精選父母作文匯編七篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的父母作文9篇，希望能夠幫助到大家。
父母作文 篇1
人們常說：有種力量總會令人感動，有一種力量總會支持人度過難關，那就是無私純潔的親情。千百年來，它不知導演了多少感人肺腑、令人斷腸的故事，今天，站在國旗下，我的講話題目便是：善待長輩，從我做起。首先給大家講個故事：在我們栗溪，有一座孝子碑，清朝光緒年間立于栗溪栗樹灣村1組，現且尚在。碑文的內容大致是：當地一個25歲的青年農民石春耀，見母親患上眼疾，久治不愈，心中十分焦急難過，一日夜間，有位老人托夢給他，說是“除爾母眼疾，勿需他藥，爾肝最好”，他醒后就剖腹取肝，治好了他母親的病，而他自己則因自創而亡。聽完這個故事，思考自己對待父母的態度不知我們有沒有什么感想。
同學們，父母給了我們生命，撫育我們成長，給我們人世間最偉大無私的愛，當我們遇到挫折時，父母就像冬天里的太陽，鼓勵、安慰、溫暖我們的心，當我們迷失方向時，父母就像夜里的一盞明燈，指引、照亮我們前進的路，當我們孤獨無助時，父母便像秋夜中的明月，陪伴、支持，給我們以信心。父母為我們做得已經太多太多，卻從未有過要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛。而我們給父母的是什么呢？幾句牢叨，我們便煩其之至；一次的不滿足，我們便負氣而走；十八九歲，我們不勞而食反而茫然自樂……，這一切的一切，只能說明：我們是一個不孝之徒。
同學們，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，一首“�；丶铱纯础�，是父母摯真的心聲，一句“媽媽，洗腳”，不知感染了多少觀眾，作為尚屬純消費者的我們，不需要你去取肝為父母治病，不需要你的豪言壯語，不需要你去買多少禮品，而在于你平時的言行之中。說一句溫馨的問候，做一點力所能及的事，在父母為自己創造的環境之中努力學習，為父母泡一杯熱茶，說一句感謝的話，記住父母的生日，出門向家長道別，進門向父母打招呼，不向父母亂要錢，珍惜父母的勞動成果等等，用我們的實際行動感謝父母的養育之恩，做一個體貼、關心、尊敬、熱愛父母的好孩子。
父恩比山高，母恩似海深。同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，把中華民族的傳統美德牢記心頭，信心留給自己、孝心獻給父母，做一個知情達理，孝道至上之人。謝謝大家！
父母作文 篇2
記得在上小學四年級時，有一天，我突然有一個念頭：想幫父母洗一次腳。那時媽媽就叫我幫爸爸洗。
這次，爸爸出差了，我就幫媽媽洗了。
星期五晚上快睡覺時，我悄悄地跑到陽臺上放好洗腳水之后叫媽媽上來，媽媽很疑惑問我干什么，我說你上來就知道了。當媽媽走上陽臺看見那放好了洗腳水的洗腳盆時明白了我將要干什么了。
媽媽坐到凳子上，我幫媽媽脫下襪子時發現媽媽的腳底下已經結出了厚厚的老繭，我問：“媽媽，你的腳怎么了？”媽媽沒有回答我，只是說：“沒事，專心幫我洗就好了�！蔽蚁雼寢屢欢ㄊ菫榱损B好們這個家而累的……
我我爸爸公務繁忙經常出差，家里常常只有我和媽媽兩個人，現在我更加深刻的體會到做父母的辛苦。我決定一定要好好學習，長大后回報父母回報社會。
父母作文 篇3
昨天朋友來我這求收留，一邊抱著哇哇大哭的孩子，一邊紅著眼睛，氣得全身發抖，啞著聲音告訴我，說實在受不了婆婆了，沒控制住體內洶涌的洪荒之力，跟她撕X了，所以來投靠我了。
看她這楚楚可憐的小可憐樣，我自然是義不容辭留她在家了。
不過我心里很是納悶：這不對勁啊，我這朋友就是非常典型的小媳婦受氣包的性格，婆婆對她做再過分的事情都是逆來順受的，最多就跟我吐槽吐槽罷了。
是什么讓一個悶不吭聲的弱女子突然反抗起來了?
為母則剛，朋友說：“婆婆怎么對自己都能忍，但是不能傷害孩子。”
這就更不對勁了!
我之前去她家玩，她婆婆雖說脾氣暴躁了點，對自己小孫女還是很喜愛的啊，整天喜笑開顏地逗孩子，怎么看也不像是會傷害孩子的人。
追問之下才知道：是因為婆婆嘴對嘴親了寶寶一口，被她看到，就發飆了。
我當是啥嚴重的事情呢，不就是親一口嘛，有啥好撕的，這不小題大做么。之前好幾次我都是站朋友這邊的，但這次感覺婆婆實在很冤枉，親一口自家孫女能有多大事情?
我取笑她矯情。
朋友卻很鄭重其實地教育我：“你這是沒生過孩子，不懂!我婆婆喜歡整天頂著個大濃妝你是知道的，涂了厚厚的口紅還喜歡親寶寶，被我委婉地說過好幾次了，讓她別這樣�？伤�是我行我素!”
“這兩天婆婆上火口腔潰瘍了，嘴里長了個大瘡，一大早就嘴對嘴地親寶寶，寶寶才發燒掛完水呢!也不知道顧著點孩子!醫生都說了患有口腔疾病的人不能親寶寶，寶寶抵抗能力弱，容易生病的�！�
好吧，寶寶常生病居然跟別人親嘴有關系，這我還真沒聽說過。
之前只知道濃妝的女士不應該跟寶寶太親密，畢竟化妝品中有不少有害成分，寶寶皮膚嬌嫩得很，沾到這些化學物質容易引起皮炎、沾到嘴里更是對孩子不好。
至于患了口腔潰瘍親孩子，想想也是，既不衛生，也容易把病菌傳給寶寶，也許還真能降低孩子的免疫力。
不過，想來想去，還是覺得有點小題大做，為了這點小事打破千辛萬苦維持的家庭平靜，究竟劃不劃算呢?
這種感受也許真得等我有了孩子才能體會到吧。
父母作文 篇4
放了暑假，我要去補習課外知識，隔一天上一次課，還要麻煩爸爸抽時間送我到南京，再在烈日下曬兩個多鐘頭等我。爸爸很節儉，我知道他根本不舍得開空調，他說這樣耗油，但等我上完課卻會專門為我開空調、買冷飲——為人父母天下至善。我不知道為何每個父母都會為孩子如此的委屈自己，我只知道我應該好好學習，不為其他，只為父親為我多生的幾縷白發，只為母親為我多添的幾條皺紋。天下的父母俱是如此，一天天的操勞，不為自己，就算在外受了多少苦，回到家里依然作出高興的模樣，只為了讓我們不為他們擔心——為人父母天下至善。多少黑夜，在我們深深熟睡的時候，父母們憂愁涌上心頭，強作歡笑的面具被摘下，剩下的是無盡的嘆息。沒有人知道，他們吃了多少苦，而他們的忠厚老實卻沒有人去贊揚，只惹來了一陣陣笑嘲。在我們面前，他們一無所懼，哪怕事后為別人小心翼翼賠不是，也不會弱了氣勢，只為讓我們得到哪怕一丁點面子——為人父母天下至善。人間最苦莫過是子欲養而親不待，父母辛苦養育我們，又有幾個是為了自己？當我們氣餒時，聽的最多的難道不是這句話嗎——“你要有出息，你是要為了自己而拼搏而奮斗的。我們不求你什么，只希望你不要愧對自己……”千言萬語不如這些話深情，你聽到了嗎，是誰嘆息聲在回響？你看到了嗎，又是誰在為你的一點進步而欣喜若狂？是他們，你的父母，就算所有人都拋棄你，他們都會堅持站在你的身邊，沒有人比他們更愛你！為人父母，又有多少不為孩子操碎了心？如果你真的長大了，那就替他們分擔一些，哪怕是做一點家務，也足以讓他們喜笑顏開。為人父母天下至善，為人子女天下大孝，唯有孝，才能無愧于雙親，才能報得“三春暉”！
父母作文 篇5
溫暖的地方需要充足的陽光，父母是我們的依靠嗎？不是，父母是我們最好的朋友。
我愿父母做朋友，因為我需要父母給予我無與倫比的力量。這力量是父母給我的關愛，是父母對我的付出。這力量化作了我的的信心、我的勤奮、我的意志，父母點燃了我的理想之火，鼓勵我踏上新的征途。
我愿和父母做朋友，在我生病的時候，有朋友般的愛鼓勵著我，像朋友般的給予我戰勝惡魔的力量。在一個暴風雨和雷電交加的夜晚，我坐在補習班的教室里專心致志的聽著老師講課，這是雷電響起，讓我不知所措。在雷電交加的晚上，父母在補習班的門口等了我幾小時直至我放學，這時讓我感受到父母向朋友般的出現在我的面前，在我有困難的.時候向我伸出那光明的雙手。和父母做朋友，是我的榮幸，因為你們是我的父母，更是我最好的朋友。
我愿和父母做朋友，每當我在闖禍的時候，從父母的眼神中可以看到朋友般誠實的眼神；每當我把房間弄得亂七八糟的時候，父母會有一雙朋友般勤奮的手幫我把房間收拾得井井有條；我會愛朋友般的你們，因為你們是我心目中智慧的結晶。
我愿和父母做朋友，因為你們給予我愛的港灣，記錄了你們的辛勞。微笑，凝聚了你們的歡悅。眼神，閃爍著智慧的火花。和你們做朋友，你們用豐富的感情教導了我。和你們做朋友，你們有生命的火焰塑造了現在的我。
我愿和你們做朋友，因為你們是給予我生命，給予我愛的思想——你們是我的父母，因為有了你們，我的人生才有了你們對我愛的關懷。
我愿和你們做朋友——因為你們是我的父母。
父母作文 篇6
父母的愛像一縷縷陽光，無時無刻都溫暖我心；又像一陣陣春風，每時每刻撫摸著我的心；又像一片花園，讓美麗燦爛充滿我的心田。
記得有一次，我去買梨子，可誰知那賣梨子的阿姨忙中出錯多給我5元錢，我像撿個大元寶似的，一路上哼著小調子往家走準備報喜。我剛到家就興奮地大聲對媽媽說：“媽，真好，賣梨子的多給我5元錢！”媽媽聽完，臉突然由晴轉陰，意味深長地對我說：“孩子，把那5元錢還給賣梨子的人吧，誠實不止5元錢，不要讓5元錢成為你人生的污點�！蔽衣犨@話，立刻臉紅紅的。對啊，我怎么能為這點小便宜就丟棄誠實。于是，我來到那個賣梨的地方，把多找的那5元錢還給賣梨人。賣梨人說：“你這個小孩子真好，真懂事�！蔽衣犘睦锉瘸悦圻�甜幾百倍。
不光媽媽經常教育我，對我好，爸爸對我也很好。一次，我數學考試由于粗心錯道應用題，一下子跌落到85分。心想回家要迎接“腥風暴雨”�？晌乙换丶野逊謹蹈嬖V爸爸，爸爸卻說：“幸好沒考100分，我要的就是這種真實的成績。”說完，便為我講解一下錯題。此時我才明白：一個人的誠實，真分數比什么都重要；如果你表面上是100分，可里面卻有一些小動作，不懂裝懂，一點一點的小錯終會釀成大錯。
筆停，心中卻不知什么滋味；思緒斷，心中不斷涌現出父母關愛的話語。我一定不負重望，成為一個有用的人。
父母作文 篇7
教學目標：
1、圍繞“父母的愛”這一話題選擇自己感興趣的內容，暢所欲言。
2、通過人物細節描寫，表達真情實感。
3、激發學生體會父母的愛，學會感恩。
教學重難點：通過人物細節描寫，表達真情實感。
教學準備：多媒體課件
教學過程： 一、扣緊課文，交流“愛”
1、導入。故事導入，
2、同學們，你們覺得自己像這只幸福的小老鼠嗎？總有人想盡一切辦法來滿足我們提出的各項要求，這個人是誰呀？是我們的父母這本書的作者勞拉跟我們的想法一樣，她在這本書的最前面鄭重地寫下了： 獻給誰都希望有的最好的父母—我的爸爸媽媽。
3、用一句話來交流你對這個故事的看法
二、故事交流，回憶“愛”
1、交流。在你的生活中是否有過類似的事情發生？思考：
當我身體不舒服時
當我遇到困難想放棄時
當我做了錯事時
當我得了獎勵時
2、匯報
3、同學們，我們在父母的愛中長大，有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。同學們，你們捕捉到了嗎？
4、請把你們平時捕捉到的故事在四人小組里交流，并匯報
三、章法引路，表達“愛”
聽了這么多的故事，我覺得你們都是那只幸福的小老鼠，每位父母都愛自己的孩子，但愛的方式卻不盡相同。鼓勵是一種愛，責備也是一種愛；微笑是一種愛，嚴肅也是一種愛??太多太多的事情，可以體現父母對我們的愛，相信你們已經感受到了，他們的愛很偉大。
今天我們就要在爸爸媽媽面前把你的感受表達出來。
1、請把父母關愛你的小故事，或者你想對父母說的話濃縮成一個詞，或者一句話寫在草稿紙上，為你的文章設計一個新穎的題目；
2、如何把你的故事寫得讓大家感動呢？引導學生抓住人物的細節描寫。現場提建議并寫片段
3、結合交流平臺的內容師生共同找出本組課文中，描寫人物外貌、動作和語言的語句。引導學生學會通過外貌、語言和動作的描寫表現父母的愛。
4、讓我們趕緊拿起手中的筆把剛才說的事中最感人的一處寫下來吧！在寫的時候，把寫清楚，注意通過人物細節描寫表達真情實感。
5、學生自由習作，教師指導點撥。
四，感情升華，回報“愛”
1、上臺讀片段并評議
2、在今天的課程就要結束之前，送給大家一段視頻
3、此時此刻，你想對著臺下的父母說些什么
結尾的練習：如果把母親比喻成 ，那么你愿為他們做成什么
五、總結升華
今天，我們在這里體會了父母的愛，也表達了愛，知道了表達情感，可以用不同的方法�；厝�，把習作讀給父母聽，讓她們也能感受到你們的真情。
作業布置
1、繼續完成習作，寫好后讀給父母聽，請他們在習作后寫上批語。
2、讓我們懷著感恩的心做幾件愛父母的事。
板書設計
父母的愛
外貌
細節描寫 真情實感 語言
動作
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