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分享的作文大全(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的分享的作文4篇，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
我的老家是一個風景優(yōu)美的村子，老家的過年如它的風景一樣，也是那么的精彩。
在我的老家，過年一般在年廿八就揭開了序幕。人們開始忙亂起來，紛紛為過年做準備。辦年貨是最重要的，這天，每個商場都擠滿了人。大家都要一次準備好足夠的糖果，餅干和飲料。還為家人和自己買上風件漂亮的新衣服，好顯出萬象更新的氣象。
辦好年貨，家家都必須大掃除一次，不放過任何一個角落，把屋里屋外打掃一塵不凈，寓意把一切不好的東西全掃除干凈，企盼來年吉祥如意，事事順心。接下來就要貼對聯(lián)了。門外的紅對聯(lián)是必不可少的，對聯(lián)上寫的話五花八門，什么“舉步出門方方利，招財入戶路路通”呀，什么“綠柳舒眉觀新歲，紅桃開口笑豐年”啊，加上個橫批“出入平安”或“萬事如意“，再貼上大大一個“�！�，就大功告成了。
年三十，也就是除夕這天，每個人除非萬不得已，定要回家吃團圓飯。一家子的男女老少聚坐在大飯桌旁吃著熱氣騰騰的火鍋，人們臉上都掛著幸福的微笑。吃過飯，邊看著電視里的過年聯(lián)歡晚會，大家邊互相聊著這一年里自己遇到的逸聞趣事，說的人眉飛色舞，聽的人津津有味。屋里洋溢著大家歡快的笑聲，電視里的.明星演員賣力的演出又為過年紅紅火火的氣氛渲染幾筆�！氨衤曋幸粴q除，春風送暖入屠蘇�！背σ梗趺茨軟]煙花來助興呢？只聽“砰”的一聲，絢麗的煙花飛上了漆黑的夜空，一下子就炸了開來，“花瓣兒”頓時被灑滿了天際，天被照得亮如白晝。各色的煙花一朵連一朵綻放在天邊，它們盛開了一會兒便又隕落，但仍為天空增色不少。除夕夜的天空是最美的，沒人能否認這一點。
除夕之后便是正月初一，人們什么也不做，都在休息，店鋪都不開門，到處都很安靜。到了初三，人們又忙起來了，一家人都要到親朋好友家拜年，小孩子這下可開心了，可以收紅包嘛！大人門邊說著“身體健康”“學習進步”，邊把紅包遞了過去。馬上就能聽到孩子甜甜應了一聲：“新年快樂！”心里便涌起了絲絲甜蜜。
一眨眼到了年初八，過年就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學去上學了。新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標進發(fā)、努力了。
分享的作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)。早上起來，我就編起了兒歌：“今天是三八婦女節(jié)，又是星期六，星期六是休息日，休息日不用上學……”
“你準備送給我什么禮物呀？”我本來想接著編下去，卻被媽媽打斷了。我又學著語文書上的第5課《泉水》說：“問吧，問吧。等我做好了，你就知道你女兒有多能干了�！�
我給媽媽做了一張漂亮的賀卡，封面上方寫著：三八婦女節(jié)快樂！下面還粘上了媽媽最喜歡的貼畫。里面寫了：祝您身體健康，天天快樂！兩束鮮花畫在了那句話的下面，又用閃光筆畫出了一顆火紅的`桃心。
我把賀卡藏在身后，走到媽媽跟前，用很快的速度把賀卡擺到了媽媽眼前，媽媽看了又看，高興地笑了。
分享的作文 篇3
這世上總有那么一些人，看到別人比自己強，妒忌便油然而生，千方百計地去陷害別人，而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的'是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己，心生妒忌，想置諸葛亮于死地。他以軍中缺弓箭為借口，讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支弓箭，諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只弓箭，提前七天完成了任務(wù)，再一次挫敗了周瑜的詭計。
讀完這篇課文，我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎？如果某次考試我考砸了，我第一個做的不是去分析自己做錯的原因，認真改正，使下次不再出錯，而是在心里詛咒那些考的比我好的同學下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發(fā)生在以前，但回想起來，我是多么的不應該呀！
妒忌這個東西，害人害己，所以，我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。
分享的作文 篇4
“哎”我一回到家便大嘆一聲。媽媽著急地問：“你又怎么啦?”我回答：“小張同學又和我鬧矛盾了，就因為我放學后沒有給他吃薯片�！眿寢尠参课艺f：“好吃的東西本來就應該大家一起分享啊!你明天帶去的食物一定要和小張分享啊!”我不情愿的答應了。
第二天下午，我終于放學了。我和同學們開開心心的走出了校門。我悄悄的'拿出來書包里的薯片。不想讓小張看見，我自己吃了起來。這時小陳和小朱同學一起去元祖買了一個虎皮卷吃了起來。只見她們兩個人一人一口吃的津津有味，一邊吃還一邊談笑風生。我心中開始動搖了。要不把今天的薯片給一些小張吧!我跑到了小張那里把薯片捧在了手里，對小張說：“吃一片吧!”小張像吃了蜜似的臉上露出了喜悅的笑容，小張拿起了一片薯片放到了嘴里咬了一半，嚼了起來，他一邊嚼一邊說：“這是什么口味噠?真好吃!”我回答：“是牛排味的!”說著我也吃了一片，不知道為什么這一片薯片格外的美味。小張又把另外半塊薯片放到了嘴里嚼了兩三下便吃進了肚子里，小張同學舔了舔手上的薯片屑，咂了砸嘴�？粗麧M足的笑容，我把薯片桶伸到了他面前：“我們一起分享吧!這些薯片你盡情吃吧!”小張同學臉上露出了快樂的笑容，你一片我一片，我們一邊吃一邊笑，我暢聊著學校里有趣的事情，在快樂中不知不覺的到家了。
分享是快樂的，有時能使我們或收獲友誼，可能只是一個蘋果，一個故事，一片薯片。
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