改寫《木偶奇遇記》作文（精選45篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的改寫《木偶奇遇記》作文，希望對大家有所幫助。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇1

　　從前，有一個老木匠，他有一個神奇的刀，有一天，他用他那把神奇的刀，雕刻出來了一個手腳靈活又機靈的小木偶，老木匠又給小木偶取了一個好聽名字叫，做巧克力，就這樣，小木偶就有了一個玩，冰激凌。老木匠又給冰激凌一個藍加黑色小包包老木匠又在藍色的小包包里面放了一個小水瓶，再放一個藍色的小T形的短袖。

　　之后，老木匠急忙打開家門，將小木偶送出了家門，小木偶一出家門就遇到了貓先生，貓先生讓小木偶借他的背包背一下，但是，貓先生一拿過來小木偶的藍背包就偷偷地從小木偶的藍色背包里面拿出小水瓶來。放在自己的口袋里面，然后把藍色包包還給小木偶，但是小木偶一眼就看見了貓先生偷了他的小水瓶，于是他立馬追上去。貓先生一看見小木偶追上來就趕緊跑，忽然一只穿警服的熊貓走過來，說："跑什么跑，給我站住"，小木偶立刻站住說貓先生搶了我的包。而貓先生說：這是我的包，二個人糾紛不清，都快把熊貓警察弄胡涂了，然后穿警服的熊貓把貓先生和小木偶都帶到了熊貓派出所，進行審問。最后小木偶說我可以叫老木匠過來，過一會兒，小木偶就把老木匠請了過來，最后老木匠說：“這個水壺的確是我送給小木偶的，然后貓先生的下場就是坐牢，而機靈的小木偶就高高興興的走了!

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇2

　　過去，有一塊會動，會講話的木材。它孤零零地躺在馬道旁。它特想變為人。它盼望有些人幫它完成這一心愿，可是，心愿是幸福的，實際是慘忍的。一直沒人幫它實現愿望。但是您為什么不將我變為一個孩子呢？木偶疑惑地問。由于我的法術不能那么做。如果你做3件好事兒，你也就會變為一個男孩。你也就叫匹諾曹吧！仙女說。就是這樣，匹諾曹道別了仙女，剛開始去環游世界了。

　　第二天，木偶找走來到一片大森林里，忽然，它看到了一個小女孩，小女孩一直在哭。小女孩不斷道謝。就是這樣，木偶把小女孩送到了家，才再次去環游世界。

　　沒多久，匹諾曹又碰到了一只兔子，兔子在拔蘿卜，兔子早已滿頭大汗了，但自始至終不愿歇息。拔出來了許多的籮卜。匹諾曹謝過去了兔子，又再次上道了。

　　來到夜里，匹諾曹在吃晚飯。忽然，它聽到有些人在叫它，它轉過頭，發覺是梅花鹿，梅花鹿親姐姐，你有什么樣的事兒嗎？匹諾曹詢問道。我的眼鏡丟了，你可以幫我找找嗎？梅花鹿說。好的。匹諾曹痛快地同意道。因此，匹諾曹剛開始找了。它找了許多 地區也沒有尋找。找不著就算了吧！梅花鹿講到。我一定會尋找的。匹諾曹堅定不移地說。當它把眼鏡歸還梅花鹿時，它早已變成了一個男孩。

　　大家的匹諾曹今日十分高興，因為它早已變成了一個男孩。它高興極了，明日，它又會產生什么故事呢？敬請關注！

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇3

　　從前，有一塊會動，會說話的木頭。它孤零零地躺在馬路旁。它很想變成人。它期盼有人幫它實現這個愿望，但是，愿望是美好的，現實是殘酷的。一直沒有人幫它實現愿望。直到有一天，一個叫梅蘭娜的仙女經過此地，她把木頭變成了一個木偶，讓它去環游世界。可是您為什么不把我變成一個孩子呢?木偶不解地問。因為我的法力不足以這么做。只要你做3件好事，你就會變成一個男孩。你就叫匹諾曹吧!仙女說。就這樣，匹諾曹告別了仙女，開始去環游世界了。

　　第二天，木偶找走到了一片大森林里，突然，它看到了一個小女孩，小女孩一直在哭。匹諾曹問小女孩怎么了，小女孩回答說：我在森林里迷路了。匹諾曹對小女孩說：我送你回家去吧!小女孩連連道謝。就這樣，木偶把小女孩送回了家，才繼續去環游世界。

　　不久，匹諾曹又遇到了一只兔子，兔子在拔蘿卜，兔子已經滿頭大汗了，但始終不肯休息。匹諾曹見了，便幫兔子一起拔蘿卜，它們拔呀拔呀!拔出了許許多多的蘿卜。匹諾曹要走了，兔子還送了它五個大蘿卜呢!匹諾曹謝過了兔子，又繼續上路了。

　　到了晚上，匹諾曹在吃晚飯。突然，它聽見有人在叫它，它轉過頭，發現是梅花鹿，梅花鹿姐姐，你有什么事情嗎?匹諾曹問道。我的眼鏡丟了，你能幫我找找嗎?梅花鹿說。好的。匹諾曹爽快地答應道。于是，匹諾曹開始找了。它找了很多地方都沒有找到。找不到就算了吧!梅花鹿說道。我一定會找到的。匹諾曹堅定地說。匹諾曹又開始找了，最后，匹諾曹終于在草叢里找到了梅花鹿的眼鏡。當它把眼鏡還給梅花鹿時，它

　　已經變成了一個男孩。

　　我們的匹諾曹今天非常高興，因為它已經變成了一個男孩。它高興極了，明天，它又會發生什么故事呢?敬請期待!

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇4

　　自從那次藍鼻子小女巫對小木偶施魔法后，小木偶擁有了人類的所有表情，小木偶別提有多么地高興了！因為它覺得自己非常像一位木偶人了。

　　這天，小木偶來再次到商店，買了一個與從前一模一樣的紅背包。好巧呀，又碰到了那只可惡小紅狐了，小木偶轉身想要走，小紅狐親切地拉住它，對它說：“小木偶，你好呀！”小木偶想道：我不會上再你的當了！然后，非常生氣地甩開了小紅狐的手，說道：“滾開，小騙子！”

　　“瞧你說到哪去了呀，好朋友，我怎么可能再騙你呢？”小紅狐說道。

　　“呸！呸！呸！誰跟你是好朋友呀！”小木偶扭頭就走。

　　“你想想，你上次已經‘送’給我一個紅背包了，我是不會再害你的！”小木偶覺得也是，立刻放松了警惕。

　　“唉呀，你的紅背包上的商標好像字跡有些模糊，難道是假貨，快拿來給我看看！”小木偶放下背包，拿給了小紅狐。誰知道，小紅狐假裝地看了一下，趁其不備，拿起小木偶的紅背包就跑了！小木偶氣急敗壞的跺著腳！它馬上像上次那樣快速地抓住了小紅狐。

　　“快拿來！還我的背包！”小木偶憤怒地拽住小紅狐的胳膊。

　　“你憑什么說是你的！”小紅狐狠狠地推開小木偶，得意洋洋地笑了。

　　“你，你這個大騙子！”小木偶氣得攥起拳頭，滿臉通紅。

　　這時，大街上很快圍了一群人。有的說，小木偶老實人，紅背包一定是它的；有的說，不一定，小木偶上次就誣陷小紅狐騙它的背包，誰知道這次是真的還是假的。

　　小木偶真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀，就急得哭起來。小紅狐幸災樂禍地笑了起來。

　　“快讓開！快讓開！”熊警官用警棍撥開人群，走過來了，說：“怎么回事？”小紅狐說：“報告警官，他拽我的尾巴！”小木偶說：“以前是你冤枉我了，那時候老木匠只給了我一種表情，那就是笑。”穿警服的熊聽了這話，說：“你有什么證據說我冤枉你了？”忽然間，不知道從哪兒蹦出一只小鳥，小鳥說：“我就是證據，，我親眼看見的，那個包是小木偶的！”穿警服的熊聽了，連忙說到：“好吧，小木偶，對不起，我是一只笨熊，只看表情，不看心里，實在對不起。”小紅狐把包還給了小木偶，小木偶高高興興地回家了。在此之前，其實善良的小木偶已經原諒小紅狐了。

　　然后看看焦急的小木偶，又瞧瞧若無其事的小紅狐。“好了，有結果了！”熊警官厲聲呵斥：“小紅狐！還不快把背包還給小木偶！”小紅狐一見事情敗露，扔下紅背包撒腿逃跑了……

　　小木偶又在路上看見了一位盲婆婆，就給盲婆婆念了一首老師剛教的一首詩：“送給盲婆婆的蟈蟈

　　樂呵呵地捉回了

　　一只綠色的蟈蟈，

　　喜滋滋地送給了

　　鄰居家的盲婆婆。

　　婆婆，婆婆，

　　這是一只會唱歌的蟈蟈。

　　在我上學的時候，

　　就讓它替我給您唱歌。

　　歌聲會領您走進田野，

　　看到小溪流淌的清波。

　　歌聲會把您帶回童年，

　　想起往日難忘的歡樂。

　　婆婆，婆婆，

　　這是一只會唱歌的蟈蟈。

　　您聽，它唱得多好，

　　蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈……”

　　小木偶念完詩后，把包里的錢全部都倒到的盲婆婆的碗里。盲婆婆聽見了聲音，忙說：“謝謝，謝謝，謝謝你！”小木偶說：“對不起，這位盲婆婆，我能問一下您為什么要待在馬路便當要錢的呢？干嘛不回家呢？”盲婆婆講了事情的進過。小木偶非常同情盲婆婆，便讓她同自己一起回家了。他們一路上遇到了許許多多的奇怪的事，小木偶一路上也幫助了不少人呢！人們都非常喜歡他。

　　一天，小木偶在路上走著，他不知到哪里去，也沒有人和他說話，臉上露出了孤單的神情，他多么想要一個朋友啊。這時，迎面蹦蹦跳跳跑來了只小白兔，小白兔看見了孤單的小木偶說：“小木偶，我們做個朋友吧，我正要去小松鼠家作客呢，咱們一塊去吧。”小木偶高興地一蹦三尺，連連點頭說：“好啊，好啊，咱們現在就去吧。”一路上這兩個小伙伴說說笑笑、歡歡喜喜地。小鳥在他們的頭頂飛翔、唱歌，花兒在他們的腳下翩翩起舞。小木偶感到一切都是那么的美好。

　　不一會他們就到了小松鼠家，他的房子是建在樹洞里的。好客的小松鼠熱情的讓他們進屋子，拿出了許多菜，有松子、松果、蘿卜、青菜……來招待他們。這天被小松鼠邀請的還有他的鄰居紅狐貍，他身上背著個背包，小木偶一眼就認出那是自己的紅背包，紅狐貍看到小木偶呆住了，臉騰的一下紅了，小松鼠說：“你們倆認識？”小木偶對他們說了事情的經過。大家一起責怪紅狐貍，小木偶說：“你以后別再騙東西啦，這個背包你要是想要就給你吧，反正以后還是朋友呢。”小狐貍紅著臉說：“謝謝，我以后再也不騙東西啦。”大家在小松鼠家跳呀、唱呀，整個森林里都洋溢著他們的歡笑聲。

　　小木偶從此以后得到了許多的好朋友，大家一起過著幸福快樂的生活！

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇5

　　端午節，我在家讀了《木偶奇遇記》。這是一個很有趣的故事。

　　從前，有一塊木頭，它被木匠雕成了木偶，并給它取名叫匹諾曹。它是一個很調皮的木偶。

　　有一天，它看到別的小朋友都去上學，它也想去。于是，他告訴木匠，木匠把自己的衣服給匹諾曹買書，讓它去上學。

　　匹諾曹在上學的路上遇見了馬戲團，就把書賣了進去看馬戲團表演。看完表演后遇見了兩個騙子，錢被騙光了。騙子把皮諾曹掛在樹上，后來仙女看見了，把它帶回去了。匹諾曹欺騙仙女說自己的錢丟了，不是被騙了。于是，它的鼻子就變長了，匹諾曹很害怕，想回自己的房間，可是鼻子太長了，進不了房間。

　　后來匹諾曹告訴仙女錢在自己舌頭下面，然后它的鼻子又變回去了。

　　匹諾曹的故事讓我明白：要做一個誠實的小孩，不能欺騙別人，尤其是那些關心愛護自己的人，要誠信，做一個人見人愛的好孩子。不說謊，要不然就會像匹諾曹變成長鼻子的怪物，沒有人喜歡你，也沒有人疼愛你。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇6

　　我在寒假里讀了一本名著《木偶奇遇記》。我覺得成為一本名著，是很不容易的。因為我覺得名著首先是絕大多數人思想的搖籃，又是絕大多數人邁動雙腳的動力。名著是最飽受得起歲月的磨蝕的。

　　《木偶奇遇記》中，我覺得木偶很善良，很好學。皮諾曹尊敬老師，團結同學，學習用功，頭腦靈活，而且從來不遲到也不早退。但是他總交調皮朋友，為此老師和仙女總讓他不要與調皮同學交上朋友，結果在海邊，皮諾曹和伙伴們打了一架。一個孩子被別人打傷，但警察不分好壞，卻把皮諾曹捉走了。

　　我也要學習皮諾曹學習刻苦的精神，而不學習皮諾曹交壞朋友的壞習慣。不過，好人總是有著好的結果。皮諾曹最終變成了他夢寐以求的樣子——黃頭發、藍眼睛、既精神又聰明的漂亮少年。他的爸爸媽媽都很喜歡他。

　　這使我知道了，只要你善良，而且有在足夠的勇氣，什么事都能夠做成功的。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇7

　　自從小木偶匹諾曹變成了人以后，他開始變得十分自大，其他小孩都看不順眼，還經常打他們。因此，無論匹諾曹去哪里，都會遭到無數白眼，大家更是對他恨之入骨。大家伙兒干脆親來仙女來懲治一下“人見人厭”的匹諾曹。

　　漸漸的，成為孩子王的匹諾曹膽子越來越大，慢慢的，他連大人也打了，然而大人們都忍氣吞聲，因為大活兒都知道，這是仙女的計謀。

　　后來匹諾曹的野心大了起來，在人們面前稱王稱帝。而大家卻都知道了錦囊妙計后，都拍手稱快。

　　于是，人們為他造了一艘宇宙飛船，飛船空空如也，什么也沒有。

　　匹諾曹飛上了太空，沒吃沒氣，十分難受。匹諾曹忍了一會兒，大喊：“我還不如變成小木偶！”

　　“好吧！這~可是你說的！”仙女一邊說，一邊用魔法棒點了一下匹諾曹，匹諾曹又變回了小木偶。而后，仙女就飛走了。

　　匹諾曹就在太空結束了他的一生。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇8

　　我看過一本《木偶奇遇記》，他講的是一位櫻桃師傅用木頭做了一個男孩，櫻桃師傅給他起了個名字，叫“匹諾曹”。有一天，匹諾曹變成了木頭人，櫻桃師傅把他當成自己的兒子。匹諾曹一直受瘸腿狐貍和瞎眼貓的欺騙。

　　這這本書的結尾是，匹諾曹變成了真人，和櫻桃師傅過上了幸福的生活。

　　櫻桃師傅供匹諾曹上學，匹諾曹天天認真學習。有一天，匹諾曹終于把學上完了，他開了一間公司，賺的錢很多很多。

　　一個美好的天氣，匹諾曹和他的爸爸去郊游，他們看見外地的景色很美，就在這時，瘸腿狐貍和瞎眼貓出現在匹諾曹和櫻桃師傅的面前，匹諾曹呆住了，他看見的瘸腿狐貍的腿好著呢！瞎眼貓的眼睛也好著呢！瘸腿狐貍說：“交錢不殺。”幸好匹諾曹腦子聰明，想了個法子，幾下就把瘸腿狐貍和瞎眼貓綁住了。瞎眼貓把實話給匹諾曹說了，匹諾曹就把他倆收留了。

　　從此，匹諾曹、櫻桃師傅、瘸腿狐貍和瞎眼貓他們四個過上了幸福的生活。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇9

　　今天我看了一本書，名字叫做《木偶奇遇記》。是這樣的一個故事：從前，有一位櫻桃師傅木匠，他沒有孩子。這天他做了個木偶，忽然木偶說：“爸爸，爸爸！

　　”櫻桃師傅吃了一驚說：“誰啊？”木偶說：“爸爸是我呀！

　　”櫻桃師傅說：“原來是小木偶呀。”小木偶和櫻桃師父生活在一起，發生了很多事情……當我讀到木偶遇到壞人時，我很擔心，擔心小木偶不能和家人團圓，他會不會遇到危險，我想叫他勇敢起來，堅強起來。后來他遇到了仙女姐姐，仙女姐姐救了小木偶，我可高興了！

　　小木偶經過這一次的經歷，他變成好孩子了，我真為他高興！

　　讀了這個故事，我知道了：我們要向變好的小木偶學習，不要向以前的小木偶學習！

　　我還知道了，只有好孩子，才能為家里帶來幸福！

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇10

　　自從木偶匹諾曹變成真正的孩子的時候，原來那個舊木偶一下子逃跑了，這樣故事就開始了。

　　杰西誕生了

　　木偶跑呀跑，翻過了8條河，躍過了8座山，最后來到了一個小城市，叫卡斯加斯，別名叫木偶村，因為這里的居民都是木偶，這時候木偶已經餓極了，他不管三七二十一找了家藥店，敲了敲店的門，這時，一個老木偶伸出他那腦袋，對小木偶說：“小伙子，有什么事么？”木偶對老木偶說：“老人家，請給我點吃的吧，我已經有三天三夜沒有吃過東西了。”老木偶聽了，就下了樓梯，給小木偶開門，老木偶問：“小伙子，你叫什么名字呀？”這下可把小木偶給問住了結結巴巴的說：“我······我沒有······有名······名字······”老木偶聽了，笑著對小木偶說：“那我給你取個名吧，我有一個鄰居，他家里非常富有，家里的人都叫杰西，那你就叫杰西吧，希望這個名字能給你帶來好運。”小木偶一聽自己有名字了，高興得跳了起來。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇11

　　《木偶奇遇記》是講一個木偶叫皮諾喬，他從一個調皮的木偶到一個好孩子的經歷。

　　一開始，杰佩托把皮諾喬做好后，皮諾喬就心神不定，頑皮極了；他不斷地搞惡作劇，還一次次地欺騙別人，沒有主見，不愛勞動；有一次他和同學打架，結果把一個同學砸傷了，差點被抓走；但到了最后他改邪歸正，用自己的勞動掙牛奶給爸爸喝，還把所有的錢都拿出來給仙女治病，從而感動了仙女把他變成了一個真正的好孩子。從中他使我懂得，不能當一個好吃懶做的人 ，不能和調皮蛋交朋友，要有主見，不能說謊 ，不能……他使我懂得了很多很多，我似乎就是皮諾喬，就在這個故事里，呵!其實我們每個孩子都有過挫折經歷，還碰到過酸甜苦辣的事，雖然我們性格、習慣、天賦不同，但都有一顆同樣的心，那就是童心。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇12

　　傳統文化經典名著凝聚了千百年來人類思想知識的精華所在。它能讓我們認識現實生活中人性本質的美與丑，讓我們在這復雜的大千世界中分清是非善惡，樹立起正確的人生觀，價值觀。

　　《木偶奇遇記》中敘述了老人杰佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，取名為匹諾曹，并把取得生命的小木偶當成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學。可是匹諾曹一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在戲院獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國法官投進監獄；出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗。他后悔極了。夜里，匹諾曹因幫助主人捉住雞貂而重獲自由。脫險后，的他又禁不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，后又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了幾天后，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，它們父子在鯊魚肚子中重逢。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇13

　　今天，我讀了一個故事，叫做《木偶奇遇記》。我被文中的主人公皮諾曹的孝心深深地打動了。

　　這本書講的是一個叫皮諾曹的木偶，以前非常調皮，不愛上學。但遇上了好心的仙女之后，意識到了自己的錯誤，并改掉了這個壞習慣，好好地去上學而且很好地照顧著爸爸。因為他有這樣的好習慣，所以不久之后他終于變成了真正的小孩子。

　　這個故事讓我學到了很多。當我看到“搶來的錢財不會致富”和“不義之財帶不來幸福”這兩句話的時候，我明白了，一定要勤勞，不要偷懶，因為偷懶是不會有好結果的。

　　這個故事，讓我想起了昨天我為爸爸做的事情：昨天萬里無云，陽光明媚。我和爸爸到公園里玩。玩累了，我們坐在椅子上休息。我帶了兩包豬肉脯，都給了爸爸吃。回到家里，媽媽還表揚了我呢!

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇14

　　天色慢慢黑了下來。匹諾曹覺得特別冷。但是家里什么都沒有，除了一堆炭。他只好坐在椅子上，在燃著炭火的火盆上面，烤自己那兩只濕漉漉的腳。溫暖的炭火，讓他很快睡著了。不知不覺他的兩只木頭腳著了火。夢中的匹諾曹呢，突然驚醒了。他覺得腳很痛很燙。他看到自己的腳著了火，哇哇大叫。他拼命地晃動自己的身體，企圖扇出點風來撲滅身上的火，卻見那火越燒越猛，他的心也越來越慌。

　　最后，他忍痛跑到洗手間里，打開水龍頭，把火沖滅。匹諾曹重重地嘆了口氣，欲哭無淚，傷了的腳怕是永遠無法再走路了。這時他多么希望他爸爸回來給他再做一雙腳啊！

　　天亮的時候。爸爸終于回來了。他看到匹諾曹的腳被燒沒了，不但沒有生氣，還給匹諾曹又做了一雙新腳。匹諾曹的悲傷，頓時變成了歡喜！皮諾曹為了報答他，小聲地說：“爸爸，謝謝您為我做的一切。明天我要去學校好好學習！”杰佩托聽完，上前深深地把匹諾曹擁在自己懷里。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇15

　　《木偶奇遇記》講述了一個奇妙的故事：

　　一個叫杰佩托的老人，把一段木頭做成了一個叫匹諾曹的木偶，沒想到這個木偶會蹦、會唱、會跳、會跑，就像一個真正的孩子。但是，匹諾曹非常調皮，他竟將杰佩托用一件上衣買來的識字課本賣了去看戲……匹諾曹還說謊，說一次謊他的鼻子就長長兩拃，后來竟長到一兩米長，連門都出不去了。

　　但最后，匹諾曹在藍色頭發仙女的幫助下變成了一個真正的孩子。他不再說謊了，也不再搞惡作劇了，變得誠實、乖巧、勇敢、剛強，他原來住的小草屋也變成了一座漂亮的小城堡。

　　讀這個故事，我覺得印象最深刻的是這句話：“當我是個木偶的時候，我是多么滑稽可笑啊！如今我變成了一個真正的孩子，我是多么高興啊！”我明白了，應該說真話，誠實，不應該說謊話，否則就會鼻子變長、腿變短。還有就是，遇到危險的時候，要像匹諾曹一樣能夠勇敢地去克服它。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇16

　　一天，我無意中從書架上找到了一本封塵多年的一本書，這本書大家一定都知道，這就是大名鼎鼎的《木偶奇遇記》。

　　當看完，我知道了這本書的大意：書中的木偶有個好聽的名字叫――匹諾曹，他是個特別調皮的，他特有的調皮讓爸爸吃了不少的“苦”……被警察抓走了，為了找他過海時不幸被大海里大魚給吃了……并且在魚肚里生活了整整3年……匹諾曹奇遇的生活中遇到仙女姐姐，仙女在他的生活里給他很大的幫助，讓他一次的改邪歸正，一次次獲得新生，改掉人生中最大的的說謊的壞習慣……

　　讀完這本書后，我久久的沉浸在匹諾曹世界里，經常說謊，得到的懲罰是一說謊就會鼻子遭殃，可憐的鼻子一次次因為說謊而變的出奇的長……這本書我從不喜歡學習的“小燈芯”那里知道了，要堅持自己的觀念，信念……

　　我非常喜歡這本書，匹諾曹由一個愛說謊的淘氣包，轉變成一位勇敢的好孩子，這種勇于面對錯誤改正壞習慣的精神值得我學習

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇17

　　《木偶奇遇記》是卡洛·科洛迪的童話作品，主人公匹諾曹是個木偶，在他向上發生了許多稀奇古怪的故事。

　　木匠杰佩托把一塊會說話的木頭雕刻成了一個小木偶，并把小木偶當作自己的兒子，起名匹諾曹。匹諾曹剛剛雕刻好，他就沖出了家門，自個兒去闖世界了。你看，他為了看木偶劇團表演賣掉了爸爸用唯一的短上衣換來的課本，受到了金錢的誘惑。他在自己回家的路上又被狐貍和貓欺騙了，但為了成為一個真正的孩子，匹諾曹在不斷的努力。他為了尋找爸爸毫不猶豫地跳入大海，為了救護被書本砸傷的同學，他冒著被冤枉的風險，依然堅定地守在同學身邊……

　　讀了《木偶奇遇記》，我知道匹諾曹雖然很調皮、很淘氣，也愛說謊，但他能知錯就改，而且還是勇敢、孝順，樂于助人的好孩子。他的故事讓我明白了做人要勇敢、誠實，這樣才能得到別人的信任和尊重。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇18

　　最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書。

　　這本書講的是一個叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個好孩子，可是他經不起誘惑，逃學、撒謊、結交壞朋友，他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會象樹的種子一樣只要種下去就會結出金幣來，真是還沒有睡覺就開始做白日夢了，小仙女教育他不能說謊，每當他說一次謊他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結果鼻子長得連在屋子里轉身都不能了，還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，這時皮諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

　　通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習，有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇19

　　我最喜歡看《木偶奇遇記》了，當我拿到媽咪從書店買回這本書時，我接二連三，認真地看了好幾遍。我被皮諾曹的故事深深地打動了我的心。可是皮諾曹最開始淘氣、貪玩、不愛學習，特別搞笑的是他說慌時，鼻子就長兩尺，他經歷了許多困難，在回家的路上被狐貍和貓騙走了金幣，還差點被殺死，幸好有一位美麗的仙女救了他。

　　他答應了仙女，做個好孩子，可經不起誘惑的他，去了“玩具國”，玩了五個月，變成了一頭驢。后來還被人推到海里，又被大鯊魚吞到肚子里，遇上了四面八方尋找他的爸爸，他絞盡腦汁、挖空心思，逃離了大鯊魚的肚子。

　　經歷了這些險境，皮諾曹決定改邪歸正，成為一個真正的好孩子，變得聰明可愛，心地善良，活潑懂事的好孩子。我要學習他的聰明、智慧和勇敢，向著陽光，在自己成長的道路上努力前進，這樣才能變成一個更聰明的賓睿馨！

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇20

　　在我的心中，有著一份期待，對未來的期待，期待自己將來能成為一個舉世聞名的作家，但是我不知道如何去實現自己的夢想。

　　今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，心中豁然開朗。《木偶奇遇記》是意大利作家卡洛 · 科洛迪的一部流傳了幾十年的優秀作品，故事主人公 —— 木偶匹諾曹開始是個不聽話的孩子，他是老木匠用木頭雕刻的一個木偶，匹諾曹調皮、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經歷了受騙、鼻子變長、在娛樂國變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程，他漸漸認識到自己的缺點的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學習，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。

　　我敬佩小木偶他那種堅強有毅力的精神；敬佩他敢于承認錯誤的勇氣；敬佩他堅持到底、追索學習機會的毅力，我知道這正是我需要學習的地方，堅強有毅力也是我學習上應具有的精神。我從中感悟到：只要堅持到底，敢于承認錯誤，時刻不忘學習，我的夢想就一定會實現。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇21

　　今天，我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》。

　　這本書講述的是：一位叫杰佩里的老人把一根能說會笑的木頭雕成木偶，給他取名叫匹諾曹，并把他當成自己的兒子。為了能讓匹諾曹上學，老人在寒冷的冬天賣掉了自己唯一的上衣，給他買了課本。匹諾曹卻因貪玩，賣掉了課本去看馬戲。馬戲班主因同情而給了他五個金幣，讓他給爸爸買棉衣。匹諾曹因又一次貪心，險些被騙子吊死，在“傻子國”又被騙走了金幣，自己被關進了監獄，又巧遇仙女，歷經了一次又一次的劫難……最后他掉進大鯊魚的腹中，意外與父親杰佩里相逢。經過了次次歷險，匹諾曹終于長大了，他變得誠實、勇敢、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

　　讀了這本書讓我懂得了：犯了錯沒關系，改了還是好孩子。我們要做懂禮貌，有愛心，愛學習，關心他人的好孩子。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇22

　　今天我讀了《木偶奇遇記》這本書的作者是意大利的作者卡爾洛?科洛迪。這本童話是經過幾代人的傳頌經久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調皮木偶從一個沒有腦筋，聽人家吆喝，仍人擺布小孩，經過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書里他遇見強盜，又遇見仙女，經不起“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩具王國過了幾天快樂的日子沒想到卻長出了驢耳朵，后來的命運更加坎坷，被賣到馬戲團去了，過著苦不堪言的日子。經過曲曲折折的'經歷。在蟋蟀的教導下變成了一個真正的孩子。

　　通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習。有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有像皮諾曹身上的類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。

　　點評：三位小作者的讀后感層次清晰，先介紹書的主要內容，然后寫清了自己讀后的內心感受，從中獲得啟發，引發讀者對所介紹書的閱讀興趣。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇23

　　自從小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會表示同情和關心后，就一直過著快樂得生活。

　　有一天，小木偶在森林里散步，突然，從遠處傳來一聲“救命啊!”說完，只見小紅狐慌慌張張地跑過來，后面跟著一只大灰狼。小木偶一邊跑上去，一邊問小紅狐怎么了?小紅狐慌慌張張地說：“大灰狼仗著自己強大，要我每天給他吃的，因為今天我沒什么吃的給他，所以他要把我吃了。”小木偶說：“別怕，我們去找熊警官。”

　　突然，前面出現了一條大河，河上沒有橋。大灰狼就要追到了，小木偶想起自己是木頭做的，就馬上背起小紅狐跳進河里游了過去。大灰狼氣得直跺腳。

　　他們找到了熊警官，熊警官把大灰狼抓了起來，繩之以法。

　　小紅狐真誠地向小木偶道歉，并把背包還給了小木偶，從此，他們成為了好朋友。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇24

　　國慶節，我又讀了這本書《木偶奇遇記》。雖然暑假已經讀過，但我還是想再看看它。為什么呢？因為我覺得這本書很幽默、風趣，看到了匹諾曹就像看到了我自己。我有時也和他一樣，調皮、不守信用、任性。

　　比如說我貪玩，一玩起來就把自己該做的作業都丟在了腦后，假如有人來邀請我往，我也許也會像皮諾曹一樣隨著他走。現在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。

　　以前我遇事動不動就愛發脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在飯店里。更糟糕的是，有時候我還會跟媽媽頂嘴。媽媽告訴我，每一個孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走彎路。當你有錯誤時，家長就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。

　　《木偶奇遇記》的故事時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇25

　　一個木頭雕刻出來的孩子，居然自己活動了起來，他“爸爸”給他取名叫匹諾曹。匹諾曹非常調皮，他自私、懶惰、厭惡學習，讓愛他的人傷透了心。然而，親人的期盼使他迷途知返，他經歷了種種奇遇，最后終于變成了一個真正的男孩子。

　　匹諾曹的經歷被稱之為奇遇，但那可不是一般意義上的離奇遭遇，其中蘊藏著讓我們去仔細咀嚼的深長意味。

　　其實，《木偶奇遇記》想要揭示的道理并不復雜，它倚借一個木偶的形象不過是為了向我們演繹一個人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問題是，這個看似簡單的道理并是一個人生來就可以明白的。否則，匹諾曹也就無需煞費周折才得以完成了這一歷程。

　　這篇童話，通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質，教育我們少年兒童要抵御種種誘惑，做一個誠實、聽從師長教導、愛學習、愛勞動，并能幫助父母的好孩子。

　　作者成功地塑造了小木偶聰明、善良、頑皮而又任性的形象，他的故事給我們孩子以有益的教誨和藝術的感染。

　　故事還告訴我們，每一個孩子都有一顆善良的心，只要社會和親人耐心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇26

　　小明是一個愛說謊的孩子，一個討厭他的女巫把他變成了一個木偶，全身都是用木頭做的，而且鼻子也變得老長老長的，小明嚇得哭了起來，就在這時候從天花板上冒出了一位神仙，對小明說：“你只要去雪山找到七色花，就可以重新變回人類了。”說完神仙就消失了。

　　于是小明出發去找七色花，他先經過了森林，不料，遇見一只老虎，老虎對他說在：“我要吃了你”。于是老虎張開血盆大口向小明撲來。小明連忙對老虎訴說自己悲慘的經歷，老虎很同情他，對他說：“你一定很累了吧，我來背你吧！”“謝謝”小明回答。

　　老虎背著小明來到峽谷，老虎對小明說：“我走了，再見，祝你好運！”峽谷很高，小明根本爬不上去，這是突然竄出一只猴子，猴子聽完小明的經過，很想幫助他，于是背著小明越過峽谷，來到雪山腳下。可是雪山那么高，那么滑，怎么也到不了山頂啊。這時，一只雄鷹相救，飛上了高高的雪山，把七色花摘下來送給小明。

　　七色花冒出一道刺眼的光，小明瞬間變回了人類。孩子們，說謊是不好的習慣，我們應該甩掉這個壞毛病。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇27

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶各種各樣的表情后，他準備去找熊警官，他飛快地跑到警察局，告訴熊警官：“之前我只會笑所以你不幫我去找，現在你可以幫我要回包嗎？”熊警官找到了小紅狐，要回書包給小木偶，小木偶背上書包走了。以后會發生什么呢？

　　小木偶來到了一個神秘的地方，叫機器島，上面有很多機器人。小木偶突然看到一位老伯伯在賣剪刀，小木偶看了又看，很好奇，這是什么？他把剪刀放到手上，不小心剪到了手，小木偶疼得哭了起來。老伯伯說：“小木偶，不要哭！我告訴你，前面有一家店會幫助到你。”小木偶到了那家店，得知那家店的老板是個木匠，小木偶對木匠說：“你能幫我把我的手修好嗎？”木匠說：“可以，我樂意效勞。”木匠幫他修好了手。小木偶又來到了一個電廠，小木偶聽說這里供這個島所有的用電。小木偶看到了一個機器人，可以把人救活，也可以報警。小木偶準備回去了，回到家后，他給爺爺說了那里的事，爺爺很高興，說：“小木偶，你長大了。”

　　小木偶經歷了很多很多的事，不知道以后小木偶還會經歷什么樣有趣的事情呢？

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇28

　　自從小木偶上完了小學，成績優異的它被市內你一的學校入取了，不過老木匠家經濟條件并不好，沒有多余的錢供著小木偶上學了，小木偶決定先打工賺滿了學費，再去上初中，可是呢，這份工作哪有那么好找，小木偶只能在家里幫著老木匠，做木雕了，年復一年，日復一日，時光穿梭著，一下子邊開學了，但是小木偶的學費才湊了一小半，要湊滿，至少要等到明年，為了能快點上學，小木偶到處找工作，有的時候幫鄰居家的阿伯種種菜，幫隔壁的嬸嬸修修凳子，幫對面的姐姐澆澆花……終于，湊夠了學費，但是已經開學大半年了，現在插班，學習不知道能不能跟得上，小木偶下學期在上初中，至于這學期的只是，它買了本教科書回家自學，它刻苦讀書，為了盡快跟上功課，他可以幾天幾夜不合眼，如果，小木偶在學習中，有哪些不懂的地方，會去問別人，如果別人也不會，小木偶只好自己研究，這無疑讓自學的難度增加了好幾個層次，沒有人教，沒有人講……

　　第二學期終于到了，小木偶到學校把學費交了，背上書包走進了教室，市內第一的學校，環境肯定很好，教學質量也不錯，小木偶已經被學校里的同學們認可了……

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇29

　　一天，有一個木匠他叫可爾，做了一個木偶，可爾給木偶取了一個好聽的名字叫卡卡。卡卡有一雙又大又圓的眼睛，和一個完整的身體。

　　可是卡卡他沒有嘴巴，所以他現在還不會說話。于是可爾拿起神刀給卡卡刻出了嘴巴，卡卡他面無表情，可是可爾還是覺得卡卡少了點什么？“是衣服”可爾說。于是就給他了一身舊衣服，可爾就把卡卡送出了家門，說：“外面很大，你應該自己去生活。”說完，可爾就關上了門。

　　卡卡在大街上走著，突然卡卡身邊走出來了一個大媽，大媽說：“小木偶，你要不要幫我洗碗，就可以給你錢！”卡卡爽快地答應了。卡卡跟著大媽走到她店里幫她洗碗，洗了一大堆。大媽給了卡卡八個金幣，說：“謝謝你了，你走吧。”卡卡走了。它看到了一個小女孩，在大街上“嗚嗚”地哭。卡卡看到了非常心酸，就問：“小女孩，你怎么了！”小女孩說：“我的娃娃不見了！”卡卡就去買了一個新娃娃給了小女孩。

　　突然一個聲音從遠處傳來，說：“你幫助了別人，別人也會報答你的！”

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇30

　　今天我讀了一個故事，他的名字叫《木偶奇遇記》。

　　里面的內容是：有一個人，名字叫老木匠，他孤苦伶仃的，現在是一個人生活。有一天他得到了一段會說話的木頭，就用那一段木頭做了一個木偶。他給那個木偶取名叫“匹諾曹”。他把那個小木偶當做是自己的兒子。那個小木偶非常頑皮，還很喜歡說謊，只要他一說謊鼻子就會伸得老長，只有說實話才能變回原樣。故事隨后就寫了匹諾曹在馬戲團里的種種奇遇。

　　這本書使我明白了不能說謊，要是說了謊鼻子就會變長……匹諾曹又說謊、又頑皮，真不是個好孩子。我覺得要做一個誠實的好孩子。

　　《木偶奇遇記》是意大利的卡洛·科洛迪寫的，他給我們展現了一個純真無邪的童話世界。

　　《木偶奇遇記》講述的是小木偶匹諾曹的故事。匹諾曹這個調皮可愛的木偶，反映了小孩子貪玩。懶惰和無知等特點，匹諾曹富于幻想和冒險精神，時常會做出通常的孩子想都想不到的種種令人驚奇的事來。老木匠杰佩托為供兒子上學不得不賣掉衣服，可是匹諾曹卻為了看木偶戲不惜把課本賣掉換取門票禁不住狐貍誘惑逃學等等。

　　看到杰佩托這樣關心他的孩子，這讓我想起了我的爸爸媽媽，是那樣關心我呵護我，我要好好學習，來報答他們。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇31

　　最近，老師給同學們介紹了一個網站：“書香江蘇”，里面有許多好書供我們看。我在里面找了一本名叫《小學生愛讀本——木偶奇遇記》的書，看過之后，讓我情不自禁地寫下了讀后感。

　　這本書以童話為主調，把主人公匹諾曹寫得活靈活現，栩栩如生。匹諾曹本是一根木頭，但是一根“神木頭”，會說話。后來被人精心刻成人的形狀，從此，這個木偶有了一番奇遇。當然，他有個奇怪的地方——只要一說謊，鼻子就會變長。

　　它被造出來后就到處旅行，也說過很多謊話，后來知道悔改了，可已經晚了，最終，它的心意感動了仙女，仙女幫它把鼻子恢復原樣。

　　同學們，你們一定都不想當這個愛說謊的匹諾曹吧!現實生活中，其實這種人數不勝數——犯了錯不勇于承認，用謊話把責任推卸給被人；為了討好上司、家長，說謊話，拍馬屁……這些“匹諾曹”其實就在你的身邊。

　　你看了這些，臉也紅了，因為自己也犯過這樣的錯誤，沒關系，只要你認識到錯誤，及時改正，做一個誠實的好孩子還是彌補得回來的。

　　讓我們從現在做起，做一個誠實守信，不說謊話的好孩子吧!

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇32

　　暑假，爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后，我的感觸非常的深。

　　這本書講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習，整天就想著玩。后來，經歷了一連串的奇遇，他變成了誠實、懂禮貌、愛學習、關愛他人的好孩子。最后，他和爸爸一起過上了幸福快樂的生活。

　　書中有一句話是這樣說的，“當壞孩子變成好孩子的時候，他們就會有能力讓他們的家庭煥然一新并充滿微笑。”這句話讓我明白了，知錯就改就是個好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現實生活中，大家難免會犯錯，只要知錯就改，家里就能多一個幸福的孩子。

　　有一次，我去表弟家玩，不小心打碎了一個玻璃杯，當時嚇得我沒敢和任何人說，回家后，我吃不香睡不寧。最后，忍不住告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我，還鼓勵我向表弟承認錯誤，請求他的原諒。表弟知道真相后，非常開心地原諒了我，現在，我們還是非常非常好的姐弟，而且，我也學會了誠實，學會了勇于承擔。

　　我從匹諾曹身上知道了誠實與善良對于任何人都很重要，也讓我明白了：熱愛讀書，熱愛閱讀，我們的生活會變得更加豐富多彩！

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇33

　　自從小木偶得到人類所有表情后，他就興高采烈地回家找老木匠，但是老木匠不見了。原來老木匠去找他了。由于小木偶又累又餓，不一會就在椅子上睡著了。

　　第二天早上老木匠回來了，他把小木偶叫醒，然后給它做了一點面包吃。他問小木偶:“你的紅背包呢？”小木偶拍了一下自己的木頭腦袋，對老木匠一五一十的講出了事情的經過。老木匠很自責說：“這都是我的錯，我只給你這一種表情才會這樣的。”突然老木匠發現小木偶豐富多彩的表情，大吃一驚。“你的表情是從哪里來的？”“哦，這是一個藍鼻子的女巫送給我的表情。”小木偶回答。

　　老木匠說：“先不要管那么多了，先拿回你的書包吧！”話說完，老木匠就帶著小木偶去了警察局。

　　不料剛到警察局找到了熊警官。他們就被使了小眼色。那眼色冷酷極了，使小木偶打了一個寒顫。小木偶定了定神說；“熊警官，小紅狐搶走了我的包，當時我想表達我的憤怒，但是老木匠只給我一個表情就是笑，如果不是藍鼻子小女巫幫助，那我就會一直被大家誤會了。”熊警官恍然大悟，把小紅狐叫過來。小紅狐看到煥然一新的小木偶后，感到自責。把書包還給了小木偶。

　　從此小紅狐和小木偶成了一對好朋友。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇34

　　人們都說“讀一本好書，如同交了一個好朋友”，《木偶奇遇記》就是一本好書。

　　主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪，頭腦簡單，好奇心強，又缺乏主見，沒有恒心，禁不住誘惑。他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的一件夾克所換來的珍貴書本；在回家的路上被狡猾的狐貍和令人討厭的貓欺騙，差點被他們綁在樹上吊死，當匹諾曹被美麗可愛的仙女搭救之后，任性的他再次被狐貍和貓騙到傻瓜城去“賺錢”，最后被法官弄進監獄……但歷經各種磨難后，匹諾曹終于變成了人見人愛的好孩子。

　　這本書令我受益匪淺。我與文中匹諾曹的性格很相似，如貪玩、喜歡捉弄人、沒有恒心、禁不住誘惑等。正因為我的這種性格，給自己、甚至家人和朋友帶來困擾。我的自控能力差，上課喜歡講話或者搞小動作，這不僅擾亂課堂紀律，還影響自己的學習。有時候我做事情沒考慮到后果，有幾次在課堂上我直接當著同學的面指出老師的上課枯燥乏味，沒有新意，這或許已經傷害到老師的自尊心。

　　知錯能改還是好孩子，就像匹諾曹一樣。這本書對我影響很大，我決定以后做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動、抵住誘惑，并為他人著想的孩子。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇35

　　寒假我在家中讀了幾本課外書，分別是笑貓日記、木偶奇遇記、中國未解之謎、淘氣包馬小跳和科學未解之謎，其中我最喜歡的是木偶奇遇記。

　　里面講的是塊木頭會說話，一位叫做杰佩托的老人把它刻成了一個木偶，而且給他取名叫作皮諾曹，皮諾曹管杰佩托叫作爸爸。

　　皮諾曹的爸爸對他非常的疼愛和關心，但是皮諾曹卻一點他不聽爸爸的話，特別的淘氣、貪玩，也不聽任何人的勸告，因此還吃盡了苦頭，好幾次也嘗到了死亡的恐懼。直到自己被變成了一頭驢，他才明白了一切，但是后悔也來不及了，最后還是仙女救了他。但是在他剛脫離危險的時候，卻又被鯊魚吞進了肚子里，沒想到在那里碰到了他的爸爸，他們齊心協力逃了出去。經過了這么多的磨難，皮諾曹真的是回心轉意了，他開始辛勤的工作，努力的學習，他回報了幫助過他的小仙女，也讓爸爸過上了好日子，最后皮諾曹變成了一個真正的人。

　　要知道，好孩子要孝順父母，好好學習，這樣就能得到許多人的支持與擁護。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇36

　　有一個小木偶，它調皮的很，總是喜歡亂跑。有一天，他爸爸給他買來了書，讓他去上學，他就去上學，上學的路上，他看見有一個玩把戲的有許多小木偶，他想去看把戲，就把書賣了，去看把戲。結果他被胖經理抓住了，要把他燒了烤羊肉吃。小木偶哭起來了，后來那個經理可憐他，不燒他了，要燒別的木偶，小木偶不想讓燒別的木偶，就對經理說：“還是燒我吧！”

　　經理見小木偶很勇敢，就說：“我誰也不燒了，今晚我吃生羊肉吧！”后來，經理給小木偶了五塊錢，讓他回家去。

　　小木偶高高興興地拿著錢向家走去。半路上，遇到狐貍和貓，狐鋰和貓騙他說：“跟我們一起去把錢種到奇怪的田里，再澆上水，就能結出一萬塊錢。”小木偶相信了，就和他們一起到奇怪的田里去了。小木偶把錢種到地里，澆上水，小木偶走了，狐貍和貓跑過來把錢拿上，象瘋子一樣跑了。小木偶來取錢來了，可是找不到錢了。小木偶哭著報官去了。可是官府卻把他關進監獄里了，因為他不好好學習，不動腦筋。他哭得傷心極了，后來來了個長翅膀綠頭發的小仙女，小仙女把他救出去了，又給他的錢買來了書本，還幫他找到了爸爸，小木偶又能到學校上學了。

　　從此以后，小木偶就和爸爸過上快快樂樂的日子了。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇37

　　自從匹諾曹變成人以后，他就非常愛自己的爸爸，每天幫爸爸洗腳干活，可由于爸爸勞累過度，有一些斑斑白發出現在頭上了。于是他準備在爸爸過生日那天，用那40個銅幣給爸爸買個禮物。

　　終于等到了這一天，清晨他高高興興地給爸爸買了一把漂亮的梳子，可是在回家的路上，他又遇到了“瞎眼貓”和“瘸腿狐”，匹諾曹趕快跑了。“瞎眼貓”和“瘸腿狐”知道匹諾曹手里有一把可以換成錢的梳子，于是沖上去把匹諾曹帶回了樹林，并搶走了梳子。

　　匹諾曹睜開眼發現自己在一個不認識的地方，就哇哇大哭起來，一上白發蒼蒼的老奶奶聽到了匹諾曹的呼喚，用她最快的速度趕了過來，問清了匹諾曹的來歷，覺得他很可憐，也很孝順，便收留了他。

　　匹諾曹雖然在老奶奶家生活的很好，可是他依然想念爸爸，想念那小屋。于此同時，爸爸也非常想念匹諾曹。終于有一天，漂亮的仙女知道了這件事情，就飛來幫助匹諾曹回家，并且送給他一把金色的梳子，告訴他這梳子可以讓沒有頭發的人長出頭發，讓白發的人變成黑發。就這樣，匹諾曹回到了爸爸身邊，每天傍晚他都用這把梳子幫爸爸梳理頭發，解除疲勞。漸漸地爸爸的頭發變得烏黑，匹諾曹幸福的和爸爸永遠生活在一起，再也不分離。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇38

　　小木偶擁有了人類的所有表情，開心極了。他想把這個好消息讓爸爸知道。于是他活動活動他的兩條長長的，靈活的木頭腿，飛快地向家的方向奔去。

　　可偏偏冤家路窄，小木偶剛來到熟悉的大街，就看到一個火紅的身影。一看到它，小木偶就氣得火冒三丈，想起了從前的委屈。小木偶可不是受氣包，他一個箭步沖上去，抓住了正在街上大搖大擺走著的小紅狐，并把它帶到了熊警官的面前，不想，小紅狐來了個惡人先告狀：“熊警官，小木偶無緣無故把我推到這兒，你看我的腳都被它弄破了，哎喲~哎喲~痛死了”。“不對，小紅狐搶了我的背包，還誣陷我是偷背包的人，它還…，小木偶氣的都發抖，連說話都結巴了。熊警官看著生氣的小木偶，又看了看被拆穿后心虛的小紅狐，做出了明智的決定。

　　小紅狐得到了應有的懲罰，小木偶的心情像雨后天睛般的燦爛起來。透過窗戶，只見一個小木偶下在繪聲繪色和他的爸爸分享自己的喜怒哀樂，那是一個特別的，擁有人類所有表情的小木偶。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇39

　　故事主人公匹諾曹是雕刻家杰佩托雕刻出來的一個木偶，他會說話，會走路，有思想，有意識。但是他是個很不聽話的小孩子。他淘氣、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經歷了受騙，被吊在樹上后，他漸漸認識到自己的缺點和不足，不怕苦、不怕累地改正自己，努力學習，誠實待人，最終變成了一個好孩子。

　　我敬佩小木偶的父親杰佩托，他為了讓兒子上學，不惜賣掉自己唯一的舊上衣，給小木偶買書本；在小木偶失蹤后，他有冒著生命危險，頂著大風大浪出海尋找自己的兒子。我感動于小木偶的媽媽-----天藍色頭發的仙女對小木偶的愛，始終看住，即使他冒失、品行不好，也一次次原諒他的過失。

　　其實，我知道匹諾曹就是生活中的我，任性，時常犯錯誤，但爸爸媽媽始終看住我，給我鼓勵。我的進步也離不開爸爸媽媽的愛，是他們給了我的信心和勇氣，激勵我不斷進步。

　　這個故事使我明白了一個道理：每一個孩子都有一顆善良的心，只要社會和親人耐心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗，善良的人性之花。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇40

　　藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶就到一家工廠去干活。一個月后，他拿著自己一個月的工資一百元，準備回家。

　　他剛走了一半路，又碰上了小紅狐。小紅狐親熱地問：“小木偶，我能問你個問題嗎？”小木偶回答：“什么問題？”就在小木偶說“什么問題”這一剎那，小紅狐拽出小木偶手里的百元大鈔就跑。

　　小木偶吸取了上一次的教訓，立馬就拔起腿去追小紅狐。不一會兒工夫，小木偶便追上了小紅狐，并拽住了小紅狐手里的鈔票。

　　“放開，再不放開我就要叫巡邏的巡防隊員來了！”小紅狐大聲叫囂道。

　　“吵什么，有事不能好好說嘛！”大象警官把他們分開說。

　　“大象警官，您為我做主吧，他搶我的錢！”小紅狐說。

　　“您不要信他的話！那是我的，我的！”小木偶大聲喝道。

　　當小木偶和小紅狐正爭執不下時，大象警官卻在研究那張鈔票。突然，大象警官發現在鈔票上有幾個字。

　　出乎預料的是，大象警官將百元大鈔給了小木偶，而將小紅狐抓走了。原來，小木偶為了以防萬一，特地在鈔票上寫了自己的名字。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇41

　　小木偶從仙女那里得來了人類的所有表情后，他來到森林里。

　　森林里有個小蛇妖，它見到小木偶后就喊到：“你這個木頭人，給我站住！”小木偶回頭一看，一個小蛇妖站在自己面前。這時，小蛇妖換用溫柔的語氣對小木偶說：“好心腸的木頭人，幫一幫我好嘛？你拿葉子扇我，我就能恢復原形了。”小蛇妖剛說完就倒了下去。小木偶想：森林里一向清靜，怎么會有妖怪存在呢？可是，救人要緊，他馬上摘了一片葉子，扇了一下小蛇妖，很神奇，小蛇妖馬上就變成了一位謙虛、美麗的公主。“謝謝你幫了我，我原本是阿拉國的一位公主，卻被可怕的巫師下了藥，才變成這樣子。”公主說：“為了感謝你，我會送給你一雙小男孩的腳，一雙小男孩的手，一對小男孩的眼睛，一頭小男孩的短發和漂亮的小男孩的臉。等你走出這片森林，你才能得到這一切。”公主說完便不見了。

　　一年后，小木偶歷盡艱險，克服了種種困難，終于走出了那片森林。同時，他得到了人類的手、腳、眼、頭發和臉。他回到城市里，建造了一個溫暖舒適的家，從此，快樂而充實地生活著。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇42

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，擁有了人類的所有表情。

　　小木偶擁有了人類的所有表情之后，他想現在我去哪兒呢？對了我要先去警察局找警察請他們幫我找到小紅狐要回我的紅背包。于是小木偶邁開大步向警察局的方向走去。

　　小木偶一路打聽終于來到了警察局。他向看門的保安說明來意，并說出要找的人后，保安把地址告訴了他放他進去了。木偶按地址找到了誤會過他的熊警官向他說明 自己來找他的原因后，熊警官說：“你別騙人了。”“我沒有騙人，請聽我說。”小木偶把事情的經過一五一十的告訴了熊警官。熊警官終于相信他了。他馬上帶領 二十名警員駕著警車直奔小紅狐的家。小紅狐這時正在家中樂呢。他想：騙那個小木頭人真是太容易了。正當他在樂呵之時，門哐的一聲開了，二十名警察沖進來不 容分說把小紅狐捆上了。“誤會呀！”小紅狐大叫。“什么誤會，快把背包交出來！”熊警官大吼。“那是我的”小紅狐辯解說。這時小木偶走出來把事情的經過又 說了一遍，小紅狐聽了只好認罪。小木偶找到了自己的包，小紅狐也被帶走了。

　　小木偶背上背包繼續周游世界。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇43

　　自從小木偶被小紅狐騙了以后非常傷心難過，小木偶心想：我一定要去法庭告小紅狐，讓他受到應有的懲罰，于是小木偶就把小紅狐告上了法庭……

　　小紅狐被法院傳喚去了法庭，在法庭上它低著頭，渾身瑟縮著，顯得非常可憐，可是，法官大人可不上當，因為法律是公正的，是嚴肅的，法官大人開始審問小紅狐了，法官大人問：“小紅狐，你是不是偷了小木偶的背包？”小紅狐故作可憐地說：“我沒偷，是小木偶把背包送給我的，他還親自給我背上的呢！”“那小木偶為什么說是你偷了他的背包？”“后來他又反悔了，非說我偷了他的背包！”法官大人把驚堂木一拍，說：“大膽小紅狐，有熊警官做證，你還想抵賴嗎？”這時熊警官走上前說：“是的，大人，我聽見小紅狐向小木偶借背包背一下的。”小紅狐無法再抵賴，只好紅著臉說：“是的，我知錯了法官大人，您饒了我吧，求求您了。”“好吧，不過你要答應向小木偶道歉，還要寫保證書。”

　　從此以后小木偶和小紅狐成了形影不離的好朋友。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇44

　　自從木偶擁有了人類的表情，而且他還哭著鬧著去上學，他的爸爸老木匠只好賣掉自己的風衣，給小木偶賣課本去上學。

　　在上學的路上，他又看見騙他背包的小紅狐，小木偶就氣沖沖的跑過去抓住小紅狐，馬上對小紅狐說：“不要緊，你跑什么，反正這個背包我不要了，就送給你吧。”小紅狐就高興的說：“謝謝你小木偶，原來我不該片你的背包，我現在把背包還給你。”小木偶又說：“我不要這個背包了，我現在又重新賣了一個新背包了。你看，我背在后背呢！可神氣了。”

　　小木偶又說：“我請你去我家玩好不好。”小狐貍說：“好今天去你家玩，明天去我家玩。”接下來小木偶和小狐貍高高興興的去了小木偶的家。

　　到了第2天，最后，小紅狐感到的流淚了。“我們一起去學校，行嗎？”小紅狐激動的說。小木偶又說：“行，我們一起走吧！”他們成了一對很好的朋友了，就像一對鞋子一樣拆不開。

　　友情是世界上最珍貴的禮物！要和小狐貍一樣知錯能改。只要會知錯能改還是個誠實的小孩。

　　改寫《木偶奇遇記》作文 篇45

　　自從小木偶學會了人類的各種表情后，再也沒有誰像紅尾巴狐貍那樣搶它的背包了，由于小木偶不是人類，有很多不知道的東西，于是它想結交一位知識豐富的朋友，并能和它一起周游世界。

　　小木偶的背包被紅尾巴狐貍搶走了，所以它來到了商店準備買一個新背包。說是買，其實什么錢都不用給，因為在這里是想要什么就拿什么的，小木偶來到了背包商店，這里的背包太多了，讓小木偶不知道該挑哪一個好，終于，小木偶看中了一個紫色背包，你瞧，它正在臭美的背著新背包照鏡子呢!這時有一條小狗跑過來親熱的對它說：嗨，小木偶，我叫波波，你能把你的背包給我背背嗎?如果我背著合適的話我也去拿一個。小木偶的背包雖然被紅尾巴狐貍搶了以后性格有些改變，但它仍然=舊樂于助人：好的，小木偶從背上取下紫背包遞給波波，波波左看右看也覺得很滿意，于是它二話不說，立刻就去拿了一個和小木偶一模一樣的紫背包。回來后它滿臉通紅的說道：小木偶，我想和你交個朋友，然后我們一起去周游世界，好嗎?好呀，好呀于是小木偶和波波就背上一模一樣的紫背包上路了。

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