與父母溝通的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的與父母溝通的作文，希望能夠幫助到大家。
與父母溝通的作文1
隨著年齡的增長，我漸漸地發現，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。為什么會這樣？我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時所說的“代溝”？
每天，父母拖著一身疲憊回家，就一頭倒在沙發上，翹起二郎腿，閉幕養神起來。在我的記憶中，童年與父母在一起嬉戲的場面好象早已定格，成為了一種懷戀的對象。
今天，我與母親面對面的坐了下來，準備進行“心靈溝通”。媽媽說我平時學習不夠努力，整天只知道看電視，不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心。“媽媽啊，我并不是您所說的這樣的，我現在懂事了，知道學習了，可您，可您一點都不給我自由的空間，總認為我還是那個躲在屋檐下，掉著眼淚始終長不大的小孩子！
看著窗外展翅飛翔的鳥兒，我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水；餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽，您總說我學習沒有勁頭，還每每聽到這樣的話，我都會一個人躲在被窩里，偷偷的傷心。流淚。我在努力，只是你們沒發現；我在擔憂，只不過我沒有表現在臉上，我只是不想讓你們為我擔心。
雖然現在我離你們定的目標還有一段距離，但是我會努力，會用實際行動證明給你們看！
“孩子，你有這一個決心，我很高興，之前是我們錯怪你了，原來你一直在努力，是我沒注意啊！哈哈。”
打開窗戶，呼吸窗外新鮮的空氣，會發現，原來溝通的感覺這么好，這么美妙！花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒在“唧唧喳喳”叫個不停。現在，我體會到了，溝通，不會因為年齡的增長而消失，最重要的是要有一可顆純潔的心！
溝通，真的比什么都重要。通過溝通，你會發現，成長的星空，是如此的絢麗多姿！真的特別美！
與父母溝通的作文2
小時侯，我們對父母依附。崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產生了矛盾。
望子成龍。望女成風，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發生沖突，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認了錯，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
與父母溝通的作文3
路之所以難走，是因為你沒有找到正確的方式，世間的路非常之多，有上天的天路，有地上的道路，還有地下的“黃泉路”但最難走的還數通向人的心靈的“天堂”。
隨著年齡的增長，我漸漸發現，我與父母之間的溝通似乎越來越少，取而代之的卻是那一聲聲感動心靈的關門聲。為什么我與父母的關系會變成這樣呢？我自己都到不明白，難道這就是我所學習的知識——“溝通”嗎？
一天，我放學回家，就聽到爸媽在嘮叨：“你這孩子，讀書怎么不努力呢？你看鄰居家的孩子，讀書這么用功，而你呢？”我聽到這些話，一下子就生氣了，跟爸媽吵架，獨自關上屋門，躲在屋里面哭。爸爸媽媽呀，你們一點也不了解我，怎么會知道我的感受嗎？
天逐漸暗下來，小鳥也回到了自己的窩里，照顧著他們自己的孩子。我多么羨慕小鳥們啊！有媽媽的疼愛，我多么盼望有一個幸福，和諧的家庭！
到了吃晚飯的時候，爸爸說：“孩子，你坐下吧！我想我們應該和你溝通一下思想。你要努力學習，不能整天和朋友玩。我聽了這些話很傷心，便說：“你們知道嗎？我并不是像你們所說的那樣，我好知道讀書的重要性，可你們能給我一點自由的空間嗎？你們總認為我還是一個不懂事的孩子，成天掉眼淚。有時我抬頭看著窗外樹枝上的小鳥兒，我多么希望自己也是它們之中的一員，自由自在地生活鄭，長大了，在空中飛翔。有美麗的藍天白云陪伴，不受任何人的約束，底下還有大家羨慕的眼光。爸爸媽媽，你們總說我學習不提勁，你們考慮過我的感受嗎？每次聽到這親的話，我都會一個人關上房門偷偷地哭。我也在努力，只是你們知道，也話我離你們眼中的乖孩子還有距離。”
從此，我和父母之間的“溝通”填平了，感情變好了，懂得了溝通，不再有僵持的局面了。
溝通的感覺真好，你會發現身邊的花變紅了，草變綠了，小河的水也變歡快了。
溝通，真的比一切都重要。
與父母溝通的作文4
“記住，作答時要沉著，冷靜，穩重下筆；不要浮躁，先易后難，慢慢把平日學過的知識回憶起來；另外，千萬不要忘記填寫姓名與準考證號，有什么事就舉手找監考老師啊……”
“哎呀，媽媽，你就放心吧！這些我都知道了，你還是回去吧，我馬上就要進考場了……”
“當當當———當當當———”開考的鈴聲響徹校園上空，我懷揣著父母的希望，老師的期待，朋友的祝福，邁進了小學畢業考考常
考場一片安靜，三十個人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗，進行第一次重大人生抉擇。面對黑板上那面五星紅旗，仿佛覺得自己即將要開創出一番全新的天地，就要用喜人的成績來報答對我有養育之恩的父母了，心里一種驕傲的感覺油然而生。
為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現。此時我的心情十分激動，往昔的一幕幕又一一清晰地浮現在我眼前了。
幼兒時期，我因為體質弱，免疫力差，爸爸媽媽帶我走得最多的路就是去醫院的路，常常一日一次，甚至有時一日兩三次也說不定。
上幼兒園以后，身體好了些，但我又總是不讓父母省心，這時期父母走得最多的路是帶我東奔西跑。
上小學了，每日接送又成了爸爸媽媽比作之事。
臨近畢業考了，父母做得最多的是使每天陪我日日夜夜的復習，提示我應該怎樣復習已學過的知識，整理零散的知識點，給我鼓勁打氣，以緩解我的壓力。
此時此刻，又是探們焦急的在考場外靜靜等待，等待他們的.寶貝兒子的凱旋。
這一切都讓我堅定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。
有的時候，我也會自己問自己：難道世界上真有上帝，那上帝難道早已安排了這一切，用這跟牽掛之繩把我們彼此系在一起嗎？
這時我想到了孟郊的詩：“誰言寸草心，報得三春暉！”
為了這顆感恩的心我的筆不停的轉，為了這顆感恩的心，我要交出一份滿意的答卷……
與父母溝通的作文5
有人說：“世上有一種結難以解開，它叫心結；世上有一扇門難以敝開，它叫心扉；世上有一條溝難以逾越，它叫代溝。
我們長大了，因為很少和父母表達心聲，與父母溝通。所以與父母之間產生了隔閡，因此產生了親子矛盾。
我也有過這樣的事。有一次，媽媽沒和我商量，征求我的意見就給我報了一個數學課外輔導班。我很不愿意去，但是我也沒和媽媽好好表達。
開始，我就在家里大喊大叫：“我不去！我就不去！”到了去學的時間，我就坐在沙發上，說：“我頭痛，今天不去了！”媽媽說：“早上你還生龍活虎，怎么一去課外班就難受呀！”“我真的難受”。我裝出很痛苦的樣子。這是，媽媽拿起蒼蠅拍，邊朝我打邊說：“你去不去！開始是你要我給你報的課外培訓班，現在我給你報了，你又不去。你怎么這么不聽話呀！”我立刻就跑邊跑邊說：“我就是不去！”媽媽拿著蒼蠅拍也追了過來，說：“你去不去？”“我死也不去”我飛快地跑回房間，并鎖上了房間的門。媽媽又說：“你開不開門！你不開我踹了！踹爛我可不管！”我沒有辦法只好開門；然后吃了一頓竹筍炒肉，也乖乖的去上課了。后來我門爆發了冷戰，像陌生人一般，誰也不理誰。最后還是我先承認錯誤，媽媽才原諒我；她也主動承認錯誤，說：“沒和我好好溝通。”我們又和好如初了。
我們要多向父母表達心聲，多和父母溝通。表達是心結的解法；交流是心扉的鑰匙；溝通是代溝間的橋梁。友情、親情、愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。但愛需要表達，讓我們去珍惜身邊的愛吧！去表達身邊的愛吧！是的，大聲再說一遍，一生活需要愛！需要表達！
與父母溝通的作文6
小時侯，我們對爸媽依附。崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望爸媽像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰爸媽的權威。而在爸媽的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。爸媽責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與爸媽之間就產生了矛盾。
望子成龍。望女成風，是天下爸媽共同的心愿。我們與爸媽的沖突，往往基于爸媽對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”，反映出爸媽對于我們的愛。我們要理解。體諒爸媽的一片苦心。
與爸媽發生沖突，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對爸媽本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。
在家中，爸媽與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近爸媽，親近爸媽，努力跨越代溝，與爸媽攜手同行。
在家庭交往中，與爸媽不必太計較。即使爸媽錯了，也要多原諒，不要非與爸媽爭個高低上下。有時即使爭贏了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認了錯，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
與父母溝通的作文7
當你回首往事時，你是一個與過去溝通的人，當你有一段思想熱潮時，你便是正與書籍溝通。——題記
書籍是人類進步的階梯，與書溝通，便是與一為有知之人的談話。
從丫丫學語，到朗朗的讀書聲；從思想萌發，到磅礴的思潮奔涌……每個人都是從語言學會溝通，從溝通中學得人生。解讀人生，與平凡之人溝通，便會得到淺雹空乏的思慮；與有知之人溝通，便可得到“近朱者赤，近墨者黑”的感染；而我們與誰溝通才能做一個有知之人，填補心靈的空虛呢？還是讀書。
讀書是一種發自內心的溝通。如果強迫自己與心靈溝通，那么書帶給你的并不會想你想象的那么美好，你還會成為書的奴隸，如行尸走肉一般的無能。反之，你若把書當作是心靈的塑造，與書溝通時，體會著無限的“物我兩忘”，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲！
與朋友溝通，何談一個“難”字，把書當作你的密友，與書溝通便成了你比不可少的生活習慣。也許你會說：“我的書很多，把誰當作自己的密友呢？”這也就談到了選擇書，擇書如擇友，走一次書店，讓你發現如人才市場般的熱鬧，各種書籍琳瑯滿目，讓人目不暇接，你的目光應該是轉向你心所向的精神世界，也就是說，你追求的是什么，你就要為達到目的而“奔波”。
選擇了書，就一定要讓它發揮起最大的作用。所以讀書貴在思考。讀書不是看它的表意來增長志趣，而是通過溝通來推敲其深層含義，只有這樣，你才能算是真正的與書溝通。思考的過程也猶如人生之路的坎坷不平，也許你會走如誤區，不要慌張！讀書破萬卷，如果你能一次就領會其真意，那么你比作者都要厲害。
閱讀是一種精神儀式，與書溝通更是回味無窮，把書當作自己的密友，讓人生變得豐富多彩、無比燦爛輝煌。所以，請記住：架起與書溝通的橋！
與父母溝通的作文8
時光匆匆流逝，在不知不覺中，我們都隨著年齡的增長漸漸長大啦！隨著時間的消逝，漸漸地發現和父母之間經常有一些小摩擦，遇事總是和父母談不到一起，容易產生一些磕磕絆絆。
原來我們已經從牙牙學語的小孩子變成了14歲的青少年，我們已經邁進了青春期的大門，已經不是從前那一個到處嬉戲玩耍的小孩子了，我們已經長大啦！步入青春期，我們的心理，生理以及各個方面發生了變化，同時也產生了逆反心理，遇到事情不愿意和父母相互溝通，喜歡埋在心低，這樣做是不對的，我們已經到八年級啦，必將有許多事情不懂，這就需要父母來幫我們解決。
進入八年級，我們正是在學習的重要階段，八年級將決定我們的未來，當然還需要我們的不懈努力，所以中學中學生的我們，要善于與父母溝通，我們與父母溝通，是辨明是非，尋求最佳結果的過程。我們要經常與父母溝通，這樣有助于我們更好的學習。我們經常會感覺到和父母找不到共同話題，一說話就發生小摩擦，與父母談不到一起，所以就干脆不和父母說話，進而導致矛盾升級，這是明顯的逆反心理。我們青少年最容易產生逆反心理，然而還不會克制自己，所以才導致了與父母不和這類情況。我們產生逆反心理后，應該控制自己，多和父母溝通，和父母溝通要冷靜下來，多站在父母的立場上去多想一想，溝通要求同存異，父母是愛我們的，只要我們同樣以愛的方式對待父母，溝通的障礙就會大大減少。
家是我們溫馨的港灣，是我們情感的棲息地，是我們物質生活的后盾。家還是我們共同的樂園，我們要多與父母溝通，要善于與父母溝通，共同來營造一個幸福美滿的家庭。
與父母溝通的作文9
我們與父母同生活在一片屋檐下，是最親密的一家人。而隨著我們年齡的增長，小時候對父母的依賴，對父母的崇拜都漸漸的消失了。我們希望有自己的生活方式，渴望獨立。而我們在父母眼中卻是長不大的孩子，父母覺得我們越來越不好管教，越來越不懂事。而我們卻覺得父母越來越嘮叨，越來越陳腐，所以導致了我們與父母之間卻會發生很多矛盾與沖突。這些矛盾與沖突的原因往往是因為我們和父母的溝通不當所導致的。所以，我們要學會和父母的溝通。與父母溝通得當，可以使我們感受到父母的愛，向父母奉獻愛心，化解與父母的沖突和矛盾。
與父母溝通，首先要了解父母。了解父母的人生經歷、生活經驗、社會地位、生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等反面。在與父母交流我們的這些方面，交流的結果要求同存異。與父母溝通要有耐心，彼此尊重對方的意見、學會換位思考。
我們也要敞開自己的心扉，克服閉鎖心理，告訴父母自己的真實想法，傳遞自己的信息和情況，讓父母了解自己，溝通起來就沒有隔閡與忌諱了。
與父母溝通要保持平和的心態，不能沮喪無趣。我們高高興興的與父母商量，就會避免父母的斥責。
更要學會求同存異，溝通不要走極端。兩代畢竟存在差異，有著不同的觀點，動機和行為方式。所以溝通不必非要統一不可，而要求同存異。找到同，我們就有了共同的語言和行動；保存異，就是保存對父母的尊重和理解。
這是我根據《思想品德》課本總結出的與父母溝通的幾種方法。我們學會與父母溝通后，我們與父母的關系會更融洽，家庭會更溫馨、和諧，對我們的健康成長更有利！
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