了。
朝手心哈一口氣，白色氣團瞬間化成一只飛蝶，爾后消失不見。我脫下手套，看著饅頭般大小的手凍得發紫，到處脫皮、結疤，不禁嘆了嘆。
凍瘡，老毛病又犯了。每個冬天，它總是與我作伴，以飛速植入，并蔓延開來。媽媽為此快跑斷了腿，四處求醫問藥，每次都是興致勃勃地帶回藥來，幾天后又以藥效不好而神色黯淡。
剛剛媽媽又打來電話，說是買到了一種效果甚佳的藥，媽媽像一個興奮的孩子。
“嘎吱”一聲，驚醒木然的我，只見門口站著一個穿著單薄的女人，凌亂的發絲垂在耳邊，是媽媽！我趕緊飛到門邊，像一只嗷嗷待哺的小鳥。媽媽顧不得脫下大衣，忙抽出一只藥，旋開蓋子，將一抹白色黏稠狀的東西涂抹在我的手上，輕聲細雨地說：“涂的時候一定要抹勻，要反復搓，搓到看不見油光才行。”于是，她用指頭在我的手背上小心地涂抹起來，不厭其煩地來回搓著，這情景仿佛在跳著一曲指尖上的芭蕾舞曲。
此刻，我注意到，那衰老隱匿在她泛黃的皮膚，像小樹墩似的手上，昔日的柔和也在歲月的年輪輪敲打下變得粗糙蒼老，那該是怎樣的一雙手啊！這雙把我拉扯大的手，這雙總是為我遮風擋雨的手，這雙為了我的病操心不已的手……
輕輕地撫摸間，我清晰地感受到母親的手頗有些從屋外帶回來的寒意，但在這來回輕撫的母愛間，卻變得愈來愈暖，漸漸溶化成冬日的一輪暖陽。這不僅溫暖我的手，還讓這溫暖驅散了冬季的陰冷和潮濕。寒中燃燒著火的熱，火中推著愛的潮，漸漸地，它涌入了我的心，并蔓延開來，覺得格外暖人。恍惚間，仿佛有一縷溫晴的陽光映入我的雙眼，我伸出手抓住一束。
忽然，母親一聲輕松的“好了”，讓我仿佛從濃濃的母愛中回過神來。我一楞，母親的發際間又多了幾絲銀色。我轉過頭，發現自己的臉頰上也多了一道淚痕。
心動感動初中生作文 篇30
從小到大，父母為了養育我付出了許多。而令我困惑的是在父母的關愛下生活了十四年的我盡管明白父母對我的親情，但卻對此沒有任何的實感，仿佛那時迷一般的存在。
初二時的某日早上，我一如往常在一陣短促的的鬧鐘聲中爬起了床。待我洗漱完畢后，便看到母親邊打著呵欠邊走進了浴室。我在吃過早飯后，便沖入了主臥房，將仍在睡夢中的老爸從床上給拖了起來。
在我整理書包以及復習課文的同時，老爸先行下了樓去開車。待我一切準備停當了之后，老爸早已將車子開到了樓下。
一路上，坐在副駕駛席上、身為英語教師的老媽正在耐心的幫我背單詞。老媽在教單詞時十分的認真，從拼寫、音標入手再到詞組、固定搭配講解的十分詳細，給我留下了十分深刻的印象讓我牢固的記憶在了心中。而且，老媽在教單詞的途中，總會時不時的摻雜一些小幽默在其中，或是調侃我幾句，或是開個玩笑，讓原本枯燥乏味的背單詞變得異常的輕松，笑聲不斷。
臨近學校了，老媽便讓我放下手中的詞匯書，閉目養神一會。校門口的車況向來是擁擠混亂的，今天也不例外，看著錯雜的車輛，我不由的在心里捏了把汗。而老爸卻毫不介意，輕車熟路的在眾多車輛中穿梭著，沒過一兩分鐘的時間，車子便穩穩地停在了路邊，隨后我就在一聲“Good luck”的伴隨下下了車。
下了車之后，往校門走了沒兩步，我回頭又望了望自己家的車，卻驚訝的看到車里的老媽正用手掩著嘴，不住地打著呵欠，而老爸也毫不掩飾自己的疲勞，摘下眼鏡正揉著自己的眼睛。我猛然驚覺老爸昨天深夜才剛出差回家。而老媽因為出卷子的關系也幾乎沒睡多少覺。仔細想想他們也完全沒有必要那么早去上班，然而為了能讓我再多睡哪怕十分鐘，能給我多背一些單詞，他們都毅然放棄了自己寶貴的休息時間。
一股暖流頓時直沖我的心口，我第一次深刻的認識到了原來父母的愛就在自己的身邊。我將這份感動牢牢地嵌在了心底，大步的向校門走去……
心動感動初中生作文 篇31
父愛如一把傘為我遮風擋雨，父愛如一個保護神一直保護著我，父愛如一股清泉沖刷著我幼小的心靈，時間如白駒過隙，忽然而已。
那時艷陽高照，天空蔚藍蔚藍的只有幾朵白云潔白的云在天空游蕩，微風吹著葉子沙沙作響，葉子像在演奏樂曲，我們排著隊正要去聽課，好多同學的父母都來了，他們開心的笑著，笑得像一朵花，外面雖然艷陽高照，但溫暖的陽光，沒有一絲照亮了我的心，我的心里烏云密布。電閃雷鳴，我的心情一點都不好，那些同學的笑容像一根根刺，狠狠地扎著我的心。因為我的父母們有來，我在心里埋怨起父母，為什么你們總是沒有空，他們的父母都來了，你們中的每一個人都沒有空。為什么？為什么你們每次都沒有空……
我越想越難受，心如刀絞，淚水在眼眶里打轉，我多想有家長陪呀，可是那是不可能的，他們都沒有時間，我自己給自己很狠的戳了一針。
突然我聽到了一個熟悉的洪亮的聲音，“芊芊”我一抬頭就看到了父親，他穿著藍色襯衫，外面黑色外套和黑色的褲子，我簡直不敢相信自己的眼睛，我激動地叫了一聲爸爸，朝他懷里撲去，我緊緊地抱著爸爸的腰，像十年沒見面了似的。
同學們紛紛朝我投來羨慕的目光，我開心地笑了。
我問：“爸爸您不是沒有空嗎，你是怎么來的？“
爸爸愛憐的用手摸了摸我的頭溫柔的說：”我不是沒空，是可能趕不過來，我是一開完會就開著車風馳電報般的趕過來。
我這才知道原來爸爸是一開完會就馬不停歇的從離學校很遠的地方，風塵仆仆的趕來，只是因為我的一句話，我想有家長陪。
那一刻，我感動了，我被這偉大的父愛感動了我的淚水奪眶而出，你對我總是那么好，為了我你千里迢迢的趕來，你本可以回家休息一會兒，但你為了讓我高興竟不顧辛勞和疲勞。
那一刻，我被感動了。
心動感動初中生作文 篇32
時間就像一架飛機，把我的記憶給帶走了許多，一轉眼，好幾年過去了，可是，在好幾年前，有許多的事情感動了我，那就是我和藹可親、溫柔的外婆。我愛我的外婆！
記得有一次，我們學校在戶外舉辦六一兒童節聯歡會。我們正高興地看著那些美麗、帥氣的身影在臺上舞蹈時，“啪！啪！”“咚！咚！”“叮！叮！”原來下雨了，天空烏云密布，朵朵黑色的烏云飄了過來，“轟！轟！”打雷了，大家被嚇了一跳，學校一片混亂，就在這時，我的外婆來了，她撐著雨傘接我回家。在路上，我和外婆在狂風大作下用力向前走，風雨很大，雨傘都被吹變形了，我快堅持不住想停下腳步，但看見外婆努力拼搏并護著我往前走，我想：我也能行。但雨越下越大，一把傘撐不住兩個人了，然后，外婆把傘全撐向了我，自己卻在淋雨，外婆已經60歲了，身體健康非常重要，但外婆還是把我保護的好好的，自己全濕透了。到了家，水珠叮咚叮咚的落到地上，我和外婆冷極了，要馬上洗個熱水澡，才不會感冒，外婆用她那被凍得冰冷的嘴說：“你先洗，我幫你拿衣服。”我聽了，感動極了，在外婆的臉上親了一下，外婆眉開眼笑說：“快去洗吧！”
然后晚上睡覺時，耳邊都是“嗡嗡”的叫聲，我被那吵鬧的叫聲給吵醒了，然后起床打蚊子，我像孫悟空大鬧天宮一樣的打蚊子妖怪，我一個巴掌又一個巴掌，扇到那小的看不見的蚊子臉上，但那蚊子不知道又飛到哪里去了，我在那找了老半天，不小心把外婆吵醒了。
外婆問：“怎么了？”
“有蚊子！”我說。
然后外婆讓我躺好，幫我蓋好被子，說：“你只管睡覺，我來打蚊子。”外婆隨后拿起電蚊拍，手揮來揮去地找蚊子，然后聽到電蚊拍“吱吱”的響聲……不知不覺，我睡著了。早上起床，外婆的眼睛外圈像熊貓，而且還在那里打噴嚏，原來，外婆因為我感冒了，長黑眼圈了。
我親愛的外婆，你真是一位天下第一好外婆，你的汗水、你的雙手，把我給感動著了！
心動感動初中生作文 篇33
感動像流水一樣悄悄地來，卻再也抹不去。因為這件事，我明白了善意絕不能無視與踐踏。
其實，這事發生在擁擠的公交車上。那天，我準備乘車去外婆家。我上車時正好只有最后一個空位，我便坦然入座。坐在我前面的看打扮像是從鄉下來的，母女倆一人坐一座位。車開始躁動起來，那位母親瞧見自己身旁正站著一位高挑時尚的女孩，就對她那可愛的小女兒說：“女兒，快到媽媽這兒來擠一擠，讓阿姨坐下。”
小女兒很乖，很快就坐到媽媽身邊。樸實的媽媽便對身旁的高挑女孩說：“你也坐下吧，怪擠的。”
一車的眼睛，打量著這個不經意舉動的婦人。那個高挑的女孩瞄了一眼，高傲地杵著，沒有一絲要坐的意思。那個熱心騰出的空位，此刻被冷冰冰地撂在一邊，這沒有心的溫度，哪有坐的可能。
我此刻才覺得，那對母女才是車內最美的風景。沒有華麗的服飾，也沒有造作的體態，只是那樣的普普通通，卻溫潤如玉。
車，疲憊地向前開著。過了一會兒，母女倆下車了。擁擠的空間并沒有緩和，無數雙腳交叉抵著，無數雙手來回勾著。我深陷期間，茫然地看著這一幕又一幕。
不多久，一位年邁的老奶奶上車了。當時并沒有一個空位，連站的地都很逼仄，老人家用熱烈的目光乞求著，希望在座的可以讓她坐一坐，可此時的車如一洼騷動的泥塘：有的把頭轉向車外，有的趕緊拿出手機假裝在玩，還有的干脆拿她當空氣，仿佛湊上來，那是多余的。
只有我和一個小妹妹注意著她，她的眉間鎖著我的眼睛。如此擁擠的空間，連站都費力，我很糾結到底讓還是不讓？
正當我決定挺身而出時，坐在我后邊的那個小妹妹毫不猶豫地站了起來，當時我心里就涌出一個念頭：對每個人都會有善良的一面，而這個善良一定不要輕易抹掉，誠心地好，比別有用心地秀更讓人感動。正因為今天的這兩幕，我決定以后拿出我的真誠去感動他人。
這事雖過去很久了，但我始終不能忘懷。因為它成了縮影，教我學會做人，學會學習……
心動感動初中生作文 篇34
感動似水，晶瑩剔透的水。洗凈了我們心中的雜質；感動似光，明亮的光照亮了我們心中所有的黑暗，讓我們感到了溫暖。
在這個畢業季里，我們學校安排了所有六年級同學一起跳男女交誼舞，這個舞蹈是音樂課上，音樂老師帶領著我們全班來一起跳。在舞蹈排練之前，還要分配舞伴。
四月的月底，我們開始排練舞蹈。第一節課，我們來到了舞蹈教室，老師讓男生和女生站在一豎列，站在我前面的是一個很少說話的女孩兒，在平時也不會有人和她玩耍。沒有人和她說話，總是自己一個人在座位上。
在分配舞伴的時候，所有的男生都盼望著，千萬不要和她一起跳舞。那個女孩子只是默默無聞的站在那里摳著手指，一直把頭低著，我想他應該也知道男生們是怎么想的。
開始排隊了，音樂老師一個又一個指揮著同學們到自己站著的位置，眼看就快要到那個女同學了，所有有可能和他一起跳舞的男生都小聲地喃喃地起來，千萬不要和她一起跳。
一位男生對旁邊的男生說道，“不然我和你換一下位置吧，我可不想和她一起跳舞。”可換來的是拼命的搖頭，他們的聲音我們這里也可以聽到，女同學的頭壓得更低，淚水在眼珠里打轉，快要迫不及待地流出來，她抵制住了。
很快到了這個女同學，和她一起跳舞的男生面色難堪，很是不情愿，一直站在原地，不管老師怎么說他也依然站在那里一動不動，老師只好問問全班的男生，誰愿意和她一起跳，全班鴉雀無聲，男生們都你看我我看你，誰也不說話。那女同學眼中的淚水也終于抑制不住了，淚水緩慢的流出，滑到了嘴角，她用手擦著。
老師看到了，緩緩來到她近旁，“孩子別哭，老師和你跳。”老師牽起她的手，跳起了舞蹈，看到這兒，我心里流進了一股暖流。
感動，因為真摯；感動，因為老師的博愛！
心動感動初中生作文 篇35
昨天下午，媽媽肚子疼了。臨睡覺的時候，更疼了。媽媽皺著眉頭，半夜無眠。
早晨，媽媽“戴”著兩個黑眼圈，為我準備好了早飯。而我還迷迷糊糊地沉浸在夢鄉……“兒子，起床了！”媽媽搖了搖我。“別吵我，你煩不煩呀，我還要睡一會啊！”我不耐煩地回答著。“已經七點二十分了！”媽媽不厭其煩地把鬧鐘拿到我眼前。我微微睜開雙眼，“啊——真的到七點二十分了”，我連忙起床，穿衣、刷牙、洗臉……做完這一系列動作，就去吃早飯了。我一邊吃一邊看著墻上的鐘。隨著時間一點一點地過去，我心里越來越著急。“我送你去！”媽媽說完，拉上我，開著電瓶車去學校了……“啊——”半路上，媽媽叫了一聲，感覺肚子又疼了。可媽媽不但沒讓我自己下車去學校，反而怕我遲到開得更快了。“啊——”媽媽的腳不小心被路邊的樹枝劃了一下……“到學校了！”媽媽停下車來，虛弱地對我說。我什么都沒說，飛奔進學校……
放學了，我把早晨的事忘得一干二凈。回到家里，卻換來了爸爸“兇神惡煞”般的眼神。爸爸見我百思不得其解，就吼道：“要不是你上學要遲到，媽媽就不會開電瓶車；要不是你，媽媽就不會肚子疼得更厲害；要不是你，媽媽的腳就不會被樹枝劃破。你不知道？你不是不知道，你是裝傻！有你這樣的兒子，我真是要氣死了！”
原本默不作聲的媽媽，不僅沒說我，反倒還安慰我：“你別說兒子了，他也不是故意的！”
我腦門一熱，想起了早晨的事情。我那樣的態度對媽媽，媽媽還幫我。我瞬間感覺自己倒退了幾歲，媽媽又多了幾根白頭發，爸爸的眉頭又緊鎖了一些……
我把自己關進了房間。
晚上，我給媽媽沖了個熱水袋，輕輕走進媽媽的房間，說：“媽媽，對不起，我下次不會再這樣了！”
每當想起此事，我都會流淚，我后悔了！
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