三八作文

時(shí)間：2022-07-30 11:16:51 婦女節(jié) 我要投稿

精選三八作文錦集9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三八作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選三八作文錦集9篇

三八作文篇1

　　不苦不累，高三無味。當(dāng)我身處高三，才深切體會(huì)到這句話的含義。

　　堆成山的試卷，連軸轉(zhuǎn)的考試……這樣的高三實(shí)在難言輕松。然而俗話說得好：有失必有得。苦痛的高三，折磨著人的身軀，卻也磨礪著人的內(nèi)心。可以說，是高三，讓我的心褪去昔日的幼稚，收獲成熟與堅(jiān)毅。

　　魔鬼般的考試，帶來了起起落落的分?jǐn)?shù)，或高或低，我的心也隨之忽喜忽悲。于喜悲中，漸漸地，我的心變得更為強(qiáng)大。我可以淡定地步入每一個(gè)考場，從容地應(yīng)答著每一張?jiān)嚲怼？纪暝嚭螅也辉偌鼻械卣彝瑢W(xué)對答案，而是靜靜地端坐在座位上，靜靜地品味著剛剛過去的一切。常有人不解地問我：“你是不是因考試繁多而內(nèi)心逐漸麻木？”我不置可否。事實(shí)上，是高三那一場場考試，讓我擁有笑看沉浮與成敗的豁達(dá)與灑脫。倘若沒有那高三的魔鬼考試，或許，我還是那個(gè)失敗后窩在被子里偷哭的小女生吧。

　　除了考試，“作業(yè)轟炸機(jī)”是高三不可避免的話題。每個(gè)萬籟俱寂的夜晚，我這個(gè)高三學(xué)子依舊在奮筆疾書，或是啃食著英語單詞，或是研究著數(shù)學(xué)難題……當(dāng)父母的鼾聲悄然入耳，當(dāng)月亮已西沉?xí)r，我的心中會(huì)暗暗地泛起一陣悲涼，難道真是“眾人皆醉我獨(dú)醒”嗎？不過，抱怨無法解決難題。我經(jīng)過一番調(diào)整，終于從焦躁的心緒中掙脫出來。我學(xué)會(huì)了合理安排作業(yè)順序，來個(gè)“文理大串燒”。我明白了勞逸結(jié)合，困倦時(shí)含塊巧克力。我更懂得了“磨刀不誤砍柴工”，先溫習(xí)知識點(diǎn)，再投身題海。人常說：窮則思變。此言然矣。是沉重的作業(yè)逼得我統(tǒng)籌規(guī)劃，研發(fā)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，力爭事半功倍。這樣說來，那作業(yè)也激發(fā)了我不少提高辦事效率的妙計(jì)，提升了我的應(yīng)對能力。想當(dāng)年高一時(shí)，我還是那個(gè)對著作業(yè)冥思苦想的沉思者。如今，雖免不了細(xì)想一番，做作業(yè)的效率已不可同日而語了。

　　不苦不累，高三無味。正是這些苦累的點(diǎn)滴，筑成了我通向大學(xué)的階梯。即使筑梯的過程無比艱辛，我還是樂在其中，因?yàn)橹灰幌氲侥莻€(gè)越來越近的大學(xué)夢，心中便會(huì)蕩起一陣激動(dòng)與好奇。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身。只要能到達(dá)理想的彼岸，即使再苦再累又何妨？心若樂，即使過著苦行僧般的日子也是樂的。

　　有很多人喜歡把“高三”當(dāng)作一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故每次我見到親朋好友，他們總問：“高三怎么樣？苦不苦啊？”我常常一笑置之。俗話說：如人飲水，冷暖自知。高三究竟是苦是樂，答案在每個(gè)高三學(xué)子心中。一個(gè)沒有經(jīng)歷那種忙碌學(xué)習(xí)生活的旁觀者，是無法體察那份悲或喜的。

　　高三之路，似好長，又好短，但它必有終點(diǎn)。我不知在終點(diǎn)等我的是勝利或是落敗，但我不在意這些，我只愿享受高三的每個(gè)奮斗時(shí)刻，那被汗水浸透的試卷，被淚水染濕的書本……

　　若干年后，當(dāng)我回眸高三，我想我一定自豪地說：“那一年高三，無憾！”

三八作文篇2

　　月光瑩白，微風(fēng)拂簾，我依舊清醒地睜著雙眼，眼神呆滯，似乎有什么心事。明天可是個(gè)重要的日子，屬于女神們的節(jié)日——三八女神節(jié)。我心里漸漸有了一些計(jì)劃，只待執(zhí)行了……

　　A計(jì)劃行動(dòng)開始了。太陽剛剛躍進(jìn)上空時(shí)，我警覺地跳下了床，賊一般偷偷摸摸溜進(jìn)小房間。一抬腳，一收腹，一輕踩——腳下的地板充當(dāng)了叛徒，“嘎吱”一響，一聲動(dòng)聽的問候便神不知鬼不覺得降臨在我身后：

　　“早安！起的.這么早啊。”回頭一看是正在護(hù)膚的媽媽。

　　“是啊是啊，都起到早，蠻早蠻早。”我滿臉堆笑，不知怎么說合適，便心虛的跑進(jìn)了洗手間。唉，A計(jì)劃以失敗告終。

　　沒事沒事，反正還有B計(jì)劃呢，我自言自語道。瞅準(zhǔn)一個(gè)空閑時(shí)間，我向媽媽打了個(gè)招呼后，揣上口罩，順手帶上了我那骨瘦如柴的錢包，旋風(fēng)般飛下樓，渡著步子在小店里晃悠。轉(zhuǎn)了一圈，兩圈，三圈，可依舊沒找到合適的物品。思來想去，還是覺得自己手工制作比較有心意，于是回家立即執(zhí)行終極計(jì)劃——C計(jì)劃。

　　我飄進(jìn)我的房間里，順手帶上了彩紙與剪刀，準(zhǔn)備做一朵經(jīng)典川崎玫瑰花。一開始流暢自如，結(jié)果越做越難，東折折西折折，費(fèi)了很大的勁兒也沒能挽救回來。唉，白天鵝變丑小鴨呀。我便一咬牙，自己制作一朵像樣一點(diǎn)的花吧。折騰在房間里了好久，媽媽也奇怪了，敲了敲我的門：

　　“在干嘛呀，快出來吧？”

　　此時(shí)我已經(jīng)準(zhǔn)備好一切，萬事具備，只欠“音樂”了。先是鬼鬼祟祟溜出來，打開ＱＱ音樂，一首經(jīng)典老歌便飄了出來，媽媽喜歡懷舊的感覺。再隆重地走出房間，雙手捧著一個(gè)素雅的圓柱小盒，優(yōu)雅的對正在做瑜伽的媽媽鞠了一躬，畢恭畢敬的獻(xiàn)上“寶物”：

　　“女王殿下，這是臣精心為您準(zhǔn)備的一份禮品，請您笑納！”

　　媽媽又驚又喜，連忙從瑜伽墊上跳下來，忙不迭地打開小盒子，發(fā)現(xiàn)了一袋天藍(lán)色手工信封與一朵紫蕊花。她左右端詳了好久，嘴里連說著“好”，在是輕輕地拆開信封，里面有一張?zhí)m花色的紙條，上面是對媽媽女神節(jié)的祝福：

　　“愿媽媽眼角帶笑，月色不染眉梢。

　　愿媽媽眉眼如初，歲月如故。

　　一生久安，歲月無恙。”

　　兩人都深深沉浸在了這一片突如其來的感動(dòng)中。突然，不知哪來的一聲抽泣，只看見媽媽的眼角濕潤了，臉頰通紅通紅的，一行熱淚滾滾流下。咸的眼淚，包含著感動(dòng)、激動(dòng)、欣慰……淚水是最能打動(dòng)人心的。母女兩人相擁在了一起。

　　“長大啦，懂事啦。”媽媽揉了揉眼睛，看著我。

　　特殊的三八，特殊的愛。愿在每時(shí)每刻，每分每秒，我們的愛，會(huì)永遠(yuǎn)定格在那瞬間……

三八作文篇3

　　“噓——老師來了嗎？”

　　“沒有。”

　　“啪！”燈亮了。

　　今天是三月八日——婦女節(jié)。同學(xué)們自發(fā)組織，要來給老師一個(gè)驚喜。

　　“哎，要不咱們搞一個(gè)‘給力三八’活動(dòng)吧。咱們一起動(dòng)手，給老師一個(gè)驚喜。”中隊(duì)長發(fā)話了。

　　“好呀！”我們非常贊同。

　　于是，同學(xué)們趕緊開展了一場別開生面的“慶三八主題大會(huì)”。

　　擅長畫畫的同學(xué)在黑板上寫下了“老師婦女節(jié)快樂”七個(gè)大字，而我們，就在字旁裝飾，每個(gè)同學(xué)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，雖然一個(gè)點(diǎn)那么小，但上面凝結(jié)了我們對老師的愛！

　　我們又盤算著接下來該怎么辦。我看到，連平時(shí)班里的“調(diào)皮蛋”也低下頭靜靜地想著。

　　“咦，對了！”突然，謝杭琳拍著腦門一叫，把我們嚇了一跳。“咱們等老師一進(jìn)來，就把花送給她！”“嗯，這辦法不錯(cuò)。”同學(xué)們趕緊準(zhǔn)備，把花緊緊拿在手里。

　　同學(xué)們又關(guān)上燈，關(guān)上門，然后靜靜的等待。

　　“呵，我怎么感覺這像萬圣節(jié)搞派對呀？”幾個(gè)同學(xué)打趣地說，可這絲毫沒有引起我們的注意，大家都在擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)像我們預(yù)想的那樣。

　　“鈴鈴鈴鈴鈴——”上課鈴響了，大家更緊張了，只聽“咚咚咚”腳步聲，老師嘎吱一下推開門，直徑走上講臺。這時(shí)，“啪！”燈忽然亮了，無數(shù)朵鮮花一剎那呈現(xiàn)在眼前，同學(xué)們一擁而上，不停地往老師懷里塞精致的禮物。老師還不知道怎么回事，看見了黑板上的大字，這時(shí)，我們清楚的看見，老師的眼里含著晶瑩的淚花！

　　“謝謝！謝謝！謝謝同學(xué)們！哎呀我這腰疼都被治好了！”

　　同學(xué)們的臉蛋上，泛起了甜甜的微笑。

三八作文篇4

　　高三，當(dāng)它從一個(gè)名詞轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)形容詞時(shí)，便注定要在所有經(jīng)歷過高三的人心中留下不可磨滅的印記。

　　人，在高三。

　　當(dāng)語數(shù)英無情地堵滿了我的腦海，

　　當(dāng)漫天的試卷映襯著高三的悲哀，

　　我依然堅(jiān)持著鋪平一張新稿紙，

　　用復(fù)雜的心緒寫下：人在高三。

　　高三就像青春，酸甜苦辣，五味雜陳。

　　王蒙說：“青春代表了一種亙古流傳的情懷，在不同的時(shí)期，燃燒出不同的火焰。”

　　桐華說：“青春，唯有它離開后，我們才能看清楚。”

　　高三又何嘗不是這樣呢？每個(gè)年齡對于高三的定義與理解便也全然不同，然而我正在青春，正在高三。

　　高三苦，起早貪黑、課業(yè)繁重。高三累，四門功課、不能懈怠。

　　這是最常聽到，也是最容易感受得到的高三。每個(gè)高三學(xué)子的抱怨總離不開苦和累，它們是高三的主旋律。然而，當(dāng)那些剛畢業(yè)不久的學(xué)生們談起高三更多提到的卻是幸福與充實(shí)。很難會(huì)有這樣一個(gè)時(shí)候，全家人圍著你打轉(zhuǎn)，半夜陪你做作業(yè)為你準(zhǔn)備宵夜、水果。很難會(huì)有這樣一個(gè)時(shí)候，對未來有那么明確的目標(biāo)，如此清楚自己要什么。很難會(huì)有這樣一個(gè)時(shí)候，你的每分每秒都知道要干什么，不會(huì)覺得無聊。這便是高三。

　　人在高三，體會(huì)到了前所未有的課業(yè)壓力，卻也品味到了家人對于自己濃濃的關(guān)心。正如青春會(huì)有迷茫與徘徊，會(huì)有叛逆與憤怒，然而回過頭，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)充斥著它的是溫暖與力量。

　　美好往往都是時(shí)過境遷后才被人發(fā)現(xiàn)，高三的美好亦是如此。或許五十多人彼此熟悉，互相了解，能這樣做同學(xué)、做同桌的機(jī)會(huì)已是最后一次。或許老師會(huì)盯著你，天天找你的機(jī)會(huì)也是最后一次。或許大家一起為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的機(jī)會(huì)更是最后一次。然而正是這種種的最后一次我們正在經(jīng)歷著，我們還未發(fā)現(xiàn)它有那么精彩，我們還未發(fā)現(xiàn)它有那么珍貴，我們更未發(fā)現(xiàn)它一旦走了，便如同那些回不去的年少時(shí)光一般，只能回憶了。

　　未來的曾經(jīng)是回不去的現(xiàn)在。

　　人在高三是一種態(tài)度，人在高三是一種情結(jié)，人在高三是我們想逃走卻又不忍逃走的時(shí)光。

三八作文篇5

親愛的媽媽：

　　您好！

　　謝謝您生育了我，讓我降臨到這充滿歡樂和幻想的世界，讓我享受到了這么多親人的關(guān)懷與呵護(hù)。您千辛萬苦，不辭辛勞，無微不至地?fù)狃B(yǎng)我13年。這些年來，我從未聽您說過一句抱怨的話。

　　記得我剛上一年級時(shí)，您聽說要考試了，下班后顧不上有多疲憊，就形影不離地陪著我，

　　如同親愛的老師，幫我復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，甚至連休息時(shí)間都耽誤了不少，一心只想讓我有足夠的信心取得優(yōu)異的成績。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，想請您少操點(diǎn)心了，我會(huì)獨(dú)自嘗試著做好學(xué)習(xí)，生活中的每一件事，幫您分擔(dān)一些家務(wù)，每次當(dāng)我看到您頭上又悄悄的長出了一根根白發(fā)，我的心就會(huì)暗暗哭泣。

　　我從心底里知道，您是為了照顧我們而勞累過度，過早地有了那么多白發(fā)，看著比真實(shí)年齡衰老了許多的媽媽，我心痛萬分。

　　每當(dāng)我拿著一張張獎(jiǎng)狀，興沖沖地回家，您總是說：“太棒了！你要繼續(xù)努力！”認(rèn)真讀書取得好成績，這是您對我唯一的期望。媽媽，請您相信，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)所有親人的關(guān)懷。

　　最后，我還要跟您說一聲：“我愛您，親愛的母親。”

　　祝身體健康！

　　女兒：思沛

　　20xx年3月4日

三八作文篇6

　　明天就是“三八婦女節(jié)”了，雖然下午只上兩堂課，但滿臉憂愁的我和其他同學(xué)的歡天喜地可真是截然不同啊。因?yàn)槲疫€沒有想好要送什么禮物給媽媽。

　　哎，今天校門口前的小店怎么“人氣暴漲”啊，平常賣書皮也沒那么多人啊。好奇心把我勾引到那里，我拼命把頭伸進(jìn)去，眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)。哇噻，怎么可以那么漂亮呢！五彩繽紛的花各式各樣，琳瑯滿目的擺在我眼前，我想，他們應(yīng)該都來買花送給媽媽吧？既然想不出有什么東西可以送給媽媽，那就買一束花吧。我挑了一朵紫色的康乃馨，可是，我覺得還不夠，這種禮物雖然跟得上潮流，但卻不夠新穎，我打算做個(gè)香包送給媽媽。

　　我先用一個(gè)帶花的布折疊，折疊后留一個(gè)口，其他三邊都用回針法縫起來，然后翻過來，再在棉花上撒點(diǎn)兒香水，然后把棉花放進(jìn)口袋里，最后用藏針法把那個(gè)口子也給縫上，就大功告成了。

　　待到晚上，媽媽回來后，我實(shí)在忍不住，馬上拿出禮物送給媽媽。看到媽媽的臉上出現(xiàn)了笑容，我頓時(shí)樂開了花，手舞足蹈的，好像一只頑皮的小猴子。

　　今天，我真是太高興了，送了媽媽“三八”節(jié)的禮物，我以后一定要多留意身邊的節(jié)日，多送點(diǎn)兒禮物，因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”。

三八作文篇7

　　在我記憶中的深海處，有一艘小小的船，載著一件令人難忘的事，漸漸飄遠(yuǎn)……

　　記得大概是二年級的時(shí)候吧，我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué)，就坐在我旁邊。我很討厭他，一看見他就不順眼。一天，下課時(shí)，忽然我的筆不見了，我尖叫著大吼一聲。他便趕忙跑過來對我說：“吼什么，筆在我這兒呢！”我氣沖沖地說：“有什么了不起，拿了別人筆也不還。”說著，我便去搶，沒想到卻撲了個(gè)空。一氣之下，我拿起筆便畫了一條“三八線”。從此，我再也沒有理過他。

　　接著，有一天上課時(shí)，老師把考卷發(fā)下來，讓我們做。正當(dāng)我急急忙忙做完試題檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。于是，我從文具盒里正要拿擦子擦?xí)r，卻發(fā)現(xiàn)擦子像長腿似的不見了。我急得如熱鍋上的螞蟻。這是，我的同桌——他，用手碰了碰我的胳膊時(shí)，一看，原來他把自己的擦子借給我。我用感激的目光望了望他，接過擦子擦了起來，然后把正確答案填了上去。“鈴……”下課了，我急忙把考卷交上去，回到座位。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“三八線”不見了。啊！多好的同學(xué)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上四年級了，而那位同學(xué)卻轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)去了。

　　啊！同學(xué)，愿我們友誼永存，用我們的雙手去架起一座友誼的彩虹，構(gòu)建一個(gè)美麗和諧的世界。

三八作文篇8

　　自從我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)后，我的身旁就一直空著。直到有一天，老師帶來了一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生，還安排他和我坐一桌。

　　我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)新同桌。這個(gè)新同桌臟兮兮的，衣服破舊不說，一雙白旅游鞋已看不清本來的面貌，臟得又黑又亮，像一雙打了油的黑皮鞋。我們男生就像商量好了似的，下課的時(shí)候都不和他玩，我也是。為了表達(dá)我不跟他同流合污的決心，我還在課桌上畫了一道“三八”線，并警告他，如果你敢越過這道“三八”線，我就用武力解決。

　　這個(gè)同桌還算識時(shí)務(wù)，每天，他都獨(dú)來獨(dú)往的，下課了我們在教室外玩，他就自己一人坐在教室里。他越這樣我越不愿意瞅他，甚至自從他坐在我身邊后，我竟從來沒有跟他說過話。

　　一次考試，我正在認(rèn)真答題，寫到半道，我的鋼筆竟然沒水了。我著急地看著四周，只見其他同學(xué)都在飛快地答著題，我又把目光投向了同桌。當(dāng)我的目光碰到了那道“三八”線，趕緊又收了回去。正在這時(shí)，我的同桌也看到了我的困窘，竟然什么也沒說，只是伸過手來，拿過我的鋼筆，把他鋼筆中本來也不多的墨水?dāng)D給了我一些，然后又把我的鋼筆遞了回來，什么也沒發(fā)生似的接著答卷。

　　我答著卷，心里亂亂的。沒想到我從來沒理過的同桌卻在我有困難的時(shí)候幫助了我。而我以前那么做該有多不對啊。

　　下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有我沒有動(dòng)。我在課桌前用力地擦著那條“三八”線。