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我是父母的驕傲初二作文（通用27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我是父母的驕傲初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是父母的驕傲初二作文 1
我好像一張名片，象征著父母的臉面父母隨時帶著，我的榮恥就代表著他們的表情。
記得小時候，我就和其他孩子不一樣，我從不要玩具，零食，懂事的很。記得爸媽一下班給我買水果，我總是吵著自己洗，然后向寶貝似的送到他們手里，等著他們說我乖。我爸媽的朋友總夸我懂事。我是父母的驕傲！
上學了，我不像其他孩子需要家長接送，自己走回家，父母開心的不得了：我的女兒長大了。老師都奇怪，這孩子怎么這么自立？還以為是父母離異的孩子。我是父母的驕傲！長大了，我總是幫他們做家務，父母的同事都羨慕他們，剩下這么聽話的寶寶。我知道，雖然我很乖，成績卻不好，我努力拼搏，終于，成績直線上升，讓父母的名片上又多了一道彩虹。我是父母的驕傲！
那一天，是爸爸的`生日，我用我的“小金庫”給爸爸買了一個大蛋糕和一包鉆石香煙，爸爸激動的哭了，女兒竟然記得她的生日，和別人說起，別人都驚訝我是個不可多得的孩子，父母飽經風霜的臉上露出可甜美的笑。我是父母的驕傲！
漸漸地，步入青春期，我也開始了叛逆，可是很輕微，事發后，我總一再道歉，是家庭永遠浸泡在幸福中，我愛這個家。我是父母的驕傲！
我長的個子不高，不漂亮，沒有動人的歌喉，成績忽高忽低，但我一直是這個家的驕傲，我懂事聽話，不用父母操心。我自立積極奮進，不用父母擔心成績不好。我樂觀溫和，不做品質惡劣的事，不罵人，不打架。我是父母的驕傲！
我有一天會走，走到哪里，我也不會忘記，我要努力，成為爸媽永遠的驕傲！
我是父母的驕傲初二作文 2
晴空下的一滴雨露，那是父母雙親汗水的凝鑄�？窗橛袔捉z皺紋的嘴角微微上揚，是我的今天，為其提供了不可駁回的依據，而那一抹淡淡的微笑，也成為了我生命中的不老的傳說�！}記
“孩子，努力吧！”
每每與父母談完心，他們總會在最后給我留下這樣一句話。簡簡單單的五個字，卻讓我感受到一種使命感與責任感，抬起頭，四目相對，那深邃的目光，瞳孔中發散出的企盼，更讓我感到“任重而道遠”，那已不再是簡單的五個字，那是一種比任何言辭都難以抗拒的力量�！班�，放心�！蔽覒颐靼�，這是一個承諾，我必須為它而奮斗。
有了這股力量，我容光煥發，以更加積極的態度去面對生活，有了這股力量，夜半燈下的苦讀，已不再難熬，它就像一杯淳淳的咖啡，時刻振奮我的精神。
“加油！”
不知有多少人曾對我說過這話，卻都沒有這質樸的嗓音令我如此難以驚訝，我將它小心翼翼地珍藏起來，其中滿是真情�？紙錾系膴^筆疾書，緊鎖的眉頭，每當這二字在耳畔響起，壓力與不安就此化解，支撐我的力量如此強大，還有什么過不去？
“你是我們的驕傲！”
笑容在父母的臉上浮現，淺淺的皺紋舒展開來——好美的的微笑，充盈著幸福與自豪。這一瞬間，一切的`付出都得到了回報，一切的苦都變成了甜。
我并不是一個特別出類拔萃的女孩，但我始終希望，父母能因為我而昂首挺胸，能因我而自豪，而今終于聽到了這句等待已久的言語，心生無限感慨……
我是父母的驕傲，這就是我的驕傲……
我是父母的驕傲初二作文 3
我曾試著用學過的知識為父母寫下詩篇，讓詩篇在他們滿是笑容的臉上自由奔跑，當筆鋒觸及那快了，才發現，那花一般的笑容為我而綻放，原來我是父母的驕傲。
敢于拼搏，我是父母的驕傲。
從小我這個堅強、敢拼、敢闖的女兒就是他們的驕傲。我從不服輸，從不低頭，只身一人踏上求學之路，我沒有哭啼，沒有頹廢。在秋風卷起落葉的季節，我咬緊牙關，在這個校園中拼搏著努力著。當身邊的同伴因想家而一個個離開時，我在心里告誡自己，一定要堅持。當因小學底子薄，而在語文成績上大受打擊時，我告誡自己要拼出成績，于是，夜晚挑燈，在密密麻麻的文字中尋覓，在一次又一次失敗中爬起。就這樣，我用自己的拼搏為這三年寫首最美的歌。他們笑著摸摸我的頭：你是我們的驕傲。
擁有夢想，我是父母的驕傲。
一直以來，這個心比天高，志比海寬的女兒就是他們心中的驕傲。論家世，論長相，論頭腦都只是簡單平凡，但我從不安于現狀。或許愛做夢是我的天性，我一直都是在用夢想充盈我的精神、我的意志。因為我一直深信，有夢人生就有贏。人生的'樹用夢想來澆灌。三年來的風霜雨雪有夢相伴，因此我不孤單。我高呼：夢有多大，未來就有多寬。他們笑著拍拍我的肩：你是我們的驕傲。
六月輝煌，我是父母的驕傲
三年來的汗水與淚水，即將在這個風定云清的炙熱夏天閃著光輝，黑色的倒計時多我而言是金色的希望。我向著那份曙光微笑，我用最積極的心態度過初中最后的日子。三年前，我笑著對自己說，要在這里為自己寫下輝煌，三年來，每一次收獲我都保存，每一次付出我都盡心盡力，三年后，有怎有理由不收獲滿天繁星呢？六月的陽光必將照亮我的前程，必將溫暖父母的心。我高唱，我要在六月寫下輝煌的青春篇章，他們微笑地投來鼓勵的目光：你是我們的驕傲。
原來，我一直是父母的驕傲。
回憶過去，原來他們的如花笑容，為我而綻放，幸福的歌聲因我而傳唱。
我是父母的驕傲初二作文 4
陽光因花兒的笑臉而驕傲，雨露因樹木的參天而驕傲，天空因鳥兒的展翅而驕傲，而父母，卻因為我而驕傲。
那天天氣不錯，是風和日麗的，我們一天沒有課，這的確挺爽的.。但是因為爺爺的突然患病使獨自在家的我慌了手腳，而給身處外地的父母，他們卻說晚上才能趕回來，只好自己帶著爺爺去看病了。
診斷后，醫生告訴我爺爺要住院。
啊？這可咋辦？對于一個社會實踐經驗不足的未成年人來說，這可是項艱巨的任務。不過一想到爺爺還被病痛折磨著，我還是硬著頭皮去詢問護士辦理住院的手續。
“先把押金五百元交了……”我一聽，這可咋辦，現在褲兜里的錢把肚子填飽都是問題，哪里還有余錢交押金啊。據我了解，醫院還不許打字條兒，只好和醫院解釋，說：“我爸媽來交�！�
回到病房，爺爺已經打上了針，心想這下可以休息一下了，幸運的是，病房里還有一臺電視，先打開看一會兒，解解悶兒吧。不過又想到醫生說需要靜養，于是我還是打消了這個年頭，又想躺在旁邊的床上睡一覺，可是又想到一護士的叮囑，“看著點，打完了叫我。”我又強打著精神坐了起來，生怕因為自己的一點疏忽影響到爺爺的健康。
下午，爺爺吃過飯后，精神了許多，我看爺爺如此精神，就用錢換了一副撲克與爺爺玩了起來，爺爺每次勝利都樂得合不攏嘴。傍晚時分，我又拿著四個熱水袋和一個暖壺到樓下去接熱水。一不小心，又把手燙起了個泡，我忍著疼給爺爺裝上了熱水袋，看著爺爺爺爺溫暖的模樣，我也不覺得疼了。
深夜，還不見父母回來，我已經做好了要陪爺爺過一夜的打算。剛剛躺在床上閉上眼睛，父母拿著大包小裹走了進來，看著屋內爺爺靜靜地在床上打著針，一切有條不紊地進行著。對我說：“兒子，不好意思，回來晚了，沒想到你這么棒，你真長大了，你真是我們的驕傲�！蔽衣犞改傅谋頁P，再辛苦心也甜。
如今，花兒依舊綻放，樹木依舊向上，鳥兒依然翱翔，而我，依然是父母的驕傲，永遠的驕傲。
我是父母的驕傲初二作文 5
世界上有幾個人一生都在做好事呢?
世界上有幾個人用自己短暫的生命為人民群眾做出了無價的貢獻呢?
世界上有幾個人為人民群眾服務而獻出了寶貴又年輕的生命呢?
在中國，有這樣的一個人，他叫雷鋒。
雷鋒同志犧牲時，年僅二十二歲。就在死亡之前都在做著好事。可惜一輛大卡車撞倒了晾衣服的桿子，桿子又砸向了雷鋒同志的腦部，我們這位可敬又可親的好同志——雷鋒，永遠的離去了。毛澤東同志親自提筆：向雷鋒同志學習。人們為了紀念雷鋒同志，將每年的三月五日定為學雷鋒日，在這天，大家都積極地做好事。
雖然雷鋒同志永遠的離去了，但他的英魂仍烙印在人們心中，他的事跡仍影響著人們，鼓勵著人們積極地做好事。在生活中，就有這樣的例子，就有這樣的“活雷鋒”。
一件小事，大家也許會不在意，做好事，是不分事情的大小的，你要謹記劉備的.名言：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！钡粼诘厣系睦�，你有沒有拾起來放進垃圾箱?圖書館里殘破的書頁，你有沒有動手去補?公共廁所里嘩嘩流水的水龍頭，你有沒有伸手去關?做好每一件小事情，你就是一名“活雷鋒”。
我的外婆，住在山村里，自從開發了旅游，她就忙開了。拾瓶子，除垃圾是每天必修的“功課”。她還鼓勵村民廢物利用，提倡少用一次性物品，親自帶頭上山植樹造林，下河除臟養魚，既保護了大地資源，又提高了村民們的收益，這不是天大的好事嗎?
這又使我想起了王萬青，放棄了上海優越的生活，在甘肅貧苦的大草原上當醫生，一晃，就是四十年。我還想起了玉樹大地震中的康巴鐵漢，救出了二十多位遇難者，而自己的母親、姐姐和侄子都被壓在了廢墟中……
雷鋒，你如寒冬臘月里一杯熱奶茶，三伏熱天里的一陣涼風。春天鳥兒的歌唱，是你的聲音，夏日楊柳的樹蔭，是你的背影。你永遠活在人們的心中，為世人傳頌!讓我們“學雷鋒做好事”!
我是父母的驕傲初二作文 6
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不為利，全心全意地幫忙那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習，盡自己所能的去幫忙那些需要幫忙的人，為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學習雷鋒月。
雷鋒是一名普通的中國人民戰士，他的一生十分短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣。有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：小伙子，謝謝你，你叫什么名字？我叫解放軍，出生在中國。雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子。也許有人會問到什么事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡但是的.小事，但幫忙了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。并不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。
記得剛上一年級的時候，我幫一個阿姨撿過文件夾，那是我上小學以來做的第一件好事，為此，我還寫了一篇很長的日記來紀念它。日記大致是這樣寫的：9月27日星期六晴
這天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：阿姨，這個是你掉的吧？對，對，對，小朋友，謝謝你啊。阿姨的語速十分快，說罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到十分開心。
所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫忙到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善于發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們必須也能夠成為一個合格的小雷鋒！說到那里，我想到我學過的雷鋒的一句話：人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中。
我是父母的驕傲初二作文 7
雷鋒叔叔的一生是平凡的，卻又是偉大的，他一生做許多好事，他的精神影響一代又一代的.人。我們的身邊不也每天上演“雷鋒故事”嗎？
這幾天，奶奶給我講關于雷鋒的故事，我發現雷鋒很有孝心、愛心、善心和責任心，而且身邊也有關于它們的故事發生。
我在學習中，經常會有不會做的題目或不理解這道題，剛想去請教老師，又怕這道題太簡單被老師說，我心里就很矛盾，不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學做好作業，見我愁眉苦臉的，就問：“怎么？是遇到難題吧！”我緩緩地點點頭。后來，她教我這道題怎么做，我十分感激。
在班級中，我們每天都要打掃衛生。這周，正好輪到我們組打掃。我是掃地的，我想只用把垃圾掃干凈就行，我掃干凈以后，就回到座位上看書。還有一位同學也是掃地的，只見他從我座位旁走過，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，認認真真地掃地。我問他：“你為什么要那么認真？”他回答：“教室是我們的家，如果不打掃干凈，大家怎么會舒服呢？”說著，他又干起來。
今年秋游回來之前，我們在人行道上等車，那時，許多同學的水杯里都已經沒有水，我也只有一滴水，但是無論我怎樣使勁地搖，用力地倒，那滴水還是躲在縫里。我無可奈何，只好放棄。過一會兒，老師說：“想去打水的跟我走！”我們都欣喜若狂，沖上前去排隊。后來，我才知道這是免費茶水，這位老奶奶是志愿者，如果路過的人口渴，就可以到這里來免費喝水。
我常常到一個朋友家去玩，她的奶奶也住在那兒。我看見她總是和她奶奶說說笑笑的，便找一個機會偷偷問她：“你為什么不跟我玩，而要去跟你奶奶談話呢？”她說：“奶奶老，如果不多跟她聊聊，她會孤單的。”多么有孝心的孩子啊。這些人不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
讓我們向雷鋒叔叔學習，從身邊的一點一滴做起吧！
我是父母的驕傲初二作文 8
雖然我年紀小，但是我還真作過不少好事呢，我最要好的朋友手受傷流血不止時，我就曾經義不容辭的帶她去醫務室給護士阿姨看，看他整個人驚惶失措，六神無主的，我這個朋友，當然得一馬當先站出來兩肋插刀啦，等到包扎好擦完藥，我還小心翼翼的扶她回教室呢，當要上音樂課，我更是滿腔熱血的幫她拿課本和直笛，用餐時二話不說就幫她盛飯菜，打掃時雖然我長的非常嬌小玲瓏，我還是都擠出我最后的力氣去幫她抬椅子，只恨自己無法代替他受傷呢！
平時打掃時，如果我已經早早完成自己負責的工作，我也三不五時就跑去幫忙打掃工作負擔比較大的同學，而不會只想著自己輕松，大家同甘共苦一起完成工作，再回去寫早自修，看到同學臉上的笑容再累都是值得的，我的心情也會跟著好起來！
而離現在最近印象最深刻的就是兩個月前，我那形影不離的好朋友，書法課時墨汁在置物柜里打翻了，整個柜子都烏漆嘛黑的，一些課本和藝文作品也被摸之弄得天翻地覆，慘不忍睹，讓我們看都不敢看，光是要搶救尚未罹難的作品和書本可就花費了我們九牛二虎之力，平時愛干凈有潔癖的我為了我的好朋友只好赴湯蹈火在所不辭，哪怕整個衛生紙都消耗殆盡也不哼一聲，好幾次看他終于干凈了那瓶墨水卻又滾滾流來，我花了好多的時間和氣力才幫忙他處理干凈呢，看著洗手臺都是我們的.“杰作”，為了不讓老師大發雷霆也因為公德心使然，我們只好卷起袖子把他又刷又沖的把這一片黑海給恢復干凈，能幫助別人是件很快樂的事情，能幫上好朋友為他盡一份心力，真是太值得了，社會本是一個互助合作的大團體，老師也常常勉勵我們要有“人人為我，我為人人”的奉獻精神－，只要有機會我還會繼續盡自己能力范圍多多做好事情，讓這世界更加溫馨而美好！
我是父母的驕傲初二作文 9
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：雷鋒叔叔三月來了四月走。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的'，它體現雷鋒同志的人生理念。
雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成收費服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。
雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成收費服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成收費服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要收費服務。
我是父母的驕傲初二作文 10
在我心里有許多人讓我難忘，也有許多人讓我尊重，但是最讓我難忘、值得尊重的人就數雷鋒叔叔了。
聽老師說，雷鋒叔叔做過的好事有一火車，但他從沒留下過姓名，也沒要過別人的回報。雷鋒叔叔說過：一個人做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。
我的同學說：“雷鋒助人為樂，是一個英雄，很值得我們學習”。我跟他們想的一樣，因為我們這個時代需要雷鋒精神，更需要雷鋒，所以我們每一個人都要做好事，爭當新時代的雷鋒。
在生活中，我做過很多好事，經常得到老師和家長的`表揚，我也稱得上是一個小雷鋒了。比如同學摔傷了我積極扶她到醫務室，在班里我常主動給學習上有困難的同學補課，出門坐車時我會主動給老人讓座，為災區的小伙伴捐款等等。就在前天中午放學時，不知哪位同學不小心把教室門口的垃圾桶撞翻在地，許多同學都從上面跨過去，就是沒人扶起來，我看到后，馬上把垃圾撿回桶里，然后把桶扶正放到一邊，讓后面的同學安全通過了。
我的這一小小舉動得到了媽媽的肯定，我開心極了，原來做好事是如此幸福。還有一次，我們班的麥合麗亞同學，因不小心摔倒，腳上的骨頭裂了縫，腳上包裹著紗布，連鞋子也穿不上，行動不方便，我就和另一個同學輪流背著她去上廁所。她很感動，不停的對我們說謝謝。我說：“別客氣，能幫你解決困難，我感到很快樂�！笔前。挥袔椭藙e人，我們才能得到真正的快樂。我的耳邊不由得響起了那首嘹亮的歌：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”
現在雷鋒叔叔雖然已經離開了，但他的精神還留在這個世界上，永遠留在我的心中。我相信，只要每個人都獻一點愛心，只要我們真心去關心別人、幫助別人，世界就會變成美好的人間。親愛的同學們，讓我們從我做起，做好自己該做的事，爭當新時代的小雷鋒吧。
我是父母的驕傲初二作文 11
七四班50位同學，50顆心都連在一起，在周老師的帶領下。我們班做了許多值得稱贊的事。
這個集體，隨時隨地都閃爍著亮點，在我們的言行舉止間流露著絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作，勞動委員孜孜不倦地做著本職工作，并且一絲不茍地督促其他同學做好值日，有時夕陽已經落下，校園里的人都陸陸續續的走光了，他們還在教室里檢查每一個角落里的衛生。甚至有的同學工作不到位，他們還要親自上陣幫著打掃，他們的'職位，兩個字就是辛苦!可是他們還是任勞任怨，為了班級他們不懈努力著。不僅勞動委員積極，我們班的每一位成員都不甘落后。在學校大掃除中，班級中的每個人都有自己的勞動崗位。大家都各司其職，班里同學大都是獨生子女，在家里很少干活，可到了為班級大掃除大家主動參與勞動。半個小時不到，只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!
我們班同學做事可積極了，記得有一次，郭老師風塵仆仆地來到我們班要一些男生去搬書，大家聽了都興致勃勃地舉起了手，還不是喊著“我我，老師快叫我啊!”遠遠望過去，二十只手都不約而同的在教室里揮舞著�？娨环诵≈練獯螅蠋煵煌５厝氯�;我們班最活躍的劉一洲更是夸張，雙手舉起，還在座位上蹦蹦跳跳，生怕老師看不見他;郭老師見此狀況也欣慰地露出了笑容，經過一番“選拔”郭老師帶領了幾位男生走了，他們臉上都露著一副自豪的表情�！奥溥x”的人呢?個個哭喪著臉，表現出不滿的樣子。你瞧，看見我們班的人做事有多熱情了吧!
我們班的同學不僅活躍，對老師還特別關心。上個星期，英語老師吳老師感冒呆在了家里。我們班的羅盼娜，王強等同學都發短信急切慰問吳老師的病情，可見師生之間深厚的感情。
七年四班是富有愛心的大家庭，勞動中爭先恐后，師生和睦相處。在以后的學習生活中，一定能夠以雷鋒為榜樣，更上一層樓，做一個團結一心、積極向上的先進集體。
我是父母的驕傲初二作文 12
時間的車輪進入了嶄新的二十一世紀，在新世紀的第一個春天來臨之際，我們迎來了3月5日這個值得紀念的日子。38年前的3月5日，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，中華大地掀起了學習雷鋒的熱潮。今天，就讓我們再來了解了解雷鋒叔叔吧。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的.事跡永遠留在世人的心中。
有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義
捐給抗洪救災第一線。
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫道：我活著，只有一個目標，就是做一個對人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻自己的一點力量，就是我應盡的責任。
我是父母的驕傲初二作文 13
在我們的日常生活當中，大家每天都會碰見許多大大小小的事情。有的事情與天齊高，有的事經與地相平……可不知道，我的這2個事情是用哪個成語(俗語)來表示較好?
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看太陽鐘，“呀!現在都已經5-28分鐘了!我應該去奶奶家里了。”我來到11路站牌下等車，正巧，后面開來了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來人往，不時還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀小，便對大家說：“大家哪位為這個小朋友讓個座位?”“喔，我為這個小朋友讓個座位�！迸赃叺氖迨逭f道�！爸x謝你，叔叔”�！安挥弥x，小朋友”。我來到 那個位子坐了下來，旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗，兩個眼睛朝外，沒有一點兒發現我的.感覺。過了2站，一位白發老爺爺上車來了，售票員阿姨又對大家說：“大家哪位為這個老爺爺讓個座位?”我舉起手，笑瞇瞇地說道：“我愿意�！� 老爺爺說：“不要了，小朋友，謝謝你�！薄安挥弥x”。這時，我看了一下坐在旁邊的阿姨，她一點兒也不在乎這個老爺爺， 又過了5站，旁邊那“目中無人”的阿姨終于一走了之了�！昂美溲�!”我情不自禁地說到。我不禁打了一個寒戰。朝阿姨坐的地方看了看，原來，阿姨旁邊的窗戶上有一個大洞，是她的身體擋住了瑟瑟寒風，為我們取暖。
還有一次，我在買早餐的時候，我看見了一個小女孩，我想：她彎下腰在干什么呢?我走進一看，原來，她在擦痰呢!我想：她雖然年紀小，可是，她那精神比她年紀大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球將是……
其實，我們身邊還有許許多多的優秀人物和先進事跡，它們還等著我們去積極的采寫。
我是父母的驕傲初二作文 14
又是一個春光明媚，晴空萬里的三月。三月里，春風拂面，楊柳依依，到處呈現出一片綠意。在這個愜意舒服的三月里，我們自然會想起一個人，他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”是呀，他說的多好�。≡诂F實生活中，雷鋒式這樣說的，更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟，雷鋒用自己的津貼費買一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！薄袄卒h出差一千里，好事做一火車�！敝岳卒h心中時刻想著大家，所以才有那么多人都喜歡雷鋒，敬仰雷鋒。司馬遷說過：“有的人的死，輕如鴻毛，有的人的死，重于泰山�！崩卒h同志就是一個重于泰山的人，所以他的故事才為后人津津樂道，千古傳頌。是啊，一個把人民放在心中的人，人民也會把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄，為紀念雷鋒，我們應該行動起來，讓自己變成一個個的“活雷鋒”。那么就讓我們從點滴小事做起吧：看見地上的紙屑，彎下腰，拾起來；在公共汽車上，主動給不相識的老奶奶讓座；給盲人引路；領著小弟弟小妹妹過馬路等等。這些不經意的.動作，在我們自己，可能是舉手之勞；而對當事人，則可能是雪中送炭，能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的，是快樂的。所以我們凡是不能只想著自己，應該多站在別人的角度，替他們想一下，多做換位思考，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠活在我們心中，就讓我們一起來做一個個的“活雷鋒”吧！
我是父母的驕傲初二作文 15
曾說過這樣一句話——雷鋒出差一公里，好事做了一火車。這可以看出雷鋒在什么時間，什么地點，都在盡自己最大的力量幫助別人。因為雷鋒助人為樂的精神，非常值得我們學習，所以，我們學校每年都會讓各班組織學習雷鋒活動——打掃社區和去養老院看望老人。
周日上午9點，我們班的所有人都按時到達了指定地點，個個精神抖擻，拿著掃把和畚斗，像一群訓練有素的士兵。我見人數都到齊了，立刻和大家前往我們目的地——公共建身區。
到達了建身區，我還是像往年一樣，拿出了秘密武器——超級大掃把。很快，我們就得了不小的成績，可是問題來了，有些同學總是把別掃好的垃圾堆移到自己的垃圾堆里，但他的垃圾很快又會被別人掃走，就這樣，大家的工作效率降低了很多。這時，我趕快讓大家先過來，讓每個人只負責一片區域，很快，大家就完成了任務。
接下來，我們又把目光投向了第二個目標——去養老院看望孤寡老人。
老人們首先欣賞了我們班唱歌、跳舞都最厲害的.曹茜帶來的舞蹈。精彩的舞蹈很快贏得了老人們的掌聲。接下來，是我們精心設計好的節目，也是老人最喜歡的——京劇。頓時，全場老人安靜下來，聽著我們伊伊呀呀地唱著，京劇很受老人的歡迎，在結束時，引起了老人們熱烈的叫好……最后是賴明明表演雜技，演到中間時，賴明明不小心摔了一跤。這下，同學們可傻眼了，但副班長沒慌，告訴我爺爺奶奶們看起來有點被逗樂了。我便立刻登上臺去，對爺爺奶奶們說：“不要誤會，這是我們的小品，叫《雜技人好倒霉》，請繼續觀看……”整個下午，養老院都沉浸在歡聲笑語中。
學習雷鋒，做一個有道德的人，其實離我們并不是很遠，只要我們從小事做起，幫助身邊的每一個人，那么我們就都是名副其實的活雷鋒。
我是父母的驕傲初二作文 16
《淮南子》有云：“有聲之聲，不過百里；無聲之聲，施于四海�！贝苏Z誠然。拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存，讓無聲的力量傳播四海。
孔子認為做好事收取獎勵是應當的，而司機救人性命卻拒收獎勵，則是對做好事性質的永存。我們當知，做好事拒收獎勵方為保持做好事的本意。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫，是濟世良藥�！弊\醫生胡佩蘭生活節儉，卻經常大方地替病人墊付醫藥費，用微薄的收入捐獻多個希望書屋，而面對他人的贊譽，胡佩蘭只言“醫生對病人負責”。或許為病人服務是她作為醫生的職責，或許對病人的耐心是她作為醫生的本分，抑或長年坐診是她作為醫生的習慣，但她做了好事拒絕回報的純粹，確實是讓我們敬畏尊重的無聲力量。
“堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。”深山教師支月英堅守偏遠山村講臺，教育大山深處的兩代村民，“日子會好起來”是她的期許，但她從未要求回報什么。站在今天的`時間節點上，我們最難忘的，終究還是如支月英一般做好事的純粹，即使是在物質豐盈的時代，抑或是工具簡陋的從前。那個純粹如明珠，不曾被歲月滌蕩褪色，不曾隨秋雨春風化去，不曾在風暴雨虐中黯淡了光華，確實是讓我們積極學習的無聲力量。
目于當下，因做了好事而接受獎勵的人仍有些許存在，我們不可否認接受獎勵從另一方面可以促進群眾做好事的概率提升。但我們也應明白，做好事拒絕獎勵，是對它的純粹保護，“蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群�！蔽覀儜攬猿志芙^、樂群、行之、堅守，用實際行動照亮這個時代，禮贊這個時代。
蘇軾曾言：“過盡行人君不來。”他在等待，我們亦在等待，等待人人都能將做好事外化于形內化于心，等待人人都可以拒絕獎勵，讓做好事的純粹永存。
我是父母的驕傲初二作文 17
在森林里所有動物都知道，老虎，獅子，豹子是森林中的三大惡霸。它們是多么兇猛，殘暴的動物�？墒�，這幾天卻發生了一件新奇的事情，三大惡霸之一豹子居然會做好事。
那一天，正下著傾盤大雨，許多動物都趕著回家收衣服，關窗，大家都準備乘公交車回家。上了車以后，車上已經沒有座位了，許多年輕的動物都站著。可是兔子奶奶年紀大了，不可以站著。不過，許多年輕的動物們都把座位讓給了老人家了。除了“三大惡霸”坐在座位上。動物們都在議論“三大惡霸”沒良心，也不給來老人家讓位。聽完以后，豹子站了出來，對兔子奶奶說“兔子奶奶，請你過來坐吧。”豹子所做的行為得到了動們的的贊揚和對豹子的行為刮目相看。公交車到了站，由于下了雨，地上好滑，豹子看到了匆匆忙忙的.下了車，一路扶著兔子奶奶回家。后來，動物們都在商議為什么“三大惡霸”之一的行為為什么像孫猴子的臉―說變就變。正當大家疑惑不解的時候，豹子走了過來說“做動物，不要做到人人討厭，倒不如做一個好人�！爆F在，豹子的名稱“惡霸”，已經消除了�，F在，被動物們稱為“好人”豹子得到了這給名稱后，繼續為有需要的動物干活。有一天，鴨子媽媽的小女兒，小小鴨不見了。正當，動物們煩惱時，豹子愿意幫鴨子媽媽找回小小鴨。在大家都在尋找小小鴨的時候，豹子想到了一個動物；狐貍。最有可能拐走小小鴨。于是，豹子匆匆忙忙去到狐貍家中，看見了小小鴨。豹子到了警察局，像老虎報案�？墒前右呀浢撾x惡霸這個稱號，老虎對這件事情十分氣憤，對小小鴨的案件就像徐庶進曹營―一言不發。后來，豹子趁狐貍不在家時，把小小鴨救了出來�？墒潜訙蕚涮幼邥r，狐貍回來了，發現了豹子，就在豹子的臉上用刀劃了幾個疤痕�？墒�，豹子的外貌并不是美，但是，豹子的內心卻是很美，。從此以后，豹子不會再干壞事。
豹子從一個惡霸變成一個人好人。在這個過程中，我收獲了一個正能量；“只要肯努力，困難不存在�！痹诒由砩蠈χ捝钍軉l。
我是父母的驕傲初二作文 18
寒假到了，我到玉龍灣花園住。午飯后，我們來到樓下散步。小區里樹木郁郁蔥蔥，雕像惟妙惟肖，臘梅花爭芳斗艷，真美！我深深地吸了口氣，踩著鵝卵石，來到景觀河邊。清清的河水，穿過假山，叮叮咚咚地從上游流向下游，咦，這是什么？“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個淘氣蛋隨手扔的，真煞風景！得把它們清理掉！
說到做到，我跑到保安叔叔面前，說明了來意。他借給了我一根長長的竹竿前面帶著一只網袋，還有一個水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊。“小心，注意安全！……”身后傳來保安叔叔的叮囑。 我仔細向水面察看著。突然，有垃圾從上游漂了下來，我趕緊跑到靠近的'河邊，正好水面上有兩塊露出的大石頭，我把網架在上面，用手固定好竹竿的這一頭，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣，把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長打撈的距離，這竹竿做得很長，另一頭又綁上了“u ”型的網。所以我顯得相當吃力，與激流作爭斗，但網只被抬高了一點點，與水面的距離只能用厘米來計算。我急中生智，想起來爸爸講過的杠桿原理，便以石頭為支點，這頭往下用力壓。用力過猛，差點把自己摔倒水里，但網可被我抬了起來。我將竹竿轉了一個彎，一放手，垃圾就被倒進了水桶里。原來做每一件事說起來容易，可做起來并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。
第二次，我調整好心態，把垃圾看成魚來撈，先把網還是以石頭為支點。忽然，有一群“魚”過來了，“魚”進網了。我抓住時機，把竹竿的這一頭往下用力一壓，嗬！收獲真不少。我又把“魚”放進了桶里。
經過幾次打撈，雖然渾身都是汗，但我很開心。小河在我的勞動下更加清澈了，唱著歌兒流向遠方。愛護環境，人人有責，從我做起，從現在開始。相信我們的環境會更加美好！
我是父母的驕傲初二作文 19
多做好事，世界就會更美好；常做壞事，社會就會更丑陋不堪。好事多做，不僅可以助人，使他人方便，或免于災難，或避開損失；但壞事多做，不僅會危害他人，更會造成社會的損失，間接降低國家的競爭力。更何況朗朗上口的“助人為快樂之本”、“救人一命勝造七層浮屠”，做好事有這么多的好處，身為萬物之靈的我們何樂不為呢？
做好事應是隨時隨地，沒有地點也沒有時間之分，而且“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！焙檬聸]有大小之分，就如同照耀萬物之光沒有燈塔和蠟燭之別一般，舉手之勞的'好事也是善事一件，比如說：攙扶老人過馬路、于公車上或火車上讓座給老弱婦孺、隨手撿垃圾、做好資源回收、教導別人功課等，這些日常舉手之勞的小事，也許不足掛齒，但卻是一件好事，這件好事會讓你終日歡喜，因為“為善最樂”。
言語如文字一般，可以如刀如劍，也可以如沐春風。言語是沒有“立可白”的，所說出的話如“覆水”，實在“難收”，所以平時要謹言慎行。多稱贊他人，讓他更有自信；多鼓勵別人，使他不會灰心氣餒。口說好話，可令氣氛溫馨，俗語說：“好話一句，如口吐蓮花；壞話一句，如口吐毒蛇�！睂⑿谋刃�，被責罵者一定很傷心難過，被稱贊者也一定會歡喜振奮，所以說好話就是做好事，說壞話就是做壞事。話多不如話少，話少不如話好，即是此意。
將來我最想做的好事是各類的志愿者，比如說是醫院、學�；蚴丘B老院的志愿者，幫助受苦受難的人們，因為人們總是會老會生病，有時孤寡窮困，極需我們伸出援手，默默行善，雖然行善不欲人知是菩薩心腸，但若是將行善事跡能透過媒體傳播，使全國人心蔚為風尚，也是好事一樁。
做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人，然而自己的力量也許太過于薄弱。我認為從小就應灌輸“做好事”的觀念，一而二、二而四、四而八而百，使我們成為“做好事、說好話”的泱泱國度。
我是父母的驕傲初二作文 20
“做好事不留名”，自幼兒園起，就經常聽到這句話，看到書中的人物做完好事后悄悄的離開，被幫助的人為了感謝他而去幫助其他人，覺得這樣的結局完美極了，可是這段時間，卻發生了一件與這種結局完全相反的事。
家在杭州的何大媽早晨出門鍛煉身體，可是一不小心掉進了荷花池，被已經82歲的孫老伯看到了，他沒有猶豫，立刻跳進池子將何大媽救了出來，何大媽非常感謝孫老伯的救命之恩，想去登門拜謝，可是孫老伯卻提出了一個要求，他要何大媽找電視臺報道一下他的`行為。何大媽的女兒知道這件事后，懷疑起了孫老伯救人的目的。
孫老伯為什么要提出這樣的要求？難道他是為了出名，出風頭嗎？可是他已經這么大的年齡了，他最大的追求應該是在家享受天倫之樂呀。
他獲得那么多的質疑，因為現在很多人還是認為做好事應該學習雷鋒，不留名�？墒�，現在的社會還適合做好事不留名嗎？
在大馬路上見到老人摔到了不敢扶，撿到錢包了不敢找失主，捐款不敢捐，社會上做好事的越來越少了，想做好事的不敢做，怕訛詐，怕誤解，怕“好人沒好報”，為什么？我們中國有五千年的歷史，從幾千年前開始，我們就講究道德，崇尚互相幫助。在我們的血液里，流淌著中華民族五千年以來積淀的道德、文化，現在出現這種情況，是它們都沉睡了嗎？因為社會上的種種不愉快的事件發生，而被嚇住了嗎？是不是因為大家做好事都不留名而導致社會風氣下降了？
那么，我們是不是應該做些什么，來扭轉這種局面。孫老伯的具體目的我們不知道，但我認為他這樣做是為了喚醒我們血液中的積淀了五千年的良好品質，是為了讓我們想起做好事，積極的做好事，不要怕那些麻煩，只要有真理在，怕什么麻煩？做好事的多了，做壞事的自然就少了，那么麻煩也就少了，只是需要一個過程而已，一段時間過后，恢復那種人人做好事，做好事不留名的社會，現在做好事留一下名，不好嗎？
做好事不留名，是我們所崇尚的，而現在的留名，是為了以后的不留名。那么，做了好事，就留一下名吧，然后等待那個做好事不留名的社會回來。
我是父母的驕傲初二作文 21
今天是雷鋒日，為了學雷鋒，學校組織了許多活動。其中最引人注目的就數出校到外面去掃大街了。老師把這次活動定在了三月四日下午的七八節課。
第六節課一下課，我慌忙吃完了間餐，等待著老師的到來。不一會，我便興奮地聽到了那快二而有節奏的高跟鞋的聲音。隨著聲音越來越近，老師終于來了。她快速地走進課室，大聲地對我們說：“好，坐好，老師有話要說�！蔽蚁耒娨话阕谧簧�，老師又開口了：“這個月是雷鋒月，學校在七八節課，組織四、五、六年級的同學們出校清掃垃圾�！鳖D時，課室里一片歡騰�！鞍察o�！崩蠋熃辛艘宦暫蠼o我們分了小組，安排了各自崗位�！昂�，活動開始。”我們拿起了“家伙”，排好隊出發了。
在樓下，劉老師建議照相。你站這，你站那。老師在場指指點點，排好隊后。“來笑一笑，表情豐富點。”于是，我睜大我那雙無知的大眼睛，嘴稍微的向上挑了一下�！翱ā钡囊宦�，四，五，六年級的合照就留在了學校的相機里了。終于要干正事了――出校掃垃圾。
我拿了垃圾袋等著女生把垃圾倒進來。我等了老半天實在等不急了，于是我便彎下腰來撿垃圾�？蛇�是覺得不盡興。我一把搶過吳培林的鋼絲球，然后象電線桿出發。到電線桿旁一看，我……無語了……每跟電線桿上貼滿了密密麻麻的小廣告，有辦證的，有招工的，一會這個一會又那個。真是讓我“大飽眼�！�。我在拼命地干著，不知不覺就來到了九州大道�！巴邸蓖瑢W們齊聲叫了起來。我順著他們叫的方向看去，也不禁叫出了，那些貼小廣告的人真壞，竟然連地上也貼滿了廣告。
打掃完后，我們原路返回。一路欣賞著我們的作品。“哇噻”那些大花貓終于被我們擦的'一干二凈了。路上的行人紛紛給我們這班小雷鋒投去了贊許的目光。這時的我是那么的自豪，那么的驕傲。但是我真想問問那些亂貼廣告的人：“難道你們在影響市容的時候，不為自己的行為感道可恥嗎？”
人們，地球是我們唯一的家園，只要給她點綠，她就能生存。如此的輕而易舉，為什么你們視而不見呢？快醒醒！不要再被金錢迷住了，讓我們來保護地球吧！
我是父母的驕傲初二作文 22
“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上�！边@句話出自于中國著名的數學家華羅庚，幫助別人不是一件難事，可我一直找不到這樣的機會。
機會來了，這天陽光明媚，鮮花浪漫是個好日子，大家高高興興地去上計算機課，我也不例外。我時而哼著歌；時而蹦蹦跳跳；時而打個指響，即使這里擁擠過度，仍沒有打亂我那好心情。到了走廊，看見低年級小朋友用風馳電掣般跑來跑去，就在這時我看見一個戴著眼鏡的小弟弟摔倒了，摔在地上起不來，再看看走廊上的小朋友一個個若無其事的走過去，我的心咯噔一下，感覺到大家的冷淡。我想：我應該學雷鋒叔叔那樣幫助他人。
于是，我走到小弟弟跟前，輕聲問他：“你怎么了？”“我的腳很疼，而且渾身沒力站不起來。”小弟弟回答到。這時，上課鈴聲響了，走廊就剩下我和小弟弟，我不能“見死不救”，也不能曠課，第二個鈴聲又響了，這次我定下決心把小弟弟送到他班主任那兒。我先讓小弟弟往走廊的扶手那兒移，再靠扶手慢慢地把自己撐起來，總算起來了。謝天謝地小弟弟班主任的辦公室就在這一層，我小心翼翼地拉著小弟弟向他班主任的辦公室走，終于到了，小弟弟的班主任看到他，大吃一驚，關切地說：“你怎么了？出了什么事？你被這位姐姐欺負了嗎？”小弟弟用他那天真的嗓音不慌不忙地說：“不，老師您誤會了。我在走廊摔倒了，是這個姐姐扶我起來的。”這位老師，轉過身，笑著對我說：“謝謝你，小朋友�！彼菢蛹冋娴男�，我感到很溫馨�！靶」媚�，上課時間已過10分鐘了，你可別因為這件事曠課哦！”老師說�！班��！蔽铱焖俚卮鸬�。我捂著那顆跳到嗓子眼的心出辦公室。
俗話說的`好：“贈人玫瑰，手有余香�！边@句諺語激勵我們要幫助他人、孝敬長輩，雷鋒叔叔曾題下：把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。是的，當別人遇到困難時，我們應該盡自己的義務幫別人，看到大家興高采烈時，那一刻，就是自己最幸福的時刻。如果我們能在生活中將心比心，中國就能變得更美好。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。每人能學雷鋒那樣做一件好事，我相信這個城市能多點關心多點愛。愛使家庭充滿溫暖，使世界充滿溫馨。
我是父母的驕傲初二作文 23
前些日子，我在網上看到了一則報道。說的是五十七歲的何大媽，在晨練的時候，一不小心栽到了荷花池里。被剛好路過的孫老伯看到，八十二歲的孫老伯奮不顧身的跳下水去救人。事后，何大媽心存感激，想要登門道謝。卻被孫老伯要求到報社電視臺宣傳一下他的行為。大媽的女兒得知此事，在網上發帖質問老伯救人的目的。
這件事在網上引起了很大的爭議，有人覺得孫老伯這樣做是為了自己的名聲，為了出名。我不這樣想，先不管老伯救人的動機是什么，至少結果是好的。
大家可以想一下，一個八十多歲的老人不顧自身安全，去救一個與自己毫不相干的陌生人。只是為了一個空名嗎？我個人認為，孫老伯這樣做的目的，宣傳助人為樂，讓更多的人參與助人為樂的行列。他這種行為，我認為是非常值得我們學習的。
當然，這只是我的猜測，孫老伯真正的目的只有他自己知道。但是不管它出于什么樣的目的，至少他奮不顧身得救了何大媽，這一點是無法抹去的'事實。我很奇怪，為什么救人非得不留姓名才算無私，才算偉大。有的時候，做好事留姓名，比做好事不留名更重要。在現今充滿誘惑的社會，很多人都想出名。如果做了好事，要求別人宣傳一下，就要受到別人的譴責，那么助人為樂的人將會越來越少。
前段時間，有許多助人為樂反被訛詐的事例。導致許多人看到跌倒的老人都不敢上去扶一下，害怕引火上身。但是如果每個做好事的人，都被媒體宣傳一下，就會人們知道這社會上還有許多好人好事。提高人們助人為樂的積極性，營造良好的社會環境。
世界上有許多淡薄名利的，無私的人。但更多的是像我這樣的普通人，只要是普通人都有那那么一點虛榮心。所以每個人都想讓別人尊敬自己，做了好事被公布出來，會讓人們心中那一點點虛榮心得到稍微的滿足。從而使人們更加喜歡做好事，更加樂于助人。
我覺得做好事要留名的作用，遠遠大于做好事不留名。做好事不留名是一個人不慕名利，無私的表現。這個人確實值得尊敬。但是了做好事，留下了姓名。卻可以推動整個社會的進步與發展，耿直的追捧。
我是父母的驕傲初二作文 24
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學習雷鋒月。
雷鋒是一名普通的中國人民戰士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣，有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的'票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：“小伙子，謝謝你，你叫什么名字？”“我叫解放軍，出生在中國。”雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：“如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子�！币苍S有人會問到什么事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。并不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。
記得剛上一年級的時候，我幫一個阿姨撿過文件夾，那是我上小學以來做的第一件好事，為此，我還寫了一篇很長的日記來“紀念”它。日記大致是這樣寫的：9月27日星期六晴。
今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：“阿姨，這個是你掉的吧？”“對，對，對，小朋友，謝謝你啊。”阿姨的語速非�？�，說罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。
所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事，只要我們有一顆善良的心，一對善于發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！說到這里，我想到我學過的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中�！�
我是父母的驕傲初二作文 25
三十年前，“雷鋒”二字傳遍神州大地，家喻戶曉，人人詣知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質的人格魅力。 一提起雷鋒，我們就不由自主地想到他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地，打掃候車室；為丟失車票的大嫂買票；給困難戰友家寄錢等等。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！笨梢娝嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬�，給別人帶來多少快樂和安慰。他的形象在人們的心目中扎下了根。
時代在發展，社會在變化但雷鋒精神永遠都不會過時。三十年后的今天，像“希望工程”義演、募捐等大大小小的社會公益活動層出不窮，讓我們深深地感受到雷鋒精神的溫暖，感受到生活在社會主義國家的幸福和溫馨。我們應該把這種毫不利己，專門利人的精神奉獻給每一個人�！白龊檬隆币愿隆⒏�、更快的含義出現在神州大地上。
學雷鋒，做好事。既是我們每個人的人生價值體現，又是美好品德的表現。如果我們能以自身做起，從身邊的滴點小事反映出你的閃亮心靈。如：主動撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的`同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這一切的一切都是學雷鋒，做好事的具體表現。這不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
“人的生命是有限的，可見為人民服務是無限的。我們要把有限生命，投入到無限的為人民服務之中去�！睂䥽┟癜玻睒s昌盛。作為一名小學生我們就應該人小樹立雷鋒叔叔的形象，將雷鋒精神時刻銘記在心，多做好事，為祖國的美好未來獻自己的力量，讓雷鋒精神永放光芒。
我是父母的驕傲初二作文 26
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去�！奔词宫F在和過去不同了，社會隨著事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的.。
1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看到他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
我是父母的驕傲初二作文 27
愛在三月飛舞。三月是花朵綻放的季節，也是學習雷鋒精神的季節。說到雷鋒，這個普通的名字在我們的心中閃爍著不滅的光輝。特別是一句感人的話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”久久在心中蕩漾。在我的身邊，也有一位新時代的活雷鋒，是我學習的楷模。他個子不高，滿頭的銀絲，慈祥的臉上總是洋溢著樂觀開朗的笑容，生活很簡樸，總穿著舊衣裳。他生活在我的奶奶老家的'樓里，和我們是鄰居。樓道是我每天上學時的必經之路，我因上學習起床的很早，下樓梯時總是看見他，拿著一把掃帚在掃樓梯，平時我們總是不注重樓道的衛生，只把垃圾掃出自己家門的幾節樓梯，而不去管其他的幾節。而現在總是這位老伯伯在幫我們打掃樓梯，把樓梯打掃得一塵不染，光潔如新，都讓人不好意思踩上去了。每每看到樓梯，總有些愧疚，一次，我滿懷感激地對他說了一聲辛苦你了。他又揚起臉來，只見他滿頭大汗，說：“謝啥子嘛，我閑得沒事情干，就打掃打掃一下樓道的衛生，讓大家出門有好心情，自然工作順暢些！”多么樸實的話語！我又和他聊了一會兒，才知道他的兒子在城里有比較舒適的生活，想接他過去，可他覺得在這兒住慣了，鄰里親切，不愿過去。他很樸實，說話總是小心，他告訴我，這些年，他和鄰里之間建立了深厚的友情，他自己種了一些菜，菜收割的時候總是分給鄰居一點，誰家要是有困難總是找他幫忙，他忙前忙后的盡力幫忙，樂此不彼。鄰里也幫助他，大家像是一家人了。
鄰居們都說，很多小事都是他幫我們做，他做事總是很細致，譬如說把放在樓底的報紙拿上來給我們放在門口；還有一次，樓道里的電燈壞了，大家都摸著黑上來，有個人因看不清路，不小心絆了一下，摔了。第二天，為了我們樓道里居民的安全，他急急忙忙地個人掏錢跑去買電燈。此后，他十分留意燈的問題，每一次很及時的換，看著明亮的樓道，真是感謝他啦！
老伯伯為人民服務的意識不正是雷鋒精神的體現嗎？他正如雷鋒一樣，用自己的實際行動為其他人提供幫助。他也可以說是伯伯住在一樓道，用愛溫暖一樓心！雖然雷鋒叔叔的人不在了，但他的精神將永駐人間！
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