【精品】理解父母作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的理解父母作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理解父母作文 篇1
她又一次和父母吵架了，我，一個(gè)外人，此時(shí)呆在這間空氣仿佛凝固了的房間，感覺很尷尬。她做為我最要好的朋友，而我，也是她的唯一知己，在她不高興的時(shí)候，我怎么能不去安慰她呢，這太不夠意思了，不過，我確實(shí)已經(jīng)記不清我已經(jīng)安慰過她多少次了，但是，這次好象比以往都要嚴(yán)重，她哭了，連她媽媽，一個(gè)不折不扣的大人，也落淚了，兩人哭得很傷心，而我，目睹這一狀，有點(diǎn)兒哭笑不得了。因?yàn)檫@次事情的起因太不值得兩人哭了，你看，就是因?yàn)橄旅孢@件事，母女倆人就開始頂嘴了：她媽給她買了一件背心，她看見以后，說太艷了，不好看，說什么也不穿，于是，她媽媽便也翻了臉，看我在旁邊，便氣憤的指著我對(duì)她說：“你太不象話了，你看人家，她媽媽買什么她就穿什么，你……你嫌這嫌那，事情咋這么多，不穿就算了，我不勉強(qiáng)你，你別和我翻臉啊，我最怕你生氣了。”
她聽媽媽這么一說，哭得更來勁了，嗚嗚嗚地說：“哼！你早就看我不順眼了，對(duì)吧？人家好，那你收人家做女兒好吧？”她又轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“你了解我，對(duì)吧？我不是嫉妒你，可你看我媽她這話，分明是在嫌棄我嘛！我忍不下去了！她已經(jīng)深深地傷害了我！”
她媽哭了，問：“你說啊，我怎么傷害你了，你說出來，我就給你道歉，行吧？你說啊！我哪一點(diǎn)沒讓你滿足，缺吃還是缺穿了？啊？”她被母親的話問住了，她的話開始含混不清了，她自己也說不出母親究竟怎么傷害自己了，真的說不出，于是，她換了一個(gè)話題，她再次慷慨激昂地說：“我并沒覺得缺什么，可你不知道，你給我的只是物質(zhì)上的滿足，而精神上的呢？你給過我什么！？”她媽頓時(shí)氣得臉色發(fā)白，反問道：“精神上你要什么？啊？你和別人比較一下，別人精神上得到了父母給的什么？你說出來，我給你，好吧？”她又一次語塞，她不明白，母親的話為什么總那么有理，而自己為什么總被母親問住了，自己為什么總要問這些荒謬可笑的話，這么沒有道理的話？她從噩夢中醒來，她沒有話說了，只是捂著臉哭，我束手無策了，哎，為什么總要和自己的母親過不去？我和她都開始進(jìn)入了沉思……
我覺得她媽媽對(duì)她太好了。好得讓我羨慕，甚至有點(diǎn)兒嫉妒，她母親每天早上給她吃的是面包，或很貴的那種餅子，每天喝的是牛奶，酸奶，昂貴的飲料……每月差不多都有一件新衣服，不過，我對(duì)自己的生活也挺滿意的，雖然我每天只能吃到同一種餅子，而且很長一段時(shí)間才喝得上牛奶，飲料也只是在搞活動(dòng)時(shí)才買一瓶，不過，我知道人吃五谷雜糧才能長得壯。所以，說句不好聽的話，她可真有點(diǎn)身在福中不知福啊！
換一個(gè)角度說，父母給了我們來到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，那我們應(yīng)該感謝他們才對(duì)。雖然偶爾也會(huì)和父母斗斗嘴，可也沒有必要?jiǎng)诱娓竦难剑瑸槭裁措p方都要傷害到彼此，明明想大家都開心一些，可又要去傷害對(duì)方，真的很殘忍啊！
口口聲聲說父母傷害了你，可從另一面說，父母的這種傷害還是出于善意的，不對(duì)嗎？父母想給予你什么，但又沒讓你滿意，難道這樣的傷害不值得你原諒嗎？為什么非要等感情都僵硬了？父母為我們付出了那么多，我們不報(bào)答，也要懷著一顆感恩的心去坦然面對(duì)，是吧？所以，我只想說一句話：學(xué)會(huì)理解父母。
理解父母作文 篇2
愛可以包容一切。愛的力量是偉大的，茫茫宇宙，父母的愛是最美好的，最真摯的，最值得留戀的。
母親懷胎十月，辛辛苦苦的把我們孕育長大，我們在母體內(nèi)允吸著營養(yǎng)慢慢長大時(shí)，我們就會(huì)迫不及待的想從那溫暖漆黑的臥室里出來。聽媽媽講，我的降生讓家里很不高興，因?yàn)橛质莻�(gè)女孩，家里人都叫把我送給人，怕將來負(fù)擔(dān)不起，可是只有我爸媽沒有舍得，每個(gè)媽媽為人母時(shí)，她們都不會(huì)去委屈自己的孩子，也不讓自己的孩子受半丁點(diǎn)兒委屈，人們常說孩子就是父母心頭的肉，大概就是這道理吧。
當(dāng)母體結(jié)束對(duì)我們的孕育時(shí)，家對(duì)我們的孕育便開始了。隨著家室感覺的產(chǎn)生，也產(chǎn)生了走出家門的渴望。門的外邊是什們呢？只要我們還在家里學(xué)著走路的時(shí)候，我們的兩只笨拙的小腳在家的外面絆在石頭上時(shí)候發(fā)出的第一聲呼喊，才是真正的降臨人世后的呼喊。而現(xiàn)在，已經(jīng)呼喊了十六七次的我，卻還是一個(gè)不成熟的大姑娘。20xx年7月這兩個(gè)月的暑假，我?guī)缀跏敲刻於己偷艿艹臣埽盐覌寢屓堑貌恢皇强嗪＿�是笑，又是我媽急了，就打電話給我爸，而我爸為了讓我媽消氣還說：“小孩子、，打打鬧鬧才熱鬧，沒必要生氣，活潑是小孩的本性。”就這樣打打鬧鬧的日子，一個(gè)暑假就過來了。我知道媽媽的艱辛。她每天比太陽起的還早，為我們洗衣做飯；多少個(gè)寒冷的夜晚，為我們蓋被子；多少個(gè)大雨的夜晚，媽媽不顧泥濘，背我上醫(yī)院……
在這里我真誠的感謝我的父母，謝謝他們一直對(duì)我們的關(guān)照，他們的愛我將刻苦銘心直到永遠(yuǎn)……父母就是我們的避風(fēng)港，讓我們一起呼吁大家，一起感謝父母！
理解父母作文 篇3
在生活中，我們時(shí)常渴望得到父母，老師，同學(xué)們的理解。今天我就來寫一些，我渴望得到父母的理解。
有一次，別人欺負(fù)了我的弟弟，我急忙上前阻止，可沒想到他不僅沒停手還打了我一下，我便沖上去，一把將她推進(jìn)了雪里，他爬了起來，我和弟弟準(zhǔn)備回家，不再和他動(dòng)手，誰知他又從后面踢了我一腳，我又一把將她推進(jìn)了雪里，這時(shí)被我下樓買菜的媽媽看見了。把那個(gè)小孩兒扶了起來，并且不由分說先把我吵了一頓，我本想反駁，但話沒出口，我又把這句話咽了回去，因?yàn)轫斪哺改甘欠浅２粚?duì)的，在那時(shí)我非常希望媽媽能理解我一下，給我一個(gè)申辯的機(jī)會(huì)。
還有一次弟弟從學(xué)校帶回來了一大盒水晶泥，我問弟弟這是從哪兒來的，弟弟高興地答到:“這是我們班同學(xué)送我的，可好玩了，咱們一起玩吧。”我看著有趣，便和弟弟一起玩了起來，弟弟一不小心把水晶泥扔到墻上弄不掉了，看見媽媽來了，弟弟馬上喊道:“我出去玩一會(huì)兒。”等到媽媽發(fā)現(xiàn)了墻上的水晶泥，誤以為是我弄的，所以他又不由分說的吵了我一頓，我這時(shí)候也非常的希望媽媽能理解我一下，給我一個(gè)申辯的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了那天的家務(wù)活全都是我干的，而弟弟則站在一旁偷笑著。
我希望父母在沒查清楚情況的時(shí)候不能草率的下結(jié)論，否則就會(huì)誤會(huì)別人，如果查清楚真相或給別人一個(gè)身邊的機(jī)會(huì)，那一定會(huì)有一個(gè)更好的結(jié)果。
理解父母作文 篇4
這是一個(gè)冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會(huì)讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對(duì)這個(gè)家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標(biāo)。
遠(yuǎn)處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個(gè)未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個(gè)老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個(gè)人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實(shí)地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實(shí)肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！”老大爺溫和地說。“謝謝了！”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時(shí)老太婆發(fā)話了：“你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬謝，那你的父母養(yǎng)育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應(yīng)該嗎？”我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內(nèi)疚起來，我無言以對(duì)，只是低下了尚存余怒的頭。
“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會(huì)著急的，說不定他們在四處尋你。”老大爺勸慰我說。“我們同走一段吧，等會(huì)我們到家后再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了，我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈撸L(fēng)迎面吹來，也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風(fēng)寒。我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進(jìn)行曲。
“小翠！小翠——”（化名），前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥暎抑滥鞘前职謰寢屗盒牧逊魏魡尽L燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來，情不自禁地大聲回應(yīng)：“我在這——”
“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應(yīng)。
走在回家的路上，我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡！
理解父母作文 篇5
如今，許多孩子不理解父母的愛。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你媽塞的后備箱引來熱議，你媽叫你穿長褲，我爸總覺得我冷，這已經(jīng)成為很多人的笑話了。仔細(xì)想想，這種現(xiàn)象背后，是否反映出孩子不理解父母的愛？
原因是孩子不理解父母的愛，根本原因是時(shí)代的變遷。社會(huì)環(huán)境日新月異，孩子和父母之間總有很長的代溝，不僅生活方式不同，生活理念也不同。孩子喜歡清淡自由，父母認(rèn)為最好有所準(zhǔn)備，所以會(huì)出現(xiàn)穿長褲帶土特產(chǎn)的糾紛。正因?yàn)槿绱耍⒆雍透改赴l(fā)生這樣的小沖突，不是父母的教育方式或者孩子的無知造成的，也不是任何一方的錯(cuò)。如果是為了解決問題，需要雙方共同努力。作為孩子，面對(duì)代溝，我們有主動(dòng)權(quán)。我們應(yīng)該在懇求父母理解我們的同時(shí)，努力理解他們。
理解父母的愛是對(duì)父母最基本的尊重。在中國傳統(tǒng)文化中，孝是第一位的，當(dāng)今社會(huì)也是如此。當(dāng)我媽媽四處尋找那些土雞蛋，我爸爸第一次在網(wǎng)上買了一條長褲時(shí)，這種愛可能是愚蠢的和愚蠢的，也可能沒有考慮到現(xiàn)實(shí)，但它真的想為孩子們做點(diǎn)什么。愛、在乎、實(shí)用、價(jià)格是兩個(gè)維度的概念。不考慮前者而提及后者是有失偏頗的。孩子抱怨，嘲笑，輕描淡寫父母的愛。尊重和孝順呢？
在當(dāng)今社會(huì)，理解父母的愛是對(duì)父母和孩子之間關(guān)系的促進(jìn)。如今，父母和孩子之間總有無數(shù)的問題等待解決。比如孩子想過自由的生活，但是父母覺得結(jié)婚生子比什么都好。但也因?yàn)楫惖睾蛧獾膯栴}，這兩方的不理解長期停滯不前，隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。我們這里不把總體責(zé)任留給孩子，但也不應(yīng)該事事都怪父母。所以，孩子也有責(zé)任試著去理解父母，心平氣和地向他們解釋自己的想法，以解決問題為目標(biāo)，把矛盾放在最后。
驕傲的我們可以看到，在知乎這樣的平臺(tái)上，越來越多的人正在曬出裝滿土特產(chǎn)的.行李箱和行李箱，大聲訴說著自己的感激之情。這個(gè)看似搞笑的故事背后，是最想給孩子的父母，也是最懂父母之愛的孩子。那么，作為孩子，我們應(yīng)該做出改變嗎？
理解父母作文 篇6
在生活中，同學(xué)們常常會(huì)萌發(fā)出許許多多“渴望”。比如渴望得到一種心愛的東西，渴望有一位好朋友，渴望得到父母師長的關(guān)愛或理解，渴望自己的“個(gè)性”。
我渴望什么呢？我渴望父母理解我。
有這樣一件事。
有一次，我考完試后，不久，發(fā)下了我考的試卷。我把試卷看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一道題開始做對(duì)了，可又改錯(cuò)了，我有點(diǎn)傷心，便垂頭喪氣地把試卷拿回家給媽媽看一看，再讓媽媽安慰我，可誰知媽媽不僅沒有安慰我，而且還誤會(huì)我，說我一開始做對(duì)了，后來和別人一對(duì)或聽別人一說，也沒有再看看就改上了。我急忙抗議說：“媽媽，我真沒有抄別人的，再說，老師在那里看著我們，我們哪兒敢說活呀！”媽媽說：“你別在找理由了，你的心思我能不知道嗎？”我又反駁道：“我真沒有抄別人的，也沒聽到別人的，真的！我沒有騙您，媽媽你要相信我。”這時(shí)我委屈的淚已經(jīng)奪眶而出。媽媽半信半疑地問：“真的嗎？”“真的，絕對(duì)不騙媽媽！”我迅速說道。媽媽也不再追問地走到廚房做飯去了。可是我的心里像打碎了五味瓶，我知道，媽媽還是懷疑我，但我確確實(shí)實(shí)地沒抄。過了一會(huì)兒，心情稍微平靜了下來，我想了又想：是什么事讓媽媽這么不信任我？可我并不知道。
蒼天呀！大地呀！救救我吧！我要證明給媽媽，我是清白的！我渴望父母能早早地理解我！哎！
理解父母作文 篇7
寒假里，我閱讀了一本勵(lì)志成長系列的小說《我想長成一棵蔥》。小說的作者是常新港，他是中國兒童成長系列小說的“天王”。
小說的主人公是一名五年級(jí)的小學(xué)生，名叫潘春春。他一家人把一生的理想都強(qiáng)加在他的身上，父母都抱有一顆望子成龍的心，卻沒有顧及到孩子(春春)的感受。春春和其他孩子不同，別的孩子都渴望長成參天大樹，或是在家長的精心呵護(hù)下長成一朵花，春春卻想成為長在花盆里的草。因?yàn)樗恢毕矚g像草那樣自由地生活，像草那樣茁壯成長，憑借自己頑強(qiáng)的毅力去生存。
春春的故事與現(xiàn)實(shí)生活很貼近，都反映了父母望子成龍、望女成鳳的心理。他媽媽總是拿他和別人家的孩子作比較：人家的孩子會(huì)說100句英語，會(huì)背古文，他媽媽便硬要春春也背古文、學(xué)外語。可巨大的壓力使得春春做出出格的事來，嚇得他媽媽目瞪口呆，悔不當(dāng)初。
我也是一個(gè)孩子，從內(nèi)心深處來講，我不喜歡父母拿我和別人家的孩子做攀比，這會(huì)深深地傷害我的自尊心。我不贊同我們學(xué)生就要生活在作業(yè)的世界里，我們要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤潘桑挥蟹潘珊蟛艜?huì)有充沛的精力去學(xué)習(xí)。而我們也在慢慢地長大、成熟，如果我們哪里做錯(cuò)了，希望家長可以提醒、指導(dǎo)我們，而不要將他們的意愿強(qiáng)加給我們。可現(xiàn)在的家長給了我們多少的壓力呀！不同的補(bǔ)習(xí)班、大量的作業(yè)、看不完的課外書……讓我們的休息時(shí)間都沉浸在學(xué)習(xí)的“苦海”中，接觸不到大自然，沒有放松的時(shí)間，也感受不到生活的快樂。大人們的這種行為，會(huì)讓我們逃避學(xué)習(xí)、厭倦學(xué)習(xí)，可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
在春節(jié)期間走親訪友時(shí)，舅媽和媽媽在聊天時(shí)聊到了孩子的期末成績。當(dāng)時(shí)我就在媽媽身旁，一聽到“成績”兩個(gè)字，我頓時(shí)就蒙了，心想：這回我的臉可丟到姥姥家來了！早知如此，在學(xué)習(xí)上我就該再多花點(diǎn)功夫的啊！舅媽自豪地笑著說："我們家小雨啊，已經(jīng)連續(xù)兩年考到班級(jí)第一名了，可把他爸高興壞了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞥了我一眼，說：“你看看人家，再看看你！簡直就是一個(gè)天一個(gè)地呀！”這時(shí)，我低著頭，只覺得臉上火辣辣的，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。我心里默默地抱怨道：媽媽，你說這些話時(shí)，能不能考慮一下你女兒我的感受啊！我原本快樂的心情早已蕩然無存了，不管干什么事情都提不起精神來，連外婆精心準(zhǔn)備的美味佳肴我都沒吃幾口……
看完了這本書，我的心情久久不能平靜，仿佛看到每一位父母對(duì)孩子的殷切希望，也感受到了孩子的向往以及煩惱。我想告訴天下所有的父母：親愛的爸爸媽媽，請理解我們這些孩子！不要總說別人家的孩子怎么怎么好，你們也要看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)可以和我們好好溝通，相信我們也會(huì)理解你們的良苦用心的。當(dāng)然，我們也不會(huì)讓你們失望，會(huì)努力成為全面發(fā)展的好孩子的！
理解父母作文 篇8
理解是什么？理解是心靈溝通的橋梁，是駛向幸福彼岸的船只，是? 那一次，我得到了理解。
一天，爸爸在收拾我的衣服時(shí)，“哐當(dāng)”，口袋里掉出了一元錢。“陳璨，過來一下！”“什么事啊？”我不舍地放下手中的書，跑了過去。爸爸面無表情地指著地上的一元錢，問：“怎么回事？你的衣服里怎么會(huì)有錢的？”錢？我一下子懵了——我從來不知道衣服里有錢啊！“爸爸，這一元錢我也不知道是哪兒的？而且，你知道的，我除了繳費(fèi)身上從來不帶錢的！”“是嗎？”爸爸的臉“唰”的沉了下來，拖長的聲音里夾著些許怒氣，“快說！”“唉，我，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！”于是，滿懷委屈的我選擇了沉默來表示抗議。“你！做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是不誠實(shí)！”爸爸意味深長的話語中帶著幾分不耐煩。“我沒有！”倔強(qiáng)的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味，漸漸地，眼前模糊了，這該死的一元錢！
強(qiáng)忍著淚，我跑回房間，想一個(gè)人靜一下。原先令我癡迷的書也提不起我一絲興趣了。我再也忍不住了，豆大的淚珠從眼眶中滴落，淚水打濕了書，眼前一片模糊??窗外原本明媚的陽光也模糊起來??
不知過了多久，“丁冬，丁冬??”媽媽回來了！我終于找著伸冤的地兒了！門一開，看到我哭紅的雙眼，媽媽心疼地問：“寶貝，怎么了？”媽媽這一問，我哭得更厲害了，把不知所措的媽媽拉到房間，一五一十地把剛才的事情告訴了媽媽。媽媽聽了，把我摟在懷里，溫柔地說：“孩子，這件事，媽媽相信你！”“真的？”“嗯，我知道你一直都是個(gè)誠實(shí)的孩子，爸爸沒有調(diào)查清楚是不對(duì)的，我們?nèi)ジf清楚，好嗎？”“嗯！”望著媽媽流露出理解目光的雙眼，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拉著我，走到爸爸面前，剛想跟爸爸說什么，突然像想起了什么似的，一拍腦袋，“哎，瞧我這記性！我想起來了！是昨天，乘車時(shí)多的一元錢，我就隨手放進(jìn)了小璨的口袋里！”“唉！”“哈哈哈??”笑聲驅(qū)散了烏云，趕走了傷心，回蕩在房間里，溫暖著每個(gè)人的心靈。
輕輕推開窗戶，陽光不再模糊，伴著和風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪槪謵芤猓∧欠N感覺，特別特別舒適！被人理解，真好！
理解父母作文 篇9
不怎么會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心情感的父母，對(duì)孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類的。
一個(gè)周六，我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里，做些我應(yīng)該做或我想做而媽咪不反對(duì)的事。嗯，這很平常，經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。
這是應(yīng)該像平時(shí)般平靜無瀾的一天。但卻不如我所想。
中午的時(shí)候因胃口不太好，我吃得比較少。到下午，我的肚子就開始抗議。我琢磨著，煮個(gè)雞蛋吃好，較方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地將乘著兩個(gè)雞蛋的碗放進(jìn)微波爐，調(diào)個(gè)3分鐘，便回房。
過一會(huì)，我聽見“砰”的一聲響，聲音不算太大，但我在房里還是能聽見的。起初我以為是外面裝修什么的聲音，只是張望一下便繼續(xù)看書，直到又是“砰”的一聲響起后我才想到什么，站起身，往廚房走去。從外看到微波爐內(nèi)一塌糊涂的景象，我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過去，將電源關(guān)。打開微波爐的“小門”，便思考著怎么清理它，當(dāng)然，還有怎么向媽咪交代。
我先將碗拿出來，放到洗手盆，然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起，再用抹布擦干凈微波爐，費(fèi)好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著一股味道，我對(duì)此也沒有什么辦法。
6點(diǎn)多，媽咪下班剛進(jìn)門就聞到那股難聞的味道。媽咪將我叫出來，厲聲問我這是怎么回事。面對(duì)有些怒氣的媽咪，我支支吾吾地將事情說出來。
媽咪聽后大怒：“你沒有腦子嗎？家里有鍋，有電飯煲，你偏偏要用微波爐做什么？你怎么那么笨呢！別人生個(gè)女兒貼心，我生一個(gè)怎么這么鬧心呢！”
我想說，我不笨。其實(shí)我很聰明，很多親戚都認(rèn)同這一點(diǎn)。爸爸還曾開玩笑說：他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。
我才12歲，怎么算還是個(gè)孩子吧。
而且是個(gè)女孩。對(duì)別人的贊賞自然是很高興，很驕傲的，并很重視父母對(duì)自己的看法。
聽著母親的罵聲，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“這要是砸出來你的眼睛就瞎！”
聽這話，我的淚水反而控制住，怎么說媽咪還是擔(dān)心我的啊！
7點(diǎn)，我試穿著媽咪給我買的新睡衣坐在床上，將頭埋在懷里的泰迪熊中，平復(fù)心情。想媽咪每天上班，每星期只有星期天休息，還要做那么多家務(wù)，免不心情煩躁。
我突然明白到這也是出于對(duì)我太過急切的關(guān)心但又不太會(huì)表達(dá)自己的情感才會(huì)這樣的。
對(duì)于父母這種另類的方式，能夠理解的話就會(huì)覺得是很開心、甜蜜的，但如果無法諒解，那么就會(huì)使家長和孩子間有著間隔，無法展開心胸，坦誠相對(duì)。
理解父母作文 篇10
如今，許多孩子不理解父母的愛。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，塞滿媽媽的行李箱吸引了很多討論，“你媽媽叫你穿秋褲”和“我爸爸總是覺得我冷”一直是許多人的笑柄。你能仔細(xì)想想，在這種現(xiàn)象的背后，是否反映出孩子不理解父母的愛？
究其原因，孩子不理解父母的愛，根本原因是時(shí)代的變遷。社會(huì)環(huán)境日新月異。孩子和父母之間總是有很長的代溝。這種代溝不僅生活方式不同，生活觀念也不同。孩子們喜歡輕松自由。父母認(rèn)為最好做好應(yīng)對(duì)緊急情況的準(zhǔn)備。因此，人們對(duì)穿秋褲和帶當(dāng)?shù)靥厣擞袪幾h。也是因?yàn)檫@個(gè)原因，如果孩子和他的父母之間有如此小的沖突，這不是任何一方的過錯(cuò)，這種沖突既不是父母的教育方法造成的，也不是孩子的無知造成的。為了解決這個(gè)問題，雙方需要共同努力。作為孩子，我們在代溝面前有主動(dòng)權(quán)。在“乞求”父母理解我們的同時(shí)，我們也應(yīng)該試著理解父母。
理解父母的愛是對(duì)父母的基本尊重。在中國傳統(tǒng)文化中，孝是第一個(gè)詞，在當(dāng)今社會(huì)也是如此。當(dāng)母親四處尋找那幾個(gè)當(dāng)?shù)氐碾u蛋時(shí)，當(dāng)父親第一次在網(wǎng)上買了一條秋褲時(shí)，這種愛可能是笨拙的，可能忽視了現(xiàn)實(shí)，但它真的想為孩子們做些什么。愛、關(guān)心和效用以及價(jià)格是兩個(gè)維度。只提及后者而不提及前者是有偏見的。一個(gè)抱怨、嘲笑和輕視父母愛的孩子將會(huì)被忽視。我們?nèi)绾握務(wù)撟鹁春托㈨槪?/p>
在當(dāng)今社會(huì)，理解父母的愛是父母和孩子之間關(guān)系的促進(jìn)。如今，父母和孩子之間總有無數(shù)的問題等待解決。例如，孩子們想過自由的生活，但是父母認(rèn)為婚姻和孩子比其他一切都好。但也因?yàn)椴煌胤胶筒煌瑖业膯栴}，雙方的不理解已經(jīng)長期存在，隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。我們沒有把全部責(zé)任留給我們的孩子，但是我們不應(yīng)該把一切都?xì)w咎于父母。因此，孩子也有責(zé)任試著理解父母，冷靜地向父母解釋他們的想法，以解決問題為目標(biāo)，把沖突放在最后。
令我們自豪的是，我們可以看到在智虎這樣的平臺(tái)上，越來越多的人在裝滿當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的行李箱中盡情享受，大聲表達(dá)他們的感激之情。在這個(gè)看似滑稽的笑話背后，最想給孩子的父母也應(yīng)該有理解父母愛的孩子。所以，作為一個(gè)孩子，我們也應(yīng)該做出改變嗎？
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