實用的三八作文匯總9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三八作文9篇，希望對大家有所幫助。

三八作文 篇1

　　我們班開始流行畫“三八線”了，連政帆、貞伶都被感染，當然我也被感染。起因是郭毅。

　　下課時，郭毅反常地坐在位子上，掏出一把圓珠筆在桌上畫了條直線，接著慢慢地拿出一把小刀，此時，同學們已經像魚兒爭食一樣圍了上去，幾十道目光齊 刷刷地射向郭毅。只見他面有得色，拿著小刀的手興奮地顫抖，但像電影定格一樣，定在那邊。陳宏終于開口了：“郭毅拿刀啦！”這話驚動了全班，其他人也都一 窩蜂地涌來，郭毅這時冷笑一聲，大喝：“老子今天要大開殺戒啦！”作勢把刀一揮，在女生刺耳的尖叫聲中，大家作鳥獸散。郭毅并沒有追殺過來，而在桌面上緩 緩地刻起來，大家長吁了一口氣，又小心翼翼地聚攏起來。郭毅慢條斯理地刻著那條直線，像在雕刻一件藝術品，刻到桌面差不多要斷了。郭毅輕輕地將桌上的木屑 吹走，嘆了一口氣說：“終于刻好了！”

　　班上有人交頭接耳道：“好酷啊！”于是班上大半的男生也開始畫“三八線”了。但他們都不敢用刀刻，最多只畫一條痕。我低頭一看，桌上已有一條黑筆畫的“三八線”了，那是前輩們留下的，風吹日曬竟也沒有把它消除掉。我也那么意思一下，對同桌說：“違規過界，一律擊回！”

　　唉，不知這場風波何時方罷。

三八作文 篇2

　　今天是“三。八”婦女節，我想我為媽媽做什么呢？用自己的零花錢買個禮物送給媽媽，可是我又不知道媽媽喜歡什么。哦！給媽媽洗腳。我高興的一蹦三尺高。

　　媽媽下班回來后，放下手里的東西就去燒飯了。燒好了，我說：“媽媽，您坐，我去端菜。”話音剛落，我就跑進廚房，把菜一盤一盤的端到餐桌上。然后，我盛了一碗飯，又拿了一雙筷子說：“媽媽您請吃。”我也拿了一雙筷子，不停向媽媽碗里夾菜。

　　晚上了，媽媽進了衛生間，我就知道媽媽要洗腳了，我一頭闖進去，說：“媽媽，我給您洗洗腳。”我說話的功夫，也蹲了下來。把媽媽的腳放進溫水里，我摸著媽媽的腳，心里就像針刺的一樣庝。媽媽是一名教師，由于長年站立休息不好，腳底長雞眼。這雞眼硬硬的，走路或上課時應該很疼吧？但我從來沒有聽媽媽說過。想到這才會這樣的。我說：‘’媽媽，節日快樂！‘’媽媽撫摸著我的頭笑笑說：‘’你長大了。‘’那一刻，我心里甜滋滋的。

　　今天，今年，是我這十三年來“三·八”我過的最有意義的一天。

三八作文 篇3

　　一天上午，上完第一節課，我正在抓緊下課時間做作業，突然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意這么做的，于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，好象在說﹕＂我可不是好惹的。＂并把腳踢了過來．．．．．．于是一場踢腳大戰爆發了。

　　我倆激戰了六七分鐘，上課鈴響了，只得休戰。她馬上拿出鉛筆，在桌子中間畫了一條直線，說這是＂三八線"，今后誰也不得超過這條線，我同意了。

　　晚上，我高興地坐在沙發上。媽媽問：“咦？你怎么這么高興呀？”因為今天我和同桌畫了一條“三八線”。從今以后，只要他一超過“三八線”我就打他一下，這樣我就不吃虧了。我得意洋洋地說。可媽媽卻說：“這樣不好，因為你們同學之間要友好相待，而不應該畫：“三八線”。我聽得很生氣，氣沖沖地跑進房間，把門重重地一關。夜晚，我躺在床上，細細地想著媽媽的話，還覺得媽媽的話說得很有道理。便決定明天和同桌李萍和好。

　　第二天早晨，我來到學校后。我對李萍說：“我們和好吧！不要再畫“三八線”了”！可李萍卻意地說：“是不是打不過我呀？所以才求我？”我氣憤的走了。

　　上語文課了，我在專心致志地聽課。李萍故意把手放在我的“領土”下，又一下子收了回來。這時，我看見了，生氣的對李萍說：“你超過了我們之間的“三八線”。可李萍卻裝作不知道地樣子說：“我怎么不知道的呀”？我記得我剛才一直在認真聽課呀！”我更是氣憤了，而李萍卻裝作沒聽見，恭恭正正地坐在那里，認真聽講。我正準備對他“發話”時，老師看見我不在認真聽，先瞪了我一眼，說：“鄒穎…！”這時我才回過神。下課了，老師把我叫到辦公室，問清楚了這件事。

　　第三天班會課，老師把我和同桌請到了講臺，我們倆先是誰也不理誰。老師和我們的小伙伴對了一個眼神。小伙伴便走上來，圍在我們身邊，把我們倆手握在一起，在小伙伴的關心下，我和同桌熱淚直流，緊緊地抱在一起……

　　從此，我和李萍的心緊緊地連在一起。

三八作文 篇4

　　“三八線“，一聽到這個詞，大家一定會想到男女同桌。正是，在我的課桌上，就有一條“三八線”。而“三八線”的對面，就是我的同桌——曾譯萱。

　　我可是一個堂堂男子漢，而且吸收的營養比較多，所以也算班上的巨人。而我的同桌，大家一定會想到又弱又小的女生。但是事實卻大大相反，我的同桌曾譯萱，卻是全班最高的人，比我還高半個頭。天哪！這是什么道理，我也是一個堂堂男子漢呀！怎么能輸給女生呢？老天不公啊！于是在中午回家的時候我就向曾譯萱偷偷討教長高的秘訣。

　　曾譯萱的性格很隨和，大部分時間都在微笑笑，她那卷曲的頭發，怎么看都像是無數張笑臉。有性格隨和的同桌真好，別人怎么碰她都不會生氣。

　　曾譯萱的朋友很多，其中有一個“死黨閨蜜”，她就是劉曄。我覺得她們倆的感情遠遠超過了閨蜜，應該像是連體雙胞胎。她們一起吃早餐，一起玩游戲，一起到校，一起回家。如果有人膽敢把她們強行分開的'話，大概會被她們追得滿地找牙。

　　我喜歡自己創造游戲。曾譯萱可是我的忠實游戲粉絲，每次我們都在中午回家時一起玩。因為我們倆的友誼很深，所以我經常讓她走捷徑。比如說一瓶體力藥劑要一千雪豆（游戲里的錢），我就給她打一折，所以她就批量的買。這下可好了，她用最弱的精靈打敗了最強的精靈，全都歸功于體力藥劑。所以曾譯萱對我千恩萬謝。

　　我和曾譯萱關系很好。一條“三八線”，沒有分隔開我和我的同桌，反而讓我們有了真誠的友誼。

三八作文 篇5

　　打開記憶的閥門，許許多多的故事難以忘懷，最令我記憶猶新的是那條“三八線”引起的故事。

　　新學期到了，我的同桌是李燦。才開始我們和諧共處。好景不長，我們的桌子上就出現了一條“三八線”，這是為什么呢？

　　這天，我正聚精會神地寫著數學作業，突然同桌碰了一下我的胳膊，頓時，我干凈、整潔的作業本上出現了一條歪歪扭扭的“蚯蚓”，我氣得滿臉通紅，轉身向同桌“開炮”：“你為什么碰我胳膊？害得我作業本上有一條“蚯蚓”。”同桌說：“你還說我呢，上次你碰我胳膊，我的作業本上還出現了一條“長蛇”呢！”這時我火冒三丈地從文具盒里拿出一把直尺，量好距離，在桌子中間畫了一條“三八線”，并惡狠狠地對同桌說：“以前的事既往不咎，以后如果你超過了這條線，由我來懲罰你，如果我超線了，由你來懲罰我。”我的話剛說完，同桌就爽快地答應了。每天上課時，我們都提心吊膽，生怕超過這條“不可逾越”的界線。

　　后來，老師知道了這件事，并沒有責怪我們，而是給我們出了一道作文題目——《我的好同桌》。在作文中，同桌寫了我的優點，我也寫著同桌的優點。這時，我偷偷地看了看同桌，竟然同桌也在看著我，我們兩都不好意思地笑了。

　　從那以后，我們的“戰爭”消失了，我和我的同桌成了“友好邦鄰”。

三八作文 篇6

　　寒假中的一個上午，我正在桌上寫著寒假作業，我一邊思考一邊望著桌子，我不由的想起了我和同桌的三八線。

　　叮鈴鈴，一節課終于上完了，我的同桌“冤家”廖心怡伸了伸懶腰，往桌子上一倒，不小心她的手肘放到了我的桌子上面，那是我正在為一道題做不出而煩燥著，我就對她說：“你干嘛把手放在我的桌子上。是不是吃錯藥了”她聽到我罵她吃錯藥了，沖我大喊：“你才吃錯藥了呢。”那聲音大的能讓整個教學樓都聽到。說完。我氣沖沖的拿出筆在桌上畫了一條線，并把它定為了“三八線”，并警告她誰要是超過它就要受懲罰。唉，沒想到我自己定的這個三八線，可把我害慘了。上課了，老師走了進來開始講課，老師盡管在上面講得有聲有色，可我一個字都沒聽進去，心中只有“三八線”。那時我就像一個念經的老太太，心里一直念著：“不準超過‘三八線’，不準超過‘三八線’??課上到一半，老師要我站起來回答問題，那時我根本不知道是什么問題，就站在那里。老師看見我回答不出來，就對我說：“你身為班長，就應該起個帶頭作用，站到后面去。”老師這么一說弄得我一點都不好意思，臉鼓得紅彤彤的，真想找個地洞鉆進去。

　　下課后，我慚愧的對廖心怡說：“我們撤除三八線吧。”“沒問題。”我沒想到她爽快的答應了。

　　就這樣，存在了一節課的“三八線”撤除了，我倆都覺得輕松多了。我們心中的“三八線”也一起消失了，有時候她碰到我，或

　　我碰到她，也再也沒有發生過“大戰”。

　　友好相處的感覺真好。

三八作文 篇7

　　今年“三八”婦女節可好咧，正好趕上了星期天，爸爸出差沒回來，我準備好好給老媽過個節。

　　三月八日早晨六點鬧鐘響了，我一個鯉魚跳龍門來到老媽床前，老媽仍在睡覺。說是婦女節，因為要上課，俺啥也沒給老媽準備。真想給老媽一個驚喜，該怎么辦呢?我的大腦迅速運動起來。“媽媽，三八婦女節快樂!”我向老媽喊道。“謝謝，再讓我睡五分鐘就是給我的禮物。”老媽半睡不醒的回了一句。我的下巴立刻與地面接觸。

　　五分鐘以后，老媽照例起來給我準備早餐之后送我去上課。

　　中午12點下課，其他同學都給媽媽準備了禮物。有給媽媽送花的，還有送其他禮物的，我的手里拿著學校發的一張賀卡，封皮是《感恩的心》。我的思想開始工作，寫些什么呢?我想祝媽媽“三八”，即三美和八好。三美是心靈美、言行美、外表美，八好是：身體好、心情好、親人好、工作好、學習好、品德好、飲食好、運動好。走出教室，看見老媽焦急地等我，見我剛要說話，就打了個噴嚏，老媽等我等的著涼了，誒。

　　午飯老媽給我搓了我最喜歡的貓耳朵。下午還是老媽送我上課。

　　下午六點下課，老媽接我回家，車子氣不足了。可把老媽累壞了，說實話，我心里有點......

　　快到家時，我說好長時間沒吃燒烤了，老媽說那我就請你吃吧。我禁不住燒烤的誘惑，三八的禮物早被我拋到腦后了。回到家我才后悔起來，怎么把正事忘了，到底是誰在過三八婦女節。

　　三八婦女節，我又干了什么“好事”呢?

　　我本來想讓媽媽高興，結果卻讓媽媽哭了，都是賀卡惹的禍!

　　附賀卡留言：

　　親愛的媽媽，我愛你!這是我在小學時期給您過得最后一個婦女節，在此，我要說一聲“我愛你”!

　　媽媽，我愛你，愛你日日夜夜辛勤的雙手，愛你語重心長的教導，愛你歲歲年年對我的操勞，愛你苦蹬自行車的雙腳。

三八作文 篇8

　　有一天，我在桌子上寫作業，突然，我胳膊伸開，不小心碰到了同桌，筆被我的手弄倒了，落在了本子上，濺了一本子的墨水。我的心里一陣風吹過，同桌一下把我的本子一摔，又說：“你看咋辦？你賠嗎？我寫了這么長時間作業，你把墨水一濺，不得重寫嗎？從今天開始分‘三八線’。為了公平起見，我分的區域多，你分的區域少。”我問：“為什么？憑什么？”同桌又說：“有兩點，第一，我家的房子面積比你家的大。第二，你弄壞了我的本子，這算將功補過。”我說：“算了，好男不跟惡女斗。”

　　結果，我被分到的區域是桌子的四分之一多點兒，真是最毒婦人心啊！而她呢，一天在桌子上擺滿東西，好像在跟我炫耀她的區域有多大。上課時，只要我一越線，那怕一根手指頭，她也會懷恨在心，下課后，按越線的面積來處罰，那時我總會說：“這是暴力行為，會教壞小孩子的。”可她那聽得下去，還是按規則處罰。

　　第二天，我想出了一個法子，只要把線擦了不就行了嗎？本以為會成功的，結果卻怎么也擦不下來，恰好被剛進來的同桌發現了，她說：“你竟敢擦線，膽挺肥啊，看我怎么收拾你。”我急忙說：“停，你看，線不在這兒嗎？我只是玩一下。”說完，便以迅雷不及掩耳之勢跑出了座位，從這件事來看，計劃失敗。

　　因為每過兩周都要換座位，我又想：等桌子換了，看還有什么“三八線”！可惜的是，換的座位上也有“三八線”，而且我的區域比原來還少。我從想毀掉“三八線”的失望到了絕望，唉！聽天由命吧，于是，后來我就再也沒有越過線，也沒聽見那同桌教訓我的聲音。

三八作文 篇9

　　“三八”禮物 三月八號是婦女節，媽媽在電視上看了一套“可麗娜”牌護膚霜，我準備用我的零花錢來給媽媽買那套節日禮物。 我對媽媽說：“媽媽，今天是三八婦女節，我準備給您買那套護膚霜。”，然后她高興地對我說：“乖兒子只要你聽話就行，我不需要什么化妝品。”我覺得媽媽有些不相信，我假裝生氣地說：“我今天一定要給你買那套化妝品！”

　　我讓媽媽來訂購那套化妝品，而我自己來掏錢。 幾天后，那套“3.8”禮物終于送來了，我興奮地跑去接貨，然后親手送給媽媽。媽媽看到了那套化妝品高興的笑了，然后媽媽對我說：“兒子你真乖，謝謝你！”隨后，她使用了一下護膚霜，效果很好，我會心的笑了，心里美滋滋的。 我愛我的媽媽，我希望媽媽用了那套化妝品之后，會變得越來越美麗。 不管媽媽用沒用化妝品，她在我心中，永遠是最美麗。最迷人的。

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