與父母相關(guān)的成長作文怎么寫
與父母相關(guān)的成長作文(一)：父母伴我成長征文
我有愛我的爸爸和媽媽。從小到現(xiàn)在，他們總是毫無怨言的為我付出，讓我在愛的包圍下，由一個(gè)呀呀學(xué)語的嬰兒，健康地成長為一個(gè)活潑開朗、陽光向上的小學(xué)生。
我的爸爸是個(gè)既嚴(yán)厲又有耐性的人，我媽媽是個(gè)溫柔、細(xì)心的人。我敬佩我的父親，甚至達(dá)到了個(gè)人崇拜，啥事在他手里都迎刃而解；我愛我媽媽，就像所有兒子愛媽媽一樣！更因?yàn)閶寢屖且幻鈽s的人民教師。
媽媽很愛我。 從小到大，只要我稍微有點(diǎn)頭疼腦熱的，媽媽就緊張得不行。記得有一次，我半夜發(fā)燒了。爸爸上夜班不在家，媽媽整夜沒合眼，一直陪在我身邊，給我喂藥，喝水，直到我燒退了，她才休息。媽媽不光照顧我的生活，更注重對(duì)我的培養(yǎng)。記得我剛上二年級(jí)，媽媽想通過生活中一點(diǎn)一滴的小事，來鍛煉我的自理能力。于是教我如何自己洗內(nèi)衣，襪子等，再大一點(diǎn)教我如何刷碗、洗衣、拖地等等家務(wù)，并告訴我男孩子自小就該自立、自強(qiáng)。如今我在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做很多家務(wù)，這就是母愛！
爸爸也很愛我，他教我許多做人的道理。記得去年暑假，我出于好奇心，想練習(xí)騎獨(dú)輪車。我照著教程開始練習(xí)，可是我剛上去，車子左搖右擺，根本不聽我的使喚，我一下子就從車上摔下來，但我又馬上爬起來，再上去，車子還是搖晃，我不得不又下來，重新上車。就這樣幾次三番，我練習(xí)了半天，還是不會(huì)上車。我灰心了，一賭氣說：“我不騎這破輪子了！”爸爸看到我這模樣忙說：“難道你不知道困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)的道理嗎？”在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于會(huì)騎獨(dú)輪車了。爸爸還教導(dǎo)我人與人之間要多一點(diǎn)關(guān)愛，來幫助別人；多一點(diǎn)鄰里情，來溫暖一家人，那么世界將會(huì)更美好！
爸爸媽媽一天到晚的工作，就是想讓我好好學(xué)習(xí)，長大成人，過上幸福的生活。他們什么也不圖，只想我好。他們一生都是為了我，我就應(yīng)該去感謝他們，等他們老時(shí)，我就應(yīng)該讓他們享福。 小烏鴉還懂得把食物吐出來給父母吃，羊羔吃奶的時(shí)候還知道跪著向媽媽表示感謝；人怎能不孝順父母呢！
我們《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中第二條：尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。爸爸媽媽每天下班回來已累得氣喘喘吁吁，可還要為我們學(xué)習(xí)操心。爸爸媽媽生病的時(shí)候，我們應(yīng)該自己燒飯，照顧父母。
我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子，是家里的“小皇帝”、“小公主”，習(xí)慣“衣來伸手，飯來張口”，這是不對(duì)的。將來，我們咋辦呢？所以我們現(xiàn)在應(yīng)該做力所能及的事，比如：自己燒飯，自己洗碗
父母的愛伴我成長，我用行動(dòng)祝父母健康，這才是00后的小學(xué)生。
與父母相關(guān)的成長作文(二)：關(guān)于成長的滿分作文
先是一個(gè)起調(diào)，然后琴聲便如流水般浸染了整個(gè)房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我漸漸停了筆，抬起頭，愣愣地，思緒似隨著琴聲流遠(yuǎn)，流遠(yuǎn) 五年前，我，一個(gè)六年級(jí)剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著一個(gè)有半個(gè)人高的笨重箱子，獨(dú)自踏上這片叫做故鄉(xiāng)的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅(jiān)持要送我回來讀書，不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x擇站在路邊和我作別，卻不親自送我上車，哪怕只是幫我安放好行李；我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句：“我們等你凱旋。”
看著眼前川流不息的行人和不遠(yuǎn)處站著的一臉嚴(yán)肅的舅舅，我只想逃跑。細(xì)小的沙塵揚(yáng)起，迷失了我的視線，然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調(diào)便不知從何處蔓延而來，我的眼前籠罩了一層霧。仙境？只是冰冷而灰暗的空間吧。
在這樣一個(gè)空間里，來自爸媽的溫暖也變得遙遠(yuǎn)而朦朧。獨(dú)自生活在舅舅家，漸漸習(xí)慣了早上不用他人催促著起床，習(xí)慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點(diǎn)，習(xí)慣了出門時(shí)聽不到媽媽煩人的嘮叨，習(xí)慣了晚上背著書包回家，在路燈下看著自己的影子由長變短，再由短變長
離開了溫室的花種，就這樣慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
剛開始，很多時(shí)候，細(xì)細(xì)的電話線、厚厚的信封都承受不住思念，多少個(gè)夜晚，當(dāng)我獨(dú)自在房中背書、演算，聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪，悄悄地，眼圈紅了一遍又一遍。然而，心中卻始終堵著一口氣，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以綻放。于是咽淚振作，在這個(gè)小小的只屬于我的空間里，扎根，汲取，生長。
琴聲流轉(zhuǎn)，回旋，不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章，似乎房間里每個(gè)角落都沁出露珠，在燈光下玲瓏閃爍。
在閃爍的露光中，我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后，探出腦袋迎接陽光；不再為一點(diǎn)小挫折而驚天動(dòng)地，平靜心情自我給養(yǎng)；也不再任性地要求回家，只是在某個(gè)醒來的午后，看見窗外日光傾城，便油然覺得：這兒，也很溫暖。
最后一個(gè)音符延伸，直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過神來。 時(shí)光的沙漏顛倒了五次，一切變化都在此找到見證：厚厚一沓獨(dú)自來回的車票，墻上勉勵(lì)自我的宣言書，枕邊默默留下的淚痕看著這些，心中有種莫名的親切與感動(dòng)——這兒是給予我的自由生長的空間。
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