分享的作文9篇(實用)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的分享的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
分享，是一種淡淡的情愫，是一種無聲的快樂……在人生的旅途上，你我共同分享曾經的點點滴滴……
——題記
“予人玫瑰，手留余香”是分享一份快樂，在快樂中感悟人生價值；“但愿人長久，千里共嬋娟”是分享一份思念，在思念中品味人生哲理；“舉杯邀明月，對影成三人”是分享一份孤獨，在孤獨中感嘆人生苦短……
當俞伯牙傍水將瑟瑟琴聲縈繞山谷時，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深奧而又玄妙的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙的領悟，這便是分享了弦外之音。依山傍水的感受讓鐘子期感嘆這世間竟有如此一位能與自己分享喜悲的知己。人生苦短，當鐘子期逝世后，俞伯牙便斷琴而誓，從此不再彈琴，曾經互相分享的一切也隨之消散盡凈。
古往今來，多少文人墨客揮筆抒情，留下多少千古絕唱，令今天的我們也分享到了他們的故事，體味了他們內心流露的真情實感。
“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與大自然分享時找到了一份恬靜安逸；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在與岳陽樓分享時找到了人生的奮斗目標；“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山水分享時體味了人生另一種境界；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓分享時領略了一種脫俗的感嘆……
天地萬物，太陽分享了它的光芒，水滴與魚兒共同分享一片海，白云與鳥兒共同分享一片藍天，它們都是樂于分享的，它們是快樂的。可有時為什么人與人不能互相分享呢？我國貧困地區的孩子缺少許多東西，例如食物、衣物等，他們最需要的，是關愛。社會各界人士有的慷慨解囊，有的卻冷眼相待，他們不懂得怎樣去分享他們的'愛，去奉獻他們的愛。共同生存在這個世界上，大家共同分享愛，這個世界會更美好，更和諧！
古老的中華民族孕育了燦爛的民族文化，但由于交通的不便，與外國文化的交流被擱淺在了每代人的心里，只能忘“世界”興嘆。后來鄭成功七下西洋，與各國友好往來，與他國分享我國的特產，中國從此走向世界，百姓生活富足起來。到了清朝，朝廷開始腐敗，一片蕭條景象，成了資本主義國家想要侵占的對象，中國與外國交流分享的機會逐漸減少，也因此變得貧困不堪……
分享，是人與人相處的橋梁，分享，給我們彼此帶來快樂。分享你我故事，共賞絢麗人生！
分享的作文 篇2
我有一個弟弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我叔叔的愛子，他個性古怪，又十分開朗、有趣。
弟弟，十分勇敢，敢于挑戰，勇于嘗試極限。有一天，我與弟弟一起玩單響炮，弟弟想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點著后扔進鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細長的鋼管，把炮點著后，扔進鋼管，過了一會兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的槍！我大叫，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點子。
他，十分靦腆 ，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在叔叔后面，臉紅得像個大蘋果，我問：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來生物。他一言不發，悄悄地把頭轉向一邊，似乎我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。
這就是我的'阿弟，一個奇葩的弟弟。
分享的作文 篇3
當你走進擁有亞洲第一大石質牌坊之稱。在順德赫赫有名而美麗的順峰山，你會聞到一陣陣撲鼻而來的美麗的荷花清香。
這一天是周未，我和爸爸媽媽去順峰山公園的美麗的荷花池觀賞盛開燦爛的美麗的荷花，我聽人家說美麗的荷花可是全身寶哦！
瞧！那美麗的荷花里一張張荷葉，有翠綠色，也有墨綠色的，像翠綠的大圓盤，它們互相擁抱在一起，看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高個子，它們站立在水中，像一位位英俊瀟灑的衛士。偶爾飛來幾只蜻蜓，尾尖沾了一下水面，穩穩地降落在荷葉上，這時蜻蜓身上的水珠落在荷葉上，并在荷葉上滾來滾去。
在荷葉的掩蓋下，有的美麗的荷花冒了出來，有白色的，也有粉紅色的，白的如雪，也像醫生穿的白大褂，粉紅的如晚霞，也像少女含羞的臉涂上一層薄薄的胭脂。有的還是一個花苞兒，就像小女孩害羞地遮住自己的臉，生怕被人看見了一樣，有的已經全部盛開了，如手掌一樣慢慢地展開似的，也像自信的少女露出迷人而又燦爛的笑臉，一陣狂風吹過，從南向北而去，這時的美麗的荷花就象聽到音樂一樣跳起優美的華爾茲，突然從遠處飛來幾十只蜻蜓和幾只蝴蝶，似乎要為作美麗的荷花伴舞，它們齊聚在一起隨風擺動，翩翩起舞，多么優美，多么的自在啊！
后來我聽媽媽說，美麗的荷花凋謝后會長出果實，那就是家傳戶曉的蓮子，根部就會長出營養價值很高的蓮藕，而荷葉則是清熱解毒的良藥。美麗的`荷花果然是全身都是寶哦！
古代有一句名言：出于污泥而不染，就是古代詩人對美麗的荷花的一種贊美，我真佩服美麗的荷花，它不但全身都是寶，而且從污泥長出而沒有染上一絲污泥的顏色，從美麗的荷花身上我領略到一個人生道理，就是無論出身是那么的寒微或者低下，但只要通過自己的努力和堅持就會取得成功。美麗的荷花是多么高尚的情操哦！我決定要向美麗的荷花學習。
分享的作文 篇4
今天是爸爸的生日，我和媽媽買了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯，我們開始吃蛋糕，蛋糕是草莓的，一層厚厚的奶油裹上松軟的面包，上面點綴著紅紅的草莓，看起來美味極了。
我和爸爸、媽媽你一口我一口，吃的津津有味。這時一個聲音從鄰桌傳來，“爸爸，我想去找姐姐玩，找姐姐玩。”我朝旁邊看去，一個小女孩在跟爸爸說話，還一個勁兒的要往我們這邊來。媽媽說：“小妹妹不是想跟你玩，是想吃蛋糕了。”媽媽揮揮手，把小妹妹叫來和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個勁兒的夸我是個好孩子，小妹妹的'爺爺還專門來到我們的桌前給我們說了很多感謝的話。
和妹妹一起吃蛋糕，本來是一件很小的事，可是卻得到了那么多人的夸獎，我開心極了，爸爸說：“和別人分享快樂，自己就可以得到更多的快樂!”事實證明這句話真的很有道理。以后你們也要學會分享哦!
分享的作文 篇5
依稀記得，我小時候看過一則童話：一個巨人用盡畢生精力傾心打造了一個美麗的小花園。小花園的美麗引來了很多小孩，他們在花園里快樂地玩著。可是巨人心疼自己的花園：孩子們萬一弄壞了自己的花園，那豈不是奪走了他的靈魂？于是，巨人粗暴地趕走了孩子們。
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼，一年過去了，巨人的花園外野草已經冒了尖，可里邊卻同冬天時沒有一點不同：冬雪覆蓋著大地，整個花園尋不到一絲生的氣息。巨人寂寞、憂愁、又氣又急，可卻不知該怎么辦。
去年的幾個小孩又路過這里，看看里邊，失望地正要走，巨人連忙喊住他們，微笑著請他們來——此時如此地寂寞，不管是誰，來了總會讓他狀況比目前的狀況好一些吧。但是正當孩子們半信半疑地踏進花園時，一個連巨人自己也意想不到的事發生了——春天來到了巨人的花園，萬物復蘇，百花齊放。
從此，巨人愛上了孩子們，并和他們交上了朋友。巨人的`花園不但并沒有被破壞，在孩子們的幫助下，它一天比一天更美麗、更有朝氣了。
巨人是幸運的，在最關鍵的時候，他終于明白：分享才是最美麗的。
不過，童話畢竟是童話，在現實生活中，也發生了一個故事，但故事的主人公可就沒有巨人那么幸運了——直到他失敗，他始終沒有參透這個道理。
故事的主人公是一位商人，他同樣擁有一個花園。一次，商人傾其所有從國外購買了一些名貴花兒的種子，雇了花匠，準備種出名貴花來觀賞。
準備播種的時候，鄰居們希望得到一點他的種子，但商人是個自私的人，他像個守財奴似的，一粒也沒有送給他們。花匠多次勸他送給鄰居一些，可是話沒說完，就被商人固執地否定了。
商人播下名貴花種的第一年，它還有些名貴花的樣子。但是第二年，那些用后來結出的種子種下的名貴花開了，卻絲毫沒有了了名貴花的風采——花兒顏色雜亂的很！商人氣得火冒三丈，差點跑去外國跟花種提供商論理。這是商人突然想起了雇來的花匠，便去問這是怎么回事。花匠說：“我早就想說，可是你總是不聽我把話說完。其實花在結種子之前要先經過傳粉，而在城市中傳粉多由風來幫助進行。您種的是名貴花，但鄰居們的都是普通花，風把普通花的花粉傳到了名貴花這里，名貴花結出的籽，也就一年不如一年了。解決這個問題有兩個辦法，一是換個地方，那第二便是你把花籽給鄰居分一些了。”商人跌坐在地上，他沒有想到會這樣。
為了私心和利益，商人放棄了與鄰居們分享的機會。與其說是商人倒霉，沒有悟到巨人悟到的道理，倒不如說這是一次對商人敲的警鐘。我想，從此以后，他應該懂得了，分享是多么地重要。
分享快樂，快樂就會增加，分享悲傷，悲傷便會減少；分享成功，會讓其他人也成功，分享失敗，能使其他人不再失敗……物質上的分享，收獲的是物質；精神上的分享，收獲的是情誼。無論現況是好是壞還是一般，無論利益或多或少或是沒有，一定記得與他人分享。因為：分享是美麗的，比金錢、名利更加美麗。
分享的作文 篇6
媽媽跟我說，分享不僅能給別人帶來快樂，也會讓自己感到快樂。爸爸跟我說，分享不但能收獲快樂，還能收獲友誼、幸福……
我問爸爸：“分享是一件這么棒的事情，那我可以分享什么呢？”爸爸說：“這樣吧，你先從你的書柜里選幾本書，明天帶到學校分享給大家看吧。”
第二天，我把自己小書柜里的一套《送給兒童的中國歷史》帶到了學校。下課了，趁同學們出去玩時，我把書放到了講臺上。上課了，第二節是語文課，老師問：“這是誰的書？”我舉手說：“是我的`書。”老師又問：“你拿這些書干什么？”“我想分享給同學們看。”我回答。老師頓了一下，說：“曹佳喻要把自己的書分享給大家閱讀。”然后，老師帶頭為我鼓起了掌。下課后，同學們都去看我帶的書。過了幾天，大家把我的書看完了，他們把書還給我時，有人跟我聊了書中的故事，有人主動把自己的書借給我，有人給了我好吃的糖果，還有人給我一個大大的擁抱……
我回家后把這件事講給爸爸媽媽聽。媽媽說：“你看，你把書分享給大家看，他們獲得了書中的知識。你呢，不僅有人與你共享知識、分享新書，還獲得了幸福和快樂。你瞧，分享的威力多大啊！”
爸爸也說：“你的分享是一種快樂，我的分享又是一種快樂，大家的分享‘花團錦簇’在一起，就有無數個快樂，當然，人們就可以分享無限的快樂。”這句話，我深深地記在心中……
分享的作文 篇7
今天晴空萬里，陽光明媚，我的媽媽決定帶我去吼山看美麗的桃花。
上路了，一路上，我們歡歌笑語，有說有笑。終終于到了吼山，我們剛一踏入吼山風景區就有一陣淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾，香味指引著我們來到一片桃樹林下，一朵朵粉色、白色的美麗的桃花立刻映入眼簾密密麻麻的，太陽照射下來，粉色白色的美麗的桃花給原本土黃色的大地鋪上了一層粉紅色的紗，仿佛給正在午睡的`大地蓋上了紗布。有的美麗的桃花含苞待放，好像這一刻或下一刻都會欣然怒放；有的美麗的桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個個穿著粉色或白色的高高在上的女王；有的美麗的桃花正在努力綻放，這時，它展開了一片花瓣，那時，就展開了兩片花瓣，為城市綻放自己的美。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，像在贊美美麗的桃花，蝴蝶在美麗的桃花胖翩翩起舞，像在邀請雍容華貴的美麗的桃花跳舞。在這么好的天氣里觀賞美麗的桃花，是一件多么愜意的事啊！
啊！美麗的桃花原來是那么美，真是百聞不如一見啊！
分享的作文 篇8
終于迎來啦一年一度的國家的生日國慶節，這次國家的生日國慶節我們要放假七天，這可把我了壞啦！
今天早晨，我們一家匆匆吃完早飯，就去逛街啦。我老爸騎著電動車，我乘著涼爽的秋風來到拉商場，這家商場里的人非常擁擠，我和老爸老媽在一起看東西時，差點被那些人群相隔開！在這里，有的人在買各式各樣的首飾，有的人在挑家具，還有的人在買漂亮的衣服。
到拉下午，我老媽說去舅舅家附近摘柿子。我爽快地答應啦！到拉舅舅家，我們就拿著鉤子去摘柿子啦。到拉那棵柿子樹下，我抬頭一望，看見拉許多新鮮的柿子，有青色的、紅色的'，那些柿子如同一個個大燈籠，真惹人喜愛！我的老爸老媽紛紛上到柿子樹上去摘柿子啦。
開始摘柿子啦。我站在樹下，準備好撿那個“燈籠”。“雯雯，看好這個柿子，別讓它沒影兒啦！”我媽媽在樹上大喊道。“怦”的一下，柿子掉下來啦，我撿起來后就放到拉筐子里，我看見這個柿子上還帶著幾片葉子，就玩兒拉起來，可我爸爸又弄下來一個柿子，他也沒吭聲，就扔了下來，砸到拉我的后背，我差點兒哭拉起來，因為那個柿子比我爸爸的拳頭還大！我爸爸看到啦，連忙說道：“Sorry！”我聽到啦，說：“呦，還會說英文類？！”我們一家都哈哈大笑起來！
大約6點左右我們就把這個大“豐收”裝進拉一個大袋子里，然后就會到拉家里。我們吃完晚飯就各自“分工”拉。我去玩兒電腦，老爸去看電視，而我老媽去干家務。
今天可真是國慶期間最愉快的一天呀！
分享的作文 篇9
人生如夢，理想就是床；人生是菜，理想就是調料；人生似水，理想就是河床……你的理想是什么呢？
我心中的理想，是當一名作家。
以前，我是一個“小書迷”，什么作文書、童話書甚至是小人書，我都會看得津津有味。每次看完，我都會聯想這本書的作者，聯想他們事跡，聯想他們的偉大，創造了這一桌精神盛宴。
我崇拜他們，同時也想像他們一樣，寫出許許多多的書。于是，我萌生了當作家的`念頭。
如今，我已是一名六年級的學生了，但我心中的理想并沒有變動。當作家可不容易啊！
我認為當作家一定要有知識。沒有知識的作家能寫出什么好文章呢？為了我心中的理想，我借了許多書。什么《草房子》、《小王子》、《老人與海》；還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲記》……我看的書三沒有二十個手指頭數不過來。我知道，這只是浩如煙海的書中的一丁點。雖然我看的書不算非常多，但我還是盡力地吸收著書本中的知識——我要當作家啊！
我把這個理想告訴過爸爸，爸爸卻只是一句“就你啊！”然后笑幾聲走了。我也把這個理想告訴過奶奶，奶奶同樣也笑了笑：“哈哈，你能當上作家就好嘍！”
收到了冷嘲熱諷，我就沒有把這個理想告訴別人，而是默默藏在心中，默默地自己去實現。
老師說我的作文寫得好，我就更有信心了。每天，有空我就記記日記，沒空就看看書。實在沒有時間，我就占用睡覺的時間看書，看個一頁兩頁也好啊！
我明白，“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。光有知識可不行，還要實踐。我也曾寫過一兩篇文章，但都不理相想，也許是我的力量還不夠，要繼續積蓄才行，厚積薄發才能成功。
為了自己的理想，加油！努力！
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