關于父母的愛作文匯總七篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的父母的愛作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父母的愛作文 篇1
提起愛，腦海中第一個浮現的是父母的愛。但是，我知道他們對我的愛，卻絲毫感覺不到。
每天，我回到家，仿佛一股死亡的氣氛從中涌出。每次，我興高采烈地回到家，想與他們分享一天的喜悅時，卻只得到一盆刺骨的冷水。每次的每次，卻都是如此……
這種畫面幾近每天都在重演，我也逐漸將心中的那份陽光摧殘得體無完膚！
他們的愛，是愛，是飽含著希望的愛。但是，他們的希望：希望我做的更好，希望我以后的人生道路行走的更為順暢，卻已在不經意間將抑郁之數的種子埋在了我的心中。
在前不久，依稀中尋得是上個學期……我的數學成績一直以來是不怎么理想。但是，有次突飛猛進，很光榮地取得了120分。在班級中，得到了老師的表揚，得到了同學羨慕的眼光。一整天，自己心里都是美滋滋的……
往日沉重的書包輕了許多，步伐也不似從前那般笨拙。仰首而視，此刻的天是多么的美麗。而我，則以最快的速度奔回家，心里幻想著等會兒的美麗畫面。
到家中，我掏出試卷，拿著試卷的一角樂呵呵的站在他們面前轉，只是，他們卻一聲不吭地呆在那兒。“這次你們班考滿分的有幾個”，終有一聲打破了這份死亡的沉寂，爸爸問道。“五個”我緊跟著回答，目的是為了早點得到他們的贊揚。“你們班有五個考滿分？連你也能考滿分？那這張時間可想是有多簡單了！”媽媽在旁邊應和著。
我的心咣當的一聲碎了一地，“哦——”地一聲，我回答到。我又如以往般的回房間做功課。
只是，又有誰明白，那是的我多么需要一句鼓勵的話語，哪怕是一句“不錯”，或者是“繼續努力”也行。但是，他們哪兒做到了？又有誰明白，當世界的烏云全部籠罩在我頭頂的那一刻，我有多么的想流淚。只是，我不敢讓那些亂竄的淚珠落下。
一句鼓勵的話到底有多難？是我做得不夠好還是你們過于冷漠？我多渴望……每當看見妹妹在你們的手中懷中捧著夸著，拿著我當反面教材，你們可否曉得我心中的尷尬與無助？
事到如今，以至于我與你們有太多太多的隔閡，我與你們的矛盾也越來越深！
你們所表達的是愛，但愛是需要溫暖的。你們不在意我偽裝的笑臉后的無奈，但又有誰明白！你們的愛讓我感到迷茫，使我邁出的腳步又不得已的`退縮。
我不是一個堅強的人，雖看似堅強，但也需要你們的安慰與鼓勵的澆灌。
爸爸媽媽，你們愛我，但懂得怎么愛我嗎？
父母的愛作文 篇2
哼！還經常說沒有不愛子女的父母，我可不這么認為，我覺得我的爸爸媽媽一點也不愛我。
有一次，我爸爸說：“我們一齊去虎門公園跑步吧。”我心想：我最不喜歡去虎門公園了，這你還不懂得？便回答：“我不去了，你自我去吧。”爸爸立刻變臉了，說：“由不得你自我決定，我告訴你，你必須去！”“我不去！”“去不去？”爸爸再次威脅我。“不去！”我也是很倔強的。爸爸說來就來，他一手抓著我的手，就往外拉。眼看我抓著沙發快挺不住了，便在那哭了起來。由于我一哭就代表下定決心了，所以爸爸放下手，我自動坐回沙發，低聲哭泣，爸爸則走在大廳里斥罵我。我心想：這么小點事，干嘛叫上我？我越想越氣，越哭越大聲。
爸爸轉過來說：“你不聽我話還有理了？叫你去公園和我跑步這點事也不聽我的！”“你明懂得我最不喜歡去，還叫我去，嗚嗚……我跑那么慢……又跟不上你！所以也不喜歡跑步！”我大聲反抗道。“看來今日不教訓你是不行了！”他拿起鞭子，在我身上“啪！啪！”兩聲，我那潔凈的手臂上立刻出現了兩條紅印，“懂得錯了嗎？”爸爸威嚴地問。“我明明沒錯！”“啪啪！”又兩條紅印。我委屈極了，心想：我到底是不是你親生的？你怎樣會這樣對我？爸爸就這樣把我狠狠地打了一頓。可能還不解氣，又罰我站了一會兒，才放過我。我心想：天下哪有這樣的爸爸啊！差點把我打死！
晚上，媽媽對我說：“爸爸這也是為你好呀！你平時動也不動，身體不好，跑步能鍛煉身體，公園有足夠大的范圍嘛！”
聽了媽媽的話，我再也不恨爸爸了，我決定要好好鍛煉，有空就跟爸爸去跑步。
父母的愛作文 篇3
母愛是偉大的，當然父愛的愛也很偉大，父母對我們的愛是無價的也是無私的，所以我要個大家說一下父母對我們的愛有多深。
在我五歲的時候，媽媽經常上班到了深夜媽媽才回家。因為那是我很小，經常給爸爸媽媽添亂子，讓沒有壞的東西，變成了壞的東西，再加上家里沒錢媽媽就不得不去上班。每到夜里我就失落的問爸爸：“爸爸，媽媽什么時候才回來啊！”爸爸不知道該說什么，就說：“一會兒媽媽就回來了！”夜深了媽媽回來看到我不蓋被子，就把被子給我蓋的緊緊的，媽媽這才放心回屋睡覺去。媽媽總說對我的關照很細心，一點都不馬虎。
爸爸也很愛我，每一次爸爸給我說題，給我檢查作業。有是給我出一些題，考考我。
父母都對我們很關照，他們的愛像春天般的溫和，像陽光一樣的溫暖。
這就是父母對我們的愛。
父母的愛作文 篇4
我永遠忘不了父母對我的愛。
前不久的一個早上，我的頭很疼，想吐，但還是上學了。中午放學了，搖搖晃晃地回了家，進門就躺在沙發上。媽媽走過來，摸摸我的頭說：“兒子，怎么了？”“這頭滾燙滾燙的，發燒了！”只見媽媽趕緊扶我到床上躺下，拿來體溫計，焦急地給爸爸打電話，爸爸很快就回來了。
一看溫度競到了39。6度，爸爸媽媽急忙帶我去醫院。經過排隊掛號、交費、取藥，那冰涼的小吊瓶終于開始滴答滴答工作了。那時的我有氣無力地躺在那，媽媽守在我的身邊，一會兒摸摸我的頭，擦去汗水，一會兒給我拉上被角。爸爸端來熱水，吹到適合的溫度，一勺一勺地喂給我喝。他們用慈祥的目光關切地看著我，溫暖著我。我想，爸爸媽媽真愛我，一點點小毛病，就讓他們這么著急。我要快快好起來，也要學會照顧爸爸媽媽。在他們的精心照料下，我輕松了許多。
我的病好了，又快樂地上學了。在父母無私的愛中，我幸福快樂地成長！
父母的愛作文 篇5
父母是生我養我的人，他們對我的愛無處不在。
有一次，我考試沒考好，看著試卷一個個錯號，望著那個分數，心里緊張極了，不停的想著要怎么向父母交待：是要說這次因為過于緊張沒考好，還是這些題有些難做不出來，還是……我走在回家的路上，想來想去，還是想不出一個合理的理由來。我仿佛要走向一個十分可怕的地方似的，不敢回家，我就像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著，可是最終還是“爬”回了家。
我一進屋門，母親就問：“考了多少分？”我低下了頭：“有些不好。”“是多少？”“八十多分。”我吞吞吐吐地說。我本以為母親會大發雷霆，想不到的是，母親卻說：“沒關系，下次記住考好就行了，一定要吸取這一次的教訓，找到沒考好的原因，下次可是不能再考成這樣了！”說完，母親就走開了。我的眼角濕潤了，在我失敗的時候，母親不但沒有批評我，還鼓勵我，這真是一種偉大的愛呀！
父母對我的愛還有很多，我說也說不完，我一定要好好學習，長大報答我的父母。
父母的愛作文 篇6
父母的愛，不可取代!
總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。母愛，是雪中送炭，給了我們溫暖；是饑餓的面包，讓我們充饑；是鼓勵的掌聲，給了我們信心……
我曾經學過一個故事，一只母羚羊為了救一只小羚羊義無反顧地被小羚羊踩下了無底深崖。這時，那位追捕它們的獵人見了這一幕跪下了。
記得在我小時候：那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓－－”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影出現在我的眼前是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手里都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“快，快撐開傘，別淋感冒了。”爸爸也說：“對，快撐開傘，淋壞了吧？”當時雖然天氣下著雨，但是我的心卻是開了花，因為有爸媽的陪伴！！
朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由于上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現后，跑步給我送到教室里；我想起了由于和朋友玩而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺淚水溢滿眼眶。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影―——一生過于漫長，此刻就是幸福。
爸爸媽媽我愛你們，永遠愛你們，永永遠遠！
父母的愛作文 篇7
人們常說：母愛如山，可我覺得父愛也不可磨滅。
在我心中，母愛是慈祥的，而父愛則是嚴厲的。 哈哈！一陣陣歡笑聲響徹云霄，原來是我又在看《喜羊羊與灰太狼》。快去做作業！唉喲，真是的，老爸老媽都擁有獅吼神功的本領，我可倒八輩子大霉了！我忿忿不平地想。 老爸，再讓我看一會兒吧，就一小會兒。哎呀，我求求你了！我老爸最好了。
我軟磨硬泡地說了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不為所動，還是斬釘截鐵地說不行！ 計劃失敗，我只得灰溜溜地回到書房。嘿嘿！上策不行，我還有下策呢！ 我拿起書房鑰匙，把門鎖好。我腳一踮，腰一彎，手一縮，準備偷偷地溜出去。我剛準備騎上自行車開溜，身后突然多了個影子，是爸爸？我心里直哆嗦。一回頭，更是讓我心驚膽顫。只見爸爸雙手插腰，兇神惡煞般地盯著我。 爸爸二話不說，掄起手掌就往我臉上抽了一記耳光，我頓時眼冒金星，疼得嚎啕大哭。快去做作業！我深知胳膊擰不過大腿，在爸爸的一聲令下，便好漢不吃眼前虧，連忙跑去書房做作業。爸爸喃喃自語：這孩子&& 我清楚地記得，后來爸爸對我說：你們老師發來短信，讓你們在當天必須把作業全部做完。老師這樣做的目的，一是讓你們有時間檢查；二是怕你們時間來不及，亂做作業。要知道，我是為你好！ 啊，我明白了，爸爸的每一字每一句以及那一巴掌，都包含著無數的愛。
那愛連大海也盛不下，父愛無邊啊！
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