小烏龜三年級作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小烏龜三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜三年級作文 篇1
“啊，不好了，烏龜不見了！黃智，你快起床呀！”媽媽大叫了一聲。我立刻從美夢中驚醒過來，“什么，烏龜不見了？”我二話不說，立刻從床上蹦起來，穿好衣服，十萬火急地沖到陽臺，“天啊，烏龜真的不見了！”我望著烏龜空空的家說。
還等什么，馬上找呀！我首先把我養的植物移開，看看有沒有藏在空隙之中，緊接著我又找了陽臺的椅子下面，也沒有。這時，我忽然聽到一陣輕微的悉悉索索的聲音，應該是烏龜的爪子和地面磨擦的聲音，一陣驚喜涌上心頭！我順著聲音找去。沒錯！烏龜正在洗衣機下面一個很小的空隙里。我找了一根小木棒在那里捅著烏龜，試想著它受不了的時候會自己出來，可這似乎并不管用，那倔強的烏龜好像要拼命和我抗爭到底，就是不愿意出來。
唉，這可怎么辦呢？突然，我的腦子里又轉出了一個點子。我跑到了客廳，把烏龜最愛吃的龜糧拿了出來，來到陽臺，我把龜糧一粒一粒地放在了洗衣機的下面，直到最后一粒龜糧擺到它的家門口前為止。激動的我屏住呼吸躲在了一旁安靜地觀察，哈哈！烏龜還是抵抗不過美食的誘惑，背著重重的殼兒慢慢吃來。直到烏龜吃完最后一粒，才感覺不對勁，掉頭吭哧吭哧地往洗衣機下面的空隙里鉆。但一切都為時已晚，我一把抓住了它的殼，把它放進了它的家中。為了保險起見，我又在它家的上方加了一塊木板，作為對它的“獎勵”！
小烏龜呀小烏龜，以后可千萬不要再和我捉迷藏了哦！
小烏龜三年級作文 篇2
我養了兩只小烏龜，一只是象龜，一只綠毛龜，最討人喜歡的是象龜了。
它有一雙炯炯有神的大眼睛，軟軟的爪子，雖然背著重重的殼，可跑起來也挺快的，放在地上，它總愛往沙發下面鉆，有一次，我就洗了個手的功夫，它就不見了，害得我找了好半天，才從沙發下找著了它。
我的烏龜如果餓了，就會抬起頭，脖子伸得長長的，張開嘴巴開始叫喚，它是在要食物呢。有一次，我寫完作業，剛上床就聽見“撲哧撲哧”的聲音，我拉開燈一看，“咦”沒有什么呀！過了一陣又“撲哧撲哧”地響。我就起來在烏龜跟前看了看。噢！原來這是它在放屁呢。怪不得那么臭！同學們：如果你們聽見這樣的聲音可千萬不要在它跟前去，那個氣味可太難聞了！
我的烏龜放屁臭，可它很可愛。我太喜歡它們了！
小烏龜三年級作文 篇3
一天，我去買小烏龜。到了賣小烏龜的地方，我一眼就看中了一只小烏龜。賣烏龜的阿姨說：“它叫巴西龜，很特別。”于是我細細地端詳起來。
它長得可真可愛！眼睛很小很小，像兩顆小綠豆，頭兩側還有兩個紅艷艷的小紅點，阿姨說：“是巴西龜都有的。”最特別的是它像小房子似的硬殼上有很多花紋，聽說是記錄烏龜年齡的，真神奇啊！阿姨告訴我，它是水陸兩棲動物。我仔細地看了看它的腿和腳，果然就像鴨子一樣能在水里游來游去，但是它在陸地上爬得很慢，在水中卻行動自如。
小烏龜買回了家，我開始忙碌了起來。我每天都按時給它喂食。它吃食的樣子很有趣。我把食物放到它嘴邊，然后悄悄走開，躲到一邊，它就慢慢地爬過來，伸長脖子津津有味地吃起來，如果它發現周圍環境有異常，就丟棄食物趕緊把頭縮到殼中，警惕極了。
有時為了讓它高興，我就打上一盆水，讓它在水中暢游。它游起來像一個游泳健將，四條小腿有規律地劃動著，真是如魚得水啊。告訴你們一個秘密：它還會仰泳呢！我把它的身體倒過來，它就手和腳一起用力地劃，它可真厲害！
雖然小烏龜在我家生活的時間不長，但是我會好好照顧它，讓它生活得更加幸福、快樂！
小烏龜三年級作文 篇4
我家的魚缸養著兩只小烏龜。我平時對烏龜不太喜歡。可是今天的事卻把我深深地吸引住了，使我對烏龜產生了興趣。
早上，爸爸從街上習回了一群小魚兒，給我的兩只寶貝的小烏龜，這兩只烏龜同時叨住一條小魚的兩端各不放，它們各不相讓，拼命地往自己的肚里吞，，真像一場激烈的拔河比賽。不一會兒小魚被小烏龜們分成兩半，由于用力過猛，兩只小烏龜都跌個四腳朝天，它們用長脖子撐起來整個身體。小烏龜吃完小魚后，它把頭，四肢和尾巴縮入硬殼內，不由有些沮喪。
我仔細地看起來，這兩小烏龜長約有三厘米，寬約有兩厘米，龜殼是深綠色的，背殼和底殼是連在一起的。過了好一會兒，小烏龜終于把四肢伸出硬殼外，我輕輕地走到小烏龜旁邊，看起它來。它腿上有片片甲，有點像蛇的身子。它的腳趾分三節，趾節不長，但頂端很圓，像被人截去一段似的。瞧，小烏龜把腦袋也伸出來了，圓圓的，像甲魚頭。腦袋邊上有一圈厚厚的褐色的皮，上面有點點黃斑，像戴著的花圍巾。它的腦袋上有兩個像針眼似的鼻孔，一張不易被發現的小嘴吧和一對圓圓的小眼睛，它的眼睛上下各有一條帶，這大概是它的眼皮了吧！
小烏龜主要吃飲料和肉絲。我把一些飼料放進水里，小龜們高興地仰起頭來，向周圍瞧瞧，沒有危險，就抬起頭張開小嘴巴，向著飼料猛撲過去。它一口咬住，吞下去；如果吞不下去，就用“手”把飼料撲出來。
小烏龜呼吸的時候，用針眼似的眼睛向四周瞧望，沒有危險，就飛快地向上游，四肢不斷地向后撲動，抬起小小的頭，用細小的鼻孔透露在水面上吸新鮮的空氣。
小烏龜游泳時，它們用前腿向左右兩邊向前撲去，后腿向后撲。別看烏龜爬行非常緩慢，它也是游泳的高手里。
它們睡覺的時候，頭向沙里鉆，用前腿把沙挖開，撲開沙兒，后腿向后撲，小烏龜就這樣藏在沙里睡覺，把脖子伸長，鼻孔在水面呼吸。
這就是我喜歡的小生靈——小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇5
我的課余生活像一座五彩橋，豐富多彩，下五子棋、踢足球、玩電腦沒有一樣我不喜歡的，但是我最喜歡的是養小烏龜。
有一天放學回家，我發現桌上有一個小箱子，我走進一看，原來是一只活潑可愛的小烏龜，我想一定是媽媽送給我的。我回頭一看，媽媽在我身后，媽媽笑著說：喜歡嗎？我說：當然喜歡了。小烏龜的殼圓圓的，四只腳上有尖尖的爪子，可愛極了。我給小烏龜吃東西，它怎么也不吃，過了一段時間，我來看小烏龜的時候，那些東西已經不見了。晚上，小烏龜閉上了眼睛，一開始我以為它死了，就大哭起來。這時，小烏龜張開眼睛，好像在說：小主人，你為什么要哭，我不是好好的嗎？媽媽對我說：程驥，你看小烏龜不是好好的嗎？我一看，原來小烏龜在睡覺，這下我就放心了。第二天，我把小烏龜放在地上，我要親手把它放回大海。
小烏龜給我帶來了無窮的樂趣，還讓我的課余生活更加充實。小烏龜，我愛你。
小烏龜三年級作文 篇6
幾個小烏龜聚集在一塊兒，談起各自未來的理想。
一只說：“我長大后，一定要成為敏捷的兔子，永遠脫去這件無比沉重的龜殼！”有一只說：“我要變成一條美麗的小金魚，徹底與我們烏龜家族的丑陋決裂！”這幾位互議短長，宏論大發，滔滔不絕，仿佛他們現在就已經成為兔子，大象和小金魚似的，只有那只最小的那只小烏龜坐在一邊一聲不響，大家問他：“小弟弟，你的理想是什么？準備變成什么呢？”
誰知那只小烏龜回答：“我只希望我自己能夠成為一只真正的烏龜，不給我們的先輩丟臉！”
人生需要有偉大的.理想，但是在崇高的理想也必須切合實際，去追求遙不可及的夢想，好高騖遠，往往是因為不能冷靜的觀察和思考，不切實際的不叫做理想，是空想，不要為了不切實際的空想而浪費自己的寶貴的人生！
小烏龜三年級作文 篇7
我家養了一只小烏龜，叫“Jack”。
“Jack”的殼上共有13個正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數學家。在殼的邊緣有一圈細細的外緣，真美啊！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的9個正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來就像一位知識淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見了語文和數學。烏龜的殼很硬，硬得像一塊大石頭，我用樹枝想劃出一條線，可怎么也劃不出來。
“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個爪子，每個爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長時間就爬上去了。它的尾巴可真小真細啊！就像把鉛筆頭削尖一樣。
“Jack”是食肉動物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭后面，見沒什么危險額，就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子，太好笑了。
“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水里就完全不同了。在水里，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會，而且游得速度飛快，可以稱得上“閃電龜”了。
我愛我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會換的。
小烏龜三年級作文 篇8
從五泄回來，帶了兩只小烏龜回來。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我給它取名叫“小樣兒”。
我把他們養在魚缸里，天天看著他們。我由衷地感到：烏龜的生活真太無聊了！除了吃，睡，唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經常四腳朝天地摔下來，用頭頂起來后，又接著往上爬。“老大”有時還會把“小樣兒”當“墊腳石”墊在腳下。
他們一般不用我多操心。睡覺，如果沒有巨大的響聲打擾，他們就可以從早睡到晚。吃，也很簡單。先將烏龜放入水中，再將冰箱里的肉解凍，放入水中即可。“老大”一看見肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點的肉，便用右爪先將肉抓碎了再吃。可“小樣兒”這笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你，好像在說：“主人，有更好的嗎？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞給他吃，嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句：“餓死你算了！”
在這里，祝愿龜哥倆天天開心！
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