(熱門(mén))分享的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的分享的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享的作文1

　　這世界上一切美好的東西都離不開(kāi)分享，而分享不只是物質(zhì)上的分享，更是心靈上的分享。

　　身邊的分享不計(jì)其數(shù)，只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。早晨太陽(yáng)將自己的光輝灑在世界的每一個(gè)角落，將自己的溫暖分享給世間的每一個(gè)人，不管貧富貴賤，不管身份高低卑微，它都一視同仁;清風(fēng)拂過(guò)大地，給每一個(gè)人最溫柔的輕拂，讓沮喪、失敗、絕望的人重拾人生的希望，點(diǎn)燃生命的火焰……

　　春天的風(fēng)，吹呀吹，吹來(lái)了一片溫暖，將自己的溫情將自己的青春年華，將自己的無(wú)限光輝全都分享給世間的萬(wàn)物，大地上閃著星星點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光輝年華，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。這是一幅畫(huà)。這是一幅什么畫(huà)呢?這是一幅任何畫(huà)師畫(huà)不出來(lái)的畫(huà)，這是時(shí)光和歲月的'流逝。

　　猶記得一年夏天，天氣陰沉沉的，周?chē)�寂靜無(wú)比，我知道那是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o。一刻鐘之后就下起了大雨，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。我的眼角一瞟，看到了一棵小小的杏樹(shù)，撐著纖弱的身子，安然地窩在墻角的一隅。雨中，她緊緊抱著自己的身子，隨著狂風(fēng)左右搖擺，杏花落了一地，好不可憐。我不忍再看去。雨過(guò)天晴，大地一片透亮，清風(fēng)輕輕地吹拂，你去看那棵小杏樹(shù)。啊，她那矮小的身體更加虛弱了，可經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，腰肢挺得更加筆直了。再看她的花，落了一地，樹(shù)上只剩下稀稀落落的幾朵。我拿了一把竹掃帚，來(lái)到屋外，小心翼翼地將掉落的杏花輕輕掃了兩遍，形成了一條杏花小徑。泥土的芬芳中夾雜著許多杏花的清香。哦，原來(lái)杏花也懂得分享啊，將自己花香和芬芳分享給了我，讓這個(gè)世界更加美好。謝謝你，小杏樹(shù)。

　　在分享的過(guò)程中，我們的心靈得到安慰，靈魂得到升華，一切美好的東西都在心靈深處形成，造就了當(dāng)今美好的社會(huì)……

分享的作文2

　　21世紀(jì)，科技飛速發(fā)達(dá)，許許多多的高科技產(chǎn)品不斷唄研制出來(lái)，為人們的生活帶來(lái)跟多的便利。這一切都來(lái)源于分享，

　　人們發(fā)覺(jué)海豚在海里的游泳速度十分快，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)了有流線(xiàn)型的物體在空氣、水等流體運(yùn)動(dòng)中受阻力最少，增加行進(jìn)速度。從而運(yùn)用于汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)機(jī)身、潛水艇上，大大挺高了速度，讓人們可以生活得更舒適，更方便。

　　1680年，意大利發(fā)明家博列里通過(guò)對(duì)魚(yú)類(lèi)的觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)魚(yú)能依靠瞟的縮小或膨脹來(lái)調(diào)節(jié)身體的比重．從而在水中下沉或上浮。當(dāng)魚(yú)要浮起來(lái)時(shí)，它便放松肌肉，使瞟變大，瞟內(nèi)充滿(mǎn)了空氣，魚(yú)所受到的浮力就大，魚(yú)也就能浮起來(lái)；如果收縮肌肉，瞟變小了，浮力減小，魚(yú)就下沉；瞟內(nèi)一定量的氣體還能使魚(yú)體比重與水環(huán)境的.比重相等，這樣魚(yú)就會(huì)停留在原地，既不上升也不下降。根據(jù)魚(yú)瞟的工作原理，博列里制造了一艘潛水艇。現(xiàn)代潛水艇的外殼與內(nèi)殼之間有專(zhuān)門(mén)的水艙，稱(chēng)為壓載水艙，這是潛水艇的沉浮裝置。

　　100多年前，科學(xué)家經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，終于解開(kāi)了蝙蝠可以在夜間飛行之謎，就是因?yàn)?-----超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家摹仿蝙蝠探路的辦法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波，無(wú)線(xiàn)電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

　　數(shù)不勝數(shù)的事例都向我們展示了分享的重要。人像動(dòng)物動(dòng)物的學(xué)習(xí)，可以改善我們的生活，這就是分享的好處的體現(xiàn)。

分享的作文3

　　20xx年，是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，就在這年，就在南京，將舉辦第二屆青少年奧利匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)!但是，在這個(gè)令大家激動(dòng)不已的時(shí)刻，我們應(yīng)該做些什么呢?怎樣才能讓這屆青奧會(huì)給大家?guī)��?lái)最好的印象呢?

　　申請(qǐng)青奧的成功，自然證明了我們南京的地大物博，適合舉辦這國(guó)際性的盛會(huì)，我們自然也需要把南京最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。你瞧，南京最近正在對(duì)市區(qū)進(jìn)行大改造。3座橋也被起爆，南京將會(huì)回到幾百年前的歷史風(fēng)情。

　　面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為一名南京人，我們需要從小事做起，做一位文明的南京人，我們應(yīng)該把最禮貌的態(tài)度，最真摯的服務(wù)，最體貼的關(guān)心，讓遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們感受到我們赤誠(chéng)的心。

　　青奧會(huì)的.口號(hào)是分享青春共筑未來(lái)。我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城一定會(huì)更加美麗，大家都處在其樂(lè)融融的氛圍里。那時(shí)候，南京的天空一定會(huì)晴空萬(wàn)里，南京的大地一定會(huì)美麗迷人，南京的綠草一定會(huì)更加青翠，南京的鮮花一定會(huì)更加鮮艷美麗……只要我們作出努力，南京一定會(huì)比想象中更加美麗!

　　20xx正在向我們走來(lái)，南京是我們的家，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量。讓我們從點(diǎn)滴做起，讓南京更加美麗吧!

分享的作文4

　　快樂(lè)與他人分享，就有了2份快樂(lè)；痛苦與他人承擔(dān)，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛(ài)的包容。學(xué)會(huì)分享，是心靈的寄語(yǔ)。

　　分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是，我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎？”再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎？蛋糕就是因?yàn)榉窒矶�變得美味的。�?/p>

　　短短的幾句話(huà)，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢？人的`一生，就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂(lè)，我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì)減輕。

　　分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè)。生活中，處處充滿(mǎn)分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

　　分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂(lè)，是跳動(dòng)的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂(lè)章；是五彩斑斕的顏色，跳動(dòng)著，在人與人心間搭起愛(ài)的彩虹。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)讓自己真誠(chéng)的愛(ài)撒滿(mǎn)于地間。

分享的作文5

　　分享是什么？把自己的快樂(lè)讓別人知道是分享；分享是什么？把自己的幸福讓別人知道是分享；分享是什么？分享還是什么？把自己的成功讓別人知道也是分享，那為什么要分享？

　　因?yàn)榉窒恚�所以快�?lè)。俗話(huà)說(shuō)“一人樂(lè)不如百人樂(lè)，百人樂(lè)不如千人樂(lè)，千人樂(lè)不如萬(wàn)人樂(lè)，萬(wàn)人樂(lè)不如天下人樂(lè)”的確，正因?yàn)榉窒聿攀沟每鞓?lè)傳播，心理學(xué)家說(shuō)：“病毒能傳播情緒也能，”醫(yī)生說(shuō)“快樂(lè)是一劑良藥，一劑可以隨外可得的良藥，一劑可以何不分享呢？這就是為什么要分享。

　　因?yàn)榉窒恚�所以幸福，一家人的幸福或許微不足道，但如果這家人能將自己的幸福分享給自己的親朋好友，那么他們也會(huì)幸福。他們?cè)俜窒斫o他們的親朋好友，這樣不就是與一首歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”有異曲同工之妙嗎？這也是為什么要分享。

　　因?yàn)榉窒恚�所以成功，每個(gè)人都有成功的秘訣，或許一個(gè)秘訣不足以讓人成功，但是如果你把你的秘訣分享給別人，別人也把他們的秘訣分享給你，那么你擁有的.將是成千上萬(wàn)，甚至上十億的秘訣，當(dāng)這些結(jié)合在一起，或許你不能一夜成名，但也能有多余成功之路，這便是為什么要分享。

　　分享，使人間處處有歡笑。“分享，使人間變得更加美好；分享，讓更多人成功，分享，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻能造就一個(gè)美好的世界。各位為什么不分享呢？

分享的作文6

　　星期天，我的好朋友孔金玉來(lái)我家玩，我把她拉到我的房間里，準(zhǔn)備和她一起玩大富翁。

　　當(dāng)她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗，我給她取名白雪。她拿起來(lái)，抱在懷里，愛(ài)不釋手。我迅速搶過(guò)來(lái)，心想：白雪對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，這是我在琴行學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，老師看我彈得好，給我發(fā)的第一個(gè)獎(jiǎng)品！它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白雪白的絨毛，胖乎乎的臉蛋上嵌了一對(duì)黑珍珠似的.大眼睛，背上系了一條粉紅色的蝴蝶結(jié)，真是可愛(ài)極了！孔金玉渴望地對(duì)我說(shuō)：“你的小白狗能借給我玩一下嗎？”我輕輕地?fù)崦�著白雪的絨毛，對(duì)她說(shuō)：“不行！這是我最喜歡的玩具，被你弄臟了怎么辦？”看見(jiàn)孔金玉失落的樣子，我又于心不忍。一個(gè)是我最喜歡的玩具，一個(gè)是我最好的朋友，我左右為難，這該怎么辦呢？

　　最終我說(shuō)服了自己，玩具可以再買(mǎi)，好朋友失去了就很難再找到了。我舍不得地把小白狗遞到她手上，對(duì)她說(shuō)：“那你不要弄臟了哦！”看見(jiàn)她高興的樣子，我也開(kāi)心地笑了。我們一起玩了起來(lái)。

　　那一天，我們玩得很開(kāi)心，我還收獲到了友誼和快樂(lè)。通過(guò)這件事情，也讓我明白了分享是把一個(gè)人的快樂(lè)變成兩個(gè)人的快樂(lè)！

分享的作文7

　　分享我的快樂(lè)，讓別人和我一同快樂(lè)，這應(yīng)該是一件很幸福懂得事情。有好東西不應(yīng)該自己獨(dú)占，與大家一同分享，你會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。

　　那么。我有什么快樂(lè)的事情要同大家分享呢，說(shuō)起來(lái)很好笑，那聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。這都是發(fā)生在我們家的有趣的'事情，很好笑，卻很溫馨。有一次，我和媽媽在看電視，突然聽(tīng)到廚房里弟弟大叫一聲，我和媽媽還嚇了一跳，就趕緊跑廚房去看，到了廚房后，看到弟弟抱著被子在那里一個(gè)勁兒的說(shuō)，好咸，好咸，我和媽媽問(wèn)怎么了，弟弟我我偷吃白糖了，我一聽(tīng)，立馬就明白了，原來(lái)的時(shí)候，媽媽怕我們長(zhǎng)蛀牙，不讓吃糖，饞嘴的弟弟就自己偷偷地跑去廚房找糖吃，結(jié)果把鹽當(dāng)成了糖，還吃了好多，哈哈，當(dāng)然咸啦，看看弟弟的樣子，我笑的喘不上氣來(lái)，哈哈，真是倒霉，讓你偷吃，雖然很好笑，但是我覺(jué)得很有趣，弟弟總是能給我們帶來(lái)很多的歡笑，很傻的事情，發(fā)生在家里卻讓人感到很溫馨，嘿嘿，我喜歡我的家，我愛(ài)我的家人，每天都會(huì)有許多許多有趣的事情發(fā)生，我想把這些有趣的事情將給老師和同學(xué)們聽(tīng)，和他們一起分享我家的快樂(lè)，有好東西一起分享嘛，分享快樂(lè)，同時(shí)給別人帶來(lái)快樂(lè)，真是一舉兩得的好事情。

　　你們身邊有沒(méi)有有趣的事情發(fā)生呢，你們?cè)覆辉敢庹f(shuō)出來(lái)和我們一起分享呢？分享快樂(lè)，感受人生，同喜還可以給別人帶來(lái)快樂(lè)，你有快樂(lè)的事情嗎？和我一起來(lái)分享吧？

分享的作文8

　　學(xué)校的音樂(lè)課，只要講完正課，老師就給我們看電視節(jié)目。所以，每次上音樂(lè)課，我都隨身帶著一本書(shū)，別的同學(xué)看電視的時(shí)候，我就看書(shū)。

　　那天，我的書(shū)把鄰座的莊同學(xué)吸引住了，她和我一起看起來(lái)。我看完一頁(yè)，正準(zhǔn)備翻過(guò)去，莊同學(xué)用手按住那頁(yè)，用眼神示意我等她看完。我被故事情節(jié)深深吸引，迫不及待要往后翻，被莊同學(xué)擋了一下，心里有些不高興，怎么辦呢？我想了想，故意把音樂(lè)書(shū)碰到凳子底下，然后說(shuō)了一聲：“啊，書(shū)掉了。”我彎腰去撿音樂(lè)書(shū)，順便把看著的書(shū)合上了。

　　不能繼續(xù)看，莊同學(xué)自知沒(méi)趣，搖搖頭看電視了。我等了一下，又小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，警惕地繼續(xù)看，生怕被莊同學(xué)發(fā)現(xiàn)。可書(shū)像磁鐵一樣吸引著莊同學(xué)的'眼球，她又湊過(guò)來(lái)了，我只能讓她一起看。不過(guò)，我喜歡囫圇吞棗地看，速度特別快。莊同學(xué)咬文嚼字，我們又不能同步了。我便又合上書(shū)，去看電視了。

　　我的臉朝向電視機(jī)，但心里還是在乎莊同學(xué)的感受，于是偷偷地瞟了她一眼。莊同學(xué)的臉上呈現(xiàn)出平時(shí)沒(méi)有的遺憾。看到她落寞的表情，我不禁想起我們一起游戲，一起玩耍的開(kāi)心情景，心一軟，對(duì)她說(shuō)：“我們一起看書(shū)吧！”莊同學(xué)立刻精神一振，露出興奮的笑容。盡管看書(shū)的進(jìn)度有些慢，但我耐心地和莊同學(xué)一起專(zhuān)心致志地把書(shū)讀完。

　　看見(jiàn)莊同學(xué)溫馨的笑容，一股暖流包圍了我。分享，讓莊同學(xué)獲得了笑容；分享，照亮了我的心田，滋潤(rùn)了我的心靈。

分享的作文9

　　“咚、咚、咚……”高跟鞋的聲音傳入我們耳中，打鬧著的同學(xué)們立刻安靜了。一定是沈老師來(lái)了吧！我想。“哇!”地一聲，大家發(fā)出了一片驚訝聲。只見(jiàn)孫一凡的媽媽帶著他走近了教室，手上還拎著一個(gè)特別大的蛋糕。“嘩”地一聲，同學(xué)們走到講臺(tái)旁，圍著蛋糕左看右看。

　　到了大課間活動(dòng)時(shí)，沈老師把蛋糕從盒子里拿出來(lái)，“這個(gè)蛋糕一定很好吃，誰(shuí)表現(xiàn)好就獎(jiǎng)給誰(shuí)吃。”沈老師說(shuō)。同學(xué)們立刻坐好了，不過(guò)，眼睛仍然是虎視眈眈地看著蛋糕。孫一凡，他是今天的小壽星，先上去領(lǐng)了，接著又有兩個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)一塊蛋糕……終于輪到我了！我迫不及待地跑上前去。

　　我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的用手摸它，舍不得吃，有的`則在津津有味地吃著。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)王辰蔚正在舔盤(pán)子，他那塊早已被他吞到肚子里了，不料，盤(pán)子被舔了一個(gè)洞。我實(shí)在忍不住了，蛋糕太誘人了，先嘗了一口，真香啊！于是我狼吞虎咽地把它吃掉了。蛋糕的香味在我的唇齒之間久久不能散去。

　　吃著美味的蛋糕，我心里無(wú)比的快樂(lè)，心想：以后我有快樂(lè)的事情，也要和大家一起分享。

分享的作文10

　　夏日的陽(yáng)光，總是那么的熾熱，它讓人渾身庸懶無(wú)力，村里有很多人在自家的大樹(shù)下納涼，但是依舊遮蓋不住那份熱。我陪著太太坐在大樹(shù)下，太太手里拿著蒲扇給我不停的扇著風(fēng)，而我，則傾聽(tīng)著奶奶說(shuō)她過(guò)去的故事。“孫子，吃桃吧。”太太從她的上衣兜里拿出了一個(gè)臟兮兮的桃，之后在衣服上蹭了幾下對(duì)我說(shuō)道。“啊。。。。我不想吃。”看著這么不干凈的桃，我是不可能有一絲一毫的胃口的。

　　“可你剛剛不是還說(shuō)口渴么？”太太的臉上充滿(mǎn)了疑惑。我不知道該如何辯解，只是希望這尷尬的一刻可以在一瞬間結(jié)束。“他那是嫌你臟”不知是誰(shuí)揭開(kāi)了我心底不愿說(shuō)出口的秘密，我呆呆的坐在那里，不知道做了什么表情，我不停的逃避著太太的目光不敢與她四目相對(duì)。“嗷，那就不吃吧。”太太那雙有神的小眼睛頓時(shí)變得暗淡無(wú)光，陽(yáng)照在她銀色又干燥的頭發(fā)上顯得格外刺眼。

　　“那就不吃吧”太太重復(fù)念叨著這句話(huà)，手里的扇子不停地?fù)u晃著，而我卻再也感不到?jīng)鏊�了。從這以后，我照常的住在鄉(xiāng)下太太的家，太太對(duì)我依舊是那么親切，只是每次主動(dòng)給我東西吃的時(shí)都會(huì)格外小心，可我分明能夠清晰的感覺(jué)到生活中似乎少了些什么。漸漸地我明白了，我不懂得分享，我不懂得接受那份質(zhì)樸無(wú)邪的關(guān)愛(ài)。還記得兒時(shí)，一杯熱水總是太太搶在我的前面先抿一小口再給我，之后太太便笑著說(shuō)：“不燙了，不燙了。”

　　其實(shí)，那杯水里已經(jīng)充滿(mǎn)了溫馨，等到我喝的時(shí)候我往往會(huì)嘗到水以外的愛(ài)的的`滋味。當(dāng)我知道這個(gè)道理時(shí)已經(jīng)太晚了，歲月的腳步總是出奇的快，它緊握著太太的手，匆匆離去了。而我也把這份分享不斷復(fù)制傳遞給了每一個(gè)人。“媽媽?zhuān)�你嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，可好吃了！”紅紅的蘋(píng)果在四個(gè)小酒窩下徘徊著，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在愛(ài)的簇?fù)硐隆Ｗ屛覀兌�得分享，試著分享，體會(huì)分享的魔力吧。

分享的作文11

　　學(xué)會(huì)分享，和別人分享快樂(lè)，你的快樂(lè)就加倍；學(xué)會(huì)分享，和別人分享痛苦，你的痛苦就減半。學(xué)會(huì)分享，快樂(lè)自我！

　　分享快樂(lè)，你的快樂(lè)就會(huì)加倍。生活中有很多值得我們分享的快樂(lè)，比如：當(dāng)自己有了一些好吃的零食，拿出來(lái)與好朋友一起分享，這樣當(dāng)他們有好吃的的時(shí)候，也就會(huì)拿出來(lái)與你一起分享，不僅吃到了多種好吃的零食感到了快樂(lè)，還贏(yíng)得了一份深厚的友誼。除此之外，還可以分享一件好玩的玩具，分享一本好看的書(shū)，分享一份成功的喜悅等等，很多東西都可以拿出來(lái)也大家分享。由此可見(jiàn)分享快樂(lè)，我們的快樂(lè)就會(huì)加倍。所以生活中有好的東西，一定要記得拿出來(lái)多與大家分享。

　　分享痛苦，我們的痛苦就會(huì)減半。生活中當(dāng)我們遇到一件讓我們不開(kāi)心的事，不要獨(dú)自悶悶不樂(lè)，找個(gè)知心的.好朋友，說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)，把他當(dāng)作一個(gè)傾聽(tīng)者，把憋在心里的不快訴說(shuō)出來(lái)，這樣心里也就會(huì)舒服些。同樣我們可以看出，分享痛苦，我們的痛苦就會(huì)減半。所以生活中遇到一些不開(kāi)心的事，一定要找個(gè)傾聽(tīng)者，與其一起分享。

　　學(xué)會(huì)分享，不僅可以得到快樂(lè)也能緩解我們的痛苦。由此可見(jiàn)分享的重要性。所以生活中，大家要學(xué)會(huì)分享，多多分享。分享快樂(lè)，從我做起。讓我們一起分享吧！

分享的作文12

　　假如人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，使人生愈加動(dòng)人；假如人生是一首調(diào)和的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生愈加優(yōu)美；假如說(shuō)人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當(dāng)，有利共贏(yíng)。

　　分享就是共贏(yíng)，那是商人把花種贈(zèng)與鄰居的大方小氣。商人購(gòu)進(jìn)了一批名貴花種，誰(shuí)料到三年間那花卻越開(kāi)越敗，花瓣有了正色，花蕊也不再那般芳香。商人著急地訊問(wèn)植物學(xué)家，專(zhuān)家說(shuō)是花染上了鄰居家的花粉。商人大方地把花種贈(zèng)給鄰居，小鎮(zhèn)成了花的陸地，大家都發(fā)了財(cái)。不求報(bào)答的饋贈(zèng)，更多的是無(wú)償?shù)姆窒恚�還有什么比鄰里間的協(xié)助分享來(lái)得更美妙？

　　分享就是共贏(yíng)，那是愛(ài)因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當(dāng)愛(ài)因斯坦提出絕對(duì)論并預(yù)備宣布之際，玻爾的來(lái)信也提出了這一觀(guān)念。于是愛(ài)因斯坦保持了宣布，與玻爾共同討論研討，最終兩人都取得了諾貝爾獎(jiǎng)。素未平生的兩位迷信家，僅由一封書(shū)信樹(shù)立起的友誼，相互協(xié)助，無(wú)私提出本人的發(fā)現(xiàn)，還有什么比思想的分享來(lái)得更真誠(chéng)？

　　分享就是共贏(yíng)。特蕾莎修女講過(guò)一個(gè)故事：她給一個(gè)幾天沒(méi)有東西吃的家庭送去一些米，那家庭的母親把米分紅兩份，其中一份送給鄰居。“他們也沒(méi)有東西吃。”分享就是在本人困難時(shí)也能協(xié)助他人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。

　　分享就是共贏(yíng)。一位先生天資不高，因而一道題問(wèn)了教師許多遍也沒(méi)有弄懂，便不敢再問(wèn)。教師卻說(shuō)：“用一盞撲滅的蠟燭，去撲滅其它的蠟燭，第一只蠟燭不但沒(méi)有損失，反而播種了更多的'光亮。”分享就是送人玫瑰，手不足香的心境，是愉悅他人，高興本人的心態(tài)。

　　我們要以分享態(tài)度去對(duì)待這個(gè)世界，也許會(huì)損失一些物質(zhì)財(cái)富，但失掉的卻是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的高興與真誠(chéng)。這種播種不正是我們想要的嗎？

分享的作文13

　　分享是美麗的，是快樂(lè)的，也是令人幸福的，生活因分享而充滿(mǎn)溫馨。

　　在那一個(gè)異常熱鬧的傍晚，我和爺爺奶奶在老家大院里享受我們祖孫三人的晚餐時(shí)間。照例，我和爺爺那熱騰騰的`面條上總有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋，唯獨(dú)奶奶碗里只有面條和漂浮的油花。

　　爺爺把他那只蛋分成了兩半，一半夾給了奶奶，奶奶卻又把那半只荷包蛋還給爺爺，“還是你吃吧，我沒(méi)關(guān)系的。”可爺爺也是個(gè)固執(zhí)的人，又把蛋夾給奶奶，“叫你吃你就吃嘛，還那么多話(huà)。”爺爺?shù)脑?huà)里帶著一絲嚴(yán)厲。奶奶無(wú)可奈何，后來(lái)就把游移不定的目光鎖定在我身上，“來(lái)，孩子，給你吃吧，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，好好補(bǔ)補(bǔ)。”奶奶邊說(shuō)邊把那半個(gè)荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看著碗里的那一個(gè)半荷包蛋，又看看爺爺奶奶，沉思了許久，終于想到了一個(gè)好方法。

　　我在荷包蛋上輕輕抿了一小口，說(shuō)：“好咸啊！”奶奶聽(tīng)了，先是一愣，然后把蛋夾過(guò)去咬了一口，片刻后，奶奶的臉上露出了欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭！根本就不咸。”我做了一個(gè)可愛(ài)的鬼臉：“如果不這樣的話(huà)，奶奶是不會(huì)吃的。奶奶平常有些好吃的東西都會(huì)給我和爺爺吃，現(xiàn)在應(yīng)該輪到您吃了。”說(shuō)罷，奶奶又對(duì)我頭投來(lái)一個(gè)贊許的目光。

　　這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了已經(jīng)不是媽媽?xiě)阎腥鰦傻男『⒆恿恕?/p>

　　在生活中，我和別人分享的東西非常多：小時(shí)候的趣事啦、考試考得好成績(jī)啦、剛買(mǎi)的零食啦！我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理：分享是美麗的！

分享的作文14

　　世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過(guò)程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴，總會(huì)在享受的過(guò)程中增添一絲快樂(lè)，點(diǎn)綴一份溫馨，這就是分享。

　　分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的`情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚�人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒恚�他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒恚�他們得到了世人的尊�?/p>

　　分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

　　快樂(lè)如果由兩個(gè)人分享，收獲的是兩份快樂(lè)。痛苦如果由兩個(gè)人分享，就會(huì)減輕一半。而最美麗的人生也是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享，把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起分享！

　　讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍�分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！

分享的作文15

　　下課啦!原本寂靜的機(jī)房一下熱鬧起來(lái)，我飛快地整理好書(shū)包，關(guān)掉電腦，沖向教室門(mén)。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)好友小X沮喪地對(duì)著電腦發(fā)愣。我想他應(yīng)該遇上了難題。

　　作為好友的我問(wèn)他：“怎么了，不會(huì)做?那我分享些經(jīng)驗(yàn)與你吧!”

　　“真的。”小牛就像見(jiàn)到了大救星一樣望著我。“嗯。”我大方地說(shuō)，說(shuō)罷拉了張凳子坐在旁邊。

　　我先一看題目，心想：這題目可是我最拿手的'呢。心中暗自寫(xiě)下一行又一行程序。接著，我打開(kāi)程序，眉飛色舞地對(duì)小X說(shuō)：“這道題是一道……”小牛認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又接著問(wèn)：“這程序輸出幾?”“樣例正確，可交上去就錯(cuò)。”小牛說(shuō)著又沮喪地低下了頭。

　　“讓我瞧瞧。”說(shuō)著我十分仔細(xì)地讀了遍程序，然后胸有成竹地說(shuō)：“你忘了考慮這個(gè)了，加上這段程序就好了。”我在草稿紙上寫(xiě)下了一串程序，遞給了小牛。

　　小牛欣喜地接過(guò)紙條，把它打入電腦。我也認(rèn)真地檢查了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，小牛忐忑地把程序提交上了網(wǎng)站。我心中默默祈禱：一定行，絕對(duì)對(duì)，百分之百對(duì)。“通過(guò)!”小牛欣喜若狂地大聲叫道。看著他這高興樣兒，我也像吃了糖一樣開(kāi)心。

　　他又拿出一瓶飲料給我：“太謝謝你了，你分享給我經(jīng)驗(yàn)，我分享給你一瓶飲料。”“不用謝。”我打開(kāi)飲料，喝了一口后發(fā)現(xiàn)，這味道怎么比平時(shí)喝的冰紅茶更甜?或許這就是分享的味道吧!

　　太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻分享出了陽(yáng)光;天空無(wú)語(yǔ)，卻分享出了高遠(yuǎn);花朵無(wú)語(yǔ)，卻分享出了芬芳;青春無(wú)語(yǔ)，卻分享出了活力。

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