分享的作文3篇[精選]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的分享的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　俗話說的好：有福同享，有難同當！而大家一家人也正是如此，有好吃的一起分享，有樂趣之事一起分享，其樂融融，十分幸福！

　　一天晚上，我和弟弟剛剛放下書包就聽見姥姥說：“孩子們，快寫作業。今晚給你們蒸螃蟹吃。”一聽說有螃蟹吃，我和弟弟的口水都快流出來了。

　　“吃飯嘍！”隨著姥姥的'喊聲，我與老弟瞬間來到姥姥面前，臉上帶著燦爛的笑容。姥姥手上端著的正是螃蟹。哇，一盤金黃色的螃蟹呈現在眼前。我屁股還沒坐穩，就抓了一只。只見弟弟傻呆呆的站在那里，手上拿的是一摞瓷碗和一把筷子，我不耐煩的說：“弟弟，你干嘛呢，傻啦？”只見弟弟低下頭沉默了一會，緊接著跑向廚房。我緊隨上去，只聽見弟弟說：“姥姥，您不還沒吃嗎？一起吃吧！”我明白了，也情不自盡的沖了進去，說：“姥姥，去吧！”姥姥聽了后，笑了笑，答應了。她和藹可親的說：“不過，咱們得一起吃，有好東西當然得一起分享了……”

　　記得還有一次，我從一個電視上看見了這樣一個場景：一戶人家因糧食缺乏，只剩下一個豆糕了，他們的媽媽為了不讓她的兩個孩子挨餓，讓他們兄弟倆把這個豆糕吃了，但他們卻沒這么做，而是把豆糕分成了三份，他們說了一句話“只要大家分享了它，就不會餓了”他們臉上露出了滿意的笑容。

　　是啊！一份快樂被分享向外傳播，結果不就是每個人都擁有一份快樂嗎？

分享的作文 篇2

　　冬天的威力已經在衰竭，春季正大步流星地向我們走來。我，是大地上的一朵小花，時刻襯托著大自然。

　　我是一朵小花，和姐妹們都出生在大地。深夜，風姐姐來到我的小床邊叫醒了我，我慢慢的睜開了惺忪的睡眼。我問：“風姐姐，有什么急事嗎？”“沒什么，明天有空嗎？我帶你去和小草們玩捉迷藏。”風姐姐說。“好啊！”我爽快的`答應了。第二天，我和風姐姐老早就起床了，她把我拉到草坪上，就開始玩游戲了。“剪刀石頭布，哈哈，風姐姐輸了，她來捉。”我和小草們齊說，我立刻躲到樹阿姨旁，用它掉到地上的頭發來蓋住自己，可過了一會兒，我還是給風姐姐給找到了，我心想：真沒勁，我就算躲到天涯海角也躲不過鳳姐姐的火眼金睛。算啦，愿賭服輸吧……

　　春季，萬物復蘇，百花齊放，一派迷人的景象怎能不叫人陶醉呢？

分享的作文 篇3

　　金色九月，秋風送爽。在這個如詩如畫的季節里，xx小學的孩子們迎來了最值得感恩的節日——教師節。全班師生共聚一堂，教室里傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學和教師們度過的最后一個教師節了，同學們十分珍惜，并做了充分的準備，彩帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，教師，您們辛苦了，謝謝您們!”，孩子們點上蠟燭為教師們獻上了一曲《感恩的`心》，在搖曳的燭光中，在感人的弦律中，教師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個教師都收到了全班孩子送上的最誠摯的禮物——一個水杯，“教師，當你上完課口干舌燥時，希望這個水杯能帶去一份潤澤。”

　　孩子們還和教師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲，得到花的同學利用這個機會把平時想說的、或者不敢說的心里話向教師表達。許多同學都紛紛上臺訴說他們對教師的尊重與感激之情。“教師，這五年來由于我的調皮讓您操盡了心，希望您下屆學生中沒有我這樣調皮的學生。”“教師，剛開始我的數學成績不好，您總是利用休息時間給我補課，謝謝您!”“教師，每次在我苦惱時，您總是像媽媽一樣開導我，可有時我還不理解，對不起!”學生們對教師的濃濃尊師情誼，感動了現場所有的教師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道，風兒吹過，也夾帶濃濃甜意。

　　此時，教師是天下最幸福的人!教師感謝您的教導和幫助，祝您節日快樂!

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