沉默的父愛(ài)作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的沉默的父愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沉默的父愛(ài)作文1
6歲。操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩在學(xué)騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興味索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)臉頰。一步，兩步，三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，而臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，還是那么不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，父親一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步，兩步，三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。校門(mén)口，一個(gè)青年與他的父親告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。青年望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖。一步，兩步，三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
今天�？紙�(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿感激與驕傲。我的父親，他的感情如綿密的秋雨，如柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)———我很感激它。
沉默的父愛(ài)作文2
在我的印象中，爸爸一直是個(gè)沉默寡言的人。他很少和我交流，也不喜歡和我親密接觸，由于工作忙，從小到大他抱我的次數(shù)也是屈指可數(shù)的�？晌鍤q那年的一件事，讓我深深地讀懂了爸爸給予我的那份沉默的父愛(ài)是如此特別。
那是一年中我最期盼的日子，四月初八，外婆的生日，也是外婆村里趕集的日子。爸爸媽媽為外婆送過(guò)生日祝福后，我們都會(huì)一起去熱鬧的集市上逛一逛。爸爸帶著我，媽媽陪著姥姥，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。4月的季節(jié)，家鄉(xiāng)的杏子還是青澀的，可集市上已經(jīng)出現(xiàn)了黃澄澄的大杏，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著攤點(diǎn)上的杏，饞得口水都流了出來(lái)，不由自主地停下腳步愣在那里久久不愿離開(kāi)。爸爸看出了我想吃的心理，忙問(wèn)賣(mài)杏的叔叔：“大哥，多少錢(qián)一斤？”“十元�！边�未等爸爸開(kāi)口，聽(tīng)到答話的媽媽立馬回了一句：“太貴了�！庇洲D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“我們不吃，這杏還不未到成熟的季節(jié)，肯定是酸的�！薄安宦铮揖拖氤�！”我不知哪里來(lái)的勇氣，竟回了媽媽一句。媽媽狠狠地瞪了我一眼，我不敢再吱聲兒，委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸用他的大手緊緊地拉著我的小手，想說(shuō)什么又咽了回去。突然，他把我高高地舉過(guò)頭頂，對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“我先帶孩子到戲場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”就從熙熙攘攘的人群中鉆了出去，一直往前走。我滿以為愛(ài)聽(tīng)?wèi)虻陌职謺?huì)帶我去看戲，誰(shuí)料，他帶我走過(guò)整整一條街道，每遇到一個(gè)賣(mài)杏兒的攤點(diǎn)就停下來(lái)，詢問(wèn)價(jià)格，終于他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較便宜的小攤，每斤杏賣(mài)八元，爸爸仔細(xì)地挑選著，為我買(mǎi)了一斤，那可是他一天的工資呀！杏兒洗好后，爸爸一個(gè)也舍不得吃，他只讓我一個(gè)人吃，還說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不喜歡吃。直到長(zhǎng)大后，我才從媽媽嘴里得知，我愛(ài)吃杏是遺傳了爸爸的嗜好！
小時(shí)候，我愛(ài)吃什么爸爸就滿足我；長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書(shū)，爸爸就陪我一起看�，F(xiàn)在的爸爸依舊沉默寡言，但他對(duì)我默默的愛(ài)卻與日俱增。我很幸福，生命中擁有這沉默的父愛(ài)！
沉默的父愛(ài)作文3
在我眼中，父親是一位為了家而打拼一輩子的人，為了我們的家，父親總是默默貢獻(xiàn)很多很多。
父親平時(shí)寡言少語(yǔ)，而我也是個(gè)悶葫蘆。正因?yàn)槿绱�，我和父親交談的話題很少，而他給予我的愛(ài)則是像他的性格一樣沉默的。
記得在我很小的時(shí)候，父親總能從繁忙的工作中抽時(shí)間倍我，父親總喜歡把我駕在他的肩膀上，我那時(shí)候很開(kāi)心，很喜歡父親陪我玩。
在我慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與父親的交流和在一起多時(shí)間一天比一天少了，我面對(duì)的只有一堆不會(huì)說(shuō)話的作業(yè)和節(jié)曰，而父親陪我玩的時(shí)間沒(méi)有了，換成了嚴(yán)格要求我努力學(xué)習(xí)了，父愛(ài)也就越來(lái)越沉默了！
最能讓我感受父愛(ài)的時(shí)候，就是分別的時(shí)候。不知從何時(shí)起，每一次與父親的分別，我的內(nèi)心就泛起一陣酸痛，可能這就是感動(dòng)吧！
依稀記得那一次，父親媽媽和弟弟在外地，我也正是放暑假的時(shí)候才能與他們相聚。就這樣一直到開(kāi)學(xué)的前幾天，我打算返程了，父親親自騎電動(dòng)車(chē)送我去火車(chē)站。一路上，汽車(chē)來(lái)往穿梭不停，父親只是在路上交待了幾句，并囑咐我在火車(chē)上到夜里別受涼，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示答應(yīng)。在這一路上，我看著父親的有點(diǎn)駝的后背，想了很多，但最終只想到自己應(yīng)該獨(dú)立生存了，應(yīng)該有自己的責(zé)任了。
到了火車(chē)站，父親看著我，我也看著父親，相對(duì)無(wú)言。隔著火車(chē)玻璃，凝望著漸行漸遠(yuǎn)的父親，視線開(kāi)始模糊了，他是我父親嗎？我為什么會(huì)想到這樣呢？原來(lái)，父親已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年的精神了，背影透露的都是疲憊。我內(nèi)心充滿愧疚，愧疚自已跟父親沒(méi)有多交流，愧疚自己對(duì)父親缺少問(wèn)候與關(guān)心，愧疚自己沒(méi)有更早的體諒到父親的辛苦……我強(qiáng)忍著眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，望著天空，回想著父親的身影，是不舍嗎？是，亦或不是，可能是我想多了吧！
至今，父母仍在外地工作，而我呢，卻在迎戰(zhàn)屬于我的中考。在這求學(xué)的路上，一直有一股力量鼓舞我前行，我想就是父親那沉默的父愛(ài)吧！
沉默的父愛(ài)作文4
6歲時(shí)，我學(xué)著騎自行車(chē)，旁邊站著我的父親，沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，我自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓……一次次的摔倒，一次次的站起，我終于坐在了地上，哇哇大哭。
父親依舊是那么筆挺地站著，滿眼的冷漠，我多么渴望鼓勵(lì)，沒(méi)有；我多么渴望父親的擁抱，還是沒(méi)有。在父親那空洞的眼睛里，我感到冷酷與無(wú)情。
終于，我不哭了，我倔犟地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親已是興趣索然轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，身后傳來(lái)一陣金屬的摩擦聲，父親不經(jīng)意地回了頭，我站起來(lái)，想著父親的眼神，眼淚就莫民奇妙地流過(guò)了臉頰。父親一步一步地走了，他的腳步依然那么堅(jiān)定。
12歲時(shí)，在考試前的一個(gè)晚上，筋疲力盡的我伏在書(shū)桌上。臨近期末，我還有做不完的試卷，解不開(kāi)的題。幾道數(shù)學(xué)題，我費(fèi)了九牛二虎之力，卻只得出一個(gè)方程。我的大腦一片空白！頭腦一熱揉掉草稿，胡亂一扔，這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲正朝這邊走來(lái)，越來(lái)越近，我心里忐忑不安……
我看到了一張熟悉的臉頰，我不敢直視您。原以為您會(huì)大發(fā)雷霆，哪知道，您吵著我輕輕地微笑，我心頭一震。不爭(zhēng)氣的淚水止不住地往外流，您這一笑使我鼓起了信心。
13歲時(shí)。校門(mén)口，我正在與父親告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋更深了；他的黑發(fā)添了些灰白；眼睛里滾動(dòng)著淚水，壓抑著。父親顫抖的手伸向我，半空中停住了，又縮回去。父親轉(zhuǎn)身，沒(méi)有動(dòng)。望著父親遠(yuǎn)去的背影，及至拐角處，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了我一眼，父親看著我，我也直視著父親，壓抑不住的淚水向下流淌著。沉默中，心里是多么溫暖。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙〔莞卸饔谧甜B(yǎng)它的土壤母親；我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，沒(méi)有大起大落，只有淡泊的沉默罷了。
沉默的父親——我將永遠(yuǎn)感激您。
沉默的父愛(ài)作文5
人們都說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)言的�！币苍S很多人和我一樣，在深深體會(huì)到母愛(ài)的同時(shí)，卻忽略了無(wú)言的父愛(ài)。
那年已經(jīng)上三年級(jí)了，雖然家離學(xué)校比較近，但是要過(guò)兩個(gè)大路口，車(chē)很多，因此我已經(jīng)習(xí)慣讓父母接送上學(xué)，過(guò)馬路還不是太熟練。可是我一過(guò)完8歲生日，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)8歲了，從明天起，你要自己上下學(xué)了，我小時(shí)候可從來(lái)沒(méi)讓爺爺奶奶送過(guò)，都是自己上下學(xué)的。”我一聽(tīng)，就急了：啊?讓我自己走，且不說(shuō)馬路上的車(chē)那么多，要是有壞人怎么辦，我從報(bào)紙和電視上總看到孩子被拐走的事，萬(wàn)一被我碰上怎么辦?!爸爸也真夠狠的!可是爸爸一向是說(shuō)一不二的，連媽媽也說(shuō)服不了他。
第二天一早，吃完早點(diǎn)，爸爸已經(jīng)上班走了，我像往常一樣叫媽媽一起走，但媽媽說(shuō)：“你今天自己去吧，我單位有事，沒(méi)時(shí)間送你了，你只要過(guò)馬路的時(shí)候左右看好了，沒(méi)車(chē)就可以過(guò)了，遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人跟你說(shuō)話，不要理就可以了。”說(shuō)著就把我推出門(mén)外，我心里打著鼓下了樓，我在便道上走的時(shí)候東張西望，看看有沒(méi)有可疑的人，還好，人們都行色匆匆，根本沒(méi)注意我。到了路口，我傻眼了，好多車(chē)呀，平時(shí)沒(méi)覺(jué)得有這么多車(chē)呀，怎么辦呢?汽車(chē)還好，有警察叔叔指揮，但自行車(chē)就沒(méi)人管了，橫沖直撞的，根本就不讓路，我好幾次想跑過(guò)去都被自行車(chē)擋了回去，終于有了一個(gè)沒(méi)車(chē)的機(jī)會(huì)，我沖過(guò)了馬路，但也被一輛突然出現(xiàn)的自行車(chē)撞了一下書(shū)包，差點(diǎn)把我?guī)У埂Ｕ驹诼愤叄粗切┍患议L(zhǎng)送的孩子拉著父母的手輕快地過(guò)馬路，我委屈的眼淚差點(diǎn)流出來(lái)：你是我的.親爸嗎，太狠心了，我再也不理你了!到了第二個(gè)路口，我就有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，先看左邊，然后再看右邊，發(fā)現(xiàn)自行車(chē)好像也不那么亂了，很順利就過(guò)去了。進(jìn)了校門(mén)后，我不經(jīng)意地一回頭，看到了一個(gè)熟悉的身影一閃過(guò)去了，是爸爸，他不是早就上班走了嗎，難道......
放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)了早上的事，媽媽說(shuō)，早上爸爸一直偷偷地在門(mén)口等我，然后跟著我過(guò)馬路，看著我走進(jìn)校門(mén)，才去上的班。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸也是愛(ài)我的，他對(duì)我第一次自己上學(xué)很不放心，但也希望我盡快長(zhǎng)大，獨(dú)立起來(lái)。他的愛(ài)是沉默的，是在暗中注視著我，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了。
沉默的父愛(ài)作文6
六歲
混凝土道上，一個(gè)小破孩兒已經(jīng)學(xué)著騎自行車(chē)，邊上站著她的爸爸。沒(méi)有一句具體指導(dǎo)，沒(méi)有一絲寬慰，小孩子當(dāng)然摔了又摔，兩腿早就血肉模糊�？偹�，小孩子坐著地面上，痛哭，又哭又鬧。爸爸依然是挺直的堅(jiān)挺著，眼里滿是不屑一顧與冷淡。小孩多么的期盼父親的激勵(lì)，但是沒(méi)有；小孩多么的期盼父親的相擁，但是沒(méi)有。一雙裂縫的雙眼，讓小孩覺(jué)得冷酷無(wú)情和絕情。總算，小孩不哭，固執(zhí)的站了起來(lái)，跨上車(chē)，剛開(kāi)始又一次的試著。爸爸看起來(lái)已經(jīng)是興趣索然，回過(guò)頭來(lái)，踏著大步走，離開(kāi)了。背后已經(jīng)是一陣金屬材料與路面的磨擦聲。爸爸僅僅看起來(lái)無(wú)意間的回了下頭，手卻在發(fā)抖。小孩站立起來(lái)，惦記著爸爸剛剛冷淡的目光，二行淚水無(wú)緣無(wú)故的滑過(guò)她的面頰。一步，二步，三步……爸爸的聲音依然堅(jiān)定不移。
10歲
喝了最終一口牛乳，小姑娘靜靜地把一百分考卷放進(jìn)爸爸眼前，伸出眼哼了一聲，簽上名字后又再次讀報(bào)。女孩兒嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像想說(shuō)些哪些，但最后還是緘默。整理好產(chǎn)品，女孩兒隨手把門(mén)攜帶，那輕輕地的關(guān)門(mén)聲，好像一聲嘆息一樣。
女孩兒頭都不回的，大步走向院校走著……
十三歲
學(xué)校門(mén)口，一位中學(xué)生已經(jīng)和他的爸爸作別。沒(méi)有客套，沒(méi)有安慰，沒(méi)有相擁，沒(méi)有一句話。注視著爸爸，他的皺褶又深了，他的烏發(fā)中又添了些灰白色。眼睛里滾著眼淚，壓制住。在模糊不清中，爸爸冷淡的目光里也是有一些明亮。顫抖的手欲伸到自身的小孩，卻又縮了回家回身離開(kāi)了。及近拐彎，爸爸定住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，不愿父女倆目光交匯處，壓抑感不了的眼淚總算流蕩出來(lái)。緘默中，心里是那麼溫暖，一步，二步，三步……
今日
如今，有一個(gè)小孩已經(jīng)寫(xiě)緘默的爸爸，心里充滿了感謝和自豪。
我的爸爸，他的情感如綿細(xì)的秋風(fēng)秋雨，溫和的清風(fēng)，沒(méi)有起起落落，僅有恬淡緘默而已。
沉默的父愛(ài)——我很感謝它。
沉默的父愛(ài)作文7
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我的父親，父親對(duì)我的愛(ài)總是那么的無(wú)私而又慈祥，他的愛(ài)即沉默又溫暖。
在我眼里，父親是一個(gè)不言而善的人，他總是很忙碌，每天一大早就出去工作，直到很晚才回來(lái)。所以在我的印象當(dāng)中對(duì)父親的感覺(jué)很陌生。小的時(shí)候很不理解父親為什么總是那么忙，都沒(méi)有時(shí)間陪我和母親，為此有過(guò)半年都沒(méi)叫過(guò)他爸爸。但是父親從不罵我，他知道我的任性和不解。母親也總跟我說(shuō)“我們家窮，爸爸不工作哪有錢(qián)養(yǎng)活我們啊。”所以小的時(shí)候都是在母親的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。
上小學(xué)的時(shí)候，特別羨慕班上同學(xué)都有新書(shū)包，而我的書(shū)包確實(shí)媽媽用舊布給我縫的書(shū)包，所以我就吵著鬧著爸爸給我買(mǎi)新書(shū)包。于是父親就跟我有個(gè)約定：要在期末考試考一百分，就給我買(mǎi)新書(shū)包。為了這個(gè)新書(shū)包，我非常的努力，早早的起床上學(xué)，晚上為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，就躲在被窩里拿著手電筒看書(shū)。但是期末考試，我以為復(fù)習(xí)了那么久，會(huì)考得一百分。但是成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我卻傻眼了，還差一分。知道成績(jī)之后，我哭了很久，也沒(méi)再跟爸爸提新書(shū)包的事。但是到了新學(xué)期，爸爸竟然給我拿來(lái)了一個(gè)嶄新的書(shū)包，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“明明，成績(jī)不重要，只要你努力就好�！本驮谀莻�(gè)時(shí)候，完全的改變了我對(duì)父親的印象和態(tài)度。后來(lái)上了初中，我就再也用不了那個(gè)書(shū)包了，但是我卻依舊保留著，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包是爸爸花了半個(gè)月的工資買(mǎi)給我的，爸爸是個(gè)農(nóng)村人，沒(méi)讀過(guò)書(shū)，所以沒(méi)有什么文化，只能干那種搬磚的粗活，一天就幾十塊錢(qián)，卻支撐了整個(gè)家，所以這個(gè)書(shū)包我要留著激勵(lì)我前行。
小學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)要升初中了，我不再好意思向父親要錢(qián)，而父親也老了。說(shuō)話也不再像以前那樣有勁了，卻總還是使出掛念著我以前的樣子。現(xiàn)在特別后悔在小的時(shí)候?qū)Ω赣H的任性，總讓父親操心�；叵肫鹂偪�，父親的愛(ài)就像打山一樣穩(wěn)重，也像陽(yáng)光一樣溫暖我的心靈。我愿用我的一切去換父親的歲月長(zhǎng)流，我希望這沉重的父愛(ài)能伴我一生。
沉默的父愛(ài)作文8
記得冰心曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”小時(shí)候不知道冰心奶奶這句話的哲理在哪里？但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了！
爸爸，40多歲的年紀(jì)，瘦得都快皮包骨了。經(jīng)常穿著一件紅色短袖，一件黑色夾克衫。他的臉上掛滿了歲月流逝的“痕跡”。頭發(fā)上還摻雜了幾根亮亮的銀絲。這也許就是他操勞一生的見(jiàn)證吧！爸爸體弱多病，因?yàn)樗刻斓酵矶济�(gè)不停。我一直想對(duì)他說(shuō)：“爸，你休息一會(huì)吧！”但不知為什么，這句話總是說(shuō)不出口。所以，我只有用我優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答他了。
他對(duì)我從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火。只有那次，我期末考試考砸了。他給我講題，我心不在焉的聽(tīng)著，其實(shí)在想著怎么玩游戲。爸爸似乎察覺(jué)了我的心思問(wèn)道：“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)？”“我聽(tīng)著呢！”我倚著沙發(fā)漫不經(jīng)心的說(shuō)道�！皠e頂嘴，專心聽(tīng)講！”爸爸既嚴(yán)肅又生氣的說(shuō)道。“我沒(méi)有！”我反抗道。只見(jiàn)爸爸的大手泰山壓頂般向我俯沖過(guò)來(lái)，我一個(gè)閃身躲過(guò)了攻擊。接著，我們像拍功夫片一樣打了起來(lái)，也很像老鷹捉小雞的游戲。第一回合：爸爸一個(gè)猛撲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳起躲過(guò)了一劫；第二回合：爸爸像瘋子（用詞不美，刪去。建議改為：猛虎下山）一樣向我沖來(lái)，我東奔西跑，才躲過(guò)爸爸的攻擊······結(jié)果可想而知。我一個(gè)箭步向臥室沖去把門(mén)反鎖，玩游戲緩解情緒。爸爸走過(guò)來(lái)敲了敲門(mén)，不知為什么不敲了，也許是他還挺關(guān)心我吧。于是，爸爸看書(shū)緩解情緒去了……
第二天爸爸說(shuō)眼睛疼，但還是堅(jiān)持去上班了。下班時(shí)，爸爸“串門(mén)”似的走訪了好幾家�；氐郊遥愕勾捕恕？吹竭@兒，我不禁有些后悔，后悔昨天和他“吵架”。
爸爸那勞累的身影，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記;爸爸那嚴(yán)師般的教育我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記；爸爸那如高山大海般的寬容我更無(wú)法忘記！此時(shí)，我又一次想起了冰心奶奶的話，我無(wú)顏面對(duì)父親！
沉默的父愛(ài)作文9
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是愛(ài)好索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚??名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門(mén)口，一位青年與他的父親作著離別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么暖和，一步、兩步、三步……
今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中布滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)———我很感激他。
沉默的父愛(ài)作文10
發(fā)，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)，出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)能看到人間真情，能找到人間曙光，能感受生命的律動(dòng)。只要用心去聆聽(tīng)，用慧眼去留意，就會(huì)在我們平凡的生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)與樂(lè)趣。
在一個(gè)冬季的一天，我放學(xué)晚，回到家中只看到了父親，這才想起媽媽出差了，我看到了爸爸并沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槠綍r(shí)我倆話就不多，我很自然地徑自走向了自己的房間，在做作業(yè)的時(shí)候，我習(xí)慣性地摸了下口袋，發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了，我慌了起來(lái)，到處找書(shū)包，上下翻，還是找不到。我十分慌張地從我房間沖了出去，跑到正在電腦前眉頭緊鎖的爸爸面前。我快速地說(shuō)出了錢(qián)包不見(jiàn)了的事情，只見(jiàn)他的手指在電腦鍵盤(pán)上飛快地躍動(dòng)著，絲毫沒(méi)有要理我的樣子，我本就慌張的心情如小鹿亂撞一般，眼淚也抑制不住地掉了下來(lái)。無(wú)助、絕望、憤怒涌上心頭，我怒氣沖沖地走出房間，把門(mén)摔地很大聲。
我蹲在門(mén)口，抑制著我的眼淚，不想讓它再掉下來(lái)，可一想到媽媽如果知道這件事就一定會(huì)關(guān)心我，安慰我，再想到父親連理都沒(méi)有理我，我便再也忍不住了。眼淚如斷線的淚珠一般刷刷地流了下來(lái)，怎么都止不住。
第二天早上，我起得很早去上學(xué)，臨走前，我故意把門(mén)關(guān)得很大聲，以此來(lái)發(fā)泄我對(duì)爸爸的不滿，走到了學(xué)校里面，我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭去看校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在那里，我看到他的鼻子被這惡劣的天氣凍得通紅，嘴唇和雙手都是蒼白的。我看見(jiàn)他把手上的牛皮紙信封遞給保安后迅速地走掉了，我有些好奇，走向了保安亭，報(bào)了名字與班級(jí)之后，我拿到了那個(gè)有一些厚度的信封。我很不耐煩地拆開(kāi)，里面有一封信和一個(gè)錢(qián)包，我讀著那封信：“女兒，爸爸因昨天有急事沒(méi)能注意到你，對(duì)不起，哦，還有錢(qián)包放在你的書(shū)架上了，你可能沒(méi)有注意到。”我看著這簡(jiǎn)單的兩行字，一股暖流沖進(jìn)我的心里。頃刻間，淚水溢滿了眼眶。
這一刻，我終于知道父親也是默默地愛(ài)著我的，我錯(cuò)怪了父親，父親對(duì)我的愛(ài)不像母親那么熱烈又外顯，但我發(fā)現(xiàn)，只要我留意一下，其實(shí)他一舉一動(dòng)都是為了我，都是在背后默默的愛(ài)著我，盡管他不善言辭，但我知道他愛(ài)我，感謝你父親，讓我發(fā)現(xiàn)了你沉默的愛(ài)。
沉默的父愛(ài)作文11
稚嫩的小手連筆都握不住，卻還搖搖晃晃的在那本子上畫(huà)著，寫(xiě)著，突然，一雙大手強(qiáng)有力的將那寫(xiě)滿歪歪扭扭的“1，2，3……”本子扯去，抬頭望去，是冰冷的面容，隨即，就是“嗤啦，嗤啦”的聲音，“字都寫(xiě)不好，一天還想干嘛!”小女孩的淚下來(lái)了，恐懼的望著父親那張冰冷的臉，又在一個(gè)嶄新的作業(yè)本上寫(xiě)著“1，2，3……”可是，父親轉(zhuǎn)身就走了，一步，兩步，三步……，小女孩多么想讓父親抱抱她，親親她那冷冰冰的小手，可是，父親頭也沒(méi)回，有的只是那冰冷的腳步聲。可是，父親的雙眼已經(jīng)濕潤(rùn)，心在微顫，可還是頭也不回地走了，一步，兩步，三步……腳步聲是那么的堅(jiān)定。
8歲。
在寬闊的馬路上，女孩在學(xué)期自行車(chē)，父親只在旁邊觀望，沒(méi)有一句知道，沒(méi)有一句安慰。女孩自然是摔了又摔，雙腿早已鮮血淋漓，可父親依舊站在那兒，眼里充滿了不屑與冷漠。女孩多么想讓父親來(lái)扶她一下，可是，當(dāng)她用求助的眼神看父親時(shí)，回應(yīng)她的只有不屑的眼神;女孩多么想讓父親來(lái)鼓勵(lì)他一下，可是，只有那冰冷的面容。女孩無(wú)奈的喊了一聲“爸爸!”可是父親轉(zhuǎn)身就走了，顯然，父親已興趣索然。女孩哭了，可父親依舊邁著步子，一步，兩步，三步……女孩望著父親的背影，摖干了眼淚，站起來(lái)，又一次的跨上車(chē)子，父親走了，身后傳來(lái)的是一聲金屬與地面的摩擦聲，父親的雙手在顫抖。女孩想起那空洞的眼神與冰冷的面容，眼淚又一次的決堤�？筛赣H的腳步聲依舊，一步，兩步，三步……腳步聲依然那么堅(jiān)定。
今天。
一個(gè)15歲的女孩在體味著沉默的父愛(ài)，也許，4歲那一次，她太小，不能體會(huì)，從8歲后，她還未明白，那無(wú)聲的父愛(ài)，那沉默的父愛(ài)。但是，此時(shí)此刻，她明白了，她知道自己應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該去了解那沉默的父愛(ài)了。
沉默的父愛(ài)使我成長(zhǎng)，沉默的父愛(ài)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
我是一個(gè)殘疾人。一個(gè)出生僅僅九個(gè)月，大胯就脫了臼的殘疾人。小時(shí)候，總認(rèn)為媽媽是可親可愛(ài)的－－她不僅養(yǎng)育了我，而且因?yàn)槲覛埣擦�，給予我的憐愛(ài)。...
沉默的父愛(ài)作文12
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，絲絲縷縷的沿著窗欞爬上了月亮之上。望著熟睡的父親的臉，我的思緒也飄向那圣潔的夜空。
六歲。操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩學(xué)騎自行車(chē)，不遠(yuǎn)處站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，沒(méi)有一次扶持，小女孩理所當(dāng)然的摔了一跤又一跤，雙腿早已刮出了道道血痕，又一個(gè)仰八叉，終于，小女孩委屈地坐在地上哭了，哇哇大哭。父親依舊是在不遠(yuǎn)處筆挺地站著，眼中滿是無(wú)所謂。孩子此時(shí)多么渴望父親的鼓勵(lì)，哪怕是一句輕描淡寫(xiě)也好。然而，就要打破順從極限的她得到的依然是沉默；她多么渴望父親的擁抱，哪怕是一次攙扶也好。然而，就要喪失自信的她迎來(lái)的依然是冷漠。小女孩不由得將目光鎖定在了父親那堅(jiān)毅的面部，她從父親的眼神里似乎只讀到了冷酷與無(wú)情。不在祈求，她抹了一把眼角的淚水，倔強(qiáng)的又站了起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始了新一輪的嘗試。父親似乎興趣索然，竟轉(zhuǎn)身走了。又是一陣金屬與地面的極其不和諧的親吻聲，父親不經(jīng)意地回了一下頭，依舊無(wú)語(yǔ)，然而，她發(fā)現(xiàn)那手臂突然一震，于是兩行熱淚瞬間滑過(guò)她的臉頰，留在唇邊的滋味讓她感覺(jué)到幸福來(lái)臨。
一步，兩步，三步……父親的腳步依然堅(jiān)定。
十一歲。那天好冷還飄著雨。下課鈴一響，我便沖出了教室。外面，佇立在寒風(fēng)中的身影如青松，如翠柏，只有沉默的目光在張望。我來(lái)到他的身邊，他只淡淡的說(shuō)：“今天怎么下課這么晚，快回去，別讓你媽媽擔(dān)心�！彪S即便走在前面，一步，兩步，三步……父親的腳步依然堅(jiān)定。
月亮升的更高了，在月光的映襯下，父親的臉更加清晰，那沉默的父愛(ài)也更加清澈了，一股暖流在我的心中涌動(dòng)，無(wú)盡的感激與驕傲充盈著整個(gè)夜空。父親，女兒讀懂了你：那秋雨雖增加著涼意，卻蘊(yùn)蓄著無(wú)限的力量和生機(jī)。
評(píng)語(yǔ)：小作者將平常的生活場(chǎng)景描繪的比較細(xì)膩，善于觀察，善于運(yùn)用語(yǔ)言，力求在司空見(jiàn)慣的平常小事中體會(huì)深沉的父愛(ài)，很有生活的體驗(yàn)與積累。文章有詳有略，突出父親的“沉默”特征，雖沒(méi)有新穎的材料裝幀，精美的語(yǔ)言讀來(lái)卻耐人尋味。
沉默的父愛(ài)作文13
有人說(shuō)：“父愛(ài)是一汪海洋，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依舊仁慈寬厚。”
也有人說(shuō)：“父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)吹雨打依舊沉著鎮(zhèn)定�！�
還有人說(shuō)：“父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純潔明凈。”
……
太多太多的說(shuō)法。然而，我要說(shuō)：“父愛(ài)是沉默的�！�
8歲。
公路邊，一個(gè)小女孩學(xué)騎自行車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，反而是千萬(wàn)句責(zé)罵與教訓(xùn)。自然而然，小女孩摔了又摔，手臂出血了，膝蓋磨破了，最終小女孩哭了，坐在地上哭了起來(lái)。但是父親依然無(wú)動(dòng)于衷，眼里充滿無(wú)限的冷漠與無(wú)情。孩子多么渴望爸爸的安慰，沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只有那雙空洞的眼睛，讓她感到無(wú)限的冷酷與無(wú)情。俄而，孩子不哭了。她明知：哭是沒(méi)用的，她堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。父親卻邁著大步離開(kāi)了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了回頭。孩子站起來(lái)，想著父親冷酷、無(wú)情的眼神，眼淚莫名地流了出來(lái)，滑過(guò)她的臉頰。一步、兩步、三步、四步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
13歲。
當(dāng)小女孩拿著“100”的卷子，高高興興地回到家，把試卷遞給父親時(shí)，他的神情改變了。他說(shuō)：“我想要的是真實(shí)成績(jī)，哪怕是“0”分……”這一個(gè)個(gè)字在她心中留下了深刻的印象。隨后父親毫不猶豫地將試卷撕破了。兩行熱淚又一次不由自主地流了下來(lái)，一步、兩步、三步、四步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
公路上，一位少女和她的父親依依惜別。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有安慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。父女倆就這樣你看著我，我看著你，沒(méi)有熱淚盈眶，但彼此都能感受到對(duì)方的心跳，感受到對(duì)方心中的那種依依不舍。沉默中，心中卻是溫暖的。等他的背影混入人群中，她的眼淚又來(lái)了。
今天。
在日記里，有一個(gè)孩子用平淡的語(yǔ)言寫(xiě)著沉默的父親，淚水濺在了日記本子上，心中有著無(wú)比的感激與驕傲。
這就是我的父親。他沒(méi)有春風(fēng)的柔和，春雨的滋潤(rùn)，只有無(wú)情的沉默罷了。
沉默的父愛(ài)——我感激，我自豪，我更崇敬。
沉默的父愛(ài)作文14
父愛(ài)，就像春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
那一次，我的心也仿佛詐醒的土地，被父親的關(guān)愛(ài)所包圍。
窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨，打在水塘里，發(fā)出叮咚的脆響，掉在樹(shù)葉上，與葉子共同合唱，劃過(guò)玻璃，留下道道水痕，我被選中去參加美術(shù)比賽，向來(lái)工作繁忙沒(méi)有空陪我的爸爸這次卻停下手中的工作一起跟我去比賽，這讓我十分意外。坐著爸爸的車(chē)來(lái)到會(huì)場(chǎng)，一路上我們沒(méi)有任何言語(yǔ)，因?yàn)榘职质且粋�(gè)從來(lái)不會(huì)主動(dòng)找人談話的冷漠的人，而我也早就習(xí)慣了這獨(dú)特的性格，兩個(gè)人在一起卻能好幾個(gè)小時(shí)都不說(shuō)話的事時(shí)常發(fā)生。這次，當(dāng)我剛要走下車(chē)的時(shí)候，爸爸竟然叫住了我，我的心隨之一顫，便開(kāi)始蹦蹦跳跳的猛烈跳動(dòng)著，捉摸不透爸爸開(kāi)口到底想對(duì)我說(shuō)什么，我直直地轉(zhuǎn)過(guò)頭重新坐下，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸卸下了平時(shí)毫無(wú)表情的臉，變得那么的和藹可親，他的眼神里，好似住了一個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)溫暖的陽(yáng)光照耀著我，在那雙眸子里，我讀出了對(duì)我滿滿的鼓勵(lì)和愛(ài)意，我笑了，笑得是那么的甜，那么的開(kāi)心。“加油哦，一定要好好發(fā)揮!”爸爸嘴角微微上揚(yáng)，小聲地對(duì)我說(shuō)，我一愣，從未想到過(guò)爸爸會(huì)說(shuō)出這種話，但這句話卻深深地印在我的心里，不曾忘記，此刻，時(shí)間仿佛靜止，我的心里被一陣暖洋洋的春風(fēng)拂過(guò)，充滿鼓勵(lì)，愛(ài)的海洋也蕩起一圈幸福的漣漪。我望向爸爸，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，向會(huì)場(chǎng)走去。
比賽的題目是以“關(guān)愛(ài)”為主題創(chuàng)作一幅畫(huà)，我畫(huà)了爸爸和我，我依在爸爸的懷里，爸爸也抱著我，嘴角掛著那一抹淡淡的笑……在比賽時(shí)，我也常常想起爸爸話，每想起一次，就更加努力，因?yàn)槲也粫?huì)讓爸爸失望的。漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，比賽也結(jié)束了，我拿著畫(huà)筆走出會(huì)場(chǎng)，看見(jiàn)爸爸正撐著傘站在雨中等我，見(jiàn)我出來(lái)，加快腳步走到我面前，用紙巾擦去我頭上的汗水，把我摟到雨傘下，搭著我的肩，一起向家走去。路上，他幾乎都把雨傘給了我，即使自己淋濕了也不在意，在爸爸的懷抱里，我心里充滿了感動(dòng)與動(dòng)力。
爸爸，雖然你的容貌會(huì)改變，但給我的關(guān)愛(ài)從未改變……
沉默的父愛(ài)作文15
自我懂事起，我就知道父親在很遠(yuǎn)的省城工作，一年難得回來(lái)幾次。那時(shí)，母親帶著幾個(gè)哥哥和我在家鄉(xiāng)過(guò)著普通農(nóng)家的生活。習(xí)慣了鄉(xiāng)村生活的我對(duì)于離我們千里又在城里生活的父親感覺(jué)非常模糊。只知道父親是高大的，而且讓我非常的崇敬和驕傲，我可以對(duì)我的伙伴們說(shuō)我爸在大城市工作。那時(shí)城市對(duì)我們這些農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的美麗的地方。
春節(jié)將至，心底就會(huì)涌起一種焦急的期盼：父親哪天才會(huì)象往年一樣深夜勿勿歸來(lái)。那時(shí)還沒(méi)有從省城到我們家的火車(chē)。每次回來(lái)，父親都必須坐一天的汽車(chē)在我們都已熟睡的時(shí)候才能到家。第二天，父親必會(huì)早早起來(lái)，把我們叫到身邊，看看我們長(zhǎng)高了多少。但我們總是非常膽怯的不敢仔細(xì)的看他，也不敢多和他說(shuō)話。
后來(lái)我上學(xué)了，會(huì)寫(xiě)信了，父親就會(huì)寫(xiě)信回來(lái)叮囑我要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)。雖然父親每回的信都只是教育我們要怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，從來(lái)不提他在外面的生活。但從字里行間我知道父親總是時(shí)刻牽掛著我們的生活和學(xué)習(xí)，而且我也能感覺(jué)到父親內(nèi)心總是會(huì)有那么一點(diǎn)孤單，他想我們。
在我十二歲那年春天，那個(gè)飄著朦朦霧的一大早，父親帶著我們離開(kāi)了家鄉(xiāng)，到了省城。面對(duì)這個(gè)陌生城市，我覺(jué)得父親是一坐橋，是我從鄉(xiāng)村通往城市的一坐橋；他更是一棵高大的樹(shù)，我能在這個(gè)樹(shù)下安心的學(xué)習(xí)生活，不會(huì)受到外界的傷害�？墒遣痪茫赣H卻被派到另一個(gè)城市的辦事點(diǎn)工作，一個(gè)月才回來(lái)一次，父親留給我們的依然是勿勿回，又勿勿地去的背影。對(duì)于我們剛來(lái)這個(gè)大都市的困惑他更沒(méi)有機(jī)會(huì)給我們解答。
半年后，由于不適應(yīng)學(xué)習(xí)的緊張節(jié)奏，我突然病倒了。發(fā)著高燒，那是一個(gè)炎熱的夏天，父親背著我去醫(yī)院，我無(wú)力的趴在父親那寬大的背上，只有一種想法：父親就是我的一片天，能幫我解決一切問(wèn)題，能撐起我所有的信念，也能喚起我生活的希望和信心。
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