月光下我和父母作文 - 體裁父母作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的月光下我和父母作文 - 體裁父母作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在月光下，我和爸媽……

　　家是圓心，家庭成員是半徑，爸爸、媽媽帶著孩子圍繞著圓心走，走出了一個(gè)圓滿的家。

　　月亮悄悄爬上了窗外的梧桐樹，我膽戰(zhàn)心驚地拿著并不理想的成績(jī)單走到客廳，遞到媽媽手中。涼涼的月光透過窗戶落到地板上，照得人心里也一片倉皇。媽媽看了一眼成績(jī)單，臉上有了怒色。我害怕得不敢直視她，看著外面那一輪圓月，我知道，連它也在嘲笑我。

　　“試卷呢？”媽媽強(qiáng)忍著怒氣問道。我快步走入房中，抽出試卷交到媽媽手中。看著那一串串紅叉叉，我心里真不是滋味。回想起前幾日，媽媽一下班顧不得休息就幫我復(fù)習(xí)，直至深夜，我的心里不禁慚愧起來。“媽媽，對(duì)不起，我……”媽媽嘆了口氣，說道：“這道題我們之前不是做過嗎？你看，你這一步出錯(cuò)了，所以后面的計(jì)算都是錯(cuò)的。”然后，她開始幫我分析。夜已經(jīng)深了，幾顆星星眨巴著眼睛。媽媽抬頭一看，已經(jīng)快11點(diǎn)了，盡管還剩最后一道錯(cuò)題沒有解決，但媽媽堅(jiān)持催我上床睡覺。

　　躺下沒一會(huì)，睡意襲來，夢(mèng)中都是一個(gè)個(gè)數(shù)字和符號(hào)。蒙眬中，我聽到房間門打開的聲音，我瞇著眼一看，哦，是爸爸回來了。爸爸沒有進(jìn)來，只是看我睡了沒有，然后又把門帶上了。房間外傳來窸窸窣窣的說話聲，我困意全無，悄悄起身，趴在門上，豎起耳朵聽——難道是爸爸回來看到我的成績(jī)，在責(zé)怪媽媽嗎？還是媽媽在向爸爸告狀？

　　“你看看這道題應(yīng)該怎么解？”哦，原來爸爸媽媽在一起幫我分析試卷……我的眼淚忍不住涌上眼眶。

　　夜越來越深了，月亮也不再那么清亮，就連星星也困了，有的在閃爍，有的暗淡下去。爸爸媽媽不去休息嗎？

　　我走出臥室，爸爸媽媽驚訝地看著我，爸爸問：“怎么還沒睡？是我們聲音太大了嗎？”媽媽又催我回去睡覺，讓我不要影響明天上課。我堅(jiān)持坐到他們旁邊，三個(gè)人一起思考眼前這道難題。功夫不負(fù)有心人，爸爸找到了解題思路，然后媽媽列算式，我驗(yàn)算，終于，我們一起推導(dǎo)出這道題的算法。我一筆一畫地把錯(cuò)題更正，又在旁邊打了一顆五角星提示自己這道難忘的題目。

　　快十二點(diǎn)了，爸爸媽媽輕輕打起哈欠，我也真的要去睡覺了。窗外的月亮從薄薄的云彩中露出臉龐，溫柔地望著我們一家人。十五的月亮真圓啊，就像我們一家人，心往一處去，勁兒往一處使，互相守望，互相陪伴！

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