小學(xué)五年級(jí)父親節(jié)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)父親節(jié)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)父親節(jié)優(yōu)秀作文1
今天就是父親節(jié)了。有人說，父親像一本書，書讀百遍，其義自見。對于這本書，我現(xiàn)在讀不懂，等到長大時(shí)，我終會(huì)讀懂他。
在我的記憶中，父親經(jīng)常早出晚歸，有時(shí)也忽略了我的成長和學(xué)習(xí)。幼時(shí)的我甚至天真地認(rèn)為爸爸或許貪玩，沒有心思去陪伴我。等到長大了些，我漸漸的有點(diǎn)讀懂了他的這一部分：父親并不喜愛玩，肩負(fù)雙重責(zé)任的他，不得不去這樣。但在百忙之中，父親還是會(huì)陪我去龍湖散步，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，為我的學(xué)習(xí)和生活出謀劃策。
父親也十分節(jié)儉，直到現(xiàn)在我也讀不懂他的這一點(diǎn)。我們的家庭雖然不富有，但也算是小康家庭。只要不是特別大度地?fù)]霍，還是可以保證支出需要，但父親依然保持節(jié)儉生活。不喜歡買貴衣服，買一件衣服一下子就穿四、五年……而對待買學(xué)習(xí)用品，他卻毫不猶豫，比如買書，瞅準(zhǔn)了最好的版本和出版社，不考慮價(jià)錢。都會(huì)立即下單購買。雖然不理解，但我相信，這個(gè)做法一定是有益的。對此，我想做一份禮物，送給我暫時(shí)還讀不懂的父親。
晚飯后，我左思右想，仍不知要做一個(gè)什么樣的禮物送給父親。直到看見班級(jí)群內(nèi)謝老師轉(zhuǎn)發(fā)分享的鏈接《歷代書法家的父愛》。那么就寫一幅毛筆字當(dāng)作禮物吧，正好也練練身手。我拿出筆墨和畫氈，將宣紙鋪在毛氈上，蘸一蘸墨水，“父親”兩個(gè)大字躍然紙上。對于父親來說，這無疑是他最好、最感到欣慰的禮物了。我將作品展開，貼在家里的黑板上。
想著父親回家看到我的大禮，心里不知有多甜呢！在這里，我也祝父親“節(jié)日快樂”。
小學(xué)五年級(jí)父親節(jié)優(yōu)秀作文2
記得看過一則老鷹把小鷹推下懸崖的故事，小時(shí)候不懂，長大了卻漸漸的懂得了老鷹的用心良苦，而我的爸爸正是這樣一只“老鷹”，而“小鷹”當(dāng)然是我。
小時(shí)候，我常常會(huì)和爸爸一起去游泳館游泳，不過那時(shí)候我是不會(huì)游泳的，我只是坐在游泳池邊，呆呆看著游泳池里的大人，小孩，快樂的戲水，好不快活，而我卻只能在一旁看著他們玩兒，因?yàn)槲遗滤幌雽W(xué)游泳。終于爸爸好不容易說服了我，跟著他一起學(xué)游戲，我們先在淺水區(qū)戲水，用手劃水來體驗(yàn)如何在水中讓身體移動(dòng)，讓我對水不再恐懼，漸漸的我能抱著浮板下水了。我開心極了，又過了幾天以后，我和爸爸再次來到游泳館，當(dāng)我正準(zhǔn)備下水的時(shí)候，爸爸突然把我踹下水，我驚恐極了，大聲的呼救，連著喝了幾口水，我胡亂的撲騰著。爸爸并沒有下水救我，而是大聲在教我怎樣讓自己浮起來，我撲騰了幾下，又聽著爸爸的指導(dǎo)，竟然真的慢慢浮起來了，我也不再撲騰了，我學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸凡事都讓我自己做，還一直“殘忍”的對我，是想要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己照顧自己，而我，卻一直未能理解父親，理解父親深刻的用意。這原來是一份熾熱的.愛！
還記得那次晨練，天氣微涼，因?yàn)榍疤焱砩吓c父親賭氣，我穿的很單薄，凍得牙打顫也不愿回家多套件衣服。我跑得累了，停下來喘口氣，小歇一會(huì)兒。猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)父親在我身后的不遠(yuǎn)處，手里拿著一件衣服。我一愣，想到父親夜里上班，一夜未眠，而早晨……頓時(shí)感到心里一熱，體味到了父親那顆深愛著我的心。
我的爸爸教會(huì)了如何獨(dú)立，如何照顧自己，讓我在將來的生活中能自立自強(qiáng)，但他也總是在我的背后默默的為我付出許多。我想我的獨(dú)立正是父親節(jié)的禮物了。
小學(xué)五年級(jí)父親節(jié)優(yōu)秀作文3
父親總是安靜的，像山，更像是始終如一的大地，讓你發(fā)芽，供你成長。在父親節(jié)這一天，如果你不送上祝福的話，父親是不會(huì)記得還有父親節(jié)這樣的節(jié)日的。
因?yàn)槲覍Ω赣H的了解，我不能讓父親節(jié)就這么靜悄悄地流過，我在節(jié)前許多天，已經(jīng)想好了要如何給爸爸過這屬于他的節(jié)日。父親節(jié)這天，我早早地起床，收拾好了爸爸買給我的釣竿，等到爸爸起床了便問“爸，今天釣魚去嗎？”爸爸聽了高興，卻還是反問我：“今天怎么想起陪爸爸我去釣魚啦？”我不好意思地低下頭說“想去唄，我收拾好了，在樓下等你哈”！
爸爸可不像我手腳慢，他在得知我今天要陪他釣魚后，不到半小時(shí)，已經(jīng)收拾好下樓來了。爸爸開著車，帶著我來到他常常來釣魚，也帶我來釣過魚的地方，我們這一天的活動(dòng)也就開始了。我或許是有那種釣魚的天分，所以老早爸爸就給我專門準(zhǔn)備了一根魚竿，讓我常常陪他去釣魚。無奈年輕人總是不那么想坐在那里一靜就是一天的，陪爸爸釣過兩次魚之后就再也沒有陪他去過，辜負(fù)了爸爸對我的期望。父親節(jié)這天能夠陪著他釣魚，爸爸心里一定高興極了。
的確，這一天在釣魚的地方遇見的熟人叔叔們，都看出爸爸今天心情非常好，而爸爸也因?yàn)樾那橛鋹偅畔氯サ尼灨停瑳]一會(huì)兒就釣上了魚，又放下去一塊魚食，不到幾分鐘又釣上來一條魚，弄得身旁的叔叔們都向爸爸道喜，我看見爸爸笑得合不攏嘴的模樣，也就明白自己在父親節(jié)這一天，選擇來陪爸爸釣魚是多么明智的決定，如不是陪他來了，爸爸又怎么那么開心，又怎么會(huì)魚兒接連不斷的上鉤呢？
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